causas de enfermedades físicas de acuerdo a la ... · causas de enfermedades físicas de acuerdo a...

Consorcio Internacional de PNL y Coaching / “Sociedad Chilena de Hipnoterapia”/ Dr. Rod Fuentes The Society of NLP (USA). Dr. Richard Bandler / NGH National Guild of Hypnotists (USA)

Luis Thayer Ojeda 0127, oficina 204, Providencia, Santiago Teléfono: 2320939 09-77087564 www.consorciopnl.com

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Causas de enfermedades físicas de acuerdo a la “Hipnoterapia Analítica”

1. Conflictos Internos. Hay una lucha o división interna de intereses en el paciente. Por ejemplo, impotencia o frigidez. El paciente desea sostener una vida sexual saludable pero esto va en contra de sus creencias religiosas,etc. 2. Motivaciones ocultas inconscientes. Una disfunción emocional trae consigo un beneficio o ganancia secundaria inconsciente a través de una enfermedad física. Por ejemplo una persona puede comenzar a perder su audición o vista porque no desea escuchar o ver los problemas a su alrededor. Tener acné porque a nivel inconsciente no quiere socializar con otros 3. Sugestiones antiguas. El paciente está bajo la influencia de una sugestión antigua introducida en su mente -habitualmente a temprana edad- por otra persona -muchas veces profesores de la infancia, amigos, padres, doctores- que establece su disfunción física, emocional o cognitiva. Por ejemplo. Una mujer cuando era muy pequeña tuvo una diarrea peligrosa, escuchó decir al médico que era muy difícil de tratar de forma definitiva ese cuadro. El día de hoy padece de diarreas esporádicas sin causa alguna. Lo mismo se aplica a sugestiones inducidas por el equipo médico durante anestesia general 4. Lenguaje orgánico. El propio paciente (o cliente) está perpetuando su enfermedad por autosugestiones negativas. Una de las formas de hacer esto consiste en usar lenguaje orgánico dañino. Si una persona dice que una determinada persona o situación diaria, que no puede evitar, "le irrita", puede con ello generar trastornos o alergias crónicas e intratables a la piel 5. Identificación. El paciente está bajo el efecto de una "sugestión por el ejemplo". Al tener una determinada enfermedad o conducta inadecuada imita a uno de sus padres o una persona estimada y valorada por él en su infancia (ancestro, abuelo, pariente). Por ejemplo un dentista conocido mío tenía una picazón insoportable en su oído izquierdo. No había ninguna causa fisiológica para ello pero su madre, a la cual él era muy apegado, tenía constantes molestias, ruidos, picazones, en el oido izquierdo 6. Culpa interna. El paciente busca -inconscientemente- con su enfermedad castigarse por un hecho del cual se culpa. Siente que no merece estar bien. La terapia debe estar enfocada a aliviar la culpa y los males desaparecerán solos. Por ejemplo una mujer tenía dolores menstruales tan intensos que la postraban en cama varios días. Al hacer hipnoanálisis se descubrió que se debía a sentirse culpable de haber sostenido relaciones sexuales antes de casarse y provenía de una familia con reglas morales y religiosas muy severas. "No merecía" estar bien. "No merecía" ser una mujer sana 7. Reflejo mental: Una enfermedad es producto directo de un tipo de actitud mental. Por ejemplo rigidez en la vida genera rigidez y otros problemas en las articulaciones del paciente (atritis, artrosis,etc.). Ver libro “La enfermedad como camino”

Causas físicas de disturbios mentales y emocionales de acuerdo a la “Hipnoterapia Analítica”

1. Traumas y experiencias dolorosas del pasado. Ciertas experiencias traumáticas reprimidas -olvidadas de forma inconsciente en la actualidad- están generando la enfermedad física o disturbio emocional. Por ejemplo una mujer tenía insomnio debido a haber observado cuando pequeña un incendio en la casa durante las horas de la noche. Había olvidado



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completamente el evento pues aquel fuego fue contenido fácilmente, pero el miedo nocturno -a nivel inconsciente- permaneció 2. Factores físicos y químicos. Algunos disturbios emocionales y cognitivos tienen una causa química. Por ejemplo cierto tipo de depresiones se deben a contaminación metálica en la sangre. El Dr. Richard Bandler (co-creador de PNL) tuvo el caso de un paciente deprimido cuya causa era una esquirla metálica de una granada que se le incrustó en el cráneo en la guerra de Vietnam. Yo mismo tuve un cuadro de desánimo muy poderoso muchos años atrás y en un laboratorio especializado de Texas me detectaron contaminación en mi sangre con el plomo. El plomo del aire de la ciudad de Santiago (smog) que había inhalado por años en Santiago de Chile durante mi época de estudiante



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Técnica de Auto-Estima Instantánea MEDIANTE AUTO MODELAJE CON SUBMODALIDADES

(Dr. Rod Fuentes)

1. Identifica tu auto- imagen actual y la cual deseas mejorar

2. Identificar un momento en tu vida cuando estabas en la mejor época de tu vida que

corresponde a una situación o experiencia muy “positiva”. Si no hay algo así piensa en la persona que más admiras y que te gustaría ser como ella (despertando un profundo deseo por ello) (1)

3. Obtener submodalidades de la mejor época de tu vida (punto 2) o de la imagen de la

persona que más admira. Elicitar las submodalidades de esa experiencia preguntando ¿qué se te viene a la cabeza cuando piensas en….?). Prestar especial atención a la ubicación del holograma de esa experiencia positiva (estructura de la experiencia positiva) en el espacio. Instalar un ancla

4. Formar una imagen de tu imagen actual a mejorar al costado derecho o izquierdo del

sujeto y luego con nuestra mano acercarla o alejarla, al ritmo de la respiración. Se acerca con la inhalación y se aleja con al exhalación.

