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Nombre cátedra

ICP I – turno mañanaCBC – Departamento Proyectual

CátedraSztulwark – Turrillo Cátedras Coordinadas

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Que el estudiante afiance sus conocimientos y habilidades en el uso de diversos lenguajes y en el manejo de información

Oriente la elección de carrera adecuada desde lo personal y en relación a la comunidad

Se inicie en la educación permanente universitariaIncorpore el trabajo grupal

Se inicie en el conocimiento científico

Adquiera una visión inter y transdisciplinaria

Se acerque a los problemas reales con un enfoque sistemático y metodológico

OBJETIVOS GENERALES DEL CBC

4OBJETIVOS GENERALES DE ICP

Introducir a  los estudiantes en un conocimiento integrado y transversal a todas las disciplinas que se dictan en la FADU

Favorecer el pensamiento crítico

Promover los valores éticos, solidarios y democráticos

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ICP

Iniciar al estudiantes en una modalidad de aprendizaje que articula instancias individuales y  el trabajo en grupo

Proponer el trabajo en taller como dispositivo didáctico para la enseñanza del proyecto

Propiciar la interacción entre formulaciones teóricas con la producción propia de los estudiantes

Promover formas de aprendizaje colaborativo en las que el estudiante toma provecho de la masividad de los cursos

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ORGANIZAR LA MATERIA NO POR SABERES SINO POR PROBLEMAS

NO HAY SABERES PREVIOS, LA ESTRATEGIA NO ES LA TRNSMISION SINO LA CREACION

RELACION ENTRE SABER Y PENSAR

CONSTRUIR UN LUGAR DE ENUNCIACION

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Es licito comparar y no de manera metafísica una ciudad con una sinfonía o un poema son objetos de una misma naturaleza. Posiblemente la ciudad se sitúa en la confluencia de naturaleza y artificio. Es a la vez objeto de naturaleza y sujeto de cultura, individuo y grupo, vivido y soñado, la cosa humana por excelencia.

Claude Levi-Strauss

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FísicaGeometríaEstéticaSociología

POETICA

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ICP I

LA CIUDAD COMO RELATO Y COMO EXPERIENCIA ESPACIO TEMPORAL

DIMENSION/ESCALA - CONTEXTO - ESPACIO/TIEMPO

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LA CIUDAD ES UN CONTINUO DONDE LA VIDA VA CONSTRUYENDO MUNDO

ES MATERIA SENSIBLE QUE CONSTRUYE SU PROPIA LENGUA