centro urbano de recreacion casa-blanca andres …

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CENTRO URBANO DE RECREA CION CASA- BLA NCA ANDRES FELIPE RIVERA VIVA S Pr oyecto de tes is para optar al titulo de: ARQUITECTO Director de Tes is. KONRAD BRUNNER WILHEM GOEBERTUS UNIV ERSIDAD DE LOS A NDES FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO DEPA RTAMENTO DE ARQUITECTURA BOGOTÁ D.C. 2007

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CENTRO URBANO DE RECREACION CASA-BLANCA

ANDRES FELIPE RIVERA VIVAS

Proyecto de tes is para optar al titulo de:

ARQUITECTO

Director de Tes is.

KONRAD BRUNNER

WILHEM GOEBERTUS

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA

BOGOTÁ D.C.

2007

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CONTENIDO

LISTA DE ANEXOS

0. PRESENTACION

1. OBJETIVOS

2. INTRODUCCIÓN

3. PROYECTO URBANO

LOCALIZACIÓN

ANÁLISIS DEL SECTOR – UPZ CASABLANCA

PROPUESTA URBANISTICA

4. PROYECTO URBANO

REFERENTES ESPACIO PUBLICO

JARDIN BOTANICO DE BARCELONA

JARDINES DEL CUARTO RAL DE SANTO DOMINGO

REFERENTES CENTROS URBANOS DE RECREACION

COMPENSAR

SANT CAGUAT

PROPUESTA URBANA

DETERMINANTES DEL LUGAR

PROGRAMA URBANISTICO

EL PARQUE

PROGRAMA ARQUITECTONICO

POLIDEPORTIVO

5. CONCL USIONES

6. BIBLIOGRAFÍA

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LISTA DE ANEXOS

ANEXO 1. LOCALIZACIÒN – PLANO BOGOTÀ

ANEXO 2. AERO FOTOGRAFÌA – UPZ CASABLANCA

ANEXO 3. ANALISIS VIAS PRINCIPALES.

ANEXO 4. ANALISIS VIAS PRINCIPALES DEL SECTOR.

ANEXO 5. ANALISIS VIAS SECUNDARIAS

ANEXO 6. ANALISIS ZONAS VERDES

ANEXO 7. ANALISIS EQUPAMIENTOS

ANEXO 8. LUGAR DE INTERVENCION

ANEXO 9. ESQUEMA DETERMINANTES Y RELACIONES DEL LOTE CON

EL ENTORNO

ANEXO 10. PRPUESTA URBANISMO

ANEXO 11. FOTOGRAFIA MAQUETA

ANEXO 12. 3D LUGAR DE INTERVENCION Y ENTORNO

ANEXO 13. ESQUEMA DETERMINATES

ANEXO 14. PLANTA CAMINOS PRINCIPALES DEL PARQUE

ANEXO 15. PLANTA ACCESOS

ANEXO 16. PLANTA UBICACIÓN PUNTOS DE ENCUENTRO

ANEXO 17. PLANTA ARBORIZACION

ANEXO 18. UBICACIÓN MOBILIARIO

ANEXO 19. ALUMBRADO

ANEXO 20. POLIDEPORTIVO

ANEXO 21. BAÑOS PUBLICOS

ANEXO 22. PLANTA ACCESO 2 PISO

ANEXO 23. PLANTA 1 PISO

ANEXO 24. PLANTA 3 PISO

ANEXO 25. PLATA 4 PISO

ANEXO 26. PLANTA CUBIERTAS

ANEXO 27. ESTRUCTURA DEL EDIFICIO

ANEXO 28. DIAGRAMA CLIMATIZACION DEL EDIFICIO

ANEXO 29. CORTE POR FACHADA

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ANEXO 30. ENVOLVENTE POLIDEPORTIVO

ANEXO 31. PIEZAS DE LA ENVOLVENTE

ANEXO 32. CORTE FUGADO

ANEXO 33. CORTE

ANEXO 34. CORTE B-B`

ANEXO 35. CORTE A-A`

ANEXO 36. 3D EDIFICIO

ANEXO 37. 3D PARQUE CON EL EDIFICIO

ANEXO 38. PLANTA CON EL PARQUE.