5. Súbitamente en una de las inhalaciones pega la imagen móvil sobre la holografía de la

experiencia positiva conservando las submodalidades y en ese instante disparar o gatillar el ancla establecida en el paso 3.

6. Hacer un ajuste al futuro (tres experiencias futuras). ¿Cómo te vas a sentir…(poner tres

opciones de tiempo futuro: ejemplo al salir de aquí, al levantarte mañana y tres meses más tarde) sabiendo que esta imagen (de tu imagen deteriorada) está en tu mente de esta manera (con las submodalidades de la experiencia positiva)?

Notas

1. Una vez que las personas se dan cuenta lo tonto que es haber tenido creencias inútiles durante toda la vida y haber actuado de acuerdo a ellas, e incluso saber como se formaron y quién fue el que las introdujo en su mente, no es suficiente para llevarlos a un futuro mejor y feliz. Lo que si ayuda a crear ese futuro y dejar realmente atrás el pasado es CREAR UN FUERTISIMO DESEO por algo que ESE DESEO TE LLEVE HACIA EL FUTURO EN UNA DIRECCION COMPLETAMENTE DISTINTA.



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ANCLAS O ANCLAJES

¿Cómo se definen las Anclas? Se trata de Representaciones - visual, auditivo, kinestésico u olfatorio- Internas o

externas que gatillan otra representación o representaciones -también visual, auditivo, kinestésico u olfatorio

Se descubrieron por la mera casualidad y la gran observación de Richard Bandler. De alguna manera se basan en los estudios de Pavlov y de Witmeyer (reflejo rotular).

Son gatilladores de respuestas neurológicas. Son neuro vinculaciones poderosas

¿Cuáles son los usos habituales de las anclas?

-Apilamiento

-Colapso de anclas (visuales (dos dibujos o gestos), auditivas (dos sonidos), Kinestésicas (dos toques))

-Encadenamiento de anclas

¿Cómo se instala un ancla?

Mediante la creación o elicitación (recuerdo evocado) de un estado intenso y la selección de un estímulo adecuado.

El poder del ancla NO está en el ancla sino en el ESTADO.

Un ancla no es más poderosa que el ESTADO en el instante de anclar. Si al anclar a otra persona o a ti mismo aquella persona -o tú- tiene dudas; entonces será la duda no otra cosa lo que estás anclando.

Por esa razón es muy importante ASOCIAR (4 tupla completa) a la persona al estado que buscas, pidiéndole muchas veces que cierre sus ojos y se concentre solamente en EVOCAR el estado que deseas anclar.

Pregunta a hacer

¿Cuándo fue la última vez que experimentaste x.........(estado)? O

“Quiero que recuerdes la última vez que estuviste en ese estado. Cierra tus ojos y viaja en el tiempo hasta ese momento y cuando estés allí (viendo, escuchando,

oliendo, gustando la experiencia) hazme una señal con tu cabeza”.



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1. Una vez que hace la señal con la cabeza cambiamos el tiempo en nuestro lenguaje y comenzamos a referirnos a aquellas coordenadas temporo-espaciales como si estuvieran ocurriendo ¡ahora mismo!. Durante todo el proceso del anclaje. 2. Le decimos: “observa lo que está ocurriendo allí. No me digas nada simplemente obsérvalo. Aumenta el tamaño de los objetos que estás mirando, acércalos a tu cuerpo, acerca todo lo visual que te hace estar en ese estado (aquí comenzamos a instalar el ancla). 2. Escucha con detalles, todo lo que está ocurriendo al estar allí. En ese tiempo y lugar. Amplifica esos sonidos (seguimos instalando el ancla). Podemos usar algunos elementos de DHE (voces y efectos artificiales, etc.) para amplificar la experiencia y crear más neurología del estado todavía. 3. ¿Dónde sientes la sensación de ese estado? ¿En qué lugar del cuerpo? ¿manos, piernas, brazos, espalda?. Una vez que conteste seguimos instalando el ancla y le decimos –para amplificar más el estado, a un nivel mucho más allá de lo experimentado por el/ella nunca antes en su vida: ¿Cómo sería si eso creciera, se duplicara y se extendiera por TODO tu cuerpo?. Podemos aquí incluso incluir un swish kinestésico de Bandler para aumentar el estado a un grado increíble. Y cuando observamos las respuestas fisológicas del estado seguimos instalando el ancla y terminamos. Todo el tiempo estamos hablando en tiempo presente y NOSOTROS MISMOS ESTAMOS EN EL ESTADO (Principio MACORI).

¿En qué momento debemos comenzar a anclar un estado?

