南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園主題教案 -...

南投縣仁愛鄉清境國小附設幼稚園主題教案


主題：節慶大集合

教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第一週》

設計者

張玉慧

教學目標

認知：認識中秋節的由來

情意：能關懷身邊的朋友

技巧：會運用顏料完成作品

先備經驗

喚起舊經驗~中秋節的情形

活動主題

活動目標

活動內容與過程

教學資源

過程評量

【活動一】

認識日曆

1. 了解日、月、年的關係。

2. 認識一年中的各種節日。

1. 讓孩子拿出日曆，並翻數每一張數字。

2. 猜測每個月有幾日，再紀錄出每個月的天數。

3. 依月份列出節慶日期。

日曆、紀錄紙、筆

60%學生能說出日與月的關係。

50%學生能說出認識的節日。

【活動二】

中秋節的由來

1. 認識中秋節的日期。

2. 了解中秋節的相關故事。

1. 播放「后羿射日與嫦娥奔月」的影片。

2. 師生討論影片中的劇情。

3. 學生演出影片中的劇情。

4. 聆聽玉免搗藥與吳剛伐桂的故事。

5. 讓孩子發表中秋節可以做的活動有哪些。

「后羿射日與嫦娥奔月」的影片

演戲道具

90%學生能專心欣賞影片

80%學生能演出劇情

90%能說出中秋節活動

【活動三】

製作月餅

1. 認識月餅的故事。

2. 了解月餅製作的過程。

1. 中國古代傳說中的「中秋夜，殺韃子。」先說給孩子聽。

2. 說明製作月餅的材料及作法。

3. 動手製作月餅。

4. 分享月餅。

繪本「中國故事」

奶油、麵粉、糖粉、烤箱、秤、量杯

90%學生能專心聆聽故事

80%學生能自己包月餅

【活動四】

月球奇異探險

1. 觀察月亮的變化。

2. 了解月亮發亮的原理。

3. 認識月球的構造。

1. 繪本「月球奇異探險」的內容介紹。

2. 團體討論對月球的感覺。

3. 製作觀察月亮變化紀錄表。

繪本「月球奇異探險」

黑色海報紙、黃色蠟筆


50%能紀錄月亮變化

【活動五】

點畫嫦娥

1. 欣賞描述月亮的詞句。

2. 完成顏料點畫的作品。

1. 以故事方式介紹「月亮會說話」。讓孩子參與說故事的機會。

2. 說明點畫的方法。

3. 全班欣賞作品。

繪本-如果月亮會說話

棉花棒、各色顏料


90%能完成點畫。



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第二週》

設計者

何仰環

教學目標

認知：認識清明節的由來

認識七夕、重陽節

情意：學會表達思念、敬老尊賢

技巧：學會包春捲的技巧

先備經驗

吃過春捲

看過墳墓或拜拜

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

認識月份

1. 認識年月日與四季

2. 學會數出月份日數大小的方法

1. 利用先前一年有12月的觀念，讓幼兒觀察日曆及月曆。

2. 教導孩子數月份日數的方法。

3. 說明一年中四季的變化與關係。

4. 練習。

日曆

月曆

四季圖片

3/4幼兒能算出月份的日數大小

【活動二】

清明VS重陽

1. 學會表達思念的情緒

2. 認識清明節的習俗

1. 利用短片撥放清明節的掃墓活動。

2. 分享清明掃墓的經驗。

3. 詢問清明節會有哪些習俗？(打掃墓地、拜拜、挂紙、撥鴨蛋殼、吃春捲…等)

