centro universitário franciscano - unifra

DireçãoDireção | Directive BoardIrmã Iraní Rupolo | Sister Irani RupoloReitora | President

Irmã Inacir Pederiva | Sister Inacir PederivaPró-reitora de Administração | Dean of Administration

Vanilde Bisognin

Pró-reitora de Graduação | Dean of Undergraduate Studies

Solange Binotto Fagan

Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão | Dean of Graduate Studies, Research and Extension

Contexto SocioeconômicoCidade de Santa MariaO município de Santa Maria localiza-se na região central

do estado do Rio Grande do Sul. Segundo estimativas do IBGE

(2014), é uma cidade de médio porte e de influência na região

central do Estado. É a quinta cidade em população do Rio Gran-

de do Sul e, isoladamente, a maior da região. Santa Maria tem

uma extensão territorial de 1.779.556 km² e abriga uma popu-

lação estimada de 274.838 habitantes (IBGE, 2014), 10.284

alunos matriculados no ensino médio (IBGE, 2012) e 29.302

alunos matriculados no ensino superior, perfazendo um total de

sete instituições de ensino superior presencial (ADESM, 2012).

A cidade possui um IDHM de 0,784 (PNUD, 2010) com

um PIB de R$ 4.424.627,00 (IBGE, 2011) e PIB per capita de

R$ 16.864,00 (IBGE, 2011). Os dados disponíveis do municí-

pio demonstram a alta importância do setor terciário, destacando

seu comércio, serviços públicos, incluindo os da Universidade

Federal de Santa Maria e os militares. Santa Maria destaca-se

como cidade que se caracteriza pelas funções relacionadas à

prestação de serviços: comercial, educacional, médico-hospita-

lar, rodoviário e militar. Essas funções urbanas terciárias envol-

vem mais de 80% da população ativa da cidade, destacando-se,

principalmente, o setor ocupado em atividades comercial e edu-

cacional. No setor socioeconômico da cidade, evidencia-se, em

segundo lugar, o setor primário (agropecuário) e, em terceiro

lugar, o setor secundário, desenvolvido especialmente por indús-

trias de pequeno e médio porte que produzem, principalmente,

o beneficiamento de produtos agrícolas, metalurgia, mobiliário,

calçados, laticínios, entre outros.

Ainda, conforme os dados do IBGE (2010), as taxas de

alfabetização (96,13%) e de escolarização (80,45%) classifi-

cam o município em 5º lugar, no âmbito do Rio Grande do Sul.

Desse modo, a formação na educação superior contribui para a

capacitação profissional, o que repercute na qualidade do setor

educacional, da prestação de serviços e da vida em sociedade.

6

Contexto SocioeconômicoThe city of Santa Maria is located in the central region

of the state of Rio Grande do Sul. According to IBGE1 (2014) estimates, Santa Maria is a medium-sized city of significant importance in the central region of the state. In terms of population, it is the fifth city in the state of Rio Grande do Sul and by far the biggest one in the region. Santa Maria has an area of 1,779,556 square kilometers and has around 274,838 inhabitants (IBGE, 2014), 10,284 students enrolled in high school (IBGE, 2012), and 29,302 students enrolled in one of the seven formal higher education institutions (ADESM2, 2012).

The city has an IDHM3 of 0.784 (UNDP, 2010) with a GDP of R$ 4,424,627.00 (IBGE, 2011) and GDP per capita of R$ 16,864.00 (IBGE, 2011). The available city data show the high importance of the tertiary sector, especially in regards to trade and public services, including the ones provided by The Federal University of Santa Maria and by the military. Santa Maria stands out as a city that provides its people with different

1Brazilian Institute of Geography and Statistics.2Development Agency of Santa Maria.3City Human Development Index

services in the following areas: trade, education, health, transport, and defense forces. These services involve more than 80% of the working population of the city, especially the ones related to trade and education. Still, in relation to the socio-economic sector of the city, the primary sector (agriculture) occupies the second place, and the secondary sector, specially developed by small and medium industries which focus on metallurgy, furniture, footwear, agricultural and dairy products, among others, occupies the third place.

Besides, according to IBGE (2010), literacy (96.13%) and education (80.45%) rates rank the city in the 5th place in the state of Rio Grande do Sul. Therefore, higher education training has contributed to people’s professional development, which promotes education, better services and life quality in society.

The City of Santa Maria

7

Centro Universitário Franciscano

O Centro Universitário Franciscano, mantido pela So-

ciedade Caritativa e Literária São Francisco de Assis – Zona

Norte, é uma Instituição de Educação Superior, de direito pri-

vado e de natureza confessional e comunitária.

