総合学習と受験対策 - grace kindergracekinder.co.jp/wp-content/themes/gracekinder/... ·...

受験生及びその保護者にとってはいよいよ最終局面となる夏がやってきます。この時期に最も大切なことは保護者の意識と行

動です。お子様の心身の健康と適正な成長を確保したうえで、いかに効率的に受験という壁を設定し乗り越えるか。そこをし

っかり考えて計画を立て、そして決めたからには淡々と実行することです。一方で、非受験の方針、まだ受験学年ではないな

ど、受験とは一見関係ないように思えるご家庭においても、長期休みを漫然と過ごしてしまわないことが大切です。この未就

学期というのは、子どもとして最も大切な時期ですから、計画性、習慣性をもって大切に過ごしましょう。

「GRACE KINDER 市ヶ谷本校 supported by こぐま会」の夏季講習は、大切な夏の時期を効率的に過ごすために複合的な受講

ができ、いくつかの受講パターンの中から各志望校別に向けて推薦受講講座を提案しています。その他国立志望及び非受験タ

イプの受講パターンでも、しっかりとしたけじめのある夏を過ごせるような受講講座を用意しています。年中・年少は昨年同

様、習慣を損なわずしっかりと通塾することと、これまでの総復習、そして発展的な内容を行うことで、来たる次学年への最

後の準備をします。

夏の学習は普段の授業との整合性を持たせ、お子様の成長に一貫性を持たせるように心がけましょう。

最後の夏総合学習と受験対策

参考資料：年長総合クラスの受講パターン

前半/学校別対策後半/総合基本クラス昼食

前半/学校別対策後半/総合基本クラス

14:30 15:00

総合クラス　女子校系総合クラス　共学校・男子校系

11:30 12:00 12:30 13:00 13:30 14:0008:30 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00

