cerrahpaşa tıp fakültesi İngilizce tıp programı 1., 2. ve...
TRANSCRIPT
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 1/32
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
İngilizce Tıp Programı
1., 2. ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 2/32
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme Anket Analizi, 2018-2019
İçindekiler Birinci Sınıf .......................................................................................................................................... 3
Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş ............................................................................................ 3
Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I ....................................................................... 5 Ders Kurulu 1.3: Hücre Doku ve Organ Sistemleri II ..................................................................... 7 Ders Kurulu 1.4: Klinik Bilimlere Giriş .......................................................................................... 9
İkinci Sınıf.......................................................................................................................................... 11 Ders Kurulu 2.1: Lokomotor Sistem .............................................................................................. 11
Ders Kurulu 2.2: Kalp ve Damar Sistemi ...................................................................................... 13 Ders Kurulu 2.3: Solunum Sistemi ................................................................................................ 15
Ders Kurulu 2.4: Hematopoetik Sistem, İmmünoloji, Mikrobiyoloji ............................................ 17
Ders Kurulu 2.5: Gastrointestinal Sistem ...................................................................................... 19 Üçüncü Sınıf ...................................................................................................................................... 21
Ders Kurulu 3.0: Dahili Tıp Pratiğine Giriş ................................................................................... 21 Ders Kurulu 3.1: Sinir Sistemi ve Duyu Organları ........................................................................ 23 Ders Kurulu 3.2: Genitoüriner Sistem ........................................................................................... 25
Ders Kurulu 3.3: Topografik Anatomi - Biyoistatistik – Deontoloji ............................................. 27 Ders Kurulu 3.4: Endokrin Sistem ve Metabolizma ...................................................................... 29 Ders Kurulu 3.5: Klinik Mikrobiyoloji ve Enfeksiyon Hastalıkları .............................................. 31
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 3/32
Birinci Sınıf
Ders Kurulu 1.1: Tıp Bilimlerine Giriş Yaş Cinsiyet
Ortalama: 17,83 Erkek (%): 55,56
SD: 3,48 Kız (%): 44,44
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
64,15 26,42 9,43 0,00 0,00 53
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
22,64 43,40 24,53 9,43 0,00 53
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
7,55 39,62 28,30 13,21 11,32 53
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
50,94 26,42 7,55 11,32 3,77 53
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
1,89 30,19 35,85 30,19 1,89 53
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
14,81 25,93 37,04 14,81 7,41 54
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
11,11 42,59 31,48 12,96 1,85 54
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
27,78 42,59 24,07 0,00 5,56 54
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
31,48 44,44 18,52 5,56 0,00 54
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
21,15 28,85 26,92 15,38 7,69 52
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
11,54 38,46 38,46 9,62 1,92 52
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
7,41 40,74 29,63 12,96 9,26 54
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
46,30 46,30 5,56 0,00 1,85 54
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
12,96 37,04 31,48 11,11 7,41 54
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
24,07 46,30 20,37 7,41 1,85 54
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
5,77 25,00 38,46 23,08 7,69 52
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
64,81 24,07 5,56 3,70 1,85 54
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
12,96 38,89 27,78 14,81 5,56 54
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
9,62 32,69 28,85 17,31 11,54 52
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 26,42 52,83 11,32 7,55 1,89 53
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
24,53 52,83 13,21 9,43 0,00 53
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 4/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 53
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
87,50 12,50 53
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
65,79 34,21 53
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
83,67 16,33 53
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
50,00 50,00 53
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
64,71 35,29 54
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
78,38 21,62 54
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
92,68 7,32 54
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 93,18 6,82 54
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
68,42 31,58 52
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
81,25 18,75 52
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
68,42 31,58 54
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
98,04 1,96 54
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
72,97 27,03 54
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
88,37 11,63 54
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
50,00 50,00 52
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
94,12 5,88 54
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
71,79 28,21 54
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
59,46 40,54 52
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 89,36 10,64 53
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
89,13 10,87 53
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 5/32
Ders Kurulu 1.2: Hücre Doku ve Organ Sistemleri I Yaş Cinsiyet
Ortalama: 18,53 Erkek (%): 58,45
SD: 2,81 Kız (%): 41,55
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
71,85 23,70 2,22 2,22 0,00 135
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
38,24 40,44 15,44 3,68 2,21 136
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
65,93 28,89 3,70 1,48 0,00 135
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
62,77 27,74 8,76 0,73 0,00 137
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
12,12 27,27 35,61 18,94 6,06 132
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
16,30 37,04 29,63 14,81 2,22 135
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
5,97 29,10 35,82 23,13 5,97 134
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
29,55 49,24 14,39 5,30 1,52 132
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
29,63 42,22 22,96 2,96 2,22 135
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
43,28 41,04 11,94 2,24 1,49 134
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
31,06 47,73 14,39 5,30 1,52 132
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
39,53 54,26 6,20 0,00 0,00 129
