censo de proyectos etnoeducativos en los departamentos de cauca y nariÑo agricultural assessments...
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CENSO DE PROYECTOS ETNOEDUCATIVOS EN LOS DEPARTAMENTOS DE CAUCA Y NARIO
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INDICE1. INTRODUCCIN1.1 OBJETIVOS1.2 METODOLOGA1.3 ALCANCE CONCEPTUAL2. COBERTURA DEL CENSO2.1 MUNICIPIOS2.2 POBLACIN3. ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS CENSADOS4. MATRICULA5. DOCENTES
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ELSA ALBARRACN DURNDirectora del ProyectoJOSE ALEJANDRO VARGAS Consultor Especialista en Etnoeducacin y CampoEDGAR RODRGUEZConsultor en SASJORGE ENRIQUE BAUTISTAConsultor - AnalistaMILENA VIVASProcesamientoWILLIAM ALBARRACNAsistente de ProcesamientoNIDIA FRADE ROCHA Campo y Asistente de ProcesamientoJACKELINE MEDRANOAsistente de ProcesamientoCrtica - CodificacinGLORIA MOJICA ALEJANDRA SANCHEZHUGO MARIO VILLAOperativo de Campo - CoordinadoresSAMUEL SANCHEZ HEBER JIMENEZPEDRO CORREAEquipo de CampoCAUCANARIOLEYER ZEMANATEOTONIEL MNDEZAURA MARIA ARBOLEDALOURDES GONZLEZYANED SNCHEZBRBARA MUELASJUAN ERNESTO PERDOMOJEAN NILTON CAMPOPIEDAD DICUELILIANA CARABALJESS ROBERTO SECUEALFREDO BISBICUSFERNANDO VALENCIAHENRY JOJOACARLOS PUENTESGONZALO PREZJENNY CHASOYMARIA FERNANDA GETIALGLADYS CUASQUERLIGIA VALENZUELAJOS ELAS ORTEGALUS A. CUASTUMALMIGUEL PERTIAGADAVID RODRGUEZGLORIA INS ANGULO JOS AZA
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OBJETIVO GENERALProducir informacin estadstica cuantitativa y cualitativa confiable, consistente, pertinente y sobre todo oportuna, para establecer una lnea base precisa de las condiciones en las que se desarrollan los Proyectos Etnoeducativos, que permita alimentar al sistema de informacin del MEN en forma tcnica, organizada y sistemtica para cuantificar, evaluar, monitorear y analizar eficientemente las principales necesidades, dificultades y sus capacidades para la formulacin, ejecucin y evaluacin de polticas de atencin al sistema etnoeducativo. OBJETIVO ESPECFICODisear y conducir un Censo de Proyectos Etnoeducativos -CPE- en instituciones educativas (centros y sedes), con apoyo de las Secretaras de Educacin, de tal forma que permita establecer una lnea de base precisa a fin de mejorar el actual sistema de informacin del MEN, que evale la calidad de la prestacin del servicio educativo para las etnias (pueblos indgenas y poblacin afrocolombiana) de los departamentos de Cauca y Nario.
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Para el censo se entendi como proyecto etnoeducativo, el Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC- o el Proyecto Educativo Institucional -PEI- que tenga avances o desarrollos en los componentes de la etnoeducacin (es decir en las generalidades, el componente comunitario, el componente curricular, el componente lingstico, y/o el componente investigativo y de estrategias pedaggicas del proyecto).
ALCANCE CONCEPTUAL
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SUPUESTOS CONCEPTUALESProyecto etnoeducativoProyecto de vidaProyecto Etnoeducativo comunitarioProyecto Etnoeducativo Institucional
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Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-: Componente educativo del proyecto de vida de los pueblos indgenas y afrocolombianos, el cual puesto al servicio de la totalidad del proyecto de vida, constituye los lineamientos generales que orientan los procesos pedaggicos.
Proyecto Educativo Institucional -PEI-*: Cada Institucin Educativa deber elaborar y poner en prctica un Proyecto Educativo en el que se especifiquen entre otros aspectos, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didcticos disponibles y necesarios, la estrategia pedaggica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestin, todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la ley 115 de 1994 y sus reglamentos. El Proyecto Educativo debe responder a situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la regin y del pas, ser concreto, factible y evaluable.
