carnetov portal za škole - oŠ „brajda“ Školski...

OŠ „BRAJDA“ ŠKOLSKI KURIKULUM ŠK. GOD. 2014./2015.

AKTIVNOST, PROGRAM I/ILI PROJEKT

JEDNODNEVNI IZLET – OGULIN, 2. ab

Sadržaj Jednodnevni izlet – Ogulin – zavičaj bajke

Voditelji - nositelji aktivnosti Ana Kurilić, Marica Kučan, Maja Doričić

Razred 2.a i 2.b razred

Planirani broj učenika 42 učenika

Planirani broj sati godišnje 10 sati

Vremenik Svibanj 2015.godine

Ciljevi -upoznavanje kulturne i prirodne baštine ogulinskog kraja znanog kao

zavičaja bajke

-upoznavanje sa stvaralaštvom Ivane Brlić Mažuranić

-boravak u prirodi uz sportske aktivnosti

Način realizacije

-odlazak na izlet autobusom

-razgledavanje i šetnja Ogulinom, posjet zavičajnom muzeju i Ivaninom

muzeju bajke uz kostimirano vodstvo

-obilazak jezera Sabljaci, igra i sportske aktivnosti

-radionica za učenike "U Kosjenkinom domu"

Namjena -proširivanje i produbljivanje znanja o važnosti očuvanja kulturne i prirodne

baštine

-upoznavanje sa bajkom kao književno-umjetničkim tekstom te stvaralaštvom

Ivane Brlić Mažuranić

Način vrjednovanja -likovni i literarni izričaj, razgovor i dojmovi nakon izleta

Način korištenja rezultata vrjednovanja -izložba fotografija, likovnih i literarnih radova

Troškovnik - oko 200kn po učeniku



JEDNODNEVNI IZLET – RIJEKA-OPATIJA, 1. ab

Sadržaj Jednodnevni izlet – Rijeka ,Opatija, Kastav,Matulji…

Voditelji - nositelji aktivnosti Željka Korenić, Mirjana Komesarović, Svjetlana Pantoš




Vremenik Svibanj 2015.godine

Ciljevi -upoznavanje kulturne i prirodne baštine šireg zavičaja,

- osvijestiti važnost očuvanja prirode

- poštivanje dogovorenih pravila ponašanja na izletu, a posebno na

zelenim površinama

Način realizacije -odlazak na izlet turističkim autobusom

-razgledavanje krajolika kojim prolazimo - igra i sportske aktivnosti

Namjena -proširivanje i produbljivanje znanja o važnosti očuvanja kulturne i prirodne

baštine

Način vrjednovanja -likovni i literarni izričaj, razgovor i dojmovi nakon izleta

Način korištenja rezultata vrjednovanja -izložba fotografija, likovnih i literarnih radova

Troškovnik - oko 100 kn po učeniku



IZVANUČIONIČKA NASTAVA 2.a

Sadržaj

Šetnje i obilazak dijelova grada u blizini škole.

Posjet željezničkom, autobusnom kolodvoru, Riječkoj luci i Pomorskom

fakultetu u Rijeci

Kazališne i filmske predstave.

Odlazak na izložbe primjerene dobi učenika.

Voditelji - nositelji aktivnosti Ana Kurilić, učiteljica RN

Razred 2. a



Vremenik Tijekom školske godine 2014./2015.

Ciljevi

- snalaziti se u prometu uz potreban oprez

- uočavanje promjena u prirodi i neposrednoj okolini tijekom godišnjih doba i

njihov utjecaj na život biljaka, životinja i ljudi

- upoznati okolicu škole, imenovati značajnije građevine u blizini škole

- edukacija o prometu, prijevoznim sredstvima i prometnoj kulturi

- doživjeti i razumjeti kazališnu predstavu primjerenu dobi učenika

- upoznati i cijeniti kulturnu baštinu

- njegovati filmski i kazališni ukus učenika

- razvijati prihvatljivo ponašanje u kazalištu, kinu, muzeju, galeriji

- razvijati suradnju i međusobno pomaganje

Način realizacije - šetnje u okolici škole i drugim dijelovima grada (uz pratnju)

