carta al maestro león posada saldarriaga

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Carta al maestro León Posada Saldarriaga. Medellín, 11 Agosto de 2013 Querido Maestro, Profesor y Amigo León Posada: Este próximo 7 de septiembre se cumplen ya tres años de su partida de esta vida terrenal y estoy segura que esta usted gozando de la plenitud y la gloria en compañía del“ETERNO MAESTRO JESÚS DE NAZARET” como le escribió usted en su carta fechada en Mayo de 1990. Releyendo sus obras literarias y recordando tantas vivencias y enseñanzas de esos años felices quedisfrute en sus clases de pintura que comencé a mis once años de edad como una de sus alumnas de la clase de los niños. Ahora en mi adultez he podido comprender cada vez más su alma pura, su gusto por la naturaleza, el placer que le sacaba a las cosas simples y bellas el entender su trabajo como PINTOR y MAESTRO y reconocerlo como lo fue un HOMBRE DE PURA CEPA PAISA!!! Repasando sus libros,excepto uno que no tengo el de los “ESCRITOS BREBES”, los otros aun los conservo como un tesoro: “CARTAS DE UN PINTOR”, “SUEÑOS

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Carta al maestro León Posada Saldarriaga

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Page 1: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Carta al maestro León Posada Saldarriaga.

Medellín, 11 Agosto de 2013

Querido Maestro, Profesor y Amigo León Posada:

Este próximo 7 de septiembre se cumplen ya tres años de su partida de esta vida

terrenal y estoy segura que esta usted gozando de la plenitud y la gloria en

compañía del“ETERNO MAESTRO JESÚS DE NAZARET” como le escribió usted

en su carta fechada en Mayo de 1990.

Releyendo sus obras literarias y recordando tantas vivencias y enseñanzas de

esos años felices quedisfrute en sus clases de pintura que comencé a mis once

años de edad como una de sus alumnas de la clase de los niños. Ahora en mi

adultez he podido comprender cada vez más su alma pura, su gusto por la

naturaleza, el placer que le sacaba a las cosas simples y bellas el entender su

trabajo como PINTOR y MAESTRO y reconocerlo como lo fue un HOMBRE DE

PURA CEPA PAISA!!!

Repasando sus libros,excepto uno que no tengo el de los “ESCRITOS BREBES”,

los otros aun los conservo como un tesoro: “CARTAS DE UN PINTOR”, “SUEÑOS

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LARGOS BIOGRAFÍAS CORTAS” y “DIARIO DE TOLEDO”. He podidoahora

atreves de sus escritos comprender más su vida, su incansable labor de

artista,evocar sus enseñanzas en la pintura y de la historia universal del arte y

también sus tristezas y frustraciones como artista. Pude entender por fin lo que

nuestra sociedad le hizo por ser ciega y negada a la cultura y al entendimiento del

arte.Muchos no permitieron que usted MAESTRO pudiera realizarsus sueños mas

preciados, como lo fueron: pintaral fresco la cúpula del Seminario Mayor de

Medellín con el tema del “ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO”,este proyecto

suyo ya armado en los bosquejos fue negado por la iglesia por considerar un

gasto suntuoso en ese entonces y por la necesidad de los sacerdotes de atender

según ellos el campo social. Sus pensamientos después de esta primera

frustración,fueron estos:”Me imagino que quien me dio esa respuesta no debía

estar informado de que el arte, en especial la pintura, siempre ha sido a lo largo de

los siglos el mejor aliado de la iglesia”.

Fue así como terminó haciendo usted ese maravilloso fresco con ese mismo

tema ,en un formato resumido, en el taller de su casa, que quedaba al frente de la

vieja Clínica del Rosario de Medellín. Yo tuve el privilegio de conocer esta obra en

su taller donde iba todos los sábados en la mañana. Iba yo siempre colmada de

felicidad para recibir sus clases en esos mis primeros cinco años de academia.

Comenzamos aprender un grupo selecto de niños de su mano las técnicas del

carboncillo hasta llegar al oleo, pasando por la sanguina, la tinta china, las

aguadas de tinta, su amada acuarela, y el oleo. De este último recuerdo con sus

diferentes técnicas: las veladuras, el empastado, una muy divertidalimpiándolo con

el trapo y la espátula. Además, poco a poco usted nos iba enseñando desde un

comienzo a entender las proporciones, los volúmenes, sin necesidad de ningún

palito de medidas o cuadricula solo con el buen ojo y aprendiendo a calcular todo

mentalmente con el cerebro. Para esto era necesario además entender las luces y

sombras y llegar a tener una composición compensada y equilibrada. La

composiciónla trabajábamos mucho haciendo los famosos bodegones. Unos años

mas adelante la figura humana usábamos modelos o nosotros mismos los

alumnos nos pintábamos unos a otros, sin dejar ninguno de pintar en cada clase.