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
6,77 15,79 27,07 24,81 25,56 133
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
5,22 18,66 30,60 27,61 17,91 134
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
6,67 14,81 28,15 33,33 17,04 135
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
6,82 39,39 30,30 15,91 7,58 132
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
49,26 42,65 6,62 1,47 0,00 136
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
28,36 38,81 22,39 5,97 4,48 134
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
18,38 44,85 25,00 8,82 2,94 136
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 31,85 45,19 14,81 7,41 0,74 135
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
19,40 33,58 32,84 8,96 5,22 134
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 6/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
97,73 2,27 135
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
93,04 6,96 136
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
98,46 1,54 135
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
99,20 0,80 137
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
61,18 38,82 132
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
75,79 24,21 135
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 54,65 45,35 134
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
92,04 7,96 132
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 93,27 6,73 135
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 95,76 4,24 134
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 92,04 7,96 132
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
100,00 0,00 129
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
30,93 69,07 133
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
34,41 65,59 134
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
29,90 70,10 135
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
66,30 33,70 132
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
98,43 1,57 136
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
86,54 13,46 134
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
84,31 15,69 136
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 90,43 9,57 135
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
78,89 21,11 134
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 7/32
Ders Kurulu 1.3: Hücre Doku ve Organ Sistemleri II Yaş Cinsiyet
Ortalama: 18,40 Erkek (%): 52,00
SD: 2,14 Kız (%): 48,00
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
56,52 21,74 17,39 0,00 4,35 23
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
20,00 52,00 20,00 8,00 0,00 25
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
29,17 50,00 8,33 12,50 0,00 24
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
41,67 29,17 25,00 4,17 0,00 24
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
0,00 20,83 54,17 25,00 0,00 24
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
8,70 34,78 30,43 26,09 0,00 23
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
0,00 48,00 40,00 12,00 0,00 25
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
8,00 44,00 36,00 12,00 0,00 25
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
0,00 52,00 24,00 24,00 0,00 25
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
44,00 36,00 12,00 8,00 0,00 25
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
32,00 36,00 28,00 4,00 0,00 25
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
12,50 50,00 29,17 8,33 0,00 24
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
44,00 44,00 12,00 0,00 0,00 25
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
8,00 68,00 12,00 12,00 0,00 25
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
28,00 60,00 8,00 4,00 0,00 25
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
0,00 48,00 28,00 20,00 4,00 25
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
44,00 40,00 8,00 8,00 0,00 25
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
4,00 32,00 36,00 24,00 4,00 25
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
0,00 33,33 33,33 25,00 8,33 24
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 28,00 40,00 20,00 12,00 0,00 25
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
16,00 16,00 20,00 28,00 20,00 25
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 8/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
94,74 5,26 23
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
90,00 10,00 25
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
86,36 13,64 24
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
94,44 5,56 24
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
45,45 54,55 24
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
62,50 37,50 23
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 80,00 20,00 25
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
81,25 18,75 25
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 68,42 31,58 25
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 90,91 9,09 25
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 94,44 5,56 25
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
88,24 11,76 24
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 25
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
86,36 13,64 25
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
95,65 4,35 25
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
66,67 33,33 25
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
91,30 8,70 25
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
56,25 43,75 25
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
50,00 50,00 24
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 85,00 15,00 25
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
40,00 60,00 25
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 9/32
Ders Kurulu 1.4: Klinik Bilimlere Giriş Yaş Cinsiyet
Ortalama: 18,93 Erkek (%): 50,00
SD: 1,09 Kız (%): 50,00
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
53,57 35,71 10,71 0,00 0,00 28
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
53,57 32,14 14,29 0,00 0,00 28
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
42,86 35,71 17,86 3,57 0,00 28
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
71,43 14,29 7,14 7,14 0,00 28
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
35,71 17,86 35,71 10,71 0,00 28
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
28,57 32,14 35,71 3,57 0,00 28
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
39,29 46,43 14,29 0,00 0,00 28
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
35,71 39,29 21,43 3,57 0,00 28
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
39,29 42,86 14,29 3,57 0,00 28
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
60,71 17,86 21,43 0,00 0,00 28
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
39,29 42,86 10,71 7,14 0,00 28
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
32,14 39,29 14,29 10,71 3,57 28
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
62,96 18,52 18,52 0,00 0,00 27
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
37,04 29,63 33,33 0,00 0,00 27
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
39,29 32,14 14,29 14,29 0,00 28
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
35,71 14,29 32,14 14,29 3,57 28
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
67,86 7,14 21,43 3,57 0,00 28
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
