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Boane - Povoado de Tchonissa Muteve Cel.: +258 82 2774750 Província de Maputo – Moçambique +258 84 4666479

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CATALOGO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO ISCET


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ÍNDICE

1. CURSO DE LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA .......................................... 3

2. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS...................................................... 7

3. CURSO DE LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E AUDITORIA ........................................................... 11

4. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO TOPOGRÁFICA ..................................................................... 15

5. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE ENERGIAS RENOVÁVEIS ................................................. 19

6. CURSO DE LICENCIATURA EM DESIGN GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO ............................................. 23

7. CURSO DE LICENCIATURA EM DIREITO .............................................................................................. 27

8. CURSO DE LICENCIATURA EM HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO…………………………………………..30


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1. CURSO DE LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E AUTÁRQUICA

1.1. Duração: 4 anos

1.2. Créditos: 240

1.3. Condições de Acesso:

a) 12ª Classe do Ensino Geral ou Equivalente; b) Aprovação em análise do processo documental

1.4. Objectivos do Curso

Este curso tem por objectivos:

a) Formar graduados com qualificação e preparados para a concepção, implementação e avaliação dos sistemas de organização administrativa de uma instituição quer pública, quer privada;

b) Formar profissionais que venham a assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de Administração em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais;

c) Permitir que os graduados desenvolvam competências que vão de encontro as necessidades do mercado de trabalho, como sejam: a autonomia e a iniciativa; as capacidades de análise e de síntese; a capacidade de trabalhar em grupo; a capacidade para trabalhar informação; o rigor e a qualidade; a habilidade para resolver problemas e adaptar-se a novas situações;

d) Dotar os graduados de capacidade para planificação e execução da administração eficiente das organizações e emissão do relatório com base nos procedimentos gerais e nas Normas Internas de Funcionamento da Administração;

e) Incentivar a investigação científica, tecnológica e cultural;

f) Proporcionar uma formação que permita desenvolver no formando a visão de empreendedorismo;

g) Permitir que os estudantes possam no futuro tirar partido da diversidade de áreas disciplinares que são ensinadas e investigadas no Instituto. Bem como, se assim o desejarem, frequentar cadeiras de um conjunto alargado de outros domínios (Gestão de Recursos Humanos e Contabilidade e Auditoria entre outras).

1.5. Perfil do Licenciado em Administração Publica e Autárquica

Perfil Profissional

O graduado em Administração Pública deve desenvolver as seguintes actividades:

Assessorar a administração pública e o poder local;

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de organização administrativa e definir as políticas e procedimentos sobre a organização administrativa empresarial/pública;


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Organizar e/ou supervisar os serviços de administração;

Elaborar modelos administrativos, definir e monitorar os indicadores de controlo de desempenho e da eficácia da organização administrativa;

Definir os métodos e processos internos de consolidação de políticas e procedimentos sobre o controle de implementação das normas administrativas;

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de controlo interno;

Conceber e executar programas de auditoria interna e externa sobre os procedimentos administrativos das instituições, assim como preparar e apresentar respectivos relatórios;

Realizar trabalhos de docência e pesquisa nas áreas de Administração pública.

Perfil do Graduado Depois da formação, o graduado em Administração Pública deve evidenciar os seguintes atributos:

Ser pertinente e trazer valor acrescentado;

Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções para a área administrativa empresarial, entidades públicas e organizações não-governamentais;

Ter capacidade de tomar decisões e de resolver problemas em uma realidade diversificada e em constante transformação;

Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as actividades administrativas com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos progressos que se registam no domínio de Administração quer pública quer privada;

Ter domínio das habilidades relativas à efectiva comunicação, à expressão oral e à expressão escrita;

Ter capacidade de empreendedor;

Ter capacidade de identificar, analisar problemas e propor soluções objectivas de ordem administrativa, gerencial, organizacional e operacional;

Desenvolver pesquisas e prestar assistência técnica a grandes, médias e pequenas empresas bem como ao sector público;

Apresentar uma conduta profissional e cívica que exalte o espírito de cidadania, nobreza de carácter e responsabilidade partilhada, consciente do dever de servir a sociedade.


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O PLANO DE ESTUDO O curso de Administração Pública e Autárquica baseado no presente plano de estudos, foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nos cargos superiores de administração pública central, regional e local, nas áreas administrativa, de recursos humanos ou planeamento. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance dos objectivos acima referidos.

