catalogo de revistas de ciencias sociales, historia, filosofía y educación
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Catalogo de revistas de ciencias sociales, historia, filosofía y educación de la mediateca del Centro Cultural de España.TRANSCRIPT
CATÁLOGO DE REVISTAS DE
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA
Y EDUCACIÓN
CATÁLOGO DE REVISTAS DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
ÍNDICE CON HIPERVÍNCULOS
Nota: Acceda con Ctrl +clic para seguir cada vínculo.
Ciencias Sociales / Filosofía / Historia / Educación
1. Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales
2. América Latina Hoy
3. Aula, Historia Social
4. Ayer
5. Educación y Biblioteca
6. Educar
7. Er. Revista de Filosofía
8. Historia Social
9. Historia y Vida
10. Historia, Antropología y Fuentes Orales
11. I tchatchipen. La Verdad. Publicación trimestral de investigación científica
12. Infobibliotecas
13. Making of
14. Mar Oceano. Revista del humanismo español e iberoamericano
15. Ñaque, Teatro Expresión Educación
16. Pensamiento Iberoamericano
17. Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica
18. Perfiles, Revista general de política social
19. Razón Española. Revista Bimestral de pensamiento
20. Revista Chilena de Literatura
21. Revista de Arqueología del Siglo XXI
22. Revista de Estudios Orteguianos
23. Revista Iberoamericana de Educación
24. Sistema
25. Zona Abierta
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Abaco: Revista de Cultura y Ciencias Sociales
ISSN: 0213-6252
Inicio: 1986
Periodicidad: Trimestral (4 números al año)
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: www.revista-abaco.com
Índice de autores
Editores: CEES, Centro de Cultura y Ciencias Sociales
Clasificación: Ciencias sociales: Ciencias sociales.
Generalidades
Humanidades: Humanidades. Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2011 67 68-69 70
2010 64-65 66
2009 60-61 62
2008 55-56
2007 52-53
2006 47
2005 43 44-45
2004 39 40-41 42
2003 36 37-38
2002 31 32-33 34
2001 29-30
2000 23 24 25-26 27-28
1998 16
Reseña:
Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales.
Se centra en un tema monográfico tratado desde
diferentes perspectivas: economía, sociología,
psicología, ecología... A la vez, tienen cabida en sus
páginas un taller literario, otros artículos de análisis
social, notas, recensiones de libros, etc., que
combinan desde esta óptica interdisciplinar el rigor
con la amenidad. .
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
América Latina Hoy. Revista de Ciencias Sociales
ISSN: 1130-2887
Inicio: 1989
Periodicidad: Cuatrimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://revistas.usal.es/index.php/1130-2887/index
Índice de autores:
Editores: Universidad de Salamanca: Instituto
Interuniversitario de Estudios de Iberoamérica y Portugal
(http://iberoame.usal.es/); Universidad de Salamanca:
Ediciones Universidad de Salamanca
(http://www3.usal.es/~eus/index...) Clasificación: Ciencias sociales: Ciencias sociales.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2008 50
2006 42 43
2000 24 25 26
1999 21 22
1998 19
1997 16
1996 13
1994 7
1993 6
1992 5
Reseña:
América Latina Hoy, es una publicación del
Instituto Interuniversitario de Estudios de
Iberoamérica y Portugal de la Universidad de
Salamanca, dedicada al análisis de la problemática
latinoamericana en todos sus aspectos: políticos,
sociales, históricos y económicos. Aborda
diferentes temáticas de actualidad y ha dedicado
algunos números al estudio pormenorizado de la
situación específica de países de América Latina.
Esto significa que existen dos maneras de abordar
la realidad latinoamericana desde las páginas de
esta publicación: por países o por temáticas
concretas.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Aula, Historia Social
ISSN: 1139-1405
Inicio: 2001
Periodicidad: Semestral (2 números al año)
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: www.historiasocial.es
Índice de autores
Editores: Fundación Instituto de Historia Social
Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED:
UNED Alzira-Valencia (http://www.uned-valencia.net)
Clasificación: Humanidades: Historia
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2008 22
Reseña:
Aula-historia social es una revista de difusión histórica
dirigida al mundo de la enseñanza secundaria,
licenciados y estudiantes de historia en general.
