cerebro triuno, cerebro e inteligencias múltiples. presentacion yetsimar

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  • CEREBRO TRIUNO Y CEREBRO

    Hernndez Gutirrez YetsimarC.I. V-25.154.157

    Arquitectura I semestre

  • El Cerebro TriunoEsta conformado por tres

    estructuras o sistemas:

    Reptil o bsico Lmbico Neocortex

    Cada uno es distinto en suestructura fsica y qumica,procesan la informacin que recibensegn su propia modalidad

  • Se caracteriza por ser asiento de la

    inteligencia bsica

    Sus conductas en la mayora, son

    inconsistentes y automticas.

    Se hace cargo de su conducta cuando se ve amenazado

    Recibe mensajes del sistema

    lmbico y Neocortex

    Es llamada inteligencia de las rutinas, rituales,

    parmetros

    Sistema Reptil

  • Sistema Lmbico Constituye el asiento de las emociones, de la inteligencia y motivacin

    Toda la informacin sensorial es filtrada

    por este sistema antes de pasar al

    Neocortex

    Satisface el trabajo y el aprendizaje

    Promueve la productividad

    Trabaja en sintona con

    todo el reptil

  • Sistema Neocortex Es el cerebro humano mas evolucionado

    Su contribucin es significativa para

    la praxis educativa

    Asiento a la inteligencia racional, es secuencial,

    lineal, paso a paso. Posibilidad de razonar y

    relacionar los pensamientos en forma

    secuencial y lgica

    Derecho: inteligencia asociativa, creativa e

    intuitiva. Expresa sentimientos,

    emociones.

    Es considerado como dos

    hemisferios: derecho, izquierdo

  • El CerebroEs el centro del sistema nervioso, es un rgano muy complejo y realiza

    complejas e importantes funciones. Pesa en promedio alrededor de 1.5 kg, conun tamao alrededor de 1130 centmetros cbicos en mujeres y 1260 enhombres aunque puede haber individuos con variaciones importantes.Esta dividido en cuatro lbulos: Frontal

    Parietal

    Occipital

    Temporal

  • Funciones del cerebro

  • La teora de las inteligencias mltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupadiferentes capacidades especficas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto deinteligencias mltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como lacapacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una oms culturas

    Inteligencias Mltiples