美しいカラーページが古典の 世界に引き込む!...古 典...
TRANSCRIPT
古
典
美しいカラーページが古典の 世界に引き込む!
教育出版の「古典」
豊富な教材数で選びますか。
それとも、物語性や資料性の高さで選びますか。
それとも、内容のわかりやすさで選びますか。
37 36
●�
古典の「わかりやすさ」にこだわり、古
典を「好きになる」ように工夫していま
す。
●�
教材の理解を助ける豊富な資料と、さま
ざまなコラムを多数掲載しています。
●�
従来の二単位用教科書の約1.5倍(当社比)
の分量で学習の幅を広げます。
●�
ジャンル別・テーマ別で総合的に編集し
た二部構成の教科書です。
●�
物語性が高く、読んで、おもしろい教材
を厳選して掲載しています。
●�
美しい写真や口絵、資料性の高い付録や
脚注が、学習効果を高めます。
●�
多くの作品を掲載した古文編と漢文編の
分冊型教科書です。
●�
豊富な定番教材群で構成し、大学入試を
見据えた網羅的な学習ができます。
●�「文法教材」や「句型のまとめ」では、
学習の目的や留意点を示しながら、丁寧
に教材化しています。
17 教出◆古 A 302
古典文学選 古典A
17 教出◆古 B 309
新編古典B言葉の世界へ
17 教出◆古B 307・308
古典B(古文編・漢文編)
古典文学選古典A
古典文学選古典A
文部科学省検定済教科書 高等学校国語科用 17 教出 古A 302
この教科書は,カラーユニバーサルデザインに配慮して,デザイン・配色を工夫しています。また,環境にやさしい再生紙と植物油インキを使用しています。
■古典文学選 古典 A 表紙 2015.1.8
ISBN978-4-316-20246-4C4390 ¥00000E
BG ISBN978-4-316-20249-5C4390 ¥00000E
■新編古典B 表紙 2014.10.31
BG植物
ISBN978-4-316-20247-1C4390 ¥00000E
■古典B 古文編 表紙 2014.10.31
BG
植物
ISBN978-4-316-20248-8C4390 ¥00000E
■古典B 漢文編 表紙 2014.10.31
BG
古典学習の決定版! ――豊富な教材,充実 のコラム・資料
古典B
目
次
高等学校
古文編
17教出
古B 307
39 38
四
歌論�
俊頼髄脳
歌の、八つの病の中に
�
無名抄
俊成自讚歌のこと
�
毎月抄
心と言葉
�
後鳥羽院御口伝
歌の姿
�
正徹物語
一字の違ひ
�
◎古典の扉
定
★
家の勅勘(『古今著聞集』)
五
物語㈣�
源氏物語
光源氏と女君
藤壺の宮の入内(桐壺)
/身のほどを知る空蟬(帚木)/朧月夜との出会
い(花宴)/葵の上に取り憑く物の怪(葵)/明
石の君の苦悩(薄雲)/女三の宮の降嫁(若菜・上)
/紫の上の死(御法)
�
◎古典の扉
女君評(『無名草子』)
六
近世小説�
雨月物語
浅茅が宿
と評論�
三冊子
師の風雅
�
難波土産
虚実皮膜の論
�
玉勝間
兼好法師への批判
�
◎�
古典の扉
花は盛りに(『徒然草』第一三七段)
付録
�
古典文法要覧 (古典を正しく読むために・動詞の活用・
形容詞・形容動詞の活用・活用形の用法・音便・助動詞
の活用表・助動詞の意味・奈良時代の助動詞・助詞一覧表・