1º ANO

I Semestre

N.O Unidades Curriculares H/S HT N.C

01 Matemática I 4 64 5

02 Introdução a Contabilidade 5 80 6

03 Método de estudo e Investigação 4 64 5

04 Historia Económica 4 64 5

05 Informática 4 64 5

06 Inglês de Negócios 4 64 4

Total Semestral 25 400 30

II Semestre


01 Teoria Geral da Administração 4 64 5

02 Técnicas de Comunicação 4 64 5

03 Microeconomia I 4 64 5

04 Noções de Direito 4 64 5

05 Inglês Técnico 4 64 4

06 Contabilidade Financeira I 5 80 6


2º ANO I Semestre


01 Ciência Politica I 4 64 5

02 Direito Administrativo 4 64 4

03 Introdução a Administração Publica 5 80 6

04 Macroeconomia I 4 64 5

05 Historia Contemporânea Moçambique 4 64 5

06 Métodos Quantitativos I 4 64 5

Total Semestral 25 400 30 II Semestre


01 Direito Económico 4 64 5

02 Ciência Politica II 4 64 5

03 Direito Constitucional 4 64 5

04 Economia do Sector Publico 4 64 5

05 Gestão das Organizações 4 64 5

06 Métodos Quantitativos II 4 64 5



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3º ANO

I Semestre

N.O Unidades Curriculares* H/S HT N.C

01 Administração Publica 5 80 6

02 Contabilidade Publica 4 64 5

03 Economia de Desenvolvimento 4 64 5

04 Gestão de Recursos Humanos 4 64 5

05 Administração Recursos Partilhados 4 64 4

06 Inovação e Gestão de Qualidade 4 64 5


II Semestre

N.O Unidades Curriculares* H/S HT N.C

01 Finanças Publicas 4 64 5

02 Administração Autárquica 5 80 6

03 Planificação Gestão de Projectos 4 64 5

04 Economia Social 4 64 4

05 Gestão de Recursos Humanos na Função Publica 4 64 5

06 Comportamento Organizacional 4 64 5


4º ANO

I Semestre


01 Reforma do Sector Publico 5 80 6

02 Empreendedorismo 4 64 5

03 Gestão Sistemas de Informação 4 64 5

04 Deontologia e Ética na Administração Publica 3 48 3

05 Normas e Procedimentos Na Administração Publica 5 80 6

06 Técnicas de Negociação 4 64 5


II Semestre


1 Estagio Académico e trabalho do fim do curso 8 128 30


Legenda:

1. H/S - horas por semana

2. HT – horas totais

3. N.C - Numero de Créditos


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2. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS


2.2. Créditos: 240


a) 12ª Classe do Ensino Geral ou Equivalente; b) Aprovação em análise do processo documental.



a) Formar graduados com qualificação e preparados para a concepção, implementação e avaliação dos sistemas Gestão de Recursos Humanos;

b) Formar profissionais que venham a assumir responsabilidades, com autonomia, na área de Gestão de Recursos Humanos;

c) Proporcionar aos graduados um sólido conjunto de competências específicas de Gestão de Recursos Humanos essenciais a um desempenho profissional de elevada qualidade;

d) Permitir que os graduados desenvolvam competências que vão de encontro as necessidades do mercado de trabalho, como sejam: a autonomia e a iniciativa; as capacidades de análise e de síntese; a capacidade de trabalhar em grupo; a capacidade para trabalhar informação; o rigor e a qualidade; a habilidade para resolver problemas e adaptar-se a novas situações;

e) Proporcionar aos graduados uma forte ligação às empresas e práticas empresariais no seu state of the art;

f) Incentivar a investigação científica, tecnológica e cultural;

g) Proporcionar aos licenciados um conjunto de competências transversais em gestão necessárias à compreensão da realidade organizacional;

h) Proporcionar uma sólida base deontológica para a integração profissional.

i) Proporcionar uma formação que permita desenvolver no formando a visão de empreendedorismo

2.5. Perfil do Licenciado em Gestão de Recursos Humanos

Perfil Profissional O graduado em Gestão de Recursos Humanos deve desenvolver as seguintes actividades:

Planear, gerir e desenvolver os Recursos Humanos de uma instituição;

Consultor em recursos humanos e formação profissional;


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Assessorar ao gestor empresarial/público na tomada de decisão em matérias ligadas a área de recursos humanos;

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de Recrutamento e Selecção e definir as políticas de pessoal empresariais/públicas;

Inspeccionar a aplicação das normas laborais nos sectores de trabalho.

Administrar cargos e salários;

Analisar e propor processos de gestão de recursos humanos mais flexíveis e que concorram para a produtividade

individual e colectiva;

Introduzir estratégias adequadas para a motivação dos recursos humanos;

Organizar e/ou supervisar as acções de, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de

pessoal, gestão de carreiras, entre outros;

Gerir as relações humanas dentro da organização;

Realizar trabalhos de docência e pesquisa nas áreas de Gestão de Recursos Humanos.

