catalogo centro formativo territoriale firenze nord

Catalogo dei corsi – Fiorentina N

ord ALLEG

ATO: date di iscrizione, selezione e inizio corso

ASSE IV: popolazione in età attiva Pag. Titolo Iscrizioni Selezione Periodo di Svolgimento

70 Gestione e sviluppo delle risorse umane 05/11/2012-11/01/2013 16-17-

18/01/13 29/01/2013-01/03/2013

72 Corso lingua inglese: Communication in the workplace 18/03/2013-19/04/2013 23/04/2013 14/05/2013-14/11/2013

74 Corso di lingua spagnolo: approccio alla lingua 18/02/2013-18/03/2013 22/03/2013 25/03/2013-09/10/2013

76 Designe e prototipazione con Rhinoceros – Ed. 1 07/01/2013-07/02/2013 11/02/2013 20/02/2013-31/05/2013

78 Grasshopper e V-Ray, Rendering Rhinoceros – Ed. 1 15/03/2013-15/04/2013 22/04/2013 03/05/2013-03/07/2013

80 Designe e prototipazione con Rhinoceros – Ed. 2 01/02/2013-28/02/2013 04/03/2013 19/03/2013-26/06/2013

82 Grasshopper e V-Ray, Rendering Rhinoceros – Ed. 2 25/04/2013-25/05/2013 30/05/2013 11/06/2013-08/08/2013

84 Designe e prototipazione con Rhinoceros – Ed. 3 07/2013-07/2013 08/2013 09/13-11/13

86 Grasshopper e V-Ray, Rendering Rhinoceros – Ed. 3 09/2013-09/2013 10/2013 10/13-11/13

88 Paghe e contributi 01/10/2012-31/10/2012 06/11/2012 20/11/2012-31/01/2013

90 Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione 30/09/2012-30/10/2012 08/11/2012 16/11/2012-19/04/2013

92 AutoCAD corso completo Edizione 1 30/09/2012-30/10/2012 07/11/2012 12/11/2012-13/02/2012

94 AutoCAD corso completo Edizione 2 09/2013-09/2013 10/2013 10/13-11/13

96 CAD/CAM per la meccanica (SolidWorks) 10/06/2013-10/07/2013 15/07/2013 18/07/2013-30/11/2013

98 Fotografia digitale e fotoritocco con Photoshop 30/09/2012-30/10/2012 13/11/2012 20/11/2012-07/02/2012

100 Sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili Android 15/01/2013-15/02/2013 26 e 28/02/13 04/03/2013-15/05/2013

102 Corso di Web Design 24/03/2013-24/04/2013 29/04/2013 08/05/2013-25/07/2013

104 Progettazione dei servizi di supporto psicologico ed

analisi dei fabbisogni formativi per soggetti con disturbi dell’apprendimento (DSA)

11/02/2012-22/03/2013 26/03/2013 29/03/2013-31/05/2013

106 Metodologie di intervento per il sostegno psicologico di soggetti con disabilità intellettiva

01/05/2013-31/05/2013 10/06/2013 17/06/2013-30/09/2013

108 Lavorazione e manutenzione arredi lignei 14/01/2013-06/02/2013 11/02/2013 19/02/2013-17/05/2013

110 Il Responsabile Qualità e Accreditamento nei servizi socio-sanitari

28/02/2013-29/03/2013 15/04/2013 30/04/2013-20/06/2013

112 Aggiornamento Educatori prima infanzia 09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-11/2013

114 Percorso di preparazione al Core Level ECDL 11/11/2012-20/12/2012 07/01/2013 04/02/2013-18/04/2013

116 Percorso di preparazione ad Advanced Level ECDL 01/03/2013-31/03/2013 26/04/2013 06/05/2013-04/07/2013

118 L'antidiscriminazione in un click 21/01/2013-21/02/2013 25/02/2013 06/03/2013-31/05/2013

120 Efficienza energetica e fonti rinnovabili 01/10/2012-31/10/2012 05/11/2012 20/11/2012-19/04/2013

122 Trucco estetico e Nail Art 09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-11/2013

Catalogo dei corsi – Fiorentina Nord

ALLEGATO

date di iscrizione, selezione e inizio corso

Catalogo dei corsi – Fiorentina N

ord ALLEG

ATO: date di iscrizione, selezione e inizio corso

ASSE I: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative

Pag. Titolo Iscrizioni Selezione Periodo di Svolgimento

6 Metodologie di analisi dei bisogni educativi e di intervento educativo nel sostegno educativo domiciliare

01/10/2012-31/10/2012 08/11/2012 22/11/2012-19/02/2013

8 Assistenza alla persona e tecnologie assistive per l'autonomia di vita

28/01/2013-28/02/2013 07/03/2013 21/03/2013-28/05/2013

10 Corso di lingua inglese: Communication in the workplace

07/01/2013-07/02/2013 11/02/2013 18/02/2013-05/06/2013

12 Corso di lingua cinese: Approccio alla comunicazione 07/01/2013-07/02/2013 11/02/2013 19/02/2013-04/06/2013

14 V-Ray, rendering per Rhinoceros 09/2013-10/2013 10/2013 10/2013-12/2013

16 Metodologie didattiche e strumenti per la valutazione degli apprendimenti nella formazione professionale

09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-11/2013

18 Saldature su acciai Inox 01/04/2013-30/04/2013 10/05/2013 20/05/2013-30/07/2013

20 Formazione in materia di appalti pubblici per l'ambito dei servizi (Codice Appalti)

11/02/2013-11/03/2013 18/03/2013 25/03/2013-25/05/2013

22 Elaborazione di percorsi didattici in ambito sociale e socio educativo

17/12/2012-18/01/2013 28/01/2013 11/02/2013-11/04/2013

24 La Formazione del personale nella cooperazione: richiamo ai valori ed ai principi ispiratori

04/03/2013-04/04/2013 11/04/2012 18/04/2013-20/06/2013

26 Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione 13/01/2013-13/02/2013 21/02/2013 28/02/2013-25/07/2013

28 Tecniche di massaggio estetico 09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-11/2013

30 Ricostruzione delle unghie in gel, acrilico, seta 09/2013-0920/13 10/2013 10/2013-11/2013

32 Metodologia del lavoro sociale nei servizi di accoglienza 04/02/2013-01/03/2013 12/03/2013 18/03/2013-14/06/2013

34 Energy Save 08/10/2012-13/11/2012 19/11/2012 26/11/2012-31/01/2013

36 Aggiornamento Educatori prima infanzia 01/02/2013-01/03/2013 08/03/2013 23/03/2013-30/06/2013

38 Marketing web per il settore turistico 01/02/2013-09/03/2013 15/03/2013 26/03/2013-23/05/2013

40 Architettura e arte nel territorio fiorentino per la promozione dei servizi turistici e del territorio

09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-11/2013

42 Tecnologia impiantistica ed energie rinnovabili 01/05/2013-31/05/2013 10/06/2013 17/06/2013-18/10/2013

ASSE II: inattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità immigrati Pag. Titolo Iscrizioni Selezione Periodo di Svolgimento

44 Dal testo alla stampa: la gestione delle

fasi di lavorazione di un prodotto editoriale

14/01/2013-15/02/2013 20-21-22/02/2013 05/03/2013-29/05/2013

46 I fondamenti pratici dell'attività dell'elettricista – Edizione 1

08/10/2012-09/11/2012 15/11/2012 19/11/2012-01/02/2013

48 I fondamenti pratici dell'attività dell'elettricista - Edizione 2

14/01/2013-15/02/2013 21/02/2013 04/03/2013-31/05/2013

50 I fondamenti pratici dell'attività del termoidraulico - Edizione 1

01/04/2013-30/04/2013 06/05/2013 20/05/2013-20/07/2013

52 I fondamenti pratici dell'attività del termoidraulico - Edizione 2

09/2013-09/2013 10/2013 10/2013-12/2013

54 Principi di saldatura (settore Meccanico) 14/01/2013-15/02/2013 27/02/2013 11/03/2013-31/05/2013

56 Principi di saldatura (settore acqua/gas) 29/10/2012-30/11/2012 05/12/2012 10/12/2012-25/01/2013

58 I fondamenti pratici dell’attività del riparatore di autoveicoli

01/04/2013-30/04/2013 06/05/2013 20/05/2013-20/07/2013

60 TeamSystem: contabilità e registrazione automatizzata dei documenti contabili

02/01/2013-31/01/2013 05/02/2013 13/02/2013-15/04/2013

62 Gestione magazzino e fornitori 01/10/2012-31/10/2012 05/11/2012 19/11/2012-18/02/2013

64 Tecniche di confezionamento e imballaggio

08/2013-08/13 09/2013 09/2013-12/2013

66 Ripristino, recupero e consolidamento

delle superfici dipinte, intonacate e degli elementi decorativi

14/01/2013-20/02/2013 26/02/2013 04/03/2013-14/06/2013

68 Restauro infissi lignei 18/02/2013-16/04/2013 22/04/2013 29/04/2013-28/06/2013

FSE Investiamonel vostro futuro

FiorentinaNord

U N A M A N O P E R I L T U O

F U T U R OLa Provincia di Firenze

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CATALOGO DEI CORSI

POR FSE2007-2013Fondo Sociale EuropeoProgramma OperativoRegione Toscana

FiorentinaNord

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capofila:

partners:

FiorentinaNord

La Provincia di Firenze, nell’ambito Avviso per la concessione di finanziamenti ex art. 17 lett. a) e c) della L.R.

32/2002 a progetti formativi a valere sul P.O.R. Toscana Ob. Competitività regionale e occupazione 2007-2013 -

Centri formativi Territoriali attività 2012-2013 - A.D. 698/2012 ha approvato con A.D. 2617 del 22 giugno 2012

e D.D. 1136 del 26 giugno 2012, il progetto, denominato CFT-5-FI0312, realizzato attraverso il partenariato tra:

Cod. accr. FI0046

Cod. accr. FI0046

Cod. accr. FI0463

Cod. accr. FI0443

Cod. accr. FI0301

Cod. accr. FI0171

Cod. accr. FI0710

Cod. accr. FI0018

Cod. accr. FI0070

Cod. accr. FI0565

Cod. accr. FI0432

Cod. accr. FI0540

Cod. accr. FI0237

Cod. accr. FI0172

Cod. accr. FI0247

Cod. accr. PO0375

WWW.INFORMOLAVORO.ITCerca il corso sul sito della Provincia di Firenze

Cod. accr. FI053

Cod. accr. FI0207

CATALOGO DEI CORSI FIORENTINA NORD _1

LA RETEDEI CENTRI FORMATIVI TERRITORIALI – CFT

I corsi descritti in questa guida rappresentano l’offerta formativa del Centro Formativo Territoriale di zona: sono corsi di breve durata, molto professionalizzanti, collegati alla vocazione territoriale del territorio. La sperimentazione dei Centri Formativi Territoriali – iniziata nel 2010 – è stata una precisa scelta dell’Amministrazione Provinciale per rispondere alle esigenze dei cittadini di poter usufruire di una formazione di qualità, vicina alla propria residenza, fortemente rispondente al mercato del lavoro locale. La formazione lungo tutto l’arco della vita è infatti un obiettivo dell’Unione Europea che vede ancora i cittadini italiani con un grado di partecipazione inferiore alla media europea: fare formazione deve invece diventare una consuetudine non solo per chi è alla ricerca di occupazione, ma anche per coloro che già lavorano e per coloro che vogliono o devono cambiare lavoro.Non possiamo infatti dimenticare che in un periodo di così profonda crisi del mercato del lavoro, con un’offerta lavorativa sempre più parcellizzata e precaria, la formazione può essere un vero punto di forza per i cittadini, non solo per le competenze professionali che eroga ma anche in quanto strumento attivo di avvicinamento al lavoro. Tutti i corsi infatti offrono occasioni di stage aziendali, testimonianze da parte delle imprese e vengono svolti da docenti spesso essi stessi professionisti di settori produttivi della zona. Una formazione quindi breve, professionale ,gratuita alla portata di tutti i cittadini. I corsi che qui presentiamo – sotto il logo dei CFT – fanno parte di un più ampio pacchetto formativo che la Provincia di Firenze ha messo in atto con i finanziamenti del Fondo Sociale Europeo 2007/2013. Obiettivo comune a tutti i corsi rimane quello di una formazione flessibile, individualizzata, vicina al mondo del lavoro, in grado davvero di essere una risposta ai bisogni delle imprese e di chi è alla ricerca del lavoro. È un grosso impegno che la Provincia si è assunta e che con la collaborazione di tutti: agenzie, Comuni, parti datoriali e sindacali può rappresentare un tassello decisivo per contribuire ad rinnovato sviluppo economico e sociale dei nostri territori. Elisa Simoni Assessore a Lavoro, Formazione e Centri per l’impiego della Provincia di Firenze

2_ CATALOGO DEI CORSI FIORENTINA NORD

INDICEDEI CORSI DI FORMAZIONELa partecipazione ai corsi è completamente gratuitae la frequenza è obbligatoria.


