c.c.t. 15ejn3889n zona escolar j204 nicolas romero, edo. mÉxico
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DISEÑA EL CAMBIO
“RESPETAME COMO SOY”
C.C.T. 15EJN3889NZONA ESCOLAR
J204NICOLAS ROMERO,
EDO. MÉXICO
ETAPA 1
SIENTESE SOLICITO A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO 3º
C QUE JUNTO IDENTIFIQUEN ALGUNOS ASPECTOS QUE GENERAN DISGUSTO O PROBLEMA EN LA COMUNIDAD Y QUE
LES INTERESE MODIFICAR.
¡¡¡ AQUÍ LO QUE ELLOS SIENTEN !!!
QUE LOS NIÑOS ME RESPETEN COMO SOY YO MODIFICAR LAS INSTALACIONES ESCOLARES HAY MUCHA BASURA EN LA CALLE REALIZAR ACTIVIDADES RECREATIVAS LOS FINES DE SEMANA
¡¡¡QUE LOS NIÑOS ME
RESPETEN COMO SOY!!!
ETAPA 2IMAGINA¿QUÉ PODEMOS
HACER?
POR MEDIO DE DISTINTAS
ESTRATEGIAS LOS NIÑOS DIERON A CONOCER SUS SUGERENCIAS.
NO ME GUSTA QUE ME HABLEN
CON GROSERIAS
ME ENOJA CUANDO ME
DICEN QUE NO PUEDO
VAMOS A HABLARNOS CON PALABRAS
BONITAS
RESPETEMOS LOS
GUSTOS DE TODOS NO ME
GUSTA QUE ME PEGUEN
DECIRLE A MIS COMPAÑEROS
COMO ME HACEN SENTIR
ETAPA 3HAZ
• EL VALOR DE LA PALABRA
• DIME LO QUE TE GUSTA DE MI
•TE DIGO LO QUE ME HACES SENTIR
EL VALOR DE LA PALABRA
¡ERES UN
CAMPEON!
IMPLICA EVITAR HABLAR CON GROSERIAS Y BUSCAR
PALABRAS Y FRASES POSITIVAS PARA EXPRESARNOS
PERDON
GRACIAS POR FAVORCOMO ME GUSTA QUE ME
HABLEN
DIME
LO
QUE
TE
GUSTA
DE
MI
HABLAR CON RESPETO PARA EXPRESAR LO QUE ME
GUSTA Y DISGUSTA DE MIS COMPAÑEROS
TE DIGO LO QUE ME HACES SENTIR
CUANDO ME TOMAS EN
CUENTA
CUANDO TRABAJAS CONMIGO
CUANDO JUEGAS
CONMIGO
CUANDO ME ESCUCHAS
ANALIZANDO NUESTRAS ACTITUDES
GRACIAS