SESIÓN ORIENTACIÓN PARA

BACHARELATO

“A FORMACIÓN PROFESIONAL “

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Marzo 2016

QUE ESTUDAR DESPOIS DO

BACHARELATO

1º ESTUDOS UNIVERSITARIOS.

2º FORMACIÓN PROFESIONAL.

3º ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL.

4º OUTRAS ENSINANZAS.

RAMAS DE COÑECEMENTO

5 ramas

de

coñecemento

Artes e Humanidades

Ciencias Sociaise Xurídicas

Enxeñaría e arquitectura

Ciencias da Saúde

Ciencias

ADSCRICIÓN ÁS RAMAS DE

COÑECEMENTO

1. Artes e humanidades

2. Ciencias Sociais e xurídicas

3. Enxeñaría e arquitectura

4. Ciencias

5. Ciencias da saúde

As materias de bacharelato

(troncais / de modalidade)

Os Ciclos de grao Superior

Os graos Universitarios

FINALIDADES DA FPO exercicio cualificado dunha

profesión

A organización e as características do sector produtivo correspondiente

A súa lexislación laboral básica

Os dereitos e obrigas que dela se derivan

Os mecanismos polos que se accede a un emprego

CICLO FORMATIVO

DE FP

NIVEIS DE CUALIFICACIÓN

Niveis de

Cualificación da

Comunidade

Económica Europea

FP Básica

CM

CS

Nivel 1. Competencia en activida-

des simples.

Nivel 2. Capacidade de utilizar

instrumentos e técnicas propias.

Nivel 3. Competencias en activi-

dades con dominio de técnicas.

Nivel 4. Competencia nun con-

xunto de actividades complexas.

Nivel 5.Competencia nun amplo

conxunto de actividades moi

complexas con autonomía.

COMO SE ORGANIZA A FP

Organízanse en FAMILIAS

PROFESIONAIS: “Conxunto de ciclos

formativos con características e

contidos afíns a un sector productivo”.

Dentro de cada familia profesional ofértanse

CICLOS DE GRAO MEDIO e CICLOS DE GRAO

SUPERIOR.

Contidosorganizados en

MÓDULOSPROFESIONAIS de

número é variable

RÉXIMES E MODALIDADESRÉXIME ORDINARIO -Matrícula por curso completo

-Horario matutino

-Asistencia obrigatoria

-Duración: 2000h – dous cursos

RÉXIME ADULTOS -Matrícula parcial / modular.

-Horario vespertino

-Modalidades:

• Presencial

• A distancia

• Dual

PROBAS LIBRES - Idade mínima: 18 (CM) ou 20 anos (CS)

- Cumprir algún dos requisitos de acceso directo.

- Experiencia laboral.

ACREDITACIÓN DE

COMPETENCIAS-Idade mínima: 18 anos.

-Experiencia laboral.

OS MÓDULOS

Formación e Orientación

Laboral

Empresa e Iniciativa

emprendedoraProxecto

Formación Profesional Específica

Formación en Centros de

Traballo (FCT)

O MÓDULO DE FCT Realización de prácticas nunha empresa na fase final do ciclo.

Duración de 3 meses

É preciso superar todos os módulos para acceder ás practicas en

empresa.

Non é remunerado.

Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano no

sector relacionado.

Ofértanse bolsas de desprazamento.

A AVALIACIÓN NA FP

Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como máximo.

Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o de FCT que se avalía con APTO ou NON APTO.

Avaliación continua con exames trimestrais e con posibilidade de recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en xuño.

Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas.

ASISTENCIA OBRIGATORIA.

QUE SAÍDAS TEN O TÍTULO DE TÉCNICO

SUPERIOR?

Traballo por conta allea: en calquera empresa que realice a

actividade no sector productivo ó que pertence a súa familiaprofesional:

Xefe de equipo: organizando, programando e supervisando aactividade productiva.

Baixo a supervisión de Arquitectos, enxeñeiros, graduadosuniversitarios.

Traballo por conta propia (autómo): xestor dunha pequena

empresa ou taller.

ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2016/2017

PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO:

Superar as PAU (a fase xeral), alomenos con un 4.

A nota de acceso será a nota media ponderada entre as PAU (40%) e a media de bacharelato (60%), acadando en total alomenosun 5.

PARA OS TITULADOS EN FP

SUPERIOR:

Teñen acceso directo.