Perfil do Graduado Depois da formação, o graduado em Gestão de Recursos Humanos deve evidenciar os seguintes atributos:


Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções ajustados para os objectivos estratégicos na área Recursos Humanos para as entidades privadas, entidades públicas e organizações não-governamentais;

Ser líder e capaz de trabalhar em grupo;


Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as actividades de gestão de pessoas com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Evidenciar competência para aplicar correctamente as ferramentas de gestão de recursos humanos na organização; Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos

progressos que se registam no domínio de Gestão de Recursos Humanos;



Ter capacidade de identificar, analisar problemas e propor soluções objectivas de ordem financeira, gerencial, organizacional e operacional;

Desenvolver pesquisas e prestar assistência técnica a grandes, médias e pequenas empresas;


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O PLANO DE ESTUDO O curso de Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos baseado no presente plano de estudos, foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de Recursos Humanos em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance objectivos acima referidos.

1º ANO I Semestre


01 Princípios de Gestão de Recursos Humanos 5 80 6


03 Historia Económica 4 64 5



06 Propedêutica Comercial 4 64 5



01 Noções de Direito 4 64 5


03 Teoria Geral de Administração 4 64 5

04 Introdução a economia 4 64 5



Total Semestral 25 400 30 2º ANO I Semestre



02 Sociologia de Trabalho e dos Processos de Gestão 4 64 4

03 Análise de Funções, Recrutamento e Selecção 5 80 6

04 Formação e Desenvolvimento de Recursos Humanos 4 64 5

05 Estatística Aplicada 4 64 5




01 Saúde, Segurança e Higiene no Trabalho 5 80 6

02 Desenvolvimento e Mudança Organizacional 4 64 5

03 Direito de Trabalho e Segurança Social 4 64 4

04 Relações de Trabalho 4 64 5

05 Gestão de Compensação e Benefícios 4 64 5

06 Análise e Gestão de Competências 4 64 5



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3º ANO

I Semestre


01 Planos de Carreira, Cargos e Salários 5 80 6

02 Marketing e Comunicação Empresarial 5 80 5

03 Planeamento Estratégico de Recursos Humanos 5 80 7

04 Gestão de Recursos Humanos no Sector Privado 6 96 7

05 Inovação e Gestão de Qualidade 4 64 5


II Semestre


01 Gestão Estratégica de Recursos Humanos 5 80 6

02 Gestão de Recursos Humanos no Sector Publica 6 96 7

03 Qualidade de Vida no Trabalho 4 64 5

04 Gestão de Sistemas de Informação de Recursos Humanos 5 80 6

05 Gestão Internacional de Recursos Humanos 5 80 6

Total Semestral 25 400 30 4º ANO

I Semestre


01 Economia de Moçambique 5 80 6


03 Responsabilidade Social Empresarial 6 96 7

04 Deontologia e Ética empresarial 3 48 4

05 Sindicatos e Gestão de Conflitos 6 96 7


II Semestre


1 Estagio Académico ou trabalho do fim do curso 8 128 30


Legenda:

1. H/S - Horas por Semana.

2. HT - Horas Totais por Semestre.

3. N.C - Numero de Créditos.


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3. CURSO DE LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E AUDITORIA


3.2. Créditos: 240





a) Formar graduados com qualificação e preparados para a concepção, implementação e avaliação dos sistemas de organização contabilística e financeira;

b) Formar profissionais que venham a assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de Contabilidade, Auditoria e Gestão Fiscal em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais;


d) Dotar os graduados de capacidade para planificação e execução da auditoria das demonstrações financeiras das organizações e emissão do relatório com base nos procedimentos gerais e nas Normas Internacionais de Auditoria;



g) Permitir que os estudantes possam no futuro tirar partido da diversidade de áreas disciplinares que são ensinadas e investigadas no Instituto. Bem como, se assim o desejarem, frequentar cadeiras de um conjunto alargado de outros domínios (Gestão de Recursos Humanos, Administração Pública, Contabilidade e Auditoria entre outros).

3.5. Perfil do Licenciado em Contabilidade e Auditoria

Perfil Profissional

O graduado em Contabilidade e Auditoria deve desenvolver as seguintes actividades:

Assessorar a administração tributária, contabilística e financeira;

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de organização contabilística e financeira e definir as políticas contabilísticas empresariais/públicas;


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Organizar e/ou supervisar os serviços de contabilidade e Auditoria;

Elaborar e controlar orçamentos, definir e monitorar os indicadores de controlo de desempenho empresarial;

Definir os métodos e processos internos de consolidação de contas e controle de implementação à luz das normas nacionais e internacionais de contabilidade;

Preparar e analisar as demonstrações financeiras das empresas e grupos de empresas orientadas para diferentes entidades;

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de controlo interno;

Elaborar, analisar e avaliar estudos de viabilidade económico-financeira de projectos de investimentos;

Conceber e executar programas de auditoria interna e externa de acordo com as normas internacionais, assim como preparar e apresentar respectivos relatórios;

Realizar trabalhos de docência e pesquisa nas áreas de Contabilidade e Auditoria.

