CEIP LOS ALMENDROS.

CEIP LOS ALMENDROS.

RESOLUCIÓN de las VICECONSEJERÍAS DE

POLÍTICA EDUCATIVA Y CIENCIA, Y DE

ORGANIZACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE

SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA

CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS DE

EVALUACIÓN INDIVIDUALIZADA DE LOS

ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA

DE LA COMUNIDAD DE MADRID

CEIP LOS ALMENDROS.

DEBERÁ SER REALIZADA POR

TODOS* LOS ALUMNOS/AS

•A excepción de acnees. Los alumnos afectados por dislexia

y/o DEA y/o TDAH podrán tener una adaptación de la

prueba.

FECHAS DE REALIZACIÓN:

MARTES

9 ABRIL

MIÉRCOLES

10 ABRIL

CEIP LOS ALMENDROS.

FINALIDADES DE LAS PRUEBAS

COMPROBAR EL GRADO DE DOMINIO DE LAS DESTREZAS,

CAPACIDADES Y HABILIDADES EN EXPRESIÓN ESCRITA,

COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA, CÁLCULO Y RESOLUCIÓN

DE PROBLEMAS.

ORIENTAR A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y A LOS

CENTROS RESPECTO DE LA EFICACIA DE SUS PLANES Y

ACCIONES EDUCATIVAS

ORIENTAR A LOS CENTROS PARA ORGANIZAR PLANES DE

MEJORA DE LOS RESULTADOS DE MANERA QUE EL

ALUMNADO ADQUIERA LAS COMPETENCIAS Y

CONOCIMIENTOS CORRESPONDIENTES AL TERCER CURSO

DE PRIMARIA

CEIP LOS ALMENDROS.

EVALUAR PARA MEJORAR

Se trata de una prueba muy pensada, muy

medida y pilotada.

Viene trabajando en ella personal

especialista desde hace cuatro años. Se

aplicó por primera vez en el curso 2015/16.

No se pretende fiscalizar ni publicar ranking

de colegios.

CEIP LOS ALMENDROS.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS

COMPETENCIA EN

COMUNICACIÓN

LINGÜÍSTICA

COMPETENCIA

MATEMÁTICA

-COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA EN

LENGUA CASTELLANA Y EN INGLÉS

100 MINUTOS (50 + 50)

-EXPRESIÓN ESCRITA EN LENGUA

CASTELLANA Y EN INGLÉS

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y

RAZONAMIENTOS PARA LA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Se dividirá en dos partes de 40 minutos

cada una. Se aplicará de forma

separada

50 MINUTOS (25 + 25) 80 MINUTOS

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¿Cómo son las pruebas?

LOS ALUMNOS RECIBIRÁN CINCO CUADERNILLOS CORRESPONDIENTES A CADA UNA DE LAS CINCO PRUEBAS: 4 PARA LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Y 1 PARA LA

COMPETENCIA MATEMÁTICA

PRUEBA DE COMPETENCIA MATEMÁTICA

SE REALIZARÁ EN DOS PARTES de 40 MINUTOS.

PRUEBAS DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA EN CASTELLANO Y EN INGLÉS

LOS ALUMNOS DISPONDRÁN DE 50 MINUTOS PARA ESCUCHAR DOS ARCHIVOS DE AUDIO EN LA PRUEBA DE LENGUA ESPAÑOLA Y UNO EN LA DE INGLÉS QUE ESCUCHARÁN 2 VECES Y CONTESTAR UNAS PREGUNTAS; Y LEER TRES TEXTOS Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS SOBRE LOS MISMOS EN CASTELLANO Y LO MISMO EN INGLÉS. HABRÁ DISTINTOS TIPOS DE PREGUNTAS: SELECCIONAR LA RESPUESTA ADECUADA, COMPLETAR, VERDADERO O FALSO, ETC.

