centro educacional nossa senhora da luz ensino médio · 1.leia com atenção o trecho abaixo e...

Centro Educacional Nossa Senhora da Luz Ensino Médio

Aluno(a):

Série/Turma: 2º ANO _____ Data: _____/______/2012

TQ 02 – 2º TRIMESTRE 2012

1 IGA

1.Leia com atenção o trecho abaixo e marque a alternativa em que não ocorre uma paráfrase.

O homem caminha pela vida muitas vezes desnorteado, por

não reconhecer no seu íntimo a importância de todos os instantes, de todas as coisas, simples ou grandiosas.

a) Frequentemente sem rumo, segue o homem pela vida, por

não reconhecer no seu íntimo o valor de todos os instantes, de todas as coisas, sejam simples ou grandiosas.

b) Não reconhecendo em seu âmago a importância de todos os momentos, de todas as coisas, simples ou grandiosas, o homem caminha pela vida muitas vezes desnorteado.

c) Como não reconhece no seu íntimo o valor de todos os momentos, de todas as coisas, sejam elas simples ou não, o homem vai pela vida frequentemente desnorteado.

d) O ser humano segue, com frequência, vida afora, sem rumo, porquanto não reconhece, em seu interior, a importância de todos os instantes, de todas as coisas, simples ou grandiosas.

e) O homem caminha pela vida sempre desnorteado, por não reconhecer, em seu mundo íntimo, o valor de cada momento, de cada coisa, seja ela simples ou grandiosa.

2. Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

A aplicação do princípio da boa-fé nos contratos sempre suscitou controvérsias, pois o Código Civil de 1916, ainda em vigor, não consigna expressamente nenhuma regra genérica atinente à sua aplicação na formação ou execução dos contratos. Concebido dentro de uma perspectiva individualista, voluntarista e patrimonialista do Direito Civil, o referido diploma legal consagrou o princípio da boa-fé subjetiva, embasado na intenção ou na consciência do sujeito da relação jurídica de estar agindo de acordo com o Direito e com ausência de má-fé, ou seja, sem a intenção de lesar outrem. Entretanto, tal concepção de boa-fé, por demandar de seus intérpretes análise eivada de incertezas e dificuldades, uma vez que é relacionada com o aspecto psicológico dos sujeitos, passou a não mais atender às novas exigências criadas pela sociedade moderna que busca mais segurança e razoabilidade nos contratos firmados. Tanto é assim que a doutrina e a jurisprudência começaram a reconhecer sua observância obrigatória, independentemente de sua positivação, por ser um imperativo das necessidades éticas inerentes a qualquer sistema jurídico.

Julgue se os itens a seguir, que constituem paráfrases de trechos do texto, respeitando as ideias deste.

I. O princípio da boa-fé subjetiva, consagrado pelo Código Civil de 1916, foi concebido dentro de uma perspectiva individualista, voluntarista e patrimonialista.

II. O princípio da boa-fé subjetiva baseia-se na intenção ou na consciência que o sujeito da relação jurídica tem de que age com ausência de má-fé e de acordo com o Direito.

III. O princípio da boa-fé, relacionado com o aspecto psicológico dos sujeitos, não requer de seus intérpretes uma análise cheia de incertezas e dificuldades e passou a não atender às exigências da sociedade moderna.

IV. O princípio da boa-fé reconhece a observância obrigatória da doutrina e da jurisprudência como um imperativo das necessidades éticas inerentes a qualquer sistema jurídico, para sua positivação.

Estão certos apenas os itens:

a) I, II. b) I, III. c) III, IV. d) I, II, IV. e) II, III, IV.

3. Em: “Bebe que é doce, papai” – a palavra grifada funciona como:

a) sujeito; b) aposto; c) vocativo; d) adjunto adverbial; e) adjunto adnominal.

4. "O herdeiro, longe de compadecer-se, sorriu e, por esmola, atirou-lhe três grãos de milho. O se no trecho anterior é:

a) índice de indeterminação do sujeito b) pronome apassivador c) parte integrante do verbo d) complemento nominal e) adjunto adnominal 5.

Assinale a alternativa que traz exemplo de variedade linguística que exemplifique variação de estilo (ou seja, diafásica, ou de registro).

a) É urgente que os gringos se comprometam a

manter o aquecimento global abaixo de 2ºC em relação aos níveis de 1990.

b) Estudos revelam que Barack Obama fez mais pelo meio ambiente do que os governos americanos anteriores nos últimos 30 anos.

c) Japão e Itália liberam pouca quantidade de gases do efeito estufa, mas carecem de uma política climática para alcançar as metas fixadas pela ONU.

d) Os Estados Unidos mantêm o maior nível de emissão per capita de poluentes no mundo todo.

2ª série TQ 02 – 2º Trimestre 18jun2012 Colégio da Luz

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e) Não se pode esquecer o avanço na educação obtido no decorrer do governo da presidente Dilma.

Nos exercícios de números 6 a 10 assinale em cada série a afirmação que não corresponda ao Simbolismo: 6. a) Uso freqüente de aliterações e assonâncias. b) Musicalidade dos versos. c) Uso de rimas pobres. d) Presença de assonâncias. e) Apreensão dos modelos greco-romanos. 7. a) Procurou instalar um credo estético com base no subjetivismo. b) Não precisar as coisas, antes sugeri-las. c) Racionalismo absoluto. d) Expressão indireta e simbólica. e) Transcendentalismo 8. a) Evocar os objetos pouco a pouco, através de um processo encantatório que caracteriza o Simbolismo. b) Correspondência e inter-relações de sentidos, sinestesias. c) Vida literária marcada pela excentricidade, artifício, insânia. d) Vida introspectiva, o homem voltado para dentro de si mesmo, levando-o à duvida, as perguntas angustiantes. e) Arte poética como fruto do consciente. 9. a) Descoberta da metáfora como célula germinal da poesia, daí a riqueza imagística. b) Poesia surgida do espírito irracional, não conceitual da linguagem. c) objetividade no encarar a vida. d) os estado d’alma são importantes, a religião do “eu”, daí a forte nota individualista. e) explora a realidade situada além do real e da razão. 10. a) Conflito eu X mundo. b) Correspondência entre o mundo material e o mundo espiritual. c) Ânsia do absoluto, do eterno e do mundo ideal. d) Distanciamento entre literatura e música. e) Impressões sensoriais apuradas.

11. Leia com atenção e marque alternativa correta Londres, 13 abr (EFE).- A produção de petróleo e gás do Reino

Unido no Mar do Norte pode diminuir porque a crise econômica levou à queda da prospecção em um dos depósitos mais importantes do mundo, informa hoje o jornal "Financial Times". O número de poços de prospecção perfurados no Mar do Norte diminuiu 78% no primeiro trimestre de 2009 em comparação com o mesmo período do ano anterior, segundo dados da firma Deloitte divulgados pelo periódico econômico. Trabalhou-se em apenas 18 poços de avaliação e prospecção no primeiro trimestre, uma queda de 41% na atividade total de perfuração frente o mesmo período de 2008. O grupo UK Oil and Gas é ainda mais pessimista, já que prevê que a perfuração pode diminuir este ano 66%. O "Financial Times" assinala que a prospecção e avaliação de poços é um passo muito

importante para as perspectivas de provisão de petróleo de uma região a longo prazo, e acrescenta que o Reino Unido e o resto da Europa terão que depender cada vez mais do gás russo e do petróleo do Oriente Médio. Segundo o jornal, a atual situação suporia que, em lugar de satisfazer 45% das necessidades de petróleo e gás do Reino Unido em 2020, com o atual ritmo de investimento, o Mar do Norte só poderia cumprir com 12% da demanda. A situação do Mar do Norte é pior que em outros lugares já que os novos achados tendem a ser menores e os poços petrolíferos menos produtivos e custosos de manter, acrescenta o periódico.

