臺北市立第一女子高級中學

前瞻論壇分享報告

報告人：楊世瑞

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106年課程與教學前瞻計畫

學校願景

溫馨綠園

寰宇領航

2

學校課程地圖

本校課程地圖以108課綱為核心，配合部定及校訂課程培養學生關鍵能力，達成本校願景

本學年核心小組積極研議並規劃本校各年級課程及學生學習地圖

3

北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

4

北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

5

特色課程開課時間繼續修正調整

6

連續3年選課符合志願比例均高

前三志願：

約九成學生

第一志願：

約八成學生

實現學生多元選修與適性發展的理念

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特色課程

開課一覽表

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105

9

10

本校學生能力指標Rubrics

經過多次108課綱核心小組

會議研議修正後定案，106

學年實施之多元選修課程將

逐一檢核並對應

學生能力指標與評量方式

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特色課程開課程序

鼓勵本校各科教師成立課程研發社群經內外部檢驗後，再由課程發展委員會確定各類課程開設，以滿足學生需求

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不同開課階段採用不同工具

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學校層級課程評鑑指標

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邀請專家教授課程諮詢輔導-1

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邀請專家教授課程諮詢輔導-2

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邀請專家課程諮詢輔導-3

臺灣師範大學董秀蘭副教授 暢遊國際

—參加模擬聯合國會議

台灣科技大學郭重顯教授 動手學物理、機器人創客

創作者康懷貞與馮勃翰 「小綠故事屋」超棒小說從這兒寫 23

教師自主評估省思舉例

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105學年度第一學期學生回饋統計-1

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105學年度第一學期學生回饋統計-2

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105學年度第一學期學生回饋統計-3

本學年辦理教師專業學習社群

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教師專業學習社群一覽表

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105學年度校慶特色課程博覽會進行公開發表

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105年臺北市唯一獲教育部核准Fab Lab實驗室建置

課程規劃核心架構 實驗室空間規劃設計

半開放式實驗室

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截至105學年本校開設相關課程持續發展FabLab實驗室計畫，未來除嘉惠本校學生也將擴大服務各校：

機器人學簡介

開源科學儀器製作

Fab Lab 自造實驗室-3D列印技術

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參加系列模擬聯合國會議

2016 World Youth Summit 辦理世界青年高峰會

布達佩斯模擬聯合國會議 BIMUN

海牙模擬聯合國會議新加坡年會

THIMUN Singapore

全國青年高峰會NYS

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暢遊世界-參加

模擬聯合國會議

繼FRC2016後，參加FRC2017

前往臺北美國

學校機器人實驗室

進行參訪與學習

同學團隊合作

製造FRC機器人

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機器人學簡介

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榮獲『FRC 2017澳洲機器人競賽』區域賽亞軍

並獲邀參加美國休士頓總決賽

2017年3月13日-15日

108課綱實施後多元選修課程規劃

以本校原有之特色課程為開設及發展基礎

考量師資專長及學生需求，開設多元選修課程

經核心小組討論後預計開設6學分，安排於高一時段進行

以符合多元試探之精神

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北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

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校訂必修課程教師專業社群(PLC)

第一次會議(106年1月10日)：

校訂必修課程暫訂將開設於高二年段，為4學分課程，與多元選修錯開年段。將安排專家學者協助，進行課程諮詢輔導，達到學生學習目標

第二次會議(106年3月10日)：

經整合教師意見並扣合本校學生關鍵素養，擬出校訂必修課程為「閱讀與表達」，以增加學生的閱讀理解能力，掌握資料的核心要素，並且加以理解和統整後，以清楚的口條，符合邏輯性地表達自己的觀點