4. 團討清明節與重陽節的差別。

5. 分享經驗。

清明短片

掃墓短片

90%幼兒能說出清明掃墓的活動

【活動三】

寒食包春捲

1. 認識寒食節的源由

2. 學會包春捲技巧

1. 利用『重耳與介之推』故事，來讓幼兒認識寒食節的典故。

2. 介紹春捲的製作方法。

3. 開始動手包春捲。

4. 享用美食。

繪本『清明節的故事』

春捲皮

香腸

蛋皮

紅蘿蔔

豆芽菜

花生粉

糖粉

3/4幼兒能說出寒食節的由來

100%幼兒能完成包春捲

【活動四】

七夕情人節

1.認識七夕情人節

1. 利用牛郎織女的故事讓幼兒知道七夕的由來。

2. 介紹中國與外國的情人節時間。

3. 情人節的活動介紹。

影片

月曆

3/4幼兒會說出七夕的由來

【活動五】

清明、中秋

學會分組討論的技巧

1. 請孩子自由選組，分組製作與清明、中秋相關的物品或海報。

2. 分組

a. 清明-海報製作，分成源由、習俗、飲食文化等部份呈現。

b. 中秋-海報製作、戲劇排演，從后羿射日延續到嫦娥奔月。

3.小組小分享。

海報

彩色筆

剪刀

膠水

3/4幼兒能參與分組活動



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第三週》

設計者

張玉慧

教學目標

認知：認識端午節的由來

情意：培養愛國的情操

技巧：練習包粽的技巧

先備經驗

喚起之前端午節的記憶

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

端午節的由來

1. 認識端午節的主角—屈原。

2. 知道端午節日期是農曆五月五日。

1. 繪本:《五月五，龍出水》引起動機。

2. 和孩子討論端午節的活動有哪些。

3. 紀緣孩子們討論的內容。

繪本、海報紙、筆、兒歌海報。

90%知道端午節的由來。

【活動二】

慶端午

1. 認識龍舟的由來與粽子的由來。

2. 製作粿粽。

1. 影片:划龍船

2. 在介紹粽子的種類以後，介紹粿粽的作法與材料。

3. 分組進行包粿粽。

4. 收拾後送廚房煮。

划龍船的影片、糯米粉、水、餡料、粽葉、

90%專心欣賞影片

70%能製作粿粽

【活動三】

划龍舟

1. 能分組進行陸上行舟比賽。

1. 介紹板子使用方式。

2. 進行分組陸上行舟比賽。

3. 討論陸上划龍舟的方式。

4. 盤腿坐、趴著划、拉板子、推人…等方式進行比賽。

舟型板子

90%能進行划龍舟比賽。

【活動四】

歡度校慶

1. 認識學校校慶的由來。

2. 比較各校慶祝活動的不同。

1. 團體討論:為什麼會有校慶?