ANEXO 39. 3D PARQUE

ANEXO 40. IMAGEN MAQUETA

ANEXO 41. IMAGEN MAQUETA DETALLE DEL EDIFICIO

ANEXO 42. IMÁGENES MAQUETA.

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0. PRESENTACION

El proyecto de grado se presenta como la culminación y conclus ión del

programa de pregrado de arquitectura. Este tiene una duración de un año en

donde se propone y se tiene como objetivo realizar un proyecto arquitec tónico

o urbanís tico en el cual se s intetizan todos los conocimientos adquir idos en la

carrera. Las propuestas se realizan con base en un lugar de bogota escogido

particularmente el cual será punto de par tida a reflex ionar y analizar.

Este taller tiene como método proyec tual ir mas allá de las soluciones

funcionales y de las determinantes que están presentes en el proyecto. Hay q

tener en cuenta que a la hora de proyectar la construcc ión de ideas es el punto

mas importante para partir; son saberes disc iplinares en los que se encuentran

basados la arquitectura, para que tenga un fundamento y un contenido con un

significado dentro de la ciudad y el s itio en el que se encuentra.

Teniendo en cuenta esto, el proceso de grado se encuentra basado en las

ideas como parte fundamental para crear un marco teór ico adecuado basado

en el pensamiento del diseño y en las ideas que darán resultado un proyecto

para la ciudad creado desde la misma. Por eso la construcc ión de un

discurso basado en la forma urbana, la forma arquitectónica y la forma de

habitar son los 3 puntos y áreas importantes para q junto con el entorno del

estudiante se pueda llevar a cabo el proyec to urbano y arquitectónico pensado.

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1. OBJETIVOS

Con base en las tres áreas : la forma urbana, la forma arquitec tónica y la forma

de habitar se tiene como objetivo pr inc ipal de proyecto de grado poner en

prac tica y aplicar el proyec to estos puntos para construir un proyecto propio

para la c iudad, dando soluciones a las neces idades que es ta presenta.

Este proceso de proyecto de grado comienza teniendo un espacio vació

urbano, el cual hay q observar y estudiar r igurosamente para determinar las

neces idades y lo que pide el lugar con el fin de plantear soluciones y

alternativas para que lo que es propio en el crec imiento de la ciudad se pueda

llevar a cabo.

Teniendo en cuenta lo anter iormente planteado hay que tener un diagnostico

cons iguiendo las determinantes, creando con ellos los argumentos necesar ios

para que el proyecto cumpla con los requisitos urbanos, sociales, y func ionales

de es ta manera supliendo todas las necesidades que pide es te sitio de la

ciudad de bogota D.C.

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2. INTRODUCCION

Bogota en el transcurso de la historia ha presentado un crec imiento acelerado

en los últimos años, esto ha s ido motivo y la causa principal de tener una

condición urbana espec ifica, en donde hay un centro consolidado pero una

periferia cambiante. En bogota se presenta particularmente una per iferia

confirmada pro barrios de or igen ilegal y asentamientos no formalizados; esta

es una condición conflictiva en donde no exis te un orden total y cada parte del

terreno se construye bajos las propias necesidades.

Este crecimiento ilegal que se ha llevado acabo en el tiempo trae mas

consecuenc ias consigo, como lo son la carencia de servic ios, v ivienda,

transporte, y espac io publico; lo único que se puede tener en estos casos son

los servic ios domiciliar ios y la maya v ial, se convierten en únicos medios para

integrar en un todo, los fragmentos que se han creado y que se han ido

adhiriendo poco a poco.

Tendido en cuenta esto es importante ver como la intervenc ión arquitec tónica

es punto importante para mejorar y dar soluciones a las diferentes

problemáticas que se han creado; buscando consigo un orden y unificac ión las

cuales integran a la c iudad y el bien de la comunidad sea también fundamental

para que los proyectos se lleven a cabo.

