Propuestas

Modelo de Organización EstudiantilObjetivo: Generar un mecanismo de participación efectiva que sirva

como vínculo directo entre la comunidad y las consejerías.

TRANSPARENTADAS EN INTERNET

RECABARAN OPINIONES EN ACTAS

CON LAS CUALES FIJAREMOS PRIORIDADES

VOCEROS POR

GRUPO

Modelo de Organización Estudiantil Partirá de los SALONES porque elimina las limitantes de participación que

tienen otros mecanismos, como la hora y fecha de los foros, asambleas y comisiones.

Los VOCEROS serán elegidos libremente por cada salón.

Fomentará el debate en todos los miembros de la comunidad.

Los consejeros pedirán las opiniones de la comunidad antes de cada sesión del Consejo y sobre temas generales y específicos.

En las ACTAS podrán incluirse opiniones sin importar que sean discordantes.

Se TRANSPARENTARÁN en internet para que todos puedan asegurar su veracidad.

A partir de las opiniones vertidas en las actas, se identificarán las prioridades para fijar las POSTURAS ante el Consejo.

VINCULACIÓNCastañeda – Osorio

CAACS

Laboratorios socialesObjetivo: Fortalecer el principio de comunidad que tenemos en la

Facultad y generar conocimiento para socializarlos

Grupos semestrales de 5 alumnos mínimo multi e interdisciplinarios

CREAR conocimiento científico que pueda ser difundido y socializado.

Temáticas podrán ser propuestas por alumnos interesados

Cada grupo contará con un académico que fungirá como facilitador

Integrará a los alumnos del SUAyED y Sistema Escolarizado

ALUMNOS Y ACADÉMICOS DE DISTINTAS CARRERAS PODREMOS ANALIZAR Y FORMULAR PROPUESTAS APLICABLES A LAS

PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES.

Cátedras extraordinariasObjetivo: Que nuestra Facultad se fortalezca como el centro de debate de

los temas políticos y sociales.

Impartidas por especialistas en temas de pertinencia social

Abiertas a todos los alumnos de la Universidad

Fomentarán el debate entre distintas disciplinas

Se expedirán constancias de asistencia

Duración de 1 a 4 meses

Contemplan la integración de alumnos del SUA y Sistema Escolarizado

INSCRIPCIÓN ESTARÁ ABIERTA PARA TODOS LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD, DE ESTA MANERA SE FOMENTARÁ EL INTERCAMBIO

DE PUNTOS DE VISTA DESDE DISTINTAS DISCIPLINAS.

Promoción del uso de herramientas de Tecnologías de la Información

Objetivo: El Centro de Investigación e Información Digital (CIID) imparte cursos para

aprender a usar las herramientas de las Tecnologías de la Información, nuestro objetivo es

promover la creación de grupos conformados por un mínimo de 5 alumnos para que sean

aprovechados.

APLICAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN BENEFICIO DE NUESTRA FORMACIÓN

PLANES DE

ESTUDIOCastañeda – Osorio

CAACS

El modelo de organización estudiantil, que recabará todas las opiniones por salón, será vital para asegurar que

todas las voces sean escuchadas en la conformación de una propuesta 100% estudiantil para la reforma en los

planes de estudio de nuestras carreras.

Estamos conscientes que en cada salón las necesidades son diferentes y debemos asegurar que todas sean

consideradas.

Inclusión de las opiniones de los alumnos a través del Modelo de Organización Estudiantil

Estudios técnicosObjetivo: Formar alumnos con conocimientos generales y específicos de un plan de estudios de licenciatura que complementen su formación.

Incluir bloques de materias de conocimientos específicas

Serán optativos y paralelos a la licenciatura, sin impedir la culminación de la misma

Se entregarán certificado al final

Duración de 1 a 2 años

No tecnificarán las carreras, sino que darán herramientas a los alumnos para desenvolverse mejor en su formación de licenciatura y el campo laborar

EJEMPLOS: MANEJO DE SOFTWARES PARA EDICIÓN EN CC.CC. –ADUANAS Y ARANCELES PARA COMERCIO INTERNACIONAL EN

RR.II.

Estudios combinadosObjetivo: Permitir la incorporación de alumnos de licenciatura en estudios

de posgrado en campos de conocimientos afines o complementarios de las

carreras que cursan.

Se cursarán de manera paralela a la licenciatura

Plan específico y requisitos de ingreso fijados por el Consejo Técnico de la Facultad y por

el Comité Académico del posgrado correspondiente.

Permitirá a los alumnos obtener grados de especialización y maestría una vez obtenido su

título de licenciatura.

LA UNIVERSIDAD CUENTE CON JÓVENES CON MAYOR GRADO DE ESPECIALIZACIÓN.

Planes de estudio interdisciplinariosObjetivo: Crear licenciaturas con planes de estudio que

comprendan 2 disciplinas de manera simultanea.

Participarán dos o más entidades académicas

Se realizarán los estudios correspondientes para la articulación de los mismos.

LA UNIVERSIDAD PERMITIRÁ A LOS ALUMNOS AMPLIAR SU CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES SIN RESTRINGIRSE A

UNA DISCIPLINA.

GESTIÓNCastañeda – Osorio

CAACS

Actividades de orientación académica

Objetivo: Gestionar en conjunto con la Dirección General de Orientación y

Servicios Educativos para que a partir de la instrumentación con que ya se

cuenta que se creen campañas de información (foros, tutorías, etc..)

dirigidas a los alumnos de licenciatura sobre las opciones de especialización

y posgrados que cuentan.

PROPORCIONARÁN MÁS HERRAMIENTAS A LOS ALUMNOS PARA TOMAR DECISIONES SOBRE SU FORMACIÓN.

Convenios de Intercambio

Objetivo: En colaboración con las secretarías correspondientes

para gestionar más convenios de intercambios académicos con

nuevas universidades.

SEREMOS EL PUENTE Y LA VÍA DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LAS AUTORIDADES.

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