Aprendimos las reglas de la anatomía humana, tan difícil y tan matemática con las

siete y media cabezas el total de la altura y los cuartos para dividir la cara etc.

Luego llegó el famoso curso de la perspectiva con sus reglas del horizonte, el

punto o los puntos de fuga, el arco de medio punto etc…Luego las clases afuera

del taller en la BasílicaMetropolitana de Medellín o el Jardín Botánico hacíamos

los apuntes y bosquejos y luego ha trabajar en el taller en tinta china en esa

época. Mi madre aun conserva los mejores míos del púlpito y un lateral de la

Basílica. Otro de los problemas que aun más trabajo me cuesta es como resolver

Page 3: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

el problema de los fondos. Que difícil labor la suya esa de serMAESTRO DE

PINTURA.

Sabe que después de su muerte lo han bautizado los del periódico El Colombiano

“EL MAESTRO DE LA LUZ”.

http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/S/se_fue_el_maestro_de_la_luz

_leon_posada/se_fue_el_maestro_de_la_luz_leon_posada.asp . Recuerdo cuando

me decía:“Mi querida Doctora a la mayoría de los artistas no nos valoran o nos

valorizamos sino después de que nos morimos”.

Recuerdo que me comentó la tristeza de haber visto como sus dos obras al fresco

tanto la de esa su casa, después que la vendió y la del Colegio Mayor de

Antioquia habían sido destrozadas y profanados por las manos de incultos seres

humanos deteriorándolos con rayones y escritos vulgares sobre ellas.

Otro de sus sueños frustrados fue querer hacer otro fresco esta vez en el segundo

piso del BANCO DE LA REPUBLICA con otro de sus temas másqueridos el de

contar la “HISTORIA DEL PUEBLO ANTIOQUEÑO”. Se que hizo usted “Los

diseños de izquierda a derecha de la esclavitud, la colonización, las fundaciones,

los encomenderos, la arriería, la minería de veta y aluvión. Le siguieron la fertilidad

de la raza, la unidad familiar. En el centro aparecen dos manos gigantescas que

ofrecen abundantes frutos de nuestro suelo. Continúa el grupo de alfareros y el de

campesinos que regresan al hogar después de agotadora jornada. Otros grupos

representan la solidaridad en el trabajo, el café, el deporte, los textiles y cierra la

composición de la parte inferior una alegoría de la música y las artes plásticas”. Al

igual que el de la cúpula des pues de todo el trabajo el proyecto del Banco de la

republica fue negado el visto bueno desde Bogotá. ¿Qué sucedió luego? Pues que

la gran sala en donde se encontraba el muro la dividieron para albergar más

oficinas y de este modo, me imagino poder vigilar y acrecentar sus finanzas. Una

vez más la materia vencía al espíritu. ¡Lastima que el sueño de un pintor larga y

amorosamente sentido, se haya esfumado para siempre!”….

Y su último y gran sueño también frustrado el de abrir una sala en el museo de

Antioquia para la Acuarela. Esa técnica que los europeos solo usaron para hacer

apuntes para ingenieros y para los pintores realizar luego sus grandes obras al

oleo, fue en esta nuestra tierra Antioquia que los pioneros “ACUARELISTAS DE

ANTIOQUIA”, entre esos usted y sus predecesores los maestros Eladio Velez,

Horacio Longas sus maestros y amigos y el maestro Pedro Nel Gómez y sus

alumnos entre ellos Carlos Correa y Devora Arango, realzaron hasta hacerla por

primera vez en el mundo una técnica importante entre las artes pictóricas y

plásticas. Fue por eso que usted propuso hace una sala permanente para exhibir

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esta técnica en dicho museo. Usted ofreció treinta y seis de sus acuarelas para

iniciar la exhibición permanente de su obra y ampliarla a la de todos

los”ACUARELISTAS DE ANTIOQUIA”. Dos meses después la respuesta fue que

no podía el museo recibir su obra y que solo podrían exhibir las obras dos o tres

meses por año pero no con carácter permanente. Que respondió el maestro “En

forma enfática les dije que la sala de acuarelas permanente, no necesariamente

tenía que ser con obras mías, pero que el día que se resolvieran lo hicieran con

obras de artistas de larga trayectoria y talento comprobado”

“Regresé a casa con cierto desconsuelo, pues no sabía a ciencia cierta si la

negativa a recibir mi donación en verdad se debía a falta de presupuesto o a física

estrechez del museo. Aunque me asaltaba también la idea de que podía

deberse al desconocimiento de lo que significa la acuarela para el arte

antioqueño. Mil veces prefería lo primero”.

