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2019年5月9日 星期四

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为师者必须以德为先●张烁

教师是教育之本，师德是教师之本。抓好师德师风，是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。

前不久，教育部公开曝光4起违反教师职业行为十项准则典型案例。这样的举措，映照着维护师德师风的坚定决心。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人、勤勉奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献，受到学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊敬。学高为师、身正为范，在学生眼里，老师的一言一行都给人以极大影响。特别是对年龄幼小、心智尚未成熟的少年儿童而言，常常因为喜欢某一位老师而喜欢某一门课，进而在某方面有一技之长；常常因为老师的一句鼓励，相信自己“一定行”，从而主动学习甚至改变人生轨迹。反之，老师的一句伤害、一次打击，或者老师在某方面的不检点，则可能给孩子带来深重而长远的负面影响。

习近平总书记强调，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。立德树人是教育的根本任务，为师者必须以德为先。对于教师而言，即便学术水平再高、教学能力再强，如果师德师风不好，就不能算合格老师。因此，面对公开曝光的典型案例，广大教师应引以为鉴，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。同时这也启示有关部门，在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节，都要突出师德把关，严格执行师德“一票否决”。

“师者，人之模范也。”若要育人，先要律己。教师的职业特性，决定了合格的老师必须首先在道德上率先垂范。作为教师，如果身在课堂却心在商场或官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出现偏差，如何能担负起立德树人的重任呢？去年底，教育部印发三个“十项准则”，立足新时代，分别对高校教师、中小学教师和幼儿园教师的职业行为作出明确规定，明晰了“正面清单”和“负面清单”。现实中，一些地方和学校加大对违规行为的查处力度，起到了良好的警示作用，得到了社会的广泛支持。

遇到好老师，是人一生的幸运。师德师风，事关孩子的成长，事关社会风气，事关国家和民族的未来。从战略高度认识教师工作的极端重要性，从严从实抓好师德师风建设，把严格制度规定同健全日常教育督导相结合，就能促进广大教师以身作则、立德垂范、为人师表，让良好师德师风浸润人心、传之久远。

用爱育人 用心从教●郭红见

“幼师这个职业给了我一种力量，让我踏实地度过每一天。”刘勤说。

出生于1970年的刘勤是十师北屯幼儿园教师，至今已有28年教龄。28个春秋，她将自己的时间、精力与心血，几乎全部奉献给了幼教事业。她发扬工匠精神，用爱育人，用心从教，收获了累累硕果。近年，她获得全国幼儿教具制作能手、兵团优秀科技辅导员、兵团优秀美术辅导员、兵团优秀幼儿园教师等荣誉称号。

幼儿教师是老师更是“妈妈”，要用细心、责任心和宽容心去呵护每一颗稚嫩的心灵。课堂上，刘勤总是及时发现幼儿身上的闪光点，培养他们的自信和勇气。课堂外，刘勤时常帮助孩子们消除成长过程中的烦恼，即便是已经毕业升入小学的孩子刘勤也一样牵挂着他们。

2018年，刘勤负责的班里有一个孩子的母亲得了重病，家庭困难，她不但经常在生活上关心这个孩子，还动员其他教师及亲友为这个孩子一家捐款捐物。她将这个孩子的家庭情况上报幼儿园，幼儿园为孩子减免了生活费。

“作为一名人民教师，只有爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，才能为人师表。”这是刘勤常说的一句话，也是她的从业准则。为了推进十师学前教育均衡发展，2015年，北屯幼儿园选派刘勤赴一八二团幼儿园开展帮扶支教工作。帮扶支教期间，她为一八二团幼儿园教师传授教学方法，把全新的教学理念融入一八二团幼儿园的教学活动之中，为一八二团幼儿园的发展作出了贡献。

在日常教学中，她认真钻研学习，注重幼儿全面发展，充分利用游戏、多媒体等教学手段，发挥幼儿的学习主体作用，积极组织幼儿开展丰富多彩的社会实践活动。近年，她先后获得全国玩教具展评大赛二等奖3个、三等奖2个，兵团首届幼儿园教师优秀论文一等奖，兵团青少年科技创新大赛优秀项目二等奖。

刘勤说：“从事幼师工作28年来，我从未想过要放弃这份职业。孩子成长成才给我带来的成就感以及家长的信赖，就是我持之以恒坚持下去的动力。我要承载着爱和希望，继续前行。”