- odlazak na kazališne i filmske predstave te u muzeje ili galerije

Namjena - sigurnost djece u prometu i snalaženje po gradu

- razvijanje pravilnog odnosa prema svim vrstama kulturnih zbivanja

Način vrjednovanja - nakon svakog izlaska, razgovorom ili na druge načine (crtež, plakat)

provjeriti što su učenici naučili

Način korištenja rezultata vrjednovanja

- u skladu s rezultatima te interesima učenika i mogućnostima roditelja

planirati obim izvanučioničke nastave

Troškovnik - cijene ulaznica



IZVANUČIONIČKA NASTAVA 2.b

SadržajŠetnje i obilazak dijelova grada u blizini škole.



Voditelji - nositelji aktivnosti Marica Kučan, učiteljica RN

Razred 2. b




Ciljevi


- uočavanje promjena u prirodi i neposrednoj okolini tijekom godišnjih doba i

njihov utjecaj na život biljaka, životinja i ljudi

- upoznati okolicu škole, imenovati značajnije građevine u blizini škole

- doživjeti i razumjeti kazališnu predstavu primjerenu dobi učenika

- upoznati i cijeniti kulturnu baštinu




Način realizacije - šetnje u okolici škole i drugim dijelovima grada (uz pratnju)



- razvijanje pravilnog odnosa prema svim vrstama kulturnih zbivanja




- u skladu s rezultatima te interesima učenika i mogućnostima roditelja

planirati obim izvanučioničke nastave

Troškovnik - cijene ulaznica



ŠKOLA U PRIRODI, 4. ab

Hrvatsko zagorje

Sadržaj

1.dan

Polazak ispred Doma mladih u ranim jutarnjim satima.Vožnja autobusom do

Zagreba.Šetnja Donjim gradom preko Trga bana Jelačića i Ilicom.

Uspinjačom dolazimo na Gornji grad.Razgledavanje kule Lotršćak i Gričkoga

topa,crkve sv.Marka,zgrade Sabora i Banskih dvora.Odlazak u Muzej grada

Zagreba gdje ćemo uz stručno vodstvo upoznati povijest Zagreba.Slijedi

šetnja kroz Kamenita vrata preko Krvavog mosta i Tkalčićeve ulice do

autobusa. Posjet zagrebačkom ZOO.

Na putu prema hotelu zaustavit ćemo se u Zelenjaku gdje je spomenik

Lijepoj našoj.Zatim odlazimo u razgledavanje Etno sela Kumrovec.

Odlazak u hotel u Termama Tuhelj.Večera.Zabava za djecu uz vodstvo

animatora.

2.dan

Doručak u hotelskom restoranu.Posjet dvorcu Trakošćan,razgledavanje uz

stručno vodstvo.Ručak u Krapini.Posjet Muzeju neandertalaca uz stručno

vodstvo.U poslijepodnevnim satima povratak u hotel te odlazak na hotelski

bazenski kompleks na kojem ćemo uz animatore i samostalno provesti

nekoliko sati do večere.Večera.Zabava uz vodstvo animatora.

3.dan

Doručak u hotelskom restoranu.Odlazak u Gornju Stubicu,posjet Gupčevoj

lipi.Vidjet ćemo i spomenik Seljačkoj buni.Ručak u blizini Donje

Stubice.Slijedi odlazak u Mariju Bistricu.Obilazak svetišta.Povratak u Rijeku

u večernjim satima.

Voditelji - nositelji aktivnosti Marija Topolko i Mirjana Grabovac,učiteljice RN

Razred 4.a i 4.b

Planirani broj učenika 40


Vremenik Od 24.rujna do 26.rujna 2014.

Ciljevi

Upoznati glavni grad Zagreb,utvrditi i vizualno doživjeti što smo naučili na

satovima PID-a.

Upoznati brežuljkasti kraj i kulturno – povijesne spomenike toga kraja.

Razvijati kulturno ponašanje na putovanju ( u autobusu,u hotelu,pri

razgledavanju ).

Poticati kulturu komuniciranja unutar skupine.

