carpeta pedagÓgica 4
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8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
SEÑOR
Tú que eres el único
!er"#"ero $#es%roconc&"e$e l# 'r#ci#
"e ser e(e$)lo %uo*
+#es%ro )#r# $is #lu$nos,
#. que o se# $o"elo "e #$or
con/i#n.# co$)rensi0n,
#. que o se)# con $i !i"#
e"uc#rlos en l# li1er%#"
con s#1i"ur2# c#)#ci%#rlos,
3#r# un #u%&n%ico co$)ro$iso
4#ci# los "e$5s,
#. que o se# c#)#. "e
4#1l#rles "e %i ense6#rles
co$o 4#1l#r con%i'o,
#. que ellos se "en cuen%#
)ues ser #$#"os que o solo
1usco su !er"#"ero 1ien,
#. que $i #$is%#" con%i'o
se# l# /uen%e "e $i #$is%#"
con ellos,
JES7S* +AESTRO* 'r#ci#s )or
4#1er$e ll#$#"o # %u +ISIÓN
A+EN
PRESENTACIÓN
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La presente Carpeta Pedagógica es un documento cuyo
contenido resume las actividades que el docente dee cumplir durante el a!o
lectivo en el Ciclo o "rado que tiene a cargo# Este documento$ engloa en su
contenido$ no solo aspectos t%cnicos pedagógicos o programas curriculares$
sino tami%n el aspecto administrativo$ organi&ativo y'o (uncional$ que deen
ser tomados en cuenta por el docente$ cuya misión educadora se asa en la
laor acad%mica de los aprendi&a)es# Esta carpeta pedagógica como ora
*umana puede tener de(ectos y limitaciones o de(iciencias$ sin emargo la
misión que cumple supera todo ello# Alienta a aceptar todas las correccionesde uena (e que puedan reali&arlo#
Tami%n es la documental de e+periencias$ inquietudes$
*ailidades y compromisos en la carrera que *a consignado# Es un
instrumento au+iliar de la acción educativa$ orientados *acia el docente y
donde esta comprendidos tami%n los di(erentes aspectos de la
programación curricular como, las unidades de aprendi&a)e$ proyectos deaprendi&a)e y módulos de aprendi&a)e$ para la reali&ación de la tarea educativa#
-ereciendo el que*acer educativo$ ponemos todo nuestro
empe!o y es(uer&o por me)orar el servicio educativo$ a trav%s del presente
traa)o documento$ con la perspectiva de introducir el que*acer cient.(ico en el
aula#
/uanc*ag 0 -ar&o 0 1233
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DATOS INFORMATIVOS:
A# 4e la Institución Educativa
DRE 8
UGEL 8
INSTITUCION EDUCATI9A 8
LUGAR 8.
DISTRITO 8
3RO9INCIA 8
DE3ARTA+ENTO 8,
RESOLUCION DE CREACION 8
CÓDIGO +ODULAR DE LA I,E, 8
DIRECTORA 8
5# 4el 4ocente
NO+BRES : A3ELLIDOS 8
D,N,I, 8N; DE TITULO 3RO
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DIRECCIÓN DO+ICILIARIA 8
TELE
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II# 5ASES LE"ALES,
>,?, Cons%i%uci0n 3ol2%ic# "el 3erú
>,>, Le Gener#l "e E"uc#ci0n N; >@ su +o"i/ic#%ori# Le N; >@?>* N >@>* N
>@
>,, Le N; >@F>@, Le que re'ul# l# )#r%ici)#ci0n "e l#s #soci#ciones "e 3#"res
"e , R,+ N >H->-ED* A)rue1# l#s Nor$#s )#r# l# I$)le$en%#ci0n "e Si$ul#cros en
el Sis%e$# E"uc#%i!o* en el +#rco "e l# E"uc#ci0n en Ges%i0n "e Ries'o
>,@, R,+, N; ?->@-ED que es%#1lece el sis%e$# "e B#nco "e Li1ros "e l# E"uc#ci0n
B5sic# Re'ul#r,
>, R,+ N ->@-ED* que #)rue1# el "ocu$en%o Dise6o Curricul#r N#cion#l "e
E"uc#ci0n B5sic# Re'ul#r>,? R,+ ?->-ED* A)rue1# l# Direc%i!# )#r# el inicio "el A6o Escol#r >?? en l#s
Ins%i%uciones E"uc#%i!#s "e E"uc#ci0n B5sic# T&cnic# 3ro"uc%i!#,
>,??, R,+, N; H>->H-ED* 3l#n N#cion#l "e e"uc#ci0n )#r# %o"os >H - >?H,
>,?>, R,+, N; @F->F-ED* A)rue1# Direc%i!# so1re Nor$#s )#r# l# or'#ni.#ci0n
A)lic#ci0n "el 3l#n Lec%or en l#s Ins%i%uciones E"uc#%i!#s,
>,?, Resoluci0n E(ecu%i!# Re'ion#l que #)rue1# el 3l#n Re'ion#l "e E"uc#ci0n
Concer%#"o > ->>?,
>,?, Re'l#$en%o In%erno "e l# Ins%i%uci0n E"uc#%i!#,
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P R 6 P Ó S I T 6 S 4 E L A E 4 7 C A C I Ó N 5 8 S I C AR E " 7 L A R A L 1 2 1 3
3D e s a r r o l l o d e l a i d e n t i d a d p e r s o n a ls o c i a l , c u l t u r a l
C o n s t i t u y e e l d e s a r r o l l o y f o r t a l e c i m i e n t od e l a a u t o e s t i m a
1
9
:
;
<
=
>
?
3 2
3 3
D o m i n i o d e l C a s t e l l a n o c o m u n i c a c i ó n
P r o m o v e r l e n g u a m a t e r n a
C o n o c i m i e n t o d e l i n g l é s
D e s a r r o l l o d e l p e n s a m i e n t o m a t e m á t i c o
C o m p r e n s i ó n y v a l o r a c i ó n m e d i og e o g r á f i c o , h i s t o r i a p r e s e n t e y f u t u r o
C o m p r e n s i ó n d e l m e d i o n a t u r a l yd i v e r s i d a d c o n c i e n c i a a m b i e n t a l
D e s a r r o l l o c a p a c i d a d p r o d u c t i v a , i n n o v a -d o r a e m p r e n d e d o r a - p r o y e c t o d e v i d a
D e s a r r o l l o c o r p o r a l : a l u d f ! s i c a y m e n t a l
D e s a r r o l l o d e l a c r e a t i v i d a d " n n o v a c i ó n :# r t e s , h u m a n i d a d e s y l a s c i e n c i a s
D o m i n i o d e l a t e c n o l o g ! a $ " C
% a c i l i t a r l a c o m u n i c a c i ó n e n t r e t o d o s -u s o a d e c u a d o e n f o r m a o r a l y e s c r i t a .
P l a n t e a r n u e v o s e s t i l o s d e v i d ar e & u i r i e n d o u n a i d e n t i d a d c u l t u r a l
C o m p r e n s i ó n d e l a n a t u r a l e ' a i n v e s t i g a n d ot r a n s f o r m a c i ó n d e n u e s t r o p l a n e t a - e & u i l i b r i o
D e s a r r o l l o c a p a c i d a d y a c t i t u d p r o a c t i v ay c r e a d o r a
$ o m a r c o n c i e n c i a s o b r e s u i d e n t i d a d ,l i b e r t a d y t r a s c e n d e n c i a
( t i l i ' a r y a p r o v e c h a r l a s $ " C d e n t r o d eu n m a r c o é t i c o - a p r e n d i ' a ) e a u t ó n o m o .
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PRINCIPI6S A@I6LÓ"IC6S,
7na educación para el aprendi&a)e *ol.stico$ que se orien%e #l "es#rrollo in%e'r#l "e l#
)erson# en/#%i.#n"o c#)#ci"#"es* 4#1ili"#"es* "es%re.#s* conoci$ien%os* !#lores* #c%i%u"es*
e$ociones $e%# co'nici0n,
7na Educación orientada al desarrollo *umano, c#)#ci"#"es* 4#1ili"#"es* "es%re.#s
conoci$ien%os* que )ro)icien #c%i!i"#"es si'ni/ic#%i!#s rel#cion#"#s con sus res)ec%i!os
in%ereses* eK)ec%#%i!#s* conoci$ien%os eK)erienci#s )re!i#s )ro$o!ien"o l# curiosi"#" "el
e"uc#n"o 'ener#n"o el "eseo "e s#1er 4#cer ser que se cons%i%u# en un re%o* )#r#
en/ren%#r un $un"o que c#$1i# #celer#"#$en%e,
7na Educación centrada en el aprendi&a)e signi(icativo y el desarrollo de la
creatividad* que orien%e #l es%u"i#n%e # cons%ruir su )ro)io #)ren"i.#(e* le )er$i%# ele!#r
su #u%oes%i$# ser )ro%#'onis%# "e nue!os s#1eres* ser 'es%or* "escu1ri"or cons%ruc%or
"e su )ro)io #)ren"i.#(e,
7na educación para el desarrollo del pensamiento* que se orien%e # que el es%u"i#n%e#)ren"# # )ens#r se )roec%e #lc#n.#r los ni!eles $5s #l%os "el )ens#$ien%o 4u$#no en
un# socie"#" "el conoci$ien%o l# 'es%i0n "e l# in/or$#ci0n,
7na educación para el desarrollo de la inteligencia* que se orien%e # "es#rroll#r
esenci#l$en%e l# in%eli'enci# e$ocion#l l#s in%eli'enci#s $úl%i)les "el ser 4u$#no,
Un# e"uc#ci0n orien%#"# # l# (er#rqui.#ci0n "e los #)ren"i.#(es* 1#s#"os en l# %eor2#
co'ni%i!#,
7na Educación para el desarrollo de la actitud cient.(ica* )o%enci#li.#n"o l# c#)#ci"#"
cre#%i!# "e in!es%i'#ci0n,
7na Educación para el camio social y productivo* que !#loren )r#c%iquen el %r#1#(o*
co$o /uen%e "e li1er%#" #u%orre#li.#ci0n en el $#rco "e l# %r#ns/or$#ci0n
$o"erni.#ci0n "e l# es%ruc%ur# soci#l* econ0$ic# )ro"uc%i!# "el )#2s,
7na Educación para todos* )onien"o # "is)osici0n "e c#"# )eru#no un# $e(or e"uc#ci0n*
sin "is%in'o* en )os "e l# eKcelenci#,
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INES 4E LA E47CACIÓN
VISION Y MISION DE LA INSTITUCION
@
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BAL6RES 4E LA INSTIT7CI6N
Tr#1#(#$os uni"os en nues%r#Ins%i%uci0n E"uc#%i!# 3ú1lic#
)ro$o!ien"o )o%enci#n"o el
"es#rrollo "e c#)#ci"#"es*
4#1ili"#"es en lo 4u$#n2s%ico*
cien%2/ico* %ecnol0'ico
)ro"uc%i!o "en%ro "e un cli$#
ins%i%ucion#l i"0neo )#r# )ro)ici#r
el "es#rrollo sos%eni1le un#
$e(or c#li"#" "e !i"# en el si'lo
I
So$os un# Ins%i%uci0n E"uc#%i!#
3u1lic# l2"er "e c#li"#" en
/or$#ci0n cien%2/ic#* 4u$#nis%#*
%ecnol0'ico )ro"uc%i!#
)r#c%ic#n"o los )rinci)ios
"e$ocr5%icos* soci#les* cul%ur#les*
ecol0'icos* &%icos )e"#'0'icos
con ciu"#"#nos c#)#ces "e
#)or%#r #l "es#rrollo sos%eni1le
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/onrade&$ con un# con"uc%# #"ecu#"# "i'n#* en l# que se res)e%e lo #(eno se# inc#)#.