敬語一覧)/服飾図/年・月・日/時刻と方位・月齢表
/古典文学要覧/皇室・藤原氏略系図/京都付近略図
口絵�
�
平安京復元模型/大内裏・内裏・清涼殿/寝殿造
りの外観・内部鳥瞰図/室内調度図/日本の色/
襲の色目/旧国名・歌枕地図
一
随筆㈡�
枕草子
宮に初めて参りたる頃/大納言殿参り給
ひて/無名といふ琵琶の御琴を/二月つごもり頃
に
�
◆古典の窓
宮廷女房
�
●表現の扉
琴と笛
二
日記㈡
蜻蛉日記
嘆きつつ
�
紫式部日記
若宮誕生
�
和泉式部日記
帥の宮からの便り
�
讃
★
岐典侍日記
しるしの箱
�
◎古典の扉
為
★
尊親王の死(『栄花物語』)
三
物語㈢�
古事記
倭建命
��
大鏡
雲林院の菩提講(序)/師輔の夢(右大臣
師輔)/宣耀殿の女御の教養(左大臣師尹)/
花山天皇の出家(花山院)/若き日の道長(太政
大臣道長)
�
平家物語
待
★
宵の小侍従
�
◎�
古典の扉
村
★
上の御時に(『枕草子』第二一段)
一
説話�古今著聞集
能は歌詠み
�十訓抄
成方と名笛
�
宇治拾遺物語
袴垂と保昌
�
◆古典の窓
盗賊
�
◇文法1
動詞の活用
二
随筆㈠�
徒然草
人の亡きあとばかり/家居のつきづきしく
�
方丈記
行く川の流れ/養和の飢饉
��
枕草子
かたはらいたきもの/すさまじきもの/
九月ばかり
�
◆古典の窓
無常観
�
◇文法2
形容詞・形容動詞の活用
三
物語㈠�
�
伊勢物語
初冠/月やあらぬ/小野の雪/狩りの使ひ
��
大和物語
峰のもみぢ葉/姨捨山
�
◆古典の窓
成人・元服・裳着
�
◇文法3
助動詞のはたらき①
四
和歌�
万葉の歌
�
王朝の歌
�
◇文法4
助動詞のはたらき②
五
日記㈠�
土佐日記
阿倍仲麻呂の歌/黒鳥のもと
�
更級日記
門
★
出/継母との別れ/『源氏』の五十
余巻/後の頼み
�
◆古典の窓
源氏物語の成立
�
◇文法5
助詞のはたらき
六
物語㈡�
源氏物語
光
★
源氏の誕生(桐壺)/若紫との出会
い(若紫)
�
堤中納言物語
貝合
長恨歌(白居易)
�
◆古典の窓
物合
�
◇文法6
敬語法
七
俳諧と�
俳諧
飲酒(陶潜)
俳論�
去来抄
行く春を/岩鼻や
�
◆古典の窓
連歌から俳諧へ
�
◇文法7
紛らわしい語の識別
◉豊富な教材数。
第一部
30教材
第二部
31教材
◉
作品周辺の知識を広げ、関心を高める五つの工夫。
①単元扉――学習へいざなう導入の文章を掲載
②古典の窓――古文7本(漢文5本)
③古典の扉――同時代や後世の随筆や評論など
④口絵・付録――豊富な資料で学習が充実
⑤文学史を俯瞰する「古典文学要覧」
■ 第一部
■
第二部
植物
ISBN978-4-316-20247-1C4390 ¥00000E
■古典B 古文編 表紙 2014.10.31
BG
★は、「古典」では初めて掲載した作品・文種
古
典
植物
ISBN978-4-316-20247-1C4390 ¥00000E
■古典B 古文編 表紙 2014.10.31
BG
は,古文教材の間での関連を示す。は,古文教材と漢文教材の間での関連を示す。
生涯にわたって古典に親しむ読書人を――豊 富な教材,充実のコラム・資料
17教出
古B 308
古典B
目
次
高等学校
漢文編
41 40
一
逸話�梁上君子〔後漢書〕