La revista presenta un dossier en el que se ofrece un
tema, materiales de trabajo, una selección de textos
literarios y una guía didáctica. Se completa con una
entrevista a un historiador, una sección de debate y otra
de explicación de la historia fuera de las aulas.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Ayer
ISSN: 1134-2277
Inicio: 1991
ISSN-e: 2255-5838
Inicio: 1991
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.ahistcon.org;
http://www.marcialpons.es
Índice de autores
Editores: Asociación de Historia Contemporánea;
Marcial Pons
Clasificación: Humanidades: Historia
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2012 87
2011 81 82 83 84
2010 78 79 80
2009 73 74 75
1998 32
1997 25 26
1995 18
Reseña:
Ayer es una revista de Historia, especializada en la
época contemporánea, que está promovida por la
Asociación de Historia Contemporánea. Con cuatro
grandes secciones o apartados. Un Dossier dedicado
a un tema concreto; una sección de Estudios, una de
Ensayos bibliográficos y, de forma esporádica, una
sección titulada Hoy, dedicada al análisis de temas
de actualidad, desde la perspectiva del especialista
en Historia. .
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Educación y Biblioteca
ISSN: 0214-7491
Inicio: 1989 · Final: 2011
Periodicidad: Bimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista
Índice de autores
Editores: TILDE, Servicios editoriales
Clasificación: Ciencias sociales: Información.
Documentación
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2006 Año nº 18 153
2005 Año nº 17 146 148 149 150
2004 Año nº 16 139 140 141 142 143 144
2003 Año nº 15 135 136 137
2002 Año nº 14 128 129 131 132
2001 Año nº 13 119 120 121 122 123 124 125 126
2000 Año nº 12 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
1999 Año nº 11 97 98 99 100 101 102 103 104 105 107
1998 Año nº 10 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96
1997 Año nº 9 84 85
1996 Año nº 8 64
Reseña:
Educación y biblioteca se editó entre mayo de 1989 y
junio de 2011, siendo una de las principales revistas
españolas especializadas en bibliotecas, literatura infantil
y juvenil, educación, recursos didácticos y lectura. Las
diferentes secciones incluyen noticias de actualidad,
reseñas de publicaciones, experiencias de bibliotecas y
centros educativos, convocatorias, etc; además, en cada
número, se dedica un dossier a temas destacados,
constituyendo una bibliografía excepcional para la
investigación. Educación y biblioteca es un referente
para conocer el desarrollo de las bibliotecas españolas,
tanto por los aspectos tratados en los artículos
publicados, como por sus dossieres temáticos y los
números dedicados a la historia de la lectura y de las
bibliotecas.
.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Educar
ISSN: 0211-819X
Inicio: 1982
ISSN-e: 2014-8801
Inicio: 2014
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://publicacions.uab.es/
Índice de autores Editores: Universitat Autònoma de Barcelona:
Departament de Pedagogia i Didactica; Universitat
Autònoma de Barcelona: Servei de Publicacions
Clasificación: Psicología y educación: Educación
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
1988 Vol. 13: Animación socio-cultural
1987 Vol. 12: Biología de la educación
Vol. 11: Filosofía de la educación
1986 Vol. 10: Investigación educativa
Vol. 9 : Pedagogía Social
1985 Vol. 8 : Orientación educativa
Vol. 7 : Educación permanente
1984 Vol. 6 : Organización escolar
Vol. 5 : Educación pre-escolar
1983 Vol. 4 : Educación especial
Vol. 3 : Pedagogía comparada
1982 Vol. 2 : Didáctica diferencial
Vol. 1 : Educación de adultos por metodología no
formal
Reseña:
EDUCAR es una revista universitaria de
investigación (semestral), editada por el
Departamento de Pedagogía Aplicada de la
Universitat Autònoma de Barcelona, España, y
fundada en 1982. Sus destinatarios son
universitarios y administradores, así como el
público especializado e interesado en temas de
carácter educativo.