Osposobljavati učenike za primjenu stečenih znanja u životu.


Način realizacije Organizirano putovanje autobusom preko agencije koju su odabrali roditelji (

My travel ).

Namjena Osposobiti učenike za primjenu naučenog u školi i izvan nje.

Način vrjednovanja Pratiti ponašanje učenika prema dogovorenim pravilima.Ponoviti i utvrditi ono

što smo na izletu upoznali i naučili (razgovor,dojmovi...)


Kroz razgovor istaknuti dobre primjere ponašanja.

Prezentacija naučenog kroz PID-o,likovno i pismeno izražavanje.

Troškovnik 1 190 kn po učeniku



IZVANUČIONIČKA NASTAVA

SadržajKazališne i filmske predstave. Odlazak na izložbe i radionice primjerene dobi

učenika (ovisno o tome što se u gradu nudi). Zvjezdarnica – gledanje filma,

predavanje i orijentacija. Fiumanka – tradicija u našem gradu i povijesna

jezgra Rijeke.

Voditelji - nositelji aktivnosti Zvonimira Anić

Razred 3. b




Ciljevi



- odrediti stajalište i obzor te glavne i sporedne strane svijeta

- upoznati povijesnu jezgru, znanje o prošlosti grada povezati sa

sadašnjošću

- njegovanje i poštivanje tradicije našeg zavičaja



Način realizacije - organizirati odlazak u Astronomski centar Rijeka

- organizirati odlazak na Fiumanku


Namjena - sigurnost djece u prometu i snalaženje po gradu i u svakodnevnom

životu

- razvijanje pravilnog odnosa prema svim vrstama kulturnih zbivanja i prema

kulturnoj baštini i tradiciji



Način korištenja rezultata vrjednovanja - u skladu s rezultatima, proširivati ili smanjivati izvanučioničku nastavu

Troškovnik - cijene ulaznica; cijena autobusa



IZVANUČIONIČKA NASTAVA 3.a

SadržajKazališne i filmske predstave. Odlazak na izložbe primjerene dobi učenika

(ovisno o tome što se u gradu nudi). Zvjezdarnica – gledanje filma i

predavanje. Fiumanka – tradicija u našem gradu. Smotra zvončara (Grobnik

ili zapadni dio grada).

Voditelji - nositelji aktivnosti Vesna Valenčić

Razred 3. a



Vremenik Tijekom školske godine 2014./2015. smotre zvončara održavaju se vikendom

pa organizacija ovisi o dogovoru s roditeljima.

Ciljevi



- njegovanje i poštivanje tradicije našeg zavičaja



Način realizacije - organizirati odlazak u Zvjezdarnicu

- organizirati odlazak na smotru zvončara

- organizirati odlazak na Fiumanku



- razvijanje pravilnog odnosa prema svim vrstama kulturnih zbivanja i prema

kulturnoj baštini i tradiciji



Način korištenja rezultata vrjednovanja - u skladu s rezultatima, proširivati ili smanjivati izvanučioničku nastavu

Troškovnik - cijene ulaznica; cijena autobusa



JEDNODNEVNI IZLET 3.ab

Sadržaj Izlet vlakom u Gorski kotar (Fužine ili Delnice)

Voditelji - nositelji aktivnosti Zvonimira Anić, Vesna Valenčić

Razred 3. a i 3. b


Planirani broj sati godišnje 12

Vremenik - siječanj ili veljača (vlak)

Ciljevi

- upoznati gorski dio našeg zavičaja zimi

- upoznati i koristiti različita prijevozna sredstva

- razvijati prihvatljivo i sigurno ponašanje na izletu

- razvijati samostalnost učenika

- njegovati pozitivne odnose među učenicima

Način realizacije - izlet organizirati preko HŽ-a

Namjena - bolje upoznati uži i širi zavičaj

- upoznati kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti zavičaja

- razvijati samostalnost i samopouzdanje učenika

Način vrjednovanja - pratiti ponašanje učenika na uzletu

- ponoviti i utvrditi ono što smo na izletu upoznali i naučili

Način korištenja rezultata vrjednovanja - kroz razgovore istaknuti dobre primjere ponašanja

