Centro de Interpretación

Casa de los Toruños

Parque Metropolitano Marisma de los

Toruños y Pinar de la Algaida.

Valdelagrana, El Puerto de Santa

María, Cádiz

1. Señalización para llegar al centroLa señalización exterior espobre, se basa en una señal enla Avda. de Valdelagrana, justo antes de tomar la Avda. delMar que lleva a la Casa de los Toruños. Lasiguiente indicación que se encuentra ya

está justo en una de las salidas del Parque Natural

2. Distribución en plantaLa Casa de los Toruños se

distribuye en dos plantas:Planta 0:Es un gran patio rectangular

rodeado de estancias.Planta 1: Rodea al mismo patio en el

segundo nivel a modo de balcón corrido, con un bonito mirador.

2. Distribución en plantaLa Planta 0 se distribuye en:Información y recepciónCafeteríaTiendaSeguridad y VigilanciaGalería del TerritorioSalón de ActosLa Planta 1 se distribuye en:DirecciónAdministraciónSala de JuntasBibliotecaSala de Investigación

3. Adaptación Minusválidos.He podido observar

que elcentro, en su entrada,dispone de un amplionúmero de

aparcamientospara minusválidos,

rampaen el acceso al mismo,además de ascensor

para lasegunda planta.

4. Adecuación de los elementos expuestosLos elementos expuestosestán adecuados a todo tipode edades y grados deconocimiento, siendo de fácilentendimiento. Encuentro deficiente el hecho de que,por ejemplo, cartelesinformativos no contengancapacidad de guía hablada otraducción en braille paramayor adaptación a todo tipode público.

5. Adecuación de los recursos y técnicas empleadas para la interpretación del patrimonio.Se emplean recursos deltipo: aula de juegos, exposición fotográfica. Galería de diapositivas,Vídeos, conferencias…dentro de la Casa de los Toruños con el fin deinterpretar la riqueza delentorno en el que seencuentra.

6. Actividades que se realizan para transmitir la riqueza y valores de los recursos turísticos objeto del Centro de InterpretaciónAdemás de eventos deportivos odías conmemorativos, el Parquetiene de forma permanente unprograma de actividades para quelos visitantes puedan conocer ydisfrutar del entorno natural. Estasactividades son: Ruta guiada en tren Ruta guiada en bicicleta Paseos Río San Pedro Alquiler de bicicletas.Me resulta un poco extraño que unparque cómo este no disponga, comoactividad permanente, delavistamiento de aves, o al menos, enciertas estaciones del año.

7. Ténicas o métodos de evaluación de calidad, incluyendo cuestionario de satisfacciónEn mi visita no ha

habido acceso a cuestionario de satisfacción por parte del visitante.

Tienen visible y accesible al público tanto un buzón de sugerencias como la posibilidad de cursar una hoja de reclamación.

Propuestas de MejoraBásicamente las he ido enumerando ya en torno a esta

presentación:Hay que mejorar la señalización externa, es pobre, si no sabes

por dónde está, es difícil de llegar.Los elementos expuestos visuales, tales como paneles

informativos, carecen de interpretación en braille para una mejor adaptación, así como los paneles del exterior sobre fauna y flora podrían contar con guía audiovisual, de la que carecen.

Dentro de las actividades, en un entorno como éste, no existe ninguna relacionada con la observación del entorno, ni siquiera de forma estacional, como por ejemplo, el avistamiento de aves, auténtica riqueza natural de este parque.

Por supuesto, deberían de tener cuestionarios de satisfacción al alcance del visitante, no existe ningún estándar de evaluación, sólo el buzón de sugerencias y la hoja de reclamaciones.

Valoración GlobalEn general, el centro está realizando una labor muy

importante, tanto de conservación como de concienciación sobre el medio ambiente más próximo a nosotros.

Apuesta por actividades al aire libre y es organizador de eventos que dan prestigio y fomentan el uso del entorno.

Sus actividades están orientadas en muchos casos a la educación medioambiental, con actividades para familias y grupos escolares.

Realizan una importante labor de interpretación del entorno, clasificando la naturaleza de su flora y fauna sin olvidar su enclave geográfico y sociológico.

A mi padre, que me enseñó a querer y respetar este lugar, mucho antes de que

lo llamaran parque.A él le debo la mayor parte de mi conciencia medioambiental.