"e en'#6#r* es%#/#r* ro1#r $en%ir se e"uque con el e(e$)lo,
Responsailidad$ con un cri%erio #$)lio )#r# cu$)lir sus "e1eres* /unciones o1li'#ciones
'o.#r "e sus "erec4os* sien"o l# )un%u#li"#" l# "isci)lin# e(es "e )#r%i"# "el c#$1io,
Respeto$ $#ni/es%#ciones "e cor%es2#* consi"er#ci0n o1e"ienci# que en %o"o $o$en%o
"e1en )r#c%ic#r los #c%ores e"uc#%i!os $e(or#n"o l#s rel#ciones in%er)erson#les e
in%r#)erson#les,
Solidaridad$ )onien"o en )r5c%ic# l# #u"# $u%u#* el co$)#6eris$o se !i!encie el lema
de “hoy por ti y mañana por mí #
Dusticia$ con #c%i%u"es "e "#r # c#"# )erson# lo que le corres)on"#* )or "erec4o # sus
)ro)ios $&ri%os,
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ASPECT6S,
AS3ECTO 3ROBLE+AS NECESIDADES RECURSOS 3OSIBILIDADES
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D E L E D U C A N D O
Ni6os ni6#s
con 1#(#
#u%oes%i$#,
o'#res
"isuel%os,
A1#n"ono "e
los ni6os ni6#s
)or sus )#"res,
En l# escuel# )#r#
)#"res consi"er#r
el 1uen %r#%o )#r#
sus 4i(os,
Orien%#ci0n
)er$#nen%e "e
%u%or2#,
3#r%ici)#ci0n
#c%i!# en
#c%i!i"#"es
#r%2s%ic#s*
"e)or%i!#s*
e"uc#%i!#s
A)oo "e l#
Direcci0n el
"ocen%e con
)erson#l
es)eci#li.#"o en
l# re#li.#ci0n "e
l# Escuel# )#r#
)#"res,
Tu%or2#
consi"er#"# en el
3l#n "e Es%u"io,
Alu$nos
i"en%i/ic#"os con
)ro1le$#s en
cu$)li$ien%o "e
%#re#s escol#res,
+o%i!#r # los
)#"res "e /#$ili#
#sis%ir #
reuniones
)er$#nen%es "e
#ul#,
Concien%i.#r
)#r# recu)er#r
lo'r#r un
es%u"i#n%e
#ser%i!o,
+o%i!#r # los
)#"res "e /#$ili#
su #sis%enci# #
Escuel# )#r#
3#"res,
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D E L A C O + U N I
D A D
3#"res que no
#)o#n en l#
e"uc#ci0n "e
sus 4i(os,
B#(os in'resos
econ0$icos )or
%r#1#(os
e!en%u#les,
Esc#so %r#%o
#$oroso # los
ni6os ni6#s,
Pon#s rur#les
$#r'in#les que
no cuen%#n con#'u#* "es#'e
#l'unos lu'#res
sin
elec%ri/ic#ci0n,
En l# escuel# )#r#
)#"res* consi"er#r
que $ues%ren
in%er&s en l#
ense6#n.# "e sus
4i(os,
Co$)ren"er l#
re#li"#" # )#r%ir
"e ello s#1er
con!i!ir con l#
re#li"#",
Docen%es #ser%i!os
e inno!#"ores
)#r# $o%i!#r #
$e(or#r
con"iciones "e!i"#,
Au%ori"#"es
recl#$#n"o los
ser!icios )#r# su
co$uni"#",
Docen%es con un
'r#n in%er&s
"eseo "e
co$)ren"er
co$)#r%ir l#
ense6#n.#
#)ren"i.#(e,
Es%u"i#n%es que
#sis%en "e1en
lo'r#r un c#$1io
)osi%i!o*
)r#c%ic#n"o
!#lores e
in%eres#"os en
#)ren"er c#"#
!e. $5s,
Docen%es 1ien
)re)#r#"os
)r#c%ic#n"o l#
)e"#'o'2# "el
#$or* con los
es%u"i#n%es los
)#"res "e /#$ili#
un 'u2#es)iri%u#l,
65DETIB6S ESTRAT"IC6S
Pedagógico,
Con%#r con )erson#l "ocen%e co$)e%en%e* con ele!#"o ni!el #c#"&$ico-cien%2/ico* 4u$#n2s%ico*
i"en%i/ic#"o con l# Ins%i%uci0n* que )ro$ue!# un cli$# ins%i%ucion#l s#lu"#1le* con #c%u#li.#ci0n
)er$#nen%e que res)on"# # l#s eKi'enci#s "e$#n"#s e"uc#%i!#s loc#les* re'ion#les* n#cion#les e
in%ern#cion#les* )#r# $e(or#r l#s #cciones "el )roceso "e ense6#n.# #)ren"i.#(e* con un curr2culo
"i!ersi/ic#"o )er%inen%e* )ro$o!ien"o reuniones* )er$#nen%es "e #c%u#li.#ci0n,
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Ele!#r l# c#li"#" "el ser!icio e"uc#%i!o* $e(or#n"o los ni!eles "e #)ren"i.#(e* /or$#n"o es%u"i#n%es
cre#%i!os* cr2%icos* con "es#rrollo 4u$#no )leno* c#)#ces "e solucion#r )ro1le$#s %o$#r "ecisiones
#"ecu#"#s en/ren%#n"o con &Ki%o los re%os que )l#n%e# l# socie"#" $o"ern#,
Institucional,
?, El#1or#ci0n #)lic#ci0n "el )l#ne#$ien%o es%r#%&'ico )#r# ser un# ins%i%uci0n que 1rin"e ser!icios
"e c#li"#" orien%#"o #l $#ne(o 0)%i$o "e los recursos ins%i%ucion#les consi"er#n"o #l es%u"i#n%e
co$o el ele$en%o /un"#$en%#l e in"is)ens#1le "el )roceso e"uc#%i!o* sien"o el )rinci)#l 1ene/ici#rio*
con in/r#es%ruc%ur# #"ecu#"# # los #!#nces cien%2/icos %ecnol0'icos $o"ernos,
>, O/recer ser!icios co$)le$en%#rios # los es%u"i#n%es l# co$uni"#" )#r# '#r#n%i.#r su "es#rrollo
)leno* #%en"ien"o l#s necesi"#"es e"uc#%i!#s que con%ri1u#n #l /or%#leci$ien%o ins%i%ucion#l* el
%r#1#(o en equi)o c#)#ci"#" "e li"er#.'o $oni%oreo )er$#nen%e,
Administrativo,
?, Des#rroll#r un 3ro'r#$# "e C#)#ci%#ci0n Ac%u#li.#ci0n #l )erson#l #"$inis%r#%i!o "e ser!icio
)#r# $e(or#r l#s /unciones que re#li.# /#!orecer un 1uen cli$# ins%i%ucion#l con )erson#l 4onr#"o
co$)e%en%e* con ele!#"# i"en%i/ic#ci0n ins%i%ucion#l $or#l,
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PRINCIPI6S PE4A"Ó"IC6S,
La construcción de los propios aprendi&a)es, el #)ren"i.#(e es un )roceso "e
cons%rucci0n in%erno* #c%i!o )erson#l e in%er#c%i!o con el $e"io soci#l cul%ur#l, Se "es%#c#
#qu2 l# %eor2# )sico'en&%ic# "e Piaget,
La necesidad del desarrollo del lengua)e y el acompa!amiento en los aprendi&a)es, #
%r#!&s "el len'u#(e se )ro"uce l# in%er#cci0n "el es%u"i#n%e con el "ocen%e sus )#res, Es
el )ro/esor quien cre# si%u#ciones "e #)ren"i.#(e #"ecu#"os )#r# /#cili%#r l# cons%rucci0n "e
los s#1eres, Se recurre # l# %eor2# sociocul%ur#l "e BigotsFy,
La signi(icatividad de los aprendi&a)es, el #)ren"i.#(e si'ni/ic#%i!o es )osi1le si se
rel#cion#n los nue!os conoci$ien%os con los que # )osee el su(e%o en in%er#cci0n con el
$e"io, Se recurre # los #)or%es "e l# %eor2# "el #)ren"i.#(e si'ni/ic#%i!o "e 4avid
Ausuel,
La organi&ación de los aprendi&a)es, Los conoci$ien%os se #$)l2#n # %r#!&s "el %ie$)o
se rel#cion#n $e"i#n%e ins%ru$en%os "i!ersos co$o $#)#s conce)%u#les* $#)#s
se$5n%icos* $#)#s $en%#les* l2ne#s "e %ie$)o* c2rculos conc&n%ricos* re"es in/or$5%ic#s "e
#)ren"i.#(e o%ros or'#ni.#"ores con el uso "e l#s TICs, Se recurre # los #)or%es "e
Dosep* NovaF* Notoria* Tony 5u&an* /eimlic* * Pittelman* Pearson Do*nson,
La integralidad de los aprendi&a)es, los #)ren"i.#(es "e1en #1#rc#r el "es#rrollo in%e'r#l
"e los e"uc#n"os, Se "e1e )ro)ici#r el #)ren"i.#(e "e %o"#s l#s 5re#s "el curr2culo el
res)e%o "e los ri%$os in"i!i"u#les "e #)ren"i.#(e, Se "e1e %ener en cuen%# los conce)%os "e
'lo1#li.#ci0n* 4olis$o* siner'i# resilienci#,
La diversidad de los aprendi&a)es, se "e1e )ro)ici#r los #)ren"i.#(es )o%enci#n"o los
"i!ersos c#n#les /or$#s "e #)ren"er, De #qu2 se "es)ren"e que se "e1e res)e%#r* los
es%ilos "e #)ren"i.#(e* los es%ilos "e )ens#$ien%o* l#s in%eli'enci#s $úl%i)les* in%eli'enci#
e$ocion#l e in%errel#ci0n con l# in%eli'enci# #r%i/ici#l, Se "e1e %ener en cuen%# los es%u"ios
"e "ardner * 4avid "oleman o%ros,
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
22/94
L I N E A M
I E
N T O S
D E
P O L Í T
I C A S
E D U C A T I
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
LINEA-IENT6S 4E P6LGTICA E47CATIBA
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
LINEA-IENT6S 4EL PR6ECT6 C7RRIC7LAR 4EL CENTR6 JPCIK
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
D i s
c i ) l i n #
Al'unos es%u"i#n%es
$ues%r#n res)e%o #
"ocen%es %r#1#(#"ores "e
l# Ins%i%uci0n,
El res)e%o es un# !ir%u" que no se )r#c%ic# #
c#1#li"#" en l# Ins%i%uci0n,
No se 4# el#1or#"o un "i#'n0s%ico
si%u#cion#l "e los es%u"i#n%es,
+ # % e r i # l e s
E " u c # % i ! o s Es)#cios recre#%i!os, No se es%i$ul# # los "ocen%es )#r# l#
el#1or#ci0n "e %eK%os $#%eri#l "i"5c%ico,
T r # 1 # ( o
L# $#or2# "e los #lu$nos
reconocen l# $e(or# en el
%r#1#(o "ocen%e,
Al'unos )#"res "e /#$ili# no es%5n
s#%is/ec4os con el %r#1#(o "es#rroll#"o,
Desin%er&s "e %r#1#(o* "e #l'unos
)ro/esores,
+ e % o " o l o ' 2 #
3ro/esores "is)ues%os # l#
inno!#ci0n )e"#'0'ic#,
Al'unos "ocen%es #)lic#n $e%o"olo'2#s
%r#"icion#les8 re)e%i%i!o – $e$or2s%ico
E ! # l u # c i 0 n
A)lic#ci0n "e e!#lu#ci0n
cu#li%#%i!# en los ni!eles8
inici#l )ri$#ri#* orien%#"## co$)ro1#r el "es#rrollo
"e co$)e%enci#s
c#)#ci"#"es,
Di/icul%#" en l# /or$ul#ci0n "e los
in"ic#"ores "e e!#lu#ci0n )or )#r%e "e
