casos de uso del colegio kler
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INSTITUTO SUPERIOR LENARDO DAVINCI
CARRERA: COMPUTACION E INFORMATICA
INTEGRANTES: VALENCIA CERNA ROVER RONY
DOCENTE: JOOBY SAVEEDRA
CICLO: VI
CASO DE ESTUDIO
“I.E.P (COLEGIO VIRGEN DE SCHOENSTATTMZ P4 LOTE 35)” cuenta con un nivel de estudio: Primaria, con un total de 360 alumnos. La matrícula e inscripción en un grado académico se realiza de acuerdo al calendario de actividades establecido por el director del Colegio. Para que el alumno pueda matricularse tiene que estar libre de deudas.
Por cada grado académico se apertura uno o más secciones, dependiendo de la demanda académica. En el colegio se practica la poli docencia, es decir cada curso de su plan curricular es dictado por un docente diferente.
Los horarios se establecen de acuerdo a la disponibilidad de los docentes y a un exhaustivo criterio académico, los ambientes son designados por el director del colegio y están asignados a una sección y turno especifico.
Los alumnos pagan los conceptos de apertura de file en caso sean nuevos, de lo contrario solo matricula y pensión. Existen categorías de pago para las pensiones que son establecidas por el director y esta rígido bajo el reglamento de categorizaciones.
Los pagos de las pensiones se realizan el último día de cada mes.
Los docentes ingresan notas de sus alumnos, de sus cursos asignados, trimestralmente, estas fechas también obedecen al calendario de actividades.
Se entregan libretas bimestralmente y estas muestran el orden de mérito por nivel y sección.
A fin de año, será considerado alumno repitente, el alumno que desaprobó tres o más asignaturas, y tendrá que cursar nuevamente su grado actual. Los que desaprobaron uno o dos asignaturas podrán llevarlo en los cursos de subsanación que se dictan en verano.
La oficina de cobranzas se encarga de llevar el control de los pagos por alumno, emite constancia de no adeudo y realiza la cobranza de servicios complementarios (carne de biblioteca, buzo, etc.)
I. CASO DE USO DE NEGOCIO
II. MODELO DE OBJETO DE NEGOCIO DE CASO DE USO
MONU: Gestionar Matricula
AlumnoGestionar Matricula
Gestionar Horarios
Secretaria
Cajera Gestionar Pagos Gestionar Categorias
Director
Gestionar NotasDocente Gestionar Calendario Actividades
MONCU Gestionar Horarios
MONCU Gestionar Pagos
MONCU Gestionar Notas
MONCU Gestionar Categorías
MONCU Gestionar Calendario Actividades
III. MODELO DE DOMINIO
DIAGRAMA DE CLASES
Alumno
Matricula Secretaria
PagoCajero
Notas Docente
Categoria DirectorCalendario
IV- MODELO DE REQUERIMIENTOS:
Caso de uso: GESTIONAR MATRICULADescripción: El alumno acude a secretaria para matricularse, los días los días de
matricula están rígidos según el calendario de actividades. La secretaria verifica al alumno sus notas y sus deudas. luego de haber consultado todo emite un recibo (matricula)
Pre_condición: para que le alumno pueda ser matriculado no tiene que tener deudas
Escenario primario paso Descripción1 La secretaria consulta el calendario de actividades para
saber en qué tiempo pueden matricularse los alumnos.2 Consulta alumno para ver si es nuevo o ya está
inscrito .si fuese nuevo verifica las vacantes para poder registrarlo.
3 En caso que esté inscrito, la secretaria revisa datos del alumno ala igual que sus notas.
4 Revisa que el alumno no tenga deudas.5 La secretaría registra matricula.
Escenario secundario paso Descripción1 Si el alumno tiene una deuda pendiente no puede
matricularse hasta cancelar.Post_condicion El sistema matriculara a aquellos alumnos que no tengan deudas y
que hayan aprobado todos sus cursos.
Caso de uso: GESTIONAR HORARIOSDescripción: La secretaria asigna los horarios de los alumnos, basado en la
disponibilidad de docente.
Pre_condición: Los docentes tienes que tener tiempo disponible para dictar los cursos.
Escenario primario paso Descripción1 La secretaria verifica la disponibilidad del docente.2 Consulta alumno.3 Asignar los horarios.
Escenario secundario paso Descripción1 Tiene q ingresar notas completas
Post_condicion El sistema debe gestionar los horarios dependiendo de la disponibilidad de los docentes.