ASSE Ipersone occupate (imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in Cassa Integrazione Ordinaria e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative)

6 Metodologie di analisi dei bisogni educativi e di intervento educativo nel sostegno educativo

domiciliare

8 Assistenza alla persona e tecnologie assistive per l’autonomia di vita


12 Corso di lingua cinese: Approccio alla comunicazione

14 V-Ray, rendering per Rhinoceros

16 Metodologie didattiche e strumenti per la valutazione degli apprendimenti nella formazione

professionale

18 Saldature su acciai Inox

20 Formazione in materia di appalti pubblici per l’ambito dei servizi (Codice Appalti)

22 Elaborazione di percorsi didattici in ambito sociale e socio educativo

24 La Formazione del personale nella cooperazione: richiamo ai valori ed ai principi ispiratori

26 Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione (CISCO CCNA)

28 Tecniche di massaggio estetico

30 Ricostruzione delle unghie in gel, acrilico, seta

32 Metodologia del lavoro sociale nei servizi di accoglienza

34 Energy Save

36 Aggiornamento Educatori prima infanzia

38 Marketing web per il settore turistico

40 Architettura e arte nel territorio fiorentino per la promozione dei servizi turistici e del territorio

42 Tecnologia impiantistica ed energie rinnovabili

ASSE I Ipersone disoccupate (inattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in Cassa Integrazione Straordinaria e mobilità)

44 Dal testo alla stampa: la gestione delle fasi di lavorazione di un prodotto editoriale

46 I fondamenti pratici dell’attività dell’elettricista Edizione 1

48 I fondamenti pratici dell’attività dell’elettricista Edizione 2

50 I fondamenti pratici dell’attività del termoidraulico Edizione 1

52 I fondamenti pratici dell’attività del termoidraulico Edizione 2


54 Principi di saldatura (settore Meccanico)

56 Principi di saldatura (settore acqua/gas)

58 I fondamenti pratici dell’attività del riparatore di autoveicoli

60 TeamSystem: contabilità e registrazione automatizzata dei documenti contabili

62 Gestione magazzino e fornitori

64 Tecniche di confezionamento e imballaggio

66 Ripristino, recupero e consolidamento delle superfici dipinte, intonacate

e degli elementi decorativi

68 Restauro infissi lignei

ASSE IVpopolazione in età attiva

70 Gestione e sviluppo delle risorse umane


74 Corso di lingua spagnolo: approccio alla lingua

76 Design e prototipazione con Rhinoceros Edizione 1

78 Grasshopper e V-Ray, Rendering per Rhinoceros Edizione 1





88 Paghe e contributi

90 Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione (CISCO CCNA)

92 AutoCAD corso completo Edizione 1

94 AutoCAD corso completo Edizione 2

96 CAD/CAM per la meccanica (SolidWorks)

98 Fotografia digitale e fotoritocco con Photoshop

100 Sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili Android

102 Corso di Web Design

104 Progettazione dei servizi di supporto psicologico ed analisi dei fabbisogni formativi per soggetti

con disturbi dell’apprendimento (DSA)


106 Metodologie di intervento per il sostegno psicologico di soggetti con disabilità intellettiva

(Psicologia delle disabilità)

108 Lavorazione e manutenzione arredi lignei

110 Il Responsabile Qualità e Accreditamento nei servizi socio-sanitari

112 Aggiornamento Educatori prima infanzia

114 Percorso di preparazione al Core Level ECDL

116 Percorso di preparazione ad Advanced Level ECDL

118 L’antidiscriminazione in un click

120 Efficienza energetica e fonti rinnovabili

122 Trucco estetico e Nail Art


FINALITÀ DELL’INTERVENTOSeguendo metodologie di apprendimento attivo, il corso è finalizzato allo sviluppo delle capacità e delle conoscenze che compongono una delle competenze centrali dell’Educatore Domiciliare, ovvero l’analisi dei bisogni educativi, fase necessaria per la stesura di un progetto di intervento. Si intende anche porre le basi per la nascita di una “comunità di pratica” che consenta agli operatori una maggiore consapevolezza del proprio ruolo professionale. L’approfondimento della normativa sull’accreditamento consentirà anche la valutazione di possibili sviluppi della propria carriera lavorativa.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 2 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso.

ASSEAsse I

DOCUMENTI RICHIESTI1_ Domanda da compilarsi su apposito modulo della Regione Toscana; 2_ Curriculum vitae datato e firmato; 3_ Documento d’identità

DURATA TOTALE ORE80 ore

SEDE DI SVOLGIMENTOConsorzio Zenit - Via Casamorata 19 - Firenze (FI)

PERIODO DI SVOLGIMENTOVedi inserto allegato.

UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Politiche per la promozione e tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti 2. Il Servizio educativo domiciliare 3. I bisogni psicologici ed educativi dei minori 4. Dall’analisi dei bisogni al progetto educativo nel contesto domiciliare 5. La comunicazione efficace nell’intervento educativo 6. Analisi dei bisogni educativi di specifiche tipologie di utenti

MODALITÀ DI VERIFICA DELL’APPRENDIMENTOIl corso prevede verifiche dell’apprendimento al termine di ogni Unità formativa/Unità di competenza (test e/o prove scritte e orali) e una prova finale, che prevede test teorici e prove pratiche, al fine di verificare l’effettivo possesso delle capacità richieste dalla Figura professionale di riferimento.

METODOLOGIE DI ANALISI DEI bISOGNI EDUCATIVI E DI INTERVENTO EDUCATIVO NEL SOSTEGNO EDUCATIVO DOMICILIARE


TIPOLOGIA DI ATTESTAZIONECertificazione delle competenze

MODALITÀ DI SELEZIONEI candidati saranno selezionati mediante: 1_ Analisi curricula, funzionale a valutare il livello di congruenza tra esperienze pregresse dei candidati e tipologia di percorso professionalizzante scelto; 2_ Colloqui motivazionali individuali, che rilevino le motivazioni alla scelta e gli interessi anche attraverso un’analisi delle precedenti esperienze formative e professionali

RICONOSCIMENTO CREDITISu espressa domanda dell’aspirante, potranno essere riconosciuti crediti formativi a chi dimostri, con documentazione formale, di possedere conoscenze teoriche e tecnico-pratiche sugli argomenti previsti dal corso. Sono considerati documenti formali: Certificato di Laurea o altra Certificazione, Attestazione o Dichiarazione, rilasciata da soggetto pubblico, da cui si evinca il programma svolto. Il riconoscimento di crediti formativi permetterà l’esonero dall’obbligo di frequenza delle ore di lezione relative, fino ad un massimo del 50% delle ore previste.

MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede dell’Agenzia Formativa Consorzio Zenit, sede di Via Casamorata 19, 50139 Firenze, è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lunedì al Venerdì dalle ore 10.00 alle ore 17.00, presso la sede sopra indicata. Le domande possono anche essere inviate tramite posta ordinaria: in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso CFT: Metodologia di analisi dei bisogni educativi entro la data di scadenza delle iscrizioni (non farà fede il timbro postale).

Le iscrizioni saranno aperte:Vedi inserto allegato.

Consorzio ZenitVia Casamorata 19Firenze (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/[email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso è finalizzato allo sviluppo sviluppare le conoscenze e le capacità di base in operatori di assistenza domiciliare, o persone interessate a lavorare in questo campo, relativamente agli Ambienti Assistiti di Vita. Ciò per favorire la loro partecipazione a progetti integrati di assistenza in cui l’intervento dell’operatore si integra con quello di applicazioni e scenari domotici. Una parte dell’azione è inoltre dedicata all’approfondimento della recente normativa sull’accreditamento degli operatori domiciliari che intendono svolgere tale attività.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Qualifica di Operatore Socio-Sanitario / Qualifica professionale di II livello di Addetto all’assistenza di base / Formazione obbligatoria per assistente familiare. Oppure: Esperienza lavorativa documentata di almeno 3 anni nel settore dei servizi socio-assistenziali.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOConsorzio Zenit - Via del Guarlone 28 - Firenze (FI) (zona Coverciano - Autolinea n. 20 ATAF)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Politiche regionali per le persone non autosufficienti. 2. La valutazione multidimensionale e la pianificazione dell’intervento assistenziale. 3. Ergonomia e disabilità. 4. La domotica ad uso sociale: l’ambiente di vita assistito. 5. Soluzioni integrate per la vita autonoma: tecnologia e intervento assistenziale professionale. 6. Accreditamento degli operatori domiciliari


ASSISTENZA ALLA PERSONA E TECNOLOGIE ASSISTIVE PER L’AUTONOMIA DI VITA


TIPOLOGIA DI ATTESTAZIONEAttestato di frequenza



MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede dell’Agenzia Formativa Consorzio Zenit, sede di Via Casamorata 19, 50139 Firenze, è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lunedì al Venerdì dalle ore 10.00 alle ore 17.00, presso la sede sopra indicata. Le domande possono anche essere inviate tramite posta ordinaria: in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura ““Assistenza alla persona e tecnologie assistive per l’autonomia di vita”, entro la data di scadenza delle iscrizioni (non farà fede il timbro postale)





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso fornisce la conoscenza degli elementi morfosintattici e lessicali della lingua inglese con competenze in ambito lavorativo come oggettiva necessità in caso di lavoro in lingua oppure come opportunità di crescita lavorativa da parte della persona che desidera investire nella propria formazione.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: imprenditori, lavoratori dipendenti,autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOLive institute - Viale Belfiore 58 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Strutture grammaticali della lingua inglese – Gestione comunicazioni scritta - Apprendimento del vocabolario specifico –Utilizzo del vocabolario in contesti lavorativi specifici - Sviluppo della comprensione ed espressione



CORSO DI LINGUA INGLESE: COMMUNICATION IN THE wORkPLACE




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun—Ven 10-12, presso la sede della scuola LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 50144 Firenze Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso di lingua Inglese Asse I Communication in the workplace” – non farà fede il timbro postale)