Perfil do Graduado

Depois da formação, o graduado em Contabilidade e Auditoria deve evidenciar os seguintes atributos:


Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções para a área financeira empresarial, entidades públicas e organizações não-governamentais;


Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as actividades contabilístico-financeiras com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos progressos que se registam no domínio de Contabilidade e Auditoria;


Ter capacidade de empreendedor(a);

Ter capacidade de identificar, analisar problemas e propor soluções objectivas de ordem financeira, gerencial, organizacional e operacional;




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O PLANO DE ESTUDO O curso de Contabilidade e Auditoria baseado no presente plano de estudos, foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de Contabilidade, Auditoria e Gestão Fiscal em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance objectivos acima referidos.

1º ANO

I Semestre II Semestre

N.O Unidades Curriculares* H/S Total N.C N.O Unidades Curriculares* H/S Total N.C


01 Matemática II 4 64 5






04 Direito Comercial 4 64 5







2º ANO



01 Contabilidade de Custos I 4 64 5

01 Estatística II 4 64 5

02 Fiscalidade 4 64 4

02 Contabilidade de Custos II 4 64 5

03 Calculo Financeiro 4 64 5

03 Auditoria Interna 4 64 5


04 Direito de Trabalho e Seg. Social 4 64 4

05 Estatística I 4 64 5


06 Contabilidade Financeira II 5 80 6

06 Contabilidade Financeira III 5 80 6



3º ANO



01 Contabilidade Financeira IV 5 80 6

01 Gestão Financeira II 4 64 5


02 Contabilidade Publica 4 64 5

03 Gestão Financeira I 4 64 5

03 Análise e Gestão de projectos de investimento 4 64 5


04 Mercados e Sistemas Financeiros 4 64 4

05 Auditoria Externa I 4 64 5

05 Auditoria Externa II 4 64 5

06 Técnicas de Comercio Internacional 4 64 4

06 Contabilidade Sectorial 5 80 6




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4º ANO



01 Contabilidade e os sistemas de informação 5 80 6

1 Simulação empresarial 8 128 30

02 Contabilidade Internacional 4 64 5


04 Auditoria Informática 4 64 5

05 Deontologia e ética empresarial 4 64 4

06 Auditoria Forense 4 64 5



Legenda:




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4. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO TOPOGRÁFICA


4.2. Créditos: 240





a) Formar graduados que se encontrem aptos a integrar equipas multidisciplinares com vista à elaboração de projectos nas áreas de SIG, cadastro multifuncional, hidráulica, planeamento e ordenamento do território entre outros;

b) Conferir uma formação sólida e equilibrada nas diferentes áreas das ciências geográficas possibilitando saídas profissionais abrangentes aos graduados e uma fácil adaptação às exigências do mercado de trabalho;


d) Dotar os graduados de capacidade para planificação e execução de projecto topográfico;



g) Dar um passo importante na dignificação desta profissão, na medida em que se pretende formar profissionais em topografia com formação de nível superior. Porém, o âmbito do curso não se esgota nas actividades topográficas, tendo uma intervenção mais global nas actividades de geoinformação.

4.5. Perfil do Licenciado em Gestão Topográfica

Perfil Profissional

O graduado em Gestão Topográfica deve desenvolver as seguintes actividades:

Assessorar a administração local e regional nos estudos de planeamento e ordenamento do território;

Realizar Levantamentos Topográficos, Implantação e Controlo de Obras de Engenharia Civil;


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Desenvolver Trabalhos de Cartografia e Fotogrametria;

Desenvolver Estudos e Projectos de SIG;

Realizar Estudos de Vias de Comunicação, Fiscalização, Consultoria e Acompanhamento de Empreendimentos;

Planificar e Executar um Projecto Topográfico;

Fazer Estudos de Abastecimento de Água e Drenagem de Águas Residuais;

Realizar Trabalhos de Docência e Pesquisa nas Áreas de Engenharia Topográfica.

Perfil do Graduado

Depois da formação, o graduado em Engenharia Topográfica deve evidenciar os seguintes atributos:


Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções para a área topográfica empresarial, entidades públicas e organizações não-governamentais;


Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as actividades topográficas com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos progressos que se registam no domínio da Engenharia Topográfica;






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O PLANO DE ESTUDO O curso de Gestão Topográfica baseado no presente plano de estudo foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de

conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de SIG, cadastro multifuncional, hidráulica, planeamento e ordenamento do território entre outros em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance dos objectivos acima referidos.