A cidade de Santa Maria – RS foi o lugar escolhido

para a criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras

Imaculada Conceição (FIC) e da Faculdade de Enfermagem

Nossa Senhora Medianeira (Facem), instituições pioneiras da

educação superior local.

A criação das faculdades FIC/Facem teve um impor-

tante significado de transformação para a sociedade santa-

-mariense. O funcionamento das instituições criou um momen-

to novo na vida dos jovens que puderam transpor o obstáculo

de ingresso na educação superior e passaram a frequentar o

âmbito universitário, o que lhes abriu possibilidades de qualifi-

cação profissional. Em 1º de outubro de 1998, foi credencia-

do pela transformação das Faculdades Franciscanas, passando

a ser chamado de Centro Universitário Franciscano.

The Franciscan University, supported by the Charitable and Literary Society of St. Francis of Assisi – North Zone, is a higher education institution of private law with a confessional and communal nature.

The city of Santa Maria, in the state of Rio Grande do Sul, was the place chosen for the founding of Immaculate Conception Philosophy, Sciences and Language School (FIC) and Our Lady Mediatrix Nursing School (FACEM), which were pioneering higher education institutions in the region.

The founding of both schools FIC and FACEM played an important role in the transformation of Santa Maria’s socie-ty. The functioning of the institutions created a new moment in the lives of young people who could, from now on, attend university and improve their professional skills. On October 1, 1998, the two schools were joined to become the Franciscan University.

Centro Universitário Franciscano

Franciscan University

9Centro Universitário Franciscano

Linha do tempo1955Criação da Faculdade Imaculada Conceição (FIC) e

da Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora

Medianeira (Facem).

1960/70Consolida-se a vocação na formação de

professores por meio dos Cursos de Licenciatura.

1995Unificação da FIC e Facem, dando

origem às Faculdades Franciscanas.

Immaculate Conception School (FIC) and

Our Lady Mediatrix Nursing School (FACEM) are founded.

Teacher education is strengthened through new

undergraduate programs.

Immaculate Conception School (FIC) and Our

Lady Mediatrix Nursing School (FACEM) are

unified to become the Franciscan Colleges.

Linha do tempo Timeline

10

2004Criação do 1º curso de pós-graduação stricto sensu.

1998Transformação das Faculdades Franciscanas

em Centro Universitário Franciscano.

201560 anos do Centro Universitário Franciscano.

The first stricto sensu graduate program starts.

The Franciscan Colleges become the

Franciscan University.

The Franciscan University celebrates its

60 year anniversary.

11

Missão

Visão

Missão Mission

Visão Vision

O Centro Universitário Franciscano, alicerçado nos princípios

franciscanos, tem por missão construir, sistematizar e so-

cializar o conhecimento promovendo a formação humana e

profissional de qualidade.

The Franciscan University, based on the Franciscan principles, has the mission to build, organize and socialize knowledge in order to promote professional growth and human development.

Ser uma universidade de referência nacional e internacional

pela excelência no ensino, na pesquisa e na inserção social,

contribuindo para o desenvolvimento da ciência a serviço

da vida.

The Franciscan university seeks to be an institution of national and international reference through its excellence in teaching, research and social insertion, thus, contributing to the development of science for the service of life.

12 Centro Universitário Franciscano

Inserção Social é a correlação do ensino univer-

sitário com o desenvolvimento humano e da sociedade.

A educação como direito fundamental é um bem que contri-

bui afirmativamente para a dignidade humana, o bem-estar

do indivíduo e o desenvolvimento sociocultural da sociedade.

A atenção institucional às demandas sociais permite perce-

ber possibilidades de realizar a conexão do conhecimento

com situações que demandam soluções. Essa inserção na

realidade constitui elemento-chave para a realização da pro-

posta educacional.

Social insertion is the correlation of higher education with human and social development. Education as a fundamental right is an asset that contributes positively to human dignity, individual’s welfare and the socio-cultural development of society. The institutional attention to social demands allows seeing possibilities of connecting knowledge with situations that demand solutions. This social insertion is actually a key element for the achievement of the educational proposition.

Inserção SocialInserção Social Social Insertion


BibliotecaA Biblioteca do Centro Universitário Franciscano,

localizada no Conjunto I à Rua dos Andradas, 1614, dispo-

nibiliza à sua comunidade acadêmica amplo espaço físico.

O acervo possui um total de 177.000 volumes.

