chapter 5 lesson 1 (operations with functions) 5 (lesson... · chapter 5 (lesson 1).notebook...

5
Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions)

Upload: vuthuy

Post on 08-Jul-2018

241 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) 5 (Lesson... · Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Perform Operations with

Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Page 2: Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) 5 (Lesson... · Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Perform Operations with

Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Perform Operations with Functions You can use these rules to perform operations with functions.

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 1

Given f(x) = 3x2 + 7x and g(x) = 2x2 ­ x ­ 1, find each function.

A.)  (f + g)(x)

B.)  (f ­ g)(x)

C.)  (f + g)(­2)

Page 3: Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) 5 (Lesson... · Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Perform Operations with

Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 2

Given f(x) = 2x2 ­ 5x ­ 12  and g(x) = x­ 4, find each function. Indicate any restrictions in the domain or range

A.)  (f    g)(x)

B.)  (f / g)(x)

C.)  (f     g)(­2)

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 3

Imelda is buying tickets to an aquarium for a school trip.  Adult tickets cost $24 and student tickets cost $15.  There will be 3 adult chaperones on the trip.

A.)  Write a function C(x) that represents the total cost of the tickets, where x is    the number of students on the trip.

B.)  Everyone who goes on the trip will split the total cost of the tickets evenly.   Write a function N(x) to represent the number of people who will contribute   to paying for the trip.

C.)  Find (C/N)(x) and explain what this function represents.

D.)  If 20 students go on the trip, how much will each person pay?

Page 4: Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) 5 (Lesson... · Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Perform Operations with

Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 4

Use the table to the right to find each value

A.)  (f + h)(3)

B.)  (f ­ h ­ g)(­2)

C.)  (hf)(3)

D.)  (f/g)(­2)

E.)  (h/g)(3)

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 5

Use the graph of f(x) and g(x) to fine the following

A.)  (g + f)(0)

B.)  (g/f)(­3)

Page 5: Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) 5 (Lesson... · Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017 Chapter 5 Lesson 1 (Operations with Functions) Perform Operations with

Chapter 5 (Lesson 1).notebook November 14, 2017

Chapter 5Lesson 1 (Operations with Functions)

Example 6

If f(x) = 3x2 ­ 4, and g(x) = x2 ­ 8x + 4, find each value

A.)  (2f + g)(2)

B.)  (3f/(2g + f))(1)

Assignment

Page 3185­41 odds, 50­52