2. 紀錄下所有人的答案。包括慶祝內容、慶祝方式。

3. 明天該如何呈現？

海報紙、筆、照片

80%能發表意見。



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第四週》

設計者

何仰環

教學目標

認知：認識冬至的習俗活動

情意：喜歡團圓的感覺

技巧：學會搓湯圓的技巧

先備經驗

知道月球與地球的關係

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

冬至到

1. 認識冬至的由來

2. 知道冬至的日期

1. 利用繪本『時間』來讓孩子了解一年的四季變化。

2. 請孩子分享四季的感覺。

3. 利用自行製作的道具，讓孩子模擬地球繞太陽轉的過程，引出冬至的時間。

4. 請孩子分享如果你是地球上的生物會有什麼感覺。

繪本『時間』

呼拉圈

大籠球

排球

小黃球

3/4幼兒能說出冬至的時間

【活動二】

熱鬧的四季

1. 認識四季

2. 運用肢體表現動作

1. 請孩子說說四季的感覺及代表的物品。

2. 讓孩子到台上畫出四季的特徵。

3. 利用遊戲，說到哪個季節變化，孩子就要表演出來。

4. 將四季變化彩繪出來。

四季圖卡

鈴鼓

3/4幼兒能完成動作表演

90%幼兒能說出一年有哪四季

【活動三】

冬至搓湯圓

1. 學會搓湯圓的技巧

2. 能自行拔菜、洗菜，並學會技巧

3. 說出以諾米粉製作的食材

4. 觀察紅花米染色的過程

5. 與他人合作製作湯圓

1. 利用繪本『好吃的年節食物』讓孩子對年節食物有更多的認識。

2. 請孩子分享之前製作客家粄粽的經驗，吃起來的口感、感覺。

3. 利用糯米粉、紅花米製作湯圓。

4. 到菜園拔菜。

5. 分組進行湯圓烹煮活動。

A. 甜湯圓：水滾後加入湯圓，湯圓浮起加入糖，熄火。

B. 鹹湯圓：炒香大蒜、香菇、蝦米、肉絲、紅蔥酥，加入水煮滾，丟入湯圓待浮起、放入青菜，調味後熄火。

6. 開始享用，分享經驗。

繪本『好吃的年節食物』

糯米份

紅花米

鍋子

卡式爐

青菜

大蒜

香菇

蝦米

肉絲

紅蔥酥

調味料

1/2幼兒能說出粄粽的口感

100%幼兒能完成搓湯圓的技巧

3/4幼兒能與他人合作完成湯圓烹煮活動



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第五週》

設計者

張玉慧

教學目標

認知：認識聖誕節的由來

情意：培養感恩的心

技巧：製作聖誕樹的裝飾

先備經驗

聖誕歌曲的音樂欣賞

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

舞動聖誕

1. 能對聖誕歌曲熟唱。

1. 能跟著節拍舞動身體。

2. 播放聖誕音樂並帶動唱讓孩子熟悉。

3. 分解動作練習。

4. 歌詞的教唱。分為英文與中文的教唱。

5. 分組練習。

聖誕音樂帶、CD

80%學生能記住舞步及歌詞

【活動二】

聖誕小雪人

1. 培養手眼協調的能力。

2. 能為自己的小雪人裝扮。

3. 培養對美的感受力。

1. 介紹小雪人的成品及材料。

2. 介紹小雪人的製作步驟。

3. 說明規則及收拾方法。

各色通草、吸管、白膠、樹枝、牙籤、姓名貼、刀片

90%能完成小雪人

【活動三】

我的聖誕樹

1. 學會佈置。

2. 能與他人合作。

1. 利用繪本『聖誕熊』，讓孩子認識聖誕節的布置。

2. 宇孩子討論班上要怎麼產生聖誕樹？擺放位置在哪裡？

3. 利用紙板及外面的枯樹枝製作聖誕樹。

4. 將聖誕樹布置在教室中，並完成其他飾品裝飾。

紙板、樹枝、樹葉、白膠、裝飾品

80%能完成聖誕樹製作

【活動四】

來個聖誕party吧!

1. 能了解活動計畫過程。

2. 能設計自己的邀請卡。

1. 團體討論:聖誕節的活動有哪些?

2. 如何辦一個聖誕晚會?需要哪些表演?道具?