O catálogo pode ser consultado via internet, bem como as

renovações e reservas de materiais. Este setor oferece os

seguintes serviços à comunidade acadêmica: empréstimo;

renovação e reservas on-line; levantamento bibliográfico;

assessoria às normas; visita orientada; capacitação de usuá-

rios; comutação bibliográfica; acesso à internet; scanner para

digitalização de imagens e impressão de cópias.

A Biblioteca do Centro Universitário Franciscano é

considerada a mais completa da região central do Estado

pela abrangência de seu acervo e variedade de títulos.

The Library of the Franciscan University, located in Campus I at 1614 Andradas Street, offers its academic community a wide researching and studying area. Its archive includes a total of 177,000 volumes.

Its catalogue can be accessed online. Also, the library offers the following services to the academic community: online borrowing, renewing and reserving items; bibliographic search; guidelines support; guided tours; users’ training; bibliographic exchange; Internet access; a scanner for imaging and printing.

The Library of the Franciscan University is considered the most complete one in the central region of the state due to the wide range of its collection and variety of titles.

Biblioteca Library Editora

16

EditoraEditora

University Press

A Editora Unifra, situada no Centro de Integração:

conhecimento e sociedade, além de prestar serviços à comu-

nidade externa, produz materiais de docentes, pesquisadores

e estudantes, bem como promove a divulgação do conheci-

mento e a circulação de informações entre as Instituições de

Ensino Superior. Assim, estabelece uma relação dialógica,

crítica e criativa com a comunidade na qual está inserida, de

modo que firma seu compromisso em produzir materiais de

qualidade acadêmica, científica e artística.

The Franciscan University Press, located in the Integration Center: Knowledge and Society, provides the external community with specific services and it produces a diversity of materials for teachers, researchers and students. It also promotes the spread of knowledge and information among higher education institutions. Therefore, it establishes a dialogic, critical and creative relationship with the community in which it is located, so that it commits itself to the production of quality academic, scientific and artistic materials.

17

RevistasNo Centro Universitário Franciscano, há a publica-

ção de três Revistas: Vidya, Thaumazein e Disciplinarum Scientia, todas on-line. A Revista Vidya destina-se à divulga-

ção da produção científica de professores e pesquisadores

doutores, mestres ou alunos de pós-graduação com douto-

res envolvidos. São publicados trabalhos voltados às áreas de

Ensino e Aprendizagem em Ciências e em Matemática, bem

como formação de professores. A Revista Thaumazein é uma

criação do Curso de Filosofia e nela são publicados artigos

com a finalidade de difundir a reflexão filosófica e fornecer

informações pertinentes à comunidade acadêmica, seguindo

as linhas: pensamento franciscano, educação e agir humano,

ética e agir humano. A Revista Disciplinarum Scientia tem por

objetivo publicar trabalhos de iniciação científica de discentes.

Contempla as seguintes áreas de conhecimento: Área de Artes,

Letras e Comunicação; Área de Ciências Humanas; Área de

Ciências Naturais e Tecnológicas; Área de Ciências da Saúde

e Área de Ciências Sociais Aplicadas. As três Revistas têm

periodicidade semestral, com exceção da Disciplinarum Scientia: Área de Artes, Letras e Comunicação, cuja periodi-

cidade é anual. As revistas Vidya e Thaumazein são editadas

pelo Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER).

Three online journals are published by the Franciscan University: Vidya, Thaumazein and Disciplinarum Scientia. Vidya focuses on the scientific production of professors as well as graduate students advised by professors. It publishes studies related to the areas of teaching and learning of Science and Mathematics as well as teacher training. Thaumazein is organized by the Philosophy College and it publishes articles aimed to spread philosophical ideas and to provide relevant information to the academic community. It covers the following themes: Franciscan thought, education and human behavior, and ethics and human behavior. Disciplinarum Scientia aims to publish scientific research papers written by undergraduate students. It includes the following areas of expertise: Arts, Literature and Communication; Humanities; Natural and Technological Sciences; Health Sciences and Applied Social Sciences. The three journals are published semiannually, except Disciplinarum Scientia: Arts, Literature and Communication, which is published annually. Both Vidya and Thaumazein are published by the Electronic Journal Publishing System.

Revistas Journals


ExposiçõesA Sala de Exposições Angelita Stefani (IMAS)

possui estrutura para receber as mais diversas manifestações

artísticas como acervos, pintura, escultura, exposições mul-

timídias, além de mostras de caráter acadêmico, científico,

artístico e cultural, a fim de divulgar conhecimento e cultura

ao público interno e externo à Instituição.