Live instituteViale Belfiore 58Firenze (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/362011Fax 055/[email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo mira all’insegnamento delle principali strutture di base della lingua cinese nonché del vocabolario specifico in contesti lavorativi per avviare semplici conversazioni con gli interlocutori cinesi. La metodologia che si predilige è quella ti tipo comunicativo tenendo conto delle peculiarità della lingua che necessita di ampio spazio per lo studio della grammatica, la costruzione dei caratteri, regole di scrittura e fonetica.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: imprenditori, lavoratori dipendenti,autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Strutture grammaticali di base della lingua cinese – Lingua scritta - Apprendimento del vocabolario specifico –Utilizzo del vocabolario in contesti quotidiani - Lingua parlata (comprensione ed espressione) elementi di fonetica



CORSO DI LINGUA CINESE: APPROCCIO ALLA COMUNICAZIONE




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun—Ven 10-12, presso la sede della scuola LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 50144 Firenze Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso di lingua cinese Approccio alla comunicazione Asse I” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi produttivi e sui prodotti; Sviluppare la comprensione dei partecipanti riguardo ai vantaggi, prospettive e campi di applicazione della modellizzazione tridimensionale; Sviluppare l’integrazione tra le tecniche di modellazione Nurbs attraverso lo strumento di Rhinoceros e il plug-in di rendering Vray; Promuovere il riconoscimento delle opportunità della visualizzazione foto realistica sul piano commerciale

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl corso è rivolto ad 8 partecipanti in età attiva nel seguente stato occupazionale: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative, e in possesso di titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF Capacità di utilizzare Rhinoceros.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOSophia - Via Baracca 2 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIRendering per Rhino: V-Ray


TIPOLOGIA DI ATTESTAZIONEDichiarazione degli apprendimenti

V-RAy, RENDERING PER RHINOCEROS



MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede di Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande potranno essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-12.30 presso la sede della Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI). Le domande potranno anche essere inviate tramite posta ordinaria.


SophiaVia Baracca 2Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Sostenere i partecipanti nella programmazione della loro attività lavorativa - Orientare ad una interpretazione positiva della - Migliorare la gestione delle lezioni e il processo di valutazione degli apprendimenti

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto a 8 partecipanti in età attiva nel seguente stato occupazionale: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative, e in possesso di titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 5 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTITecniche di gestione della didattica e metodologie formative La Valutazione degli apprendimenti e delle competenze



METODOLOGIE DIDATTICHE E STRUMENTI PER LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE



MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede di Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande potranno essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-12.30 presso la sede della Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI). Le domande potranno anche essere inviate: tramite posta ordinaria.





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione delle tecniche di saldatura - Orientare ad una interpretazione positiva dell’investimento in sicurezza

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto ad 8 partecipanti in età attiva: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTISaldature su acciaio inox



SALDATURE SU ACCIAI INOx



MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede di Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande potranno essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-12.30 presso la sede della Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI). Le domande potranno anche essere inviate: tramite posta ordinaria





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo è volto a promuovere il rafforzamento delle competenze professionali in materia di appalti pubblici per l’ambito dei servizi. Il progetto propone un rafforzamento delle capacità e conoscenze professionalizzanti, con particolare riferimento alla necessità di sviluppare nei discenti la capacità di lettura dei bandi di gara, la decodifica dei documenti necessari per la presentazione della gara ,la capacità di analisi del bando.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl Progetto coinvolge 8 destinatari età minima 18 anni in possesso del titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 5 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF, nel seguente stato: Imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratto di lavoro atipico, soci lavoratori di cooperative.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOIrecoop Toscana - Via Vasco de Gama 27 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTINormative europee, Direttive Eu 17 e 18 Codice Appalti D.Lgs 163/2006 Regolamento attuazione Codice Appalti DPR 207/2010 Leggi Regionali che recepiscono il codice degli Appalti, subappalto,avvalimento, cause di esclusione. CASI STUDIO: Lettura Bando- disciplinare -capitolati- allegati. Analisi dei documenti di gara ed evidenza delle criticità, Il mercato elettronico delle PPAA ,Le centrali di acquisto della P.A, Consip, L’esperienza Toscana : START.


FORMAZIONE IN MATERIA DI APPALTI PUbbLICI PER L’AMbITO DEI SERVIZI (CODICE APPALTI)




MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede d Irecoop Toscana Via Vasco de Gama,27 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Ven 08.30-17.30, presso la sede di Irecoop Toscana Via Vasco de Gama,27 50127 Firenze. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Formazione in materia di appalti pubblici per l’ambito dei servizi” (Codice Appalti)


Irecoop ToscanaVia Vasco de Gama 27Firenze (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/4368388Fax 055/[email protected], [email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progetto CFT è volto promuovere il rafforzamento delle competenze professionali al fine di sviluppare nei discenti conoscenze relative alle tecniche di progettazione in ambito sociale e socio-educativo e in merito alle principali metodologie didattiche utilizzate in ambito socio educativo. Le modalità utilizzate per lo svolgimento delle lezioni saranno oltre alle lezioni frontali l’ analisi dei casi con descrizione dettagliata di una situazione problematica tipo.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 8 soggetti con età superiore a 18 anni: imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO, con contratti di lavoro atipici e soci lavoratori di cooperative,in possesso del titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 5 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIElementi di contabilità per la definizione delle risorse economiche utili alla progettazione nel sociale; Tecniche di predisposizione di un budget di progetto in ambito socio-educativo; Analisi di fattibilità dei progetti nel sociale: gli aspetti economici e gli obiettivi misurabili; Il ciclo di progetto e le teorie ispirate al P.C.M. (Project Cicle Management) Teoria e tecnica della progettazione di percorsi didattici nel sociale; Predisposizione di una proposta progettuale coerente con l’analisi dei fabbisogni e con le caratteristiche e le potenzialità dei destinatari; Metodologie didattiche nel sociale; Modalità di articolazione didattica di percorso; Teoria e tecnica della valutazione formativa.

ELAbORAZIONE DI PERCORSI DIDATTICI IN AMbITO SOCIALE E SOCIO EDUCATIVO





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede di Irecoop Toscana Via Vasco de Gama,27 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-17.30 e presso la sede di Irecoop Toscana . Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Elaborazione di percorsi didattici in ambito sociale e socio educativo” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso ha lo scopo di sviluppare nei discenti, una serie di conoscenze relative alla gestione delle risorse umane, ai modelli, alle metodologie,e all’ evoluzione della funzione aziendale in riferimento al sistema cooperativo, intende inoltre approfondire argomenti quali l’ organizzazione aziendale e la pianificazione strategica .

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 8 soggetti con età superiore a 18 anni,nel seguente stato: Imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratto di lavoro atipico, soci lavoratori di cooperative in possesso del diploma di scuola media inferiore con 3 anni di esperienza lavorativa nella cooperazione o istruzione secondaria superiore con esperienza minima di 2 anni nel settore della cooperazione.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTITeoria e tecnica dell’analisi dei fabbisogni. La progettazione di un piano formativo aziendale all’interno di una cooperativa. Gli elementi indispensabili per l’aggiornamento e la formazione del personale di una cooperativa. L’organizzazione aziendale di una cooperativa. La gestione delle risorse umane nelle cooperative.


LA FORMAZIONE DEL PERSONALE NELLA COOPERAZIONE: RICHIAMO AI VALORI ED AI PRINCIPI ISPIRATORI




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede d Irecoop Toscana Via Vasco de Gama,27 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Ven 08.30-17.30, presso la sede di Irecoop Toscana Via Vasco de Gama,27 50127 Firenze. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “La Formazione del personale nella cooperazione: richiamo ai valori ed ai principi ispiratori”





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progetto CFT è volto promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di 280 adulti (di cui 150 donne), facendo riferimento prioritario alle realtà vocazionali del territorio (Meccanica, energia-acqua-gas, servizi) per oltre il 78% dei corsi previsti. Il progetto propone un rafforzamento delle capacità e conoscenze professionalizzanti, con particolare riferimento all’alta formazione (post diploma, livello 3 EQF), promuovendo un’offerta formativa ampia, orientata in particolare alle competenze connesse all’innovazione tecnologica e di processo. Questo corso sviluppa i principali concetti teorici che poi troveranno applicazione pratica, offrendo al tempo stesso opportunità agli studenti di acquisire le competenze e l’esperienza “sul campo” necessarie per progettare, installare, gestire e mantenere reti di piccole e medie imprese. CCNA Exploration offre una visione approfondita della teoria, laboratori impegnativi, e una dettagliata panoramica delle operazioni dei protocolli principali di routing.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni di cui 4 donne. Imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 7 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Basi di lingua inglese.

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SEDE DI SVOLGIMENTOScuola Superiore di Tecnologie Industriali - Via Panciatichi 29 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Network Fundamentals 2. Routing Protocols and Concepts 3. LAN Switching and Wireless 4. Accessing the WAN

PROGETTAZIONE E GESTIONE DI RETI DI TELECOMUNICAZIONE (CISCO CCNA)






MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione (CISCO CCNA)” – (non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dal 13/01/2013 fino al 13/02/2013.


Scuola Superiore di Tecnologie IndustrialiVia Panciatichi 29Firenze (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/[email protected], [email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Favorire l’acquisizione di competenze nel settore estetico del massaggio - Potenziare la professionalità di operatori qualificati perché entrino in possesso degli strumenti adatti ad una professione mirata come quella del massaggio - Trasferire contenuti riguardanti le principali tecniche di massaggio - Sviluppare abilità tecniche e manuali nel massaggio

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl corso è ricolto ad 8 soggetti in età attiva nel seguente stato occupazionale: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative, e in possesso della Qualifica di Addetto Estetista o frequenza II anno corso per addetto estetista.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTITecniche di Massaggio



TECNICHE DI MASSAGGIO ESTETICO


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Favorire l’acquisizione di competenze nel settore estetico della ricostruzione delle unghie - Potenziare la professionalità di operatori qualificati perché entrino in possesso degli strumenti adatti ad una professione mirata come quella della ricostruzione delle unghie - Trasferire contenuti riguardanti le principali tecniche di ricostruzione delle unghie - Sviluppare abilità tecniche e manuali nell’attività di ricostruzione delle unghie

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto a 8 partecipanti in età attività nel seguente stato occupazionale: imprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative, e in possesso di Qualifica di Addetto Estetista o frequenza II anno corso per addetto estetista.

ASSEAsse I





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIStudio e Trattamento dell’unghia



RICOSTRUZIONE DELLE UNGHIE IN GEL, ACRILICO, SETA


FINALITÀ DELL’INTERVENTOAcquisire strumenti di lettura della persona, sia a livello di struttura che di processo, in rapporto agli aspetti etici e deontologici delle professioni di aiuto; acquisire abilità di counseling complementare, dalla lettura al colloquio, applicato in ambito sociale e socio-educativo; saper definire confini nella relazione tra sé e l’altro ed attivare modalità contrattuali negli interventi; acquisire o rinforzare gli strumenti di base della metodologia del lavoro sociale, educativo e socio-assistenziale e del lavoro per progetti, dalla pianificazione dell’intervento alla sua verifica. Il corso si indirizza a quanti intendono migliorare le proprie capacità e competenze in questo particolare ambito professionale.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOImprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Età superiore a 18 anni; titolo di istruzione secondaria superiore o 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso valutazione delle competenze in ingresso. Il percorso è rivolto ad 8 soggetti in età attiva.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOCaritas - Via dei Pucci 2 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIUF1-La metodologia del lavoro sociale: Contratto e contrattualità; La lettura della persona e delle relazione; La gestione della relazione e del processo di aiuto: i confini tra sé e l’altro; Elementi di etica e valoriali; Il lavoro per progetti: la pianificazione dell’intervento e la verifica UF2-Project work: La lettura dei processi organizzativi in un’ottica di qualità; Produzione di strumenti di lavoro: documentazione di base da utilizzare nei servizi di appartenenza UF3-Studio dei casi: Supervisione e verifica attraverso casi studio proposti dagli allievi e dal formatore.