パターンA

パターンB

パターンC

※各講座は振替を用意しております。全講座のうち半分程度の振替予定までは十分対応可能ですので、すでにご

参加ができない日程などはご相談ください。

※「年長夏季総合クラス」は 10 日間講座となります。1 日単位や 5 日単位での受講はできませんのでご了承く

ださい。また、年中・年少夏季総合クラスは 5 日間講座となり、1 日単位の受講はできませんのでご了承くだ

さい。

※「昼食クラス」は、無料講座です。その他の受講講座の受講日に合わせて適宜受講ください。

※「朝の 90 分」は、引き続き受講する講座と合わせて受講する講座です。1 日単位で受講可能なので、受講講

座の受講日に合わせて適宜受講ください

※8/26 からは願書面接対策講座の 2 回目が始まります。予約の日時をご確認の上ご参加ください。

2018 夏季講習スケジュールと各志望別推薦受講パターン

日月火水木金土

7/22 7/23 7/24 7/25 7/26 7/27 7/28

AM

昼食

PM

年中

年少

7/29 7/30 7/31 8/1 8/2 8/3 8/4

AM

昼食

PM

年中

年少

年長

夕方

対象学年

対象学年

年長

夕方

Term

A

Term

B

夏季総合クラス（女子校系前半） 08:30～11:30

昼食クラス（男女共通） 11:30～12:00

夏季総合クラス（共学校・男子校系前半） 12:00～15:00

年中A総復習と

受験適性発見クラス1回目

15:30～17:00

年中C総復習と


11:00～12:30

年少A主要3課題と総復習クラス

1回目15:30～17:00

難関校ペーパー【前半類問系】

第1回/全3回

10:00～11:30

昼食クラス（男女共通） 12:00～12:30

雙葉行動観察と手先の巧緻性最終対策 12:30～14:30


第2回/全3回

10:00～11:30


第3回/全3回

10:00～11:30

個別苦手克服/

個別受験対策第1回

10:00～12:00

個別苦手克服/


10:00～12:00

朝の90分（手先の巧緻性・運動・課題あそび・自由遊び・その他） 08:30～10:00

年中B総復習と


15:30～17:00

年中A総復習と


15:30～17:00

年中B総復習と


15:30～17:00

年中C総復習と


11:00～12:30

年少B主要3課題と総復習クラス

1回目09:00～10:30


2回目15:30～17:00


2回目09:00～10:30

8/5 8/6 8/7 8/8 8/9 8/10 8/11

AM

昼食

PM

年中

年少

8/19 8/20 8/21 8/22 8/23 8/24 8/25

AM

昼食

PM

年中

年少

8/26 8/27 8/28 8/29 8/30 8/31 9/1

AM

昼食

PM

年中

年少

対象学年

年長

夕方

対象学年

年長

夕方

対象学年

年長

夕方

Term

C

Term

D

Term

E

夏季総合クラス（女子校系後半） 08:30～11:30

昼食クラス（男女共通） 11:30～12:00

夏季総合クラス（共学校・男子校系後半） 12:00～15:00

昼食クラス（男女共通） 12:00～12:30

難関校ペーパー【後半初見系】

第1回/全3回

10:00～11:30

早慶特別講座最終対策編 12:30～14:30


第2回/全3回

10:00～11:30


第3回/全3回

10:00～11:30

個別苦手克服/


10:00～12:00

個別苦手克服/


10:00～12:00

昼食クラス（男女共通） 12:00～12:30

話の内容理解と受験の図形第1回/全3回

10:00～11:30


10:00～11:30


10:00～11:30



個別苦手克服/


10:00～12:00

個別苦手克服/


10:00～12:00

第2回願書面接対策日程

年中A総復習と


15:30～17:00

年中B総復習と


15:30～17:00

年中C総復習と


11:00～12:30

年中A総復習と


15:30～17:00

年中B総復習と


15:30～17:00

年中C総復習と


11:00～12:30

年中A総復習と


15:30～17:00

年中B総復習と


15:30～17:00

年中C総復習と


11:00～12:30


3回目15:30～17:00


3回目09:00～10:30


4回目15:30～17:00


4回目09:00～10:30


5回目15:30～17:00


5回目09:00～10:30

総合クラス女子校系

カリキュラム

後半総合基本クラス