53,57 25,00 14,29 3,57 3,57 28
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
46,43 17,86 28,57 3,57 3,57 28
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 42,86 50,00 7,14 0,00 0,00 28
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
17,86 0,00 21,43 46,43 14,29 28
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 10/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 28
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
100,00 0,00 28
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
95,65 4,35 28
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
92,31 7,69 28
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
83,33 16,67 28
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
94,44 5,56 28
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 100,00 0,00 28
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
95,45 4,55 28
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 95,83 4,17 28
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 100,00 0,00 28
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 92,00 8,00 28
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
83,33 16,67 28
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 27
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 27
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
83,33 16,67 28
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
73,68 26,32 28
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
95,45 4,55 28
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
91,67 8,33 28
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
90,00 10,00 28
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 100,00 0,00 28
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
22,73 77,27 28
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 11/32
İkinci Sınıf
Ders Kurulu 2.1: Lokomotor Sistem Yaş Cinsiyet
Ortalama: 19,41 Erkek (%): 56,82
SD: 0,86 Kız (%): 43,18
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
78,05 17,07 4,88 0,00 0,00 41
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
46,34 34,15 12,20 2,44 4,88 41
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
64,29 26,19 7,14 2,38 0,00 42
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
64,29 19,05 14,29 2,38 0,00 42
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
27,50 25,00 22,50 17,50 7,50 40
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
33,33 16,67 30,95 9,52 9,52 42
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
15,00 45,00 22,50 2,50 15,00 40
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
35,00 45,00 17,50 0,00 2,50 40
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 25,58 37,21 20,93 13,95 2,33 43
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
70,00 22,50 5,00 0,00 2,50 40
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
38,46 35,90 23,08 2,56 0,00 39
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
51,22 31,71 9,76 4,88 2,44 41
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
47,62 28,57 19,05 0,00 4,76 42
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
22,50 32,50 32,50 10,00 2,50 40
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
21,95 26,83 24,39 12,20 14,63 41
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
27,50 22,50 25,00 15,00 10,00 40
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
60,98 19,51 19,51 0,00 0,00 41
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
17,50 35,00 27,50 12,50 7,50 40
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
12,50 32,50 20,00 30,00 5,00 40
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 21,95 17,07 14,63 14,63 31,71 41
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
25,64 35,90 28,21 7,69 2,56 39
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 12/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 41
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
91,67 8,33 41
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
97,44 2,56 42
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
97,22 2,78 42
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
67,74 32,26 40
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
72,41 27,59 42
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
77,42 22,58 40
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
96,97 3,03 40
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 79,41 20,59 43
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 97,37 2,63 40
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
96,67 3,33 39
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
91,89 8,11 41
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
94,12 5,88 42
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
81,48 18,52 40
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
64,52 35,48 41
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
66,67 33,33 40
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
100,00 0,00 41
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
72,41 27,59 40
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
56,25 43,75 40
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 45,71 54,29 41
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
85,71 14,29 39
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 13/32
Ders Kurulu 2.2: Kalp ve Damar Sistemi Yaş Cinsiyet
Ortalama: 18,83 Erkek (%): 61,11
SD: 4,39 Kız (%): 38,89
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
55,56 27,78 5,56 5,56 5,56 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
44,44 44,44 0,00 5,56 5,56 18
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
27,78 38,89 16,67 5,56 11,11 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
72,22 16,67 5,56 5,56 0,00 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
11,11 44,44 33,33 11,11 0,00 18
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
22,22 55,56 16,67 5,56 0,00 18
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
22,22 44,44 22,22 5,56 5,56 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
22,22 38,89 22,22 11,11 5,56 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
33,33 27,78 16,67 16,67 5,56 18
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
76,47 23,53 0,00 0,00 0,00 17
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
50,00 27,78 11,11 5,56 5,56 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
44,44 33,33 22,22 0,00 0,00 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
55,56 22,22 16,67 0,00 5,56 18
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
33,33 44,44 11,11 5,56 5,56 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
38,89 27,78 16,67 16,67 0,00 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
27,78 33,33 27,78 5,56 5,56 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
61,11 27,78 5,56 0,00 5,56 18
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
50,00 27,78 16,67 5,56 0,00 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
50,00 27,78 11,11 11,11 0,00 18
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 38,89 27,78 22,22 5,56 5,56 18
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
23,53 11,76 23,53 41,18 0,00 17
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 14/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
88,24 11,76 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
88,89 11,11 18
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
80,00 20,00 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