Los textos publicados son inéditos y provienen de
la investigación o de la reflexión especializada de
sus autores. .
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Er. Revista de Filosofía
ISSN: 0213-1668
Inicio: 1985· Final: 2005
Periodicidad: Cuatrimestral
País: España
Idioma: español
Página Web: http://www.edic.es
Índice de autores
Editores: Ediciones de Intervención Cultural (
Clasificación: Humanidades: Filosofía. Etica
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
1999 24-25
1997 22
Reseña:
Er. Revista de Filosofía. El principal objetivo de
esta revista es ofrecer, con el máximo rigor, un
panorama vivo de la filosofía contemporánea.
.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Historia Social
ISSN: 0214-2570
Inicio: 1988
Periodicidad: Cuatrimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.historiasocial.es/
Índice de autores
Editores: Fundación Instituto de Historia Social;
Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED:
UNED Alzira-Valencia ()
Clasificación: Humanidades: Historia
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2011 69 70 71
2010 66 67 68
2009 63 64 65
2007 58 59
2005 51 52 53
2004 48 49 50
2003 45 46 47
2002 42 43 44
2001 39 40 41
2000 36 37 38
1998 31 32
Reseña:
Historia Social es una revista de investigación
considerada una prestigiosa referencia en el
panorama de las publicaciones de investigación,
reflexión y crítica histórica internacionales. Los
números monográficos destinados a reconsiderar el
estado de la historiografía social o de la obra de
influyentes historiadores han servido para actualizar
temas, problemas y perspectivas y siguen
contribuyendo a la renovación de la historiografía
presente.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Historia y Vida
ISSN: 0018-2354
Inicio: 1968
Periodicidad: Mensual
País: España
Idioma: español
Índice de autores
Editores Mundo Revistas
Clasificación Humanidades: Historia
Otros catálogos Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)
Sumarios de la revista
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2008 486 487
2006 454 455 458 459 460
2005 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453
2004 431 433 434 439 440 441
2003 418 419 420 422 425 426 427 428 429 430
2002 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417
2001 394 395 396 398 399 400 401 402
2000 382 383 384 385 386 388 389 392 393
1998 358 359 361 363 366 367
1997 347 348 350 351 352 355 356 357
1995 332
Reseña:
Revista Historia y Vida de divulgación sobre
historia y arte que ofrece, en sus más de 47 años de
trayectoria, reportajes y artículos elaborados con
rigor científico por los mejores especialistas.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Historia, Antropología y Fuentes Orales
ISSN: 1136-1700
Inicio: 1989
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.ub.es/spub/sipub.ht...
Índice de autores:
Editores: Asociación Historia y Fuente Oral; Universitat
de Barcelona: Servicio de Publicaciones)
Clasificación: Ciencias sociales: Antropología.
Etnología; Humanidades: Historia
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2009 41
2008 39 40
2007 37 38
2005 33 34
2004 31 32
2003 29 30
1998 19 20
Reseña:
Historia, Antropología y Fuentes Orales. Es una
publicación destinada a la difusión y debate de las
aportaciones empíricas, metodológicas y teóricas
con cabida para el interrogante, la afirmación, la
hipótesis y la crítica, promueve la conservación del
patrimonio sonoro en todas sus formas (archivos
orales, sonoros…).