METODOLOGIA DEL LAVORO SOCIALE NEI SERVIZI DI ACCOGLIENZA






MODALITÀ DI ISCRIZIONEConsegna delle domande: Agenzia Formativa Solidarietà Caritas - ONLUS, via de pucci 2, 50122 Firenze.


CaritasVia dei Pucci 2Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso prende a riferimento il repertorio delle figure professionali della Regione Toscana, ed in particolare la figura di tecnico della progettazione ed elaborazione di sistemi di risparmio energetico ed in particolare l’ada Progettazione di sistemi di risparmio energetico Uc 289. Nello specifico: elementi di impiantistica per l’individuazione di modifiche agli impianti in uso o in progetto atte a migliorare le performances in campo energetico; tecnologie disponibili per il risparmio energetico; individuare possibilità di modifiche ed adattamenti a livello impiantistico per il risparmio energetico; individuare le migliori tecnologie disponibili per il miglioramento degli impianti nell’ottica di un continuo risparmio energetico.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 8 soggetti maggiorenni e si rivolge a imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOConfartis - Via Empoli 27/29 - Firenze


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Elementi di impiantistica 2. Tecnologie per il risparmio energetico



ENERGy SAVE




MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede di Confartis, P.zza della Chiesa 44 – Sesto F.no (Fi) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Giov 08.30 alle -17.30 e Ven 08.30-14.00, presso la sede di Confartis, P.zza della Chiesa 44 Sesto F.no. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura ”Energy Save” – non farà fede il timbro postale).


ConfartisPiazza dela Chiesa 44Sesto Fiorentino (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso è volto a promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di educatori, insegnati e operatori nel sociole in generale che operano con l’infanzia

DESTINATARI DELL’INTERVENTOImprenditori, lavoratori dipendenti,autonomi e liberi professionisti, lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Il percorso è rivolto ad 8 soggetti in età attiva.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOSOPHIA via Baracca Firenze


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIIl corso è volto a promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di educatori ED EDUCATORI DI ASILI NIDO E CENTRI GIOCO anche neo diplomati o laureati. Le uf principali sono la psicopedagodia, i metodi e la psicomotricità


TIPOLOGIA DI ATTESTAZIONEDichiarazione degli apprendimenti - Attestato di frequenza

AGGIORNAMENTO EDUCATORI PRIMA INFANZIA



MODALITÀ DI ISCRIZIONEentro il 1 marzo 2013 alle ore 12.30 presso Consorzio Pegaso Network via di Casellina 57/F, 50018 – Scandicci. Invio per posta non fa fede il timbro di invio. è possibile inviare la domanda tramite mail o fax: Tel. e Fax: 055-6531109 mail: [email protected]; [email protected]


Pegaso NetworkVia di Casellina 57/FScandicci (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOl’intervento ha l’obiettivo di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze per di base per le attività di marketing attraverso l’utilizzo degli strumenti del web

DESTINATARI DELL’INTERVENTOOccupati, liberi professionisti, lavoratori dipendenti, autonomi. lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Il percorso è rivolto ad 8 soggetti in età attiva.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOFormaimpresa - Via Palagio degli Spini - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- tecniche di ricerca sul consumo online - tecniche di web marketing - analisi e monitoraggio



MARkETING wEb PER IL SETTORE TURISTICO



MODALITÀ DI ISCRIZIONEl’iscrizione può essere consegnata/spedita a Formaimpresa con allegati i seguenti documenti: domanda su modulo della Regione Toscana curriculum vitae datato e firmato documento di identità permesso di soggiorno valido per stranieri provenienti da paesi extracomunitari la documentazione può essere consegnata o inviata a Formaimpresa surl via Palagio degli Spini Firenze 055/2036930 055/2036934


FormaimpresaVia Palagio degli SpiniFirenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso si colloca nel segmento di formazione continua per quanti operano nel settore del turismo con un taglio di specializzazione su alcuni contesti dell’arte presente sul territorio. Infatti le conoscenze che vengono trasferite ai partecipanti riguardano principalmente un momento particolare della storia e dell’arte a Firenze qual è il rinascimento puntando sull’architettura di tale movimento e periodo oltre alla pittura e la scultura legata al territorio .

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 imprenditori; lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori in CIGO e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOFormaimpresa - Via Palagio degli Spini - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- storia dell’arte - il rinascimento carattere e stile architettonico e storico artistico nella provincia fiorentina - elementi di storia dell’arte dell’ambito territoriale - scultura e pittura sul territorio e arti minori



ARCHITETTURA E ARTE NEL TERRITORIO FIORENTINO PER LA PROMOZIONE DEI SERVIZI TURISTICI E DEL TERRITORIO



MODALITÀ DI ISCRIZIONE- Domanda da compilarsi su apposito modulo della Regione Toscana - Curriculum vitae datato e firmato - Documento d’identità - Permesso di soggiorno valido per extracomunitari la documentazione può essere consegnata o inviata a Formaimpresa surl via Palagio degli Spini Firenze 055/2036930 055/2036934


FormaimpresaVia Palagio degli SpiniFirenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo ha l’obiettivo di rafforzare ed aggiornare le competenze individuali nel settore delle “rinnovabili termiche”, di lavoratori autonomi, dipendenti, lavoratori atipici e in CIGO o liberi professionisti che si occupano d’installazione d’impianti e attività di monitoraggio degli stessi. In particolare si intendono sviluppare capacità di progettazione di interventi tecnici volti al risparmio energetico e alla sostenibilità ambientale in un’ottica di razionalizzazione energetica

DESTINATARI DELL’INTERVENTOImprenditori, lavoratori dipendenti, autonomi e liberi professionisti; lavoratori sospesi in Cassa Integrazione Guadagni Ordinaria e con contratti di lavoro atipici, soci lavoratori di cooperative. Età: Superiore a 18 anni;Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 1 anno di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso.

ASSEAsse I



SEDE DI SVOLGIMENTOCISL toscana - Via B. Dei 2/A - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIElementi di impiantistica: Tipologie di impianti; Le componenti degli impianti di riscaldamento, condizionamento; Applicazioni termiche delle rinnovabili: Il sistema delle fonti rinnovabili gestito dal GSE; le reti di teleriscaldamento/condizionamento; Mercati energetici; Il solare termico, la componente termica del solare termodinamico; Gli usi diretti di fluidi geotermici; le pompe di calore aerotermiche, idrotermiche e geotermiche;


TECNOLOGIA IMPIANTISTICA ED ENERGIE RINNOVAbILI





MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede IAL Toscana s.r.l. – Via Ponte di mezzo, 56 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun al Ven con orario 10.00- 12.00 e 15.00 -17.00, presso la sede di IAL Toscana s.r.l. o essere inviate tramite posta ordinaria


IAL Innovazione Apprendimento LavoroVia Ponte di Mezzo 56Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso si pone come obiettivo garantire una formazione tecnico-professionale a chi vuole costruirsi una carriera nel settore dell’editoria o a professionisti del settore che vogliono perfezionare e aggiornare le loro competenze. Infatti il sistema imprenditoriale ha difficoltà nel trovare, anche tra i laureati, risorse umane adeguatamente formate, soprattutto tra chi ha conseguito una laurea di stampo umanistico, indirizzo per il quale uno sbocco lavorativo naturale può essere, appunto, il settore editoriale. Inoltre, la preparazione universitaria non è tuttora in grado di rispondere a quanto richiesto dalle aziende, poiché priva delle competenze tecnico-professionali di base necessarie per inserirsi nel settore.

DESTINATARI DELL’INTERVENTO10 soggetti, inattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità, immigrati, con età superiore a 18 anni in possesso di un titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 2 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF, nelle seguenti situazioni occupazionali: Inattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità. (5 posti saranno riservati all’utenza femminile)

ASSEAsse II

DOCUMENTI RICHIESTI1_ Domanda da compilarsi su apposito modulo della Regione Toscana; 2_ Curriculum vitae datato e firmato; 3_ Documento d’identità; 4_ Eventuale “Scheda anagrafica e professionale”, con l’attestazione dell’anzianità di iscrizione, rilasciata dal Centro per l’Impiego di competenza


SEDE DI SVOLGIMENTOCSL Cooperativa Scuola Lavoro - Via di Peretola 86 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Il progetto editoriale e la valutazione del contenuto di un testo 2. La realizzazione di un progetto editoriale 3. La preparazione di un testo per la stampa 4. La promozione e il marketing di un prodotto editoriale 5. Comunicazione e Organizzazione aziendale


DAL TESTO ALLA STAMPA: LA GESTIONE DELLE FASI DI LAVORAZIONE DI UN PRODOTTO EDITORIALE



MODALITÀ DI SELEZIONEI candidati saranno selezionati mediante: 1_ Analisi curricula, funzionale a valutare il livello di congruenza tra esperienze pregresse dei candidati e tipologia di percorso professionalizzante scelto; 2_ Colloqui motivazionali individuali, che rilevino le motivazioni alla scelta e gli interessi anche attraverso un’analisi delle precedenti esperienze formative e professionali; 3_ Prove scritte volte a verificare il livello di preparazione del candidato


MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Cooperativa Scuola Lavoro via di Peretola 86 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle ore 13.30 e dalle ore 14.30 alle ore 18.30, presso la sede della Cooperativa Scuola Lavoro in via di Peretola 86 a Firenze. Le domande possono anche essere inviate tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Dal testo alla stampa: la gestione delle fasi di lavorazione di un prodotto editoriale” – non farà fede il timbro postale).


CSL Cooperativa Scuola LavoroVia di Peretola 86Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale per far acquisire i concetti fondamentali necessari ad un corretto inserimento lavorativo nel settore dell’impiantistica elettrica.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOInattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità, immigrati. Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOScuola formazione-lavoro Don Giulio Facibeni - via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza e preparazione del materiale 2. Realizzazione del’impianto elettrico 3. Comunicazione



I FONDAMENTI PRATICI DELL’ATTIVITÀ DELL’ELETTRICISTA EDIZIONE 1




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ dell’elettricista ed. 1” – non farà fede il timbro postale).


Scuola formazione-lavoro Don Giulio FacibeniVia Don Giulio Facibeni 13Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale per far acquisire i concetti fondamentali necessari ad un corretto inserimento lavorativo nel settore dell’impiantistica elettrica.


ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza e preparazione del materiale 2. Realizzazione del’impianto elettrico 3. Comunicazione



I FONDAMENTI PRATICI DELL’ATTIVITÀ DELL’ELETTRICISTA EDIZIONE 2




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ dell’elettricista ed. 1” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, di realizzare la formazione professionale per far acquisire i concetti fondamentali necessari ad un corretto inserimento lavorativo nel settore dell’impiantistica termoidraulica.


ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza e preparazione del materiale 2. Realizzazione di impianti idrotermosanitari 3. Comunicazione



I FONDAMENTI PRATICI DELL’ATTIVITÀ DEL TERMOIDRAULICO EDIZIONE 1




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ del termoidraulico ed. 1” – non farà fede il timbro postale)





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale per far acquisire i concetti fondamentali necessari ad un corretto inserimento lavorativo nel settore dell’impiantistica termoidraulica.


ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza e preparazione del materiale 2. Realizzazione di impianti idrotermosanitari 3. Comunicazione



I FONDAMENTI PRATICI DELL’ATTIVITÀ DEL TERMOIDRAULICO EDIZIONE 2




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ del termoidraulico ed. 2” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali necessarie ad un corretto inserimento lavorativo nel settore della saldatura con specializzazione nel settore meccanico


ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza dei materiali 2. Operazioni di saldatura



PRINCIPI DI SALDATURA (SETTORE MECCANICO)




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I principi di saldatura (settore meccanico)” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale finalizzata all’acquisizione delle conoscenze fondamentali necessarie ad un corretto inserimento lavorativo nel settore della saldatura con specializzazione nell’impiantistica termoidraulica


ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Conoscenza dei materiali 2. Operazioni di saldatura



PRINCIPI DI SALDATURA (SETTORE ACqUA/GAS)




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I principi di saldatura (settore acqua/gas)” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività prevista si propone, oltre all’obiettivo di ridurre i fenomeni di disoccupazione giovanile e di lunga durata, la formazione professionale per far acquisire i concetti fondamentali necessari ad un corretto inserimento lavorativo nel settore della riparazione di autoveicoli

DESTINATARI DELL’INTERVENTOInattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità, immigrati- Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse II





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Diagnosi del guasto dell’autoveicolo 2. Riparazione e collaudo dell’autoveicolo 3. Comunicazione



I FONDAMENTI PRATICI DELL’ATTIVITÀ DEL RIPARATORE DI AUTOVEICOLI




MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Formazione-Lavoro Don Giulio Facibeni – Via Don Giulio Facibeni 13 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ del riparatore di autoveicoli” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo è finalizzato all’acquisizione da parte dei partecipanti di competenze riconducibili alla Figura Professionale di Addetto alle operazioni ed alle procedure amministrative e più precisamente all’Area di Attività 1585 “Acquisizione, archiviazione, registrazione della documentazione amministrativo contabile”. Il percorso si articola in attività teoriche volte all’apprendimento dei principi contabili fondamentali ed in attività pratiche volte a far acquisire capacità di utilizzo del gestionale di contabilità Team System, al fine di sostenere un coerente inserimento occupazionale o la spendibilità della propria preparazione professionale

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: - disoccupati e/o inoccupati - lavoratori sospesi in Cassa Integrazione Guadagni Straordinaria (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione) - lavoratori iscritti nella lista di mobilità della Provincia di Firenze (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione) - Altri requisiti: Discreta dimestichezza nell’utilizzo di software informatici.

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOEnaip Toscana - Largo Liverani 19 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Principi contabili – 30 ore 2. Registrazione automatizzata dei documenti contabili – 70 ore


TEAMSySTEM: CONTAbILITÀ E REGISTRAZIONE AUTOMATIZZATA DEI DOCUMENTI CONTAbILI





MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede Enaip Toscana Formazione e Lavoro – Largo Liverani 19, Firenze (zona Careggi/Rifredi) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Ven in orario 9-13, presso la sede di Enaip Toscana Formazione e Lavoro. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Teamsystem: contabilità e registrazione automatizzata dei documenti contabili” – non farà fede il timbro postale).


Enaip ToscanaLargo Liverani 19Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso ha l’obiettivo di formare personale nell’ambito della logistica attraverso l’acquisizione di competenze tecniche e conoscenze strategiche connesse allo svolgimento dell’attività di gestione del magazzino a livello contabile e amministrativo e delle relazioni con i fornitori. Questa figura professionale è presente in tutte le imprese della GDO ed in quelle del commercio all’ingrosso, dove le merci sono gestite con tecniche di movimentazione e stoccaggio. Questa figura infine deve operare nel rispetto delle norme di sicurezza, interagire con gli spedizionieri, collaborare con i colleghi e con i responsabili degli altri reparti.

DESTINATARI DELL’INTERVENTO10 adulti maggiorenni che abbiano assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: inattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità, immigrati

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOFormazione Co&So Network - Largo Liverani 6/7 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Procedure e tecniche di gestione dei fornitori del magazzino 2. Procedure e tecniche di gestione degli ordini 3. Tecnologie informatiche 4. Normativa igienico-sanitaria e Sicurezza sui luoghi di lavoro



GESTIONE MAGAZZINO E FORNITORI




MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede dell’agenzia FormAzione Co&So Network – Largo Liverani 6/7 - Firenze (FI) e sul sito dell’agenzia www.formazionenet.eu. è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione che potrà essere riconsegnato a mano presso l’agenzia dal lun. al ven. 09.00 -13.00, o tramite posta ordinaria e fax (055/431902). Le iscrizioni saranno aperte dal 1 ottobre 2012 fino al 31 ottobre 2012. Per informazioni: - Formazione Co&So Network Consorzio scs – Largo Liverani, 6/7 - Firenze (FI) Tel 055/4476026 – fax 055/431902 - e-mail [email protected] - ref. Marco Antonucci, Maddalena Turchi (lun. e merc. 09.00 – 13.00).


Formazione Co&So NetworkLargo Liverani 6/7Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso vuole accrescere le potenzialità di occupazione dei partecipanti attraverso l’apprendimento di competenze specifiche relative al settore della logistica. Le attività sono un’occasione formativa per soggetti svantaggiati, nuove povertà, marginalità, immigrati che gravitano nei percorsi di inclusione socio-lavorativa del territorio. Obiettivi: promuovere l’apprendimento di tecniche e modalità generali riferibili al settore della logistica;promuovere l’apprendimento di tecniche specifiche nella gestione del magazzino, utilizzo dei macchinari e del confezionamento e imballaggio. Il corso opera nell’ambito di figure di addetto, attraverso attività modulare per l’acquisizione e lo sviluppo di competenze professionali tali da risultare immediatamente spendibili nel mercato del lavoro. Sono previste lezioni frontali di aula e all’interno del laboratorio multididattico. Non sono previsti moduli di FAD né di stage. Sono previsti momenti valutazione e verifica in itinere e finale.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOInattivi, inoccupati, disoccupati, lavoratori in CIGS e mobilità, immigrati. Età: Superiore a 18 anni. Titoli di studio e/o requisiti professionali: nessuno (assolvimento/proscioglimento obbligo formativo). Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOSolidarietà Caritas - via Faentina 32 - Firenze (FI); Strada Vicinale Reggi - Campi Bisenzio (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIUF1-Logistica di magazzino: le norme antinfortunistiche e di sicurezza da rispettare nella gestione del magazzino; il flusso dei materiali in magazzino; struttura e organizzazione di un magazzino; tipologie di merci e relative specifiche di stoccaggio, movimentazione e lavorazione; metodologie e tecniche di gestione delle scorte: metodi pull-push, gestione a fabbisogno, metodo ABC UF2-Conoscere macchine e attrezzature: tipologia e funzionamento delle macchie per stoccaggio e movimentazione delle merci (careli elevatori, muletti elevatrici etc); il pallet, i trans pallet, le celophanatrici, bilance e contapezzi; le isole di lavoro; UF3-Esecuzione e confezionamento dell’imballaggio: Composizione di kit; le fasi del lavoro: imbustamento, skin pack, inscatolamento; tecniche di confezionamento; confezionamento automatizzato e confezionamento manuale; utilizzo dei macchinari e conoscenza dei materiali; Tecniche di fissaggio dei carichi; rifornimento delle aree di

TECNICHE DI CONFEZIONAMENTO E IMbALLAGGIO


lavoro; Funzioni e tipologie di imballaggio e di packaging; tecniche d’imballaggio e rispetto delle quantità previste UF4-Work Experience: attività di confezionamento e imballaggio conto terzi realizzate nel Laboratorio di Campi Bisenzio; Applicazione in un reale contesto tutte le competenze tecniche professionali acquisite durante le unità formative, nel rispetto delle procedure aziendali; Applicazione delle competenze chiave apprese nelle fasi in aula, in ordine al “saper essere”: capacità relazionali del partecipante, nei confronti dei superiori e dei colleghi di lavoro, puntualità e rispetto dei ruoli, motivazione, spirito di iniziativa, senso di responsabilità e capacità di perseguire con impegno ed autonomia i compiti affidati, maturità ed osservanza della Legge 81/08





MODALITÀ DI ISCRIZIONEConsegna domande presso: Agenzia Formativa Solidarietà Caritas - ONLUS, via de Pucci 2, 50122, Firenze.


CaritasVia dei Pucci 2Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOPreparazione nel settore del restauro dei beni storico-artistici per un potenziamento della crescita culturale e professionale, favorendo lo sviluppo di competenze funzionali all’accesso nel mercato del lavoro nell’ambito del restauro e recupero. Il percorso è strutturato con metodologie didattiche basate principalmente sull’attività pratica di laboratorio. La filiera di azioni formative è incentrata sugli antichi mestieri dell’artigianato artistico, sulle tecniche prevalentemente manuali, sui materiali tradizionali con attenzione all’innovazione tecnologica.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: - disoccupati e/o inoccupati - lavoratori sospesi in Cassa Integrazione Guadagni Straordinaria (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione) - lavoratori iscritti nella lista di mobilità della Provincia di Firenze (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione).

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOScuola Edile/Centro Europeo del Restauro - Via della Petraia 40 - Castello, Firenze (FI) e/o Via Lorenzo il Magnifico 8 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTISu tavola, tela e intonaco: - Operazioni preliminari di protezione e operazioni di consolidamento e ripristino della superficie - Operazioni di risanamento della funzionalità - Recupero delle superfici e operazioni di pulitura

RIPRISTINO, RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE SUPERFICI DIPINTE, INTONACATE E DEGLI ELEMENTI DECORATIVI






MODALITÀ DI ISCRIZIONEDal Lun-Ven 09.00-13.00 e 14.00-17:30 presso la Scuola Professionale Edile di Firenze – Via Lorenzo Il Magnifico 8, 50129-Firenze (FI) tel. 0554625035 fax 0554628944, e-mail: [email protected] web: www.scuolaedile.fi.it www.cerfirenze.it


SPEF - Scuola Professionale Edile FirenzeVia Lorenzo il Magnifico 8Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOPreparazione nel settore del restauro dei beni storico-artistici per un potenziamento della crescita culturale e professionale, favorendo lo sviluppo di competenze funzionali all’accesso nel mercato del lavoro nell’ambito del restauro e recupero. Il percorso è strutturato con metodologie didattiche basate principalmente sull’attività pratica di laboratorio. La filiera di azioni formative è incentrata sugli antichi mestieri dell’artigianato artistico, sulle tecniche prevalentemente manuali, sui materiali tradizionali con attenzione all’innovazione tecnologica. Le competenze tecnico-professionali sono fra quelle relative alla manutenzione di infissi lignei.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni con assolto l’obbligo scolastico, nei seguenti stati occupazionali: - disoccupati e/o inoccupati - lavoratori sospesi in Cassa Integrazione Guadagni Straordinaria (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione) - lavoratori iscritti nella lista di mobilità della Provincia di Firenze (anche concessa ai sensi di normative speciali in deroga alla vigente legislazione).