94,12 5,88 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
83,33 16,67 18
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
93,33 6,67 18
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
85,71 14,29 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
78,57 21,43 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 73,33 26,67 18
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 100,00 0,00 17
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
87,50 12,50 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
100,00 0,00 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
93,33 6,67 18
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
87,50 12,50 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
80,00 20,00 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
84,62 15,38 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
94,12 5,88 18
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
93,33 6,67 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
87,50 12,50 18
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 85,71 14,29 18
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
46,15 53,85 17
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 15/32
Ders Kurulu 2.3: Solunum Sistemi Yaş Cinsiyet
Ortalama: 19,72 Erkek (%): 61,90
SD: 1,66 Kız (%): 38,10
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
72,22 16,67 11,11 0,00 0,00 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
50,00 33,33 11,11 5,56 0,00 18
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
33,33 44,44 16,67 5,56 0,00 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
72,22 22,22 5,56 0,00 0,00 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
16,67 27,78 27,78 22,22 5,56 18
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
27,78 33,33 16,67 11,11 11,11 18
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
22,22 33,33 27,78 5,56 11,11 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
38,89 55,56 0,00 5,56 0,00 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
22,22 38,89 16,67 11,11 11,11 18
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
64,71 29,41 0,00 0,00 5,88 17
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
33,33 50,00 11,11 5,56 0,00 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
50,00 38,89 11,11 0,00 0,00 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
44,44 33,33 11,11 5,56 5,56 18
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
22,22 33,33 27,78 5,56 11,11 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
22,22 38,89 22,22 16,67 0,00 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
22,22 33,33 27,78 5,56 11,11 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
62,50 31,25 6,25 0,00 0,00 16
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
33,33 33,33 33,33 0,00 0,00 9
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
20,00 50,00 30,00 0,00 0,00 10
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 31,58 21,05 31,58 10,53 5,26 19
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
17,65 23,53 41,18 11,76 5,88 17
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 16/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
93,75 6,25 18
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
93,33 6,67 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
100,00 0,00 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
61,54 38,46 18
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
73,33 26,67 18
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 76,92 23,08 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
94,44 5,56 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 73,33 26,67 18
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 94,12 5,88 17
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 93,75 6,25 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
100,00 0,00 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
87,50 12,50 18
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
76,92 23,08 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
78,57 21,43 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
76,92 23,08 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
100,00 0,00 16
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
100,00 0,00 9
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
100,00 0,00 10
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 76,92 23,08 19
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
70,00 30,00 17
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 17/32
Ders Kurulu 2.4: Hematopoetik Sistem, İmmünoloji, Mikrobiyoloji Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,11 Erkek (%): 63,16
SD: 0,87 Kız (%): 36,84
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
52,63 42,11 5,26 0,00 0,00 19
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
52,63 36,84 10,53 0,00 0,00 19
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
44,44 16,67 22,22 11,11 5,56 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
52,63 36,84 5,26 5,26 0,00 19
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
5,26 47,37 21,05 26,32 0,00 19
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
15,79 42,11 36,84 5,26 0,00 19
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
11,11 38,89 38,89 11,11 0,00 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
15,79 42,11 10,53 21,05 10,53 19
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
21,05 36,84 15,79 10,53 15,79 19
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
47,37 31,58 15,79 5,26 0,00 19
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
15,79 57,89 15,79 10,53 0,00 19
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
31,58 57,89 10,53 0,00 0,00 19
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
36,84 63,16 0,00 0,00 0,00 19
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
22,22 38,89 16,67 16,67 5,56 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
16,67 27,78 50,00 5,56 0,00 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
27,78 44,44 22,22 5,56 0,00 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
47,37 36,84 10,53 0,00 5,26 19
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
22,22 44,44 27,78 5,56 0,00 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
11,11 38,89 27,78 16,67 5,56 18
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 26,32 47,37 26,32 0,00 0,00 19
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
15,79 26,32 31,58 26,32 0,00 19
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 18/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 19
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
100,00 0,00 19
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
78,57 21,43 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
94,44 5,56 19
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
66,67 33,33 19
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
91,67 8,33 19
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 81,82 18,18 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
64,71 35,29 19
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 68,75 31,25 19
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 93,75 6,25 19
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 87,50 12,50 19
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
100,00 0,00 19
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 19