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
I tchatchipen. La Verdad
ISSN: 1133-6420
Inicio: 1993
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.unionromani.org
Índice de autores
Editores: Instituto Romanò de Servicios Sociales y
Culturales
Clasificación: Ciencias sociales: Ciencias sociales.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2006 53 54
2005 49 50 51 52
2004 45 46 47
2003 41 42 43
2002 37 38 39 40
2001 33 34 35
2000 29 30 31
1998 21 22 23 24
1997 17 18 19 20
Reseña:
I TCHATCHIPEN (La verdad, en romanò) es una revista
trimestral, de carácter internacional, que ofrece a sus
lectores la posibilidad de acercarse al pueblo gitano
desde una perspectiva social y cultural. A través de
artículos, investigaciones e informes se ofrece una
imagen real de la comunidad gitana, huyendo de los
estereotipos y afrontando los temas desde la pluralidad
ideológica y el rigor científico. I TCHATCHIPEN
también muestra las novedades más significativas de
publicaciones referidas al pueblo gitano; en la sección de
reseñas de libros y revistas, se puede tomar el pulso a
una cultura gitana que está en constante desarrollo. I
TCHATCHIPEN se revela, en definitiva, como una
herramienta muy eficaz para maestros, asistentes
sociales, sociólogos, antropólogos, lingüistas, periodistas
y para todo aquél que quiera acercarse más a una de las
minorías más antiguas, numerosas y desconocidas de
Europa.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Infobibliotecas
ISSN: VG 469-2012
Inicio: 2012
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página Web: www.infobibliotecas.com; http://www.infobibliotecas.com/es/paginaParrafos.php?codi
go=33
Índice de autores
Editores: Infobibliotecas, S.L.
Clasificación: Humanidades: Humanidades.
Generalidades; Filologías: Filologías hispánicas
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2013 5
Reseña:
Infobibliotecas es la primera revista cultural enfocada a
la información sobre bibliotecas, con una mirada
transversal hacia todas las disciplinas artísticas que
tienen cabida en ellas: literatura, música, arte, cine,
teatro, etc. Dirigida a profesionales y usuarios y
elaborada por un equipo de periodistas expertos en
información cultural. Nace con el objetivo de defender
la necesidad de las bibliotecas públicas como difusoras
de una cultura universal, así como de generar un debate
enriquecedor sobre su funcionamiento. La biblioteca del
siglo XXI ha dejado de ser un mero lugar de lectura y
estudio para convertirse en un agente dinamizador de la
cultura, con lo que además de temas de reflexión, aporta
también contenidos frescos y modernos que apoyan las
nuevas funciones de los centros y que se presentan bajo
un diseño y maquetación novedoso
.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Making of. Cuadernos de Cine y Educación
ISSN: 1137-4926
Inicio: 1996
Periodicidad: Irregular
País: España
Idioma: español
Página web de la revista:
http://www.comunicacionypedago...
Índice de autores
Editores: Centro de Comunicación y Pedagogía
Clasificación: Psicología y educación: Educación ;
Arte: Artes escénicas. Cine
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2008 59 60 61
2001 3
Reseña:
La revista MAKING OF ofrece a los lectores amplia
información sobre acontecimientos relacionados con la
aplicación del cine en las actividades de enseñanza-
aprendizaje. Además, lleva a cabo una profunda
investigación con el fin de ofrecer al profesorado
información puntual sobre todos los recursos que sobre
el cine se encuentra a su disposición en Internet.
Esta publicación mensual incluye en todos los números
una Guía Didáctica de 16 páginas en color sobre una
película específica, junto con un buen número de fichas y
sugerencias para desarrollar actividades en el aula a
partir de los estrenos que se proyectan en los cine
españoles.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Mar Oceana. Revista del humanismo español e iberoamericano
ISSN: 1134-7627
Inicio: 1994· Final: 2012
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página Web: http://www.ufv.es/
Índice de autores
Editores: Universidad Francisco de Vitoria
Clasificación: Humanidades: Humanidades.
Generalidades; Filologías: Filologías hispánicas
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2002 10 11-12
2001 9
Reseña:
Mar Océana, nombre recuperado de la expresión de finales del
siglo XV, realizada por Cristóbal Colón a los Reyes Católicos
en su afán de alcanzar Asia por el Atlántico. La revista Mar
Océana, continuación de Quinto Centenario, pretende asociarse
al Nuevo Mundo, donde, en la fundación americana y la
occidentalización del nuevo continente, cristalizan todos los
valores hispánicos.