The Exhibition Hall Angelita Stefani is designed to receive the most diverse forms of art, such as collections, paintings, sculptures, multimedia exhibits as well as academic, scientific, artistic and cultural displays in order to socialize knowledge and culture with the academic and community audiences.

Sala de Exposições Exhibition Hall

20

SERO espaço SER Unifra oferece à comunidade uni-

versitária orientação e formação humana e espiritual. Pro-

porciona um ambiente de convivência, amizade e interação

humana para estímulo ao exercício do respeito à diversidade;

construção da dimensão intelectual e espiritual. Além disso,

presta apoio ao estudante em sua formação profissional e no

processo de construção do seu projeto de vida, tendo em

vista o desenvolvimento e o bem-estar. Assim, este serviço

contribui para um ambiente de convivência saudável e acade-

micamente propício à formação e ao aprendizado.

SER Unifra, which stands for Human Being, Spirituality and Reason, offers guidance, human and spiritual formation to the university community. It provides its community with a human-friendly assistive environment which aims to stimulate the respect for diversity and the construction of the intellectual and spiritual dimensions. In addition, it assists students along their studies and personal projects for the promotion of their development and well-being. Thus, SER Unifra contributes to the maintenance of a healthy living environment, which is favorable for the students’ educational projects.

SER Unifra

SER Unifra

21

ARAIA Assessoria de Relações Acadêmicas Interinsti-tucionais (ARAI) tem o objetivo de fomentar as relações inte-

rinstitucionais, tanto nacionais quanto internacionais, voltadas

à promoção do conhecimento acadêmico, científico e tecno-

lógico. Diante disso, a ARAI busca a negociação de convê-

nios bilaterais, o fortalecimento de parcerias já existentes e a

divulgação de programas de cooperação e oportunidades de

intercâmbio para a sua comunidade acadêmica.

The International Relations Office aims to foster national and international relations among universities in order to develop and improve the academic, scientific and technological knowledge. Therefore, it focuses on the negotiation of bilateral agreements, the strengthening of existing partnerships, and the disclosure of cooperation programs as well as exchange opportunities for the Franciscan University academic community.

Assessoria de RelaçõesAcadêmicas Interinstitucionais

International Relations Office


IncubadoraA Incubadora de Empresas de Inovação Tecno-

lógica tem por objetivo apoiar a constituição, consolidação

e modernização de microempresas e empresas de pequeno

porte. É uma organização técnico-científica que estimula a

criação e o desenvolvimento de micro e pequenas empresas

industriais ou de prestação de serviços, de inovação e/ou

base tecnológica, por meio da formação complementar do

empreendedor nos aspectos técnicos e gerenciais, de modo

a facilitar e a dar agilidade ao processo de inovação.

The Incubator of Technological Innovation Companies aims to support the creation, consolidation and modernization of micro and small businesses. It is a technical and scientific organization that encourages the creation and development of micro and small industrial and service enterprises with an innovative and/or technological basis through a supplementary training of the entrepreneur in technical and managerial aspects in order to facilitate and to streamline the innovation process.

Incubadora Tecnológica

Technology Incubator

23

TV UNIFRAÉ uma TV institucional, com o objetivo de divulgar as

notícias e projetos do Centro Universitário Franciscano, sem

perder o viés de dar oportunidade aos alunos produzirem re-

portagens e novos produtos. Localizada no Conjunto III, conta

com programas de caráter educativo e cultural, entre eles

um jornal diário. Vai ao ar pelo Canal 15 da Net e também é

exibida no YouTube, no canal Unifraonline.

It is an institutional TV channel that disseminates news and projects related to the Franciscan University and gives students the opportunity to produce reports and new products. It is located in Campus III and it broadcasts educational and cultural shows, including a daily news program. UNIFRA TV is on air on cable TV channel 15 and is available on YouTube as well as on Unifraonline channel.

TV Unifra Unifra TV

Assecom24 Centro Universitário Franciscano

AssecomA Assessoria de Comunicação tem a função de

mediar e produzir informações sobre o Centro Universitá-

rio Franciscano, seus cursos e trabalhos acadêmicos, e de

atendimento junto à comunidade. Divulga também a imagem

institucional, o posicionamento e identidade de mídia, reali-

zando atividades de publicidade e marketing. Destaca-se a

produção de conteúdo para o site, redes sociais, jornais im-

pressos, campanhas publicitárias e a divulgação de eventos

acadêmicos.