個別課題ペーパー集団活動

前半学校別対策

１日目〔発表力・面接練習〕サーキット①

〔ペーパー〕３日目

〔ペーパー見直し特訓〕〔発表力・面接練習〕サーキット②

４日目

〔行動観察〕


〔集団活動〕〔個別活動〕多数をかぞえる

〔集団活動〕〔個別活動〕関係推理復習と応用〔〔ペーパー〕

〔ペーパー〕

〔集団活動〕〔個別活動〕交換


１．模倣体操とグループづくり①

２．課題あそび

探検ごっこ前半

〔行動観察〕

２日目

１．ねじ回しテスト

２．新素材

「留める」練習

〔手先の巧緻性〕

動画を見る時間。一人で絵本を読む時間

折り紙の時間。みんなで遊ぶ時間

最終チェック

〔指示行動〕自由遊び

後半総合基本クラス


〔集団活動〕〔個別活動〕飛び石

１．飛び石遊び・すごろく移動ゲーム

２．個別における飛び石同時移動の練習

〔ペーパー〕

１．図形対象図形

２．言語しりとり

３．生活理科的常識

学習内容の個別面接形式での回答練習

STEP4~6 の学習内容

〔個別対策〕白百合個別対策

〔模雙白百合の運動〕〔ペーパー〕

〔運筆・自由遊び最終確認①〕〔手先の巧緻性〕


〔ペーパー〕

５日目〔発表力・面接練習〕サーキット③

〔ペーパー〕〔ペーパー見直し特訓〕

〔集団活動〕〔個別活動〕回転位置移動


〔ペーパー見直し特訓〕

授業内容より一部抜粋

授業例

年長クラス

６日目


〔集団活動〕〔個別活動〕図形構成


７日目

〔ペーパー〕〔集団活動〕〔個別活動〕四方観察応用

８日目


〔集団活動〕〔個別活動〕かずのやりとり


９日目

〔ペーパー〕〔集団活動〕〔個別活動〕重ね図形と回転図形応用

〔白百合支持行動〕１０日目

〔手先の巧緻性〕〔見本制作〕女子校の制作


〔行動観察〕〔手先の巧緻性〕〔面接練習〕雙葉面接①

〔ペーパー〕〔行動観察〕女子校の集団制作①

〔ペーパー見直し特訓〕〔ペーパー〕〔発表力・面接練習〕サーキット④

〔面接練習〕雙葉面接②

〔行動観察〕〔手先の巧緻性〕

〔行動観察〕女子校の集団制作②〔ペーパー〕

〔発表力・面接練習〕サーキット⑤〔ペーパー〕〔ペーパー見直し特訓〕

〔集団活動〕〔個別活動〕立体の空間把握力〔ペーパー〕〔指示制作〕女子校の集団制作③

総合クラス共学校・男子校系


１日目


各授業の前半 90分の内用のみ掲載しております。後半 90分は基本学習となりますので、総合クラス女子校系と同じ内容となります。詳しい内容はそちらをご覧ください。

３日目

〔絵画制作〕

４日目

５日目

〔絵画制作〕

〔絵画制作テスト・自由遊び〕

２日目

〔絵画制作〕

横浜初等部系指示制作

１．紙コップの課題制作自分の笑顔

２．何を作ったか発表する

〔運動〕

１．苦手克服

ボール・マット・跳び箱・鉄棒

の中で苦手なものを克服する

２．暁星系運動総合サーキット

先生の指示通りのジェンガ式紙コップの

組み立てを行う。その際粘土を工夫して

利用しても良い。

〔指示行動〕

〔絵画制作〕

〔発表力・面接練習・口頭試問練習〕〔運動〕

〔運動〕〔発表力・面接練習・口頭試問練習〕

〔運動〕〔問題解決〕

〔絵画制作〕６日目〔面接練習〕

〔行動観察〕〔運動〕

７日目

〔絵画制作〕〔運動〕〔発表力・面接練習・口頭試問練習〕


〔絵画制作〕

８日目〔面接練習〕

〔運動〕〔指示行動〕

９日目


１０日目

〔運動〕〔発表力・面接練習・口頭試問練習〕


授業例

日時 ●総合クラス女子校系（全 10 日間）：前半/7 月 23 日（月）～7 月 27 日（金）

後半/8 月 6 日（月）～8 月 10 日（金）０８：３０～１１：３０（8：20 集合 11：20～講評開始） ※昼食クラスをお申し込みの場合 12:00 終了

●総合クラス共学校・男子校系（全 10 日間）：前半/7 月 23 日（月）～7 月 27 日（金）

後半/8 月 6 日（月）～8 月 10 日（金）１２：００～１５：００（11：50 集合 14：50～講評開始） ※昼食クラスをお申し込みの場合 11:30 開始（11：20 集合）

※都合の悪い日時などは振替日などの検討をさせていただきますのでご相談ください。

定員対象

各クラス 12 名 ※最少催行人員 4 名

持ち物

受講料

会員 130,000 円税別（授業教材費・家庭用課題別 20,000円税別）一般 149,500 円税別（授業教材費・家庭用課題別 20,000円税別）

●総合クラス女子校系：筆記用具、上履き、水筒●総合クラス共学校・男子校系：筆記用具、上履き、水筒、体操着※両クラスとも適宜お弁当をお持ちください。

●パターン A/総合クラス女子校系●パターン B/総合クラス女子校系＋総合クラス共学校・男子校系の授業前半 90 分●パターン C/総合クラス共学校・男子校系※そのほかの受講パターンも可能です。