Caso de uso: GESTIONAR PAGOSDescripción: El alumno acude al cajero para cancelar .el cajero revisa el recibo de
matrícula .revisa alumno para que vea si es nuevo o ya está inscrito si fuese nuevo paga matricula ,pensión y apertura de files, de lo contrario solo matricula y pensión ,consulta la categoría de pensiones para realizar un descuento ,también servicios al alumno(carnet ,etc.)Después de haber cancelado se le emite una constancia de adeudo.
Pre_condición: El pago de pensión se realiza cada último día de cada mes y depende a la categoría de pensiones.
Escenario primario paso Descripción1 El cajero consulta alumno, para ver si es nuevo o ya está
inscrito.2 Consulta categoría pensiones para poder realizar un
descuento a la pensión del alumno.3 Consulta servicios alumno para ver si comprado algo
adicional.4 Emitir constancia al alumno.
Escenario secundario paso Descripción1 Si el alumno fuese nuevo, tiene que cancelar por la
apertura de file además de sus matricula y pensión.Post_condicion El sistema tiene que realizar los cobros necesarios.
Caso de uso: GESTIONAR CATEGORIAS
Descripción: El director asigna las categorías de pensiones pero basado en el reglamento de categorías.
Pre_condición: La categoría de pensiones que se va realizar a cada alumno va a depender de su situación.
Escenario primario paso Descripción
1 El asistente tiene que consultar el reglamento de categorías.
2 Asigna categoría de pensiones.
Escenario secundario paso Descripción
1 Si no se consulta el reglamento no se podría asignar las categorías de pensiones.
Post_condicion El sistema trabaja en las pensiones de cada alumno dependiendo a su categoría.
Caso de uso: GESTIONAR CALENDARIO ACTIVIDADES
Descripción: El director es el encargado de asignar el calendario.
Pre_condición: El calendario de actividades se asigna cada inicio de año.
Escenario primario paso Descripción
1 El asistente asigna el calendario.Post_condicion El sistema debe generarlo cada inicio de año.
Caso de uso: GESTIONAR NOTAS
Descripción: El docente registra notas de los alumnos, en las fechas que se le indique en el calendario académico.
Pre_condición: El docente debe registrar notas bimestralmente.
Escenario primario paso Descripción
1 El docente consulta el calendario para subir notas.2 Consulta a que curso va a subir.3 Registrar notas de los alumnos.
Escenario secundario paso Descripción
1 Los docentes tendrán un límite de tiempo para subir notas .pasado ello ya no podrían.
Post_condicion El sistema debe permitir saber notas en los tiempos especificados.
IV. DIAGRAMA DE COLABORACION
GESTIONAR MATRICULA
GESTIONAR HORARIOS
GESTIONAR CATEGORIA
GESTIONAR DE CALENDARIO DE ACTIVIDADES
GESTIONAR NOTAS
GESTIONAR PAGOS
VI. DIAGRAM SE SECUENCIA
GESTIONAR MATRICULA
GESTIONAR HORARIOS
GESTIONAR CALENDARIO DE ACTIVIDADES
GESTIONAR CATEGORIAS
GESTIONAR PAGOS
GESTIONAR NOTAS
DIGRAMA DE SECUENCIA: GESTIONAR MATRICLUA
GESTIONAR HORARIOS
DIAGRA
DIAGRMA DE SECUENCIA: GESTIONAR CATEGORIA
DIAGRAMA DE SECUENCIA: GESTIONAR CALENDARIO DE ACTIVIDADES
DIAGRAMA DE SECUENCIA: GESTIONAR NOTAS
DIAGRAMA DE SECUENCIA DE DISEÑO
GESTIONAR MATRICULA
GESTIONAR HORARIOS
GESTIONAR CATEGORÍAS
GESTIONAR CALENDARIO DE ACTIVIDADES
GESTIONAR NOTAS
GESTIONAR PAGO
VII. DIAGRAMA DE COMPONENTES
Diagrama de Componentes Comunes Matricula
Elaborar Matricula
Consultar AlumnoConsultar Vacantes
Consultar NotasConsultar Deudores
Db.Nuevo Db.Actualizar
Diagrama de componentes comunes horarios
Elaborar Horarios
Consultar DocentesConsultar Alumno
Diagrama de Componentes Comunes De Notas
Consultar Cursos
Identificacion
Registrar Notas
Consultar Calendario
Diagrama De Componentes Comunes De Pagos
Realizar Pagos
Elaborar PagoConsultar Alumno Consultar Categoria Consultar Servicios
VIII. DIAGRAMA GLOBAL DE PAQUETES
IX. DIAGRAMA DE DESPLIEGUE
Secretaria Caja Direccion
Bd Central
Gestion Matricula
Gestion Pagos
Gestion Notas
Direccion
Asesorias
Sistema Matricula