Esse texto é: I- Um texto descritivo II- Um texto persuasivo III- Um texto dissertativo IV- Um texto narrativo V- Um texto teatral a) II, III e V b) I, II e III c) IV, III e II d) III, V e IV e) I, III e IV 12. Assoreamento é: a) Aprofundamento do leito dos rios; b) Aprofundamento do leito dos mares; c) Abrandamento do leito dos rios; d) Alargamento do leito dos mares; e) Alargamento do leito dos rios. 13. “além disso, os políticos aceitaram o ‘Mensalão’ pago pelo

governo ”. Pelas regras da construção do texto dissertativo definida pela Associação Brasileira de Normas e Técnicas (ABNT), a frase acima é:

a) Um título; b) Um argumento; c) Uma tese; d) uma Explicação e) Uma introdução Leia o texto com atenção é responda: Os desmatamentos provocam sério impacto no meio ambiente.

Sendo as florestas o ecossistema mais rico em espécies animais e vegetais, sua destruição constitui grave risco à biodiversidade. A perda da cobertura vegetal causa a degradação do solo e, em decorrência, a desertificação. O extermínio das florestas também afeta o clima, pois elas regulam a temperatura, o regime de vento e de chuva. A redução da camada vegetal e a conseqüente diminuição da chuva levam ainda ao aquecimento da Terra. O desmatamento e a erosão do solo nas nascentes e nas margens dos cursos de água comprometem a rede hidrográfica, à medida que grande quantidade de terra e areia se deposita no fundo de rios e lagos, diminuindo sua profundidade. Esse fenômeno, conhecido como assoreamento, aliado à escassez de vegetação nativa, que antes absorvia a água, intensifica a incidência de enchentes.

14. Biodiversidade significa? a) Diz-se de substância suscetível de decomposição por

microrganismos. b) Energia obtida pela transformação química da biomassa. c) A existência, numa dada região, de uma grande variedade de

espécies, ou de outras categorias taxonômicas (como gêneros, etc.) de plantas ou de animais.


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d) Método terapêutico baseado nessa teoria e que combina o trabalho com o corpo e com a mente, para ajudar a resolver problemas emocionais.

e) O estudo dos problemas éticos suscitados pelas pesquisas biológicas e pelas suas aplicações por pesquisadores, médicos, etc.

15. A desertificação é: a) Retirada progressiva de armas potentes numa guerra; b) Ato de um agente que erode, que corrói a pouco e pouco; o

resultado desse ato. c) Ação ou operação de desestagnar. d) Abandonar, deixar; e) Desaparecimento de toda a atividade humana numa região

aos poucos transformada em deserto pela ação de fatores climáticos ou humanos.

16. (ENEM) Aumento do efeito estufa ameaça plantas, diz estudo.

O aumento de dióxido de carbono na atmosfera, resultante do uso de combustíveis fósseis e das queimadas, pode ter consequências calamitosas para o clima mundial, mas também pode afetar diretamente o crescimento das plantas. Cientistas da Universidade de Basel, na Suíça, mostraram que, embora o dióxido de carbono seja essencial para o crescimento dos vegetais, quantidades excessivas desse gás prejudicam a saúde das plantas e têm efeitos incalculáveis na agricultura de vários países.

O Estado de São Paulo, 20 set. 1992, p.32. O texto acima possui elementos coesivos que promovem sua

manutenção temática. A partir dessa perspectiva, conclui-se que:

a) a palavra “mas” contradiz a afirmação inicial do texto. b) a palavra “embora” introduz uma explicação que não encontra

complemento no restante do texto. c) as expressões: “consequências calamitosas” e “efeitos

incalculáveis” reforçam a ideia que perpassa o texto sobre o perigo do efeito estufa.

d) o uso da palavra “cientistas” é desnecessário para dar credibilidade ao texto, uma vez que se fala em “estudo” no título do texto.

e) a palavra “gás” refere-se a “combustíveis fósseis” e “queimadas”, reforçando a ideia de catástrofe.

17. (ENEM)

Apesar da ciência, ainda é possível acreditar no sopro divino – o momento em que o Criador deu

vida até ao mais insignificante dos micro-organismos? Resposta de Dom Odilo Scherer, cardeal arcebispo de São

Paulo, nomeado pelo papa Bento XVI em 2007: “Claro que sim. Estaremos falando sempre que, em algum momento, começou a existir algo, para poder evoluir em seguida. O ato do criador precede a possibilidade de evolução: só evolui algo que existe. Do nada, nada surge e evolui.”

LIMA, Eduardo. Testemunha de Deus. SuperInteressante, São Paulo, n. 263-A, p. 9, mar. 2009 (com adaptações).

Os dois entrevistados responderam a questões idênticas, e as

respostas a uma delas foram reproduzidas aqui. Tais respostas revelam opiniões opostas: um defende a existência de Deus e o outro não concorda com isso. Para defender seu ponto de vista,

a) o religioso ataca a ciência, desqualificando a Teoria da Evolução, e o ateu apresenta comprovações científicas dessa teoria para derrubar a ideia de que Deus existe.

b) Scherer impõe sua opinião, pela expressão “claro que sim”, por se considerar autoridade competente para definir o assunto, enquanto Dennett expressa dúvida, com expressões como “é possível”, assumindo não ter opinião formada.

c) o arcebispo critica a teoria do Design Inteligente, pondo em dúvida a existência de Deus, e o ateu argumenta com base no fato de que algo só pode evoluir se, antes, existir.

d) o arcebispo usa uma lacuna da ciência para defender a existência de Deus, enquanto o filósofo faz uma ironia, sugerindo que qualquer coisa inventada poderia preencher essa lacuna.

e) o filósofo utiliza dados históricos em sua argumentação, ao afirmar que a crença em Deus é algo primitivo, criado na época cambriana, enquanto o religioso baseia sua argumentação no fato de que algumas coisas podem “surgir do nada”.

18. (ENEM)

SOUZA, Maurício de. [Chico Bento]. O Globo, Rio de Janeiro,

Segundo Caderno, 19 dez. 2008, p.7. O personagem Chico Bento pode ser considerado um típico

habitante da zona rural, comumente chamado de “roceiro” ou “caipira”. Considerando a sua fala, essa tipicidade é confirmada primordialmente pela

a) transcrição da fala característica de áreas rurais. b) redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades

rurais. c) emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como

coloquial. d) escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos

meios urbanos. e) utilização da palavra “coisa”, pouco frequente nas zonas mais

urbanizadas. 19. (ENEM) A sociedade atual testemunha a influência

determinante das tecnologias digitais na vida do homem moderno, sobretudo daquelas relacionadas com o computador e a internet. Entretanto, parcelas significativas da população não têm acesso a tais tecnologias. Essa limitação tem pelo menos dois motivos: a impossibilidade financeira de custear os aparelhos e os provedores de acesso, e a impossibilidade de saber utilizar o equipamento e usufruir das novas tecnologias. A essa problemática dá-se o nome de exclusão digital. No contexto das políticas de inclusão digital, as escolas, nos usos pedagógicos das tecnologias de informação, devem estar voltadas principalmente para

a) proporcionar aulas que capacitem os estudantes a montar e desmontar computadores, para garantir a compreensão sobre o que são as tecnologias digitais.

b) explorar a facilidade de ler e escrever textos e receber comentários na internet para desenvolver a interatividade e a análise crítica, promovendo a construção do conhecimento.


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c) estudar o uso de programas de processamento para imagens e vídeos de alta complexidade para capacitar profissionais em tecnologia digital.

e) exercitar a navegação pela rede em busca de jogos que possam ser “baixados” gratuitamente para serem utilizados como entretenimento.

e) estimular as habilidades psicomotoras relacionadas ao uso físico do computador, como mouse, teclado, monitor etc.

20. (ENEM) Leia a tira e, a seguir, responda a questão.

Assinale o trecho do diálogo que apresenta um registro informal,

ou coloquial, da linguagem. a) “Tá legal, espertinho! Onde é que você esteve?!” b) “E lembre-se: se você disser uma mentira, os seus chifres

cairão!” c) “Estou atrasado porque ajudei uma velhinha a atravessar a

rua...” d) “...e ela me deu um anel mágico que me levou a um tesouro” e) “mas bandidos o roubaram e os persegui até a Etiópia, onde

um dragão...”

21. La única alternativa cuyo verbo no está conjugado en Pretérito Indefinido es:

a) hablé b) esperamos c) dijo d) hiciste e) venden

Alergias a los Alimentos

Lo Que Usted Necesita Saber

Cada año, millones de estadounidenses tienen reacciones alérgicas a alimentos. Aunque la mayoría de las alergias alimentarias provocan síntomas relativamente leves y menores, algunas pueden causar reacciones severas e incluso poner la vida en peligro.