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
73,33 26,67 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
88,89 11,11 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
92,86 7,14 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
94,12 5,88 19
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
92,31 7,69 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
69,23 30,77 18
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 100,00 0,00 19
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
61,54 38,46 19
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 19/32
Ders Kurulu 2.5: Gastrointestinal Sistem Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,14 Erkek (%): 62,50
SD: 0,64 Kız (%): 37,50
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
62,50 12,50 12,50 0,00 12,50 8
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
12,50 50,00 12,50 12,50 12,50 8
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
0,00 0,00 12,50 50,00 37,50 8
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
50,00 12,50 0,00 12,50 25,00 8
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
0,00 37,50 37,50 12,50 12,50 8
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
0,00 50,00 37,50 0,00 12,50 8
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
12,50 37,50 37,50 0,00 12,50 8
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
12,50 12,50 25,00 0,00 50,00 8
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
12,50 25,00 25,00 0,00 37,50 8
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
37,50 37,50 12,50 0,00 12,50 8
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
28,57 28,57 28,57 0,00 14,29 7
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
12,50 50,00 12,50 0,00 25,00 8
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
50,00 25,00 12,50 0,00 12,50 8
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
37,50 25,00 25,00 0,00 12,50 8
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
25,00 12,50 25,00 12,50 25,00 8
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
12,50 25,00 37,50 12,50 12,50 8
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
50,00 37,50 0,00 0,00 12,50 8
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
14,29 28,57 42,86 0,00 14,29 7
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
14,29 28,57 28,57 14,29 14,29 7
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 37,50 25,00 25,00 0,00 12,50 8
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
12,50 0,00 12,50 12,50 62,50 8
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 20/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
85,71 14,29 8
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
71,43 28,57 8
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
0,00 100,00 8
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
62,50 37,50 8
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
60,00 40,00 8
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
80,00 20,00 8
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 80,00 20,00 8
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
33,33 66,67 8
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 50,00 50,00 8
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 85,71 14,29 8
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 80,00 20,00 7
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
71,43 28,57 8
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
85,71 14,29 8
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
83,33 16,67 8
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
50,00 50,00 8
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
60,00 40,00 8
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
87,50 12,50 8
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
75,00 25,00 7
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
60,00 40,00 7
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 83,33 16,67 8
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
14,29 85,71 8
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 21/32
Üçüncü Sınıf
Ders Kurulu 3.0: Dahili Tıp Pratiğine Giriş Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,78 Erkek (%): 60,24
SD: 1,37 Kız (%): 39,76
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
40,79 26,32 23,68 3,95 5,26 76
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
27,27 35,06 16,88 12,99 7,79 77
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
28,77 31,51 23,29 6,85 9,59 73
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
36,00 30,67 16,00 10,67 6,67 75
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
18,92 29,73 27,03 14,86 9,46 74
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
18,92 37,84 24,32 9,46 9,46 74
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
12,16 29,73 29,73 20,27 8,11 74
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
28,77 31,51 26,03 6,85 6,85 73
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
20,27 29,73 20,27 18,92 10,81 74
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
33,80 32,39 21,13 8,45 4,23 71
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
24,29 41,43 21,43 5,71 7,14 70
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
26,39 27,78 33,33 4,17 8,33 72
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
38,57 35,71 18,57 4,29 2,86 70
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
15,49 40,85 23,94 9,86 9,86 71
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
28,77 28,77 30,14 6,85 5,48 73
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
16,67 31,94 29,17 12,50 9,72 72
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
38,36 28,77 20,55 4,11 8,22 73
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
18,06 19,44 20,83 11,11 30,56 72
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
18,31 23,94 26,76 14,08 16,90 71
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 23,29 38,36 21,92 6,85 9,59 73
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
26,03 39,73 27,40 2,74 4,11 73
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 22/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
87,93 12,07 76
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
75,00 25,00 77
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
78,57 21,43 73
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
79,37 20,63 75
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
66,67 33,33 74
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
75,00 25,00 74
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 59,62 40,38 74
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
81,48 18,52 73
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 62,71 37,29 74
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 83,93 16,07 71
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 83,64 16,36 70
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
81,25 18,75 72
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
91,23 8,77 70
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
74,07 25,93 71
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
82,35 17,65 73
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
68,63 31,37 72
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
84,48 15,52 73
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
47,37 52,63 72
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
57,69 42,31 71