CATEGORIZACIN DE LOS TIPOS DE PROYECTOS
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*NO hace referencia al Proyecto Etnoeducativo Institucional que plantea el MEN el cual se concibe como la estrategia que contiene los planes y las formas particulares, en la cual se concreta el proyecto etnoeducativo comunitario, para desarrollar el plan de vida. La manera como se asimila en los proyectos etnoeducativos no es clara por tanto se trabajo la categora de PEI con avance PEC o PEI con desarrollo de los componentes de la etnoeducacin, es el tpico PEI como se concibe *Plan de vida: Proyecto global de vida de los pueblos indgenas y afrocolombianos. Desde una consulta de talleres, regionales, macroregionales y nacional sobre los planes de vida, se determino que son ante todo, una estrategia de afirmacin cultural, social, poltica y econmica de los pueblos indgenas.
Proyecto Educativo Institucional PEI con avance PEC. existen proyectos etnoeducativos que desarrollan en mayor y menor medida todos los componentes de la etnoeducacin pero que no estn registrados como PEC ni como Proyectos Etnoeducativos Institucionales, por ello se denominan PEI con avance PEC o PEI con desarrollo de los componentes de la etnoeducacin.
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DEFINICIN DEL ALCANCE CENSAL
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Proyectos EtnoeducativosCONCEPTOS DESARROLLADOS EN EL MDULO 1CARACTERSTICAS DEL PROYECTO ETNOEDUCATIVOGeneralidadesEl proyecto esta escritoEl proyecto fue remitido la secretaria de educacinComponente comunitarioProyecto basado en plan de vida y/o PECParticipacin comunitaria en el proyectoAsesora externa del proyecto Fases del PEC desarrolladas, dificultadesComponente curricularCurrculo escrito Desde cuando opera el currculoDesarrollo de principios de la etnoeducacin (Integralidad, diversidad lingstica, autonoma., participacin comunitaria, interculturalidad, Flexibilidad, progresividad, solidaridad)
IDENTIFICACIN Y UBICACIN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVOUbicacin territorialGrupos tnicos o pueblos que atiendeTipo de establecimiento (Pblico, privado, comunitario)
CARACTERSTICAS DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVODirector del proyectoAprobacin oTipo de educacin (Formal, no formal, informal)El establecimiento tiene proyecto etnoeducativo PEC, PEI Con desarrollo de los componentes de la etnoeducacin. Responsable del proyecto etnoeducativo.
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Aspectos del proyecto etnoeducativo (Autonoma, identidad, desarrollo propio, jurisdiccin propia, desarrollo institucional, territorio, saberes ancestrales).Trabajo de los aspectos de la etnoeducacin por reas temticas (Autonoma, identidad, desarrollo propio, jurisdiccin propia, desarrollo institucional, territorio, saberes ancestrales).Ctedra de estudios afrocolombianos Estrategias para el desarrollo curricular (Trabajo en aula, trabajo comunitario, interaccin social.).
Componente lingsticoBilingismo del proyecto etnoeducativo (oral y/o escrito).reas temticas (Ciencias sociales, matemticas, idiomas, informtica ciencias polticas, tica y valores, edu, religiosa) , nivel de escolaridad (Preescolar, bsica primaria y secundaria, media superior normalista) lengua o lenguas en que se trabaja (Castellano, Lengua materna, ingls, otra).
Componente investigativo y de estrategias pedaggicasTipos de investigacin previstos en el proyecto etnoeducativo (Materiales didcticos en lengua propia, diseo de procesos desde la pedagoga propia, recuperacin del saber ancestral) Proyectos de investigacin en ejecucin (Materiales didcticos en lengua propia, diseo de procesos desde la pedagoga propia, recuperacin del saber ancestral). Aspectos de la etnoeducacin ms importantes en la implementacin de los procesos de investigacin (Territorial, poltico, comunitario, econmico-productivo, bilingismo, saberes ancestrales, pedagogas propias, interculturalidad, pensamiento propio).Participes de los procesos investigativos del proyecto (Docentes, estudiantes, administrativos, autoridades tradicionales, comunidad, universidades, organizaciones indgenas o afrocolombianas).
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PLANTA FISICA MOBILIARIO Y RECURSOS EDUCATIVOS
PLANTA FISICA. instalaciones fsicas con las que cuenta el establecimiento, cantidad, estado de las mismas financiacin y responsables.
MOBILIARIO. Con que mobiliario cuentan, cantidad, estado de los mismos, financiacin y responsables.