お申込みパターン

〔パターン A またはパターン C〕

会員 195,000 円税別（授業教材費・家庭用課題別 30,000円税別）一般 224,250 円税別（授業教材費・家庭用課題別 30,000円税別）

〔パターン B〕

難関校ペーパー

類問系・初見系

全 IC レコーダーによる出題

問題文を何度も聞くことで自ら答え合わせをする（問題は難問もありますが、基本的な課題もあります）

席の場所の交換や、読むスピード・読む人の変化など、ペーパーを解答する上での非認知能力を育成する

〔ペーパー課題〕１．数分類計数雙葉 2018 類問

２．図形展開図横浜初等部 2016 類問

３．図形折り紙線対称雙葉 2018 類問

４．位置表象四方観察洗足 2018 類問

５．生活回転推理女学館 2018 類問

６．生活結び目の数（植木算）早実 2018 類問

７．数包含除聖心 2018 類問

８．生活法則性の理解光塩 2018 類問

９．数同数発見豊明 2018 類問

１０．図形回転図形白百合 2018 類問

+α 言語長いお話課題成蹊女子 2018 類問

ペーパー課題自己解答類問課題 IC レコーダー家庭課題

◆ 類問系 ◆ 全 3 日間

◆ 初見系 ◆ 全 3 日間

ペーパー課題 IC レコーダー家庭課題例題

〔ペーパー課題〕１．位置表象初見問題例題と実践

２．数初見問題例題と実践

３．数初見問題例題と実践

４．図形初見問題例題と実践

５．図形初見問題例題と実践

〔例題訓練〕

本日の課題の類問 2 問ずつ

例題訓練

１日目

１日目


授業例

授業例

●類問系：

●初見系：

日時 ●類問系：7 月 30 日（月）・8 月 1 日（水）・8 月 3 日（金）

●初見系：8 月 20 日（月）・8 月 22 日（水）・8 月 24 日（金）

全日１０：００～１１：３０（09：50集合 ※朝の 90分を受講の場合は 08:20 集合） ※昼食クラスをお申し込みの場合 30 分休憩後、昼食クラス 12:00 開始 12:30 終了

※都合の悪い日時などは振替日などの検討をさせていただきますのでご相談ください。定員対象

持ち物


筆記用具、上履き、水筒

受講料会員

一般

早慶特別講座

最終対策編

受験で問われやすい課題を現段階で挑戦できる内容に置き換えて行動観察を実施

個人活動、集団活動の特性を豊富に経験する。

課題を把握する力、試行錯誤する力、問題解決能力などの非認知能力を育成する

制作・運動系行動観察課題発表系行動観察実践テスト＋客観的評価

会員

30,000円税別（授業教材費・家庭用課題別 3,000 円税別）



34,500円税別（授業教材費・家庭用課題別 3,000 円税別）一般

１日目

前半

後半

〔制作・運動系行動観察課題〕[巨大パズル制作]

１．先生の指示によりルール通りに巨大パズルを制作する。見本制作（ルール当日発表）

２．チームを変更して数回行う。

[劇遊びお菓子の国]