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 78,95 21,05 73
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
90,57 9,43 73
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 23/32
Ders Kurulu 3.1: Sinir Sistemi ve Duyu Organları Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,31 Erkek (%): 48,15
SD: 0,54 Kız (%): 51,85
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
52,00 20,00 20,00 4,00 4,00 25
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
40,00 32,00 16,00 8,00 4,00 25
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
16,67 50,00 16,67 12,50 4,17 24
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
26,09 52,17 17,39 4,35 0,00 23
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
8,33 20,83 25,00 29,17 16,67 24
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
12,50 20,83 50,00 8,33 8,33 24
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
8,33 29,17 29,17 25,00 8,33 24
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
4,17 41,67 33,33 12,50 8,33 24
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
12,50 29,17 41,67 12,50 4,17 24
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
33,33 41,67 20,83 4,17 0,00 24
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
33,33 33,33 29,17 4,17 0,00 24
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
20,83 16,67 29,17 16,67 16,67 24
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
58,33 25,00 16,67 0,00 0,00 24
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
8,33 45,83 25,00 8,33 12,50 24
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
4,17 29,17 29,17 25,00 12,50 24
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
12,50 16,67 41,67 16,67 12,50 24
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
50,00 33,33 8,33 4,17 4,17 24
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
20,83 25,00 20,83 25,00 8,33 24
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
4,17 29,17 16,67 25,00 25,00 24
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 16,67 41,67 12,50 8,33 20,83 24
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
4,35 39,13 39,13 13,04 4,35 23
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 24/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
90,00 10,00 25
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
85,71 14,29 25
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
80,00 20,00 24
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
94,74 5,26 23
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
38,89 61,11 24
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
66,67 33,33 24
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
52,94 47,06 24
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
68,75 31,25 24
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 71,43 28,57 24
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
94,74 5,26 24
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
94,12 5,88 24
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
52,94 47,06 24
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 24
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
72,22 27,78 24
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
47,06 52,94 24
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
50,00 50,00 24
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
90,91 9,09 24
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
57,89 42,11 24
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
40,00 60,00 24
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 66,67 33,33 24
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
71,43 28,57 23
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 25/32
Ders Kurulu 3.2: Genitoüriner Sistem Yaş Cinsiyet
Ortalama: 19,72 Erkek (%): 33,33
SD: 2,64 Kız (%): 66,67
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
43,75 25,00 12,50 6,25 12,50 16
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
26,67 20,00 26,67 6,67 20,00 15
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
6,25 6,25 31,25 31,25 25,00 16
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
7,14 50,00 21,43 14,29 7,14 14
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
0,00 42,86 21,43 21,43 14,29 14
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
18,18 27,27 36,36 9,09 9,09 11
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
7,69 30,77 30,77 23,08 7,69 13
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
0,00 28,57 21,43 28,57 21,43 14
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
14,29 28,57 21,43 28,57 7,14 14
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
35,71 28,57 28,57 7,14 0,00 14
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
15,38 38,46 30,77 15,38 0,00 13
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
0,00 23,08 23,08 30,77 23,08 13
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
50,00 8,33 33,33 8,33 0,00 12
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
18,18 18,18 36,36 9,09 18,18 11
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
18,18 18,18 27,27 27,27 9,09 11
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
0,00 25,00 33,33 25,00 16,67 12
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
36,36 18,18 36,36 9,09 0,00 11
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
27,27 18,18 45,45 9,09 0,00 11
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
9,09 18,18 63,64 9,09 0,00 11
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 25,00 25,00 25,00 0,00 25,00 12
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
8,33 25,00 41,67 16,67 8,33 12
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 26/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
78,57 21,43 16
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
63,64 36,36 15
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
18,18 81,82 16
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
72,73 27,27 14
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
54,55 45,45 14
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
71,43 28,57 11
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 55,56 44,44 13
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
36,36 63,64 14
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 54,55 45,45 14
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 90,00 10,00 14
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 77,78 22,22 13
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
30,00 70,00 13
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
87,50 12,50 12
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
57,14 42,86 11
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
50,00 50,00 11
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
37,50 62,50 12
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
85,71 14,29 11
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
83,33 16,67 11
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
75,00 25,00 11
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 66,67 33,33 12
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
57,14 42,86 12
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 27/32
Ders Kurulu 3.3: Topografik Anatomi - Biyoistatistik – Deontoloji Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,56 Erkek (%): 55,56
SD: 0,68 Kız (%): 44,44
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
38,89 16,67 38,89 0,00 5,56 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