No hay cura para las alergias a los alimentos. Evitar estrictamente los alérgenos alimentarios, además de reconocer y tratar con rapidez estas reacciones alérgicas, son medidas importantes para prevenir consecuencias graves de salud.

(http://www.gchd.org/nfsem/sffalrgn.html)

22. O objetivo do texto é: a) informar e prevenir. b) estimular o consumo de alérgenos. c) anunciar um tratamento para a alergia. d) intimidar. e) derrubar mitos sobre a alergia. 23. UFT– adaptado – Elija la respuesta adecuada. a) Ha hallado es un verbo en el participio y significa, en

portugués, encontrado, achado. b) Ha hallado es un verbo en el pretérito perfecto y significa, en

portugués, encontrou, achou. c) Ha hallado es un verbo en el pretérito pluscuamperfecto y

significa, en portugués, encontrara, achara. d) Ha hallado es un verbo en el pretérito indefinido. e) Ha hallado es un verbo en presente de indicativo. 24. Los verbos: supo, había partido y cantábamos están

conjugados respectivamente en: a) pretérito imperfecto, pretérito indefinido, pretérito

pluscuamperfecto. b) pretérito pluscuamperfecto, presente, pretérito indefinido. c) pretérito indefinido, pretérito pluscuamperfecto, pretérito

imperfecto. d) condicional, pretérito perfecto, pretérito anterior. e) pretérito indefinido, pretérito imperfecto, pretérito

pluscuamperfecto. 25. (UEPB) El tiempo verbal está correcto en: a) tiene ---------- imperativo afirmativo. b) empieza -------- pret. indefinido de indicativo. c) diga ---------- presente de indicativo. d) ha dicho ----- presente de subjuntivo. e) había leído ------- pret. pluscuamperfecto de indicativo.

26. According to the previous picture, Jerry is _______________ a) Sally’s boyfriend. b) Sally’s grandfather. c) Sally’s brother-in-law. d) Sally’s stepbrother. e) Sally’s grandson.

TEXT 2 Women who have had breast cancer are sometimes warned by

doctors not to get pregnant. Since estrogen is believed to stimulate tumor growth, nine months of elevated levels of the hormone seem just too big a risk. But a new study in the journal The Lancet suggests the risk may be worth taking.

The study, conducted by scientists in Copenhagen, is a testament to Scandinavian record keeping.

Using the Danish Cancer Registry and the National Birth and Induced Abortions Registries, the researchers were able to


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coordinate the databases to find 5,725 women of child-bearing age who had been treated for breast cancer and examine their reproductive histories. Taking into consideration such factors as age at diagnosis and tumor size, the scientists found that the 84 women who went through full-term pregnancies actually showed slightly decreased rate of mortality than those who did not become pregnant.

(NEWSWEEK, August 11, 1997) 27. The text suggests that pregnancy after breast cancer

____________________ a) seems just a big risk. b) stimulates tumor growth. c) is a risk that may be worth taking. d) always provokes women’s mortality. e) induces abortion. 28. Based on the text, the words who – their – those refer to: a) doctors b) women c) researches d) scientists e) pregnancies 29. Read this sentence: The doctor says: “I’m happy we found this trend toward reduced risk.” The INDIRECT SPEECH is: He said that he _________________ this trend toward reduced

risk. a) is happy they found b) has been happy we have found find c) was happy they had found d) will be happy we will find e) would be happy they would 30. This sentence is in the PASSIVE VOICE:

Women are warned by doctors. The ACTIVE VOICE is: a) Doctors warn women b) Women warn doctors. c) Doctors are warned by women. d) Women are being warned. e) Doctors warned women.

31. (UFLA) Através de uma lâmina, em microscópio óptico, é possível distinguir o corte da raiz do corte do caule de uma dicotiledônea jovem porque:

I - O xilema é alternado com o floema na raiz, enquanto que no caule se observa xilema para fora e floema para dentro.

II - O caule não apresenta endoderme nítida e a raiz só possui periciclo.

III - A raiz não possui câmbio e o caule tem. Marque: a) Se só uma proposição estiver correta. b) Se todas as proposições estiverem erradas. c) Se a primeira e a segunda estiverem corretas. d) Se a primeira e a terceira estiverem corretas. e) Se todas as proposições estiverem corretas. 32. (UFSM) As plantas são adaptadas para a busca de maior

eficiência nos processos metabólicos. Associe as duas colunas que tratam dessas adaptações (coluna I) e de suas conseqüências (coluna II).

Coluna I

1. Presença, na raiz, de uma região pilífera e de uma zona de ramificações.

2. Folhas e aspecto laminar, planas e achatadas. 3. Existência de grandes espaços intercelulares, como ocorre no

tecido lacunoso. 4. Nervuras muito ramificadas, em contato direto com as células. Coluna II a. Garantia de bom suprimento de água e carboidratos às

células. b. Ampliação da superfície de absorção de água e de sais

minerais e maior fixação. c. Maior eficiência na circulação de gases, facilitando sua

absorção. d. Maior eficiência na captação de energia luminosa. A associação correta é a) 1a - 2b - 3d - 4c. b) 1a - 2d - 3b - 4c. c) 1b - 2d - 3c - 4a. d) 1b - 2a - 3c - 4d. e) 1c - 2a - 3d - 4b. 33. Ao microscópio óptico, ao ser observado um certo tecido, em

corte transversal, foi possível identificar as seguintes características citológicas:

I - Células vivas. II - Membranas celulósicas cutinizadas. III - Citoplasma sem cloroplasto. IV - Células intimamente unidas. Baseado nessas características, podemos afirmar: a) É epiderme vegetal. b) Pode se tratar de um tecido animal. c) Corresponde ao floema responsável pelo transporte da seiva

elaborada. d) É o meristema primário responsável pelo crescimento do

vegetal. e) É o meristema secundário responsável pelo crescimento do

vegetal em espessura. 34. (UFSCar) Considere duas plantas A e B da mesma espécie,

cada uma submetida a uma condição de luminosidade e de disponibilidade de água diferente.

A planta A encontra-se em ambiente bem iluminado, com suprimento insuficiente de água no solo.

A planta B encontra-se em um ambiente escuro, mas com abundante suprimento de água.

O comportamento dos estômatos das plantas A e B, para as situações descritas, seria o de

a) abrir em ambas. b) fechar em ambas. c) abrir na planta A e fechar na planta B. d) fechar na planta A e abrir na planta B. e) permanecer inalterado em ambas. 35. (FUVEST) Que características esperamos encontrar em uma

angiosperma aquática e submersa? a) Sistema vascular bem desenvolvido e epiderme rica em

estômatos. b) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e epiderme rica

em estômatos. c) Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e sistema

vascular reduzido. d) Tecidos de sustentação e sistema vascular bem

desenvolvidos. e) Tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme sem

estômatos.


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36. (F.C.Chagas-BA) Sendo Aa, Bb e Cc três pares de genes com segregação independente, quantos tipos de gametas poderão ser formados por um indivíduo AA Bb Cc?

a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e) 12 37. Da autofecundação de uma planta heterozigota para dois

pares de alelos independentes e com dominância completa em cada par, foram obtidos 192 descendentes. É

esperado que nessa descendência devam existir aproximadamente:

a) 16 tipos diferentes de genótipos. b) apenas indivíduos heterozigóticos. c) 48 indivíduos homozigóticos para dois pares de genes. d) 188 indivíduos heterozigóticos e) 144 indivíduos heterozigóticos para os dois pares de genes. 38. (FUVEST-SP) Um indivíduo heterozigoto quanto a dois pares

de genes localizados em diferentes pares de cromossomos formará:

a) dois tipos de gameta na proporção 1:1. b) dois tipos de gameta na proporção 3:1. c) três tipos de gameta na proporção 1:2:1. d) quatro tipos de gameta na proporção 1:1:1:1. e) quatro tipos de gameta na proporção 9:3:3:1. 39. (FUVEST-SP) Em Drosophila melanogaster os alelos

recessivos dumpy e ebony estão em cromossomos não homólogos. Do cruzamento entre indivíduos duplamente heterozigotos, a proporção de indivíduos que apresentam ao mesmo tempo os fenótipos dumpy e ebony é:

a) 1/2. b) 1/4. c) 1/8. d) 1/16. e) 1/32. 40. (FASP) No diagrama abaixo está representado o casamento

entre um homem normal e uma mulher normal, filha de um homem hemofílico .