Convencidos de que el americanismo posee una entidad distinta
a la Historia de España, por mucho que ésta no se entienda sin
aquél, y desde una concepción histórica, vinculada a la
preocupación por la vida en toda su compleja diversidad y, por
lo tanto, abierta a la literatura, a la política, a la filosofía, a la
antropológica, a la totalidad configuradora de la cultura.
.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Ñaque. Teatro, Expresión, Educación
ISSN: 1138-5987
Inicio: 1997
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página Web: http://www.naque.es/revista
Índice de autores
Editores: Ñaque Editora
Clasificación: Humanidades: Humanidades.
Generalidades; Educación
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2006 43
2006 44
2006 45
2005 38
2005 39
2005 40
2005 41
2001 18
2001 19
2001 20
2001/02 22
2001 21
Reseña:
ÑAQUE Teatro Expresión Educación, se intenta
aprovechar la creatividad y las capacidades de todos los
que rodean el arte y la educación expresiva, en todos sus
ámbitos.
Porque como dijo aquel profesor que nunca tuve: 'Un
artista debe saber de todo, aprender de todo, probar
todo... nuca sabrá cuándo podrá necesitarlo para
expresarse.'
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica
ISSN: 0031-4749
Inicio: 1945
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista:http://www.upcomillas.es/servi..
Índice de autores
Editores: Universidad Pontificia Comillas
Clasificación: Humanidades: Filosofía. Etica
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
1998 Vol. 54 208209210
1997 Vol. 53 207
Reseña:
Pensamiento es una revista orientada fundacionalmente
a la publicación de todo aquello que tenga ampliamente
una relación con la filosofía. Pero no es una revista
culturalista, de actualidad o miscelánea, sino orientada a
la publicación de artículos científicos de investigación
Pensamiento ha estado abierta a todos y ha sido vehículo
de expresión donde han publicado sus artículos
importantes filósofos y profesores universitarios, tanto
de España como de América Latina..
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Pensamiento Iberoamericano
ISSN: 0212-0208
Inicio: 1982
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista:
http://www.fundacioncarolina.es/comunicacion/archivo-
de-publicaciones/pensamiento-iberoamericano/
Índice de autores: e-Dialnet
Editores: Agencia Española de Cooperación
Internacional (http://www.aecid.es/web/es/)
Fundación Carolina (http://www.fundacioncarolina.e...)
Clasificación: Economía y empresa: Economía aplicada
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2012 10
2011 8 9
2010 6 7
2009 4 5
2008 2 3
2007 0 1
1997 31
1996 29
1995 26 27
1993-1994 24-25
1992-1993 22-23
1992 21
1991 19 20
1990 17 18
1989 15 16
1988 13 14
1987 11 12
1986 9 10
1985 7 8
1984 5 (1)5 (2) 6
1983 3 4
1982 1 2
Reseña:
En el año 1982 apareció la revista Pensamiento
Iberoamericano para tratar la actualidad de América
Latina desde una perspectiva de economía política,
tarea que se realizó durante quince años. Ahora, dos
décadas y media después del nacimiento de su
cabecera y tras ocho de silencio, vuelve a editarse
Pensamiento Iberoamericano con el objetivo de
abordar los asuntos más trascendentes del
desarrollo a un lado y otro del Atlántico, esta vez
desde una visión de economía política
complementada por otras perspectivas de análisis,
que entendemos demandan los tiempos que vivimos
actualmente.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Perfiles, Revista general de política social
ISSN: 1133-7036
Inicio: 1985
Periodicidad: Mensual
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.once.es
Índice de autores
Editores: ONCE
Clasificación: Ciencias de la salud: Ciencias de la salud.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2014 299 301 302 303
2013 287 291 296
2012 277 278 279 281 282 284
2011 267 269 270 271 274 275
2010 257 263 264 265 266
2009 254 255 256
2003 183 184 185 186 187 188 189 190 191
2002 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182
2001 161 162 163 164 165 167 168 169 170 171
2000 152 153 155 156 157 158 159 160
1999 142 144 146
1998 133 134 135 136 137 141
1997 125 126 127 128 129 130
1996 114 115 116 117 119 120 121 124
1995 103 104 105 106 107 108 109 110 112
1994 92 93 95 96 97 98 102
1993 83 84 85 86 87 88 89 90 91
1992 79
Reseña:
Perfiles, es una revista mensual, publicada ininterrumpidamente desde octubre de 1985, líder