�
王昭君〔西京雑記〕
�
江南橘為江北枳〔説苑〕
�
鄧哀王曹沖〔三国志〕
二
史伝㈠�
史記�
�
司馬遷
�
鴻門の会
�
四面楚歌
�
項王の最期
�
◆古典の窓�
司馬遷と『史記』
三
詩㈠�
鹿柴�
�
王維
�
望廬山瀑布�
李白
�
月夜�
�
杜甫
�
桃夭〔詩経〕
�
行行重行行〔文選〕
�
飲酒�
�
陶潜
俳諧
�
代悲白頭翁�
劉廷芝
�
◆古典の窓
漢詩について
四
文㈠�
春夜宴桃李園序
李白
奥の細道(国語総合)
�
漁父辞��
屈平
�
桃花源記�
陶潜
一
史伝㈡�
史記�
�
司馬遷
�
完璧帰趙
�
澠池の会
�
刎頸之交
二
詩㈡�
月下独酌�
李白
�
石壕吏��
杜甫
�
長恨歌��
白居易
光源氏の誕生
三
文㈡�
売油翁��
欧陽脩
�
捕蛇者説�
柳宗元
�
師説�
�
韓愈
�
◆古典の窓
唐宋八家文
四
思想㈡�
勧学〔荀子〕
�
治馬〔荘子〕
�
公私相背〔韓非子〕
�
非攻〔墨子〕
五
思想㈠�
孔子とその弟子〔論語〕
�
性善と性悪�
不忍人之心〔孟子〕
��
�
人之性悪〔荀子〕
�
無為自然�
小国寡民〔老子〕
��
�
渾沌〔荘子〕
�
法治主義�
侵官之害〔韓非子〕
�
◆古典の窓
姓・名・字・号
五
小説�
千日酒�
〔捜神記〕
�
離
★
魂記�
〔太平広記〕
�
◆古典の窓
中国の小説と日本
六
日本の�
九月十日�
�
菅原道真
漢詩文�
冬夜読書�
�
菅茶山
�
桂林荘雑詠示諸生�
広瀬淡窓
�
題自画��
�
夏目漱石
�
信玄と謙信�
�
頼山陽
付録�
�
古典文学要覧/近体詩のきまり/漢文基本句
型の整理
口絵�
�
中国古代の武官・文官/孔子画伝/春秋時代
略図/戦国時代略図/漢文参考地図
■ 第一部
■
第二部
◉
重要な句型は教科書の本文でほ
ぼ網羅しています。
更に、練習問題で完全マスター。
◉豊富な教材数。
第一部
23教材
第二部
20教材
◉教材間の関連を重視。
◉
作品周辺の知識を広げ、関心を高める四つの
工夫。
①�
単元扉――学習へいざなう導入の文章を掲載
②古典の窓――漢文5本(古文7本)
③�
口絵・付録――豊富な資料で学習が充実
④文学史を俯瞰する古典文学要覧
ペア教材学習で諸子の思想の違いを完全理解。
漱石の漢詩。
植物
ISBN978-4-316-20248-8C4390 ¥00000E
■古典B 漢文編 表紙 2014.10.31
BG
P.31
「国語総合」晏子之御
★は、「古典」では初めて掲載した作品・文種
現代文
日本史
古
典
は,漢文教材の間での関連を示す。は,漢文教材と古文・現代文教材の間での関連を示す。
古典B[古文編]
P.148
P.232「古典文学要覧」
古典B[漢文編]
P.105
P.104
句型の練習問題で,理解度を確認します。
作品や作者については、巻
末「古典文学要覧」で確認。
古
典
43 42
作品・作者解説は、付録「古典文学要覧」
で文学史をおさえながら。
「袴垂と保昌」
「為尊親王の死」 教材間の関連を重視。
『和泉式部日記』
SAMPLE
物語性を重視した作品群――古典を「読む」 から「楽しんで読む」へ
新編
古典B
言葉の世界へ
目
次
高等学校
古文編
17教出
古B 309
45 44
一
不思議な話�古今著聞集