Tan pronto comienza a generarse ese estado, antes de que alcance su peak.



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ANCLAS, ENCADENAMIENTO DE ANCLAS

1. Instalar como punto de partida un ancla de experiencia limitante (miedo, ira, frustración) en cualquiera de los tres sistemas Representacionales

2. Instalar una o dos anclas de neutralidad intermedia también en cualquiera de

los tres sistemas Representacionales

3. Instalar al final un ancla de recursos muy diferente a la primera de ellas

(alegría, valentía, coraje, optimismo, relajación) también en cualquiera de los tres sistemas Representacionales

4. Una vez instadas las anclas disparar secuencialmente -al inicio lentamente y

cada vez más y más rápido- las tres anclas en el mismo orden que fueron instaladas (JAMAS EN EL ORDEN INVERSO) para hacer que la ancla del estado limitante dispare el /los estado/s neutro/s y finalmente conduzcan a la persona a la experiencia de recursos. Creando así un nueva ruta neurológica que guiará la experiencia limitante por el nuevo camino neurológico establecido cada vez que el estímulo inicial se presente en la vida de la persona

5. Ajuste al futuro

Habitualmente instalamos las tres anclas en los mismos sistemas Representacionales, pero no necesariamente. Típicamente en los entrenamientos se establecen tres anclas kinestésicas en la zona del antebrazo o de la rodilla, marcadas con 3-4 puntos sobre la piel separadas entre si por un espacio de 1 pulgada. Cada uno de esos puntos es la zona donde se instala el ancla correspondiente comenzando con aquella del estado limitante (ejemplo: frustración) y la ultima es aquella del estado de recursos (optimismo). En tal caso -una vez instaladas las anclas- comenzamos a dispararlas al inicio durante 10 segundos cada una de ellas en la primera vuelta, 9 segundos en la segunda vuelta, 8 en la 3ª, 7 en la 4ª, 6 en la 5ª, etc..hasta que sea solo 1 segundo cada vez y luego más y más rápido, en menos de un segundo, SIN RETROCEDER en ese camino de ninguna forma.



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Listado de Estados útiles, positivos y estados negativos o limitantes

Positivo

Negativo o Limitante

Tranquilidad y Relajación Ira, enojo

Motivación Tensión, Nervios Fluidez Estrés

Enfoque, concentración Ansiedad Seguridad y Confianza Rigidez

Optimismo Frustración Receptividad Duda y Vacilación

Alegría Miedo, Temor Valentía y Coraje Impaciencia

Decisión Celos Generosidad Odio

Ternura Arrogancia Independencia (libertad) Descuido Diligencia y proactividad Impulsividad

Prudencia Tristeza



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Esquema de John Grinder para Ofrecer Mayores Alternativas a las Personas

Situación Estado Limitante

Ancla Estado Deseado

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EMERGENCIAS EMOCIONALES

Kinestésicos: Dinámica La “Bola de energía” Visuales: “Tratamientos de traumas de Bandler”

1. Piensa en un recuerdo del cual quieres libertarte o dejar de tener en

tu mente 2. Piensa en lo nuevo que deseas para ti en el futuro de tamaño real,

enfocada, de color intenso, muy brillante, asociadamente. Hasta llegar DESEARLA PROFUNDAMENTE.

3. Congela la imagen de los recuerdos indeseables y encógela en una

pantalla de 20x 20 cms u 8x8 pulgadas. Luego haz correr la película de ese tamaño hacia delante y atrás muy rápidamente

4. Salta hasta el final de la película congélala e imagina un botón

emblanquecedor tómalo y emblanquece muy rápidamente la película

5. Repite esto varias veces 3-15, 20 veces

6. Y luego MUY LENTAMENTE vuelve a traer la imagen a foco de

vuelta al tamaño de 20x 20 cms u 8x8 pulgadas.

7. Obsérvate a ti mismo/a al final de la película y haz corre la película en sentido contrario y escuchando los sonidos en reversa, y si es necesario agrega música de payasos o de circo o alguna otra música muy divertida y gira las sensaciones de tu cuerpo en sentido contrario también.

8. Si las imágenes tienden a ir hacia delante como por voluntad propia

blanquélas rápidamente con el botón emblanquecedor nuevamente varias veces y reemplázalas por imágenes de cosas que realmente deseas en la vida.

9. Si haces todo esto bien cuando tratas de pensar en el mal recuerdo

mientras más lo haces más difícil te será recordarlo

10. Finalmente aleja esa película (pequeña de 20x 20 cms u 8x8 pulgadas) muy a la distancia, muy lejos de tu cuerpo velozmente.

11. Y con la misma velocidad mete la nueva imagen (del punto 2) en su

lugar y de tamaño real, de color intenso, brillante, etc.. Y mírate a ti mismo tal como deseas ser. Es decir reemplaza constantemente esas imágenes terribles –ya diluidas- por las cosas que deseas para ti en el futuro. Cosas hermosas y constructivas de forma asociada.



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¿Qué y Cuáles son los niveles Neurológicos en la experiencia subjetiva?

Existen 6 Niveles Neurológicos. Los niveles neurológicos están presentes dentro de la mente en cada instante y se relacionan también con el lenguaje. O la forma como usamos el lenguaje. Son distintos niveles que tienen una ordenación jerárquica.