The Communication Department mediates and produces information about the Franciscan University, its courses and academic researches, and it offers services to the community. It also presents the institutional image, its position and media identity through advertising and marketing activities. Besides, it should be highlighted the planning and production of digital content for the website, social networks, print newspapers and advertising campaigns as well as the socialization of academic events.

Assessoria de Comunicação Communication Department


Ensino,pesquisa e extensão

Ensino, Pesquisa e Extensão

Education, Research and Extension Program

O Centro Universitário Franciscano vincula suas ativida-

des de ensino e de pesquisa com as demandas da sociedade e,

consequentemente, produz novos conhecimentos e difunde-os

para que não fiquem restritos ao universo acadêmico. Ao con-

siderar essa estrutura, busca transformar a realidade a partir da

vivência solidária, cotidiana, com políticas que interligam pesqui-

sa e prática acadêmica. Para tanto, organiza-se em programas

de extensão que, integrados com a sociedade, proporcionam

melhor qualidade de vida à população local, por meio de ativi-

dades vinculadas às áreas do conhecimento desenvolvidas na

Instituição.

The Franciscan University associates its teaching and research activities with the demands of society and, as a consequence, produces and socializes new knowledge so that it is not restricted to the academic context. By doing so, it aims to transform the surrounding reality focusing on daily solidarity-based experiences, with policies that link research and academic practices. Therefore, the university promotes extension programs that are integrated with society, thus providing the local population with a better quality of life by means of activities related to different areas of knowledge.

Bolsas

26

BolsasPor meio do programa de iniciação científica da Ins-

tituição, objetiva-se iniciar o estudante na produção do co-

nhecimento e permitir sua convivência com o procedimento

científico em suas técnicas, organização, métodos, inovação

e extensão do conhecimento para a comunidade. Este pro-

grama incentiva o estudante à Iniciação Científica para a Pes-

quisa, Extensão e para a Inovação Tecnológica. O financia-

mento é feito por meio de cotas institucionais e também de

bolsas financiadas por agências de fomento, como Fapergs,

CNPq, entre outras.

The undergraduate research program at the Franciscan University provides an opportunity for undergraduate students to produce knowledge and, as a consequence, it introduces them to scientific procedures in terms of techniques, organization, methods, innovation and how knowledge may reach and improve society. This program encourages students to get started on scientific research, extension and technological innovation. Financial support is provided by the university itself and by funding agencies such as Fapergs4, CNPq5, among others.

Iniciação Científica

Undergraduate Research Program

4Research Support Foundation of the State of Rio Grande do Sul.5National Council for Scientific and Technological Development.

27

Salão de Iniciação Científica

O Salão de Iniciação Científica, realizado anualmen-

te, tem por objetivo proporcionar um ambiente de discussão

e avaliação dos projetos de pesquisa, extensão e desenvolvi-

mento tecnológico realizados nos programas de iniciação cien-

tífica. Este evento também tem o intuito de identificar e premiar

os trabalhos que se destacam na instituição, em cada área do

conhecimento.

The Undergraduate Research Meeting is held annually and aims to provide an environment for discussion and evaluation of the research, extension and technological development projects that are carried out by the undergraduate students. This event also aims to identify and reward the best projects in every field of knowledge.

Salão de Iniciação Científica Undergraduate Research Meeting


SEPEO SEPE integra atividades desenvolvidas a partir do

ensino, pesquisa e extensão. Esse evento anual apresenta, por

meio de uma temática, atividades como conferências e painéis

com pesquisadores e autoridades nacionais e internacionais e

permeia diferentes áreas do conhecimento.

Da mesma forma, são submetidos trabalhos, resulta-

dos de atividades de ensino, pesquisa e extensão, desenvolvi-

dos no Centro Universitário Franciscano e de outras instituições

de ensino.

The Symposium integrates education, research and extension activities based on a specific theme. It is an annual event that includes conferences and panels delivered by national and international researchers and well-known speakers in a variety of knowledge fields.

Furthermore, academic papers as well as outcomes from education, research and extension activities, which are developed at the Franciscan University and other educational institutions, are submitted to the event.

Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE)

Education, Research and Extension Symposium

29

CursosÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Biomedicina Bacharelado

Enfermagem Bacharelado

Farmácia Bacharelado

Fisioterapia Bacharelado

Medicina Bacharelado

Nutrição Bacharelado

Odontologia Bacharelado

Terapia Ocupacional Bacharelado

HEALTH SCIENCES

Biomedicine Bachelor’s DegreeDentistry Bachelor’s DegreeMedicine Bachelor’s DegreeNursing Bachelor’s DegreeNutrition Bachelor’s DegreeOccupational Therapy Bachelor’s DegreePharmacy Bachelor’s DegreePhysiotherapy Bachelor’s Degree

Graduação

Undergraduate Degrees

30

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS

Filosofia Licenciatura

Geografia Licenciatura

História Licenciatura

Letras – Língua Portuguesa Licenciatura

Letras – Português e Inglês Licenciatura

Pedagogia Licenciatura

Psicologia Formação de psicólogo

Serviço Social Bacharelado

LIBERAL ARTS AND HUMANITIES

Geography Teaching DegreeHistory Teaching DegreeLanguage: Portuguese Teaching DegreeLanguage: Portuguese and English Teaching DegreePedagogy Teaching DegreePhilosophy Teaching DegreePsychology Bachelor’s DegreeSocial Work Bachelor’s Degree

31

ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Administração Bacharelado

Ciências Contábeis Bacharelado

Ciências Econômicas Bacharelado

Direito Bacharelado

Jornalismo Bacharelado

Publicidade e Propaganda Bacharelado

Turismo Bacharelado

SOCIAL SCIENCES

Accounting Bachelor’s DegreeAdvertising and Marketing Bachelor’s DegreeBusiness Administration Bachelor’s DegreeEconomics Bachelor’s DegreeJournalism Bachelor’s DegreeLaw Bachelor’s DegreeTourism Bachelor’s Degree


CursosÁREA DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS

Arquitetura e Urbanismo BachareladoCiência da Computação BachareladoDesign BachareladoDesign de Moda TecnólogoEngenharia Ambiental e Sanitária BachareladoEngenharia Biomédica BachareladoEngenharia de Materiais BachareladoEngenharia Química BachareladoFísica Médica BachareladoMatemática LicenciaturaQuímica LicenciaturaSistemas de Informação Bacharelado

TECHNOLOGICAL SCIENCES

Architecture and Urbanism Bachelor’s DegreeBiomedical Engineering Bachelor’s DegreeChemical Engineering Bachelor’s DegreeChemistry Teaching DegreeComputer Science Bachelor’s DegreeDesign Bachelor’s DegreeEnvironmental and Sanitary Engineering Bachelor’s DegreeFashion Design Certificate ProgramInformation Systems Bachelor’s DegreeMaterials Engineering Bachelor’s DegreeMathematics Teaching DegreeMedical Physics Bachelor’s Degree

33

Pós-graduaçãoCIÊNCIAS DA SAÚDE

Acupuntura e Medicina Tradicional Chinesa

Administração Hospitalar

Análises Clínicas

Disfunções Neurológicas

Enfermagem Obstétrica

Farmácia Clínica e Hospitalar

Fisioterapia em Osteopatia

Odontologia:

Endodontia

Implantodontia

Odontopediatria

Ortodontia

Periodontia

Oncologia

Reabilitação Cardiopulmonar

Saúde da Família

Terapia Intensiva: ênfase em oncologia e controle de infecção

hospitalar

Urgência e Emergência

HEALTH SCIENCES

Acupuncture and Traditional Chinese Medicine (TCM)Cardiopulmonary RehabilitationClinical AnalysisClinical and Hospital Pharmacy Dentistry:

EndodonticsDental ImplantPediatric DentistryOrthodonticsPeriodontics

Family HealthHospital ManagementIntensive Therapy: An Emphasis on Oncology and Prevention of Hospital-Acquired InfectionNeurological DisordersObstetrical NursingOncologyPhysiotherapy in OsteopathyUrgency and Emergency

Cursos de Pós-graduaçãoLato Sensu

Lato Sensu Postgraduate Degrees


Pós-graduaçãoCIÊNCIAS HUMANAS

Alfabetização

Criança e Adolescente em Situação de Risco

Família na Contemporaneidade

Gestão da Educação

Letras: práticas textuais e discursivas

Psicologia do Trabalho e das Organizações

Psicopedagogia: abordagem clínica e institucional

CIÊNCIAS SOCIAIS

Auditoria e Controladoria

Cinema

Comunicação e Projetos de Mídia

Contabilidade Gerencial

Direito:

do Trabalho

na Sociedade da Informação

para a Internet

Temas Emergentes em Direito Civil

Temas Emergentes em Direito Empresarial

Finanças

Gestão de Negócios

LIBERAL ARTS AND HUMANITIES

Child and Adolescent in Social Risk SituationEducation ManagementFamily in the Contemporaneity Industry and Occupational PsychologyLanguage: textual and discursive practicesLiteracyPsychopedagogy: Clinical and Institutional Approach

