翻轉媒體，文創再現 -...
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玄奘大學廣電與新聞學系助理教授 杜聖聰
台中科技大學
2014.03.28
翻轉媒體，文創再現
如果未來是這樣，我們現在該做什麼？
編輯，包括圖像和文字編輯！
創作你的故事，並且寫出來！
拍攝你的照片，捕捉決定的瞬間！
掌握攝影的技巧，包括構圖、動靜、光線。
掌握剪接的技巧，包括剪輯、後製、特效。
將上述技巧，全數應用在影音電子書。
然後，經營它，讓它活下來，然後「收費」！
這些，是妳們要學會的東西
故事文本 文字編輯
版面設計 影音產製
未來媒體
目次大綱
媒體環境變化
數位匯流概念
數位匯流行動
觀念轉換前進
我們現有的情況
媒體環境的變化（一）
資料來源：Mary Meeker 2011 Top Mobile Internet Trends
媒體環境的變化（一）
我們面臨的是傳播媒體以十倍速、甚至快到難以想
像的速度，來進行傳播平台的更新。
我們的孩子面臨的是：
★把手機當成生命全部的世代。
★活在3G手機、iPad、平板電腦的世代。
媒體環境的變化（二）
資料來源：Mary Meeker 2011 Top Mobile Internet Trends
媒體環境的變化（二）
各種載具的出貨量比較：
從2011年起，（手機＋筆記型電腦）的出貨量，就
比個人型電腦來得多，而且這種趨勢將繼續擴大下
去。
這也意味著，我們的孩子畢業後，面臨的就業環境
，是一個能夠提供數位內容，而且可以對接到手機
、平板電腦、iPad等行動載具的環境。
行，就生存；不行，就淘汰。
媒體環境的變化（三）
32.6
23.124.9 23.8 23.5
32.2 31.7
40.5
28.5 29.6
85.9
95.5 94.493.494.5
43
76.3
45.1 43.9 42.2
51.8
18.5
45.549.248.1
0
20
40
60
80
100
120
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
廣播 雜誌 電視 報紙 網路(昨天)
Source:：媒體大調查 1991-1999 Sample:7000 / 2000-2005 Sample:7500/ Since 2006
Sample:10000
P.S：1991-1995 訪問 15-55 歲 1996-1999訪問15-60歲 2000-2005年訪問12-60歲
2006起訪問12-65歲，並增加訪問人數及年齡層
媒體環境的變化（三）
1991-2010年各媒體接觸率：
我們是怎樣得知媒體的訊息？
從1991年起，這20年的媒體趨勢是：
報紙：76.3%→43%
電視：85.9％→93.4％
廣播：32.6％→23.1％
網路：18.5％→51.8％（僅僅10年）
很清楚，網路（手機）已成媒體平台的王道
18
誰殺了報紙？
2006/8/26
經濟學人雜誌
現在，連老字號的經濟學人也停刊了！
目次大綱
媒體環境變化
數位匯流概念
數位匯流行動
觀念轉換前進
我們現有的情況
重新解構 NEWSPAPER
News + Paper http://www.youtube.com/watch?v=BOQpfic5Xdc&feature=related
如果以報紙為準，
◆到底是News重要，還是Paper重要？
◆現在，你真的相信還有Paper的存活空間？
◆不，我們必須面對平台，一個數位匯流的平台！
數位匯流概念（一）
數位匯流的定義：
任何時間、任何地點、任何載具，
在同一載具上，可同時提供
影音、圖片、文字、搜尋、互動的服務。
舉例言之，像是智慧型手機，可以在任何時間、
任何地點，看到報紙上的新聞、電視上的影音、
文字，以及網路上的訊息；還可以用來搜尋、回
覆E-Mail、回覆FB等，第一時間就可以和觀眾或
讀者互動。
數位匯流概念（二）
我們要訓練的數位匯流人才要幹嘛？
用最合適的方式說故事。
掌握影音能力，拍故事給觀眾看。
掌握論述能力，寫故事讓讀者懂。
掌握編輯能力，編故事讓讀者通。
然後，全部整在一個APP平台裡。
THE PULITZER PRIZE EXPLANATORY
REPORTING
Milwaukee Journal Sentinel
以下，是一個數位匯流下的嶄新作業典範：
這個媒體榮獲 2011、2010、2008 年的新聞普利茲獎。
他們，是美國麻州一個小到不行的社區型電子報。
24
數位典範
來自麻州
25
紅色部分
影音新聞
電子報圖文並茂，
兼具深度與視覺
26
Mark Johnson
reporter
Gary Porter
photojournalist
Kathleen Gallagher
reporter
Lou Saldivar
visual journalist and
graphic editor
Alison Sherwood
multimedia producer and
blogger ◆記者要掌握
多媒體產製外，
還得身兼部落格版主。
◆記者要懂得視覺
和圖文編輯的整合。
目次大綱
媒體環境變化
數位匯流概念
數位匯流行動
觀念轉換前進
我們現有的情況
數位匯流行動（一）
28
Newsroom
Integration
Multimedia
Storytelling
數位匯流行動（二）
未來
媒體
影音
行動
互動
即時
100.03.23 A1
未來媒體
辦公室
31
數位匯流行動（三）
掌握競爭力，關鍵就在行動載具
32
開放的
社群連結
在地化
生活服務
個人化
資訊篩選
數位匯流行動（四）
Social+Local+Mobile
33
無線電視
有線電視
IPTV.
線上影音
website
UGC
Netflix.Hulu 其他 mobile
tablet
smart phone
電子看板
直播衛星
OTT TV.
行動電視
Outdoors
數位匯流行動（五） 我們學生
面臨的職場
目次大綱
媒體環境變化
數位匯流概念
數位匯流行動
觀念轉換前進
我們現有的情況
我們的對策是什麼？
結語：我們需要的預算
35 12
2004/11/302004/11/30劉芳枝 2004.11.30
新媒體的未來記者形象？
36
第一張圖想問大家，在新媒體時代裡，我們在職場是不是需要那麼多工具？
誇張一點的答案是，一隻手機全搞定！
第二張圖告訴大家，在新媒體時代裡，我們在職場裡，手提DV就可以幹活！
38
從現在起，妳該掌握些什麼？
教學目標：
影音製作能力（拍攝、剪接、後製）
平面製作能力（撰稿、編輯、攝影）
平台營運能力（數位內容再製與營運）
玄奘大學
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謝謝大家
敬請指教