ASSEAsse II



SEDE DI SVOLGIMENTOScuola Edile/Centro Europeo del Restauro - Via della Petraia 40 - Castello, Firenze (FI) e/o Via Lorenzo il Magnifico 8 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Consolidamento e incollaggio - Integrazioni - Stuccatura - Verniciatura protettiva


RESTAURO INFISSI LIGNEI





MODALITÀ DI ISCRIZIONEDal Lun-Ven 09.00-13.00 e 14.00-17:00, presso la sede della Scuola Edile di Firenze - Via Lorenzo Il Magnifico 8. Tel. 0554625035 fax 0554628944, e-mail: [email protected] web: www.scuolaedile.fi.it www.cerfirenze.it





FINALITÀ DELL’INTERVENTOl’intervento formativo si propone di trasmettere conoscenze, competenze e metodologie specialistiche dell’area risorse umane come risposta efficace alle esigenze e ai cambiamenti organizzativi del mercato del lavoro. L’intervento formativo è rivolto a giovani e adulti che vogliono operare nella gestione delle risorse umane di aziende e organizzazioni pubbliche e nelle attività di consulenza nel campo della formazione e sviluppo delle risorse umane.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti in età attiva (superiore a 18 anni) in possesso di un titolo di istruzione secondaria superiore oppure con almeno 2 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento oppure con possesso delle competenze di livello 3 EQF da accertare in sede di selezione. 5 posti riservati all’utenza femminile. Costituirà titolo preferenziale il possesso di una laurea in discipline umanistiche, economiche, giuridiche.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOCSL Cooperativa Scuola Lavoro - Via di Peretola 86 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Organizzazione aziendale 2. Analisi dei fabbisogni formativi aziendali 3. La formazione del personale 4. Analisi e valutazione delle competenze


GESTIONE E SVILUPPO DELLE RISORSE UMANE





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Cooperativa Scuola Lavoro via di Peretola 86 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal lunedì al venerdì dalle ore 9,30 alle ore 13,30 e dalle ore 14,30 alle ore 18,30, presso la sede della Cooperativa Scuola Lavoro in via di Peretola 86 a Firenze. Le domande possono anche essere inviate tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Gestione e sviluppo delle risorse umane” – non farà fede il timbro postale).


CSL Cooperativa Scuola LavoroVia di Peretola 86Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso fornisce la conoscenza degli elementi morfosintattici e lessicali della lingua inglese con competenze in ambito lavorativo come oggettiva necessità in caso di lavoro in lingua oppure come opportunità di crescita lavorativa da parte della persona che desidera investire nella propria formazione.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 10 soggetti con i seguenti requisiti: Popolazione in età attiva.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Strutture grammaticali della lingua inglese – Gestione comunicazioni scritta - Apprendimento del vocabolario specifico –Utilizzo del vocabolario in contesti lavorativi specifici - Sviluppo della comprensione ed espressione



CORSO DI LINGUA INGLESE: COMMUNICATION IN THE wORkPLACE




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun—Ven 10-12, presso la sede della scuola LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 50144 Firenze Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso di lingua Inglese Asse IV Communication in the workplace” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo mira all’insegnamento delle principali strutture di base della lingua spagnola nonché del vocabolario specifico in contesti lavorativi per avviare semplici conversazioni con gli interlocutori spagnoli. La metodologia che si predilige è quella di tipo comunicativo tenendo conto delle peculiarità della lingua che necessita di ampio spazio per lo studio della grammatica.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto coinvolge 10 soggetti con i seguenti requisiti: Popolazione in età attiva.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Strutture grammaticali della lingua spagnola – Gestione comunicazioni scritta - Apprendimento del vocabolario – Utilizzo del vocabolario Sviluppo della comprensione ed espressione



CORSO DI LINGUA SPAGNOLO: APPROCCIO ALLA LINGUA




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun—Ven 10-12, presso la sede della scuola LIVE Institute Sas Viale Belfiore, 58 50144 Firenze Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso di lingua Spagnola - Asse IV” – non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi produttivi e sui prodotti; Favorire la comprensione dei partecipanti riguardo ai vantaggi, prospettive e campi di applicazione della modellizzazione tridimensionale Facilitare la capacità di riconoscere le risorse necessarie, in termini di conoscenze e competenze, per migliorare la progettazione dei prototipi dei manufatti. Supportare i partecipanti nell’integrazione delle tradizionali tecniche di progettazione con le tecniche di modellazione Nurbs attraverso lo strumento di Rhinoceros.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl progetto è rivolto a 10 partecipanti in età attiva, Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF Capacità di utilizzare il PC a livello base.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIFondamenti di Rhino e della modellazione Nurbs La modellazione e il design



DESIGN E PROTOTIPAZIONE CON RHINOCEROS EDIZIONE 1


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Indirizzare i partecipanti al proprio riposizionamento all’interno del mercato del lavoro attraverso una formazione tecnico professionale mirata, Sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi produttivi e sui prodotti; Facilitare la capacità di riconoscere le risorse necessarie, in termini di conoscenze e competenze, per migliorare la progettazione dei prototipi dei manufatti. Supportare i partecipanti nell’integrazione delle tradizionali tecniche di progettazione con le tecniche di modellazione Nurbs attraverso lo strumento di Rhinoceros con Vray; Sostenere i partecipanti nella comprensione degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi di lavoro legati all’utilizzo di un software avanzato;- Favorire la comprensione dei partecipanti riguardo ai vantaggi, prospettive e campi di applicazione della modellizzazione tridimensionale tramite Grasshoper

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto a 10 partecipanti in età attiva,Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF Capacità di utilizzare Rhinoceros.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIModellazione con Grasshopper Rendering Rhino - Vray


GRASSHOPPER E V-RAy, RENDERING PER RHINOCEROS EDIZIONE 1


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso intende sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi produttivi e sui prodotti; Favorire la comprensione dei partecipanti riguardo ai vantaggi, prospettive e campi di applicazione della modellizzazione tridimensionale; Facilitare la capacità di riconoscere le risorse necessarie, in termini di conoscenze e competenze, per migliorare la progettazione dei prototipi dei manufatti. Supportare i partecipanti nell’integrazione delle tradizionali tecniche di progettazione con le tecniche di modellazione Nurbs attraverso lo strumento di Rhinoceros.


ASSEAsse IV












ASSEAsse IV









FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso intende sostenere i partecipanti nella comprensione dei fattori e degli elementi di innovazione che possono incidere sui processi produttivi e sui prodotti; Favorire la comprensione dei partecipanti riguardo ai vantaggi, prospettive e campi di applicazione della modellizzazione tridimensionale; Facilitare la capacità di riconoscere le risorse necessarie, in termini di conoscenze e competenze, per migliorare la progettazione dei prototipi dei manufatti. Supportare i partecipanti nell’integrazione delle tradizionali tecniche di progettazione con le tecniche di modellazione Nurbs attraverso lo strumento di Rhinoceros.


ASSEAsse IV












ASSEAsse IV









FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso formativo è finalizzato all’acquisizione da parte dei partecipanti di competenze riconducibili alla Figura Professionale di Tecnico della pianificazione del sistema di amministrazione e contabilità del personale e più precisamente all’ Area Di Attività “Esecuzione degli obblighi connessi alla normativa previdenziale, assicurativa e fiscale”. Il percorso si articola in attività teoriche volte all’apprendimento dei principi di gestione del personale nell’ambito amministrativo e in attività pratiche per applicare, consolidare e verificare ciò che è stato acquisito durante la formazione teorica al fine di sostenere un coerente inserimento occupazionale o la spendibilità della propria preparazione professionale

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti con i seguenti requisiti minimi: popolazione in età attiva -Titoli di studio e/o requisiti professionali: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOEnaip Toscana - Largo Liverani 19 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Normativa di settore 35 ore 2. Tecniche di amministrazione del personale 40 ore


PAGHE E CONTRIbUTI





MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede Enaip Toscana Formazione e Lavoro è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Ven 9.00 – 16.00, presso la sede Enaip Toscana Formazione e Lavoro . Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Paghe e Contributi” -( non farà fede il timbro postale), o via mail agli indirizzi: [email protected] / [email protected], o al numero di Fax: 055/4368771


Enaip ToscanaLargo Liverani 19Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progetto CFT è volto promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di 280 adulti (di cui 150 donne), facendo riferimento prioritario alle realtà vocazionali del territorio (Meccanica, energia-acqua-gas, servizi) per oltre il 78% dei corsi previsti. Il progetto propone un rafforzamento delle capacità e conoscenze professionalizzanti, con particolare riferimento all’alta formazione (post diploma, livello 3 EQF), promuovendo un’offerta formativa ampia, orientata in particolare alle competenze connesse all’innovazione tecnologica e di processo. Questo corso sviluppa i principali concetti teorici che poi troveranno applicazione pratica, offrendo al tempo stesso opportunità agli studenti di acquisire le competenze e l’esperienza “sul campo” necessarie per progettare, installare, gestire e mantenere reti di piccole e medie imprese. CCNA Exploration offre una visione approfondita della teoria, laboratori impegnativi, e una dettagliata panoramica delle operazioni dei protocolli principali di routing.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Popolazione in età attiva Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 7 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Basi di lingua inglese

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Network Fundamentals 2. Routing Protocols and Concepts 3. LAN Switching and Wireless 4. Accessing the WAN

PROGETTAZIONE E GESTIONE DI RETI DI TELECOMUNICAZIONE (CISCO CCNA)






MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Progettazione e gestione di reti di telecomunicazione (CISCO CCNA)” – (non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dal 30/9/2021 fino al30/10/2012.





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progetto CFT è volto promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di 280 adulti (di cui 150 donne), facendo riferimento prioritario alle realtà vocazionali del territorio (Meccanica, energia-acqua-gas, servizi) per oltre il 78% dei corsi previsti. Il progetto propone un rafforzamento delle capacità e conoscenze professionalizzanti, con particolare riferimento all’alta formazione (post diploma, livello 3 EQF), promuovendo un’offerta formativa ampia, orientata in particolare alle competenze connesse all’innovazione tecnologica e di processo. La finalità del corso è quella di fornire una conoscenza approfondita delle tecniche che AutoCAD mette a disposizione per il disegno bidimensionale, una presentazione degli strumenti per la realizzazione e per la modifica ottimale delle primitive e i metodi per la gestione collaborativa dei progetti più articolati. Segue un iter formativo dedicato alla modellazione di solidi e superfici tridimensionali, all’utilizzo ottimale degli operatori booleani per la composizione delle forme, alle tecniche per la realizzazione di rendering fotorealistici e una trattazione esaustiva dei metodi di impaginazione con l’utilizzo dei layout.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOpopolazione in età attiva. Il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Nozioni base di disegno tecnico. Nozioni di base di inglese.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Disegno tecnico bidimensionale con AutoCAD (44 ore) 2. AutoCAD per la modellazione tridimensionale (36 ore)

AUTOCAD CORSO COMPLETO EDIZIONE 1






MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “AutoCAD corso completo Ed 1” – (non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dal 30/09/2012 fino al 30/10/2012.