Sabendo-se que a hemofilia é uma doença determinada por um gene recessivo e ligada ao sexo, deste casamento poderão nascer crianças hemofílicas na proporção de :

a) 0 % b) 25% c) 50% d) 75 % e) 100%

41. Assinale a alternativa correta a respeito dos vírus. a) Apresentam membrana plasmática envolvendo seu material interno. b) Sintetizam ácido nucléico e proteínas para a sua reprodução. c) Apresentam metabolismo próprio. d) Não sofrem mutação no seu material genético. e) Possuem um único tipo de ácido nucléico que, dependendo do vírus, pode ser o DNA ou o RNA.

42. Impressionados com a notícia do poder arrasador com que o

vírus Ebola vem dizimando uma certa população na África, alguns alunos de um colégio sugeriram medidas radicais para combater o vírus desta terrível doença. Considerando-se que este agente infeccioso apresenta características

típicas dos demais vírus, assinale a alternativa que contenha a sugestão mais razoável: a) descobrir urgentemente um potente antibiótico que possa destruir a sua membrana nuclear. b) alterar o mecanismo enzimático mitocondrial para impedir o seu processo respiratório. c) injetar nas pessoas contaminadas uma dose maciça de bacteriófagos para fagocitar o vírus. d) cultivar o vírus "ín vitro", semelhante à cultura de bactérias, para tentar descobrir uma vacina. e) impedir, de alguma maneira, a replicação da molécula de ácido nucléico do vírus.

43. (Fuvest-SP) O organismo A é um parasita intracelular constituído por uma cápsula protéica que envolve a molécula de ácido nucléico. O organismo B tem uma membrana lipoprotéica revestida por uma parede rica em polissacarídeos que envolve um citoplasma, onde se encontra seu material genético, constituído por uma molécula circular de DNA. Esses organismos são respectivamente:

a) uma bactéria e um vírus. b) um vírus e um fungo. c) uma bactéria e um fungo. d) um vírus e uma bactéria. e) um vírus e um protozoário

44. Na célula bacteriana (procarionte) falta:

a) mesossomo. b) membrana plasmática. c) complexo de Golgi. d) parede celular. e) cromatina.

45. (UFMG) Em que alternativa as duas características são

comuns a todos os indivíduos do reino Monera? a) Ausência de núcleo e presença de clorofila. b) Ausência de carioteca e presença de síntese protéica. c) Incapacidade de síntese protéica e parasitas exclusivos. d) Presença de um só tipo de ácido nucléico e ausência de clorofila. e) Ausência de membrana plasmática e presença de DNA e RNA.

46. (PUC-MG) A termoquímica é a área da química que trata dos fenômenos térmicos envolvidos nas reações químicas. A quantidade de calor trocado durante uma reação que acontece à pressão constante corresponde à variação de

entalpia H. É incorreto afirmar que:

a) o H de uma reação depende do estado físico dos reagentes e produtos.

b) o H de uma reação depende da quantidade de reagentes e produtos.

c) a entalpia da água líquida é maior do que a da água vapor.

d) o H de uma reação é positivo quando a reação é endotérmica.

47. (UFSM-RS) A reação de obtenção de glicose dos seres

clorofilados pode ser representada da seguinte forma:

6CO2 (g) + 6H2O ( ) luz C6H12O6(s) + 6 O2 (g)

clorofila

Substância H 0

f(entalpia de formação a 25) ºC, 1


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atm (kJ . mol-1)

CO2 (g) -393,5

H2O ( ) - 285,8

C6H12O6 (s) - 1.274,4

O2 (g) 0

A entalpia de reação, em kJ . mol-1, é: a) + 2.801,4. b) – 2.801,4. c) + 595,1. d) – 595,1. e) – 1.953,7. 48. (Unesp)O monóxido de carbono, um dos gases emitidos

pelos canos de escapamento de automóveis, é uma substância nociva, que pode causar até mesmo a morte, dependendo de sua concentração no ar. A adaptação de catalisadores aos escapamentos permite diminuir sua emissão, pois favorece a seguir:

CO (g) + 1

2 O2 (g) CO2

Sabe-se que as entalpias de formação para o CO e para o CO2

são, respectivamente, - 110,5 kJ . mol-1 e – 393,5 kJ . mol-1. É correto afirmar que, quando há consumo de 1 mol de oxigênio

por esta reação, serão a) consumidos 787 kJ. b) consumidos 183 kJ. c) produzidos 566 KJ. d) produzidos 504 kJ. e) produzidos 393,5 kJ. 49. Para calcular a variação de entalpia de combustão do

metano, um estudante dispunha da entalpia padrão de vaporização da água, + 44 kJ/mol, e das entalpias padrão de formações seguintes:

H 0

f (kJ/mol)

CO2(g) - 393

CH4 (g) -75

H2O (g) -242

O valor encontrado, em kJ/mol, para a combustão do CH4(g) foi

de a) -484. b) -666. c) -714. d) -812. e) -890. 50. (PUCC-SP) São dadas as entalpias padrão de formação das

seguintes substâncias:

Substâncias H0 de formação (kJ/mol) CO2 (g) H0 = - 393,3 H2O (g) H0 = 285,8 CH3 – OH ( ) H0 = 238,5

Na combustão completa de 0,5 mol de metanol, a 25 ºC e 1 atm

de pressão, há a) liberação de 726,3 kJ.

b) absorção de 726,32 kJ. c) liberação de 363,2 kJ. d) absorção de 363,2 kJ. e) liberação de 181,6 kJ.

51. (Mackenzie-SP) A combustão da gasolina pode se equacionada por C8H18 + O2 → CO2 + H2O ( equação não balanceada). Considere que após uma hora e meia de reação foram produzidos 36 mols de CO2. Dessa forma, a velocidade de reação, expressa em números de mols de gasolina consumida por minuto, é de:

a) 3,0 b) 4,5 c) 0,1 d) 0,4 e) 0,05 52. (PUC-Campinas-SP) Considere as duas fogueiras

representadas abaixo, feitas, lado a lado, com o mesmo tipo e quantidade de lenha.

A rapidez da combustão da lenha será: a) maior na fogueira 1, pois a superfície de contato com o r é

maior. b) maior na fogueira 1, pois a lenha está mais compactada, o

que evita a vaporização de componentes voláteis. c) igual nas duas fogueiras, uma vez que quantidade de lenha é

a mesma e estão no mesmo ambiente. d) maior na fogueira 2, pois a lenha está menos compactada, o

que permite maior retenção de calor pela madeira. e) maior na fogueira 2, pois a superfície de contato com o ar é

maior. 53. (Fatec-SP) Cinco amostras de 30 g de ferro foram utilizadas

para fabricar diferentes objetos, que foram levados para diferentes locais. Em qual desses locais a decomposição será maior:

a) Limalha de ferro no porto de Santos. b) Limalha de ferro no sertão do semi-árido. c) um martelo numa fazenda próxima a Manaus. d) um monte de pregos no porto de Santos. e) um martelo no semi-árido. 54. A revelação de uma imagem fotográfica em um filme é um

processo controlado pela cinética química da redução do halogeneto de prata por um revelador. A tabela a seguir mostra o tempo de revelação de um determinado filme, usando um revelador D-76.


8 IGA

A velocidade média (Vm) de revelação, no intervalo de tempo de 7 min a 10 min, é:

a) 2,62 mols de revelador/min b) 3,14 mols de revelador/min c) 1,33 mol de revelador/min d) 0,70 mol de revelador/min e) 1,80 mol de revelador/min 55. Em uma cozinha, estão ocorrendo os seguintes processos: I – gás queimando em uma das “bocas” do fogão. II – água fervendo em uma panela que se encontra sobre essa

“boca” do fogão. Com relação a esses processos, o que se pode afirmar? a) I e II são exotérmicos. b) I é exotérmico e II é endotérmico. c) I é endotérmico e II é exotérmico. d) I é isotérmico e II exotérmico. e) I é endotérmico e II é isotérmico. 56. (Mackenzie 2010) Certa onda mecânica se propaga em um

meio material com velocidade v = 340 m/s. Considerando-se a ilustração abaixo como a melhor representação gráfica dessa onda, determina-se que a sua frequência é

a) 1,00 kHz b) 1,11 kHz c) 2,00 kHz d) 2,22 kHz e) 4,00 kHz 57. (Unemat 2010) Sobre o estudo do Movimento Ondulatório,

analise as afirmativas abaixo. I. A velocidade da onda depende do meio de propagação. II. Se aumentarmos a frequência com que vibra uma fonte de

ondas em um determinado meio, o comprimento de onda diminui.

