chapter2บทที่ 2
TRANSCRIPT
สถานการณปญหาดานการเรียนการสอน/
สื่อการเรียนรู
1. เนนครูเปนผูใหความรู
ดานนักเรียน
1.เปนผูคอยรับเอาความรู1. เนนครูเปนผูใหความรู2.นักเรียนไมมีบทบาทในการแสวงหาความรู3.ใหนักเรียนรูดวยการทองจํา4.สื่อการเรียนรูไมเนนใหลงมือกระทํา เปน
สื่อการเรียนรูทางเดียว
ดานครูผูสอน
1.เนนครูตัวเองเปนศูนยกลางในการเรียน2.ยึดติดการสอนในรูปแบบเดิมๆ
1.เปนผูคอยรับเอาความรูอยางเดียว
2.จดจําแตเนื้อหาในหนังสือไมไดเกิดการคิดใด
นักเรียนคิดไมเปน ไมสามารถแกปญหาในชีวิตประจําวันได
ภารกิจที่ 1
1. วิเคราะหแนวคิดวธิีการจัดการเรียนการสอนและการใชสื่อการสอนของครสูมศรี ตลอดจนวิธีการเรียนรูของนักเรียนนักเรียนวาสอดคลองกับยุคปฏิรปูการศกึษาทีเ่นนผูเรียนเปนสําคัญหรือไมพรอมทั้งใหเหตุผลประกอบ
ตอบภารกิจที่ 1
ครูเปนตัวกําหนดทุกอยาง
สอนใหจํา
รอรับจากครู
สื่อถายทอดความรู
การเนนผูเรียนเปนศูนยกลางการเนนผูเรียนเปนศูนยกลาง
ลงมือปฏิบัติ เรียนรูจากสภาพจริง / ประสบการณ
เรียนอยางมีความสุข
มีโอกาสอยางอิสระมีโอกาสอยางอิสระ ไดแสดงออก
ไดใชกระบวนการคิด
ไดใชสื่อตางๆ เพื่อการเรียนรูเรียนรูตามความสนใจ
ภารกิจที่ 2
2. อธิบายนิยามของสิ่งแวดลอมทางการเรียนรูและวเิคราะหความสอดคลองกับการจดัการศึกษาในปจจุบันการศึกษาในปจจุบัน
สิ่งแวดลอมทางการเรียนรูสิ่งแวดลอมทางการเรียนรู
ตามสภาพจริง
มุงเนนการแกปญหา
สอดคลองกับบริบทตามสภาพจริง แบงปนแนวคิด
เกิดความ
เกิดมุมมองที่หลากหลาย
เรียนรูดวยตนเอง
เรียนรูแบบการแกปญหา
เกิดความรับผิดชอบใน
การเรียน
การศึกษาในปจจุบันการศึกษาในปจจุบัน
สื่อบนเครือขาย
สถานการณปญหา
แหลงการเรียนรู การรวมมือกันแกปญหา
แหลงสารสนเทศที่หลากหลาก
ฐานความชวยเหลือ
ภารกิจที่ 3
3. วิเคราะหเกี่ยวกบัการเปลี่ยนแปลงทางการศกึษามาสูยุคปฏิรูปการเรียนรูวามีการเปลี่ยนแปลงทางดานใดบาง พรอมปฏิรูปการเรียนรูวามีการเปลี่ยนแปลงทางดานใดบาง พรอมทัง้อธิบายเหตุผลสนบัสนุน
ตอบภารกิจที่ 3 ดานรูปแบบการศึกษา
1."การศึกษาจึงตองเปนพลวัตร" นั่นคือ
ดานการเปลี่ยนแปลงครู
1. การเปลี่ยนแปลงมาสูการเรียนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลางจึงตองเปนพลวัตร" นั่นคือ
ตองปรับเปลี่ยนใหทันและสอดคลองกบั กระแสการเปลี่ยนแปลงของชาติและสังคมโลก
ดานการเปลี่ยนแปลงผูเรียน
1. ผูเรียน มีความตื่นตัว กระฉับกระเฉง2. เปนผูสรางและแลกเปลี่ยนความรูรวมกับเพื่อน
ชั้น3. ผูเรียนจะเปนศูนยกลางของการเรียนการสอน
ศูนยกลาง2. ผูสอนควรจะศึกษาเทคนิค
วิธีการเทคโนโลยีตางๆ ที่จะนํามาใชเพื่อชวยใหผูเรียนไดรับความรูใหม
ภารกิจที่ 4
4. ปรับวิธีการสอนและวิธีการใชสื่อการสอนของครสูมศรี 4. ปรับวิธีการสอนและวิธีการใชสื่อการสอนของครสูมศรี ใหเหมาะสมกับยุคปฏิรูปการศกึษาที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ
ตอบภารกิจที่ 4 ปรับวิธีการสอน
1. การสอนเปลี่ยนมาเปนการเรียนรู มาสู การเนน ผูเรียนเปนศูนยกลาง2. จากเดิมที่เปนสื่อการสอน
วิธีการใชสื่อการสอน
1.ควรเลือก สื่อที่สนับสนุนใหผูเรียนสรางความรูดวยตนเองโดยการเผชิญกับปญหาที่ สอดคลองกบัสภาพจริง
2. จากเดิมที่เปนสื่อการสอนมาเปนสื่อการเรียนรู และนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู เพื่อที่จะนํามาใชในการเรียนรูที่สอดคลองกับการจัดการเรียนรูที่ผูเรียนเปนศูนยกลาง3.เปลีย่นบทบาท ครูและนักเรียนใหม
ตนเองโดยการเผชิญกับปญหาที่ สอดคลองกบัสภาพจริง2.เลือกสื่อที่ทําใหผูเรียนคิดเปนแกปญหาเปน และสามารถศึกษาดวยตนเองได
สิ่งแวดลอมทางการเรียนรูบนเครอืขาย
มัลติมีเดีย
ชุดสรางความรู
สมาชิกในกลุม
1.นางสาวปรียานันท อคัรวงศ รหัส 575050027-72.นางสาวจิรายุ ศักดาจารุวงศ รหัส 575050180-93. นายสุระ นอยสิม รหัส 575050197-2