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progetto CFT è volto promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di 280 adulti (di cui 150 donne), facendo riferimento prioritario alle realtà vocazionali del territorio (Meccanica, energia-acqua-gas, servizi) per oltre il 78% dei corsi previsti. Il progetto propone un rafforzamento delle capacità e conoscenze professionalizzanti, con particolare riferimento all’alta formazione (post diploma, livello 3 EQF), promuovendo un’offerta formativa ampia, orientata in particolare alle competenze connesse all’innovazione tecnologica e di processo. La finalità del corso è quella di fornire una conoscenza approfondita delle tecniche che AutoCAD mette a disposizione per il disegno bidimensionale, una presentazione degli strumenti per la realizzazione e per la modifica ottimale delle primitive e i metodi per la gestione collaborativa dei progetti più articolati. Segue un iter formativo dedicato alla modellazione di solidi e superfici tridimensionali, all’utilizzo ottimale degli operatori booleani per la composizione delle forme, alle tecniche per la realizzazione di rendering fotorealistici e una trattazione esaustiva dei metodi di impaginazione con l’utilizzo dei layout.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOpopolazione in età attiva. Il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Nozioni base di disegno tecnico. Nozioni di base di inglese.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Disegno tecnico bidimensionale con AutoCAD (44 ore) 2. AutoCAD per la modellazione tridimensionale (36 ore)

AUTOCAD CORSO COMPLETO EDIZIONE 2






MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “AutoCAD corso completo Ed 2” – (non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl Cad 3D di Solidworks è uno dei più diffusi e sofisticati software di progettazione e simulazione meccanica nel mondo, perfettamente interfacciabile con i principali sistemi C.A.M. e di prototipazione rapida. In ogni sua azione questo software permette sempre la massima flessibilità di lavoro e rende il compito dei progettisti e disegnatori rapido e semplice, consentendo di realizzare tutto il workflow operativo, dall’abbozzo delle idee alla generazione di modelli e disegni di dettaglio. Il corso comprende lo sviluppo di modelli solidi tridimensionali parametrici, l’assemblaggio di modelli complessi e la simulazione del funzionamento di un oggetto articolato. Il percorso formativo intende trasferire all’allievo le competenze per l’utilizzo di tutte le funzioni integrate nel software SolidWorks, dalla definizione di disegni bidimensionali (Schizzi) alla modellazione di oggetti tridimensionali (Parti), dal montaggio virtuale dei singoli componenti per la realizzazione di sistemi complessi (Assiemi) alla valutazione delle caratteristiche fisiche e dinamiche del progetto. Verranno affrontate le possibilità di interscambio dei dati tra SolidWorks e gli altri i software di progettazione e per le macchine di prototipazione rapida, e saranno illustrati gli strumenti che il software mette a disposizione per la produzione di elementi in lamiera. A completamento del programma verranno definiti i metodi per la gestione dell’impaginazione di viste rappresentative del progetto (ortogonali, assonometriche, sezioni, ecc.), per l’inserimento di quote e annotazioni nelle tavole e per la stampa degli elaborati.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva. Il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 7 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 3 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Basi di lingua inglese.

ASSEAsse IV





CAD/CAM PER LA MECCANICA (SOLIDwORkS)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Modellazione parametrica per la meccanica: SolidWorks (60 ore) 2. Programmazione di sistemi CAM: Auton/Esprit (40 ore)





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “CAD/CAM per la meccanica (SolidWorks)” – (non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl progressivo e irreversibile passaggio dai tradizionali apparecchi fotografici a pellicola alle moderne reflex digitali, impone un nuovo approccio a tutte le fasi della creazione delle fotografie, dallo scatto, all’elaborazione delle immagini, fino alla stampa delle stesse. Obiettivo del corso è guidare gli utenti verso un corretto workflow operativo che garantisca risultati di livello professionale. Il corso prevede un’introduzione al funzionamento delle macchine fotografiche digitali professionali e alla corretta scelta delle focali, seguita da una adeguata analisi delle tecniche di composizione dell’inquadratura, della gestione corretta dell’esposizione (tempi e diaframmi), delle modalità di ripresa in interni e in esterni, dell’uso del flash e infine della gestione dei set di illuminazione da sala di posa. Nella seconda parte del corso verranno forniti gli strumenti adatti ad acquisire, catalogare ed ottimizzare i file di immagine con una particolare attenzione al formato Raw, il preferito dai professionisti per la sua flessibilità. Saranno affrontati i metodi e le tecniche per il ritocco delle immagini digitali, per la correzione cromatica, per la definizione di effetti creativi e artistici, utilizzando il software Adobe Photoshop, che rappresenta la scelta d’elezione nel campo del fotoritocco. Utile per chi si avvicina alla fotografia digitale con un approccio amatoriale, il corso rappresenta un compendio necessario anche per i professionisti che si vogliono indirizzare alla produzione, ad una corretta gestione ed elaborazione delle immagini digitali.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Popolazione in età attiva Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base; Nozioni di base di inglese.

ASSEAsse IV





FOTOGRAFIA DIGITALE E FOTORITOCCO CON PHOTOSHOP


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIStrumenti e tecniche per la fotografia digitale (40 ore) Fotoritocco e ottimizzazione delle immagini con Photoshop (40 ore)





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Fotografia digitale e fotoritocco con Photoshop” – (non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dal 30/9/2012 fino al 30/10/2012.





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’attività formativa “Sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili Android” ha come obiettivo il trasferimento di competenze inerenti la programmazione informatica e lo sviluppo del software. Il corso in particolare tratta l’Architettura Android e la programmazione mobile, utilizzando e sviluppando applicazioni Android.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOpopolazione in età attiva. Il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni. Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Basi relative ai linguaggi Object oriented; Nozioni di base di inglese.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Sistema operativo Android: fondamenti e programmazione base (48 ore) 2. Tool di programmazione e tecniche avanzate di sviluppo per Android (32 ore)



SVILUPPO DI APPLICAZIONI PER DISPOSITIVI MObILI ANDROID




MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Sviluppo di applicazioni per dispositivi mobili Android” – (non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso è finalizzato all’acquisizione di competenze professionali nel campo della produzione e sviluppo di siti web. Vengono affrontati tutti i temi necessari per la corretta realizzazione di prodotti editoriali efficaci: dallo studio del progetto, alla definizione del layout grafico per il web o per la stampa, dalla ottimizzazione e dal ritocco delle immagini alla stesura del codice XHTML, CSS e Javascript, dalla scrittura di testi alla produzione di animazioni interattive in Flash. Grazie alla conoscenza degli strumenti messi a disposizione dai più avanzati software di editing e authoring multimediale, gli studenti possono approfondire le tecniche di progettazione, sviluppo e realizzazione di interfacce e sistemi di navigazione efficaci per i prodotti da distribuire su carta o attraverso la rete Internet.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva, il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni Titoli di studio e/o requisiti professionali richiesti: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Altri requisiti: Capacità di utilizzare il PC a livello base. Nozioni di base di inglese.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Progettazione multimediale e gestione dei siti web (52 ore) 2. Grafica web e animazione (Photoshop, Flash) (72 ore) 3. I linguaggi del web (HTML, CSS, JavaScript) (56 ore)


CORSO DI wEb DESIGN





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali – Panciatichi, 29 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. oppure sul sito www.ssti.it. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-ven 09.00-18.00, presso la sede della Scuola Superiore di Tecnologie Industriali. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Corso di Web Design” – (non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dal 24/03/2013 fino al 24/04/2013.





FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’obiettivo formativo generale di questo corso è quello di essere in grado di “Elaborare percorsi didattici coerenti con i contenuti culturali, tecnici e operativi rispondenti ad un’accurata analisi dei fabbisogni formativi per soggetti con disturbi dell’apprendimento” Il percorso serve per acquisire le seguenti competenze tecnico professionali: - Articolare il percorso formativo in moduli/unità al fine di garantire un’articolazione coerente e flessibile; - Definire gli strumenti di valutazione del processo formativo e delle competenze raggiunte per monitorare l’efficacia del percorso realizzato; - Definire i contenuti dei moduli/unità didattiche al fine di rispondere alle richieste individuate con l’analisi dei fabbisogni formativi; - Definire le modalità di svolgimento e le metodologie maggiormente coerenti con l’offerta formativa e con i bisogni dell’utenza; - Indicare le fasi di svolgimento del percorso formativo in modo da garantirne la coerenza e la coesione;

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil progetto coinvolge 10 soggetti con le seguenti caratteristiche: Popolazione in età attiva; Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 5 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOAstirforma - Via Vasco de Gama 27 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Strumenti e metodologie di progettazione di servizi di supporto 2. Problem Solving 3. Tecniche di progettazione


PROGETTAZIONE DEI SERVIZI DI SUPPORTO PSICOLOGICO ED ANALISI DEI FAbbISOGNI FORMATIVI PER SOGGETTI CON DISTURbI DELL’APPRENDIMENTO (DSA)





MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede di Irecoop Toscana – Via Vasco de Gama, 27 –Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Giov 08.00-17.00 e Ven 08.00-14.00, presso la sede di Irecoop Toscana. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Progettazione dei servizi di supporto psicologico ed analisi dei fabbisogni formativi per soggetti con disturbi dell’apprendimento (DSA) – non farà fede il timbro postale). Le iscrizioni saranno aperte dall’ 11 Febbraio 2013 fino al 22 Marzo 2013.


AstirformaVia Vasco de Gama 27Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOL’obiettivo formativo del corso è quello di essere in grado di: - Progettare interventi educativi per soggetti con disabilità intellettiva - Definire in collaborazione con le altre professionalità le linee essenziali di un progetto educativo comune - Verificare in itinere ed ex post l’azione educativa programmata nell’ottica di un miglioramento continuo - Elementi di psicologia al fine di definire gli obiettivi educativi tenendo conto degli aspetti psicologici - Tecniche di comunicazione e di relazione al fine di definire modalità per la progettazione comune con le altre professionalità presenti nella struttura educativa; - Tecniche di monitoraggio e di valutazione al fine di verificare in itinere il raggiungimento degli obiettivi educativi stabiliti;

DESTINATARI DELL’INTERVENTOEtà: Popolazione in età attiva; Titoli di studio e/o requisiti professionali: Titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 5 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento. Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOAstirforma - Via Vasco de Gama 27 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1 - Progettazione di interventi educativi per il sostegno di soggetti con disabilità intellettiva; 2 - Tecniche di valutazione e monitoraggio degli interventi educativi rivolti a soggetti con disabilità intellettiva.


METODOLOGIE DI INTERVENTO PER IL SOSTEGNO PSICOLOGICO DI SOGGETTI CON DISAbILITÀ INTELLETTIVA (PSICOLOGIA DELLE DISAbILITÀ)





MODALITÀ DI ISCRIZIONEpresso la sede di Irecoop Toscana – Via Vasco de Gama, 27 –Firenze è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lun-Giov 08.00-17.00 e Ven 08.00-14.00, presso la sede di Irecoop Toscana. Le domande possono anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Progettazione dei servizi di supporto psicologico ed analisi dei fabbisogni formativi per soggetti con disturbi dell’apprendimento (DSA) – non farà fede il timbro postale).


AstirformaVia Vasco de Gama 27Firenze (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOPreparazione nel settore del restauro dei beni storico-artistici per un potenziamento della crescita culturale e professionale, favorendo lo sviluppo di competenze funzionali all’accesso nel mercato del lavoro nell’ambito del restauro e recupero. Il percorso è strutturato con metodologie didattiche basate principalmente sull’attività pratica di laboratorio. La filiera di azioni formative è incentrata sugli antichi mestieri dell’artigianato artistico, sulle tecniche prevalentemente manuali, sui materiali tradizionali con attenzione all’innovazione tecnologica. Le competenze tecnico-professionali sono fra quelle relative alla realizzazione e manutenzione di arredi lignei.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva. Età: Superiore a 18 anni; Titoli di studio e/o requisiti professionali: nessuno.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOSPEF Scuola Professionale Edile Firenze - Via Lorenzo il Magnifico 8 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTISicurezza nei luoghi di lavoro Tecnologia del legno e dei prodotti Manutenzione e preservazione Laboratorio di restauro Stage Principali norme del disegno tecnico ed ornato di manufatti in legno. Tipologie di materiali lignei, tra le quali tipi di essenze e loro caratteristiche, derivati lignei Tipologie di prodotti lignei d’arredo e loro destinazione d’uso. Prodotti per la manutenzione e la preservazione: Trattamenti preventivi, procedure e precauzioni Le resine acriliche Preparazione delle soluzioni Corretta applicazione delle soluzioni Prodotti per il consolidamento delle strutture del mobile e delle lastronature Prodotti per della stuccatura, pulitura e verniciatura del mobile Metodologie per il consolidamento delle strutture del mobile e delle lastronature Metodologie per la stuccatura, pulitura e verniciatura del mobile Presso imprese artigiane in ambiente di lavoro reale con responsabilità e consapevolezza dei rapporti interpersonali. Il percorso didattico offre agli allievi la possibilità di imparare a interpretare, organizzare e strutturare le informazioni

LAVORAZIONE E MANUTENZIONE ARREDI LIGNEI


ricevute e di rendersi autonomi nell’apprendimento adattandosi, con flessibilità, a tutte le situazioni.