北叟が馬
説話�十訓抄
養老の滝
�宇治拾遺物語
夢を取ること
�
今昔物語集
愛宕護山の聖人
�
◆古典の窓1
古代人と夢�
二
感性の�
徒然草
丹波に出雲といふ所あり/相模の守�
はばたき�
時頼の母は/能をつかんとする人/神無月の頃
随筆�
方丈記
行く川の流れ/安元の大火
�
枕草子
かたはらいたきもの/野分のまたの日
こそ/無名といふ琵琶の御琴を
�
◆古典の窓2
無常観
�
●表現の扉
琴と笛
三
人を思う時�
竹取物語
蓬萊の玉の枝
物語�
伊勢物語
初冠/身を知る雨/狩りの使ひ
�
大和物語
安積山
�
◆古典の窓3
成人・元服・裳着
�
◆古典の窓4
歌物語�
四
日々の記憶�
土佐日記
阿倍仲麻呂の歌/黒鳥のもと
日記�
�
更級日記
門出/『源氏』の五十余巻/をかし
げなる猫
�
◆古典の窓5
古典文学に描かれた猫たち�
一
随筆と日記�
枕草子
すさまじきもの/男こそ、なほ、い
�
とありがたく/宮に初めて参りたる頃
�
蜻蛉日記
嘆きつつ
�
和泉式部日記
帥の宮の訪れ
�
紫式部日記
若宮誕生
�
◆古典の窓8
宮廷女房
二
物語㈠�
古事記
倭建命
��
大鏡
雲林院の菩提講(序)/若き日の道長(太
政大臣道長)/南院の競射(太政大臣道長)/
女院詮子の道長びいき(太政大臣道長)
�
増鏡
鎧の袖
�
◆古典の窓9
歴史物語�
三
和歌と俳諧�
万葉の歌
�
王朝の歌
�
奥の細道名句選
四
物語㈡�
源氏物語
光源氏の誕生(桐壺)/藤壺の宮の
入内(桐壺)/若紫との出会い(若紫)
�
◆古典の窓10 『源氏物語』の成立
五
言葉の力�
万葉の歌
和歌と俳諧�
王朝の歌
�
俳諧
飲酒(陶潜)
�
◆古典の窓6
現代に続く掛詞�
六
戦いをめぐ�
平家物語
先
★
帝入水/能登殿最期
る人間像
平家物語
七
町人の世界�
日本永代蔵
世界の借屋大将
近世小説�
◆古典の窓7
江戸時代の貨幣
五
評論�
無名草子
文
�
無名抄
俊成自讚歌のこと
�
正徹物語
一字の違ひ
�
去来抄
此木戸や
�
玉勝間
師の説になづまざること
�
◆古典の窓11
連歌から俳諧へ
�
口絵�
�
平安京復元模型/大内裏・内裏・清涼殿/寝殿
造りの外観/寝殿造りの内部鳥瞰図/室内調度
図
付録�
�
古典文法要覧 (古典を正しく読むために・動詞
の活用・形容詞・形容動詞の活用・活用形の用法・
音便・助動詞の活用表・奈良時代特有の助動詞・
助詞一覧表・敬語一覧)/年・月・日/時刻と方位・
月齢表/牛車/服飾図/日本の色・襲の色目/
旧国名・歌枕地図/京都付近略図/古典文学要
覧
■ Ⅰ部
■
Ⅱ部
◉豊富な教材数。
Ⅰ部
29教材
Ⅱ部
23教材
◉
教材間の関連を重視。
◉
作品周辺の知識を広げ、関心を高める四つの工夫。
①単元扉――学習へいざなう導入の絵や写真を掲載
②古典の窓――古文11本�
(漢文2本)
③口絵・付録――豊富な資料で学習が充実
④文学史を俯瞰する古典文学要覧
ISBN978-4-316-20249-5C4390 ¥00000E
■新編古典B 表紙 2014.10.31
BG
★は、「古典」では初めて掲載した作品・文種
古
典
は,古文教材の間での関連を示す。は,古文教材と漢文教材の間での関連を示す。
物語性を重視した作品群――古典を「読む」 から「楽しんで読む」へ