１．「お菓子の国」の紙芝居を読み、クライマックスを劇遊びする

２．答え合わせをして、実際になんであるかを説明できるようにする。

〔発表系行動観察課題〕

〔練習と苦手克服〕今日の内容についての克服する内容を把握し、練習コーナーで訓練をつむ。

２日目

前半

後半

〔運動系課題〕

〔行動観察課題〕

〔練習と苦手克服〕

３日目

前半

後半〔課題画課題〕〔制作課題〕


〔運動課題〕

４日目

前半

後半

〔早実・横浜初等部ペーパー課題〕



５日目

前半

後半〔行動観察課題〕〔制作課題〕


〔運動課題〕


授業例

雙葉行動観察と手先の巧緻性最終対策講座

雙葉を中心とした行動観察課題と手先の巧緻性課題を網羅して女子校系の学校の総合対策を行う

普段の生徒とは違う集団を形成することで総合力の経験値をあげる

実際の入試に沿った指示行動で習慣性を養う

行動観察課題ビデオで課題確認

日時 8 月 20 日（月）～8 月 24 日（金）１２：3０～１４：3０ ※昼食クラスをお申し込みの場合 12:00 開始（11：50 集合）

※都合の悪い日時などは振替日などの検討をさせていただきますのでご相談ください。定員対象

持ち物

各クラス１０名 ※最少催行人員 4 名

筆記用具、上履き、水筒、体操着

受講料会員 65,000円税別（授業教材費・家庭用課題別 5,000 円税別）


類似行動観察課題手先の巧緻性課題

〔対象校〕雙葉・横浜雙葉・田園調布雙葉・聖心・白百合・光塩・目黒星美

立教女学院・東洋英和・豊明・早実女子・東京女学館

１．グループ分け 15 分

２．雙葉動物園 20 分

動物園の飼育係とお客さん役に分か

れて指示通りに課題あそびをする

３．課題確認 30 分

ビデオにて今の活動を振り返り、課

題を確認する。

４．もう一度類似した行動観察課題を行

う<雙葉水族館>30 分


１日目

〔手先の巧緻性課題〕１．新素材課題を 10 分練習

２．本番テスト 2 分

〔行動観察課題〕２日目〔手先の巧緻性課題〕

〔行動観察課題〕３日目〔手先の巧緻性課題〕

〔行動観察課題〕４日目〔手先の巧緻性課題〕

〔行動観察課題〕５日目〔手先の巧緻性課題〕


授業例

話の内容理解と受験図形

ペーパー課題自己解答類問練習家庭課題

全 3 日間の内容

〔ペーパー課題〕１．話の内容理解第 1 問国立系類問

２．図形重ね図形国立系類問

３．図形回転図形国立系類問

４．図形重ね図形共学校系類問

５．図形回転図形共学校系類問

６．話の内容理解女子校系類問

〔今日の図形練習〕

本日の図形を、必要に応じて具体物を交え

ながら練習する。

１日目

日時 7 月 30 日（月）～8 月 3 日（金）

１２：３０～１４：３０（12：20 集合 ※昼食クラスを受講の場合は 11:50 集合） ※都合の悪い日時などは振替日などの検討をさせていただきますのでご相談ください。

定員対象

持ち物

受講料

各クラス計 20 名（会員枠 10 名一般枠 10 名） ※最少催行人員 4 名


会員・一般共通 65,000 円税別（授業教材費・家庭用課題別 3,000 円税別）

国立系図形問題国立の図形問題は、とても無機質なものが多いです。ルールを理解すれば反射的に行うことができるものです。従来から存在する IQ テストのようなものがとても近いでしょう。結果としてではありますが、スピードは必要となります。

共学校系図形問題共学校の図形問題は、国立系の出題に似ています

が、加えて中学校受験の問題を簡単にしたもの多く見受けられます。幅広い図形課題への見識が必要となります。

女子校系図形問題女子校の図形問題は、一部を除き基本的には難易度の低いものが多いです。但し、工夫されているものもあり、スマートに難しく見えるものも存在します。単純なスピードもさることながら図形センスをしっかり身につけることが大切です。

全 IC レコーダーによる出題

話の内容理解は、家庭で復習するための紙芝居付き。

図形分野では、慣れてきた問題はスピードを目指します。それ以外に新しい問題にもチャレンジします。


授業例

日時 8 月 27 日（月）・8 月 29 日（水）・8 月 31 日（金）全 3日間１０：００～１１：３０（09：50 集合 ※昼食クラスを受講の場合は 30 分休憩後、１２：００～昼食クラス 12：30 終了）（朝の 90 分を受講の場合は 08:20 集合）

※都合の悪い日時などは振替日などの検討をさせていただきますのでご相談ください。定員対象 12 名 ※最少催行人員 4名

持ち物筆記用具、上履き、水筒



/

個別苦手対策

個別受験対策

〔内容〕 STEP1-1～STEP6-6 までの単元のいずれか（領域別学習表をご覧ください。）

〔対象校〕ペーパー及び個別テストにて習熟度を測る試験を課す学校・行動観察課題

個別苦手対策

〔内容〕 STEP1-1～STEP6-6 までの単元のいずれか（領域別学習表をご覧ください。）

苦手克服分野を申請

テストなどの客観的指標により授業展開を確定

授業実施

家庭課題を選定

1st 2nd 3rd 4th

家庭課題を実施の上、克服度を確認

最大１：２による苦手単元克服授業

個別受験対策最大１：２による受験用学習対策授業

※こちらの講座は会員専用となります

日時第 1回：7 月 31 日（火）第 2回：8 月 2 日（木）第 3 回：8 月 21 日（火）

第４回：8 月 23 日（木）第 5回：8月 28 日（火）第６回：8月 30日（木） ※上記の 6 回の内 1回または複数回の受講が可能です。１０：００～１２：００（09：50 集合 ※昼食クラスを受講の場合は、１２：００～昼食クラス 12：30 終了）（朝の 90分を受講の場合は 08:20 集合）