RECURSOS EDUCATIVOS. Con que recursos educativos cuentan, cantidad, estado de los mismos financiacin y responsables.
Materiales didcticos utilizados en el proceso de enseanza (aprendizaje (Textos, videos, audio, telemticas informticas).
Lengua en que se disean y/o trabajan los materiales didcticos (Castellano, Lengua materna, Ingls, otra)
Origen de los recursos invertidos en la investigacin. (Publico, Privado, ONG, cabildo Etc)
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Estudiantes
Docentes
DESCRIPCIN DE LOS DOCENTES DEL PROYECTONombre, sexo grupo de origen, lugar de procedenciaEs maestro bilinge, que lenguas domina (materna, castellano, ingls, otra-oral, escrito) rea de desempeo y lengua en que trabajaTiempo de experiencia docente y tiempo de vinculacin al proyectoTipo de vinculacin (propiedad, provisionalidad)Formacin acadmica (bachiller, normalista, universitaria, postgradual, ninguna) formacin propia -tiempo -, la prctica Necesidades de formacin: Formal (actualizacin, profesionalizacin, especializacin, bilingismo, otras) Conocimientos propios (Lengua materna, medicina tradicional, bilingismo, territorio y cultura, historia, mitos y leyendas)
DESCRIPCIN DE LA POBLACIN ESTUDIANTILRangos de edades (< de 5 aos, entre 5 y 12 aos, ms de 12 y menos de 18 aos, ms de 18 menos de 25 aos)Nivel de escolaridad (preescolar, bsica primaria y secundaria, media, normalista superior)Etnia o puebloSexo: Masculino o femenino
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COBERTURA DEL CENSO - CAUCAREPUBLICA DE COLOMBIA - DEPARTAMENTO DEL CAUCAMUNICIPIOS DONDE SE IMPLEMENTO EL CENSO DE PROYECTOS ETNOEDUCATIVOS (CPE)Municipios censadosMunicipios sin poblacin tnica
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COBERTURA DEL CENSO CAUCAPoblacin61%19%6%6%5%3%0,2%0,5%
Grfico1
23
14
24
253
1
22
2
77
Hoja1 (2)
100
14.6
85.4
Hoja1 (2)
14.6
85.4
Hoja1
NARIOCAUCA
CAUCANARIOnario PECPEIAnario PECPEIA
Si estan esritos3121871375026151
No estan escritos33988117285
No Informa62014624
3513052327329160
CAUCANARIO
Si estan esritos8961
No estan escritos932
No Informa27
351305
CAUCANARIO
El PEC se elabor y se ejecuta285183
El PEC se elabor y no ejecuta2923
El PEC no se elabor2286
No informa1513
351305
El PEC se elabor y se ejecuta81.260
El PEC se elabor y no ejecuta8.38
El PEC no se elabor6.328
No informa4.34
CAUCANARIOcaucanario
Si598841186226
No2922172504217047
351305
CAUCANARIO
Si1729
No8371
100100
Si contaron con la asesora de la Secretara de Educacin
No contaron con la asesora de la Secretara de Educacin
NARIOCAUCA
CAUCANARIOPEIAPECPEIAPEC
Currculo si est escrito2291834513835194
Currculo no est escrito11410621852193
No informa8167944
3513057323260291
CAUCANARIO
Currculo si est escrito6560
Currculo no estescrito3235
No informa25
351305
CAUCANARIO
CAUCANARIOPEIAPECPEIAPEC
Adecuados a los estandares del MEN594216432319
Es una propuesta propia1193481111024
Es una propuesta mixta1382062611230176
Otra44
No informa312310211013
3513056029173232
CAUCANARIO
Adecuados a los estandares del MEN16.813.8
Es una propuesta propia33.911.1
Es una propuesta mixta39.367.5
Otra1.1
No informa8.87.5
351305
8
68
11
14
101
caucaNARIO
CAUCANARIOPECPEIAPECPEIA
Oral24452313015
Escrito2232517131
Oral y escrito201159201159
No informa1046962424227
3513052916023273
CAUCANARIO
Oral6.814.8
Escrito6.310.5
Oral y escrito57.352.1
No informa29.622.6
100.0100.0
caucaNARIO
CAUCANARIOPECPEIAPECPEIA
Como estrategia para la pertinencia del currculo2952532474820251