En 1968 Robert Rosenthal y Lenore Jacobson, en el libro “Pygmalion in the Classroom” mencionaron un estudio muy interesante que fundamenta los niveles neurológicos en la práctica.

PERTENENCIA (MISION)

IDENTIDAD

CREENCIAS

ESTRATEGIAS Y HABILIDADES

CONDUCTAS

ENTORNOS



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NIVELES NEUROLOGICOS Y PREGUNTAS PERTENENCIA (MISION): ¿Para-Qué? (conducta) (verbo querer) IDENTIDAD: ¿Quién? (verbo SER) CREENCIAS: ¿Por –Qué? (verbo creer) ESTRATEGIAS Y HABILIDADES: ¿Cómo? (verbo: materializar) CONDUCTAS: Qué (verbo: actuar o comportarse) ENTORNOS: ¿Cuando, dónde, con quién?

META-OBJETIVOS DE OTROS

Al descubrir la intención de lo que alguien hizo, hace o hará se puede comprender mejor a esa persona. De esta manera se puede llegar a acuerdo y negociaciones adecuadas con ella, Lo anterior puede facilitar ayudarle a encontrar formas más adecuadas de conductas que le lleven con más eficiencia a obtener sus meta-objetivos alejándolo de conductas inadecuadas que antagonizan con otras personas o uno mismo

DESCUBRIENDO EL META-OBJETIVO O MISION DE UNA CONDUCTA

Pregunta a realizar: ¿Para-qué haces esto?...¿Qué buscas obtener con ello? ¿Cuál es el propósito o misión de esta conducta?. Si te mantienes preguntando cada vez que te da una respuesta lograrás encontrar un Meta-Objetivo que será útil y positivo, armónico

Revisar el libro “Re-framing” (Bandler y Grinder) para ver aplicaciones de esto

UTILIDAD DE LOS META-OBJETIVOS

• Negociaciones entre personas o grupos • Mejorar la comunicación con otras personas a través de posiciones preceptúales



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LOS NIVELES NEUROLOGICOS EN LA MEDICINA AFECTANDO EL RESTABLECIMIENTO DE LA SALUD EN LAS PERSONAS. IDENTIDAD Y CREENCIAS DE ENFERMEDAD

En la medicina encontramos una aplicación muy importante de los niveles neurológicos. A un paciente se le puede ofrecer todo tipo de medicamentos para superar una condición física,

pero si el paciente tiene identidad de “enfermo crónico” o “caso sin solución” así será. Esa identidad de “enfermo sin solución o terminal” superará todos los esfuerzos realizados por los

médicos en los niveles inferiores, a nivel de química corporal y células. En los casos de enfermedades crónicas, y no tan serias como las mencionadas, la identidad de

enfermo y la enfermedad misma estará reforzada y sostenida, por el hecho que el paciente está “acostumbrado” a tener esa enfermedad. Es como una “compañera” para ese enfermo1.

El paciente “cree firmemente” en su enfermedad. La mayoría de estos enfermos desarrollando una fuerte “identidad de enfermo crónico” y la

creencia de que esa enfermedad NUNCA los abandonará. En cierta medida llegan a sentirse “acompañados” por aquella dolencia.

Un paciente de colon irritable crónico por ejemplo: Lo primero que probablemente hace al despertar es decir: ¡“Vaya, no me duele tanto el colon esta mañana. Que extraño. No lo tengo tan inflamado”!.

Al mediodía quizás se acuerda de la dolencia y nuevamente dice “¡Ah, ahí está de nuevo este dolorcillo!. Me parecía extraño no haberlo sentido por tanto rato. ¡Yo sabía que estos remedios no me servirían de mucho. No hay caso este colon va a estar dañado para siempre, seguramente terminará en cáncer!”.

Finalmente, lo más probable, es que su último pensamiento antes de dormirse sea también: “Bueno me voy a dormir, esta dolencia va a continuar en mi cuerpo durante el sueño y cuando me despierte mañana sentiré el dolor nuevamente allí, estoy seguro de eso”.

Y del resto de los cerca de 6.000 pensamientos diarios que la mente de ese enfermo sostiene un alto porcentaje de ellos estarán relacionados con el mismo tipo de mensajes: “enfermedad, enfermedad, dolencia, dolencia…”. Porque se ha transformado para esa persona en un establecido hábito mental

¿Es extraño entonces que la enfermedad persista en la vida de esa persona?. No. Lo extraño sería que la enfermedad NO persistiera

A esto claramente le podríamos también llamar “auto-sabotaje”. En nuestros programas de Coaching enfatizamos mucho estos puntos que son cruciales en el

instante de resolvernos a trabajar con personas, en rehabilitación, mejoría, mejor salud mental y física, etc.

TRABAJANDO CON LOS NIVELES NEUROLOGICOS DE LOS PACIENTES

En nuestros programas enfatizamos que nunca se deben descuidar los niveles neurológicos

superiores en los pacientes y hacer una rutina el trabajar siempre con los niveles de “identidad y creencias”.

Estas últimas se refuerzan con ejercicios como aquellos presentados en este libro, creando imágenes propias de “persona sana y libre de enfermedades”.