定員対象

持ち物

受講料

各クラス各単元 2名 ※最少催行人員１名


15,000円税別/回（授業教材費・家庭用課題別相談後確定） ※この講座は会員（休会中不可）かつ総合クラスを受講の方のみが受講可能です。

昼食クラス

無料講座横浜雙葉でのお弁当の受験対策課題はもちろん、全学校で大切な技能に箸の巧緻性があります。ここでは特に箸単体の技術ではなく、食事の中の部分としての箸の使い方という点で、リテラシーを伴う習得を目指します。さらに、行動観察という試験方法の中には、その子が入学後どのような生活を送るだろうかという、学校の疑似生活全体を評価の視点として入れている以上、見えない部分とはいえ、この食事の所作というものはどの学校を志望していても大切な課題といえます。この講座は、他の講座との組み合わせで受講することでお子様の 1 日の受講効率を保ちながら受講できる無料講座です。必要に応じて受講ください。

前の受講講座

例：総合クラス女子校系

個別苦手克服など

後の受講講座

例：総合クラス共学校系

早慶特別講座など昼食クラス

日時第 1クール・第 3 クール：月～金の毎日１１：３０～１２：００

第 2クール・第 4 クール・第 5 クール：月～金の毎日１２：００～１２：３０集合時間：前授業を受講の場合、前授業の集合時間

後授業を受講の場合、第 1・第 3 クールは 11:20、第 2・第 4・第 5 クールは 11:50 定員対象

持ち物

受講料


お弁当（食べやすい量・箸で食べるものを必ず一つは入れる。）ランチョンマット（包む布を利用しても良い）コップ別の水筒ハンカチ

無料 ※この講座の受講には前後の授業の受講が必要です。

〔内容〕昼食の前後の所作・昼食中の所作・箸の使い方・昼食時間の練習など

朝の９０分

後の受講講座

例：難問ペーパー

個別苦手克服など朝の 90 分

日時 TermB・TernD・TermE：月～金の毎日０８：３０～１０：００（集合時間 08:20）

定員対象

持ち物

受講料

各クラス後授業の定員 ※最少催行人員 2名

筆記用具・上履き・水筒

2,000 円税別/回（教材費無料） ※この講座の受講には後の授業の受講が必要です。

受験対策の一環として、“生活を朝方にする”ということはよく言われることです。どんな試験も通常は朝であるからという理由からではありますが、大人であればその大切さは試験の有無にかかわらず理解できるものです。そして私たちは同時にこの朝方習慣は一朝一夕につくものでもないことも経験上理解しています。この講座は、朝に一番力を発揮できるよう、起きてからの早い時間にする活動をしっかり習慣づけるためのものです。最も効率よく 1 日を過ごすためにも適正な朝方体質を作りましょう。