3. 製作邀請卡片。

西卡紙、彩色筆、活動計畫表

70%能參與製作聖誕卡片

【活動五】

許願卡片

1. 能說出自己的願望。

2. 能自己完成許願卡片。

3. 能與他人分享卡片內容。

1. 故事引導:聖誕禮物

2. 說明聖誕老人的工作和聖誕使者的任務，請孩子畫下自己想要的禮物在許願卡上。

3. 將許願卡黏到聖誕樹的小飾品上，掛在聖誕樹中欣賞。

瓦楞紙、打洞機、亮片、白膠、黑筆

90%能完成許願卡

【活動六】

報佳音

1. 能對他人唱出聖誕祝福。

2. 能邀請對方參加自己辦的晚會。

1. 說明聖誕晚會的參加人員有哪些?討論如何邀請對方來參加。

2. 練習全班唱聖誕歌來報佳音，並發邀請卡給師長。

聖誕晚會邀請卡。

90%能唱出聖誕英文歌

70%能清楚表達邀請



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第六週》

設計者

何仰環

教學目標

認知：認識新年與舊曆年

情意：喜歡過年過節的熱鬧氣氛

技巧：學會糖果屋的製作方式

先備經驗

看過跨年活動

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

耶誕平安夜

1. 感受過節的熱鬧溫馨氣氛

2. 能與他人合作完成糖果屋製作

1. 平安夜晚會的活動內容介紹、排演。

2. 教室佈置、整理。

3. 餐會餐點製作。

A. 包壽司

B. 炒青菜

4. 分組進行糖果屋活動。

5. 有獎問答、分享經驗。

米、海苔、小黃瓜、紅蘿蔔、肉鬆、青菜、糖果、餅乾、音響

3/4幼兒能完成教室佈置

1/2幼兒能動手完成糖果屋製作

【活動二】

好多的年

1. 認識各國新年

2. 認識舊曆年與新年

3. 能完成指定動作

1. 利用繪本『年獸來了』讓孩子對於過年有更多的認識。

2. 請孩子說說過年期間會出現的物品(春聯、紅色、鞭炮、餃子)，並說出爲什麼？

3. 老師分享不同國家的年節方式、及恭賀的話語。

A、中國：元旦1/1、放煙火新年快樂，舊曆年1-1恭喜發財、守歲

B、泰國：4/13-15潑水節

C、日本：新年快樂

D、德國：爬樹比賽

E、新加坡：拿紅包

4. 示範表演。

繪本『年獸來了』

繪本『世界文化大不同』

音樂『快樂問候歌』

3/4幼兒學會各國的過新年方式

【活動三】

新年到來跨年

學會保護自己的方法

1. 分享跨年經驗。

2. 跨年時該注意哪些事情？

3. 許下新年新希望。

3/4幼兒能說出該注意的事項

【活動四】

好吃的食物

1. 認識食物名稱與吉祥話的關係

2. 能與他人合作玩遊戲

1. 認識年節食物。

2. 認識吉祥話。

3. 食物與吉祥話配對遊戲介紹：分別拿著吉祥話與食物，當老師唸到吉祥話，就必須和食物的小朋友抱在一起。

4. 進行遊戲。

食物圖卡

吉祥話字卡

80%幼兒能完成遊戲



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第七週》

設計者

張玉慧

教學目標

認知：認識十二生肖的名稱

情意：培養互助合作的精神

技巧：增進手眼協調的能力

先備經驗

1. 知道自己的生肖

2. 知道十二生肖有哪些動物

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

十二生肖

1. 能專心聆聽十二生肖的故事。

2. 能記住十二隻動物。

1. 利用繪本「十二生肖」引起動機。

2. 欣賞繪本所附之「十二生肖」動畫VCD。

3. 討論十二生肖的順序與友誼關係的重要。

「十二生肖」繪本與VCD


70%學生能回答問題

【活動二】

生肖的分類

1. 能將生肖以腳的數量做分類。

2. 能將生肖以其主食做分類。

1. 展示十二生肖的圖卡。

2. 討論生肖動物的手足與數量。

3. 討論生肖動物所吃的主食。

4. 利用圖卡來做分類。

十二生肖圖卡

80%學生能按照分類規則做分類

【活動三】

生肖剪貼

1. 能將生肖動物做排列。

2. 能做簡單剪貼作品。

1. 展示十二生肖的圖卡。帶唸十二生肖的順序。

2. 抽問孩子十二生肖的順序。

3. 介紹生肖的圖案，並著色。

4. 剪下生肖圖案，按照順序貼到圖畫紙上。

十二生肖小圖卡、圖畫紙、剪刀、膠水、彩字筆。

60%學生能完成剪貼

【活動四】

生肖表演

1. 能按照自己喜愛的生肖動物做表演。

2. 能模仿生肖動物的聲音。

1. 每人發表自己的生肖是哪一種動物。統先最多生肖的是哪一隻。

2. 模仿自己生肖的動物。

3. 依老師出題表演生肖動物讓其他孩子猜。

生肖圖卡

70%學生能夠模仿自己所屬的動物

【活動五】

生肖歌曲

1. 能唱出台語十二生肖歌。

2. 能學會唱「養一隻貓」的動物歌曲。

1. 播放十二生肖的台語歌曲，並教唱一次。

2. 播放十二生肖台語版的VCD 動畫。

3. 帶唱「養一隻貓」並加入各種動物。

十二生肖歌曲CD和VCD

生肖圖卡

60%學生能唱出生肖歌曲



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

10天《第八、九週》

設計者

何仰環

教學目標

認知：認識年節活動

情意：感受過節的熱鬧氣氛

技巧：學會買賣的技巧

先備經驗

認識新年與舊曆年

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

要過年了

1. 認識年節活動

2. 能完成遊戲

3. 學會吉祥話

1. 複習過年時的習俗。

2. 利用繪本『走到迪化街買年貨』讓孩子認識各種年或物品。

3. 如果你是老闆要如何吸引顧客上門？與先前的吉祥話做連結複習。

4. 遊戲：我是年貨大街老闆。

繪本『走到迪化街買年貨』

年貨圖卡

吉祥話字卡

3/4幼兒能完成遊戲

【活動二】

年貨大街

1. 學會與他人合作

2. 學會買賣的技巧

1. 討論：如果你是老闆？應該開什麼店？要如何進行？

2. 商家店名命名、招牌佈置。

3. 各家商品製作、討論。

A、美美布行-賣布、毛巾狗

B、菜菜屋-菜圓照顧、賣青菜

C、開心水果店-賣水果

D、超級火鍋店-賣火鍋、早上點心

E、春聯燈籠店-春聯、紅包、燈籠

F、糖果店-糖果

G、花羊店-賣手工花、盆栽

H、豬肉店-肉鬆、肉乾、鮪魚

I、甜蜜年糕店-發糕、土司

4. 擺設、販賣技巧演練。

5. 經驗分享。

海報、各式材料、毛巾、布、青菜、水果、火鍋料、春聯、燈籠、糖果、花卉、發糕粉

90%幼兒能完成招牌製作

80%幼兒能完成商品佈置

3/4幼兒學會買賣技巧

【活動三】

買年貨

1. 遵守規定進行採買活動

2. 感受年節氣氛

1. 年貨大街規則討論。

2. 年貨大街開張

3. 邀請教師到班上採購。

音樂

90%幼兒能完成採買工作



教學對象

大中混齡班

班級人數

24人

教學時間

5天《第九週》

設計者

教學目標

認知：

情意：

技巧：

先備經驗

活動主題

活動目標


教學資源

過程評量

【活動一】

【活動二】

【活動三】

【活動四】

【活動五】

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