Non se reserva un nº de prazaspara estes titulados, senón que entran só coa nota media do expediente en igualdade costitulados de bacharelato.

Só se terá en conta que o CS estea adscrito á rama de coñecemento da titulación en caso de EMPATE.

ACCESO Á UNIVERSIDADE DENDE UN CS –

CURSO 2016/2017

Accédese a calquera grao universitario.

Non se reservan prazas en titulacións universitarias para os queaccedan cun título de FP Superior. Non se precisan as PAU, só paramellorar nota.

Accédese por nota media do ciclo. En caso de empate terán opciónpreferente os que cursasen un ciclo adscrito á rama de coñecementona que se atope o grao que quere cursar: Ligazón ACCESO ÁUNIVERSIDADE DENDE OS CICLOS.

Nos graos pódese obter recoñecemento de créditos: Ligazón CONVALIDACIÓNS DÉ MÓDULOS POR CRÉDITOS UNIVERSITARIOS.

ACCESO Á UNIVERSIDADE - CURSO 2017/2018

PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO:

Superar a Proba de Avaliaciónfinal.

Cal será a nota de acceso á universidade? O acceso estará regulado polas universidades. Alomenos o 60% do posible baremo que marquen será a nota media do bacharelato. Pero estas tamén poden decidir que o 100% do baremo sexaa nota.

PARA OS TITULADOS EN FP SUPERIOR:

O único que se sabe polo momento é o seguinte:

“Os técnicos superiores teránacceso aos estudos de Grao previa superación dunprocedimento de admisión”

AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO A PARTIR DE 2016/2017

Requisitos para

presentarse

Ao rematar o bacharelato haberá que realizar unha avaliación individualizada na que se comprobará o logro dos obxectivos desta etapa.Para presentarse hai que superar todas as materias de bacharelato

Convocatorias O Ministerio de Educación diseñará as probas e establecerá o seu contido en cada convocatoria. Celebrarase cando menos dúas convocatorias anuais, ordinaria e extraordinaria.

Materias de

exame

1. Todas as materias xerais do bloque de troncais, as que impliquen continuidade só as de 2º: 200 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.2. Dúas materias de opción do bloque de troncais, tanto de 1º como de 2º, as que impliquen continuidade só as de 2º: 100 preguntas elección múltiple e respostas semiconstruídas.3. Unha materia específica de calquera dos dous cursos (excepto Educación Física e Relixión): 50 preguntas de elección múltiple e respostas semiconstruídas.

Superación da

proba

Acadar como mínimo un 5 sobre 10

Repetir ou

mellorar nota

Os alumnos e alumnas que non superasen esta avaliación, ou que desexen elevar a súacualificación final de Bacharelato, poderán repetir a avaliación en convocatorias sucesivas, previa solicitude. Tomarase en consideración a cualificación máis alta das obtidas nasconvocatorias ás que se concorreu. A consellería de educación poderá establecer medidas de atención personalizada para os que non superen a avaliación final.

Dobre modalidade No caso de alumnos e alumnas que desexen obter o título de Bach. por máis dunhamodalidade, poderán solicitar que se lles avalíe das materias xerais e de opción da súaelección do bloque de materias troncais, correspondentes ás modalidades escollidas.

ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL

ACCESO A GRAO MEDIO ACCESO A GRAO SUPERIOR

Acceso directo:•Título Graduado Educ. Secundaria

Obrigatoria ou equivalente.

•Títulos superiores ao de Graduado en Educ.

Secundaria.

•Título de FP Básica (curso 15/16 e 16/17)

Acceso directo:• Título de Bacharelato ou equivalente.

• Certificado acreditativo de ter superadas

todas as materias de Bacharelato LOMCE.• Título de Técnico ou BUP.• Técnicos superiores ou equivalentes.

• Titulados universitarios.

Proba de acceso: ter 17 anos Proba de acceso: ter 19 anos

Probas libres para a obtención do

título de Técnico: ter 18 anos

Probas libres para a obtención do título de

Técnico Superior: ter 20 anos

Acreditación de competencias Acreditación de competencias

DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS DISPOÑIBLES EN

CADA CICLO

80% Acceso directo

20% Acceso mediante proba

(SON EXCLUÍNTES)

10% discapacitados

5% a maiores para deportistas de alto

rendemento.

PRIORIDADES NO ACCESO A CICLOS A TRAVÉS

DO BACHARELATO (CURSO 16/17)

1º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine para cada ciclocoas materias vinculadas a el.