#l'unos "ocen%es,Los re'is%ros o/ici#les no se "is%ri1uen
o)or%un#$en%e,
En%re'# ino)or%un# "e re'is%ros* %#r(e%#s "e
in/or$#ci0n o%ros ins%ru$en%os "e
e!#lu#ci0n,
No se /or$ul#n los ins%ru$en%os "e
e!#lu#ci0n #"ecu#"#$en%e,
LINEA-IENT6S 4E ESTRATE"IAS -ET646L6"ICAS
El 'r#n re%o "e l# E"uc#ci0n* es /or$#r seres 4u$#nos co$)e%en%es* es "ecir8
Con c#)#ci"#"es )#r# 4#cer o #c%u#r e/ic#.$en%e en el $e"io soci#l n#%ur#l,
Con c#)#ci"#"es que 4#n "e es%#r sus%en%#"os en un SABER en un SER con ele!#"#/or$#ci0n cien%2/ic#* 4u$#n2s%ic#* %&cnic# )ro"uc%i!#* que )er$i%e en/ren%#r con &Ki%o l#s
"eu"#s "el )#s#"o* los )ro1le$#s "el )resen%e los "es#/2os "el /u%uro,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
Postulados ,
El #)ren"i.#(e es un )roceso #c%i!o )er$#nen%e, Los es%u"i#n%es #)ren"en en 1#se # sus
)ro)i#s #c%i!i"#"es eK)erienci#s,
Los es%u"i#n%es in%er)re%#n l# re#li"#"* el#1or#n sus )ro)i#s re)resen%#ciones si'ni/ic#"os*
$o"i/ic#n sus esque$#s* cons%ruen sus conoci$ien%os en in%er#cci0n con el $e"io #$1ien%e,
Principios,
Los es%u"i#n%es son el cen%ro "el )roceso e"uc#%i!o* )or en"e el ele$en%o )rinci)#l,
El #)ren"i.#(e escol#r se !incul# "irec%#$en%e con el en%orno con l# !i"# co%i"i#n# "e los
es%u"i#n%es,
Los es%u"i#n%es cons%ruen sus #)ren"i.#(es en 1#se # sus )ro)i#s eK)erienci#s sus s#1eres
)re!ios,
L#s #c%i!i"#"es si'ni/ic#%i!#s )ro)ici#n el in%er#)ren"i.#(e,
ESTRATE"IAS PARA LA C6-PRENSIÓN LECT6RA
• El $#es%ro lee )#r# sus ni6os,
•
El ni6o cons%rue su escriur# con le%r#s $0!iles,
• Escri%ur# li1re cre#%i!#,
• Escri%ur# )or )l#cer,
• Los ni6os in%erro'#n %eK%os re/leKion#n so1re el len'u#(e,
• Lec%ur# "e escri%os "e l# !i"# co%i"i#n# "el #ul#,
• Los ni6os leen )#r# 1usc#r in/or$#ci0n,
• Los ni6os "ic%#n %e%os,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
• Los ni6os re#li.#n sus or'#ni.#"ores 'r5/icos,
• Los ni6os escri1en "es"e sus ni!eles en si%u#ciones re#les "e co$unic#ci0n,
ESTRATE"IA PARA LA PR647CCIÓN 4E TE@T6S
L6S NI6S ESCRI5EN EN LA ESC7ELA PARA,
INTERACT7AR C6N 6TR6S, C#r%#s*s#lu"os*/elici%#ciones*#'r#"eci$ien%os*in!i%#ciones*e%c
/ACER PREPARAR,Rece%#s*ins%rucciones )#r# #r$#r un o1(e%o*ins%rucciones "e un (ue'o*e%c,
IN6R-AR, No%ici#s*en%re!is%#s*#!isos*#nuncios*#/ic4es*e%c,
I-A"INAR, Cuen%os*#"i!in#n.#s*#cro%icos*)oe$#s*/#1ul#s*leen"#s*e%c,
6R"ANIMARSE, Cu#"ro "e res)ons#1ili"#"es %urnos*4or#rio*lis%#"os con )#r%ici)#n%esen %r#1#(o "e 'ru)os,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
PLAN 4E T7T6RGA
I 4EN6-INACIÓN,
UANCAGQUINOS DISCI3LINADOS : A3LICADOS 3OR LA 3EDAGÓGIA DEL A+OR
II L6CALIMACIÓN,
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
Ins%i%uci0n E"uc#%i!# 8 >H@
Lu'#r 8 u#nc4#'
Dis%ri%o* 3ro!inci# Re'i0n 8 3#n#o - 3#c4i%e# - u5nuco
Gr#"o 8 ?
Secci0n 8 únic#
Turno 8 +#6#n#
Direc%or# 8 Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res
Docen%e 8 Pen Leil# Ro(#s Sil!#
III 47RACI6N,
A6o escol#r "el >??
IB D7STIICACIÓN,
El )resen%e )l#n "el 5re# "e Tu%or2# Orien%#ci0n E"uc#%i!# %iene )or /in#li"#" con%ri1uir con l#
Direcci0n "e l# Ins%i%uci0n E"uc#%i!# )#r# solucion#r los )ro1le$#s que %r#en los es%u"i#n%es )#"res "e /#$ili# #s2 )o"er con%ri1uir en el "es#rrollo in%e'r#l "el e"uc#n"o # $e(or#r el
3roceso Ense6#n.# A)ren"i.#(e,
El %r#1#(o "e %u%or2# en el #ul# es un# #cci0n %u%ori#l # que /ue cre#"o $e"i#n%e el D,S, N;
->?-ED* O/icio "e Tu%or2# 3re!enci0n In%e'r#l D,S, N; >H->?-ED que nor$# l#
)l#ni/ic#ci0n* or'#ni.#ci0n* e(ecuci0n* $oni%oreo e!#lu#ci0n "e l#s #cciones "e Tu%or2#
Orien%#ci0n E"uc#%i!# MTOE incluen"o e"uc#ci0n seKu#l* )ro$oci0n )#r# un# !i"# sin
"ro'#* "erec4os 4u$#nos* /or$#ci0n ciu"#"#n# con!i!enci# escol#r
B CARACTERIMACIÓN 4E LA PR65LE-8TICA,
- E"uc#n"os con )ro1le$#s "e in"isci)lin#
)or )&r"i"# "e !#lores,
Reco$en"#ciones 'ener#les )er$#nen%es
c4#rl#s so1re co$)or%#$ien%o
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
- Al'unos es%u"i#n%es c#recen "e /or$#ci0n
c2!ic# )#%ri0%ic#,
3ro$o!er en los e"uc#n"os el res)e%o el
#$or # los 4ec4os c2!icos )#%ri0%icos #s2 co$o
- 3oco in%er&s "e los es%u"i#n%es en el
es%u"io,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
8rea Acad%mica 8 Orien%#r # los es%u"i#n%es en l# )r5c%ic# "e 451i%os "e
es%u"io,
8rea Bocacional 8 Incen%i!#r l# )r5c%ic# "e 451i%os "e %r#1#(o,
8rea de Salud8 3ro$o!er l# )r5c%ic# "e 451i%os "e 4i'iene )erson#l,
8rea Social 8 3ro$o!er el cul%i!o "e !#lores* #c%i%u"es co$)or%#$ien%os
)osi%i!os en el #lu$no )#r# que %o$e sus )ro)i#s "ecisiones
#c%úe con res)ons#1ili"#",
8rea de Cultura y 8 Incen%i!#r l# in/or$#ci0n lec%ur#, Actualidad
8rea de Convivencia 8 3ro$o!er l# )r5c%ic# "e nor$#s "e con!i!enci#,
"isci)lin# escol#r
BII CR6N6"RA-A,
ACTI9IDADES GENERALES+ESES+ A + J J A S O N D
Reco$en"#ciones orien%#ci0n 'ener#l so1re el
res)e%o $u%uo* 4onr#"e.* )un%u#li"#" res)ons#1ili"#"K K K K K K K K K K
Re#li.#r c4#rl#s so1re res)e%o* #$or /i"eli"#" en
los 4ec4os c2!icos )#%ri0%icos 3ro$o!er reuniones )er$#nen%es con los )#"res
"e /#$ili# # /in que se in%eresen col#1oren en el
que4#cer e"uc#%i!o "e sus 4i(os
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
Se e!#lu#r5 el )resen%e )l#n en /or$# )er$#nen%e re#li.#n"o los re#(us%es neces#rios,
65SERBACI6NES8
L#s c4#rl#s "iri'i"#s # )#"res "e /#$ili# se "es#rroll#r5n en Escuel# "e 3#"res
ACTI9IDADES 3ARA EL AULA+ESES
+ A + J J A S O N
?, 3r#c%ique$os nor$#s 15sic#s )#r#
un#
1uen# con!i!enci#,
>, 51i%os "e 4i'iene
, Au%oes%i$#
, Con!i!enci#
H, A$is%#"
F,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
Cre#r un cli$# /#!or#1le en el #ul# con%ri1u# # "es#rroll#r el !#lor "el res)e%o 4#ci# si $is$o
4#ci# # los "e$5s,
+#n%ener un "i5lo'o )er$#nen%e un %r#%o #/ec%i!o res)e%uoso con los es%u"i#n%es,
Conocer res)e%#r l#s necesi"#"es e in%ereses )ro)ios "e c#"# uno,
Re/leKion#r so1re l#s #cciones consecuenci#s "e sus #c%os,
Incen%i!#r # l# co$unic#ci0n #ser%i!# )#r# l# resolucion "e )ro1le$#s,
Es%#1lecer co(un%#$en%e nor$#s "e con!i!enci#con el 'ru)o,
A)o#r l# $e(or# "e l#s rel#ciones in%er)erson#les el res)e%o # l# "i!ersi"#"* # %r#!&s "e l#
#ce)%#cion !#lor#ci0n,
3ro$o!er el 1uen %r#%o l# "e/ens# "e los "erec4os,
I4ENTIICACIÓN 4E LAS NECESI4A4ES 4E T7T6RGA
AREACARACTERISTICAS :
NECESIDADES
ALTERNATI9A DE SOLUCION
3ERSONAL-
SOCIAL
- E"uc#n"os con 1#(# #u%oes%i$#
- Esc#s# )r#c%ic# "e !#lores,
- Des#rroll#r l# #u%oes%i$# /or%#lecer l# i"en%i"#" )erson#l enlos e"uc#n"os,- Inculc#r en los ni6os ni6#s l#)r5c%ic# "e los !#lores "e l#ins%i%uci0n e"uc#%i!#
ACADE+ICA
- 3oco 451i%o "e lec%ur# - Brin"#r $#or #)oo # los#lu$nos que )resen%en "i/icul%#"esen l# lec%ur#* con es%r#%e'i#sinno!#"or#s,- 3l#ni/ic#r el#1or#r su 4or#rio
)erson#l,
9OCACIONAL
- Desconoci$ien%o "e o/icios )ro/esiones ren%#1les "e #cuer"o #l# o/er%# "e$#n"# l#1or#l,
- Con!ers#r eK)lic#r $e"i#n%ec4#rl#s * reuniones* e%c, so1re l#s!en%#(#s "es!en%#(#s "e l#sc#rrer#s )ro/esion#les,- Orien%#r # los ni6os "e l#s"i/eren%es )ro/esiones u o/icios queeKis%en "en%ro "e l# loc#li"#" re'i0n,- I"en%i/ic#r /or%#lecer l#inclin#ci0n o )re/erenci#s "e lose"uc#n"os res)ec%o # los o/icios o)ro/esiones
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
SALUD
COR3ORAL :
+ENTAL
- Esc#s# )r5c%ic# "e 451i%os "e4i'iene )erson#l,
- Es)#cios e"uc#%i!os M)#%io*
ser!icios 4i'i&nicos "escui"#"os
- Or'#ni.#r el sec%or "e #seo* elco$i%& "e 4i'iene orien%#r su/uncion#$ien%o,- Re#li.#r #cciones "e e"uc#ci0n
sensi1ili"#" #$1ien%#l,
A:UDA SOCIAL
- Desin%e'r#ci0n /#$ili#r,
- Ni6os con $#l%r#%os /#$ili#res
- Reconocer l#s "i/eren%esins%i%uciones que "e/ien"e sus"erec4os l#s /unciones quecu$)len,- Solici%#r el #)oo "e eK)er%osM3sic0lo'o- Orien%#r so1re l#s #cciones #%o$#r en c#so "e $#l%r#%o /2sico )sicol0'ico