MODALITÀ DI ISCRIZIONELe domande possono essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-13.00 e 14.00-17:30, presso la sede della Scuola Professionale Edile di Firenze in Via Lorenzo Il Magnifico 8, 50129-Firenze (FI) tel. 0554625035 fax 0554628944, e-mail: [email protected] web: www.scuolaedile.fi.it www.cerfirenze.it





FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso offre la possibilità di apprenderela gestione del sistema di certificazione della qualità sul piano dell’implementazione tecnica e del coinvolgimento organizzativo. Particolare attenzione sarà riservata allo sviluppo della capacità di armonizzazione il sistema qualità con quello dell’accreditamento dei servizi socio-sanitari.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva. Il progetto coinvolge 10 soggetti maggiorenni con titolo di istruzione secondaria superiore o almeno 3 anni di esperienza lavorativa nell’attività del controllo qualità o possesso delle competenze di livello 2 EQF da accertare attraverso procedura di valutazione delle competenze in ingresso. Il corso è particolarmente indicato per chi svolge il ruolo, o è interessato a farlo, di Responsabile qualità e accreditamento di strutture o servizi socio-sanitari.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOConsorzio Zenit - Via Casamorata 19 - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Storia, norme e principi di riferimento dei sistemi di gestione della qualità 2. Pianificare la qualità 3. Implementare e Certificare la qualità 4. Monitorare la qualità 5. L’accreditamento di servizi socio-sanitari nella Regione Toscana


IL RESPONSAbILE qUALITÀ E ACCREDITAMENTO NEI SERVIZI SOCIO-SANITARI





MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede dell’Agenzia Formativa Consorzio Zenit, sede di Via Casamorata 19, 50139 Firenze, è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande possono essere consegnate dal Lunedì al Venerdì dalle ore 10.00 alle ore 17.00, presso la sede sopra indicata. Le domande possono anche essere inviate tramite posta ordinaria: in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura: Iscrizione corso “Il Responsabile Qualità e Accreditamento nei servizi socio-sanitari”, entro la data di scadenza delle iscrizioni (non farà fede il timbro postale).





FINALITÀ DELL’INTERVENTOiL corso è volto a promuovere il rafforzamento delle competenze professionali e/o d’accesso al mercato del lavoro di educatori neo diplomati o laureati.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOIl percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva, diplomati.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOSophia Via Baracca Firenze


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTIPsicopedagoria; metodologia; psicomotricità; contesto legislativo.



AGGIORNAMENTO EDUCATORI PRIMA INFANZIA



MODALITÀ DI ISCRIZIONEEntro le ore 12.30 del 30 settembre 2013 presso Consorzio Pegaso Network via di Casellina 57/F, 50018 – Scandicci invio per mail e fax Tel. e Fax: 055-6531109 mail: [email protected]; [email protected]


Pegaso NetworkVia di Casellina 57/FScandicci (FI)



FINALITÀ DELL’INTERVENTOOffrire opportunità di formazione (life long learning) nel settore informatico, a carattere professionalizzante, rivolta a popolazione in età attiva.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva. Nessun titolo di studio richiesto. Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOITCG P. Calamandrei - Via Milazzo 13 - Sesto Fiorentino (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1) Concetti teorici di base della tecnologia dell’informazione. 2) Uso del computer e gestione dei file. 3) Elaborazione testi (word processing). 4) Foglio elettronico. 5) Basi di dati. 6) Strumenti di presentazione. 7) Reti informatiche



PERCORSO DI PREPARAZIONE AL CORE LEVEL ECDL




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede dell’ITCG “P. Calamandrei” Via Milazzo, 13 - Sesto Fiorentino. Il modello di domanda potrà essere ritirato presso la sede dell’Istituto, reperito dal sito della scuola (Agenzia Formativa - Core ECDL) o da quello della Provincia di Firenze. Le domande potranno essere consegnate il Lun. Merc. Ven. dalle 10,30 alle 12,30 presso la Segreteria Protocollo, oppure inviate tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura : “Iscrizione corso CORE LEVEL ECDL - CFT AREA NORD. Non farà fede la data del timbro postale.).


ITCG P. CalamandreiVia Milazzo 13Sesto Fiorentino (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/4490703-04Fax 055/[email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOOffrire l’opportunità di accrescere ed affinare le competenze nel settore informatico, a carattere fortemente professionalizzante, per favorire la collocazione nel sistema produttivo.

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva - Titolo richiesto per l’ammissione: Attestato ECDL CORE. Il percorso è rivolto a 10 soggetti in età attiva.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOITCG P. Calamandrei - Via Milazzo 13 - Sesto Fiorentino (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1) Elaborazione testi ( lettere,relazioni, verbali, tesi di laurea, contratti.....) 2) Foglio eletronico (raccolta, gestione dati per elaborare analisi di bilanci, budget,statistiche....) 3) Data Base (Access) 4) Strumenti di presentazione (presentazioni, relazioni, prospetti .....mediante grafici e diagrammi)



PERCORSO DI PREPARAZIONE AD ADVANCED LEVEL ECDL




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede dell’ITCG “P. Calamandrei”, via Milazzo, 13 - Sesto Fiorentino. Il modello di domanda potrà essere ritirato presso la sede dell’Istituto, scaricato dal sito della scuola (Agenzia Formativa Advanced Level ECDL) o dal sito ufficiale della Provincia di Firenze. Le domande potranno essere consegnate il Lun. Merc. Ven. dalle 10,30 alle 12,30 presso la Segreteria Protocollo o inviate tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “Iscrizione corso Advanced Level ECDL - CFT AREA NORD - non farà fede la data del timbro postale).


ITCG P. CalamandreiVia Milazzo 13Sesto Fiorentino (FI)

INFORMAZIONI:Tel. 055/4490703-04Fax 055/[email protected]


FINALITÀ DELL’INTERVENTOGli obiettivi formativi del corso riguardano le competenze che gli operatori delle varie associazioni di volontariato sul territorio hanno necessità di acquisire e/o sviluppare per accogliere, informare ed orientare in maniera significativa e sinergica gli immigrati presenti sul territorio della provincia di Firenze. Le varie tipologie di azioni quali informazione, assistenza ed accompagnamento, perseguono come fine ultimo quello di creare una sorta di virtuoso anello di congiunzione fra i servizi, le risorse offerte dal territorio e le persone le quali, arrivando da altri paesi non sempre hanno gli strumenti necessari per muoversi al meglio nella società di accoglienza

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva. Il corso è rivolto a 10 operatori del sociale di età superiore a 18 anni che abbiano assolto l’obbligo formativo o ne siano stati prosciolti e che possiedono conoscenze di informatica di base.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOCISL Toscana - Via B. Dei 2/A - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI1. Le antenne per l’antidiscriminazione 2. Lo staff antidiscriminazione 3. Prima assistenza ed orientamento 4. Progettazione spazio web


L’ANTIDISCRIMINAZIONE IN UN CLICk


FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl corso si pone l’obiettivo di sviluppare le competenze necessarie nell’ambito della “Progettazione di sistemi di risparmio energetico”. L’offerta formativa prevede l’applicazione di tecniche e tecnologie per l’ottimizzazione dei consumi di energia elettrica, dell’utilizzo idrico, dell’utilizzo del gas naturale; l’individuazione delle migliori tecnologie disponibili per il miglioramento degli impianti nell’ottica di un continuo risparmio energetico, offrendo la possibilità di modifiche ed adattamenti in vista di un miglioramento della gestione delle risorse naturali .

DESTINATARI DELL’INTERVENTOPopolazione in età attiva. Il corso prevede 10 partecipanti di età superiore a 18 anni che abbiano un Titolo di istruzione secondaria superiore o 2 anni di esperienza lavorativa nell’attività professionale di riferimento o Possesso di competenze di livello 2EQF da accertare all’ingresso.

ASSEAsse IV



SEDE DI SVOLGIMENTOCISL Toscana - Via B. Dei 2/A - Firenze (FI)


UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTI- Mercati energetici - Obiettivi dell’Italia al 2020- Il protocollo di Kyoto e il bilancio emissivo di gas serra- La progettazione dei sistemi di risparmio energetico - La gestione delle risorse naturali: scelte strategiche in merito all’approvvigionamento e agli usi dell’energia- Principi di bilancio energetico- Elementi di impiantistica- La rete nazionale e la sua configurazione attuale. La prospettiva della generazione distribuita.- Fonti rinnovabili per la produzione di energia elettrica- Energia eolica, - Energia idroelettrica, - Energia solare: fotovoltaico e solare termodinamico- Impatto delle rinnovabili sulla rete nazionale. Le micro grid e le smart grid- Fonti rinnovabili per la produzione di energia termica- Solare termico, - Geotermia a bassa entalpia- Fonti rinnovabili per la produzione combinata di energia elettrica e termica- Biomasse- Il sistema normativo in Italia: dalla Legge 10/91 al Decreto Legislativo 28/2011- Management e contenimento energetico nel settore pubblico e privato- Il GSE- Meccanismi: Conto Energia, Certificati Verdi e Bianchi, CDM, JI, ETS, detrazioni fiscali- Generazione

EFFICIENZA ENERGETICA E FONTI RINNOVAbILI


efficiente dell’energia: Cogenerazione e trigenerazione- Le smart cities- Dematerializzazione dei servizi- Mobilità sostenibile- L’edificio green: metodologie, tecnologie, e gestione dell’energia- Certificazione energetica degli edifici:Legge 192/05- Schemi di certificazione energetica degli edifici- La nuova economia green- Project financing- Bancabilità dei progetti










FINALITÀ DELL’INTERVENTOIl percorso intende: Favorire l’acquisizione di competenze nel settore estetico del trucco e della Nail art - Potenziare la professionalità di operatori qualificati perché entrino in possesso degli strumenti adatti ad una professione mirata come quella del trucco e della Nail art - Trasferire contenuti riguardanti le principali tecniche di trucco e Nail art - Sviluppare abilità tecniche e manuali nel trucco e della Nail Art

DESTINATARI DELL’INTERVENTOil percorso è rivolo a 10 partecipanti in età attiva di Maggioretà con Qualifica di Addetto Estetista o frequenza II anno corso per addetto estetista.

ASSEAsse IV





UNITÀ FORMATIVE/UNITÀ DI COMPETENZA/CONTENUTITrucco estetico Nail Art



TRUCCO ESTETICO E NAIL ART




MODALITÀ DI ISCRIZIONEPresso la sede di Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI) è disponibile l’apposito modello di domanda di iscrizione e dell’allegato. Lo stesso modello è anche disponibile sul sito della Provincia di Firenze – settore formazione. Le domande potranno essere consegnate dal Lun-Ven 09.00-12.30 presso la sede della Sophia s.c.a.r.l – Via Baracca, 2 - Firenze (FI). Le domande potranno anche essere inviate: tramite posta ordinaria (in questo caso la busta dovrà riportare la dicitura “I fondamenti pratici dell’attivita’ dell’elettricista ed. 1” – non farà fede il timbro postale).




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