Cbc icp2 delannoy

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<ul><li> 1. 1</li></ul> <p> 2. CtedraCBC / Departamento ProyectualNombre ctedraDELANNOY / PROYECTUAL 2 / TURNO MAANA2 3. CBC / DepartamentoProyectual 3 4. 4OBJETIVOS GENERALES:.-Introducir a los estudiantes en un conocimiento integrado y transversal atodas las disciplinas que se dictan en la FADU..-Favorecer el Pensamiento crtico..-Promover los valores ticos , solidarios y democrticosESTRATEGIAS DIDCTICAS:.-Iniciarlos en una modalidad de aprendizaje que articula instanciasindividuales y de trabajo en grupo..-Proponer el trabajo en taller como dispositivo didctico para la enseanzadel proyecto..-Propiciar la intreraccin entre formulaciones tericas con la produccinpropia de los estudiantes..-Promover formas de aprendizaje colaborativo en las que el estudiante tomaprovecho de la masividad de los cursos. 5. PENSAMIENTO IMAGINATIVOPROCESOS PROYECTUALESPRODUCTOS DEL PENSAMIENTO IMAGINATIVOARQUITECTURA DISEO DEL PAISAJE DISEO GRFICO DISEO DE IMAGEN U SONIDO DISEO INDUSTRIAL DISEO INDUMENTARIO Y TEXTILIDEADISEOSOPORTES DEL DISEOESPACIOOBJETOCOMUNICACINANTROPOMETRACONTEXTODIMENSINESCALAMATERIALIDADRELEVAMIENTO DIMENSIONAL Y CONCEPTUALREPRESENTACIN GRFICA5 6. 6 7. 7Area Comunicacional 8. 8 9. 9 10. VICTORVASARELY10 11. 11 12. 12 13. 13 14. 14 15. 15 16. Ary Brizzi16 17. 17 18. 18 19. Joan Miro19 20. 20 21. 21 22. 22 23. 23Area Objetual 24. 24SOPORTES DEL DISEOTecnologaFormaFuncin 25. 25 26. 26 27. 27 28. 28 29. 29 30. 30 31. 31 32. 32 33. 33 34. 34 35. 35Area Espacial 36. EJERCICIO ESPACIAL El lenguaje artstico deun pintor en unespacio recorrible36 37. 37 38. 38 39. 39 40. 40 41. 41 42. 42 43. 43 44. 44 45. 45 46. 46 47. 47 48. 48 49. Hay equipo49 50. Jefes de Trabajos PrcticosArqta. Graciela RungeArq. Gustavo Suarez50 51. PPaattrriicciiaa DDiieettrriicchh AAlliicciiaa BBoonniioonn27SSiillvviiaa TTeeiijjeeiirroo AAlleejjaannddrraa CCaammiilliioonn VVeerrnniiccaa CCaarraammeellooLLiilliiaannaa CCoonnddeessssee GGaabbrriieellaa BBaannddiieerriiSSaannttiiaaggoo CCllaauuddeeIInnggaa PPuulleettttiiAAlleejjaannddrroo SSttbbeerrll GGuussttaavvoo PPeennaa2551 </p>