1º ANO





02 Introdução à Engenharia 4 64 5



03 Desenho Topográfico 5 80 6

04 Elementos de Topografia 5 80 6

04 Álgebra Linear e Geometria Analítica 4 64 5




06 Física 4 64 5



2º ANO



01 Geodinâmica 4 64 5


02 Desenho Assistido por Computador 4 64 5

02 Topografia II 5 80 6

03 Topografia I 5 80 6

03 Cartografia 4 64 5

04 Ambiente e Recursos Naturais 4 64 5

04 Fotogrametria 4 64 5

05 Noções de Hidrografia e Hidrologia 4 64 4

05 Estaleiros e Segurança 4 64 5

06 Matemática III 4 64 5

06 Métodos numéricos e estatísticos 4 64 5



3º ANO



01 Compensação de observações 4 64 4

01 Gestão Empresarial 4 64 5

02 Fotogrametria Digital 4 64 5

02 Topografia Aplicada 4 64 5

03 CAD Aplicado à Topografia 5 80 6

03 Sistema de Informação Geográfica 4 64 5

04 Vias de Comunicação 4 64 5

04 Cartografia Digital 4 64 5

05 Detecção Remota 4 64 5

05 Cadastro e Legislação 4 64 4

06 Posicionamento e navegação por satélites 4 64 5

06 Projecto Topográfico 5 80 6




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4º ANO



01 Planeamento Regional e Urbano 4 80 5


02 Geodesia 4 64 5

0

03 Astronomia Geodésica 4 64 5

0

04 Cartografia Matemática 4 64 5

05 Projecto Cartográfico 5 80 6

0

06 Deontologia e Ética Empresarial 4 64 4

0



Legenda:




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5. CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE ENERGIAS RENOVÁVEIS


5.2. Créditos: 240





a) Formar graduados que se encontrem aptos a integrar equipas multidisciplinares com vista à elaboração de projectos nas áreas de Energias Renováveis;

b) Formar profissionais com conhecimentos em diferentes áreas, capazes de aplicar, integrar e desenvolver soluções inteligentes na racionalização dos recursos energéticos disponíveis e capazes de gerir os recursos ambientais em diferentes áreas da sociedade, garantido que esta avança na demanda pela utilização de energias renováveis;


d) Dotar os graduados de capacidade para planificação e execução de projecto de energias renováveis;



g) Formar graduados que contribuam para a adaptação do tecido empresarial moçambicana aos padrões de eficiência e competitividade internacionais, para a adopção de comportamentos éticos e socialmente responsáveis em que se integram, as organizações, capazes de assegurar a implementação, planificação e elaboração de sistemas energéticos adequados à crescente demanda por energias renováveis, e aptos para assegurar a gestão e a Inovação.

5.5. Perfil do Licenciado em Gestão de Energias Renováveis

Perfil Profissional

O graduado em Gestão de Energias Renováveis deve desenvolver as seguintes actividades:

Assessorar a administração local e regional nos estudos de projecto de energias renováveis;

Desenvolver e integrar soluções para produção de energia a partir de fontes renováveis;


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Realizar consultadoria na área das Energias Renováveis (projecto, análise de viabilidade técnico/económica de

projectos, avaliação das melhores práticas/técnicas);

Desenhar, projectar e produzir soluções tecnológicas relacionadas com a produção e utilização de energia;

Realizar trabalhos de manutenção e assistência técnica a equipamentos e sistemas de aproveitamento de Energias Renováveis;

Desenvolver tarefas em auditorias energéticas, eficiência energética de edifícios e tecnologias utilizadas em sistemas de produção de energia a partir de fontes de energia renováveis (eólica, solar térmica, solar fotovoltaica, biomassa, biocombustíveis, pilhas de hidrogénio);

Implementar soluções que impliquem racionalização dos recursos energéticos;

Avaliar e quantificar benefícios resultantes da integração de energia proveniente de fontes renováveis no funcionamento e exploração do sistema energético nacional;

Fazer Estudos de Impacto ambiental nos projectos de Energias Renováveis;

Realizar Trabalhos de Docência e Pesquisa nas Áreas de Engenharia de Energias Renováveis.

Perfil do Graduado

Depois da formação, o graduado em Gestão de Energias Renováveis deve evidenciar os seguintes atributos:


Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções para a área de energias renováveis empresarial, entidades públicas e organizações não-governamentais;


Trabalhar em equipas multidisciplinares;

Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as actividades de instalação e produção de sistemas que utilizem Energias Renováveis, de forma isolada ou integrada, com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos progressos que se registam no domínio da Engenharia de Energias Renováveis;






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O PLANO DE ESTUDO O curso de Gestão de Renováveis baseado no presente plano de estudo foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de

conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de desenho de sistemas renováveis, gestão de energia, manutenção de máquinas eléctrica, instalação de parques eólicos entre outros em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance dos objectivos acima referidos.