CULTURA :
ACTUALIDAD
- 3oco conoci$ien%o "e l#s%r#"iciones cul%ur#les eKis%en%esen nues%r# loc#li"#",- Esc#s# i"en%i"#" !#lor#ci0n "eli"io$# n#%i!o Mquec4u#,- 3oco conoci$ien%o "e los#"el#n%os cien%2/icos %ecnol0'icos
- Re#li.#r un in!en%#rio "e los#%r#c%i!os %ur2s%icos "e nues%r#loc#li"#",
- Sensi1ili.#r $e"i#n%e c4#rl#s #)#"res #lu$nos )#r# conser!#r nues%ro i"io$# n#%i!o,- A!eri'u#r conocer en /or$#con(un%# los #"el#n%os cien%2/icosque con%ri1uen #l "es#rrollo "e l#)erson#,
CON9I9ENCIA
:
DISCI3LINA
ESCOLAR
- Ni6os M#s con $#losco$)or%#$ien%os con susco$)#6eros,- Ni6os=#s con eK)resiones!ul'#res en el "es#rrollo con!i!enci# escol#r
- C4#rl#s # )#"res "e /#$ili#* ni6os ni6#s con )ro/esion#lesM3sic0lo'o,-
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
34/94
DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
3 E R S O N A L – S O C I A L
Orien%#r /o$en%#r
l#)r5c%ic#
"e!#lores "isci)lin#
en losni6os ni6#s,
-Di#lo'#$os con lose"uc#n"os
so1re sui"en%i"#")erson#lSo$osi$)or%#n%es
-Inculc#re$os l#)r5c%ic# "e!#lores "el#ins%i%uci0ne"uc#%i!#conlec%ur#s)eque6#so sencill#s,
u$#nos +#%eri#les
Docen%e "e#ul#
A C A D + I C O
Conocer #)lic#r es%r#%e'i#
s %&cnic#s)#r#o)%#r 451i%os"e lec%ur#
-3l#ni/ique$os
el#1ore$os nues%ro4or#rio)erson#l)#r# o)%#r 451i%os "elec%ur#,
-Di#lo'#$os enreuniones
con )#"res"e /#$ili#so1re el)roceso "e#)ren"i.#(e "e sus4i(os,
u$#nos +#%eri#les
Docen%e "e
#ul#
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
35/94
DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
9 O C A C I O N A L
Brin"#r
conoci$i
en%o
%e0rico
)r5c%ico
so1re
o/icios
)ro/esion
es,
Descu1rir
4#1ili"#"
es
"es%re.#s
en el
e"uc#n"o
en
rel#ci0n #
o/icios u
ocu)#ciones,
-
Di#lo'#$o
s so1re l#s
!en%#(#s
"es!en%#(#
s "e
)ro/esione
s u o/icios
eKis%en%es
en l#
re'i0n,
-
Descu1ri$
os nues%r#
!oc#ci0n
u$#nos
+#%eri
#les
Docen%e "e
#ul#
-
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S A L U D C O R
3 O
R A L : + E N T A L
Inculc#r
en los
)#"res "e
/#$ili# l#
!#lor#ci0
n "e los
#li$en%os
"e
nues%r#
loc#li"#"
/o$en%#r
en los
ni6os
ni6#s
451i%os
"e
4i'iene
)#r# un#1uen#
s#lu",
-
3r#c%ic#$o
s 451i%os
"e 4i'iene,
-
Escuc4#$
os c4#rl#s
so1re
#li$en%#ci
0n* 4i'iene
)erson#l
s#lu"
in%e'r#l,
-
Di#lo'#$o
s so1re el
!#lor nu%ri%i!o "e
los
#li$en%os,
u$#nos
+#%eri
#les
Docen%e "e
#ul#
-
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A : U D A S O C I A L
Inculc#r
en los
ni6os
ni6#s el
conoci$i
en%o "e
"e sus
"erec4os
"e1eres,
-
Di#lo'#$o
s so1re l#s
ins%i%ucione
s que
"e/ien"e
nues%ro
"erec4os
"i/un"#n
nues%ro
"e1eres,
-
3ro)ici#$o
s c4#rl#s
so1re
con/lic%os
/#$ili#res,
-
Conoce$o
s nues%ros
"erec4os
#)o#$os
en l#
#r$on2#
/#$ili#r,
u$#nos
+#%eri
#les
Docen%e "e
#ul#
-
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C U L T U R A : A C T U A L I D A D
Di/un"ir
nues%r#
cul%ur#
loc#l
re!#lor#r
nues%ro
i"io$#
n#%i!o
-
A!eri'u#$
os su
4is%ori# "e
los lu'#res
%ur2s%icos
"e l#
loc#li"#",
-
Re!#lor#$
os el
i"io$#
n#%i!o #
%r#!&s "e
)r5c%ic# "e
eK)resi0n
or#l,
u$#nos
+#%eri
#les
Docen%e "e
#ul#
-
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C O N 9 I 9 E N
C I A : D I S C I 3 L I N A E S C O L A R
Con%ri1uir
# l#
cons%rucc
i0n "e
un# $e(or
rel#ci0n
in%er)erso
n#l que
'#r#n%ice
el res)e%o
l#
con!i!enc
i#
#r$0nic#,
-
Orien%#$o
s # los
ni6os
ni6#s
so1re l#s
nor$#s "e
con!i!enci
# en el
#ul#*
escuel#*
4o'#r
loc#li"#",
-
Solici%#$o
s #)oo "e
)ro/esion#l
esM3sic0lo'o
u$#nos
+#%eri
#les
Docen%e "e
#ul#
V,,VVVV,,VVVVVVVV VVVV,,VVVVVVVVVV,
Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res Pen L, Ro(#s Sil!#
Direc%or# 3ro/esor# "e #ul#
-
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LINEA-IENT6S 4E EBAL7ACIÓN#
L# e!#lu#cion "e los #)ren"i.#(es es un )roceso )e"#'o'ico con%inuo* sis%e$#%ico* )#r%ici)#%i!o
/leKi1le* que /or$# )#r%e "el )roceso "e ense6#n.#-#)ren"i.#(e, En &l con/luen se en%re cru.#n
"os /unciones "is%in%#s8 un# )e"#'o'ic# o%r# soci#l,
Pedagogica, In4eren%e # l# ense6#n.# #l #)ren"i.#(e* )er$i%e o1ser!#r* reco'er* #n#li.#r e
in%er)re%#r in/or$#cion rele!#n%e#cerc# "e l#s necesi"#"es* )osi1ili"#"es* "i/icul%#"es
#)ren"i.#(es "e los es%u"i#n%es* con l# /in#li"#" "e re/leKion#* e$i%ir (uicio "e !#lor %o$#r
"ecisiones )er%inen%es o)or%un#s )#r# or'#ni.#r "e un# $#ner# $5s )er%inen%e e/ic#. l#s
#c%i!i"#"es "e ense6#n.# #)ren"i.#(e* %r#%#n"o "e $e(or#r los #)ren"i.#(es,
Social# 3er$i%e l# #cre"i%#cion"e l#s c#)#ci"#"es"e los es%u"i#n%es )#r# el "ese$)e6o "e
"e%er$in#"#s#c%i!i"#"es %#re#s en el escen#rio loc#l* re'ion#l,
PLAN 4E EST74I6S 4E E47CACIÓN PRI-ARIA
3LAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN 3RI+ARIA DE +ENORES
or#s O1li'#%ori#s
>
Co$unic#ci0n
+#%e$5%icoCienci# A$1ien%e3erson#l Soci#l
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L# 4or# "e %u%or2# en )ri$#ri# no es un# cl#se* es un $o$en%o )#r# %r#%#r los #sun%os
rele!#n%es "e l# %u%or2# "#r l# o)or%uni"#" # los es%u"i#n%es )#r# in%er#c%u#r con!ers#r
so1re si $is$o el 'ru)o, Es%o no eKclue el %r#1#(o %u%ori#l "e $#ner# )er$#nen%e en l#s
"i!ers#s #c%i!i"#"es "e l#s 5re#s %#lleres "el curr2culo,
EN67E 4E LA EBAL7ACIÓN
Escala de cali(icación
En el ni!el 3ri$#ri# l# esc#l# "e c#li/ic#ci0n "e los #)ren"i.#(es es li%er#l "escri)%i!#, Se
consi'n# los in"ic#"ores
L# esc#l# es8
A4 Cu#n"o el es%u"i#n%e #lc#n.0 los #)ren"i.#(es )re!is%os "e$os%r#n"o #l%# sol!enci# en
el $#ne(o "e l#s %#re#s )ro)ues%#s,
A Cu#n"o el es%u"i#n%e #lc#n.0 los conoci$ien%os en el %ie$)o )re!is%o,
5 Si el es%u"i#n%e es%5 en )roceso "e #"quirir los #)ren"i.#(es )re!is%os
C Cu#n"o el es%u"i#n%e #ún no 4# #lc#n.#"o los #)ren"i.#(es )re!is%os* o
e!i"enci# "i/icul%#"es "e lo'ro* requiere "e un $#or %ie$)o "el )re!is%o )#r# #lc#n.#r los
o1(e%i!os )l#n%e#"os#
Se consi'n# l#s e!#lu#ciones en el Re'is%ro "e E!#lu#ci0n "e los A)ren"i.#(es*
or'#ni.#"os )or )erio"os # se#n 1i$es%r#les o %ri$es%r#les* se reco$ien"# %ener unRe'is%ro #uKili#r )#r# un se'ui$ien%o $inucioso "el )roceso un $e(or con%rol "el #!#nce o
)ro'reso "e los es%u"i#n%es
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TE-AS TRANSBERSALES NACI6NALES
E 4 7 C A C I Ó N P A R A L AC 6 N B I B E N C I A $ L A P A M
L A C I 7 4 A 4 A N I A
3 e r $ i % # e " u c # r c o n" e $ o c r # c i # # % o " o s
e n e l r e s ) e % o " e r e c 4 o s4 u $ # n o s * e ( e r c i c i o " e
c i u " # " # n 2 # - ) # r % i c i ) # c i 0 n
E 4 7 C A C I Ó N P A R A L 6 S4 E R E C / 6 S / 7 - A N 6 S
3 r 5 c % i c # ! i ! e n c i # " e! # l o r e s & % i c o sD e r e c 4 o # l n i 6 oR e s ) e % o * r e c i ) r o c i " # " *s o l i " # r i " # " * ! e r # c i " # " *4 o n r # " e . * ( u s % i c i # * e % c ,A 1 u s o " e # u % o r i " # " * ( u s % i c i #+ # l % r # % o " e $ u ( e r e s n i 6 o s
E 4 7 C A C I Ó N P A R A L AE 7 I 4 A 4 4 E " E N E R 6
E " u c # c i 0 n ) # r # % o " o ss i n " i s c r i $ i n # c i 0 n3 r i o r i " # " # l o s q u e$ e n o s o ) o r % u n i " # " e s% i e n e n ,
E 4 7 C A C I Ó N P A R A L A" E S T I Ó N 4 E R I E S " 6 S
L A C 6 N C I E N C I A A - 5 I E N T A L
D e r e c 4 o # l # ! i " #A $ 1 i e n % e s # n o # ' r # " # 1 l eR e s ) e % o l i 1 e r % # "
E 4 7 C A C I Ó N E NB A L 6 R E S 6
6 R - A C I Ó N T I C A
9 i ! i r e n u n # c u l % u r # s # n #S o c i e " # " ) l u r # l i s % # " e $ o c r 5 % i c #
T E - A ST R A N S B E R S A L E S
4 C N 0 E 5 R
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TE-AS TRANSBERSALES RE"I6NAL
3OLITICAS EDUCATI9AS 3EDAGOGICAS TE+AS TRANS9ERSALES3OLITICA ?