Luego de llevar hacer una investigac ión y un es tudio profundo del lugar a

intervenir se lleva a cabo el proyecto urbano que tiene como fin apor tar

diferentes soluc iones a un sector determinado de la c iudad. Es as í como por

medio del taller se quiere encontrar y determinar cual es la propuesta urbana

mas adecuada que s irva como base a diferentes proyectos arquitec tónicos

planteados en el s itio.

Para partir e iniciar con este proyec to se hizo un trabajo en grupo en donde se

analizo el sector asignado, de donde surgieron diferentes bases y temas que

llevaron a entender que es lo mas adecuado que se le puede aportar al sitio,

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8

como intervenc ión urbana se trata de proponer algo que le ayude y solucione

diferentes problemáticas del lugar y a su entorno inmediato.

Al tener estos puntos y el planteamiento urbano que se hizo en grupo, cada

integrante debía realizar un proyec to arquitectónico que supliera y soportara el

estudio que se había realizado del sitio; encontrando as í la manera mas

adecuada de suplir t soluc ionar la problemática encontrada en el lugar.

Teniendo en cuenta esto planteo un centro urbano de recreación el cual

soluc ionara la falta de espac ios para la gente, espacios de esparcimiento y de

recreación que no hay cerca y que por la actividad que allí se presenta , hace

falta, lugares de espacio publico que son para las personas y que

actualmente no hay allí.

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3. PROYECTO URBANO

3.1 LOCALIZACION

El área de intervención se encuentra localizada en la Localidad de Suba la cual

se encuentra ubicada al nor-occidente de Bogotá D.C. Está limita al norte con

el munic ipio de Chía, al sur con la calle 100 y el r ío Juan Amarillo, al or iente

con la autopis ta norte y la Localidad de Usaquén y al occ idente con el río

Bogotá. Dentro de la Localidad de Suba se hizo un mayor anális is en el sec tor

de la UPZ Casablanca.

ANEXO 1. LOCALIZACIÓN – PLANO BOGOTÁ

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3.2 ANÁLISIS DEL SECTOR – UPZ CASABLANCA

El sector que se analizó se encuentra ubicado en la UPZ Casablanca

como ya se había menc ionado anter iormente. Sus límites fís icos son la calle

170, la Av. Boyacá, Av . De la Sirena, Av. Las villas, Calle 138 y la Vía

Carabineros .

ANEXO 2. AERO FOTOGRAFÍA UPZ CASABLANCA

3.3 LUGAR

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El sector tiene un gran potencial a futuro por su ubicac ión geográfica dentro de lo

que se conoce como el área de expansión de Bogotá, pues tiene en su entorno una

ANEXO 4 VIAS PRINCIPALES DEL SECTOR

ANEXO 5 VIAS SECUNDARIAS

serie de v ías que forman parte de la

infraestructura vial y de transporte

masivo principal de la ciudad, como

son la Av. Boyacá conectando con

el norte y próx ima mente la

conexión de la transversal de Suba

hac ia la Av. Suba y norocc idente.

ANEXO 3 ANALISIS VIAS PRICIPALES

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ANEXO 8 LUGAR DE INTERVENCION

En el lugar que se analizó se identificaron

algunos problemas en el área de

productividad económica, educativa,

cultural y social a causa de una falta de

conectiv idad y es truc turación urbana, pues

a pesar que hay una gran cantidad de

viviendas, comercio y v ías importantes, no

se han creado espacios dignos que le

brinden calidad de v ida y vida urbana a la

población del sec tor , teniendo unas áreas

de oportunidad importantes para el

desarrollo a corto y largo plazo, los cuales

en este momento se ven como vacíos

urbanos.

ANEXO 6 ANALISIS ZONAS VERDES

ANEXO 7 EQUIPAMENTOS

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En el sector se puede observar una gran cantidad de equipamientos

educativos, instituc ionales, comerciales y zonas verdes recreativas, pero a

pesar que de encontrar todo es to hay una defic ienc ia evidente de conexión de

todos estos, pues estos se han ido ubicando de una manera aleatoria sin tener

en cuenta el desarrollo futuro del sector y las neces idades reales de la

población.