11,76 47,06 41,18 0,00 0,00 17
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
22,22 38,89 27,78 5,56 5,56 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
44,44 27,78 22,22 0,00 5,56 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
6,25 25,00 50,00 12,50 6,25 16
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
17,65 35,29 41,18 0,00 5,88 17
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
11,11 33,33 33,33 16,67 5,56 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
11,11 38,89 22,22 16,67 11,11 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
11,76 35,29 29,41 11,76 11,76 17
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
22,22 38,89 16,67 5,56 16,67 18
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
27,78 38,89 16,67 5,56 11,11 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
0,00 5,56 33,33 33,33 27,78 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
41,18 41,18 11,76 5,88 0,00 17
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
16,67 44,44 22,22 11,11 5,56 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
5,56 38,89 44,44 5,56 5,56 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
16,67 33,33 33,33 11,11 5,56 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
38,89 33,33 22,22 5,56 0,00 18
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
27,78 22,22 16,67 11,11 22,22 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
5,88 35,29 35,29 5,88 17,65 17
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 5,56 22,22 55,56 11,11 5,56 18
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
0,00 33,33 33,33 22,22 11,11 18
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 28/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
90,91 9,09 18
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
100,00 0,00 17
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
84,62 15,38 18
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
92,86 7,14 18
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
62,50 37,50 16
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
90,00 10,00 17
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 66,67 33,33 18
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
64,29 35,71 18
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 66,67 33,33 17
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 73,33 26,67 18
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 80,00 20,00 18
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
8,33 91,67 18
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
93,33 6,67 17
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
78,57 21,43 18
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
80,00 20,00 18
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
75,00 25,00 18
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
92,86 7,14 18
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
60,00 40,00 18
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
63,64 36,36 17
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 62,50 37,50 18
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
50,00 50,00 18
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 29/32
Ders Kurulu 3.4: Endokrin Sistem ve Metabolizma Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,58 Erkek (%): 50,00
SD: 0,64 Kız (%): 50,00
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
58,33 33,33 8,33 0,00 0,00 12
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
66,67 25,00 8,33 0,00 0,00 12
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
16,67 50,00 8,33 8,33 16,67 12
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
41,67 33,33 16,67 8,33 0,00 12
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
16,67 25,00 50,00 8,33 0,00 12
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
16,67 58,33 16,67 0,00 8,33 12
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
33,33 33,33 25,00 8,33 0,00 12
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
41,67 50,00 8,33 0,00 0,00 12
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
25,00 50,00 16,67 8,33 0,00 12
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
66,67 25,00 8,33 0,00 0,00 12
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
50,00 33,33 8,33 8,33 0,00 12
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
33,33 50,00 16,67 0,00 0,00 12
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
75,00 25,00 0,00 0,00 0,00 12
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
50,00 33,33 16,67 0,00 0,00 12
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
41,67 25,00 16,67 16,67 0,00 12
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
25,00 50,00 25,00 0,00 0,00 12
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
50,00 50,00 0,00 0,00 0,00 12
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
58,33 33,33 0,00 8,33 0,00 12
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
41,67 33,33 16,67 8,33 0,00 12
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 66,67 25,00 0,00 8,33 0,00 12
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
16,67 8,33 58,33 16,67 0,00 12
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 30/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
100,00 0,00 12
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
100,00 0,00 12
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
72,73 27,27 12
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
90,00 10,00 12
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
83,33 16,67 12
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
90,00 10,00 12
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 88,89 11,11 12
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
100,00 0,00 12
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 90,00 10,00 12
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 100,00 0,00 12
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 90,91 9,09 12
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
100,00 0,00 12
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 12
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
100,00 0,00 12
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
80,00 20,00 12
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
100,00 0,00 12
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
100,00 0,00 12
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
91,67 8,33 12
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
90,00 10,00 12
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 91,67 8,33 12
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
60,00 40,00 12
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 31/32
Ders Kurulu 3.5: Klinik Mikrobiyoloji ve Enfeksiyon Hastalıkları Yaş Cinsiyet
Ortalama: 20,70 Erkek (%): 54,93
SD: 2,32 Kız (%): 45,07
Yanıt Analizleri
5 4 3 2 1 N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
46,38 26,09 24,64 2,90 0,00 69
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
31,88 42,03 23,19 2,90 0,00 69
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
14,49 42,03 24,64 11,59 7,25 69
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
48,53 32,35 13,24 4,41 1,47 68
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
11,94 19,40 37,31 20,90 10,45 67
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
23,53 41,18 26,47 8,82 0,00 68
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı.