17教出
古B 309
新編
古典B
言葉の世界へ
目
次
高等学校
漢文編
47 46
一
機知と笑い�
此必苦李〔世説新語〕
�買履忘度〔韓非子〕
�畏饅頭〔五雑組〕
�
江南橘為江北枳〔説苑〕
二
項羽と劉邦�
史記��司馬遷
�
鴻門の会
�
四面楚歌
�
項王の最期
三
詩を味わう�
鹿柴��
王維
�
涼州詞�
王之渙
�
望廬山瀑布�
李白
�
月夜��
杜甫
�
桃夭〔詩経〕
�
飲酒��
陶潜
�
◆古典の窓12
漢詩について�
四
文を味わう�
漁父辞�
屈平
�
桃花源記�
陶潜
五
さまざまな�
孔子の人となり〔論語〕
思想
㈠�
性善と性悪�
�
不忍人之心〔孟子〕
�
人之性悪〔荀子〕
�
無為自然
�
小国寡民〔老子〕
�
渾沌〔荘子〕
�
法治主義
�
侵官之害〔韓非子〕
一
三国志の�
関羽と張飛〔三国志〕
英雄たち�
諸葛孔明〔十八史略〕
�
曹操〔世説新語〕�
二
詩文を味�
行行重行行〔文選〕
わう�
子夜呉歌�
李白
�
売炭翁�
�
白居易
�
売油翁�
�
欧陽脩
�
送薛存義序�
柳宗元
三
刺客荊軻�
史記��
司馬遷
刺客荊軻
四
さまざまな�
無用の用
思想
㈡�
三十輻共一轂〔老子〕
�
廁足而墊之〔荘子〕�
�
学の効用
�
勧学〔荀子〕
�
公私の対立
�
公私相背〔韓非子〕
�
直躬〔論語〕
五
不思議な話�
千日酒〔捜神記〕
�
人面桃花〔本事詩〕
�
◆古典の窓13
中国の小説と日本�
六
日本の�
九月十日�
�
菅原道真
漢詩文�
冬夜読書�
�
菅茶山
�
桂林荘雑詠示諸生�
広瀬淡窓
�
題自画�
�
夏目漱石
�
信玄と謙信�
�
頼山陽
口絵�
�
春秋時代略図/中国古代の武官・文官/漢文参
考地図
付録�
�
漢文学習の基本(訓読の基礎・返り点の種類・
置き字・再読文字)/漢文基本句型の整理/読
み分けに注意する漢字/近体詩のきまり/古典
文学要覧
■ Ⅰ部
■
Ⅱ部
◉
物語性の高い作品で、
古典を読む楽しさを。
生徒に人気が高い「三国志」と、「刺客荊軻」。
◉
作品周辺の知識を広げ、
関心を高める五つの工夫。
①単元扉――学習へいざなう導入の絵や写真を掲載
②古典の窓――漢文2本(古文11本)
③口絵・付録――豊富な資料で学習が充実
④文学史を俯瞰する古典文学要覧
⑤文法学習は教材に即して「学習の手引き」で
ISBN978-4-316-20249-5C4390 ¥00000E
■新編古典B 表紙 2014.10.31
BG
「国語総合」晏子之御
現代文
日本史
古
典
は,古文教材の間での関連を示す。
新編古典B[古文編]
言葉の世界へ
◎作品・作者解説は、付録「古典文学要覧」で文学史をおさえながら。
◎「古典の窓」、コラム付きの口絵・付録で古代人の〈生活〉に近づく。
辞書を引かずに読めるよう、脚注語
句は多めにし、解説を丁寧に。
口絵・付録や他教材との関連を丁寧
に解説。
資料性が高く,本文の読解を助ける美しい図版・写真を適所に配置。新
編古典B[漢文編]
言葉の世界へ古
典
49 48
内容理解を助ける「惹句」を
教材ごとに配置。
段階的に内容を理解できる手引き。
P.180
P.181 P.42
SAMPLE
SAMPLE
「物語」を軸に総合的な古典学習を――単元 ・教材間の関連を密に