Aislada del currculo121210275
No se tiene en cuenta como elemento importante para el desarrollo del currculo16115
No se trabaja26625142
No informa1728891810
3513052916023273
CAUCANARIO
Como estrategia para la pertinencia del currculo84.083.0
Aislada del currculo3.43.9
No se tiene en cuenta como elemento importante para el desarrollo del currculo0.32.0
No se trabaja7.42.0
No informa4.89.2
100.0100.0
caucanario
CAUCANARIOpecpeiapecpeia
El PE si se basa en el plan de vida de la comunidad3052662703521650
El PE no se basa en el plan de vida de la comunidad463921251623
3513052916023273
CAUCANARIO
El PE si se basa en el plan de vida de la comunidad86.987.2
El PE no se basa en el plan de vida de la comunidad13.112.8
100.0100.0
Coconuco236
Eperara Siapiadara143
Guambianos246
Nasa Pez25361
Totor10
Yanacona225
Ambal20
Afrocolombianos7719
416
77
Hoja1
312336
1879820
Si estan esritos
No estan escritos
No Informa
89%
61%
9%
32%
2%
7%
cobertura
285292215
183238613
El PEC se elabor y se ejecuta
El PEC se elabor y no ejecuta
El PEC no se elabor
No informa
60%
82%
8%
8%
28%
6%
4%
4%
Hoja3
59292
88217
Si
No
17%
29%
83%
71%
2291148
18310616
Currculo si est escrito
Currculo no est escrito
No informa
65%
60%
33%
35%
2%
5%
16.809116809133.903133903139.31623931621.13960113968.8319088319
13.770491803311.147540983667.5409836066NARIO7.5409836066
Adecuados a los estandares del MEN
Es una propuesta propia
Es una propuesta mixta
Otra
No informa
17%
14%
34%
11%
39%
67%
1%
8%
9%
6.83760683766.267806267857.26495726529.6296296296
14.754098360710.491803278752.13114754122.6229508197
Oral
Escrito
Oral y escrito
No informa
15%
7%
10%
6%
52%
57%
23%
30%
84.04558404563.41880341880.28490028497.40740740744.8433048433
82.95081967213.93442622951.96721311481.96721311489.1803278689
Como estrategia para la pertinencia del currculo
Aislada del currculo
No se tiene en cuenta como elemento importante para el desarrollo del currculo
No se trabaja
No informa
83%
84%
4%
3%
2%
0%
7%
2%
9%
5%
El PE si se basa en el plan de vida de la comunidad
El PE no se basa en el plan de vida de la comunidad
87%
87%
13%
13%
CAUCANARIOcaucanario
Instituciones10.010.04074
Centros6.073.025545
Sedes de instituciones61.015.0256115
Sedes de Centros23.02.09518
416752
1010
673
6115
232
100100
TOTAL416
CALDONO51
SANTANDER DE QUILICHAO43
SILVIA40
PEZ35
JAMBAL22
CALOTO20
INZ18
MORALES18
PURAC17
BUENOS AIRES16
BOLVAR15
EL TAMBO11
SUREZ11
PUERTO TEJADA10
TORIBO9
POPAYN8
LPEZ7
GUAPI6
LA VEGA6
ROSAS6
TIMBIQU5
TOTOR5
ALMAGUER4
MIRANDA4
PADILLA4
SOTAR4
LA SIERRA3
PATA3
PIENDAM3
VILLA RICA3
BALBOA2
CAJIBO2
CORINTO2
SAN SEBASTIN2
TIMBO1
TOTAL752
TUMACO98
BARBACOAS87
RICAURTE56
CUMBAL55
OLAYA HERRERA51
TQUERRES47
EL CHARCO41
SANTACRUZ35
MOSQUERA33
CRDOBA32
SANTA BRBARA32
ROBERTO PAYN31
MAGU24
MALLAMA22
LA TOLA19
GUACHUCAL18
IPIALES17
FRANCISCO PIZARRO15
CUASPUD11
ALDANA8
EL TABLN7
POLICARPA6
POTOS3
CONTADERO2
PASTO1
PUPIALES1
CAUCANARIOCAUCANARIO
Proyecto Educativo Institucional -PEI-15.459.264445
Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-70.030.9291232
Proyecto Educativo Institucional PEI con avance en PEC -PEIA-15.09.76073
No informa0.20.312
100100416752
Proyecto Educativo Institucional -PEI-Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-Proyecto Educativo Institucional PEI con avance en PEC -PEIA-
Indgena147940
Afrocolombiano52327
Indgena y Afrocolombiano5310
Indgena y Otro8103
Afrocolombiano y Otro918
Indgena, Afrocolombiano y Otro8412
Otro510