III. A frequência da onda varia quando ela muda de meio. IV. O comprimento de onda é a distância percorrida no tempo de

um período. Assinale a alternativa correta. a) Apenas III e IV estão corretas. b) Apenas II e IV estão corretas. c) Apenas I, II e IV estão corretas. d) Apenas I, II e III estão corretas. e) Todas estão corretas. 58. (Fatec 2010) Um forno de micro-ondas tem em sua porta

uma grade junto ao vidro, com espaços vazios menores que

o comprimento de onda das micro-ondas, a fim de não

permitir que essas ondas atravessem a porta. Supondo a

frequência dessas micro-ondas de 2,45 GHz (G = Giga =

109) e a velocidade de propagação de uma onda

eletromagnética de 3108 m/s, o comprimento das micro-

ondas será, aproximadamente, em cm, de:

a) 2. b) 5.

c) 8. d) 10. e) 12. 59. (Ueg 2010) A rádio RBC FM (frequência modulada que

mantém uma oscilação na ordem 106 hertz) emite ondas eletromagnéticas com as mesmas características desde 1974. Essa emissora usa o seguinte slogan:

O comprimento das ondas emitidas pela rádio FM RBC, em

metros, é aproximadamente de: a) 3,8 b) 3,3 c) 30 d) 0,30 60. (Mackenzie 2010) A figura a seguir ilustra uma onda

mecânica que se propaga em um certo meio, com

frequência 10 Hz.

A velocidade de propagação dessa onda é

a) 0,40 m/s b) 0,60 m/s c) 4,0 m/s d) 6,0 m/s e) 8,0 m/s

61. (Pucmg 2004) No diagrama mostrado a seguir, x e y representam dois líquidos não miscíveis e homogêneos, contidos num sistema de vasos comunicantes em equilíbrio hidrostático.

Assinale o valor que mais se aproxima da razão entre as densidades do líquido y em relação ao líquido x.

a) 0,80 b) 0,90 c) 1,25 d) 2,5 62. (Ufsm 2004) A figura representa um tubo em forma de U com

água e petróleo, cujas densidades são, respectivamente,

1.000 kg/m3

e 800 kg/m3. Sabendo que h = 4 cm e que a

aceleração da gravidade tem módulo 10 m/s2, a pressão

causada pelo petróleo, na interface A, vale, em Pa: a) 320 b) 400 c) 8.000 d) 1.000 e) 3.200 63. (Fuvest-SP) Os chamados "Buracos Negros", de elevada

densidade, seriam regiões do Universo capazes de absorver


9 IGA

matéria, que passaria a ter a densidade desses Buracos. Se

a Terra, com massa da ordem de 1027

g, fosse absorvida por

um "Buraco Negro" de densidade 1024

g/cm3, ocuparia um

volume comparável ao: a) de um nêutron. b) de uma gota d'água. c) de uma bola de futebol. d) da Lua. e) do Sol. 64. (PUC-PR) Um trabalho publicado em revista científica

informou que todo o ouro extraído pelo homem, até os dias de hoje, seria suficiente para encher um cubo de aresta igual a 20 m. Sabendo que a massa específica do ouro é,

aproximadamente, de 20 g/cm3, podemos concluir que a

massa total de ouro extraído pelo homem, até agora, é de, aproximadamente:

a) 4,0·105 kg

b) 1,6·108 kg

c) 8,0·103t

d) 2,0·104kg

e) 20 milhões de toneladas 65. (UEPI) Em um toca-discos, a força que a agulha exerce

sobre o disco é de 1·10-3

kgf e a ponta da agulha tem uma

área de 1·10-7

cm2. Considere 1 atm = 1 kgf/cm

2. Então, a

pressão que a agulha exerce sobre o disco é, em atmosferas, igual a :

a) 1·10-4

b) 1·10-3

c) 1·104

d) 1·103

e) 1·10-10

66. (UFRR) Observe atentamente as informações a seguir: UM RETROCESSO INEXPLICÁVEL* “A involucao da malha ferroviaria ilustra com perfeição a

situação da infra -estrutura brasileira. O ideal seria que ela tivesse, pelo menos, 55.000 quilometros de extensao.”

BAIXA CAPACIDADE “Maquinas e linhas obsoletas limitam o total de carga

transportada pelas ferrovias existentes. No Brasil, o índice é semelhante ao dos Estados Unidos – na década de 1930.”

* Informações extraídas da “Revista Sala de Aula – a revista do

Ensino Médio”, ano 2, n°13, setembro de 2007. A decadência do transporte ferroviário está associada a

problemas inerentes de seu próprio desempenho e, especialmente, da concorrência do ramo rodoviário. Contribuem para compreendermos a atual situação do sistema ferroviário, exceto:

a) O sistema ferroviário é mais caro quando comparado com o

rodoviário, além do segundo ser ideal para atuar no deslocamento de grandes distâncias e carregamento de quantidades mais expressivas de cargas.

b) Forte pressão por parte da presença das montadoras de veículos (carros, caminhões e ônibus), a partir da década de 1950, para aumentar os investimentos públicos em rodovias.

c) As ferrovias não foram estruturadas para atender com rapidez e eficiência à nova realidade do país, pois a partir da década de 1930, a economia nacional começava a se transformar de agroexportadora para predominantemente industrial, alterando significativamente os tipos de carga.

d) Direcionadas quase sempre no sentido interior ― litoral, as ferrovias não integravam as diversas regiões do país.

e) Não houve investimentos para sanar problemas apresentados pelas ferrovias, como, por exemplo, os diferentes tipos de bitolas (espaço entre os trilhos) ― não permitindo a integração das ferrovias.

67. (UFAM) Programa de Integração Nacional (PIN), implantado

pelo Governo Federal a partir de 1971, previa abertura de grandes rodovias e desenvolver um programa de colonização dirigida na Amazônia. Ao longo das rodovias, principalmente nos trechos Marabá-Altamira e Altamira-Itaituba deveriam ser implantadas propriedades individuais (100 ha) destinadas aos colonos assentados para atividade agrícola. Esse conjunto de lotes recebeu a denominação de:

a) minifúndio b) agrópolis c) agrovila d) assentamento e) rurópolis 68. (ESPM) Observe os dados da tabela a seguir:

De acordo com a tabela e seus conhecimentos, assinale a

alternativa que encerra corretamente a correspondência dos países:

a) I Japão – II Rússia b) II Austrália – V Alemanha c) III Brasil – IV Estados Unidos d) I Suécia – II Suíça e) II Japão – V Brasil 69. (UFMT) Na década de 1960, a empresa Sony lançou o seu

televisor portátil. Uma das primeiras propagandas deste produto, difundidas nos EUA, é reproduzida abaixo. Nela afirmava-se: Segure o futuro em suas mãos com Sony.


10 IGA

(www.wellmedicated.com/inspiration. Adaptado.) No contexto da matéria publicitária, pode-se afirmar que a) os valores e os comportamentos sociais foram, ao longo da

história da humanidade, afetados pelos meios de comunicação de massa.

b) o controle social exercido sobre a técnica impede que esta altere a nossa percepção do mundo.

c) as sociedades industrializadas contemporâneas libertaram-se da dependência da tecnologia e de seus produtos.

d) as inovações no campo da comunicação aceleraram-se a ponto de alterar a nossa relação com o tempo e o espaço.

e) graças aos programas sociais, foi possível assegurar um patamar tecnológico mínimo a todos os seres humanos.

70. (UNESP) Espaço, território e rede geográfica são palavras-

chaves na Geografia. A rede geográfica tem o poder de ultrapassar as fronteiras nacionais através da internet.

Analise o mapa com os usuários da internet no mundo.