1º ANO





02 Climatologia 4 64 5



03 Ecologia e Ambiente 5 80 6

04 Princípios de Energias Renováveis 5 80 6

04

Álgebra Linear e Geometria Analítica 4 64 5




06 Física 4 64 5



2º ANO



01

Economia dos Recursos Ambientais 4 64 5

01

Direito de Trabalho e Seg. Social 4 64 4

02 Electrotecnia 5 80 5

02 Biotecnologia Ambiental 5 80 6

03 Química 4 64 6

03 Energia Eólica 4 64 5

04 Termodinâmica 4 64 5

04 Complementos de Electrotecnia 4 64 5

05

Hidrogeologia e Recursos Híbridos 4 64 4

05 Energia Solar 4 64 5

06 Matemática III 4 64 5

06 Métodos numéricos e estatísticos 4 64 5




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3º ANO I Semestre II Semestre


01 Direito Aplicável as Energias Renováveis 4 48 4

01 Gestão Empresarial 4 64 5

02 Energia de Biomassa 4 64 5

02 Energia do Mar 4 64 5

03 Energia Geotérmica 4 80 6

03 Gestão de Energia 4 64 5

04 Energia Hídrica 4 64 5

04 Desenho de Sistemas Renováveis 4 64 5

05 Redes de Distribuição de Energia 5 80 5

05 Investigação Operacional 4 64 4

06 Sistemas de Informação e Manutenção de Maquinas 4 64 5

06

Sistemas de Armazenagem de Energia 5 80 6



4º ANO



01 Biocombustíveis 5 80 6



0

03 Maquinas Eléctricas 4 64 5

0

04 Energia em Edifícios 4 64 5

05 Projecto de Energia 4 80 5

0


0



Legenda:




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6. CURSO DE LICENCIATURA EM DESIGN GRÁFICO E DE COMUNICAÇÃO


6.2. Créditos: 240





a) Formar graduados com qualificação e preparados para a concepção, implementação e avaliação dos sistemas de

comunicação visual;

b) Formar profissionais que venham a assumir responsabilidades, com autonomia, as funções de Designer de Comunicação Visual, capaz de responder eficazmente às necessidades projectuais nas diferentes áreas do design de comunicação em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais;


d) Aprofundar conhecimentos conceptuais, estratégicos e técnicos orientados para aplicações criativas e originais no universo da comunicação visual;


f) Desenvolver capacidades reflexivas, estratégicas e metodológicas na criação do argumento visual na sua dimensão formal, semântica e funcional;

g) Proporcionar uma formação que permita desenvolver no formando a visão de empreendedorismo;

h) Estreitar uma aproximação à prática profissional em contexto de trabalho real.

6.5. Perfil do Licenciado em Design Gráfico e de Comunicação

Perfil Profissional O graduado deve desenvolver as seguintes actividades:

Assessorar a administração em matérias de gestão de imagem e Design;


24

Conceber, implementar e avaliar os sistemas de organização da comunicação visual, nas áreas do design tipográfico, design editorial, design de marca, design de embalagem, design de publicidade, design esquemático, webdesign, design interactivo e design de multimédia;

Definir os métodos e processos internos de gestão de imagem à luz das normas nacionais e internacionais de controlo de qualidade;

Realizar trabalhos de docência e pesquisa nas áreas de Design Gráfico e de Comunicação.

Perfil do Graduado

Depois da formação, o graduado deve evidenciar os seguintes atributos:


Ter capacidade de desenvolver e implementar sistemas e soluções para a área de comunicação visual em entidades

públicas, privadas e organizações não-governamentais;


Ter capacidade para planificar, orientar e controlar as suas actividades com elevado sentido de responsabilidade, isenção, sigilo e ética profissional;

Ter capacidade analítica, visão crítica, proactividade e competência para adquirir novos conhecimentos face aos progressos que se registam no domínio de Comunicação Visual;


Ter capacidade de empreendedor(a);




25

O PLANO DE ESTUDO O curso de Design Gráfico e de Comunicação apresenta-se como um espaço privilegiado na aquisição de competências da prática profissional no domínio das áreas do design tipográfico, design editorial, design de marca, design de embalagem, design de publicidade e campanha e ainda design digital abrangendo este o webdesign, o design interactivo e a multimédia em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance objectivos acima referidos.