16,18 27,94 41,18 13,24 1,47 68
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
14,93 38,81 32,84 5,97 7,46 67
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır.
26,47 39,71 25,00 7,35 1,47 68
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım.
50,00 29,41 17,65 2,94 0,00 68
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz.
39,39 33,33 25,76 1,52 0,00 66
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
37,68 39,13 15,94 5,80 1,45 69
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
46,27 40,30 11,94 1,49 0,00 67
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
27,94 38,24 22,06 10,29 1,47 68
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
28,99 37,68 23,19 4,35 5,80 69
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
25,76 31,82 27,27 15,15 0,00 66
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
44,12 33,82 19,12 2,94 0,00 68
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
31,82 24,24 21,21 15,15 7,58 66
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
25,76 25,76 31,82 10,61 6,06 66
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 39,13 36,23 21,74 2,90 0,00 69
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
15,94 18,84 34,78 21,74 8,70 69
5, Kesinlikle katılıyorum; 4, Katılıyorum; 3, Kararsızım; 2, Katılmıyorum; 1, Kesinlikle katılmıyorum.
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Tıp Programı, 1., 2, ve 3. Sınıf Ders Kurulları Öğrenci Değerlendirme
Anket Analizi 2018-2019; Güncellenme tarihi: 28.05.2019; Sayfa 32/32
Yanıt Analizleri
Katılıyorum Katılmıyorum N
1 Ders kurulunun başlangıcında kurulun öğrenim amaç ve hedefleri açıklandı.
96,15 3,85 69
2 Ders kurulunun amaç ve hedefleri bilgi ve beceri düzeyime uygundu.
96,23 3,77 69
3 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen teorik ders programına uyuldu.
75,00 25,00 69
4 Ders kurulu süresince önceden ilan edilen uygulamalı eğitim programına uyuldu.
93,22 6,78 68
5 Teorik derslerde kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
50,00 50,00 67
6 Pratik uygulamalarda (laboratuvar uygulamaları, beceri eğitimleri vb) kullanılan eğitim yöntemleri öğrenmemi kolaylaştırdı.
88,00 12,00 68
7 Ders kurulu süresince eğitim teknolojileri yeterince kullanıldı. 75,00 25,00 68
8 Öğretim üyeleri teorik ders saatlerini etkin olarak kullanmaktadır.
80,00 20,00 67
9 Pratik uygulama saatleri etkin olarak kullanılmaktadır. 88,24 11,76 68
10 Öğretim üyeleri ile herhangi bir iletişim sorunu yaşamadım. 96,43 3,57 68
11 Öğretim üyelerine ders saatleri dışında da ulaşabilmekteyiz. 97,96 2,04 66
12 Ders kurulunda yer alan anabilim dalları konuları arasında bütünlük vardır.
91,38 8,62 69
13 Teorik eğitim aldığımız amfi ve dershanelerin fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
98,31 1,69 67
14 Uygulamalı eğitim aldığımız laboratuvar ve diğer ortamların fiziki şartları (temizlik, ısı, aydınlanma vs.) yeterlidir.
84,91 15,09 68
15 Pratik uygulama gruplarındaki öğrenci sayısı etkin öğrenme açısından uygundu.
86,79 13,21 69
16 Ders Kurulunda eğitimim için yararlanabileceğim eğitim materyali sağlandı.
79,17 20,83 66
17 Sınav yöntemi ve geçme-kalma ölçütleri hakkında sınavdan önce bilgilendirildim.
96,36 3,64 68
18 Ders kurulu bitiminde uygulanan sınavın objektif olduğunu düşünüyorum.
71,15 28,85 66
19 Sınav, ders kurulunun öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyimi değerlendirmek için uygundu.
75,56 24,44 66
20 Ders kurulunun süresi yeterliydi. 96,30 3,70 69
21 Fakültemizde öğrencilerin eğitim sürecine katılmaları yeterli düzeydedir.
53,33 46,67 69