SOCIAL SCIENCES

Auditing and ControllershipBusiness ManagementCinematographyCommunication and Media StudiesEmerging Topics in Business LawEmerging Topics in Civil LawFinanceHuman Resource Management and Marketing Law:

Labor LawLaw in the Information Society Internet Law


Gestão de Pessoas e Marketing

Gestão Estratégica de Pessoas

MBA em Eventos

MBA em Marketing

MBA em Mídias Sociais Digitais

Políticas Públicas e Direitos Sociais

CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS

Engenharia de Segurança do Trabalho

Gerenciamento na Construção Civil

Gestão Ambiental

Projeto de Espaços Comerciais

Management AccountingMBA in EventsMBA in Digital and Social Media MBA in MarketingPublic Policies and Social RightsStrategic Human Resource Management

TECHNOLOGICAL SCIENCES

Commercial Space ProjectsConstruction ManagementEnvironmental ManagementLabor Safety Engineering

37

Pós-graduaçãoPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática

Mestrado Profissional, Mestrado e Doutorado Acadêmico

Programa de Pós-graduação em Nanociências

Mestrado e Doutorado Acadêmico

Mestrado Profissional em Saúde Materno Infantil

Postgraduate Program in Sciences and Mathematics EducationProfessional Master’s Degree, Academic Master’s Degree and Doctorate

Postgraduate Program in NanosciencesAcademic Master’s Degree and Doctorate

Professional Master’s Degree in Maternal and Child Health

Pós-graduação Stricto Sensu Stricto Sensu Postgraduate Degrees

Residências


Stricto Sensu Postgraduate Degrees

ResidênciasResidências Médicas

As Residências Médicas envolvem o curso de Medici-

na com o Programa de Residência Médica em Psiquiatria; Pro-

grama de Residência Médica em Clínica Médica; e o Programa

de Residência Médica em Saúde da Família e Comunidade.

Esses programas têm por objetivo geral desenvolver recur-

sos humanos especializados, com alto nível de resolutividade

em sua atuação, a fim de promover o aperfeiçoamento ético,

humano e técnico-científico do profissional médico e, desta

forma, contribuir para o atendimento das necessidades da po-

pulação e a melhoria da assistência médica.

Residência Multiprofissional O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde

Mental envolve os cursos de Serviço Social, Psicologia, Terapia

Ocupacional e Farmácia.

Por meio deste programa busca-se desenvolver com-

petências voltadas para educação em serviço que visem ao

aperfeiçoamento ético, humano e técnico-científico para o

atendimento integral à saúde dos sujeitos, orientados pelos

princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde – SUS,

pautadas na rede de atenção psicossocial (RAPS).

Medical ResidenciesThe Medical Residencies integrate the Medical School

and the Medical Residency Program in Psychiatry; the Medical Residency Program in Health Clinic; and the Medical Residency Program in Family and Community Health. Such programs aim to develop specialized human resources, who have strong problem-solving skills, in order to promote their ethical, human and technical-scientific improvement. Thus, this formation contributes to meet the population’s needs and the improvement of medical care.

Multidisciplinary Residency The Multidisciplinary Residency Program in Mental

Health includes the following courses: Social Work, Psychology, Occupational Therapy and Pharmacy. This program aims to develop skills that focus on an in-service education which may result in ethical, human and technical-scientific improvement. These skills are based on the principles and guidelines of the Unified Health System and on the psychosocial care network.

Residências Residencies

39

ResidênciasResidência em Área ProfissionalO Programa de Residência em Enfermagem Obstétrica

busca qualificar enfermeiros para atuarem no cuidado à saú-

de da mulher, nos processos de reprodução, gestação, parto

e nascimento, puerpério, ao neonato e família, de maneira a

compreender seus aspectos sociais, culturais, emocionais, éti-

cos e fisiológicos, orientados pelas boas práticas e evidências

científicas, contemplando os princípios e diretrizes do SUS.

Programa de Residência Profissional em Enfermagem Urgência, Emergência e Trauma

O Programa de Residência Profissional em Enferma-

gem Urgência, Emergência e Trauma proporciona aos profis-

sionais enfermeiros conhecimentos específicos e qualificados

sobre a assistência pré e intra-hospitalar de excelência em

serviços de urgência, emergência e trauma.