Si el colon estaba dañado, entonces una identidad de “persona sana con un colon maravillosamente sano y en perfectas condiciones de salud y funcionamiento”.

Y “familiarizar” a la persona, mediante auto-imágenes y pensamientos habituales, a mantenerse de manera constante en la mente, en esta nueva condición, hasta que sea aceptado plenamente por la mente consciente e inconsciente.

1 Recordemos el precepto de Satir que “el instinto más fuerte del ser humano es ir (regresar una vez y otra) a aquello que le es familiar”. Para estos enfermos crónicos “lo familiar” es la enfermedad y lo extraño es la curación, o estado saludable. Mientras no se trabaje cuidadosamente en el nivel de identidad y creencias como se ha enseñado en este libro. Mediante los mismos ejercicios pero adaptados a una condición física



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Así por ejemplo, en el enfermo crónico, se deben corregir los hábitos mentales y de ninguna forma impedir que la persona tenga pensamientos al despertarse, al mediodía, en la noche al acostarse, etc., relacionados con su salud. Porque eso sería imposible.

Estos pensamientos, y los casi 6.000 pensamientos restantes, se deben mantener, pero hacer que ellos, transmitan un contenido diametralmente distinto.

En lugar de decir al despertar: ¡“Vaya, no me duele tanto el colon esta mañana. Que extraño”!. Cambiar ese dañino pensamiento por: “Vaya ya no me duele el colon esta mañana, me doy cuenta que cada día está mejor estado de funcionamiento. Mi cuerpo hoy demuestra condiciones de salud muy positivas y cada día mejor”.

Reemplazar, así, el viejo pensamiento del mediodía: “¡Ah, ahí está de nuevo este dolorcillo!, por “Este dolor que se manifiesta es menor que el de ayer, mi colon está reaccionado perfectamente bien al tratamiento, hasta que ya estos dolores serán cosa del pasado”.

Y el viejo y saboteador pensamiento antes de dormirse: “la enfermedad va a continuar en mi cuerpo durante el sueño y cuando me despierte mañana sentiré el dolor nuevamente allí, estoy seguro de eso”, reemplazarlo por: “Todo mi cuerpo ha sido cuidado debidamente este día, y comienza a demostrar señas de recuperación evidentes, mañana al despertar estaré mucho mejor porque durante la noche mi mente inconsciente va a seguir trabajando reparando, cicatrizando tejidos viejos dañados. Me doy cuenta que estoy bien, en un buen camino. Y cada día mejor y mejor. Todo mejora para mi bienestar”

NORMAN SIMMONS Y LA PSICONEUROINMUNOLOGIA

Todo esto que explican los niveles neurológicos fue demostrado por Norman Simmons en la escuela de medicina de la UCLA y él dio una voz de alerta en el tipo de formación que debe darse a los futuros médicos en las escuelas de medicina realmente modernas2

Los esfuerzos de la medicina, tal como se practica el día de hoy, estarán siempre en un nivel inferior: Corporal, físico, químico.

Y si se descuidan los niveles superiores (identidad y creencias) pueden verse gravemente entorpecidos o completamente obstaculizados.

De seguirse haciendo las cosas como se ha hecho hasta ahora –en el campo de la medicina- muchas dolencias –por ignorar o hacer caso omiso de los niveles neurológicos- seguirán siendo rotuladas como “incurables”

Lo que se ha dicho aquí respecto a las dolencias graves y crónicas se aplica a las disfunciones emocionales y las también llamadas “enfermedades mentales”: Depresión, síndrome de ansiedad, estrés crónico, bipolaridad, trastornos de la personalidad, síndrome de déficit atencional, etc., etc.

2 Esto debe aplicarse a la medicina. Especialmente en la medicina, donde los errores cometidos pueden costar la vida de un ser humano. El lenguaje de los médicos debe ser cuidadoso, tanto o más que el tratamiento que aplican. Un médico que ignore o descuide este punto puede ver que todos sus esfuerzos médicos son completamente inútiles. El ofrecer un diagnóstico de “terminal” establece creencias e identidad de “muerte” para un paciente. Solo ese diagnóstico puede acabar con la vida de una persona. Al tratarse de un nivel muy elevado generará cambios múltiples dañinos y destructivos en la química corporal agravando la condición –acelerando el deterioro- e incluso poniendo fin a la vida, acelerando rápidamente la muerte. Norman Simmons gestor de la “psico-neuroinmunología” ha sido categórico en señalar que una actitud positiva, optimista, una determinación y voluntad a vivir (nivel neurológico superior), es el factor común que encontró en todos los pacientes que se recuperaron del cáncer, habiéndose sometidos ellos a distintas y muy diferentes tratamientos médicos, desde la medicina ortodoxa occidental, hasta medicina oriental y alternativas. De acuerdo a él, el tratamiento en si no marcó la diferencia, por tratarse en muchos casos de tratamientos muy opuestos. Lo único común que encontró en todos estos pacientes fue una “actitud mental” optimista y la “determinación a vivir” (nivel neurológico de identidad y creencias en la vida y no en la muerte). En aquellos casos en los cuales los pacientes diagnosticados de cáncer mostraron resignación a morir (creencia firme en la muerte) hubo siempre un una aceleración del deterioro y un desenlace fatal. Ver punto 19 para referencias del trabajo realizado por Simmons en la UCLA



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Cada vez que le ponemos un nombre a una enfermedad –física y/o mental- y se la entregamos al paciente estamos frente al riesgo de otorgarle una identidad de enfermo a ese paciente y perpetuarlo en esa condición.