2º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine sin algunha dasmaterias vinculadas ao ciclo.

3º Cursar algunha modalidade de bacharelato.

Dentro de cada un dos colectivos a orde de prioridade virá determinadapor:

1º Maior nota media do expediente académico.

2º Maior nota ou nota media nas materias vinculadas.

Ligazón VINCULACIÓNS BACHARELATOS COS CICLOS DE GRAO SUPERIOR.

PROBAS DE ACCESO GRAO SUPERIOR 2016

Inscrición: Febreiro

Lugar: secretarias dos centros onde se impartan ciclos formativos

Realización das probas: Abril

Lingua galega

Lingua castelá Parte común

Parte específica

Opción A: economía da empresa, lingua estran-

xeira (inglés ou francés) e filosofía e cidadanía

Matemáticas

Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial

e física

Opción C: ciencias da terra e ambientais,

química e bioloxía

OPCIÓNS POR FAMILIAS PROFESIONAIS

NAS PROBAS DE ACCESO A CICLOS

SUPERIORES

OPCIÓN A: Economía da empresa Lingua estranxeira

(inglés ou francés) Filosofía e cidadanía

• Administración e xestión.

• Comercio e márketing.

• Hostalaría e turismo.

• Servizos socioculturais e á comunidade.

• Imaxe e son (só o ciclo de Produciónde audiovisuais e espectáculos).

OPCIÓN B Debuxo Técnico

Tecnoloxía

Industrial

Física

•Artes gráficas

•Edificación e obra civil

•Electricidade e electrónica

•Imaxe e son (agás o ciclo de Produción de

audiovisuais e espectáculos)

•Enerxía e auga

•Fabricación Mecánica

•Informática e comunicacións

•Instalación e mantenemento

•Madeira, moble e cortiza

•Marítimo - Pesqueira (agás o Ciclo de Produción

acuícola)

•Transporte e mantemento de vehículos

•Téxtil, confección e pel

•Industrias extractivas

•Vidro e cerámica

OPCIÓN C Ciencias Da

Terra e do

Medioambiente

Química

Bioloxía

•Agraria.

•Actividades físicas e deportivas.

•Imaxe persoal

•Industrias alimentarias

•Marítimo-pesqueira (só o ciclo de “Acuicultura”)

•Química.

•Seguridade e medio ambiente.

•Téxtil, confección e pel (só os ciclos de

“Curtidos” e “Procesos de ennobrecemento

téxtil”)

•Sanidade

•Seguridade e Medioambente

OFERTA DE CICLOS DE GRAO SUPERIOR(EN PARÉNTESIS SINÁLASE A MODALIDADE DE BACHARELATO RECOMENDABLE PARA ACCEDER AOS CS)

Actividades agrarias

(Bach. Ciencias)

CS Paisaxismo e Medio rural

CS Xestión forestal e do medio natural

CS Grandaría e asistencia en sanidade animal

Actividades físicas e deportivas

(Calquerabacharelato)

CS Animación de actividades físicas e deportivas

Administración e xestión

(Bach. Humanidades e CCSS)

CS Administración e finanzas

CS Asistencia á dirección

Artes Gráficas

(Bach. Ciencias)

CS Deseño e produción editorial (tamén Bach. Artes)

CS Produción en industrias de artes gráficas

Comercio e

márketing

(Bach. Humanidades

e CSS)

CS Transporte e loxística

CS Márketing e publicidade

CS Xestión de vendas e espazos comerciais

CS Comercio Internacional

Edificación e obra

civil

(Bach. Ciencias)

(Bach. Artes)

CS Proxectos de obra civil

CS Proxectos de edificación

CS Realización e plans de obra (Debuxo Técnico)

Electricidade e

electrónica

(Bach. Ciencias)

CS Sistemas electrotécnicos e automatizados

CS Mantenemento electrónico

CS Sistemas de telecomunicación e informáticos

CS Automatización e robótica industrial

Enerxia e auga

(Bach. Ciencias)

CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica

CS Enerxías renovables

Fabricación

mecánica

(Bach. Ciencias)

CS Construcións metálicas

CS Deseño en fabricación mecánica

CS Programación da produción en fabricación mecánica

CS Programación da produción en moldeamento de metais e polímeros

Hostalería e

turismo

(Algúns por Bach.