Proyecto Educativo Institucional -PEI-Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-Proyecto Educativo Institucional PEI con avance en PEC -PEIA-
Indgena15520222
Afrocolombiano2622350
Indgena y Otro1960
Indgena, Afrocolombiano y Otro110
Otros801
TOTAL44523273
1010
673
6115
232
CAUCA
NARIO
10%
6%
61%
23%
10%
73%
15%
2%
51
43
40
35
22
20
18
18
17
16
15
11
11
10
9
8
7
6
6
6
5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
1
98
87
56
55
51
47
41
35
33
32
32
31
24
22
19
18
17
15
11
8
7
6
3
2
1
1
15.384615384659.1755319149
69.951923076930.8510638298
159.7074468085
0.24038461540.2659574468
CAUCA
NARIO
0%
15%
70%
15%
0%
10%
31%
59%
14.062579.037800687340
51.56253.436426116826.6666666667
4.68752.749140893510
7.81259.62199312713.3333333333
9.3750.68728522348.3333333333
7.81253.780068728511.6666666667
4.68750.68728522340
Proyecto Educativo Institucional -PEI-
Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-
Proyecto Educativo Institucional PEI con avance en PEC -PEIA-
5%
8%
9%
8%
5%
52%
14%
1%
4%
1%
10%
3%
3%
79%
0%
12%
8%
3%
10%
27%
40%
15520222
2622350
1960
110
801
Proyecto Educativo Institucional -PEI-
Proyecto Etnoeducativo Comunitario -PEC-
Proyecto Educativo Institucional PEI con avance en PEC -PEIA-
89%
50%
76%
78%
41%
0%
50%
24%
7%
53%
11%
0%
0%
15%
6%
CAUCANARIOpecpeiapecpeia
Indgena507205447602014
Afrocolombiano899438514252
Raizal1111
Mestizo1625013428491
No informa1168351
TOTAL77035662814229858
CAUCANARIO
Indgena6658
Afrocolombiano1226
Raizal00
Mestizo2114
No informa12
TOTAL100100
CAUCANARIO
CAUCANARIOpecpeiapecpeia
Si4721733898315419
No2861692315513336
No informa121484113
770356
CAUCANARIO
Si61.348.6
No37.147.5
No informa1.63.9
100.0100.0
47
49
96
CAUCANARIO
CAUCANARIOpecpeiapecpeia
Si es bilinge31111026447110
No es bilinge4392393489118257
No informa20716461
770356
CAUCANARIO
Si es bilinge40.430.9
No es bilinge57.067.1
No informa2.62.0
100.0100.0
CAUCANARIO
CAUCANARIOpecpeiapecpeia
Bsica primaria644222
Bachiller20810318325994
Normalista147108130178028
Universitario3591312807910823
Postgradual3802414
No informa12107591
CAUCANARIO
Bsica primaria0.81.1
Bachiller27.028.9
Normalista19.130.3
Universitario46.636.8
Postgradual4.90.0
No informa1.62.8
100.0100.0
65.844155844211.55844155840.129870129921.0389610391.4285714286
57.584269662926.4044943820.280898876414.04494382021.6853932584
Indgena
Afrocolombiano
Raizal
Mestizo
No informa
58%
66%
26%
12%
21%
14%
2%
1%
61.298701298737.14285714291.5584415584
48.59550561847.47191011243.9325842697
Si
No
No informa
49%
61%
37%
47%
4%
2%
40.389610389657.0129870132.5974025974
30.898876404567.13483146071.9662921348
Si es bilinge
No es bilinge
No informa
40%
31%
57%
67%
2%
3%
0.779220779227.01298701319.090909090946.62337662344.93506493511.5584415584
1.123595505628.932584269730.337078651736.79775280902.808988764
Bsica primaria
Bachiller
Normalista
Universitario
Postgradual
No informa
1%
1%
29%
27%
19%
30%
37%
47%
5%
2%
3%
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COBERTURA DEL CENSO - NARIOREPUBLICA DE COLOMBIA - DEPARTAMENTO DE NARIOMUNICIPIOS DONDE SE IMPLEMENTO EL CENSO DE PROYECTOS ETNOEDUCATIVOS (CPE)Municipios censadosMunicipios sin poblacin tnica
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COBERTURA DEL CENSO NARIOPoblacin45%33%18%2%1%0,1%
-
ANLISIS DE COBERTURAGrfico No. 1Participacin Relativa por Tipo de Establecimiento Educativo Segn los Establecimientos Censados 74 Est.40 Est.545 Est.25 Est.256 Est.115 Est.95 Est.18 Est.