Residency in the Professional FieldThe Residency Program in Obstetric Nursing seeks

to qualify nurses to work in the assistance of women’s health – in the processes of reproduction, pregnancy, labor and birth, and postpartum – the newborn and their family in order to understand their social, cultural, emotional, ethical and physiological aspects. These aspects are guided by good practices and scientific evidences, thus, following the Unified Health System’s principles.

Professional Residency Program in Nursing: Urgency, Emergency and Trauma

The Professional Residency Program in Nursing: Urgency, Emergency and Trauma provides the professional nurses with specific and qualified knowledge of the pre-hospital and in-hospital care of excellent urgency, emergency and trauma services.


EADA Educação a Distância (EAD), prevista na lei de Di-

retrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, 9.394/96, é

uma modalidade de ensino mediada por tecnologias digitais

que propiciam a interação e a comunicação dos sujeitos envol-

vidos no processo, em tempos iguais e espaço diferente ou em

tempos e espaços diferentes.

Segundo o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucio-

nal), estão previstos cursos de graduação a distância, logo a

educação nessa modalidade é um processo em construção

no Centro Universitário Franciscano, que aguarda tramitação

no MEC. O primeiro curso de graduação proposto em EAD é o

Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Huma-

nos previsto para 2016.

A Instituição prevê a implantação da Rede SCALIFRA

de Educação a Distância, agregando 8 (oito) polos de apoio pre-

sencial, nas escolas da Rede Franciscana, muitas delas cente-

nárias e, portanto, com uma trajetória demarcada pela compe-

tência e compromisso na promoção de educação de qualidade,

nas cidades de Pelotas – RS, Bagé – RS, Santa Maria – RS,

Guaíra – PR, Cruz Alta – RS, Canguçu – RS, Dourados – MS

e Brasília – DF.

Online Distance Learning (ODL), based on the law of National Education Directives and Bases – 9.394/96, is a type of education mediated by digital technologies that provide interaction and communication among those involved in the process, at the same time, but in different places or at different times and places.

According to the Institutional Development Plan, distance undergraduate courses shall be offered. Therefore, distance learning is a developing process in the Franciscan University as it seeks approval from the Federal Education Department. The first distance learning undergraduate course to be offered in 2016 is Human Resources Management.

The institution plans to implement the SCALIFRA Distance Learning Network, including eight support facilities at the Franciscan Network schools. Many of them are centenary and therefore have a history of competence and commitment to quality education in the cities of Pelotas, Bage, Santa Maria, Cruz Alta, and Canguçu, in Rio Grande do Sul State; Guaira, in Parana State; Dourados, in Mato Grosso do Sul State; and Brasilia, that is, the Brazilian Federal District.

Educação a Distância Distance LearningSaint Francis of Assis

Elementary School

Sant’Anna Franciscan School

Holy Spirit Franciscan School

Our Lady of Aparecida Franciscan School


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Escola de Ensino Fundamental São Francisco de Assis

Pelotas – RS

Colégio FranciscanoSantíssima TrindadeCruz Alta – RS

Colégio Franciscano Espírito Santo

Bagé – RS

Colégio Franciscano Nossa Senhora do CarmoGuaíra – PR

Colégio FranciscanoNossa Senhora Aparecida

Canguçu – RS

Escola FranciscanaNossa Senhora de FátimaBrasília – DF

Colégio Franciscano Sant’AnnaSanta Maria – RS

Escola Franciscana Imaculada ConceiçãoSanta Maria – RS

Saint Francis of Assis Elementary School

Sant’Anna Franciscan School

Holy Trinity Franciscan School

Immaculate Conception Franciscan School

Our Lady of Mount Carmel Franciscan School

Our Lady of Fatima Franciscan School

Holy Spirit Franciscan School

Our Lady of Aparecida Franciscan School

ContatosContatosContatos | Contacts

Conjunto I Rua dos Andradas, 1614

Fone: (55) 3220.1200

Fax: (55) 3222.6484

CEP: 97010-032

Campus I1614 Andradas Street

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CEP: 97010-491Campus II1323 Silva Jardim Street

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EditoraEditora | EditingCoordenação Editorial Editorial DirectorSalette Mafalda Marchi

Projeto e Supervisão Gráfica Design Director Lucas Rodrigues dos Santos

Edição de Textos Project EditorsLucio Pozzobon de MoraesSalette Mafalda Marchi

Revisão Gramatical e Linguística Portuguese Language ReviserCristine Costa Rodrigues

Tradução TranslatorsGabriela Quatrin MarzariRodrigo Jappe

Fotografias PhotographersDébora LemosMark Braunstein

Secretaria Production EditorCinara de Cássia Paze Valente


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