en el sector de la información sobre discapacidad
en España, además de abordar otros contenidos
sociales.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Razón Española. Revista Bimestral de Pensamiento
ISSN: 0212-5978
Inicio: 1983
Periodicidad: Bimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista
Índice de autores
Editores: Fundación Balmes
Clasificación: Humanidades: Humanidades.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2000 99 100 101 103
Reseña:
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Revista Chilena de Literatura
ISSN: 0048-7651
Inicio: 1970
Periodicidad: Semestral
País: Chile
Idioma: español
Página web de la revista
Índice de autores
Editores: Universidad de Chile: Facultad de Filosofía y
Humanidades, Departamentos de Literatura y Lingüística
Clasificación: Filologías: Filologías hispánicas
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
1995 46
1988 31
1983 21
1982 20 19
1981 18
1980/1981 16/17
1980 15
1979 14 13
1978 12 11
1977 9/10 8
1976 7
Reseña:
Revista Chilena de Literatura, depende de la Facultad
de Filosofía y Humanidades, Departamento de
Literatura, de la Universidad de Chile.
Todos los escritos son inéditos y en español. La
Temática de la Revista es amplia en el campo de la
investigación literaria, en cuanto abarca el estudio de
escritores y obras literarias y afines, tanto de Chile como
del extranjero, de épocas anteriores o del pasado,
siempre desde una perspectiva literaria.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Revista de Arqueología del Siglo XXI
ISSN: 0212-0062
Inicio: 1980 · Final: 2012
Periodicidad: Mensual
País: España
Idioma: español
Página Web: http://www.zugarto.es
Índice de autores
Editores: Zugarto Ediciones, S.A. (/)
Clasificación: Humanidades: Historia
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2011 Año nº32 357 358 359 360 361 362
2005 Año nº26 285 286 287 288 291 292 293 294 295 296
2003 Año nº24 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270
2002 Año nº23 251 253 254 255 256 257 258 259 260
2001 Año nº22 237 238 240 241 242 243 244 245 246 247
248 249 250
2000 Año nº21 225 226 229 230 231 232 233 234 235 236
1998 Año nº19 201 202 203 204 205 206 207 208 210 211
212
1997 Año nº18 189 191 192 193 196 197 198 199 200
1993 Año n°17 142
Reseña:
Revista de Arqueología del Siglo XXI,
publicación, que ha dejado de editarse, estudiaba
con un enfoque arqueológico y antropológico el
desarrollo de las culturas humanas desde la
Prehistoria hasta la Edad Media, ampliando su
horizonte de estudio en ocasiones a hallazgos
arqueológicos incluso mucho más recientes en el
tiempo. Un nutrido grupo de catedráticos,
investigadores y arqueólogos, conformaban el
Comité Científico de la publicación, cuya
Presidencia de Honor recaía en la figura de Su
Majestad la Reina Doña Sofía.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Revista de Estudios Orteguianos
ISSN: 1577-0079
Inicio: 2000
Periodicidad: Semestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.ortegaygasset.edu
Índice de autores
Editores: Fundación José Ortega y Gasset
Clasificación: Humanidades: Filosofía. Etica
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2011 23
2010 20 21
2009 18 19
2007 14-15
2005 10-11
2004 8-9
2003 6 7
2002 4 5
Reseña:
La Revista de Estudios Orteguianos es la primera
y única publicación periódica dedicada de forma
monográfica a la obra y el pensamiento de José
Ortega y Gasset, lo que la convierte en referencia
inexcusable y lugar de encuentro de los
investigadores que se ocupan en todo el mundo de
la figura del filósofo
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Revista Iberoamericana de Educación
ISSN-e: 1022-6508
Inicio: 1993
Periodicidad: Cuatrimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: http://www.oei.es/
Índice de autores
Editores: Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI: Servicio de
Publicaciones
Clasificación: Psicología y educación: Educación
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2007 43 44
2006 40
2005 36 38
2004 34
2003 32 33
1996 10 11 12
1995 7 8 9
1994 4 5 6
1993 1 2 3
Reseña:
Revista Iberoamericana de Educación es una
publicación científica del Centro de Altos Estudios
Universitarios de la Organización de Estados
Iberoamericanos (CAEU/OEI), de periodicidad
cuatrimestral, que recoge las opiniones actuales más
destacadas sobre temas educativos y experiencias
innovadoras de nuestra región.