1º ANO




01 Desenho II 4 64 5

02 História do design I 4 64 5


03 Método de estudo e investigação 4 64 5

03 Desenho Vectorial 5 80 6


04 Forma e cor 4 64 5



06 Desenho I 5 80 6




2º ANO



01 Design 4 64 5

01 Laboratório de imagem digital 4 64 5

02 Fotografia 4 64 4

02 Técnicas de representação 4 64 5

03 Projecto e Metodologia 4 64 5

03 Estética I 4 64 5


04 Tipografia, layout e paginação 4 64 5

05 Sistemas de representação 4 64 5


06 Comunicação visual 5 80 6




3º ANO



01 Multimédia 5 80 6

01 Ergonomia cognitiva 4 64 5

02 Infografia 4 64 5

02 Webdesign I 5 80 6

03 Estética II 4 64 5

03 Design de interactividade 4 64 5

04 História e cultura visual 4 64 5

04 Gestão do Design 4 64 4

05 Comportamento organizacional 4 64 4

05

Marketing e comunicação empresarial 4 64 5

06 Prática I 4 64 5

06 Prática II 4 64 5




26

4º ANO



01 Webdesin II 5 80 6

1 Estagio Académico ou Projecto de design 8 128 30

02 Sociologia da Imagem 4 64 5


04 Novos medias e narrativas 4 64 5


06 Prática III 4 64 5



Legenda:




27

7. CURSO DE LICENCIATURA EM DIREITO


7.2. Créditos: 240


c) 12ª Classe do Ensino Geral ou Equivalente; d) Aprovação em análise do processo documental.

7.4. Objectivo do Curso

O curso de licenciatura em Direito visa dotar os graduados dos instrumentos necessários à abordagem, compreensão e tratamento dos fenómenos jurídicos, em especial, mediante a aplicação de soluções normativas a casos concretos da vida quotidiana.

7.5. Saídas Profissionais

O curso de licenciatura em Direito foi concebido com o objectivo de dotar os graduados de conhecimentos e habilidades para assumirem responsabilidades, com autonomia, nas seguintes áreas:

Advocacia, Magistratura Judicial, Consultoria jurídica, Consultoria fiscal e financeira, Mediação jurídica e arbitragem, Docência, Carreira diplomática,

Magistratura do Ministério Público Cargos públicos em organizações internacionais, Registos e notariado, Oficiais de Justiça, Investigação jurídica e histórica, Dirigentes e quadros técnicos superiores da administração pública.


28

O PLANO DE ESTUDO O curso de Licenciatura em Direito baseado no presente plano de estudo foi concebido com o objectivo de dotar os graduados de conhecimento nos diferentes domínios das Ciências Jurídicas, habilitando-os a exercer a sua atividade com responsabilidade e autonomia. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance dos objectivos acima referidos. 1º ANO



01 Introdução ao estudo do Direito I 5 80 6

01 Introdução ao estudo do Direito II 5 80 6

02 Economia Politica 4 64 5



03 História do Direito Moçambicano 4 64 5

04 Ciência Politica 4 64 5

04 Sociologia do Direito 4 64 5




06 Direito Constitucional I 4 64 5



2º ANO



01 Direito Constitucional II 5 80 6

01 Direito da SADC 5 80 6

02 Direito Internacional Publico I 4 64 5

02 Direito Internacional Publico II 4 64 5

03 Direito Económico 4 64 5

03 Direito Fiscal e Aduaneiro 4 64 5

04 Direito Administrativo I 4 64 5

04 Direito Administrativo II 4 64 5

05

Direito de Trabalho e Segurança Social 4 64 4

05

Finanças Públicas e Direito Financeiro 4 64 4

06 Teoria Geral de Direito Civil 4 64 5

06 Direito Criminal Geral 4 64 5



3º ANO



01 Direito das Obrigações 4 64 4

01 Direito Bancário e de Seguros 4 64 4

02 Direito da Família e das Sucessões 4 64 5

02

Direito das Tecnologias de informações 4 64 5


03 Direito Comparado 4 64 5

04 Direito Processual Civil I 5 80 6

04 Direito Processual Civil II 5 80 6

05 Direito Processual Penal I 4 64 5

05 Direito Processual Penal II 5 64 5

06 Direito Internacional Privado 4 64 5

06 Praticas Pré-Profissionais 4 64 5




29

4º ANO



01 Medicina Legal 4 64 5


02 Direitos Reais 4 64 5

2 Direito do Contencioso Administrativo

0

03 Direito dos Registos e Notariados 4 64 5

0

04 Direito Agrário, do Ambiente e Urbanismo 5 80 6

05 Direito Eleitoral 4 64 5

0


0



Legenda:




30

8. CURSO DE LICENCIATURA EM HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO


8.2. Créditos: 240


e) 12ª Classe do Ensino Geral ou Equivalente; f) Aprovação em análise do processo documental.

8.4. Objectivo do Curso

O curso de licenciatura em Higiene e Segurança do Trabalho visa o desenvolvimento de competências adequadas ao perfil de um Técnico Superior de Higiene e Segurança do Trabalho através do estudo prático das várias áreas de Higiene e Segurança do Trabalho.

