chapter 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
TRANSCRIPT
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร
ภารกจท 1 แนวทางในการใชคอมพวเตอรเพอ
แกปญหาของโรงเรยนบานหนองใหญ
การถายทอดความร
กระบวนการเรยนร ใชคอมพวเตอรไมถกทาง
แนวทางการใชคอมพวเตอรเพอแกปญหา
ครและนกเรยนรวมกนสรางองคความร โดยใชคอมพวเตอร
มแบบฝกหด เกม ภารกจ กจกรรมฝกทกษะ เพมกระบวนการคด
แนวทางการใชคอมพวเตอรเพอแกปญหา
ใชคอมพวเตอรเปนเครองมอ ทางปญญา เชน วฒนธรรม
ความเอาใจใสของคร
จดอบรม ใหความรเกยวกบ คอมพวเตอรใหครและนกเรยน
ภารกจท 2 บทบาทของการใชคอมพวเตอร
เปนเครองมอในการเรยนร
บทบาทการใช คอมพวเตอร
หนาท ตวอยาง ประโยชน ตอผเรยน
ใชคอมพวเตอร
เปนคร
คอมพวเตอรเปนเครองมอในการถายทอดความร
-คอมพวเตอรชวยในการสอน - คอมพวเตอรชวยในการเรยนร
เกดปฎสมพนธกบแบบเรยน
ใชคอมพวเตอร เปนผชวย
ผชวยในการท ากจกรรม งานตาง ๆ
- ท ารายงาน - คดค านวณ - สรางงานกราฟก
เกดความสะดวก ในการท ากจกรรม
ใชคอมพวเตอร
เปนผเรยน
ผ เรยนก าหนดกจกรรมและวธการ
บทเรยนออนไลน - สรางความเขาใจดวยตนเอง - เกดทกษะการคดแกปญหา
ภารกจท 3 เสนอรปแบบการใชคอมเปนเครองมอ
ในการจดการเรยนร ตามสาระการสอนภาษาญปน
รปแบบ เครองมอคนพบ
หนาท สบคนขอมล สารสนเทศ ความรตาง ๆ
ตวอยาง แผนทประเทศญป น เวบไซตญป น
รปแบบ เครองมอสรางความร หนาท สรางความรผานการบรณาการความรเดมกบสารสนเทศใหม ตวอยาง mind map flow chart
รปแบบ เครองมอการสอสาร
หนาท สนทนา สอสารแลกเปลยนระหวางผเรยนกบผเรยน
หรอ ผเรยนกบผสอน
ตวอยาง Chat E-mail
1. นางสาวพงศฉว พนธเจรญ 553050012-4 2. นางสาวสภาภรณ มสกวงศ
553050013-2 3. นางสาวธญลกษณ เรยงทอง 553050354-6