Troškovnik - 100 kn po učeniku (ovisno o cijenama putovanja i ručka)



IZLET NA KRK 3.ab

Sadržaj Izlet na Krk (zračna luka, Košljun, Jurandvor – Bašćanska ploča, grad Krk)

Voditelji - nositelji aktivnosti Vesna Valenčić, Zvonimira Anić

Razred 3. a i 3. b



Vremenik - svibanj

Ciljevi

- upoznati otok Krk i njegove znamenitosti

- upoznati i koristiti različita prijevozna sredstva (obilazak zračne luke)

- razvijati prihvatljivo i sigurno ponašanje na izletu

- razvijati samostalnost učenika

- njegovati pozitivne odnose među učenicima

Način realizacije - za izlet koristiti autobus

Namjena - bolje upoznati uži i širi zavičaj

- upoznati kulturne, povijesne i prirodne znamenitosti zavičaja

- razvijati samostalnost i samopouzdanje učenika

Način vrjednovanja - pratiti ponašanje učenika na uzletu

- ponoviti i utvrditi ono što smo na izletu upoznali i naučili

Način korištenja rezultata vrjednovanja - kroz razgovore istaknuti dobre primjere ponašanja

Troškovnik - 100 kn po učeniku (ovisno o cijenama putovanja i ručka)



IZVANUČIONIČKA NASTAVA - 4.a

SadržajPraćenje godišnjih doba uz šetnje u okruženju

Kazališne i filmske predstave

Šetnja i obilazak grada Rijeke

Upoznavanje spomenika i odlazak na izložbe primjenjene dobi učenika

Voditelji - nositelji aktivnosti Marija Topolko

Razred 4. a


Planirani broj sati godišnje 15 sati godišnje

Vremenik 15 sati godišnje

Ciljevi

-temeljito pratiti promjene u prirodi

-njegovati filmski i kazališni ukus učenika

-razvijati kulturno ponašanje na ulici ,u kinu , kzalištu i muzeju

-razvijati suradnjui međusobno pomaganje i njegovati pozitivan stav prema

kulturnoj baštini

Način realizacije -šetnja oko škole i centrom grada

-odlazak na kazališne i filmske predstave ,te posjete muzejima i galerijama

Namjena -razvijanje pozitivnig odnosa prema svim vrstama kulturnih zbivanja

-razvijati ljubav prema prirodi i kulturnoj baštini

Način vrjednovanja -nakon svakog izlaska razgovorom, izradom plakata, crteža

Način korištenja rezultata vrjednovanja U skladu s rezultatima, proširivati ili smanjivati izvanučioničku nastavu

Troškovnik Cijena ulaznica



IZVANUČIONIČKA NASTAVA

SadržajŠetnje i obilazak dijelova grada u blizini škole.


Posjet Prirodoslovnom muzeju.


Voditelji - nositelji aktivnosti Mirjana Grabovac,učiteljica RN

Razred 4.b




Ciljevi

Uočavati promjene u prirodi.

Orijentirati se izvan učionice.

Upoznati i cijeniti kulturnu baštinu.

Snalaziti se u prometu uz potreban oprez.

Razvijati kulturno ponašanje u šetnji gradom,kazalištu,kinu,muzeju.

Njegovati filmski i kazališni ukus učenika.

Način realizacije Šetnje oko škole i po gradu.Odlazak na kazališne i filmske predstave te u

muzeje.

Namjena Snalaženje učenika po gradu te prepoznavanje kulturno-povijesnih

spomenika.Razvijanje pravilnog odnosa prema svim vrstama kulturnih

zbivanja i prema kulturnoj baštini.

Način vrjednovanja Nakon svake izvanučioničke nastave provjeriti što su učenici naučili

(razgovor,izrada plakata,likovno izražavanje...)


U skladu s rezultatima te interesima učenika planirati izvanučioničku

nastavu.

Troškovnik Cijene ulaznica.



Jednodnevni izlet – Park šuma Golubinjak, 4. ab

Sadržaj Boravak u Park šumi i druženje na kraju četvrtog razreda.