3ro$o!ien"o l# i"en%i"#" cul%ur#l lin'2s%ic#
lo'r#re$os un# e"uc#ci0n "e$ocr5%ic# e
in%ercul%ur#l
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
3OLITICA >
9i!#$os un# cul%ur# "e !i"# s#lu"#1le
EDUCACIÓN A+BIENTAL : 9IDA
SALUDABLE3OLITICA ??
Res)e%o # l# con"ici0n 4u$#n# "e l# )erson#
)#r# con%ri1uir # su "es#rrollo in%e'r#l
CULTURA DE 3AP
3OLITICA ?>
E"uc#ci0n que #)or%# #l "es#rrollo )ro"uc%i!o
l# co$)e%i%i!i"#" n#cion#l
EDUCACION 3ARA EL TRABAJO :
LA 3RODUCTI9IDAD
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4ESARR6LL6 4E 7NI4A4 4I48CTICA
Es l# )ro'r#$#ci0n "e cor%o )l#.o el úl%i$o ni!el "on"e se concre%# l# "i!ersi/ic#ci0n,En l# uni"#" "i"5c%ic# MUD se )l#ni/ic# un )roceso co$)le%o "e ense6#n.#-#)ren"i.#(e
)#r# un "e%er$in#"o %ie$)o* se cons%i%ue )or el con(un%o "e c#)#ci"#"es seleccion#"#s
"e los )ro'r#$#s curricul#res "i!ersi/ic#"os "e l# Ins%i%uci0n E"uc#%i!# que se encuen%r#n
)ro'r#$#"#s en /or$# co"i/ic#"# en l# 3ro'r#$#ci0n Anu#l M3A l#s #c%i!i"#"es "e
#)ren"i.#(e l#s es%r#%e'i#s* los recursos $#%eri#les* l# e!#lu#ci0n Min"ic#"ores,
EKis%en "i!ersos %i)os "e uni"#"es "i"5c%ic#s* que son8
L# uni"#" "e #)ren"i.#(eEl )roec%o "e #)ren"i.#(e
El $0"ulo "e #)ren"i.#(e es)ec2/ico,
C6NSI4ERACI6NES S65RE LA 7NI4A4 4I48CTICA
- L# Uni"#" Di"5c%ic# se "es)ren"e "e l# 3ro'r#$#ci0n Anu#l* no es in"e)en"ien%e,
- Es 'lo1#li.#"or )or los #)ren"i.#(es Mc#)#ci"#"es* conoci$ien%os #c%i%u"es seor'#ni.#n en %orno # un# #c%i!i"#" o #con%eci$ien%o "el c#len"#rio co$un#l,
- No 4# $o"elo o/ici#l* c#"# "ocen%e lo el#1or# %o$#n"o los ele$en%os que consi"ere
neces#rio "e #cuer"o # su /or$# "e %r#1#(#r, 3ero si 4# un )roceso # %o$#r en cuen%#,
PR6CE4I-IENT6 4E ELA56RACIÓN 4E LA 7NI4A4 4I48CTICA
- Se i"en%i/ic# en los )ro'r#$#s curricul#res "i!ersi/ic#"os "e c#"# 5re# l#s c#)#ci"#"esco"i/ic#"#s en l# )ro'r#$#ci0n #nu#l
- Se #n#li.# si es con!enien%e %r#1#(#r %o"#s l#s c#)#ci"#"es )re!is%#s en l# )ro'r#$#ci0n
#nu#l en es%# Uni"#", Lo con!enien%e es que se#n )oc#s,
- L#s c#)#ci"#"es se )ue"en "osi/ic#r $5s es)ec2/ic#$en%e si es%5n "e $#ner# 'ener#l o
cu#n"o en es%# uni"#" "i"5c%ic# se !# "es#rroll#r s0lo un# )#r%e "e ell#,
- Si encuen%r#s* #l inicio o en cu#lquier $o$en%o "el #6o escol#r* que l#s ni6#s ni6os
es%5n re%r#s#"os en el lo'ro "e los #)ren"i.#(es /un"#$en%#les es%#1leci"os en el DCN oque son !i%#les )#r# l# cul%ur# loc#l* )roce"e # re)ro'r#$#r l#s c#)#ci"#"es res)ec%i!#s
en l# nue!# uni"#" "i"5c%ic#,
-
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- Se /or$ul# el in"ic#"or o los in"ic#"ores "e lo'ro "e c#"# c#)#ci"#",
- Se )l#n%e# l#s #c%i!i"#"es "e #)ren"i.#(e que )er$i%#n el "es#rrollo "e l#s c#)#ci"#"es
seleccion#"#s, L#s #c%i!i"#"es "e1en %ener un# secuenci# co4eren%e )#r# que l#s ni6#s ni6os "es#rrollen sus #)ren"i.#(es en /or$# )ro'resi!#, De1en #si$is$o )er$i%ir l#
in%e'r#ci0n n#%ur#l "e l#s 5re#s* #unque %#$1i&n se )ue"e )l#n%e#r en #l'un#s oc#siones*
#c%i!i"#"es in"i!i"u#les que #l%ernen con l#s o%r#s,
- Se seleccion# l#s es%r#%e'i#s $e%o"ol0'ic#s or'#ni.#%i!#s #s2 co$o los recursos
$#%eri#les e"uc#%i!os que se u%ili.#r5n en es%# uni"#" "i"5c%ic#,
ESTR7CT7RA 4E 7NI4A4 4E APREN4IMADE
M3OLIDOCENTE
I, DATOS GENERALES8
II, 3ROBLE+A 3RIORIPADO
III, TE+A TRANS9ERSAL
I9, NO+BRE :=O TITULO
9, JUSTI
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
ACTI9IDAD ?
ACTI9IDAD > TITULO O NO+BRE DE LA UNIDAD ACTI9IDAD
ACTI9IDAD H ACTI9IDAD F
I, NO+BRE DE LA ACTI9IDAD DE A3RENDIPAJE SIGNI
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iii, JUSTI
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
soli"#ri#,
De/ien"e los "erec4os 4u$#nos el
equili1rio ecol0'ico,
De$ues%r# un #l%o ni!el "e
i"en%i/ic#ci0n Ins%i%ucion#l*
)#r%ici)#n"o en %o"#s l#s
#c%i!i"#"es
4el Estudiante Pac*iteano
DO+INIO RASGOS REALES RASGOS IDEALES
S o c i o *
A / e c % i ! # 3 s i c o $ o % r i .
Al'unos es%u"i#n%es son Irres)ons#1les
e inconcien%es "e su re#li"#",
Al'unos es%u"i#n%es e'o2s%#s* no
)r#c%ic#n l# #u"# $u%u#,
Al'unos es%u"i#n%es %#$1i&n son
#)5%icos /ren%e # l#s necesi"#"es "e su
Ins%i%uci0n,
Des#rroll#n )oc#s 4#1ili"#"es "e
li"er#.'o,
No )r#c%ic# 451i%os "e lec%ur#,
Desconoce sus "e1eres "erec4os
Des#rroll# un )ens#$ien%o $e$or2s%ico
Es in%ro!er%i"o
Ac%ú# i$)ulsi!#$en%e sin sen%i"o "e
re/leKi0n,
Des#rroll# esc#s#s 4#1ili"#"es
#r%2s%ic#s
No %iene 1uenos 451i%os "e 4i'iene
#li$en%#ci0n
De$ues%r# )ocos 451i%os "e
)un%u#li"#"* "isci)lin#* or"en li$)ie.#,
No se )reocu)# )or el cui"#"o "el
Res)ons#1le* concien%e "e su
re#li"#"
3r#c%ic# l# soli"#ri"#",
Se i"en%i/ic# con su Ins%i%uci0n
Es l2"er* #n#l2%ico )ro#c%i!o
3r#c%ic# )er$#nen%e$en%e l#
lec%ur#
3r#c%ic# sus "e1eres "erec4os
Cons%ruc%or "e su )ro)io
#)ren"i.#(e,
Re/leKi!o* cr2%ico #u%ocr5%ico,
Con c#)#ci"#" "e eK)res#rse
cor)or#l$en%e,
Consu$i"or "e #li$en%os
neces#rios #"ecu#"os )#r# l#
1uen# s#lu",
Ser $o"elo "e )un%u#li"#"*
"isci)lin#* or"en li$)ie.#,
3r#c%ic# 451i%os "e conser!#ci0n
"el $e"io #$1ien%e,
-
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$e"io #$1ien%e,
C o ' n i % i ! #
Al'unos "e$ues%r#n 1#(o ni!el "e
/or$#ci0n 4u$#n2s%ico* cien%2/ico
%ecnol0'ico,
Al%o ni!el "e /or$#ci0n
4u$#n2s%ico* cien%2/ico
%ecnol0'ico,
PR6CES6S PE4A"6"IC6S
Es el con(un%o "e 4ec4os* in%er#cciones e in%erc#$1ios que se )ro"ucen en el )roceso "e
ense6#n.#-#)ren"i.#(e* "en%ro o /uer# "el #ul#, MAr%,>H "el D,S,N?->-REGLA+ENTO
DE EDUCACIÓN BXSICA REGULAR
YCu5les son esos )rocesos )e"#'0'icos # %o$#rse en cuen%# en un# sesi0nZ
Lo #n%erior si'ni/ic# que se# cu#l /uer# el esque$# que se u%ili.# en un# sesi0n* "e1en
"ise6#rse es%r#%e'i#s que co$)ren"#n los )rocesos )e"#'0'icos se6#l#"os* que !iene #
ser lo $5s i$)or%#n%e "e un# sesi0n,
Ycu5les son los ele$en%os "e un# sesi0n "e #)ren"i.#(eZ
-
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PLAN 4E TRA5AD6 4EL A7LA
I, 4AT6S IN6R-ATIB6S,
?,?, Ins%i%uci0n E"uc#%i!# 8 >H@
?,>, Lu'#r 8 u#nc4#'
?,, Dis%ri%o 8 3#n#o
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
?,, De)#r%#$en%o 8 u5nuco,
?,H, Gr#"o 8 ?;,
?,F, Turno 8 +#6#n#,
?,, Alu$nos $#%ricul#"os8 o$1res8 +u(er8
?,@, 3ro/esor# 8 Pen Leil# Ro(#s Sil!#,
II, 5ASES LE"ALES,
Le Gener#l "e E"uc#ci0n N; >@,
Le "el )ro/esor#"o su $o"i/ic#%ori#,
Re'l#$en%o "e E"uc#ci0n B5sic# D,S, N; ?->-ED,
Nor$#s )#r# l# or'#ni.#ci0n "e l#s #c%i!i"#"es E"uc#%i!#s, R,+, ?>->F-ED
III, 65DETIB6S
3re)#r#r el #$1ien%e )#r# el "es#rrollo "e l# l#1or e"uc#%i!#,
3l#ni/ic#r l#s #cciones )e"#'0'ic#s "e #cuer"o #l nue!o en/oque )e"#'0'ico,
Equi)#r los sec%ores "e %r#1#(o con l# )#r%ici)#ci0n "e los #lu$nos "e los )#"res "e