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第三次會議(106年4月5日)：

各科根據課程目標「閱讀與表達」進行課程設計，彼此分享課程設計的內涵與理念，各科教師提到課程分擔問題

自然科教師原先設計的實作課程亦加入其中

第四次會議(106年4月19日)：

預計請各科負責老師與科內教師分享它科的設計理念後，共同討論進行課程修訂，擬取得全校教師的開課共識

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第五次會議(106年6月9日)：

國文科介紹「閱讀策略與課程設計」，帶領各科教師了解 課程可以設計的方向與主題，根據各科不同的特色角進行 研發。

第六次會議(106年6月23日)：

國文科介紹「表達策略與課程設計」，帶領各科教師了解課程可以設計的方向與主題，根據各科不同的特色角進行研發。

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第七次會議(106年6月30日)：

統整出未來106學年度於特色課程試行的課程大綱草案，預 計開設一整年並同時於週一和週四開課。各科教師經過溝 通協調，刪減重複技能的教學，繼續深入探討。

第八次會議(預計106年7月13日與14日)：

各科教師在本校學生核心素養與關鍵能力的架構下，根據UbD 的課程設計撰寫課程內容，與他科教師討論並再次進行課程 編修與調整。

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校訂必修討論情形

北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

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彈性學習規劃理念

尊重學生自主選擇機會，不強制全校一致

預計將每學期微課程 切割成三個區塊，每塊6週：

1.校定統一特色活動：英語話劇、詩歌朗讀等

2.與大學合作之多元微課程自由選修

3.校內老師自行開設之微課程獲培訓課程等

高一、高二分別開設於週三及週四下午

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與臺北醫學大學簽訂合作意向書

彈性學習時間開設微課程

高一訂於週三下午；高二訂於週四下午

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106年1月24日

第七次五校聯盟會議

臺北醫學大學教務長來訪進行合作項目報告

確定106學年開始試行微課程

進行的合作項目包含醫學營、微課程、專題研究、學校資源共享、名師專題講座、及大一先修課程等。

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106年3月8日

政治大學商學院來訪，商談微課程進行

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106年3月21日

臺灣大學電機系來訪，商談微課程進行

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106年3月22日

中信管理學院來訪，談微課程

同日，第八次五校策略聯盟會議安排參訪與未來合作

五校預計於4/25參訪南港總部，進一步洽談微課程進行

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106年4月6日

兩校校長簽訂學校暨學生交流意向協議書

五校聯合活動：

英國牛津大學皇后學院合唱團音樂會

英國牛津大學皇后學院合唱團先來訪問本校

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106年3月31日

五校聯合活動：

皇后學院合唱團在師大附中辦理音樂會

英國駐台代表與楊氏基金會

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106年3月31日

五校校長共同出席音樂會

北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

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加深加廣課程課程規劃

配合108課綱各學科的領綱規劃，扣合學生素養與能力指標，研議出符合學生需求之探索與進階課程

預計分別開設在高二與高三年段

協助學生專精於有興趣的學科並考量其生涯規劃

順利銜接大學課程。

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以磁性白板進行課程初步規劃與安排

核心小組共同規劃加深加廣課程

部定必修課程在高一與高二儘量維持相同

避免因異動年級影響教師授課

高二之加深加廣課程正在規劃，只有空間開設5或6節

考量文理分別開設選修，如只有開設 5節：

1.理之部分，考量分成數物、物化、化生3組2再加上自由選修1

開放選修之科目包括數、物、化、生

2.文之部分，考量歷地公各1再加上自由選修2節

開放之選修科目包括國、英、數、歷、地、公

與策略聯盟學校共同研議中

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各校最難之處在於必修時數下降引起教師之不安

108課綱課程地圖

本校第五次會議討論情形(106年4月10日)：

根據初排的課程地圖討論高一高二開設之課程與時數安排

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北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

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本校負責探究與實作及生活科技教學平台

日期 行程 講師

105.10.11 (二)

(1)學生在科學性社會議題的學習與探究 (2)化學探究實作

國立臺灣師範大學 許瑛玿教授 北一女中化學科 周芳妃教師

105.10.18 (二)

生活科技教具模組設計經驗分享

市立大同高中生活科技汪殿杰老師

105.10.25 (二)

(1)北一女中特色課程「光譜應用」探究課程發展經驗分享 (2)跨科實作課程

中央研究院 曾耀寰教授 北一女中高瞻團隊

105.11.15 (二)

生物課程如何跨科進行探究與實作的探索

臺灣大學 吳育雅教授 北一女中生物科 孫譽真教師

105.12.06 (二)

(1)新課綱中探究能力檢驗與評量設計 (2)北一女中特色課程「綠野仙蹤」經驗分享 (3)跨領域探究實作

國立臺灣師範大學吳心楷教授 吳百興博士 北一女中 化學科教師

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自然科探究與實作研發社群

預計召開數次會議根據跨科整合的理念進行課程規劃，並邀請專家學者提供協助與諮詢

預計於106學年度以特色課程的方式試行課程，逐步修訂與調整成符合本校願景之課程

4科時數及師資正研議中

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北一女中

108課綱

課程發展

多元選修

課程

校訂必修

課程

彈性學習

課程 加深加廣

課程

探究與實作

課程

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教師增能研習：IB課程設計與評量

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讓老師對於課程設計、教學與評量的緊密設計更了解

五校策略聯盟會議(小聯盟會議)

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第一次會議 105年09月13日

第二次會議 105年10月05日

第三次會議 105年11月08日

第四次會議 105年11月24日

第五次會議 105年12月29日

第六次會議 106年01月24日

第七次會議 106年03月08日

第八次會議 106年04月06日

本校與中山女中、建國中學、成功高中、師大附中組成跨校策略聯盟 持續開會與分享

校內持續進行規劃與整備

106學年以多元選修課程試行校訂必修

繼續討論彈性學習課程開設之微課程，並規劃納入之學校特色活動，請學務及輔導主任共同加入討論

召開核心小組會議，繼續研議學生學習課程地圖

將過去幾年學生升學情形納入課程規劃中

從多元選修手冊出發，開始編撰學生選課輔導手冊

配合政策規劃課程諮詢輔導教師研習

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報告結束

感謝聆聽

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