A partir dessa análise, pode-se afirmar que a) os EUA, o Reino Unido e a Índia lideram os índices de

usuários da internet. b) o Brasil e o Canadá apresentam número semelhante de

internautas. c) a África Subsaariana tem o número total de internautas

superior ao da América Latina. d) a China, a Coreia do Sul e o Japão têm o mesmo número de

internautas. e) o número de usuários da internet da Austrália supera o do

Mercosul.

71. Leia este trecho:...

“não somos índios nem europeus, mas uma espécie intermediária entre os legítimos proprietários do continente e os usurpadores espanhóis: em suma, sendo americanos por nascimento e nossos direitos os da Europa, temos de disputar estes aos do país e mantermo-nos nele contra a invasão dos invasores– encontramo-nos, assim, na situação mais extraordinária e complicada”.

BOLÍVAR, Simón, Carta de Jamaica, 1815. Ao escrever esse texto, o autor refere-se à situação ambígua

dos: a) criollos, formados na tradição européia, mas identificados

com o Novo Continente;

b) escravos negros americanos, que perderam seus laços

culturais com a África;

c) mulatos libertos nascidos na América, divididos entre

diferentes tradições culturais;

d) cholos, indígenas educados por europeus, afastados das

suas raízes identitárias originais.

e) escravos negros africanos, que mantinha em completo suas

tradições

72. Foi, portanto como (...) prêmio de vitória que foram dados os

índios aos espanhóis (...). Como, depois de ganho o Novo

Mundo, ficasse tão distante do Rei, não podia de modo

algum mantê-lo em seu poder se os mesmos que o tinham

descoberto e conquistado não o guardassem (...)

acostumando os índios às nossas leis(...) Segue-se que

tratemos do serviço pessoal dos índios, no qual se

compreende toda a utilidade que pode obter o

encomendadero do trabalho do índio.

Este texto foi escrito pelo cronista José da Costa, no século XVI. Para entendê-lo, é importante considerar que, na sociedade colonial hispano-americana, no período da conquista da América, os índios:

a) tinham uma posição social semelhante aos guachupines,

que eram brancos pobres trazidos da Europa para trabalhar

na lavoura, com direito também de exercer ofícios

artesanais;

b) eram considerados como simples instrumentos de trabalho e

podiam ser comprados,vendidos e doados, sendo utilizados

na agricultura, nas minas, no transporte de mercadorias e

nos serviços domésticos;

c) permaneceram no regime de trabalho existente antes entre

os incas, chamado de cuatequil, no qual eram submetidos a

uma servidão na agricultura, com fixação na terra e na

comunidade originária;

d) foram utilizados como mão-de-obra a partir da encomienda e

da mita, sendo que no primeiro caso eram confiados a um

espanhol a quem pagavam tributo sob a forma de prestação

de serviço;

e) transformaram-se em súditos do rei da Espanha e deviam

pagar a ele tributos,através da entrega periódica de metais

preciosos e da prestação de serviços em terras comunais,

inclusive mulheres e crianças.

73. Do ponto de vista político, podemos considerar o Período

Regencial como:


11 IGA

a) uma época conturbada politicamente, embora sem lutas separatistas que comprometessem a unidade do país;

b) um período em que as reivindicações populares, como direito de voto, abolição da escravidão e descentralização política, foram amplamente atendidas;

c) uma transição para o regime republicano que se instalou no país a partir de 1840;

d) uma fase extremamente agitada com crises e revoltas em várias províncias, geradas pelas contradições das elites, classe média e camadas populares;

e) uma etapa marcada pela estabilidade política, já que a oposição ao Imperador Pedro I aproximou os vários segmentos sociais, facilitando as alianças na Regência.

74. O Período Regencial apresentou as seguintes

características, menos:

a) Durante as Regências surgiram nossos primeiros partidos

políticos: o Liberal e o Conservador.

b) O Partido Liberal representava as novas aspirações populares, revolucionárias e republicanas.

c) Foi um período de crise econômica e social que resultou em revoluções como a Cabanagem e a Balaiada.

d) Houve a promulgação do Ato Adicional à Constituição, pelo qual o regente passaria a ser eleito diretamente pelos cidadãos com direito de voto.

e) Formaram-se as lideranças políticas que teriam atuação marcante no II Reinado.

75. " ... desligado o povo rio-grandense da comunhão brasileira,

reassume todos os direitos da primitiva liberdade; usa destes

direitos imprescritíveis constituindo-se República

Independente; toma na extensa escala dos Estados

Soberanos o lugar que lhe compete ..."

Na evolução histórica brasileira, pode-se associar as idéias do

texto à:

a) Sabinada

b) Balaiada

c) Farroupilha

d) Guerra dos Emboabas

e) Confederação do Equador

76. Um número natural A de três algarismos detona um número natural B de três algarismos se cada algarismo de A é maior do que o algarismo correspondente de B. Por exemplo, 876 detona 345; porém, 651 não detona 542 pois 1 < 2. Quantos números de três algarismos detonam 314? a) 120 b) 240 c) 360 d) 480 e) 600

77. (PUCRS 2010) Uma melodia é uma sequência de notas

musicais. Para compor um trecho de três notas musicais sem repetilas, um músico pode utilizar as sete notas que existem na escala musical. O número de melodias diferentes possíveis de serem escritas é: a) 3 b) 21 c) 35 d) 210 e) 5040

78. Gabriel comprou uma rosa, um cravo e um lírio e quer dar uma flor para cada uma de suas três amigas. Ele sabe que uma amiga não gosta de cravos, outra não gosta de lírios e a terceira não gosta de rosas. De quantas maneiras ele pode distribuir as flores de modo a agradar às três amigas?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 79. (G1 - ifpe 2012) Por questão de segurança os bancos

instalaram ao lado da maçaneta da porta, que dá acesso à área por trás dos caixas, um teclado como o da figura abaixo.

Para entrar nessa área, cada funcionário tem a sua própria

senha. Suponha que esta senha seja composta por quatro dígitos distintos. Quantas senhas poderão ser criadas se forem usados apenas os números primos que aparecem no teclado?

a) 6 b) 24 c) 80 d) 120 e) 720 80. (Mackenzie 2011) Cada um dos círculos da figura deverá ser

pintado com uma cor, escolhida dentre três disponíveis. Sabendo que dois círculos consecutivos nunca serão pintados com a mesma cor, o número de formas de se pintar os círculos é

a) 72 b) 68 c) 60 d) 54 e) 48

81. Leia o poema a seguir. Evém a Bandeira dos Polistas... num tropel soturno. Rasgando as lavras ensacando ouro, encadeiam Vila Boa nos

morros vestidos de pau-d’arco. Foi quando a perdida gente riscou o roteiro incerto do velho

Bandeirante. E Bartolomeu Bueno, num passe de magia histórica, tira Goyaz

de um prato de aguardente e ficou sendo o Anhangüera. CORALINA, Cora. Anhangüera. Melhores poemas. Seleção de

Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 84-86. (Coleção Melhores poemas). [Adaptado].


12 IGA

A produção de identidades pode levar à busca de mitos

fundadores. O poema de Cora Coralina expressa a relação entre um símbolo mítico e a identidade do centro-sudeste brasileiro, ao destacar que

a) o imaginário goiano rejeitou a figura do bandeirante, considerando o caráter usurpador presente na descoberta do ouro.

b) a chegada dos bandeirantes foi considerada o acontecimento que simbolizou o abandono da identidade rural na capitania.

c) a utilização do ardil da aguardente forjou a narrativa de receptividade entre a “perdida gente” e os bandeirantes paulistas.

d) a descoberta do ouro concedeu importância à figura do bandeirante como emblema da inserção do centro-sudeste no cenário nacional.

e) as bandeiras, como estratégia político-militar portuguesa, objetivavam simbolizar o poder metropolitano na região.

82. O sistema colonial português no Brasil não foi assentado

apenas em atividades econômicas primárias, mas também pela necessidade de explorar o território e consolidar seu domínio político. Dessa forma, os portugueses entraram no continente em busca de pedras e metais preciosos e mão-de-obra indígena, em expedições que ficaram conhecidas por “Entradas e Bandeiras”. Com base nesse entendimento, analise as afirmações:

I. Ao final do século XVI, o Governo Geral deu um caráter oficial às bandeiras, que passaram a ter formação similar à de uma “companhia de ordenança”, com seus componentes divididos em esquadras, subordinadas ao capitão-mor.