细雨甘露润花蕾

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五师八十九团小学校园文化建设纪实

设纪实

●杨德英

任登举

杨德桦

核心提示：徜徉在五师八十九团小

学校园，漫步在校园文化长廊，伫立在各班级文化墙前，人们会不禁惊叹这所团场学校校园文化建设取得的成果。如今，八十九团小学以其独特的校园文化成为兵团、五师的一面旗帜，赢得了社会各界的广泛赞誉。近年，该校先后荣获全国农垦名校、全国素质教育先进学校、中国少年儿童平安行动示范学校、国防教育示范学校、兵团首批德育示范校、兵团绿色学校等多项荣誉称号。

4月22日，七师一二四团中学开展了以“以书籍为友 为人生奠基”为主题的读书活动，引导学校师生多读书、读好书。 （唐永建）

近日，三师五十一团第一小学开展了如何写好说课稿教学经验交流研讨活动，全校170名教师参加了活动。此次活动增强了教师处理教材、口头表达以及逻辑思维能力，提高了该校教育教学质量。

（吴勇全 孟凡琪）

◀八十九团小学学八十九团小学学生诵读国学经典生诵读国学经典《《弟子弟子规规 》（》（ 资 料 图 片资 料 图 片 ）。）。

兵团日报常驻记者兵团日报常驻记者冉双国冉双国 摄摄

▶▶44 月月 2323 日日，，八八十九团小学学生在十九团小学学生在参加参加““诗意大课间展诗意大课间展示示””活动活动。。

兵团日报常驻兵团日报常驻记者记者 冉双国冉双国 摄摄

◀ 4 月23日，八十九团

小学学生在浏览班级读书推荐卡。杨德

桦摄

传统文化：浸润心灵彰显特色

一

“长安回望绣成堆，山顶千门次第开；一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来……”4月23日，八十九团小学校园里传出古诗词的诵读声，这是八十九团小学在举办以“诵国学经典享智慧人生”为主题的赛诗会。

“赛诗会以各班级学生之间一对一的形式展开比拼，参赛学生按年级高低分别背诵《三字经》《弟子规》及古诗词，背诵篇目最多者可获学校‘古诗达人’称号。”八十九团小学教务主任吕娟介绍说，每次赛诗会，学生们都情绪高涨，背诵诗词韵味十足，现场气氛热烈。

“我这次参加赛诗会背了77首古诗，都是平时积累的一些山水田园诗词，这些古诗对我的写作有很大帮助，我特别喜欢参加赛诗会。”该校五年级学生努尔孜亚·安尼瓦尔汉说。

近年来，八十九团小学将《诵国学经典 享智慧人生》作为校本课程之一，每周开设一节校本诵读课，分年龄段诵读《三字经》《弟子规》、山水田园诗词、二十四节气诗词、毛泽东诗词等。每学期举办一次的赛诗会是对学生诵读课成 绩 的 一 次检验，同时激发了学生学习古诗文的兴趣，引领学生领略古诗文的魅力，提高学生的人文素养，加深学生对中华传统文化的认同、了解。

艺术文化：笔墨精妙舞动人生

4月19日下午，笔者走进八十九团小学，该校各兴趣社团的特色课程正在如火如荼地开展。音乐教室里，动听美妙的排箫声声声入耳，令人陶醉；书法教室，小书法家们挥毫泼墨，笔走龙蛇；操场上，运动健儿们腾空一跃，一道道优美的弧线让人叹为观止……

在该校五年级的一间教室内，音乐老师王俊玲正在指导葫芦丝社团的学生吹奏葫芦丝。学生们在王俊玲的带领下，吹奏出一首首清脆悦耳的乐曲。该校学生张力予说：“我学习吹奏葫芦丝已经有两年时间，在王老师的指导下，我的葫芦丝演奏水平有了很大提高。我以后会继续练下去，争取在大赛中获奖。”

近年，八十九团小学以“人人有兴趣爱好，年级有特色项目，学校有特长学生”为目标，采取学校、年级组两级组织形式，成立了37个兴趣社团，选拔了一批有一定基础的学生进行集中培养，使每一名有艺术才能、特长的学生都能发挥所长，持续发展。此外，该校还不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛，以此来展示学校特色教育成果，力促校园文化建设迈上新台阶。