Lo aconsejable aquí entonces es trasladar el rótulo al nivel inferior de “estrategia y habilidad” o incluso “conducta”, y considerar el estado disfuncional, como algo desarrollado por el paciente en ese nivel y alejarlo cuidadosamente del nivel de identidad.

En la práctica cambiamos el verbo “ser” (eres) por el verbo “tener” (tienes). De esta forma en lugar de decirle “eres …un enfermo canceroso y vamos a tratar de curarte”, le diríamos: “tienes este cáncer y nos dedicaremos a curarlo, necesitamos todo tu apoyo”

En el caso de las enfermedades mentales, en lugar de decirle “eres depresivo” le diríamos: “has desarrollado esta depresión, y aprendido a deprimirte. Vamos a comenzar a cambiar tus hábitos mentales para que no sigas haciéndolo. Lo primero que me interesa saber es cómo haces para meterte en estos estados, para re-orientar esas habilidades que has desarrollado”

Y cada vez que atendemos al paciente, en sesiones futuras, reforzar esto y persistir en mantener la dolencia o disfunción en un nivel inferior. Mientras al mismo tiempo trabajamos en los niveles superiores, día a día –como ya se ha explicado- reforzando la identidad de “saludable” y las creencias de “salud y bienestar en el cuerpo y mente” y ofrecemos nuestro tratamiento físico o psicológico simultáneamente

En la medicina mapuche no existe la palabra “enfermedad”. Porque, de acuerdo a la sabiduría ancestral, esa palabra sola ya “atrae la enfermedad”. Sin tener ellos un conocimiento de los niveles neurológicos hacen aplicación sabia de ellos.

Lo que se ha dicho aquí para la medicina incluye todas las medicinas: ortodoxas occidentales, tradicionales orientales, complementarias, integrativas.



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CAMBIANDO CREENCIAS “Ellos pueden porque creen que pueden” –Virgilio

La IAC (International Asociation of Coaching de los estados Unidos) define a las creencias limitantes como:”percepciones de realidad que detiene o limita a una persona, incluso antes de comenzar a hacer algo“. En PNL las definimos como: “estrategias de realidad fundamentadas en algunas de las operaciones del cerebro de distorsión o generalización. Se identifican como patrones lingüísticos, o frases semánticamente mal formadas, que se corrigen con el metamodelo. Tienen una estructura de certeza. Y entre ellas tenemos los virus mentales donde no existe estadística personal que justifique esa creencia limitante“



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UTILIZACION DE LENGUAJE FLUIDO Y DIRECCIONALIZANDO LA MENTE HACIA DONDE LA DESEAMOS DIRIGIR

Palabras de enlace o “puentes linguísticos” (Apoyan las sugestiones)

Conectan cosas inconexas con transiciones suaves y aparentemente “lógicas”. Conducen a la mente de cosas verificables externas a estados no verificables internos (o incluso internos entre si) en forma simple fácil y “natural” sin saltos. Permiten establecer un lenguaje “direccionalizado”. Y Al A medida que Porque Mientras Hace que Significa que Cada Vez Que… El Lenguaje de la MENTE INCONSCIENTE es el “lenguaje de la asociación”. Muy distinto al lenguaje de la mente consciente que es el “lenguaje de la lógica” o “dos más dos son cuatro”. A través de la “asociación” -para la mente inconsciente- “dos más dos bien pueden ser cinco, o seis o siete”. Si vamos a impactar la mente inconsciente, persuadirla o negociar con ella, debemos aprender a usar su lenguaje; es decir aprender el “poder de la asociación” o asociar cosas en la mente. Esto lo hacemos a través de los “puentes linguísticos o palabras de enlace”. Para que en el proceso no se eleve el factor crítico (lógica habitual) de la mente consciente -que impida la sugestión- tiene que haber “plausibilidad” en la asociación de ideas. Los enlaces son como un cemento que une dos materiales que no tienen ninguna relación entre si como el vidrio y la madera



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Experiencia externa O Interna verificable

(SET-SI)

Copyright © Nº 171.045. Mayo 2008 Dr. Rod Fuentes

Visual: -Colores -Formas -Objetos -detalles -Etc. Auditivo: -Sonidos -volumen -Intensidad -Ritmos -Etc. Kinestésico Sensorial: -Temperatura -Tacto -Presión -etc. Olfativo: -Aromas -Fragancias -Malos olores Gustativo: -sabores diversos -gustos -Etc

Experiencia SUBJETIVA NO

verificable --------------------------

I Experiencias Externasreferentes a otras

personas o situaciones----------------------------

II Experiencias InternasPersonales

1. De Conciencia (darse

cuenta, percibir, comprender, recordar

algo, experiencias antiguas: correr, saltar,

emocionarse, en determinado lugar, etc..)

