centro de estudios para el desarrollo sust e ntable (cedes)

Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable

(CEDES)

Escuela de Asuntos AmbientalesUniversidad Metropolitana

Centro de Estudios para elDesarrollo Sustentable

Problemática

El actual patrón insostenible de crecimiento suburbano en Puerto Rico está causando serios impactos irreversibles en nuestra economía, sociedad y ambiente.


Necesidad

Existe la necesidad de realizar proyectos educativos y de investigación sobre el desarrollo sostenible para ofrecer alternativas.

Existe la necesidad de crear un banco de datos y estrategias de fácil acceso a toda la ciudadanía sobre estas alternativas

Escuela de Asuntos Ambientales

Instituto de Educación Ambiental

Centro de Estudios para el

Desarrollo Sustentable

Centro de Datos y Análisis Ambientales

Centro de Información Ambiental del Caribe

Componentes de Servicio y Educación Escuela de Asuntos Ambientales

UMETCentro de Estudios para elDesarrollo Sustentable

MisiónAvanzar el conocimiento de las consecuencias ambientales, sociales y económicas de la transformación del paisaje urbano y natural, y proveer apoyo a líderes de todos los sectores de la ciudadanía en la formulación e implantación de estrategias que promuevan una política pública para el desarrollo sustentable e inteligente de Puerto Rico.


Objetivos

Proveer alternativas que encaucen la toma de decisiones hacia el alcance de un desarrollo sustentable e inteligente en: (1) la zonificación y el uso del territorio (2) la conservación de áreas de alto valor ecológico

y agrícola (3) la calidad ambiental de nuestro entorno natural y urbano(4) el uso eficiente de los recursos(5) la transportación colectiva (6) el diseño y redesarrollo de los centros urbanos(7) el desarrollo y manejo de la infraestructura verde(8) los incentivos públicos y privados pertinentes(9) la legislación y reglamentación pertinente


Objetivos

Educar sobre: (1) el impacto ambiental, económico y social del actual patrón de crecimiento suburbano(2) la importancia de los recursos naturales, de la protección de la calidad ambiental de nuestro entorno natural y urbano, y de la conservación de áreas de alto valor ecológico y agrícola

(3) las alternativas y estrategias para el desarrollo sustentable e inteligente con el fin de alcanzar una mejor calidad de vida, y una conservación más efectiva de los recursos naturales


Componentes de Trabajo y AcciónCentro de Estudios para elDesarrollo Sustentable

Equipo de trabajo del Centro y sus responsabilidades:1. Director(a)

• Implantar el plan de trabajo

• Identificar y desarrollar nuevos proyectos

• Recaudar fondos

• Asegurar la debida administración

2. Comité Asesor (9 miembros)

• Proveer asesoramiento para el plan de trabajo

• Identificar oportunidades de desarrollo

3. Comité Técnico (cantidad de miembros varían según los trabajos)

• Proveer apoyo técnico en los trabajos

• Banco de talento


Proyectos 2003 completados

Vídeo educativo ¡La Tierra se está acabando! El impacto del desparrame urbano del proyecto Puerto Rico en ruta hacia el Desarrollo Inteligente con auspicio de la Agencia de Protección Ambiental de los EE.UU. (Marzo 2003)

Congreso Infraestructura Verde y Nuestros Parques con la Compañía de Parques Nacionales de Puerto Rico (Agosto 2003)

Dos viajes educativos a la ciudad de Curitiba, Brasil (Octubre – Noviembre 2003)

Curitiba


Proyectos 2004 -2005 completados

Documental sobre Curitiba en el Canal 6 con Geoambiente (Febrero 2004)

Inventario de Atractivos Naturales y Culturales, y Recomendaciones para un Plan de Ecoturismo dentro del Plan Maestro para el Desarrollo Sustentable de Vieques y Culebra con Estudios Técnicos, Inc. (Marzo 2004)

Taller de 2 días en Puerto Rico: Ambiente, Urbanismo, e Indicadores de

Calidad de Vida con el Instituto de Investigación y Planificación Urbana de Curitiba

(Diciembre 2004)

Centro de Estudiospara elDesarrolloSustentable

Proyectos 2004 - 2005 completados Traducción al español de “Getting to

Smart Growth: 100 Policies for Implementation” con auspicio de la Agencia de Protección Ambiental de los EE.UU., el International City/County Management Associacition (ICMA) y Smart Growth Network (Noviembre 2004)

Viaje a Copenhagen, Dinamarca: Iniciativas para el Desarrollo Sustentable en Dinamarca (Mayo 2005)

Publicación Infraestructura Verde y Nuestros Parques para la Compañía de Parques Nacionales

de Puerto Rico con auspicio del Instituto Internacional de Dasonomía Tropical del Servicio

de Bosques de los EE.UU. y el Instituto de Educación Ambiental (INEDA) de la UMET

(Noviembre 2005)


Proyectos 2006 + en desarrollo Traducción al español de la publicación educativa “Getting to Smart

Growth II: 100 More Policies for Implementation” (Segundo Volumen) con el auspicio de la Agencia de Protección Ambiental de los EE.UU., ICMA y Smart Growth Network (Marzo 2006)

Compendio de Incentivos y Programas para la Conservación de los Recursos Naturales en Terrenos Privados en Puerto Rico con auspicio del Instituto Internacional de Dasonomía Tropical del Servicio de Bosques de los EE.UU. y el Servicio de Pesca y Vida Silvestre del Departamento del Interior de los EE.UU. (Mayo 2006)

Adaptación para Puerto Rico de la publicación educativa Cómo Alcanzar el Desarrollo Inteligente: 100 Políticas para su Implementación (Primer Volumen) , ya traducida al español por el CEDES en el 2004 (Octubre 2006)

Proyecto de investigación: Índice de Sustentabilidad para el Uso del Suelo en Puerto Rico (“Sustainability of Land Use in Puerto Rico”) con el auspicio de la Agencia de Protección Ambiental de los EE.UU. (proyecto de investigación de tres años 2005-2008)


Acuerdos de Colaboración Estudios Técnicos, Inc. Continuar la colaboración técnico-científica para el desarrollo de proyectos educativos y de investigación

Universidade Livre Do Meio Ambiente (UNILIVRE) en Curitiba y su Centro Internacional para Formación de Autoridades Locales (CIFAL) de la región de Latinoamérica y el Caribe del Instituto de las Naciones Unidas para el Entrenamiento y la Investigación

Continuar los viajes educativos Ser un contacto oficial en la Caribe para los programas de CIFAL -

Curitiba y llevar a cabo adiestramientos de CIFAL en Puerto Rico

UNILIVRE en Curitiba


Carlos M. Padín, decano de la Escuela de Asuntos Ambientales y María Juncos, directora del CEDES con Joaquín Villamil, presidente de Estudios Técnicos, Inc.

Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable(CEDES)

Escuela de Asuntos AmbientalesUniversidad Metropolitana

PO Box 21150San Juan, P.R. 00928-1150

Tel: (787) 288 - 1100Fax: (787) 288 - 1995

Contacto:María A. Juncos-Gautier

Directora

Correo electrónico: [email protected]

Publicaciones/proyectos:www.proyectosambientales.info

mailto:[email protected]

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