近两年，八十九团小学又新成立了葫芦丝、电子琴、轮滑队等十几个兴趣社团，学生可根据自己的兴趣爱好选择社团。如今，每到星期二、星期四下午的阳光大课间时间，学生便纷纷奔向自己喜欢的兴趣社团。该校特色教育的开展既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的综合素质和能力，促进了学生全面发展。

德育文化：润物无声育人有形

三

4月19日，笔者走在八十九团小学校园

里，学生们都带着微笑对笔者招手问好，“微笑”“招手”已经成为该校学生的日常习惯。这是该校开展

“微笑招手礼”文明教育活动取得的成果，也是该校构建德育体系的一个缩影。

“学校究竟能带给孩子什么？是高尚的品德，是好的习惯，是扣好人生的第一粒扣子。”作为八十九团小学校长，康莉十分明确应该育什么样的人、怎么样育人。

为此，八十九团小学从开展以“弘扬民族文化 唱响兵团精神”为主题的思想道德教育入手，把“红色文化”和“民族精神”贯穿于德育工作全过程，积极开展各类主题实践活动。

近年来，该校开展了弘扬民族精神、养成文明礼仪习惯主题实践活动，“红领巾心向党、唱响红歌给党听”红歌展演活动，探寻兵团发展历程的“红色之旅”活动等，这些活动使学生在潜移默化中学习、传承兵团精神。

按照国家对小学德育工作的相关要求，八十九团小学结合各年龄段学生特点，不断探索德育工作新方法、新途径。该校以“自主管理与习惯养成”为重点，开展了向不文明行为告别、上下楼梯靠右行、告别零食从我做起等“一日24个好习惯”养成教育；重视家校合作，定期召开家长会，家校联手，让和谐育人新风吹进千家万户；通过举办“童谣传唱进家庭”和“好家风代代传”讲故事比赛，培育善美少年，践行善美家风。

校园文化：形式多样生动有趣

四

走进八十九团小学教学楼，墙上挂着的名人名言、诗词歌赋，让学生随时学习，入脑入心；宣传栏上富有人文气息的标语，耐人寻味、意味深长；师生们精心布置的文化墙生动有趣、特色鲜明；整齐的书柜、丰富的藏书，洋溢着浓郁的文化气息；一张张生动活泼、图文并茂的特色作业纸，闪烁着智慧的光芒，记录着学生成长的足迹……

八十九团小学将校园文化建设具化为一项项文化活动、一处处文化景观，让文化活动和文化景观相互融合，将校园打造成一个多彩的“文化园”，使学生时时处处受到校园文化的熏陶。

“我们一直努力营造充满文化氛围的校园环境，将校园打造成一本立体鲜活的教材。这本教材蕴涵人生哲理，承载着思想，传递着

信念，讲述着故事，让学生的梦想触手可及，让文化滋养师生心灵。”八十九团小学党支部书记姚秀萍说。

“八十九团小学的校园文化建设取得了显著的成效，该校培育了一批品德高尚、发展全面的优秀学生，是五师创建文明校园的一个窗口。”八十九团教育科负责人王曼盈说。

二

▶▶ 44 月月 2727 日日，，三师东风农场学校小三师东风农场学校小学生在跳远学生在跳远。。今年以来今年以来，，该校组织学生在该校组织学生在校期间每天开展一小时的校期间每天开展一小时的““阳光体育阳光体育””活活动动，，增加学生室外活动时间增加学生室外活动时间，，增强学生体增强学生体质质。。

兵团日报记者兵团日报记者 王志清王志清 通讯员通讯员 李李宗乾宗乾 摄摄

春光无限好春光无限好运动正当时运动正当时

◀ 4月18日，十师北屯市学生在参加足球比赛。4月17日至19日，十师北屯市第五届春季校园足

球比赛在北屯中学、北屯职业技术学校、北屯高级中学举行，来自该师市48支球队的493名小运动员参加了比赛。

据悉，该师市已经连续多年举办校园足球比赛，学生在比赛中锻炼了体魄，激发了对足球运动的兴趣。

兵团日报记者 陈洋 通讯员 李梦娜 摄影报道

扫 描二 维 码 ，观看十师北屯市第五届春季校园足球比赛现场视频