chaostheorie toegepast op leren
DESCRIPTION
Wat heeft de chaostheorie te vertellen over hoe we leren? Een presentatie van Jan TOELEN.TRANSCRIPT
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
.. en haar mogelijke bijdrage in onze kijk op inzichtelijke doorbraak en hoe “een mening wordt herzien”.
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Verklaart waarom een chaos ogenschijnlijk heel onverwacht kan ontstaan en nadien heel moeizaam te herstellen is tot een nieuwe “steady state”.
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Doorsnede vrachtschip en “losse” kogel op glad dek
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Lichte slagschip-situatie
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Aanpassing aan nieuwe situatie (einde schuifvlak)
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Nieuwe “steady state”
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Uitgedrukt in een grafiek
Tweede steady state
Overgangsfase (“rollen)
Eerste steady state
t
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Uitgedrukt in een grafiek
Tweede steady state
Overgangsfase (“rollen)
Eerste steady state
t
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
De 2 curven zijn mekaars spiegelbeeld
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Vervang de bol door een losliggende container
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Vertraagd momentum
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Nieuwe “steady state”
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Slagschip in tegenovergestelde zin
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Vertraagd momentum
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Slagschip in tegenovergestelde zin
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Slagschip in tegenovergestelde zin
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Nieuwe steady state
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Uitgedrukt in een grafiek Eerste beweging
Tweede steady state
Overgangsfase (“schuiven”)
Eerste steady state
t
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Tweede beweging
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
De chaostheorie verklaart waarom een “uitbarsting” (van woede bijv.) zolang op zich kan laten wachten en waarom het zoveel tijd en energie vergt om terug tot de oorspronkelijke “rust” te komen.
Het bewegingsmomentum ligt verschillend in de symmetrische situaties A en B.
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
Toegepast op leren als een “inzichtelijke “doorbraak:
jan toelen 2007
DE CHAOSTHEORIE
inzichtsdoorbraak eerste “verschuiving”
correctie van een (geleerd) inzicht tweede momentum “terug”