2. Sensaciones

Kinestésicas (sentir, relajarse, sentirse

cómodo, alegrarse, enojarse, motivarse, etc.) 3. Procesos (cognitivo, aprender, memorizar,

etc.)

4. Cambio reparador (cambiar algo malo, un mal hábito, una mala

conducta, etc.)

5. Cambio Generador (hacer algo mejor de lo

que lo hace)

PLAUSIBILIDAD Palabras de Poder Hipnótico, o enlaces, puentes linguísticos: Y… A medida que… Porque… Significa Que… Otras palabras de enlace varias Cada Vez… Mientras… Hace Que… Fuerza Que… Etc.



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MENTE CONSCIENTE MENTE INCONSCIENTE

Modelo de Foco Consciente y Penumbra Inconsciente

Escucha activa o con compromiso al otro

“Darle atención plena a las palabras, matices y el significado de lo que NO se dice (lo no hablado) en la comunicación con el dirigido. Escuchar el significado más allá

de lo que el es capaz de articular” (IAC) 1. Escucha Activa: Es la escucha normal cuando establecemos rapport. Re-

fraseamos lo que otro dice, repetimos lo que se nos dijo. Reflexionamos antes de responder pero CONSIDERAMOS SOLAMENTE LAS PALABRAS. El lenguaje verbal. Hay feed-back.

2. Escucha Comprometida: Además de todo lo aludido a la escucha “activa” se

le añade escuchar y captar los sentimientos y mensajes inconscientes provenientes del inconsciente que el dirigido quiere hacernos llegar sin saberlo. Escucha tanto el lenguaje verbal como no verbal

“Penumbra inconsciente”

Foco Consciente



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MANEJO DE CONFLICTOS Y OBJECIONES

Comienza a comunicarte directamente con la mente inconsciente de las personas.

A partir de este instante acostúmbrate a pensar en las personas como lo que

realmente son: seres duales. Y comienza a comunicarte con la mente inconsciente de las personas saltándote la mente consciente.

El siguiente método es sugerido por el Dr. Richard Bandler: Si deseas tener un impacto profundo en alguien mírale en la zona del puente de la nariz y 4 centímetro adentro en el centro de la cabeza y díle: “Yo le hablo a la verdadera persona que hay dentro de ti, a tu ser verdadero que me escucha y le digo……………. (comienza a ver la vida con más optimismo, con más alegría y deja detrás de ti todas las limitaciones que ahora parecen embargarte, etc.)” . O bien: “qué piensa o siente realmente tu verdadera persona tu yo verdadero de esta situación o su solución?. Pero le pido que me lo diga ahora mismo de inmediato y sin pensar mucho.

Incluso puedes hacer esto de forma silenciosa como un pensamiento repetitivo. Por ejemplo a una persona que está alterada, al estar cerca de ella simplemente pensar o repetir en forma inaudible para el oído humano: “la tranquilidad llena tu mente y tu persona. La paz, la paz está contigo en ti. Ahora”.

Y al hacerlo mantener la actitud y la seguridad de obtener resultados indiscutibles. Después de varios minutos. La mente inconsciente tiene capacidades superiores a la mente consciente puede captar el movimiento de nuestros labios o el murmullo. Incluso a alta velocidad cuando decimos algo. Lo que es imperceptible para la mente consciente.

Set-Si.

Este principio establece un marco de acuerdos, donde las personas se mantendrán

diciendo “si” y “si” y “si”, estando de acuerdo con todo lo que les digamos a medida que lo vamos diciendo.

Mientras más usamos esto más podemos meter o incrustar aquí nuestras sugestiones usando palabras de enlace o puentes lingüísticos del Dr. Erikson (ejemplos: relajación, comodidad y aprender)

MANEJO DE CONFLICTOS Y OBJECIONES A TRAVÉS DEL SET SI

De nada sirve discutir. Cuando eso ocurra. Antagonismo y tozudez de parte de otra

persona hay que obtener un apilamiento de “sies” para ganar la batalla. Haga que la persona diga “SI” desde un principio y evite a toda costa que diga un “NO”. Establece un patrón neurológico de asentimiento con nosotros. Una respuesta neurológica y mental de tipo completamente inconsciente.

Cuando una persona dice “NO” se hace sumamente difícil que cambie ese parecer. Aún cuando se haya dado cuenta de su error el orgullo le impedirá no ser consecuente con su proceder anterior. Alguien dijo: “si hacemos que alguien diga NO en un comienzo necesitaremos la sabiduría y la paciencia de los ángeles para transformar ese NO en una afimación”.

Es porque ese NO es más que solamente una palabra. Es un patrón neurológico, muscular, glandular fisiológico. Además del orgullo personal involucrado en ello.



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Por eso debemos establecer “Síes” constantes y DE INMEDIATO al hablar con otras personas. Especialmente en caso de enojo y discusión.

En un caso así debemos dejar que la persona enojada se agote y canse que se “desahogue”. Debemos escuchar todos sus argumentos primero para ver sus equivocaciones, debilidades o defensas. Anotar hace que la persona sienta –inconscientemente- que realmente le estamos prestando atención y la tomamos en serio.