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3.3 PROPUESTA URBANISMO

El propósito pr incipal del proyecto de urbanismo planteado para el lugar tenia

tenía como finalidad hacer que el sector tuviera una c lara conexión e

integración no solo con el sector inmediato sino con la ciudad en su totalidad y

que supliera as í mismo las neces idades de sus habitantes mas cercanos y los

de toda la población que los necesitara.

Por esto se miraron cuales debían ser las determinantes más importantes a

plantear y conservar dentro del proyecto urbanístico:

• Problemas de conectiv idad social

• Vacío urbano de gran potencialidad

• Consolidac ión urbana

• Estructuración del espac io público y zonas verdes a través de un eje

verde que conecte el oriente y occidente de este punto de la c iudad

div idido por la Av. Boyacá

• Continuidad

• Centralidad dentro del sector y la c iudad

• Pulmón verde y de actividad a través de la creación de un parque y

equipamientos comerciales culturales y educativos.

• Visuales importantes

• Activación y potenc ialización del sector

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ANEXO 9. FUENTE DAPD – BOGOTA D.C

ESQUEMA DE DETERMI NANTES Y RELACIONES

DEL LOTE CON EL ENTORNO

ANEXO 10. PROPUESTA URBANISMO ANEXO 11. FOTOGRAFÌA MAQUETA

ANEXO 12. 3D LUGAR DE INTERVENCION Y ENTORNO

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4. PROYECTO URBANO 4.1 REFERENTES ESPACIO PUBLICO

4.1.1 JARDIN BOTANICO DE BARCELONA ARQ. Car los Ferrater

El jardín botánico de Barcelona es un referente

perfecto para el espac io publico que se esta manejando

en el proyecto de tes is, por tener varias determinantes

y factores relacionados con el terreno y con las visuales

que se manejan.

Es un terreno con muchos niveles y var iantes qu ese

pueden aprovechar para crear diferentes ambientes

y espac ios para la gente aprovechando así mismo las

visuales que se tienen en este caso a Barcelona y en el

proyecto de grado a Bogotá.

4.1.2 JARDINES DEL CUARTO REAL DE

SANTO DOMINGO ARQ. Carlos Ferrater

Los jardines del cuarto real de santo domingo

eran tres Rec intos con muralla, secuenc ias de un espacio

publico Que integran el monumento, los jardines y los

espac ios de uso cultural.

La propuesta de los jardines quiere integrar partiendo del

reconocimiento de la cualidad de vac ió del lugar.

la propuesta opera como un tapiz tridimens ional en el

espac io tejiendo a su vez con hilos de diverso espesor

Y textura una trama espacial y vegetal, manteniendo la

cualidad de espacio libre.

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4.2 REFERENTES CENTROS URBANOS DE RECREACION 4.2.1 COMPENSAR

ARQ. Motta y Rodr íguez

El centro urbano de compensar es un claro ejemplo

De distr ibución y prestac ión de servios recreativos

dentro de la ciudad. En este equipamiento se ve

como hay todo lo que neces ita un espacio de estos

para que cualquier persona puede hacer uso de este.

Todo distr ibuido de tal forma que ninguno de los usos

interviene o se mezc la con otro. Hay un orden y

separación que hace del lugar un espacio f uncional.

este referente se tuvo en cuenta también para entender

el func ionamiento y el diseño de cada espac io diseñado

para cada tipo de persona, ya sean niños jóvenes o adultos.

Es un área grande que se distr ibuye de la mejor manera

el espacio dividiéndose en áreas de servios y área

deportiva principalmente esto hace que cada espacio tiene

su funcionamiento independiente

4.2.2 SANT CAGUAT ARQ. Jeronimo Junquera

Este centro deportivo al igual que compensar tiene

dis tribuidas sus áreas buscando mas func ionalidad en el

espac io, creando as í mismo que cada tipo de persona

tenga su espacio adecuado y agradable depende de la

edad y gustos de cada una.