/#$ili#,
3ro)ici#r "es#rroll#r en el #lu$no el #/5n "e "escu1ri$ien%o "e su )ro)io s#1er
#)ren"i.#(e,Es%i$ul#r # los #lu$nos # cons%ruir sus conoci$ien%os # )#r%ir "e sus eK)erienci#s,
3r#c%ic#r !#lores en el "es#rrollo "e sus #c%i!i"#"es,
ASPECT6 A4-INISTRATIB6,
Ac%u#li.#r el #rc4i!o "e $#%r2cul#
El#1or#r el 3l#n Anu#l* re'l#$en%o in%erno* e%c,
Con%rol#r l# #sis%enci# "i#ri# "e los #lu$nos,
Lle!#r #l "2# el re'is%ro "e e!#lu#ci0n,In/or$#r )eri0"ic#$en%e el )ro'reso "e los #lu$nos* $e"i#n%e l# en%re'# "e l#s li1re%#s "e
in/or$#ci0n,
ASPECT6 PE4A"Ó"IC6,
Asis%ir )er$#nen%e$en%e # cursos "e c#)#ci%#ci0n
3#r%ici)#r en l#s (orn#"#s )e"#'0'ic#s or'#ni.#"#s )or l# UGEL l# I,E,
El#1or#r "ocu$en%os "e %r#1#(o $#%eri#les "e #cuer"o #l nue!o en/oque )e"#'0'ico,Gui#r* #)o#r* /#cili%#r orien%#r el %r#1#(o "e los #lu$nos,
E!#lu#r )er$#nen%e$en%e el )ro'reso "e los #lu$nos,
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
El#1or#r #)lic#r con /recuenci# los ins%ru$en%os "e e!#lu#ci0n,
Des#rroll#r el C#len"#rio C2!ico Escol#r con l# )#r%ici)#ci0n "e los #lu$nos,
ASPECT6S S6CIALES,
, El#1or#r "ocu$en%os "el #ul#8 Re'l#$en%o
In%erno* 3l#n Anu#l,
, Lle!#r el Re'is%ro "e E!#lu#ci0n #l "2#,
, In/or$#r # los )#"res "e /#$ili# el )ro'reso "e
los es%u"i#n%es,
H, Or'#ni.#r 'ru)os "e %r#1#(o con los es%u"i#n%es
F, 3ro'r#$#r #c%i!i"#"es si'ni/ic#%i!#s,
, E!#lu#r el )roceso "e #)ren"i.#(e,
@, Asis%ir # cursos (orn#"#s )e"#'0'ic#s,
, 3#r%ici)#r en #c%i!i"#"es "el C#len"#rio Co$un#l
C2!ico Escol#r,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓNESTUDIO – TRABAJO - ACCIÓN
?, I$)le$en%#r el 1o%iqu2n "e #ul#,
??, 3#r%ici)#r en #cciones "e De/ens# Ci!il,
?> Re#li.#r c#$)#6#s "e /or$#ci0n "e 451i%os "e
4i'iene* cor%es2# 1uenos $o"#les,
?, 3#r%ici)#r en #c%i!i"#"es que or'#nice l# I,E,
I9, REC7RS6S,
u$#nos8 Direc%or#* "ocen%e* es%u"i#n%es* co$i%& "e #ul#* )#"res "e /#$ili# "el )ri$er
'r#"o,
+#%eri#les8 C#r%ulin#* %i(er#s* )lu$ones* $e"ic#$en%os* l#$in#s* %eK%os* e%c,
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓN
UXNUCO
-
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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCACIÓN
UXNUCO
I# 4AT6S IN6R-ATIB6S,
?,?, DRE = UGEL 8 u5nuco,
?,>, C#r#c%er2s%ic#s 8 3oli"ocen%e co$)le%o
?,, +o"#li"#" 8 3ri$#ri# "e $enores
?,, Turno 8 +#6#n#
?,H, 9i'enci# 8 A6o Escol#r >??
?,F, Res)ons#1le 8 Direc%or#
3#"res "e /#$ili# "el ?;
3ro/esor# Pen L, Ro(#s Sil!#
?, Gr#"o 8 ?;
FUNDAMENTACIÓN:
-
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UXNUCO
- Le N; >@F>@* Le que re'ul# l# )#r%ici)#ci0n "e 33
-
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UXNUCO
"ocu$en%o "el 3l#n
lec%or con los
"ocen%esenc#r'#"os,
Docen%es MTeK%o
in/or$#%i!o
Re#li.#r l# 4or# "e
lec%ur# en l#
Ins%i%uci0n E"uc#%i!#
en el 4o'#r
Es%u"i#n%es Docen%es
3#"res "e
/#$ili#,
O1r#s
li%er#ri#s
no li%er#ri#s
3er$#nen%e
+oni%oreo
#co$)#6#$ien%o
"el 3l#n lec%or
Docen%es
Es%u"i#n%es
Direc%or# O1r#s
li%er#ri#s
no li%er#ri#s
3er$#nen%e
H I$)le$en%#r el)eri0"ico $ur#l con
)ro"ucciones "e los
#lu$nos,
3eri0"icos$ur#les,
Docen%esEs%u"i#n%es
3eri0"icos$ur#les,
3er$#nen%e
F Re#li.#r concursos
"e lec%ur#, Es%u"i#n%es
Docen%es
Direc%or#
Lis%#"o "e
o1r#s
li%er#ri#s
Tres !eces
#l #6o,
Re#li.#r concursos
"e )ro"ucci0n "e
%eK%os en /or$#
in"i!i"u#l Mcuen%os*
)oes2#s*
4is%orie%#s,
Es%u"i#n%es Direc%or#
Docen%es
Es%u"i#n%es
Cuen%os,
3oes2#s,
is%orie%#s,
Tres !eces
#l #6o,
@ 3resen%#r in/or$e
/in#l* )re!i#
e!#lu#ci0n "el 3l#n
lec%or con los
"ocen%es enc#r-
'#"os,
In/or$e Direc%or#
Docen%es
In/or$e "e
resul%#"os
o1%eni"os,
Dicie$1re,
N; Ac%i!i"#"es )#r# el
#ul#+e%#s Res)ons#1le 3ro"uc%o
-
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or# "e lec%ur# N;>
>or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;H
or# "e lec%ur# N;F
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[+i escuel#\
[L# ll#$#\
[El lo1o\
[El sen%i"o "el# !isi0n\
A1ril
or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;@
or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;?
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[+i $#"re\
[El %r#1#(o\
[El %oro\
[A $i 1urro\ +#o
or# "e lec%ur# N;??
or# "e lec%ur# N;?>
or# "e lec%ur# N;?or# "e lec%ur# N?
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[El $e"io#$1ien%e\
[+i 1#n"er#\
[Elc#$)esino\
[3#nc4i%# l#)#lo$#\
Junio
H
or# "e lec%ur# N;?H
or# "e lec%ur# N;?F
or# "e lec%ur# N;?
or# "e lec%ur# N;?@
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[+i $#es%r#\
[El sue6o "eS#n +#r%in\
[Don Jos& "eS#n +#r%in\
[L# oru'#
Julio
-
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F
or# "e lec%ur# N;?
or# "e lec%ur# N;>
or# "e lec%ur# N;>?
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[u#nuque6i%#)re%encios#\
[El oso'oloso\
[S#n%# Ros#"e Li$#\
A'os%o
or# "e lec%ur# N;>>
or# "e lec%ur# N;>
or# "e lec%ur# N;>
or# "e lec%ur# N;>H
Es%u"i#n%es Docen%es )#"res "e/#$ili#,
[El 'rillo cricri\
[El $oni%o\
[+i escuel# "eu#nc4#'\
[+i $#sco%#)re/eri"#\
Se%ie$1re
@
or# "e lec%ur# N;>F
or# "e lec%ur# N;
>
or# "e lec%ur# N;>@
or# "e lec%ur# N;>
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[Los#li$en%os\
[El se6or
#)io\[Los #li$en%osse'ún suori'en\
[L#.#n#4ori#\
Oc%u1re
or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;?
or# "e lec%ur# N;>
or# "e lec%ur# N;
Es%u"i#n%esDocen%es )#"res "e/#$ili#,
[+i $e"io#$1ien%e\
[El 5r1ol quellor#\
[Los#ni$#les\
[El )erro (u'ue%0n\
No!ie$1re
? or# "e lec%ur# N;
or# "e lec%ur# N;H
Es%u"i#n%es Docen%es )#"res "e/#$ili#,
[El '#lloquico\
[L# s#'r#"#/#$ili#\
Dicie$1re
-
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or# "e lec%ur# N;
F
[El n#ci$ien%o"e Jesús\
EVALUACIÓN:
El )resen%e 3l#n Lec%or e!#lu#r5 el cu$)li$ien%o "e l#s #c%i!i"#"es )ro'r#$#"#s se
ele!#r5 un in/or$e # l# su)eriori"#",
V,,VVVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVVVVV,
Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res Pen Leil# Ro(#s Sil!#
Direc%or# 3ro/esor# "e #ul#
ACTA 4E C6NSTIT7CIÓN 4EL C6-IT 4E A7LA
JCopia (iel de la originalK
En l# co$uni"#" "e u#nc4#'* "e l# )ro!inci# "e 3#c4i%e# * "is%ri%o 3#n#o* "e)#r%#$en%o
"e u5nuco # "ie. "2#s "el $es "e A1ril "el #6o "os $il once* sien"o # 4or#s %res "e l#
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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%#r"e* se reunieron en el #ul# "el )ri$er 'r#"o* los )#"res $#"res "e /#$ili#* l#
)ro/esor# "e #ul# Pen Leil# Ro(#s Sil!# * con l# /in#li"#" "e %r#%#r l# si'uien%e #'en"#8
Con/or$#ci0n el co$i%& "e #ul#,>??