Maestro se que posiblemente allá donde este posiblemente habrá encontrado una

cúpula universal para pintar todos estos sus sueños frustrados que esta sociedad

le negó aquí en la tierra. Se que esta en compañía de su esposa Gloria y de sus

maestros y de su “ETERNO MAESTRO JESUS DE NAZARET”.

Un abrazo especial en este tercer aniversario de su partida a sus hijos Luis, Maria

Isabel, Carlos y Martica.

Aun conservo esas obras suyas que poco a poco le compré y que creo son una

muestra entrañable de su obra. En especial esa acuarela que me regaló antes de

su partida. Yo sentí como la partida al “exilio en Chía”y cuanto lo extrañe, aunque

comprendí que esta tierra lo defraudó y su familia lo necesitaba allá en esas

latitudes Cundinamarquesas.

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En la portada del libro en acuarela el sueño de estar pintando la Cúpula para el

Seminario Mayor de Medellín.

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La dedicatoria que guardo con orgullo en su obra “CARTAS DE UN PINTOR”

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La contra portada de Cartas de un Pintor escrita por su hijo el músico Carlos

Posada Ramos.

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Portada del libro “DIARIO DE TOLEDO”. Así bautizó la finca que construyó el

MAESTROLeón en la parcelación El Yarumo en la Ceja (Antioquia), donde creyó

pasaría sus últimos años de vida y fue feliz como lo relata en este diario. Los

quebrantos de la salud de su esposa Gloria Ramos los hizo regresar a vivir en un

pequeño apartamento en Medellín. Su hijo Carlos se habían ido a vivir a Bogotá y

su hija Maria Isabel vivía en una casa finca en Chía donde organizó un nuevo

taller estudio para el MAESTRO. Fue así como la pareja se mudó a vivir a Chía

(Cundinamarca) y él reanudo sus clases a un grupo de nuevos alumnos.

Unos años después fallece su esposa Gloria y unos cuantos años después le

sigue el MAESTRO. Estoy segura MAESTRO que usted debió de haber sufrido de

“MORRIÑA” (tristeza y nostalgiapor su tierra natal) en esa última etapa de su vida,

aunque no lo dijera a nadie, ni lo expresara públicamente.

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Contraportada del libro “Diario de Toledo”, siguiendo las enseñanzas de uno de

sus maestros más admirados, Vincent Van Gogh.

Page 13: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Paisaje en el Cauca. Su abuelo “PAPA PACHO” Francisco Posada Trujillo tenia

una gran hacienda en el Cauca, cerca de Anzá, en la región de Wíntar…

Page 14: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Recuerdo cuando le compré esta obra me dijo: “Mary Ann usted es la única

persona que me ha comprado un dos en uno” y eso es verdad porque en un lado

del lienzo esta este precioso bodegón que al MAESTRO no le gustófechado

1968(nunca me dijo porque no le había gustado, pero ahora creo comprender que

tal vez fue por los sueños frustrados con la pintura al fresco), porque para mi es

precioso.Tiene todos los elementos para hacer el trabajo “Al Fresco” con los

barriles de madera con la cal que tenia que estar mínimo seis meses depositada

allí revolviéndola y cambiándole el agua diariamente. El granito blanco para el

mortero y el del enlucido, los óxidos y tierras, la paleta, el trapo el embudo….

Page 15: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Al reverso se encuentra pintada esta gran ceiba con una brómela en primer plano

este con fecha 1994

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Los campesinos de la Ceja Antioquia, uno de los temas más frecuentado por el

MAESTRO León Posada Saldarriaga, su RAZA ANTIOQUEÑA. Algo en esta obra

me evoca a PAUL CEZANE…

Page 17: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Uno de mis favoritos esta Catleya bicolor que alguien la nombro como la reina de

las Catleyas, siguen siendo ellas las flores orgullo y distinción de nosotros los

Page 18: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

Paisas o para muestra un botón esta semana terminó LA FERIA DE LAS

FLORES.

Page 19: Carta al maestro León Posada Saldarriaga

MAESTRO recuerda que en una de sus clases cuando las retome ya siendo yo

una mujer adulta, un día de octubre del 2001 me tomé el atrevimiento de pedirle el

favor que me dejara hacerle un retrato, lo recuerda? Lo conservo en mi biblioteca

con otros de los suyos para no olvidar sus lecciones, me decía “Doctora deje un

poco esa Dermatología y dedíquele mas tiempo a la acuarela” Espero un día

poder hacerle caso y volver a pintar la acuarela, que tanto me insistió no olvidara y

que aunque aun no la domino, me divierte su fluidez y colorido.

Gracias MAESTRO por su amistad y por haberme permitido aprender de su mano

y sabiduría este arte de la pintura y en espacial por abrir su alma noble, clara y

fluida como su pincel en su acuarela.

Con mi admiración y cariño de siempre,

Mary Ann Robledo Prada.