Este centro deportivo quiere adecuarse también al lugar

Teniendo relación con el espac io publico que lo rodea y

con la c iudad en el que se encuentra.

Área servicios Área depor tiva

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4.3 PROPUESTA URBANA

4.3.1 DETERMINATES DEL LUGAR ANEXO 13. ESQUEMA DETERMINANTES

• Topografía

• Asoleaciòn

• Conectividad

• La visual

• El acceso

• La plaza

• Vegetac ión

• Sectorización

� Aarticulación urbana a través de un eje peatonal y unas plazas urbanas

que integran a la ciudadanía con los diferentes serv icios dotacionales

con los que cuenta el proyecto urbano.

� Importante visual hac ia el cerro de suba.

� Integrac ión de la estructura verde por medio de recorridos a través del

espac io.

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4.3.2 PROGRAMA URBANISTICO

DECUBIERTO # m2

• Parque infantil 1 300

• Canchas de tennis 3 1600

• Cancha de fútbol 1 7350

• Canchas múltiples 3 1070

• Canchas de voleibol 3 1070

TOTAL DESCUBIERTO: 10320 m2

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4.3.3 EL PARQUE

El barrio casa blanca s iendo este un barrio que no

esta aun consolidado y que al analizar lo es

importante ver que por la ubicac ión qu eeste tiene

hay un gran portencial pues hay vias importantes

cercas y otros equipameintos que aunque los hay

no hay una conectividad puntual o directa con este

barr io.

Al tener en cuenta toda la problemática que

presenta este barr io se quiere dar soluc ión a las

neces idades que allí se presentan, crear y proyectar

un lugar que br inden a la gente una mejor calidad

de vida, creando as í mismo una vida urbana que

actualmente no hay. Esto se da diseñando áreas

de oportunidad que ayudan al desarrollo y progreso

del sector.

Al tener una población y gente de diferentes

edades se propone crear un espac io en el que

todas las personas puedan hacer uso de el,

diferentes espacios con diferentes ambientes y

elementos que conforman el espacio aptos para

que la gente pueda crear un lugar de permanenc ia y

de esparcimiento allí, creando a su vez en ese

orden de ideas un limite con el resto de la ciudad.

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4.3.4. PROGRAMA ARQUITECTONICO

CUBIERTO # M2

• Acceso - taquillas ,información 1 150

� puesto de control 1

• Administración: adminis trac ión 1 120

� gerencia deportiva 1

� Oficinas de profesores 1

• Almacenes depor tivos: depósitos 8 54

• Salón de trofeos 1 70

• sala de matrogimnasia 1 70

• Biblioteca para niños 1 80

• salones múltiples: ping pong , billar 60

480 clases , maquinas 8

• Salón de es tética 1 20

• Enfermería 1 20

• salón de TV 1 50

• CAFETERIA cocina ,servicios 1 200

• Concesiones 4 96

• Gimnas io salones para clases 4 280

1342

� salón cardiovascular 1 500

� salón de pesas 1 500

� salón de spinnin 1 112

� salón aeróbicos 1 90

• Canchas de esquash 6 450

Vestieres (hombre mujer) 1

• tribunas

• Piscinas 1 1100

• Polideportivo 1 1260

• cancha múltiple 1

• Servic ios

• salón múltiple 1

• Vestieres (hombre mujer) 1

TOTAL CUBIERTO 4520 m2

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4.3.5 POLIDEPORTIVO

El polidepor tivo que se propone esta unido a la

creac ión de un eje transversal peatonal, que va de

acuerdo con la idea de unir el espacio publico con

el espac io del edificio, aumentando el porcentaje

de espacios verdes recreativos en la c iudad,

mejorando la calidad de vida del sector.

La propuesta consiste en una edificación divida en

4 plantas en las cuales en cada una de estas se

plantea un área determinada , dividiendo así el

programa; esta localizado entonces el programa de

carác ter administrativo y comercial del polideportivo.