A$1ien%#ci0n "el #ul# o%ros
Lue'o "e cons%#%#r el qu0ru$ re'l#$en%#rio M$#s "el H ] "e #sis%enci# se "io inicio # l#
reuni0n %r#%#n"o l# )ri$er# #'en"#* con l# )#r%ici)#ci0n "e l# )ro/esor# Pen Leil# Ro(#s
Sil!#* quien "io # conocer l# necesi"#" "e con%#r con un co$i%& "e #ul# que #)oe l# l#1or
"ocen%e* %#n%o en el #s)ec%o %&cnico )e"#'0'ico "e 'es%i0n )#r# el 1uen "es#rrollo "e l#s
#cciones e"uc#%i!#s "el #ul# so1re %o"o )#r# lo'r#r un 1uen #)ren"i.#(e "e los ni6os
ni6#s, Se'ui"#$en%e se )roce"i0 # l# elecci0n "e$ocr5%ic# "e los $ie$1ros "el Co$i%& "e#ul#* $e"i#n%e !o%o "irec%o* resul%#n"o ele'i"os los si'uien%es )#"res $#"res "e /#$ili#8
3resi"en%# 8 VVVVVVVV,
9ice)resi"en%#8 VVVVVVV,
Secre%#ri# 8 VVVVVVV
Tesorer# 8 VVVVV,
9oc#l 8 VVVVVV,
Ac%o se'ui"o l# Jun%# "irec%i!# se co$)ro$e%i0 # %r#1#(#r en coor"in#ci0n es%rec4# con los)#"res* 1#(o el #sesor#$ien%o "e l# "ocen%e en 1ien "el #ul# "el #)ren"i.#(e "e l# ni6e.
u#nc4#'quin#,
Con res)ec%o # l# se'un"# #'en"# los )#"res se co$)ro$e%ieron # #$1ien%#r el #ul# # l#
1re!e"#" )osi1le* en coor"in#ci0n con l# "ocen%e l# "irecci0n,
L# "irec%or# Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res se 4i.o )resen%e # l# reuni0n* s#lu"#n"o # los
)#"res )resen%es reco$en"0 so1re el co$)or%#$ien%o "e sus 4i(os se 4i.o conocer el
%r#1#(o que se lle!#r# # c#1o "ur#n%e el )resen%e #6o lec%i!o,
Los )#"res "e /#$ili# se co$)ro$e%ieron cu$)lir con %o"o lo )l#ni/ic#"o )or l# "irecci0n
%r#1#(#r coor"in#"#$en%e "ur#n%e el )resen%e #6o escol#r >??
No %enien"o o%ro )un%o que %r#%#r se "io )or conclui"o el #c%o sien"o # 4or#s cinco "e l#
%#r"e* /ir$#n"o los )resen%es en se6#l "e con/or$i"#",
-
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UXNUCO
^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
3resi"en%e 9ice)resi"en%#
̂ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
Secre%#ri# Tesorero
^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
9oc#l ? 9oc#l >
VVVVVVVVVVVVVV, VVVVVVVVVVV,
Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res Pen L, Ro(#s Sil!#
Direc%or# 3ro/esor# "e #ul#
N6R-AS 7NCI6NES 4EL C6-ITE 4E A7LA
ARTIC7L6 11O, El Co$i%& "e Aul# es el 0r'#no $e"i#n%e el cu#l los )#"res "e /#$ili#
)#r%ici)#n "es"e el #ul# en el )roceso e"uc#%i!o "e sus 4i(os, El Co$i%& "e Aul# es%5
cons%i%ui"o )or un )resi"en%e* un !ice)resi"en%e* un secre%#rio* un %esorero "os !oc#les
ARTIC7L6 19O, L#s /unciones "el Co$i%& "e Aul# son8
# A)o#r # solici%u" "e l# )ro/esor# "e #ul#* %o"#s #quell#s #c%i!i"#"es que requier#n
$#or #%enci0n en 1ene/icio "e los e"uc#n"os,
1 Coor"in#r con l# )ro/esor# "e #ul# l#s #c%i!i"#"es cul%ur#les* "e)or%i!#s* soci#les o%r#s
que con%ri1u#n # l# /or$#ci0n in%e'r#l "e los e"uc#n"os,
c Tr#1#(#r coor"in#"#$en%e con l# Direcci0n "e l# Ins%i%uci0n E"uc#%i!#,
ARTIC7L6 1:O, Los $ie$1ros "el Co$i%& "e Aul# son ele'i"os en reuni0n "e )#"res "e/#$ili# "el #ul#* con!oc#"# )or l# )ro/esor# "el #ul# "ur#n%e los )ri$eros quince M?H "2#s
c#len"#rio "el #6o escol#r,
-
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Si el )#"re "e /#$ili# %u!ier# $5s "e un 4i(o en un# Ins%i%uci0n E"uc#%i!#, s0lo )o"r5 ser
$ie$1ro "e un Co$i%& "e Aul#,
RE"LA-ENT6 4EL C6-IT 4E A7LA
A# 4EREC/6S, Son "erec4os "e los )#"res "e /#$ili# "e los in%e'r#n%es "el Co$i%& "e
Aul#8
Tener !o. !o%o en c#"# un# "e l#s sesiones,
Reci1ir in/or$#ci0n so1re el Re'l#$en%o In%erno 3l#n Anu#l "e %r#1#(o "e
l# I,E, #s2 co$o "el #ul#, Reci1ir in/or$#ci0n so1re el #!#nce "el "es#rrollo /uncion#$ien%o
ins%i%ucion#l "e l# I,E,
3#r%ici)#r su)er!is#r l#s #c%i!i"#"es #s2 co$o l# 'es%i0n econ0$ic# "e l#
A3A
-
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7NCI6NES 4E E7IP6S 4E TRA5AD6
ASEO : ORDEN
CO+ISIONES :
RES3ONSA-
BILIDADES
Aseo "el #ul#
Aseo )erson#l
Or"en# c#r)e%#s
ASISTENCIA :
3UNTUALIDAD
Con%rol# l#
#sis%enci#,
In/or$# # l#
)ro/esor#,
ACTI9IDADES
SOCIALES
3ri$eros #uKilios
De/ens# Ci!il
Cu$)le#6os
Ani!ers#rios
CARTELES :
3A3ELOGRA
-
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N6R-AS 4E C6NBIBENCIA 4EL A7LA
Llegamos temprao!
l"mp"os # $el"%es
-
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6R"ANI"RA-A 4E I#E 91;=> 4E /7ANC/A"
DRE - CO
Ec4#r& l# 1#sur# #l %#c4o
In'res#r& s#l"r& en /or$# or"en#"# #l
#ul#
S#lu"#r& # los )ro/esores )erson#s
$#ores
3e"ir& )er$iso )#r# s#lir "el #ul#
Cui"#r& l#s cos#s que no $e )er%enecen
-
8/18/2019 CARPETA PEDAGÓGICA 4
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UGEL - 3ACITEA
CONSEJO EDUCATI9O
INSTITUCIONAL DIRECTORA A3A
H
F
6R"ANI"RA-A 4EL A7LA
-
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CALEN4ARI6 CGBIC6 ESC6LAR
DIRECTOR
Docen%e
Es%u"i#n%e
Bri'#"ier
3olic2#escol#r
3eri0"ico
+ur#l
Des#unoescol#r
Equi)os "e
%r#1#(o
Or'#ni.#ci0n"e sec%ores
Cu#"ro "e res-
)ons#1ili"#"es
Cu#"ro "e
#sis%enci#
Dis%ri1uci0n"e $#%eri#les
Aseo
li$)ie.#
33,
-
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+ES DIA ACTI9IDAD CON+E+ORATI9A
+ARPO
@
>?>>
D2# In%ern#cion#l "e +u(er Rur#l
D2# $un"i#l "el 5r1ol ; "o$in'o>@?
D2# In%ern#cion#l "el Tr#1#(oD2# "e l# +#"reD2# "el I"io$# N#%i!oD2# N#cion#l "e l# re/leKi0n "e los "es#s%res n#%ur#les
JUNIO
H; "o$in'o>>F>
D2# +un"i#l "el +e"io A$1ien%eD2# "e >F
Se$#n# "e l# E"uc#ci0n 9i#lD2# in%ern#cion#l "e l# Al/#1e%i.#ci0nD2# "e l#
-
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DICIE+BRE
??
>H
D2# $un"i#l "e l# luc4# con%r# el SIDAB#%#ll# "e A#cuc4oDecl#r#ci0n Uni!ers#l "e los Derec4os u$#nos
N#!i"#"
L6 7E N6S PR6P6NE-6S L6"RAR
*. +labora la programación anual considerando su naturale'a y caracter!sticas, de acuerdo a las caracter!sticas ynecesidades de los nios, con pertinencia al conteto.
. Disea unidades de aprendi'a)e considerando la problemática pedagógica, su naturale'a y caracter!sticas, lasnecesidades de aprendi'a)e de los nios con pertinencia al conteto.
/. Disea proyectos y módulos de aprendi'a)e considerando su naturale'a y caracter!sticas, las necesidades deaprendi'a)e de los nios con pertinencia al conteto.
PR6"RA-ACI ÓN C7RRIC7LAR A NIBEL 4EA7LA
PR6"RA-ACIÓN C7RRIC7LARAN7AL
PR6"RA-ACIÓN 4E C6RTA47RACIÓNJ7NI4A4ES 4I48CTICASK
PR6ECT6 4EAPREN4IMADE
-Ó47L6 4EAPREN4IMADE
7NI4A4 4EAPREN4IMADE
PR6"RA-ACI ÓN C7RRIC7LAR A NIBEL 4EA7LA
PR6"RA-ACIÓN C7RRIC7LARAN7AL
PR6"RA-ACIÓN 4E C6RTA47RACIÓNJ7NI4A4ES 4I48CTICASK
PR6ECT6 4EAPREN4IMADE
-Ó47L6 4EAPREN4IMADE
7NI4A4 4EAPREN4IMADE
PR6"RA-ACIÓN C7RRIC7LAR AN7AL
-
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L# )ro'r#$#ci0n curricul#r #nu#l es un# )re!isi0n que se concre%# en l# "e%er$in#ci0n "e
los %e$#s e(e o %2%ulos "e l#s uni"#"es que se %r#1#(#r5n en c#"# uno "e los $eses* # lo
l#r'o "el #6o escol#r, Es%# es un# )ro'r#$#ci0n /leKi1le susce)%i1le "e ser re#(us%#"#,
PR6"RA-ACIÓN C7RRIC7LAR AN7AL 1233
+ E S
P R O B L E M A P R I O R I Z A D O
T E M A T R A N S V E R S A L
CALENDARIO UNIDAD
DIDACTICA
DENOMINACION
V A L O R
COMUNAL CIVICO ECOLOGICO U.A P.A M.A
0 # 1 2 3
C 3 4 $ # 0 " 4 # C
" 5 4
D + 6 0 + D " 3 #
0 7 " + 4 $ +
+ D ( C # C " 5 4 P
# 1 # 6 # 8 + $ " 3 4
D +
1 " + 8 3 9 6
# C 3 4 C " + 4 C " # # 0 7 " + 4 $ # 6 %aena de
limpie'a
"nicio del aoescolar.
/cumpleaosde laprofesora2eny
/*cumpleaosde laprofesora$eodora
:;.D!a de lamu)er*
?. 6a hora del
planeta por el
ahorro y la
eficiencia
energética
@ @
Aivamos en formaordenada,organi'ados yambientando elaula para aprenderme)or”
1
+ P + $ 3
B P u n t u a l i d a d , r e s p o n s a b i l i d a d
# 1 7 " 1 6
emanasanta
/:
Cumpleaosde laprofesora"rma
* D!a de laeducación D!a mundialde salud.
* D!a delnacimiento del"nca 8arcilasode la Aega.*E D!a de las#mérica/ D!a del"diomaCastellano
:? D!a mundialdel la salud.
D!a de latierra
< D!amundial de lavida sin ruido.
@ @Practi&uemos
valores cristianospara vivir en
armon!arespetando a los
demás.
%omentamos elhábito de la lectura,mediante el análisisde obras literarias.
0 # 9 3 %iesta de la
C1(2 D+0#93.
embr!o de
papa
* D!a 0undialdel traba)o .#niversariodel combate deDos de mayo
F DomingoD!a de la madre? D!a delidioma nativo.
: D!ainternacional delas aves D!a
internacional
de ladiversidadbiológica
/: D!a nacional
@ @
1esaltamos yvaloramos el
traba)o de la madre
sacrificada.
-
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de la papa/* D!a nacional
de laprevención
de losdesastresnaturales.
G ( 4 " 3 D!a del
Papa.
embr!o depapa.
Cumpleaos
de laprofesora
Aeronica
? #niversario dela batalla de#rica y d!ade la bandera.