Voditelji - nositelji aktivnosti Marija Topolko i Mirjana Grabovac , učiteljice RN

Razred 4.a i 4.b


Planirani broj sati godišnje 8 – 10 sati

Vremenik U svibnju 2015.

Ciljevi

Upoznavanje s prirodnim obilježjima i ljepotama Gorskog kotara ( šetnja

Park šumom,do Ledene i Golubinje špilje ).

Orijentacija u prirodi.

Razvijanje sportskog duha kroz sportske aktivnosti ( nogomet,graničar,

badminton ).

Razvijanje dobrih međuučeničkih odnosa.

Način realizacije Putovanje autobusom ili vlakom. ( po dogovoru s roditeljima )

Namjena Boravak u prirodi na svježem zraku , druženje na kraju četvrtog razreda.

Način vrjednovanja Ponoviti i utvrditi ono što smo na izletu vidjeli i doživjeli.

Način korištenja rezultata vrjednovanja Prezentacija naučenoga i doživljenoga kroz LK , PID-o i HJ.

Troškovnik Oko 100,00 – 150,00 kn



JEDNODNEVNI IZLET, 5. ab

Sadržaj nacionalni park Plitvice (mogućnost posjeta i Nehaj-kuli u Senju)

Voditelji - nositelji aktivnosti razrednici 5.a i 5.b razreda: Svijetlana Miljković i Martin Miharija

Razred 5a i 5.b razredni odjel


Planirani broj sati godišnje 11-12 sati

Vremenik

- svibanj 2015. (aktivnost tijekom obilježavanja Dana škole)

- zbog posebnih i nepredvidivih vremenskih uvjeta, ali i zbog povoljnije

cijene ulaznica izvan turističke sezone, postoji mogućnost organiziranja

izleta u ožujku 2015. godine

- eventualna odgoda ili otkazivanje izleta odnosno izmjena odredišta

moguća je u slučaju loše vremena

Ciljevi

Upoznati se s ljepotama nacionalnog parka Plitvice te povijesnom

važnošću Nehaj kule u Senju. Osvijestiti važnost očuvanja prirode i

prirodnih ljepota. Poštivanje dogovorenih pravila ponašanja na izletu, u

nacionalom parku i kulturno-povijesnim ustanovama učenici će upoznati

kulturne i povijesne baštine Ličko-senjske županije i njezinih prirodnih

ljepota. Učenici će još:

- aktivno boraviti u prirodi (korelacija sa TZK)

- shvatiti važnost očuvanja prirode i uočavati biološku raznolikost (PRI)

- upoznati povijesne činjenice i događaje koji su obilježili živote našeg

naroda u Ličko-senjskoj županiji (POV)

- razvijati pozitivne odnose i stavove učenika prema drugim ljudima i

njihovoj imovini

Način realizacije Priprema na SRO.

Namjena Razvijanje i produbljivanje druženja, znanja, zabave i odgovornosti u

očuvanju prirode.

Način vrjednovanja Praćenje napredovanja, aktivnosti učenika i međusobna komunikacija kroz

razgovor.


- foto album, mogućnost objave literarnog rada u školskom listu ili mrežnoj

stranici škole

Troškovnik 150-200 kn



JEDNODNEVNI ŠKOLSKI IZLET - 6.ab razred

Sadržaj Jednodnevni izlet u Hrvatsko Zagorje – Krapina ili Trakošćan

Voditelji - nositelji aktivnosti Razrednici 6.a i 6.b razreda, Ivica Matetić i Vesna Benić

Razred 6.a i 6.b


Planirani broj sati godišnje Jedan cijeli dan

Vremenik Svibanj, 2015. – Dan škole

Ciljevi Upoznati učenike s ljepotama naše domovine. Ukazati na različitosti

geografske, kulturološke (GOO) i jezične. Poticati bolju međuučeničku

komunikaciju. Uputiti na pristojno ponašanje u javnim prostorima i muzejima.

Način realizacije autobusom

Namjena

Način vrjednovanja


Troškovnik Cca 200 kuna po učeniku (?)