〔内容〕手先の巧緻性・課題あそび・行動観察・自由遊びなどを決まった時間割を理解し

行動する。

総復習と受験適性発見クラス

カリキュラム

前半後半

個別課題ペーパー制作系・運動系・行動観察系集団活動受験適性発見

未測量

・着替え⇒かごへたたむゼッケンをつける・準備運動セット（指・手足屈伸・アキレス腱・バランス・リズム感育成運動）

・今日の運動①基本サーキット 5 周②発展運動跳び箱・鉄棒・ボール投げ・受け

〔運動訓練と指示行動〕

●カップ積み重ねゲーム

・位置の記憶と言語表現力

・チームワーク、協調性、目的達成力

〔絵画制作と指示行動〕・スモッグを着用・準備制作課題①制作に必要なお道具箱のセット②今日の折り紙課題折り・貼り・塗り

・今日の絵画制作街をつくる① 切る・なぞる・貼る街にあるものを考えて見本を見ながら指示制作する

・集団活動新しい広さゲームで広さの概念を習得する

・個別活動目の前のボードに今行ったゲームを再現する

・ペーパー未測量シーソー3 者関係未測量広さくらべ位置表象右・左位置表象地図上の移動

〔学習〕広さくらべ

〔受験適性発見〕共学校・男子校系

〔絵画制作と指示行動〕

〔学習〕5，6 の構成

数・個別活動

〔受験適性発見〕女子校系

１日目

２日目

年中学年は“習慣性を重視する”夏季講習です。集中講座や1ヶ月遊びっぱなしとちがい、

しっかりとした社会性を身につけながら学習します。

３日目

言語

〔受験適性発見〕共学校系

〔受験適性発見〕女子校系

４日目

・集団活動

・ペーパー

・集団活動・個別活動

〔学習〕かずの多少

〔学習〕話の内容理解


数・ペーパー〔運動訓練と指示行動〕





年中クラス

授業例

・集団活動・個別活動・ペーパー

日時年中 Aクラス第 1回：7 月 24 日（火）第 2回：7 月 31 日（火）第 3回：8 月 7 日（火）

第 4回：8 月 21 日（火）第 5回：8 月 28 日（火）

時間：全日１５：３０～１７：００

年中 B クラス第 1回：7 月 25 日（水）第 2回：8 月 1 日（水）第 3 回：8 月 8 日（水）

第 4回：8 月 22 日（水）第 5回：8 月 29 日（水）

時間：全日１５：３０～１７：００

年中 Cクラス第 1回：7 月 28 日（土）第 2回：8 月 4 日（土）第 3 回：8 月 11 日（土）

第 4回：8 月 25 日（土）第 5回：9 月 1 日（土）

時間：全日１１：００～１２：３０


定員対象

各クラス 10 名 ※最少催行人員３名

持ち物筆記用具、上履き、水筒、体操着、4日目のみ軽食のお弁当



語言

〔学習〕話づくり

〔受験適性発見〕共学校系

５日目〔絵画制作と指示行動〕

〔運動訓練と指示行動〕・集団活動・個別活動・ペーパー

主要３課題と総復習クラス

カリキュラム

前半後半

個別課題ペーパー制作系・運動系・行動観察系集団活動

未測量

運動の準備を身につける・着替えの練習⇒かごへたたむ練習ゼッケンをつける練習

・準備運動セット（指・手足屈伸・アキレス腱・バランス・リズム感育成運動）

・今日の運動①基本サーキット 5 周ケンケン⇒鉛筆ゴロゴロ⇒低いゴム弾⇒転がるボールを取って⇒両手で投げる⇒跳び箱よじ登り、ジャンプ⇒鉄棒ぶらさがり


基本的な形だけを使った動物を作る〔絵画制作と指示行動〕・スモッグを着用する練習・準備制作課題①制作に必要なお道具箱のセットの練習②今日の折り紙課題折り・貼り・塗り

