charla upna

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“Cómo hacer que la clase de música dure más de una sesión a la semana .” Álvaro Castillo www.alvarodelcastillo.com www.cuchuflete.es Álvaro Castillo - www.cuchuflete.es - www.alvarodelcastillo.com

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Page 1: Charla upna

“Cómo hacer que la clase de música dure más de una sesión a la semana.”

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La clase de música• 1 sesión de 50 minutos / semana. (En teoría…)

• Mucho que hacer :

• Lenguaje musical (teoría y práctica)

• Familias de instrumentos

• Cualidades del sonido

• Audiciones y compositores

• Práctica instrumental (flauta, pequeña percusión, placas,

percusión corporal, juegos de vasos…)

• Danza y movimiento

• Entre una sesión y otra pasa demasiado tiempo

• Festivales varios

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Libro vs. apuntes• El libro es muy cómodo para el profesor

• No hay ningún libro que sea completo en todos los

aspectos a trabajar Fichas de ampliación.

• La música es sin derechos de autor (limita el repertorio a

usar).

• Mucha imagen y poco contenido

• Los apuntes son más completos (depende de ti mismo).

• Nos podemos ayudar del blog de aula.

• Hay muchísimos recursos en internet para crearlos

(compartir).

• Se adaptan al alumnado que tenemos.

• “Nos podemos saltar” los derechos de autor (fin educativo).

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Multimedia en el aula

• Hasta hace poco, en clase sólo podíamos escuchar audio.

• Mayor motivación para los alumnos (y para el maestro

también).

• Permiten, por ejemplo, ver cómo son los instrumentos

musicales, cómo se sujetan, cómo se tocan…

• Permiten grabar y visionar las producciones musicales del

aula.

• Permiten producir tareas en otros nuevos formatos: grabar

un vídeo, un podcast, tomar fotografías, crear una

presentación…

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El blog de música

• Organizar y secuenciar materiales y recursos.

• Presentar y poner a disposición de los alumnos diversos

contenidos multimedia (audio, imagen, vídeo, animaciones

interactivas).

• Incrustar contenidos desde aplicaciones Web 2.0.

• Posibilidad de acceder desde casa a los materiales trabajados

en clase. Interesan especialmente las bases para tocar con la

flauta.

• Repaso, ampliación, refuerzo, aprender a aprender,

autoevaluación…

• Portafolio de los alumnos.

Page 6: Charla upna

Compartir

• “Crear y compartir, las bases para enriquecer la educación”.

• Podrás tomar prestados materiales e ideas de otros maestros.

• Twitter: #edmusical #edmusichat @mariajesusmusic

• Visita otros blogs de aula y de recursos:

• http://mariajesusmusica.com (Clase de música 2.0)

• http://mariajesusmusica.wordpress.com (Recursos

musicales)

• http://www.alvarodelcastillo.com/blog (Mi blog de recursos)

• http://www.cuchuflete.es (Mi blog de aula)

Álvaro Castillo - Seminario TIC - www.alvarodelcastillo.com/cursos/VianaTIC