古典文学選
古典A
目
次
高等学校
17教出
古A 302
51 50
古典―受け、そして継いでいくもの
一
歌物語�
伊勢物語
初冠/月やあらぬ/筒井筒/目離れせ
ぬ雪/つひにゆく
�
◆古典の窓
成人・元服・裳着
�
◇物語の歴史1
歌物語
�
大和物語
姨捨山/安積山/後に会はむと
�
○文法1
動詞の活用
二
和歌�
和
★
歌の諸相
三
軍記物語�
平家物語
忠度都落ち/先帝入水/能登殿最期
�
建礼門院右京大夫集
面影ばかり
�
◇物語の歴史2
軍記物語
�
○文法2
形容詞・形容動詞の活用
四
随筆㈠
��
方丈記
行く川の流れ/養和の飢饉/日野山の閑居
�
◆古典の窓
無常観
五
歴史物語�
大鏡
道
★
真左遷/三船の才/中宮安子の嫉妬/兼
通と兼家の確執/若き日の道長/道
★
長と隆家/鶯
宿梅
一
逸話�
季札挂剣〔史記〕
�
晏子使楚〔晏子春秋〕
�
先従隗始〔十八史略〕
�
俛出袴下〔史記〕
�
◆古典の窓
周から漢へ
二
史記�
鴻門の会〔史記〕
�
四面楚歌〔史記〕
�
項王の最期〔史記〕
�
題烏江亭(杜牧)
�
◆古典の窓
司馬遷と『史記』
三
詩文�
竹里館�
王維�
�
芙蓉楼送辛漸�
王昌齢
�
秋
★
浦歌�
李白
�
楓
★
橋夜泊�
張継
�
桃花源記�
陶潜
四
三国志
関羽と張飛〔三国志〕
�
諸葛孔明〔十八史略〕
�
赤
★
壁の戦い〔十八史略〕
�
蜀
★
相
杜甫�
�
星
★
落秋風五丈原
土井晩翠
�
◆古典の窓 『三国志』と『三国志演義』
�
◇物語の歴史3
歴史物語
�
○文法3
助動詞の活用
�
◆古典の窓
天神信仰
六
随筆㈡�
�
枕草子
二月つごもり頃に/殿などのおはしまさ
で後/中納言参り給ひて/この草子、目に見え、
心に思ふことを
�
◆古典の窓
宮廷女房
七
源氏物語�
�
光源氏と紫の上
光源氏の誕生/若紫との出会い
/二条院に引き取られた若紫/光源氏、須磨への
退去/紫の上の嫉妬/養母紫の上/六条院の女君
/紫の上の死/追憶の日々
�
◇物語の歴史4
作り物語
�
○文法4
敬語法
八
評論�
無名草子
清少納言/紫式部
�
無名抄
関路の落葉/静縁のこけ歌のこと
�
源氏物語玉の小櫛
もののあはれ
九
近世小説�
�
夢応の鯉魚
雨月物語
上田秋成/新釈雨月物語
石川淳
��
雨月物語について
三島由紀夫/言葉の伝統的な
背景を調べてみよう
�
◇物語の歴史5
近世小説
�
○文法5
紛らわしい語の識別
口絵�
�
平安京復元模型/大内裏・内裏・清涼殿/寝殿造り外
観・寝殿造りの内部鳥瞰図/漢文参考地図
付録�
�
古典文法要覧/光源氏と紫の上略年表/時刻と方位・
月齢表/旧国名地図/服飾図/日本の色・襲の色目/
中国古代の武官・文官/漢文学習の基本/近体詩のき
まり/漢文基本句型の整理/読み分けに注意する漢字
■ 古文編
■
漢文編
◉古典Bに匹敵する豊富な教材数。
古文編
42教材
漢文編
18教材
◉
単元間連携が、一つの教材を、多面的・多層
的に読み解けるようにしています。
①「一�
歌物語」と「二�
和歌」
②「三�
軍記物語」と「四�
随筆�
㈠」
③「五�
歴史物語」と「六�
随筆�
㈡」
④「七�
源氏物語」と「八�
評論」
漢の大将軍韓信の青春時代
項羽の最期を詠んだ詩