8.5. Saídas Profissionais

O curso de licenciatura em Higiene e Segurança do Trabalho foi concebido com o objectivo de dotar os graduados de conhecimentos e habilidades para assumirem responsabilidades, com autonomia, nas seguintes áreas:

Técnico Superior de Higiene e Segurança do Trabalho; Formador de Higiene e Segurança do Trabalho; Auditor de Serviços de Segurança e Higiene do Trabalho; Projetista de Sistemas de Segurança Contra Incêndios; Análise e avaliação de riscos; Emissão de pareceres sobre situações de Higiene e Segurança do Trabalho; Consultor de Segurança do Trabalho; Coordenador; Dirigentes e quadros técnicos superiores de Serviços de Higiene e Segurança do Trabalho em entidades públicas

ou privadas; Docência,


31

O PLANO DE ESTUDO O curso de Higiene e Segurança do Trabalho baseado no presente plano de estudo foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de higiene no trabalho, segurança do trabalho, segurança na indústria química, segurança de máquinas, segurança contra incêndios, segurança na construção, gestão da segurança e saúde do trabalho, avaliação e controlo de riscos, gestão da prevenção e planeamento da emergência, entre outros, em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance dos objectivos acima referidos.

1º ANO



01 Introdução à HST 4 64 5

01 Psicologia do Trabalho 4 64 5




03 Física 4 64 5






06 Desenho Técnico 4 64 5



2º ANO



01 Electricidade 4 64 5

01 Ergonomia 4 64 5

02 Química 4 64 5

02 Segurança do Trabalho I 4 64 5

03 Estatística Aplicada 4 64 5

03 Segurança de Máquinas e Equipamentos 4 64 5

04

Prevenção e Protecção Contra Incêndios 4 64 5

04 Higiene do Trabalho II 5 80 6

05 Higiene do Trabalho I 5 80 6

05 Instalações Industriais 4 64 5

06 Anatomofisiologia e Toxicologia 4 64 5

06 Introdução a Direito 4 64 4



3º ANO



01 Segurança do Trabalho II 4 64 5

01 Gestão da Prevenção e Organização da Emergência 4 64 6

02 Segurança Com Agentes Químicos Perigosos 4 64 6

02 Avaliação e Controlo de Risco I 5 80 7

03 Segurança na Construção 5 80 7

03 Conceção e Gestão da Formação 4 64 5

04 Saúde Ocupacional e Primeiros Socorros 4 64 6

04

Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde do Trabalho 5 80 7

05 Legislação aplicada à Higiene, Segurança e Saúde no Trabalho 5 80 6

05

História da Higiene e Segurança no Trabalho em Moçambique 4 64 5


32



4º ANO



01 Economia de Moçambique e Mega Projectos 5 80 6

1

Estagio Académico ou trabalho do fim do curso 8 128 30

02 Avaliação e Controlo de Risco II 5 80 7

0

03 Sistema de Gestão da Qualidade 4 64 7

04 Práticas Pré-Profissionais 4 64 5

0




Legenda:




33

O PLANO DE ESTUDO O curso de Administração e Gestão de Empresas baseado no presente plano de estudos, foi concebido com o objectivo de dotar o graduado de conhecimentos e habilidades para assumir responsabilidades, com autonomia, nas áreas de Gestão nas suas diferentes dimensões em empresas privadas e entidades públicas e não-governamentais. Neste contexto, a grelha de disciplinas abaixo apresentada garante a primazia do alcance objectivos acima referidos.

1º ANO












05 Gestão das organizações 4 64 4





2º ANO



01 Contabilidade de Custos I 4 64 5

01 Estatística II 4 64 5

02 Direito Empresarial 4 64 4

02 Contabilidade de Custos II 4 64 5

03 Calculo Financeiro 4 64 5




05 Estatística I 4 64 5

05 Métodos Quantitativos Aplicados a Gestão 4 64 5

06 Contabilidade Financeira II 5 80 6

06 Finanças Públicas 5 80 6



3º ANO



01 Fiscalidade 5 80 6

01 Gestão Financeira II 4 64 5


02 Gestão Estratégica 4 64 5

03 Gestão Financeira I 4 64 5

03 Análise e Gestão de projectos de investimento 4 64 5


04 Mercados e Sistemas Financeiros 4 64 4

05 Auditoria Externa I 4 64 5

05 Auditoria Externa II 4 64 5

06 Investigação Operacional 4 64 4

06 Gestão de Produção 5 80 6




34

4º ANO



01 Gestão e os sistemas de informação 5 80 6

1 Simulação empresarial 8 128 30

02 Comercio Internacional 4 64 5


04 Economia de Moçambique 4 64 5


06 Técnicas de Negociação 4 64 5



Legenda:



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