Cada número de la revista, de temática monográfica, está
conformado por la selección de los artículos, sometidos a
evaluación externa, recibidos a través de convocatorias
públicas y por autores invitados, expertos contrastados
en el área del conocimiento correspondiente.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Sistema. Revista de Ciencias Sociales
ISSN: 0210-0223
Inicio: 1973
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página web de la revista: www.fundacionsistema.com
Editores: Fundación Sistema
Clasificación: Ciencias sociales: Ciencias sociales.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2011 220 221 222 223
2008 207
2006 192
2005 184-185 186 187 188 189
2004 178 179-180 181 182 183
2003 172 173 174 175-176 177
2002 166 167 168-169 170 171
2001 160 161 162-163 164 165
2000 154 155-156 157 158 159
1999 148 149 150 152-153
1998 142 143 144 147
1997 140-141
1992 110-111
1975 8 9 10 11
1974 5 6 7
1973 1 2 3
Reseña:
Sistema es una revista con una amplia proyección,
básicamente en los círculos universitarios, y en ella se
abordan temas de sociología, ciencias políticas, filosofía,
metodología, historia social, etc.
Situada en un determinado contexto histórico, se centra
también de modo muy especial en el estudio y
conocimiento de muchos problemas en la sociedad
española actual.
Consta de varias seccione: artículos, notas y críticas de
libros. Cada año publica un número doble y monográfico
dedicado a un tema de especial relevancia o actualidad.
CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA, HISTORIA Y EDUCACIÓN
Zona Abierta
ISSN: 0210-2692
Inicio: 1974 · Final: 2006
Periodicidad: Trimestral
País: España
Idioma: español
Página Web de la Revista: http://www.fpabloiglesias.es
Editores: Fundación Pablo Iglesias
Clasificación: Ciencias sociales: Ciencias sociales.
Generalidades
Otros catálogos: Red de Bibliotecas Universitarias
(REBIUN)
Sumario de N° presentes en Mediateca:
2005 110-111 112-113
2004 106-107 108-109
2003 102-103 104-105
2002 98-99 100-101
2001 94-95
2000 90-91 92-93
1999 86-87 88-89
1998 82-83 84-85
1997 79 80-81
1991 57-58
Reseña:
Zona Abierta es una revista centrada en la descripción y
el análisis de los fenómenos sociales, políticos y
económicos del mundo actual. Su carácter monográfico
permite abordar los temas propuestos con la profundidad
y amplitud que requieren. Además, ofrece una
exposición de los resultados de la investigación realizada
en España y América Latina, combinada con la
traducción de textos clave de la actualidad de las ciencias
sociales, sobre todo anglosajonas. Si bien ha dejado
atrás sus orígenes como plataforma de discusión teórica
y política neomarxista, en ella sigue prevaleciendo el
enfoque teórico de izquierda.