諸葛亮の最期を詠んだ詩
単元間連携単元間連携単元間連携単元間連携
古典文学選古典A
古典文学選古典A
文部科学省検定済教科書 高等学校国語科用 17 教出 古A 302
この教科書は,カラーユニバーサルデザインに配慮して,デザイン・配色を工夫しています。また,環境にやさしい再生紙と植物油インキを使用しています。
■古典文学選 古典 A 表紙 2015.1.8
ISBN978-4-316-20246-4C4390 ¥00000E
BG
★は、「古典」では初めて掲載した作品・文種
古典と現代文の融合
古
典
は,古文教材,漢文教材の,それぞれの間での関連を示す。
古典 古
典文学選
古典A
53 52
助詞・助動詞は,意味・用法まで提示しました。
授業展開例で示す学習のおよその流
れを、箇条書きで提示。
単元・教材の目標を端的に提示。
▲「古典B」教授資料より
上段に品詞分解、下段に現代語訳を示し、
番号を付して対応関係を明確にしました。
▲「古典B」教授資料より
古
典
古典文学選
古典A
CD–
ROMに収めたデータ一覧
「新漢文工房」(別売)は、送り仮名や返り点
を含んだ漢文の作成・編集が、誰にでも簡単に
できる画期的なソフトです。
■「新漢文工房」のご案内■
▲「新漢文工房」操作画面
▲品詞分解ワークシート
直感的な操作で漢文作成も簡単。 一太郎とMicrosoftWordのどちらにも対応。
傍線も引けます。
55 54
古
典
○共通
学習課題ノート(PDF)
年間学習指導計画案(教師用
ワード・一太郎)
年間授業計画案(生徒用シラバス
ワード・一太郎)
発問例(ワード・一太郎)
評価問題=小テスト/標準問題/発展問題(ワード・一太郎)
○古文編用
古典文法ワークシート(PDF)
文法小テスト(ワード・一太郎)
品詞分解ワークシート(PDF)
原文(ワード・一太郎)
品詞分解・現代語訳(一太郎・PDF)
○漢文編用
原文(ワード・一太郎・漢文工房データ)
白文・書き下し文・現代語訳(ワード・一太郎)
○増補教材
古文編=6教材、漢文編=8教材。いずれも、評価問題付き。
○付録
古典文法要覧(8シート
ワード・一太郎)
時刻と方位など(5シート
ワード・一太郎・JPG)
その他の資料(PDF)
漢文地図(JPG)
【評価問題】
・�
小テスト、標準問題(選択式)、発展問題(書き込み式含む)の
三段階。
・�
漢文の原文部分(返り点、振り仮名、送り仮名
*再読文字の二
度めのものを含む)は、標準の一太郎・ワードで簡単に開きます。
余分なインストール作業や設定変更は必要ありませんから、CDー
ROMが学校に届いたその日から、使用可能です。返り点や振り
仮名・送り仮名の削除などの簡単な編集も可能です。
▲評価問題(標準問題)
古
典
紫式部日記 66
1言葉の意味を、答えよう。
⑴ うつくしむ(114・5)
⑵ なのめなり(116・1)
2次の主語を答えよう。
⑴ 出でさせ給はず。(114・1)
⑵ 候ふ。(114・2)
3「心もとなき御ほど」(114・5)は、誰の、どのような様子を表して
いるか。
ア 若宮の、幼すぎて何もわからない様子。
イ 御乳母の、寝ぼけて事態がわからない様子。
ウ 作者の、道長の行動が理解できない様子。
エ 道長の、御乳母に無遠慮に振る舞う様子。