Al tener en cuenta que se quiere unir el espac io

publico con el edificio se quiere que este esté

involucrado directamente y además que sea lo

mas permeable con el espac io en el que se

encuentra, es por esta razón que la envolvente

del edificio es transparente y se maneja mucha

vegetac ión en su inter ior tratando de cumplir con la

porpuesta planteada.

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5. CONCLUSIONES En el proceso de proyecto de grado ya sea urbano o arquitectónico, es

impórtate tener en cuenta que este se tiene que acompañar de reflexiones

propias de los temas de arquitectura. No solo se trata de hacer arquitectura

“buena” o “bonita” en la ciudad, que esta relacionada con los parámetros

funcionales o con las condic iones de lugar especifico; la reflexión va mas allá

de las cosas generales que s iempre van con arquitectura, se trata de indagar

en el tema y la exper imentac ión que conforma un sistema de pensamiento que

le quiere aportar a todo y a todos de la mejor manera pro es debe ser

aplicable tanto a la arquitectura como a cualquier otra disc iplina, aumentado

as í el sentido final del proyecto que se crea.

El desarrollo de este proceso se llevo a acabo teniendo claras las pautas de

investigaron del lugar, dando como resultado un proyecto que conserva en si

una secuenc ia clara. Creando a su vez aprendizaje y enr iquec imiento , de lo

cual se aprende a estudiar la ciudad y la realidad en la cual esta Bogotá.

Mirando también las opor tunidades que hay en cuanto a crec imiento urbano y

arquitectónico lo cual lleva a pensar en las diferentes posibilidades de crear

proyectos para la c iudad y de la ciudad.

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24

6. BIBLIOGRAFIA

- RECORRIENDO SUBA. Diagnostico f ísico y soc ioeconómico de las

localidades de Bogotá D.C. ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

Secretar ia de Hac ienda Departamento Administrativo de Planeación Bogotá.

- POT. Plan de Ordenamiento Terr itorial: Operación Alcaldía Mayor 2001.

- AV Monograf ías (Enero – Abril 1998) Pág 69 – 70

- AV Monograf ías (Enero – Abril 1995) Pág 51 – 52

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ANEXOS

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ANEXO 14. PLANTA CAMINOS PRINCI PALES DEL PARQUE

ANEXO 15. PLANTA ACCESOS

ANEXO 16. PLANTA PUNTOS DE ENCUENTRO

ANEXO 17. PLANTA ARBORIZACI ÒN

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ANEXO 18. UBICACI ÓN MOBILIARIO

ANEXO 19. ALUMBRADO

ANEXO 20. POLIDEPORTIVO

ANEXO 21. BAÑOS PUBLICOS

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ANEXO 22. PLANTA ACCESO 2 PI SO I

ANEXO 23. PLANTA 1 PI SO

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ANEXO 25. PLANTA 4 PI SO

ANEXO 24. PLANTA 3 PI SO

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ANEXO 26. PLANTA CUBI ERTAS

ANEXO 27. ESTRUCTURA DEL EDIFICI O

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ANEXO28. DIAGRAMA CLIMATIZACI ON DEL EDIFICIO ANEXO 29. CORTE POR FACHADA

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ANEXO 30. ENVOLVENTE POLIDEPORTIVO ANEXO 31. PI EZAS DE LA ENVOLVENTE

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ANEXO 32. CORTE FUGADO

ANEXO 33. CORTE

ANEXO 34. CORTE B-B

cor t e B-` Bcor t e B-` B

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ANEXO 35. CORTE A-A

ÀNEXO 36. ED EDIFICIO

ANEXO 37. 3D PARQUE CON EL EDIFICIO

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ANEXO 38. PLANTA PARQUE

ANEXO 39. 3D PARQUE

ANEXO 40. MAQUETA

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ANEXO 41. DETALLE MAQUETA EDIFICIO

ANEXO 42. I MÁGENES DE LA MAQUETA