Establecimientos CensadosCaucaNario416752
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ANLISIS DE COBERTURAGrfico No. 3Nmero de Establecimientos Educativos Censados por Municipio en el Departamento del Cauca
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ANLISIS DE COBERTURAGrfico No. 4Nmero de Establecimientos Educativos Censados por Municipio en el Departamento de Nario
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ANLISIS DE COBERTURAGrfico No. 5Porcentaje de Establecimientos Educativos Censados Segn Tipo de Proyectos Educativos 2 Est.1 Est.73 Est.60 Est.232 Est.291 Est.64 Est.445 Est.
Establecimientos CensadosCaucaNario416752
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ANLISIS DE COBERTURAGrfico No.7Cauca: Porcentaje Total de Establecimientos Educativos Censados, Distribucin por Etnia y por Tipo de Proyecto Educativo
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ANLISIS DE COBERTURAGrfico No.8Nario: Porcentaje Total de Establecimientos Educativos Censados, Distribucin por Etnia y Por Tipo de Proyecto Educativo
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ANLISIS DE COBERTURA MDULO 2 - CAUCA
Cauca: Anlisis comparativo del Nmero de Establecimientos Educativos y Poblacin Estudiantil con PEC y PEIA del CPE, frente a la informacin reportada por el MEN, Segn Total y MunicipiosMUNICIPIOCENSO PROYECTOS ETNOEDUCATIVOS MENTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSNo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSTotal3512503504624927452Popayn 874127256Almaguer 444934602Bolvar 338273381Buenos Aires 131085610869Cajibio 221792359Caldono 50484625484327Caloto 20162780161985Corinto 2219082466El Tambo 9910489661Guapi 221262186Inz 10270920Jambal22141544140
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ContinuacinANLISIS DE COBERTURA MDULO 2 - CAUCA
Cauca: Anlisis comparativo del Nmero de Establecimientos Educativos y Poblacin Estudiantil con PEC y PEI A del CPE, frente a la informacin reportada por el MEN, Segn Total y MunicipiosMUNICIPIOCENSO PROYECTOS ETNOEDUCATIVOSMENTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSNo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSLa Sierra 331393203La Vega 6613716569Lpez 7642261162Miranda 42194121047Morales 18101240101423Padilla 411261161Pez 28202288201909Piendamo 3230720Puerto Tejada 311751104Purace 14111873111324Surez 87144971189Timbio1178Timbiqui51361132Toribio 97143371147Totoro 5112610Villa Rica 335833753
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Nario: Anlisis comparativo del Nmero de Establecimientos Educativos y poblacin estudiantil con PEC y PEIA del CPE, frente a la informacin reportada por el MEN , Segn Total y MunicipiosANLISIS DE COBERTURA MDULO 2 - NARIO
MUNICIPIOCENSO PROYECTOS ETNOEDUCATIVOSMENTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSNo. ESTABLECIMIENTOSNo. ALUMNOSTOTAL3052672286326725357Barbacoas 35322730322538Contadero 111171110Crdoba 2785378676Cumbal 964776467El Charco 28264675264171El Tabln 7760772471Guachucal 665316741Ipiales 436383630Mosquera 6615266660Olaya Herrera 11103801104322Potos 212410Ricaurte 55541747542176Santa Brbara 31301525302204Tumaco 56512207512446Tquerres 27261721261745
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ANLISIS DE COBERTURA MDULO 3 - CAUCA
Cauca: Nmero de establecimientos educativos y docentes que se encontraron el da de la entrevista, segn total y municipiosMUNICIPIOSTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANMERO ESTABLECIMIENTOSNMERO DOCENTESTotal351318770Popayn 8724Almaguer 447Bolvar 325Buenos Aires 1348Cajibo 223Caldono 505080Caloto 201039Corinto 229El Tambo 9529Guapi 222Inz 101023Jambal 222238La Sierra 333La Vega 6613Lpez 7718Miranda 4414Morales 181648
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ContinuacinANLISIS DE COBERTURA MDULO 3 - CAUCA
Cauca: Nmero de establecimientos educativos y docentes que se encontraron el da de la entrevista, segn total y municipiosMUNICIPIOSTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANMERO ESTABLECIMIENTOSNMERO DOCENTESPadilla 4411Pez 282857Piendam 337Puerto Tejada 333Purace 141421San Sebastin 212Santander De Quilichao424176Silvia 3735159Sotar 446Suarez 8713Timbo 111Timbiqu 5510Toribio 9923Totor 5413Villa Rica 335
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ANLISIS DE COBERTURA MDULO 3 - NARIO
Nario: Nmero de establecimientos educativos y docentes que se encontraron el da de la entrevista, segn total y municipios
MUNICIPIOSTOTAL ESTABLECIMIENTOS CON PEC Y PEIANMERO ESTABLECIMIENTOSNMERO DOCENTESTOTAL305266356Barbacoas 352834Crdoba 27924Contadero111Cumbal 9311El Charco 282728El Tabln 7712Guachucal 668Ipiales 437Mosquera 6620Olaya Herrera 111010Potos 225Ricaurte 555565Santa Brbara 313033Tumaco 565255Tquerres 272743
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ANALISIS DE RESULTADOSMODULO 1: Captulo 3. GeneralidadesGrfico No. 9A
Establecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo en Forma Escrita187 Est.98 Est.20 Est.6 Est.33 Est.312 Est.