Jednodnevni izlet - 7. ab

Sadržaj Jednodnevni izlet na Plitvička jezera

Voditelji - nositelji aktivnosti Razrednice: Alenka Poropat i Ljubica Bagarić



Planirani broj sati godišnje 1 dan

Vremenik Svibanj 2015. obilježavanje Dana škole

Ciljevi Upoznati ljepote Plitvičkih jezera,jedinstvenog i najljepšeg Nacionalnog parka

u Republici Hrvatskoj. Osvijestiti stalnu važnost očuvanja prirode i prirodnih

ljepota .Razvijati pozitivne odnose u međusobnoj suradnji, čuvati prirodu te

svoju i tuđu imovinu.

Način realizacije Autobusom od Rijeke do Plitvica i nazad.

Namjena Poticanje na druženje i otvorenost u komunikaciji.

Način vrjednovanja Razgovori i evaluacija poslije izleta.

Način korištenja rezultata vrjednovanja Prezentacija dobrih strana zajedničkog druženja u prirodi.

Troškovnik Temeljem najpovoljnije ponude agencije,ulaznica u Nacionalni park.



Izlet u Golubinjak, 8. ab

Sadržaj Posjet Park – šumi Golubinjaku

Voditelji - nositelji aktivnosti

Maja Mishaze, prof.

Danica Stevović, prof.

Maja Bolić, prof.

Razred 8.a i 8.b

Planirani broj učenika Oko 50 učenika

Planirani broj sati godišnje 1 dan

Vremenik Svibanj 2015. god.

Ciljevi - upoznati se s prirodnim ljepotama Parka-šume Golubinjak

- osvijestiti važnost očuvanja prirode

- poštivanje dogovorenih pravila ponašanja na izletu, a posebno na zelenim

površinama

Način realizacije - priprema na SRO

Namjena - razvijanje i produbljivanje druženja, znanja, zabave i odgovornosti

Način vrjednovanja - učenike će tijekom i nakon izleta usmeno vrednovati razrednica i učiteljice u

pratnji te ostali učenici

- vrednovat će se sudjelovanje u sadržajima i ponašanje učenika


- povratna informacija roditeljima, prezentacija dobrih strana druženja na

izletu

Troškovnik - cijena izleta uključuje prijevoz autobusom ili vlakom, a bit će poznata

nakon prikupljanja ponuda putničkih agencija



Terenska nastava - prirodoslovlje

Sadržaj

1.Šetnice grada Rijeke

2.Hiža eksperimentov, Ljubljana ili

3.Planinarska tura – Hahlići

Sadržaji: orijentacija u prostoru, kultura ponašanja u prirodi, ekologija (korištenje

prirodnih resursa – voda, odlaganje otpada), biološka raznolikost, svjetlost, energija,

gibanja, zvuk, kretanje u prirodi, Sunčev sustav, upotreba zaštitnih sredstava od

insekata, održavanje osobne higijene u prirodi, prehrana, druženje i komunikacija u

skupini

Voditelji - nositelji aktivnosti

Emilija Cuculić

Sonja Prelovšek-Peroš, Pazin Šetnice grada Rijeke (proljeće)

Razred skupina prirodoslovlje (učenici VI. do VIII. razreda) i učenici OŠ Pazin

Planirani broj učenika Od 10 do 20

Planirani broj sati godišnje Priprema i organizacija terenske nastave 15 sati

VremenikŠetnice grada Rijeke - jednodnevna terenska nastava ( jesen i proljeće)

Ljubljana jednodnevna terenska nastava (lipanj) ili

Hahlići – dvodnevna (lipanj)

Ciljevi Promicanje zdravih životnih navika (boravak i kretanje u prirodi).

Razvijanje odgovornosti za zaštitu i razvoj zdravog načina života, očuvanje okoliša.

Obilježavanje dvogodišnjeg druženja, međuškolske suradnje i komunikacije.

Popularizacija prirodoslovnih znanosti.

Način realizacije Šetnja edukativnim stazama i radionice na terenu

Namjena projekt je namijenjen učenicima skupine OŠ Brajda i OŠ Vladimir Nazor, Pazin

Način vrjednovanja voditelji i učenici:

Usmena analiza rada na terenu.