Humanidades e

CCSS / algúns por

Ciencias)

CS Dirección de cociña (Bach. de Ciencias)

CS Dirección de servizos de restauración (Bach. de Ciencias)

CS Guía, información e asistencia turísticas (Bach. Hum. e CCSS)

CS Xestión de aloxamentos turísticos (Bach. Hum. e CCSS)

CS Axencias de viaxes e xestión de eventos (Bach. Hum. e CCSS)

Imaxe e son

(Bach.Ciencias)

CS Animación 3D, xogos e contornos interactivos

CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe.

CS Produción de audiovisuais e espectáculos

CS Realización de proxectos audiovisuais e espectáculos

Imaxe persoal

(Bach. Ciencias e

Humanidades e

CCSS)

CS Estética integral e benestar (Bach. Ciencias)

CS Estilismo e dirección de peiteado (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

CS Asesoría da imaxe persoal e corporativa (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

CS Caracterización e maquillaxe profesional(Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

Industrias alimentarias

(Bach. Ciencias)

CS Procesos e calidade na industria alimentaria

CS Vitivinicultura

Informática e comunicacións

(Bach. Ciencias)

CS Administración de sistemas informáticos en rede

CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma

CS Desenvolvemento de aplicacións web

Instalación e mantemento

(Bach. Ciencias)

CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de fluídos

CS Mecatrónica industrial

CS Mantemento de instalacións térmicas e de fluídos

CS Prevención de riscos profesionais (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

Madeira, moble e cortiza

(Bach. Ciencias)

(Bach. Artes)

CS Deseño e amoblamento

Marítimo-pesqueiras

(Bach. Ciencias)

CS Transporte marítimo e pesca de altura

CS Acuicultura

CS Organización do mantemento de maquinaria de buques e embarcacións.

Química

(Bach. Ciencias)

CS Laboratorio de análise e de control de calidade (cursar Química)

CS Química industrial (cursar a materia de Química)

CS Química ambiental (cursar a materia de Química)

CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos e afíns

Sanidade

(Bach. de Ciencias)

CS Anatomía patolóxica e citodiagnóstico

CS Audioloxía protésica

CS Dietética (bioloxía)

CS Documentación e administración sanitarias (Bach. Ciencias e Bach. Huma. e CCSS)

CS Hixiene bucodental

CS Imaxe para o diagnóstico e medicina nuclear

CS Laboratorio clínico e biomédico

CS Próteses dentais

CS Radioterapia e dosimetría

CS Saúde ambiental (Ciencias da Terra e do Medioambiente)

CS Ortoprótesis e produtos de apoio

Servicios

socioculturais á

comunidade

(Bach.

Humanidades e

CCSS)

CS Animación Sociocultural e turística

CS Educación Infantil

CS Integración social

CS Mediación comunicativa

CS Promoción de Igualdade de Xénero

Textil, confección e

pelCS Patronaxe e moda (Bach. Ciencias)

CS Vestuario a medida e de espectáculos (Bach. Hum. e CCSS,

Bach. Artes)

CS Deseño técnico en textil e pel (Bach. Ciencias e Bach. Artes)

CS Deseño e produción de calzado e complementos (Bach.

Ciencias e Bach. Artes)

Transporte e

mantenemento de

vehículos

(Bach. Ciencias)

CS Automoción

CS Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos

Seguridade e ambiente

(Bach. Ciencias )

CS Educación e control ambiental

CS Coodinación en protección civil e emerxencias

FORMACIÓN PROFESIONAL -

OFERTA FORMATIVA

23 familias profesionais.

143 ciclos formativos.

◦ 64 ciclos medios.

◦ 79 ciclos superiores.

Ligazón oferta.

PARA CONSULTAR A OFERTA, DESEÑO E O ACCCESO

AOS CICLOS ACCEDE A ESTES ENLACES

Ligazón FOLLETOS INFORMATIVOS.

Ligazón OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS.

Ligazón DESEÑO CURRICULAR DOS CICLOS.

Ligazón MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES

Ligazón Vídeos explicativos dos ciclos.

Ligazón SAÍDAS PROFESIONAIS DOS CICLOS.

Ligazón REQUISITOS DE ACCESO

Ligazón NOTA DE CORTE CICLOS.

Ligazón información relativa a Formación Profesional (Blog de Orientación).

Ligazón a toda a información de FP na páxina da Consellería: edu.xunta.es/fp.

COMO INFORMARSE: HTTP://WWW.EDU.XUNTA.ES/FP/