II. Os jesuítas fundaram missões (reduções) no interior do Brasil e isso despertou a cobiça dos bandeirantes, pois lá existiam milhares de nativos acostumados ao trabalho agrícola.

III. Os paulistas praticaram o bandeirantismo como uma atividade econômica secundária à agromanufatura local, açucareira e exportadora, assentada no trabalho escravo negro e no latifúndio.

IV. As bandeiras de prospecção aconteceram ao final do século XVII com a descoberta de ouro nas serras gerais. A interiorização do povoamento deu origem às capitanias de Minas, Mato Grosso e Goiás.

Estão corretas somente: a) I, II e IV. b) I, III e IV. c) II, III e IV. d) I e IV. e) I e II. 83. Sobre a economia e a sociedade que se estabeleceu em

Minas Gerais, no século XVIII, pode-se afirmar que: I. as atividades mineradoras proporcionaram significativas

transformações na economia e na sociedade colonial brasileira; estimularam o comércio interno colonial, abastecido por um sistema de transportes terrestres feito com tropas de mulas; desenvolveram a urbanização da região das minas, com a fundação de inúmeras vilas e cidades.

II. contrastando com a região açucareira do Nordeste, que utilizava mão-de-obra escrava, em Minas Gerais o trabalho de exploração de ouro e diamantes era realizado por homens livres e escravos alforriados, o que justifica o caráter democrático e igualitário da sociedade dessa região.

III. se a arquitetura e a escultura são as faces mais visíveis da chamada arte barroca mineira, a música sacra também teve grande destaque nesse período. Muitos músicos e

compositores, ligados às irmandades e às ordens religiosas, chegaram a alcançar posição social destacada.

IV. a descoberta e a exploração do ouro e diamantes não chegou a alterar a situação colonial do Brasil. O centro econômico da colônia continuou sendo as capitanias do Nordeste e a administração metropolitana permaneceu nas mãos do Vice-Rei.

Marque a alternativa que apresenta apenas informações

corretas. a) III e IV b) II e IV c) I e III d) I e II 84. Na última década do século XVII, os portugueses

encontraram ouro no centro-oeste do Brasil. Esse fato marcou o início da ocupação daquela região e desencadeou uma série de mudanças no Brasil Colonial. A esse respeito, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Na economia açucareira nordestina dos séculos XVI e XVII,

a vida social e política girava em torno dos engenhos, um ambiente caracteristicamente rural, enquanto o ciclo minerador propiciou um rápido desenvolvimento da vida urbana.

02. As regiões auríferas viveram, inicialmente, graves crises provocadas por falta ou por escassez de víveres, pois o deslocamento de grande número de mineradores para a região não foi acompanhado do desenvolvimento simultâneo de um sistema de abastecimento bem articulado.

04. O ouro de aluvião, que pode ser explorado pelo método da faiscação, contribuiu para que ocorresse uma diminuição do número de escravos no Brasil.

08. O ciclo do ouro possibilitou um desenvolvimento das artes, com destaque para a arquitetura barroca e a literatura.

16. Em razão do “pacto colonial” entre colônia e metrópole, todo o ouro produzido pelos brasileiros destinou-se aos cofres da Inglaterra.

A alternativa correta é: a) 10 b) 18 c) 20 d) 21 e) 11 85. Acerca da mineração no Brasil, durante o século XVIII,

assinale as afirmativas abaixo com C (correta) ou I (incorreta).

( ) Permitiu a ascensão econômica de Portugal, o que lhe facultou superar em riquezas a própria Inglaterra.

( ) Contribuiu para a interiorização do povoamento, fazendo surgir um maior número de núcleos urbanos nas áreas do centro e sul da América Portuguesa e dinamizando o mercado interno.

( ) Forçou a redução da utilização do trabalho escravo nas minas, liberando mão-de-obra para o setor de prestação de serviços.

( ) Permitiu aumentar o recolhimento de impostos aos cofres lusos através da ação governamental que emitiu legislação específica e indicou governantes especiais para as áreas mineratórias.

Você obteve: a) I, C, I e C. b) I, C, C e I. c) C, I, C e I.


13 IGA

d) C, I, C e C. e) I, I, C e C

86. (FGVRJ) O gráfico abaixo revela as mudanças ocorridas na matriz energética mundial entre 1973 e 2006. Observe-o.

Sobre as causas e as consequências dessas mudanças, assinale a alternativa correta: a) O aumento da participação do carvão resultou do esforço de substituição do petróleo por alternativas menos poluentes. b) O recuo da biomassa resultou da crise do setor de biocombustível, que afetou sobretudo o Brasil e os Estados Unidos. c) A queda da participação da energia hidráulica na matriz energética global reflete a escassez de novos investimentos na geração dessa forma de energia, cujo potencial já está praticamente esgotado em todas as regiões do mundo. d) Apesar do aumento significativo na matriz energética global, a geração de energia nuclear permanece fortemente concentrada nos países desenvolvidos. e) O aumento da participação do gás natural reflete o aumento da proporção da energia global consumida pela China, detentora das maiores reservas mundiais desse combustível.

87. (UFPE) “Os recursos energéticos constituem um importante subsídio à expansão do capital, integrando o capital constante circulante. Nesse sentido, constituem ingredientes centrais da geoeconomia e da geopolítica do capitalismo contemporâneo. O petróleo representa papel proeminente dentro dessa matriz energética mundial, estando sempre em questão a ampliação do consumo e a capacidade de suporte das reservas petrolíferas existentes. A localização das suas principais reservas e estruturas de escoamento em áreas de instabilidade política, bem como o fator concorrencial desafiam pesquisas e estudos acerca do descobrimento e ou desenvolvimento de outras fontes alternativas de energia”.

(LINS, Hoyêdo N. Geoeconomia e geopolítica dos recursos energéticos na primeira década do século XXI)

Sobre as questões tratadas no texto, é correto afirmar que: ( ) as principais reservas de petróleo se encontram localizadas no Oriente Médio, em especial no Golfo Pérsico. Esse fato vincula a Guerra do Golfo em 1990 com a energia, a geoeconomia, a geopolítica e a guerra no cenário mundial. ( ) a atualidade registra mudanças na espacialidade da acumulação de riqueza global, especialmente com o desempenho econômico da Índia e da China; isso repercute no aumento e na intensificação de consumo de recursos energéticos. ( ) o petróleo brasileiro da camada "pré-sal", fonte de intensas pesquisas geológicas, foi originado de materiais

orgânicos depositados no subsolo oceânico, em terrenos magmáticos, ricos em hidrocarbonetos. Essa reserva de petróleo vai tornar o país autossuficiente em petróleo e gás natural. ( ) a justificativa para o predomínio da matriz energética contemporânea remete ao fato de que ela não exige uma ampla e complexa infraestrutura, tampouco articulações de interesses diversos. ( ) a Rússia exerce historicamente grande controle sobre as rotas de exportação dos recursos energéticos produzidos na Eurásia (Região do Cáucaso e Ásia Central), uma vez que partes do seu território funcionam como corredores em relação a ex-repúblicas soviéticas, tradicionais espaços de influência russa.

a) VVFFV b) VFFFV c) FVVFF d) VFV FF e) FVVFV

88. (UNIMONTES) O acidente em Fukushima reaviva o trauma nuclear no Japão e leva o mundo a debater se essa fonte de energia é realmente segura e imprescindível. Países cancelam ou reavaliam seus planos atômicos.

Fonte: Revista Veja, 23/3/2011.

Considerando o texto e seus conhecimentos referentes à produção, uso e consumo da energia nuclear, é incorreto afirmar: a) A alta do petróleo é um fator favorável para que haja investimentos em energia nuclear, considerando o custo benefício. b) O acidente de Chernobyl assim como o de Fukushima desencadeiam movimentos sociais antienergia nuclear. c) A produção de energia nuclear torna-se uma medida viável para os países com limitação de potencial hidrelétrico. d) A produção de energia nuclear brasileira é sabidamente eficiente por sua origem em tecnologia alemã, com altos padrões de exigência para o funcionamento.

89. (UERJ) Uso de fontes renováveis de energia (2005)

Adaptado de: Atlas geográfico escolar: ensino fundamental

do 6º ao 9º ano/IBGE. Rio de Janeiro: IBGE, 2010.