Establecimientos con PECCaucaNario351305
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Establecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo Elaborados y en Ejecucin.285 Est.183 Est.23 Est.29 Est.22 Est.86 Est.13 Est.15 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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MODULO 1: Captulo 3. Componente comunitarioEstablecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo. Principales Dificultades en la Construccin del PE 142 Est.178 Est.283 Est.258 Est.96 Est.72 Est.45 Est.34 Est.15 Est.33 Est.124 Est.84 Est.137 Est.96 Est.22 Est.29 Est.69 Est.39 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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Proyectos Etnoeducativos que se basan en el Plan de Vida de la Comunidad 266 Est.39 Est.305 Est.46 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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Establecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo que en su Elaboracin Contaron con la Asesora de la Secretara de Educacin217 Est.88 Est.292 Est.59 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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MODULO 1: Captulo 3. Componente curricularEstablecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo que Cuentan con su Currculo en Forma Escrita
229 Est.8 Est.114 Est.16 Est.106 Est.183 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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Establecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo que Cuentan con su Currculo y Plan de Estudios Adecuados a los Estndares del Ministerio de Educacin Nacional.31 Est.138 Est.206 Est.23 Est.34 Est.42 Est.59 Est.119 Est.4 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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MODULO 1: Captulo 3. Componente LingsticoEstablecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo. Bilingismo Segn la Forma Oral o Escrita de los Procesos de Enseanza
69 Est.159 Est.45 Est.32 Est.104 Est.201 Est.22 Est.24 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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MODULO 1: Captulo 3. Componente InvestigativoEstablecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo Segn el Papel Dado a la Investigacin Dentro del Currculo
295 Est.253 Est.12 Est.1 Est.26 Est.17 Est.12 Est.6 Est.6 Est.28 Est.
EstablecimientosCaucaNario351305
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MODULO 3: Captulo 2. Caractersticas de los docentesDocentes en Establecimientos Educativos con Proyecto Etnoeducativo, Segn Grupo de Origen de los Docentes
11 Doc. 162 Doc.89 Doc.507 Doc.205 Doc.94 Doc.50 Doc.6 Doc.
Dpto.Est.Doc.Cauca318770Nario266356
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Docentes en Establecimientos Educativos con PE, Segn Pertenencia del Docente a la Comunidad Donde Esta Ubicado el Establecimiento Educativo
472 Doc.173 Doc.169 Doc.14 Doc.286 Doc.12 Doc.
Dpto.Est.Doc.Cauca318770Nario266356
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Porcentaje de Docentes en Establecimientos Educativos con PE, Segn Docentes Bilinges
20 Doc.239 Doc.110 Doc.7 Doc.439 Doc.311 Doc.
Dpto.Est.Doc.Cauca318770Nario266356
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Docentes en Establecimientos Educativos con PE, Segn Formacin Acadmica
147 Doc.38 Doc.359 Doc.131 Doc.108 Doc.103 Doc.208 Doc.6 Doc.4 Doc.10 Doc.12 Doc.
Dpto.Est.Doc.Cauca318770Nario266356
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MUCHAS GRACIAS