REALIZACIÓN PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA EN CASTELLANO Y EN INGLÉS

LOS ALUMNOS DISPONDRÁN DE 25 MINUTOS PARA CADA PRUEBA EN CASTELLANO Y EN INGLÉS. DEBERÁN ESCRIBIR DOS TEXTOS EN CADA UNO EVITANDO REPETICIONES, SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA, UTILIZANDO ADECUADAMENTE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN, CON LETRA CLARA, BUENA PRESENTACIÓN, ETC.

CEIP LOS ALMENDROS.

DISTRIBUCIÓN HORARIA

HORARIO TIEMPO 9 DE ABRIL

9.00 - 9.15 10 ‘ PRESENTACIÓN A LOS ALUMNOS

5 ‘ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

9.15 - 9.40 25 ‘ REALIZACIÓN PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA EN ESPAÑOL

9.40 – 9.49 9 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

9.49 – 9.55 6 ’ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

9.55 – 10.45 50 ' REALIZACIÓN PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL

10.45 – 11.03 18 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

11.03 – 11.30 27 ‘ RECREO

11.30 – 11.35 5 ‘ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

11.35 – 12.15 40 ‘ REALIZACIÓN PRUEBA DE MATEMÁTICAS (Parte 1)

12.15 – 12.34 14 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

CEIP LOS ALMENDROS.

DISTRIBUCIÓN HORARIA

HORARIO TIEMPO 10 DE ABRIL

9.00 - 9.15 10 ‘ PRESENTACIÓN A LOS ALUMNOS

5 ‘ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

9.15 - 9.40 25 ‘ REALIZACIÓN PRUEBA DE EXPRESIÓN ESCRITA EN INGLÉS

9.40 – 9.49 9 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

9.49 – 9.55 6 ’ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

9.55 – 10.45 50 ' REALIZACIÓN PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA EN INGLÉS

10.45 – 11.03 18 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

11.03 – 11.30 27 ‘ RECREO

11.30 – 11.35 5 ‘ ENTREGA DE CUADERNILLO. INSTRUCCIONES

11.35 – 12.15 40 ‘ REALIZACIÓN PRUEBA DE MATEMÁTICAS (Parte 2)

12.15 – 12.34 14 ‘ Adecuación de ampliación de horario (alumnos DEA)

CEIP LOS ALMENDROS.

•LOS APLICADORES Y CORRECTORES SERÁN MAESTROS

DEL COLEGIO DESIGNADOS POR EL DIRECTOR QUE NO

IMPARTAN CLASE EN TERCERO.

P3

A APLICADOR RAQUEL CEZÓN

CORRECTOR ALMUDENA VICENTE AMAIA

B APLICADOR PILAR SÁNCHEZ

CORRECTOR ALMUDENA VICENTE AMAIA

LENGUA MATEMÁTICAS INGLÉS

CEIP LOS ALMENDROS.

CUESTIONARIOS DE CONTEXTO

LAS FAMILIAS DEBERÁN CUMPLIMENTAR

EL CUESTIONARIO DE CONTEXTO ON LINE.

Desde Dirección se les hará llegar las claves personales para el acceso

de las familias a la plataforma informática. Estás claves podrán ser

utilizadas para descargarse el informe con los resultados del alumno/a.

Asímismo, en caso de necesidad, el centro facilitará asesoramiento y los

medios informáticos precisos.

Los cuestionarios deberán estar cumplimentados antes del 1 de junio.

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• EN EL CASO DE QUE LAS FAMILIAS NO PUEDAN

DESCARGARSE EL INFORME CON LAS CALIFICACIONES

DE SU HIJO/A, DESDE EL COLEGIO SE ENTREGARÁ A

CADA FAMILIA DICHO INFORME, LAS MEDIAS DEL

CENTRO Y DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

•CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS EL CENTRO

DISEÑARÁ LOS PLANES DE MEJORA QUE CONSIDERE

OPORTUNOS.

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