Manejar nuestro lenguaje no verbal no diciendo nada. No haciendo ninguna señal de oposición o lucha contra ella. Porque leerá nuestro lenguaje no verbal. Escuchar atentamente hasta que se haya cansado. Y DEBE ASENTIR EN SEÑAL DE APROBACION TODO EL TIEMPO aunque no este de acuerdo en lo absoluto con ella y lo que dice.

Cuando haya terminado es importante NO DARSE PRISA (lenguaje verbal inadecuado) a responder exponiendo una opinión opuesta. No refutar sino que hacer preguntas que están formuladas para que el interlocutor diga que “sí”..

Desde un principio debemos obtener una serie de “Síes” como respuesta. Tomará inercia y nadie la podrá cambiar de rumbo.

Esto lo llevará nuestra proposición final inevitablemente. Sócrates usaba este método. Jamás decía a los demás que estaban equivocados o

no sabían. Era demasiado inteligente para hacer eso. Todo su método Socrático se basaba en obtener una respuesta de “sí, sí” constantemente, al hacer preguntas con las cuales iba a estar siempre de acuerdo la otra persona. Así seguía ganando una afirmación tras otra, hasta que tenía una cantidad enorme de “síes” a su favor y seguía preguntando hasta que por fin. Sin darse cuenta, su adversario, se veían llegando a una conclusión que pocos minutos antes habría rechazado enérgicamente.

Cuando alguien muestre una actitud cerrada en lugar de convencerla de inmediato comencemos a poner un colchón de varios “síes” preparando nuestro triunfo final. Porque aprovechamos los mecanismos inconscientes instalados en las personas para obtener lo que queremos.

Esto mismo lo ocupamos en hipnosis más declarada encubierta o declarada como se verá pronto.

Pero en una conversación o posición cerrada de otra persona comenzamos por hacer una declaración que sea obvia y no rechazada por nuestro interlocutor. Por ejemplo: ¿No le gustaría que le podamos satisfacer de la mejor forma posible sus necesidades? Estará obligado a decir su primer “si”. Comienza a olvidar el desacuerdo y a responder complacido sabiendo que buscamos su beneficio real. Puede agregar algún comentario de desacuerdo todavía un “pero” al cual no debemos darle ninguna atención porque nuestro objetivo es seguir acumulando “síes”. ¿No es cierto que este hecho tiene importancia para usted? (SI). ¿No es cierto que al estar usted y yo conversando ya estamos buscando una forma de satisfacer y llegar a un buen acuerdo? (SI). ¿No es cierto que hay ocasiones en los cuales un caso es más complicado que otro? (SI).Una vez establecido un colchón de “sies” podemos hacer llegar a al persona a nuestra conclusión suavemente, lentamente, paso a paso pero con plena seguridad. Y podemos concluir con la pregunta ¿no le parece razonable? Y obtenemos el último si definitivo.

“En hipnosis al ir despacio se va rápido” –Richard Bandler “Quien pisa con suavidad

llega lejos” -proverbio chino.



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Ejemplo 1:

¿Están ustedes preocupados por los precios de los combustibles? ¿De la subida del

precio de los alimentos? ¿Del grado de corrupción creciente? Saben que el año pasado subió el IPC hasta los cielos. Que la gente encargada del gobierno mostró altos índices de corrupción. Y que el crimen aumento también. Yo evitaré que estas cosas sigan ocurriendo y lo tengo como prioridad en mi campaña. Vote por mi mañana”.

Ejemplo 2: Un vendedor de una tienda quiere que el cliente se decida por un traje azul y no el

gris ya que el azul tiene sobrestock y deben agotarlo antes que el gris. -Este traje azul es de un excelente tejido. Es un traje de cachemira inglés. (SI). Y le

ajusta bastante bien al cuerpo, puede darse cuenta solo mirando el espejo (SI). El precio está bastante accesible (SI). Mejor quédese con este”.

Ejemplo 3:

En una gran ciudad de los Estados Unidos había un lechero que vendía más leche que cualquiera otro en la ciudad. ¿Cómo conseguía clientes nuevos? Usaba el Set- Si de una forma muy artística. Estacionaba su camión junto a la acera de la calle llamaba a la puerta del futuro cliente y le saludaba con una gran sonrisa, mientras le miraba a los ojos y decía:

“Hola, me llamo Homer (SI). Reparto leche en este barrio y en muchos más (SI). Tengo mi camión estacionado aquí mismo (SI). Vendo la mejor leche de la ciudad. Y ofrezco el mejor servicio. ¿Querría usted comprarme la leche a mí, por favor?



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LITERATURA SUGERIDA Libros clásicos

PNL Volumen I -Richard Bandler y John Grinder, Dilts Judith Deloizier De Sapos a Príncipes -Richard Bandler y John Grinder. La estructura de la Magia I y II -Richard Bandler y John Grinder. Use su cabeza para variar -Richard Bandler La Magia en Acción -Richard Bandler Patrones Hipnóticos del Dr. Milton Erikson Tomo 1 y 2 -Richard Bandler

y John Grinder. Trance-Formaciones -Richard Bandler y John Grinder Tiempo Para Cambiar -Richard Bandler

causas de enfermedades físicas de acuerdo a la ... · causas de enfermedades físicas de acuerdo a...

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