/F Domingo D!adel padre
:< D!a mundialdelambiente.D!a de lapromocióndeldesarrollosostenibleen el Per>
*? D!a mundial
de laacciónfrente a ladesertificación yse&u!a.
E D!a delcampesinoPeruano= D!ainternacional delos bos&ues$ropicales
@ @ Cono'camos yconservemosnuestro medio
ambiente.Promovemos larefleión de la
comunidad sobre elmedio ambiente
Desfile por el d!a
del medio ambienteportando pancartasalusivos a la fecha
G (
6 " 3 emana
patriótica
= D!a del
0aestro*: #niv. 7atalladeHuamachuco.*< #niv. de la
muerte delcoronel6eoncioprado
; D!a de laProclamaciónde la"ndependencia
** D!a 0undial
de la
población y
el
poblamiento
del territorio
@ @ "nvestiguemos
las acciones
heroicas de
nuestros
antepasados
para conocer la
historia
nacional
# 8 3 $ 3
D + " 4 $ + 1 I
P 3 1
6 #
+ D (
C # C " 5 4
P # 1 # 6 # #niversario
de nuestraProvincia yDepartamento
Cosecha decereales.
:= #niv. batallade Gun!n D!a 0undialdel %olclore;
1eincorporación de$acna alceno de laPatria
/: anta 1osa
: D!ainternacionalde laspoblacionesind!genas.
* D!ainternacional dela )uventud.
J viernes D!a
@ @"nvestiguemos las
costumbres denuestra comunidad
para difundirlos
3
6 " D
# 1
" D # D
-
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P 1 #
C $ " C # D +
A # 6 3 1 +
+ " D + 4 $ " D # D
C ( 6 $ ( 1 # 6
+ K ( " D # D D
+
8 I 4 + 1 3 L
+ D ( C # C " 5 4
P # 1 # 6 # 8 + $ " 3 4
D +
1 " + 8 3 9
6 # C 3 4 C " + 4 C " #
# 0 7 " + 4 $ # 6 6ima del aire.
+ $ " + 0
7 1 + #niversario
de nuestra ".+
:? D!a de losDerechos
civiles de mu)erperuana; D!a de laalfabeti'aciónF Domingo D!ade la %amilia* D!a"nternacional.de la pa'/ D!a de la
)uventudE EJ emananacional delos Derechos
Humanos
*= D!a de lacapa de
o'ono y laprotecciónfrente a laradiaciónultravioleta.
/J sábado D!adel sol .D!ainteramericano de lalimpie'a yla gestiónintegral deresiduossólidos en
el Per> D!a mundial
de losmares y lari&ue'apes&ueraPeruana.
@ @ Participemos en elaniversario de la
".+."dentifi&uemos los
recursos propios denuestra comunidad
3 C $ ( 7 1 +
%iestapatronal del
eor de7urgos
:.Cumpleaosdel profesorDionisio
; Combate de#ngamos; D!a de la+ducación%!sica y eldeporte*= D!a 0undial
de laalimentación
:E D!a san%ranciscode #s!s ylaresponsabilidad con lasanimales de
compa!a*J 6unes D!a
delHabitad , losecosistemasy elordenamiento territorial
*= D!a mundialde laalimentacióny la agrobiodiversidad
@ @ Cono'camos elvalor nutritivo delos alimentos denuestra comunidad.
1evaloramosnuestra fe cristiana
participando en lasfiestas patronalesdel eor de7urgos.
4 3 A " + 0 7 1 +
$odos lossantos.
#niversariode laprovincia dePachitea.
*: D!a de labiblioteca
escolar.:D!a mundial de la
declaración delos derechos delnio e iniciación
de la semanadel nio.< D!a de la no
violencia de lamu)er
*J emana dela acciónforestalnacional.
J semana de laconservación ymane)o de lavida animal.
@ @ Cono'camosnuestros deberespara eigir nuestrosderechos.Cuidemos la flora yfauna de nuestracomunidad.Difundamos los
derechos del nio yla mu)er con undesfile conpancartas.
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D " C " + 0
7 1 + ; #niversario
de la "glesia
católica de lacomunidad deHuanchag.
%iesta depromoción
4avidad.Clausura
*J D!a mundialde lucha contra
el sida #niversario dela batalla de#yacucho*: D!a de la
declaraciónde losderechoshumano
< navidad.
/ D!a de lapromoción
de laagriculturaorgánica yel uso deagro&u!micos.
< D!a mundialdelvoluntario yciudadanoambiental.
@ @ 4os organi'amospara celebrar las
fiestas navideas.
+laboramos elnacimiento deGes>s.
##
BQ5 4irectora Pro(esora de aula
C7A4R6 ESTA4GSTIC6 4EL A7LA
CODICIÓN
CANTIDAD DEESTUDIANTES
T O
T A L
+
+#%ricul#"osIn'res#n%es3ro$o!i"osRe)i%en%esRein'res#n%esTr#sl#"#"os "e o%r# I,ETOTAL
CARTEL 4E C7-PLEA6S
ENERO
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RELACIÓN 4E PA4RES 4E A-ILIA
N NO+BRES DEL
ESTUDIANTE
NO+BRES : A3ELLIDOS DEL 3ADRE
O A3ODERADO
3ARENTESCO DNI
?>
HF@
Feliz cumpleaños
http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.mjesusverdu.com/castella/articulos_archivos/payaso.jpeg&imgrefurl=http://panfumolina1112.blogspot.com/2009/07/entrevista-el-senor-payaso.html&h=463&w=400&sz=46&tbnid=TbtilOQTwXALTM:&tbnh=242&tbnw=209&prev=/images%3Fq%3Dpayaso&hl=es&usg=__YO5dzzK725ew1bjibIPWAgqIVgE=&ei=X47GS7KgIZK89QTy68CuDg&sa=X&oi=image_result&resnum=2&ct=image&ved=0CAYQ9QEwAQ
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???
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C6NSED6 E47CATIB6 INSTIT7CI6NAL JC6NEIK
CARGO NO+BRES : A3ELLIDOS DNI3resi"en%e Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res >>@@@>Re)resen%#n%e "e "ocen%e ni!el)ri$#ri#
Dionisio Jus%ini#no Tuc%o
Re)resen%#n%e "e "ocen%e ni!el inici#l Eli.#1e%4 Qui6ones G#osoRe)resen%#n%e "e Alu$nos
Re)resen%#n%e "e )#"res "e /#$ili#Re)resen%#n%e Co$uni"#" B#lon Es)iri%u De$e%rio H@?F?
C6-ISI6NES 4E TRA5AD6 1233
C6NSED6 ACA4-IC6#Direc%or# 8 Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#resDocen%e 8 Pen L, Ro(#s Sil!#
REPRESENTANTE PARA EL C6NSED6 E47CATIB6 INSTIT7CI6NALDionisio Jus%ini#no Tuc%o
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C6-IT 4EL PLAN LECT6R#
III Ciclo8 Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res Pen L, Ro(#s Sil!#
I9 Ciclo8 Teo"or# Guerr# u#c4o An%onio 9#l"i!ieso A)#c9 Ciclo8 Dionisio Jus%ini#no Tuc%o
C6-IT 4E T7T6RGA$ PREBENCIÓN INTE"RAL#Direc%or# 8 Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res
INRAESTR7CT7RA,Teo"or# Guerr# u#c4o
C6-ISIÓN 4E 5ANC6 4EL LI5R6 REC7RS6S PE4A"Ó"IC6S#
Docen%es "e c#"# ciclo
C6-IT 4E AS7NT6S S6CIALES RELI"I6S6Teo"or# Guerr# u#c4o
C6-IT 4EP6RTE RECREACIÓNDionisio Jus%ini#no Tuc%o
C6-IT 4E 4EENSA CIBIL "ESTIÓN 4E RIES"6S#Direc%or#
C6-ITE A-5IENTAL#Pen L, Ro(#s Sil!#Ir$# +#rin# +o'ollon Be.#res
u#nc4#'* +#r.o "e >??
RE"LA-ENT6 INTERN6 4EL A7LA
N6R-AS 4E C6NBIBENCIA 4EL A7LA
El re'l#$en%o in%erno "e l# ins%i%uci0n e"uc#%i!#* es el ins%ru$en%o "e 'es%i0n #"$inis%r#%i!#
que re'ul# el /uncion#$ien%o "e l# ins%i%uci0n en el $#rco "el 3EI* los o%ros ins%ru$en%os "e
)l#ne#ci0n in%e'r#l l#s nor$#s o/ici#les !i'en%es, Es%#1lece )#u%#s* cri%erios
)roce"i$ien%os "e "ese$)e6o "e in%er#cci0n en%re los "i/eren%es $ie$1ros "e l#
co$uni"#" e"uc#%i!#, El re'l#$en%o in%erno es #c%u#li.#"o #)ro1#"o #nu#l$en%e* con l#
)#r%ici)#ci0n "el )leno "e )ro/esores "is%ri1ui"o # %o"os los %r#1#(#"ores* #n%es "e inici#r
el #6o lec%i!o,
L# e!#lu#ci0n "el cu$)li$ien%o "el re'l#$en%o in%erno es res)ons#1ili"#" co$)#r%i"# en%re
el "irec%or los $ie$1ros "e l# co$uni"#" e"uc#%i!#,
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De ello se "es)ren"e el REGLA+ENTO INTERNO DEL AULA : LAS NOR+AS DE
CON9I9ENCIA* que nor$#r5 el #ccion#r "el )ro/esor "e #ul#* #lu$nos )#"res "e /#$ili#
"el 3RI+ER GRADO,
I# 4AT6S IN6R-ATIB6S
Direcci0n Re'ion#l "e E"uc#ci0n 8 u5nuco
UGEL 8 3#c4i%e#
Ins%i%uci0n E"uc#%i!# 8 >H@
Lu'#r 8 u#nc4#'Dis%ri%o 8 3#n#o
3ro!inci# 8 3#c4i%e#
Re'i0n 8 u5nuco
3ro/esor# 8 Pen L, Ro(#s Sil!#
Gr#"o 8 ?
Secci0n 8 únic#
Turno 8 +#6#n#
Direc%or# 8 Ir$# +#rin# +o'oll0nBe.#res
II# INALI4A4
L#s nor$#s "e con!i!enci# "el #ul#* %ienen )or /in#li"#" "e%er$in#r l#s /unciones "el
"ocen%e* #lu$nos* )#"res "e /#$ili# co$i%& "e #ul#* )#r# conlle!#r # un %r#1#(o
or'#ni.#"o #r$onioso )#r# el lo'ro "e los o1(e%i!os $e%#s )l#ni/ic#"#s en los #s)ec%os
#"$inis%r#%i!os %&cnico )e"#'0'icos # cu$)lir "en%ro /uer# "el #ul#,
III# 65DETIB6S
Des#rroll#r l#s /#cul%#"es co'ni%i!#s* !#lor#%i!#s /2sic#s "el ni6o consoli"#n"o l#s 1#ses "e
su /or$#ci0n in%e'r#l,
O/recer #l e"uc#n"o un #$1ien%e #"ecu#"o* #$1ien%#r el #ul#* el#1or#r $#%eri#l e"uc#%i!o
con l# )#r%ici)#ci0n "e los e"uc#n"os )#"res "e /#$ili#,
3ro$o!er l# )r5c%ic# "e los !#lores c2!icos )#%ri0%icos* es%&%icos reli'iosos,
-
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IB# ALCANCES
L# )resen%e nor$# "e con!i!enci# "el #ul# %en"r5 #lc#nces #8 )ro/esor* #lu$nos* )#"res "e
/#$ili#* el co$i%& "e #ul#
B# 65SERBACI6NES,
L#s c4#rl#s "iri'i"#s #