Ocjenjivanje praktičnog rada učenika - fizika


Na redovnim satovima fizike prezentacija usvojenih sadržaja i prikupljene

dokumentacije. Izrada plakata.

Troškovnik Šetnice – autobusna karta gradska vožnja

Ljubljana – prema važećem troškovniku službenih agencija za organizaciju školskih

izleta (vlak ili autobus) ili

Hahlići – noćenje i ručak u planinarskom domu prema službenim važećim cijenama



TERENSKA NASTAVA NA PLATKU

Sadržaj

Autobusom u jutarnjim satima doći do G.Jelenja, zatim planinariti do doma

na Platku.

Navečer gledati zvijezde školskim teleskopom i prespavati u domu na Platku.

Ujutro malo ekologije i orijentacija pomoću GPS-a , slikanja i snimanja

multimedijalne grupe te razne druge tjelesne aktivnosti. Povratak u

popodnevnim satima.

Voditelji - nositelji aktivnosti Učitelji: Ivica Matetić, Izet Hasković i Igor Glavić

RazredOd 5. do 8.

Planirani broj učenikaOd 20 do 50 učenika skupina astronomi, biolozi i multimedija


VremenikTravanj 2015.

Ciljevi Razvijati zajedništvo i sposobnost orijentacije, interes prema svemiru i

zvijezdama, te brigu za okoliš.

Način realizacije Autobus, planinarenje, noćenje

Namjena Starijim razredima osnovne škole

Način vrjednovanja Praćenje učenika u zapažanjima i isticanju u aktivnostima.


U praćenju aktivnosti, prezentacijama itd.

Troškovnik Od 200 do 350 kuna za autobus, hranu i jedno noćenje na Platku.

Troškove snose roditelji.



Terenska nastava -TRSAT

Sadržaj Razgledavanje trsatske gradine,crkve Gospe trsatske i muzeja

Voditelji - nositelji aktivnosti Ljubica Bagarić i učitelj vjeronauka Zlatan Kupčak

Razred 8. razred

Planirani broj učenika 20-25 učenika

Planirani broj sati godišnje 3-4 sata

Vremenik U ožujku 2015.

Ciljevi Razvijati navike posjećivanja kulturnim ustanovama i muzejima, kao i

poštivanje i kulturno ophođenje u njima.

Način realizacije Rad izvan učionice, razgledavanje predavanje i demonstracija.

Namjena Prepoznati vrijednost kulturne baštine,proširiti znanja i približiti im muzejske

prostore. Razvijati uljuđen i odgovoran odnos prema kulturnoj baštini.

Način vrjednovanja Naučeno i viđeno iskoristiti u redovnoj nastavi.


Razgovor i vrednovanje ishoda poučavanja, može se iskoristiti za praktičnu i

terensku provjeru znanja i vještina.

Troškovnik Autobusna karta



Terenska nastava na ZVJEZDARNICI

Sadržaj Predavanje i promatranje svemira teleskopom.

Voditelji - nositelji aktivnosti Bagarić i prof. Matetić

Razred Od 5.-8. raz.

Planirani broj učenika 15-20 učenika skupine geografi i astronomi

Planirani broj sati godišnje 3-4 sata

Vremenik Travanj 2015.

Ciljevi

Proširiti znanje o svemiru,razvijati komunikaciju i toleranciju unutar grupe

Način realizacije Rad izvan učionice, promatranje, predavanje i demonstracija.

Namjena Proširiti znanja o svemiru,uživati u promatranju nebeskih tijela.Raditi na

razvoju kvalitetnih međuljudskih odnosa i vještina. Razvijati uljuđen i

odgovoran odnos pri zajedničkom posjetu javnim ustanovama.

Način vrjednovanja Naučeno i viđeno iskoristiti u redovnoj nastavi.


Ishode poučavanja koristiti u redovnoj nastavi.

Troškovnik Autobusna karta do zvjezdarnice.

carnetov portal za škole - oŠ „brajda“ Školski...

Documents