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CIRCUITOS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS

CHP AULA 8

Prof. Carlos Alberto Cadamuro

Prof. CARLOS ALBERTO CADAMURO 1


SEQUÊNCIAS

• Para projeto deve-se identificar se é uma sequência direta ou indireta: – Para isso dividimos a seqüência ao meio; – Se as letras estiverem na mesma ordem

da seqüência trata-se de uma seqüência direta;

– Caso contrário é um seqüência indireta.



SEQUÊNCIAS

• Quando o avanço ou retorno do cilindro for simultâneo, denotado por parentes, e.g.: A+ B+ | (B- A-), pode ser alterada a sequência de forma que ela se torne direta: A+ B+ | (A- B-).



MÉTODO INTUITIVO

• Considere o projeto de um circuito pneumático que execute a seqüência direta A+B+A-B-. A seguir descrevemos as etapas para o projeto desse circuito usando o método intuitivo.



MÉTODO INTUITIVO

• 1ª Etapa: desenhar os elementos de trabalho.



MÉTODO INTUITIVO

• 2ª Etapa: desenhar as válvulas de comando principal.



MÉTODO INTUITIVO

• 3ª Etapa: desenhar os elementos de sinal.



MÉTODO INTUITIVO

• 4ª Etapa: desenhar todas as linhas de trabalho, pilotagem, alimentação de ar e exaustão.



MÉTODO INTUITIVO

• 5ª Etapa: de acordo com os passos da seqüência de movimento, desenhar os acionadores dos elementos de sinal e representar a posição de cada uma das válvulas piloto entre os cilindros:



MÉTODO INTUITIVO

– 1º passo: acionando um botão de partida, deverá ocorrer o avanço do cilindro A, que é o primeiro passo da seqüência de movimentos



MÉTODO INTUITIVO

– 2º passo: quando o cilindro A alcançar o final do curso de avanço, acionará o rolete de outro elemento de sinal cuja função é pilotar o avanço do cilindro B, que é o segundo passo da seqüência de movimentos.



MÉTODO INTUITIVO

– 3º passo: quando o cilindro B alcançar o final do curso de avanço, será acionado o rolete de outro elemento de sinal cuja função é pilotar o retorno do cilindro A, que é o terceiro passo da seqüência de movimentos.



MÉTODO INTUITIVO

– 4º passo: quando o cilindro A alcançar o final do curso de retorno, acionará o rolete de outro elemento de sinal cuja função é pilotar o retorno do cilindro B, que é o último passo da seqüência de movimentos.



MÉTODO INTUITIVO

• 6ª Etapa – Fim do ciclo: esquema final para A+B+A-B.



EXERCÍCIO DE PROJETO



MÉTODO INTUITIVO

• Resposta:



MÉTODO INTUITIVO

• No entanto este circuito não funciona; • O cilindro B, em sua posição inicial,

mantêm acionada a válvula 1.3 que impede a partida através da válvula 1.2;

• Isto chama-se sobreposição de sinais e é extremamente indesejável.



MÉTODO INTUITIVO

• Uma forma de contornar esse problema nesse circuito é utilizar válvulas com roletes escamoteáveis como mostrado abaixo.



MÉTODO INTUITIVO

• Essas válvulas são acionadas somente num sentido e não no outro;

• Na representação de sua posição devemos desenhar uma seta indicando o sentido de acionamento.



MÉTODO INTUITIVO

• A desvantagem da utilização desse tipo de válvula é que ela deve ser montada alguns milímetros antes do final (ou começo) do curso do cilindro, o que faz com que, por alguns segundos, ocorra superposição dos movimentos dos dois cilindros, o que nem sempre é desejável.



MÉTODO INTUITIVO

• Outra solução é a utilização de válvulas temporizadas:



MÉTODO INTUITIVO

• Nesse caso a válvula introduz um atraso no acionamento das válvulas eliminando o problema de sobreposição de sinais;

• No entanto, essa é uma solução antieconômica, pois as válvulas temporizadoras são mais caras do que válvulas 3/2 vias comuns;

• A solução é usar o método passo-a-passo.



CORREÇÃO DA PROVA

• Prova;


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