14 IGA

O uso de fontes renováveis de energia passou a ser encarado como fundamental para a superação das contradições ecológicas do modelo econômico atual.

As fontes renováveis que mais contribuem para o percentual verificado na matriz energética brasileira são:

a) solar e eólica b) biomassa e solar c) eólica e hidráulica d) hidráulica e biomassa

90. (UFRN) O Oriente Médio, foco de conflitos geopolíticos, nacionalistas e religiosos que geram preocupações em diferentes países, é considerado uma das principais áreas estratégicas do mundo

a) por ter o seu território banhado pelos oceanos Pacífico e Índico e por sua importância no mercado mundial, devido ao elevado consumo de carvão mineral.

b) devido à sua localização próxima à China e à Índia e à sua importância econômica como principal produtora de carvão mineral em escala mundial.

c) devido à sua localização entre Ásia, Europa e África e à sua importância econômica como detentora das maiores reservas mundiais de petróleo em terra.

d) por ter o seu território banhado pelo Mar Mediterrâneo e Mar Vermelho e por sua importância no mercado mundial como principal consumidora de petróleo.

91. ( UEBA) – O sistema

a) É determinado,

b) É impossível, c) É impossível se a = 6. d) Admite a solução trivial. e) n. d. r 92. (PUC – SP ) – Sabendo que a + b = 1200, b + c = 1100, e a

+ c = 1500, então a + b + c vale: a) 3800 b) 2700 c) 1900 d) 3300 e)2300 93. (UFRGS ) A soma dos valores de k que tornam o sistema

indeterminado é:

a) – 7 b) – 2 c) 2 d) 7 e) 10 94. ( CESGRANRIO – RJ ) Se a matriz 3 x 3 de determinante 5,

então det ( A + A ) vale: a) 10 b) 20 c) 30

d) 40 e) 50

95. (UFPR) Para que o sistema ,

admita solução única, deve – se ter:

a)

b)

c) m - 2

d) m 0

e) m 3

96. Em relação à doutrina da Iluminação Divina, elaborada por

Agostinho de Hipona, assinale a alternativa correta.

a) Segundo a doutrina da Iluminação Divina, o

conhecimento que possuímos nesta vida provém de

uma recordação do mundo das ideias.

b) Segundo a doutrina da Iluminação Divina, o

conhecimento verdadeiro que o homem pode alcançar

nesta vida é proveniente das verdades eternas que se

encontram na mente de Deus.

c) A doutrina da Iluminação Divina nada mais é do que a

versão cristã da teoria das ideias de Platão, sem

alteração alguma.

d) No processo do conhecimento, por causa da

Iluminação Divina, a razão é totalmente passiva.

97. Sobre a filosofia de Tomás de Aquino, é correto afirmar que:

a) Buscava conciliar as verdades da fé cristã com as

exigências da razão humana

b) Desprezava, por serem inúteis, as tentativas racionais

em compreender as verdades da fé cristã.

c) Rejeitava as verdades da fé cristã que não pudessem

ser explicadas plenamente pela razão humana.

d) Subordinava a fé à razão natural, só sendo digno de

crença o que pudesse ser cientificamente comprovado.

98. Fuvest-SP – Sobre a crise do capitalismo, na década de

1930, e o colapso do socialismo, na década de 1980, pode-se afirmar que:

a) A primeira reforçou a concepção de que não se podia

deixar uma economia ao sabor do mercado e o

segundo a de que uma economia não funciona sem

mercado.

b) Ambos levaram à descrença sobre a capacidade de o

estado resolver os problemas colocados pelo

desemprego em massa

c) Assim como a primeira, também o segundo está

provocando uma polarização ideológica que ameaça o

estado do bem-estar social.

d) Ambos provocando desemprego e frustração, fizeram

aparecer agitações fascista e terroristas contando com

amplo respaldo popular.


15 IGA

99. UEG-GO – Um dos fatores fundamentais para a explicação das circunstâncias que envolvem a origem as Ciências Sociais é a Revolução Industrial, principalmente no que esta significou em termos do aprimoramento do processo de divisão do trabalho. Os pensadores clássicos da Sociologia buscam explicar esse fenômeno, de forma que podemos identificar a ideia que cada um deles constrói sobre a divisão do trabalho como sendo:

a) Para Marx, fator de desenvolvimento; para Durkheim,

fator de evolução, para Weber, fator de anomia.

b) Para Marx, fator de alienação; para Durkheim, fator de

anomia, para Weber, fator de evolução.

c) Para Marx, fator de anomia; para Durkheim, fator de

racionalização, para Weber, fator de evolução.

d) Para Marx, fator de alienação, para Durkheim, fator de

racionalização; para Weber, fator de racionalização.

100. UFU-MG – Acerca da divisão social do trabalho em Émile

Durkheim, marque a alternativa incorreta.

a) A solidariedade do tipo mecânica é marcada por uma

relação de justaposição entre os indivíduos e de forte

presença da consciência coletiva em relação às

consciências individuais

b) A divisão social do trabalho, mais acentuada na

solidariedade do tipo orgânica, pode levar a sociedade

a um estado de anomia, isto é, de enfraquecimento da

coesão social.

c) A solidariedade do tipo orgânica caracteriza-se por

uma acentuada divisão do trabalho, resultando em alto

grau de especialização e, ao mesmo tempo,

interdependência entre os indivíduos.

d) A partir da divisão social do trabalho, Durkheim

estabelece dois tipos de solidariedade social, a

mecânica e a orgânica, sendo a primeira definida pela

predominância das consciências individuais sobre a

consciência coletiva.


16 IGA

2º TESTE QUIZENAL 2º TRIMESTRE - 2012

Forma correta de preenchimento

Não preencha assim

Nome do Candidato

Curso Pretendido (Apenas para alunos da 3ª série) Opção (Língua) Série/Turma Data da Prova

2ª 18-JUN-2012

01

A B C D E 21

A B C D E 41

A B C D E 51

A B C D E 71

A B C D E 91

A B C D E

02

A B C D E 22

A B C D E 42

A B C D E 52

A B C D E 72

A B C D E 92

A B C D E

03

A B C D E 23

A B C D E 43

A B C D E 53

A B C D E 73

A B C D E 93

A B C D E

04

A B C D E 24

A B C D E 44

A B C D E 54

A B C D E 74

A B C D E 94

A B C D E

05

A B C D E 25

A B C D E 45

A B C D E 55

A B C D E 75

A B C D E 95

A B C D E

06

A B C D E 26

A B C D E 46

A B C D E 56

A B C D E 76

A B C D E 96

A B C D E

07

A B C D E 27

A B C D E 47

A B C D E 57

A B C D E 77

A B C D E 97

A B C D E

08

A B C D E 28

A B C D E 48

A B C D E 58

A B C D E 78

A B C D E 98

A B C D E

09

A B C D E 29

A B C D E 49

A B C D E 59

A B C D E 79

A B C D E 99

A B C D E

10

A B C D E 30

A B C D E 50

A B C D E 60

A B C D E 80

A B C D E 100

A B C D E

11

A B C D E 31

A B C D E A B C D E 61

A B C D E 81

A B C D E 101

A B C D E

12

A B C D E 32


A B C D E 82

A B C D E 102

A B C D E

13

A B C D E 33


A B C D E 83

A B C D E 103

A B C D E

14

A B C D E 34


A B C D E 84

A B C D E 104

A B C D E

15

A B C D E 35


A B C D E 85

A B C D E 105

A B C D E

16

A B C D E 36


A B C D E 86

A B C D E 106

A B C D E

17

A B C D E 37


A B C D E 87

A B C D E 107

A B C D E

18

A B C D E 38


A B C D E 88

A B C D E 108

A B C D E

19

A B C D E 39


A B C D E 89

A B C D E 109

A B C D E

20

A B C D E 40


A B C D E 90

A B C D E 110

A B C D E

1. Não amasse, não dobre, não suje esta folha. 2. Não faça qualquer marca ou anotações fora dos locais previstos. 3. Preencha como indicado ao lado, a alternativa que você considera correta.

4. Todos os campos devem ser preenchidos.


17 IGA

centro educacional nossa senhora da luz ensino médio · 1.leia com atenção o trecho abaixo e...

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