・今日の絵画制作動物の森をつくる① 切る・塗る・貼るみんなで動物の森に貼り絵をする。

・集団活動重いもの引っ張りゲームで二者比較の概念を習得する

・個別活動目の前のボードに今行ったゲームを再現する

・ペーパー未測量重さくらべ位置表象位置の対応数３・４の構成

〔学習〕重さくらべ

〔家庭学習の練習〕

授業で練習した技術で

動物の森に使う動物をたくさん作る

次の週みんなで持ち寄る

〔運動訓練と指示行動〕・集団活動・個別活動・ペーパー

〔学習〕位置の対応


数

〔学習〕数の構成


１日目

２日目

３日目

数


〔学習〕数の多少と等分


４日目

位置表象


〔行動観察と指示行動〕





年少クラス夏の年中クラス同様集中講座ではありません。習慣的に通学する習慣性を損なわせず、しっかりとした心の成長をうながす講座です。

授業例


未測量


〔学習〕順対応


日時年少 Aクラス第 1回：7 月 26 日（木）第 2回：8 月 2 日（木）第 3 回：8 月 9 日（木）

第 4回：8 月 23 日（木）第 5回：8 月 30 日（木）

時間：全日１５：３０～１７：００

年少 B クラス第 1回：7 月 28 日（土）第 2回：8 月 4 日（土）第 3 回：8 月 11 日（土）

第 4回：8 月 25 日（土）第 5回：9 月 1 日（土）

時間：全日０９：００～１０：３０


定員対象

各クラス７名 ※最少催行人員２名

持ち物筆記用具、上履き、水筒、体操着、５日目のみ軽食のお弁当



５日目



お申し込み方法

所定のお申込書にご記入のうえ、市ヶ谷本校受付へご提出ください。お電話、FAX での受付もしております。お電話の際はお申込書を代筆させていただきますので、後日ご署名を頂戴いたします。

市ヶ谷本校受付

TEL:03-6261-6472 FAX:03-6261-6475

※以下のお申し込み書をプリントアウトしていただきFAXにてのお申し込みも可能です。その際は残席状況との関係上、スタッフから必ず折り返しのご連絡をいたし、そこで受付確定となります。

平成年月日

会員区分

フリガナ性　別

男・女

平成年月日

フリガナ生徒との関係

（（　　

都・府県

市・区

備　　考特記事項

2018GRACE KINDER 市ヶ谷本校supported by こぐま会　夏季講習年長用申込書

お申込日

□総合クラス女子校系（パターンA）　＋□昼食クラス）昼食クラスを受講しない日があればお書きください。（

□ 市ヶ谷　　□ 晴海　　□ 早稲田　　□ 一般生

お申込み希望クラス年長

□総合クラス女子校系+共学校・男子校系前半（パターンC）昼食クラスは自動的に受講となります。

生徒氏名

生徒生年月日満満　　　

保護者氏名

住　所

〒

連絡先

固定電話 ( ) ー　　ー　

FAX（同上・無し）

( ) ー　　ー　

携帯電話 ( ) ー　　ー　

メールアドレス＠

別紙の「お申し込み・キャンセルポリシー」を了承しました。署名：

□総合クラス共学校・男子校系（パターンB）　＋□昼食クラス）昼食クラスを受講しない日があればお書きください。（

□難関校ペーパー類問系　＋□朝の90分　＋□昼食クラス）昼食クラス/朝の90分を受講しない日があればお書きください。（

□難関校ペーパー初見系　＋□昼食クラス）昼食クラスを受講しない日があればお書きください。（

□早慶特別講座最終対策編　＋□昼食クラス）昼食クラスを受講しない日があればお書きください。（

□雙葉行動観察と手先の巧緻性最終対策講座　＋□昼食クラス昼食クラスを受講しない日があればお書きください。（）□話の内容理解と受験図形講座　＋□朝の90分　＋□昼食クラス昼食クラス/朝の90分を受講しない日があればお書きください。（）

□個別苦手対策/個別受験対策　チェックをつけた回について＋□朝の90分　＋□昼食クラス（□第1回　□第2回　□第3回　□第4回　□第5回　□第6回）

希望受講内容（））（）（

）昼食クラス/朝の90分を受講しない日があればお書きください。（

通園の幼稚園または保育園名

平成年月日

お申込み希望クラス年中

会員区分

フリガナ性　別

男・女

平成年月日

フリガナ生徒との関係

（（　　

都・府県

市・区

備　　考特記事項

別紙の「お申し込み・キャンセルポリシー」を了承しました。署名：

2018GRACE KINDER 市ヶ谷本校supported by こぐま会　夏季講習年中専用申込書

連絡先

固定電話 ( ) ー　　ー　

FAX（同上・無し）

( ) ー　　ー　

携帯電話 ( ) ー　　ー　

メールアドレス＠

通園の幼稚園または保育園名

保護者氏名

住　所

〒

□ 市ヶ谷　　□ 晴海　　□ 早稲田　　□ 一般生

生徒氏名

生徒生年月日満満　　　

お申込日

□総復習と受験適性発見クラス

総合学習と受験対策 - grace kindergracekinder.co.jp/wp-content/themes/gracekinder/... ·...

Documents