4「なぞや」(115・7)が係る言葉を、本文中から六字で抜き出そう。
紫式部日記
教 科 書
P114~116
紫式部
一若宮の誕生を喜ぶ道長は、どのように描かれているか。
道長は、若宮のお休みになっている所に〔 ① 〕にも〔 ② 〕
にもやってきて、御乳母の〔 ③ 〕を探し、満足げに若宮を抱き上
げる。若宮におしっこをかけられても「〔 ④ 〕ことだなあ。
〔 ⑤ 〕気がするなあ。」と初孫の誕生を手放しで喜ぶ。
二紫式部の、宮仕えに対するなじめない思いを述べた部分を七十字程
度で探し、はじめと終わりの五字を抜き出しなさい。(句読点を含む。)
三P116L7「水鳥を……」の歌を、P53にある「めづらしき……」の
歌と読み比べながら鑑賞し、まとめなさい。
診断テスト
50
二
〜
10×1
一①
②
③
④
5×5
⑤
二
日 記
㈡
⑴
⑵
三
15×1
若宮誕生
小国寡民 40
1漢字の読みを、送り仮名も含めて現代仮名遣いで答えよう。
⑴
寡
民
(60・1)
⑵
徙
(60・2)
⑶
舟
輿
(60・2)
⑷
陳
(60・3)
2言葉の意味を答えよう。
⑴
寡
民
(60・1)
⑵
什
伯
之
器
(60・1)
⑶
舟
輿
(60・2)
⑷
甲
兵
(60・3)
3「使下
有二
什 伯 之 器一、而 不 用」(60・1)を書き下し文に
改めよう。
4次の白文に、「民をして死を重んじて遠く徙らざらしむ。」という読
み方に従って返り点をつけよう。
使
民
重
死
而
不
遠
徙。
ル
ヌ
ム
ルモ
ラ上レ
ヰ
5「無レ
所レ
乗レ
之、」(60・2)を現代語訳しよう。
6「甘二
其 食一、美二
其 服一、安二
其 居一、楽二
其 俗一
」(60・3)
とは何を表すか。
ア
富国強兵
イ
世界平和
ウ
自給自足
エ
統制経済
オ
市場経済
7「鶏 犬 之 声 相 聞 」(60・4)は、何を表すか。
ア
平和なこと
イ
騒々しいこと
ウ
楽しいこと
エ
近いこと
オ
牧歌的なこと
ク
ル
ニ
シトシ
ノ
ヲ
トシ
ノ
ヲ
ンジ
ノ
ニ
シム
ノ
ヲ
コユル
小国寡民
教 科 書
P60
〔老子〕
⑴⑴ ⑶⑶
⑵⑵ ⑷⑷
一老子の理想とする国家はどのようなものか、端的に答えなさい。
二老子の主張で最も重要な概念を、漢字四字で答えなさい。
診断テスト
50
二
25×1
五
思
想
㈠
一
25×1
古典
周辺教材のご案内
▲『古典 B 古文編 学習課題ノート』P.66▲『古典 B 漢文編 学習課題ノート』P.40
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教科書の読解注や脚問,手引きの課題は,ほぼ全て取り上げています。
教科書教材以外の作品を取り上げた「実力アップ問題」を設けています。『古典B古文編学習課題ノート』:6本『古典B漢文編学習課題ノート』:6本『新編古典B学習課題ノート』:12本『古典A学習課題ノート』:6本
別冊「解答・解説」には高校生に向けた丁寧な筆致で解説を添えています。
各教材に「診断テスト」を設けました。50点満点で配点しています。
古A�302 B5�128p� 本体650円+税
古B�307 B5�120p� 本体400円+税
古B�308 B5�88p� 本体400円+税
古B�309 B5�192p� 本体650円+税