caraguna - panduan peningkatan kbat matematik melalui soalan pisa
TRANSCRIPT
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
1/25
Bahan Sumber PeningkatanKemahiran Berfikir Aras Tinggi
PANDUAN PENGGUNAAN SOALANPROGRAMME FOR INTERNATIONAL
STUDENT ASSESSMENT(PISA)
MATEMATIK
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
2/25
Tujuan
KemahiranBerfikir Aras
Tinggi
Gubal
soalan
Biasakan
Ransang kemahiran
kognitif
TIMSS
PISA
mirip TIMSS & PISA
guna secara komprehensif
Guru
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
3/25
Susun Atur Bahan
19
set tugasan
Dwibahasa
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
4/25
Susun Atur Bahan
19
set tugasan
Dwibahasa
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
5/25
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
6/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
7/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
8/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
9/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
10/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
Tajuk yang berkaitan
Objektif
Bahan/Sumber
Istilah Matematik
Kemahiran Kognitif
Pengurusan kelas
Pengenalan (Opsyenal)
Kerja kumpulan
Pembentangan /Perkongsian kelas
Aktiviti pengayaan (jika ada)
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
11/25
Susun Atur Bahan Ada tugasan yangmempunyai lebih
daripada satu tajuk
yang berkaitan
Objektif aktiviti/tugasan murid
Boleh dimulakan dengankerja individu dahulu,
kemudian dalamkumpulan kecil
Akitiviti dibuat untukmenarik minat dan
perasaan ingin tahu murid
terhadap masalah yangakan diselesaikan oleh
mereka.Guru berperanan sebagaifasilitator. Galakkan murid
mencuba pelbagai strategi. Muridberbincang tentang cara
menyelesaikan masalah danbagaimana membentangkan hasilkerja mereka.
Gunakan teknik penyoalanyang berkesan untukmendalami dan memahamipemikiran murid. Galakkanmurid lain bertanya tentangjalan penyelesaian yang
dibentangkan.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
12/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
Terdapat tiga jenis petunjuk yangmaksudnya dilambangkan oleh ikonyang berikut:
Memberi arahan untuk guru
menjalankan aktiviti denganmurid.
Cadangan soalan untukmencungkil pemikiran murid
atau tugasan yang guruboleh gunakan semasa PdP
Cadangan penyelesaian,nota PdP, kaedah PdP dll.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
13/25
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
14/25
Susun Atur BahanMemberi arahan untuk gurumenjalankan aktiviti dengan
murid.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
15/25
Susun Atur BahanCadangan soalan untuk mencungkilpemikiran murid atau tugasan yang
guru boleh gunakan semasa PdP
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
16/25
Susun Atur BahanCadangan soalan untuk mencungkilpemikiran murid atau tugasan yang
guru boleh gunakan semasa PdP
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
17/25
Susun Atur Bahan Cadangan penyelesaian,nota PdP, kaedah PdP dll.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
18/25
Susun Atur Bahan
Panduan Guru
Cadangan
prosedurpelaksanaan
Tugasan
Cadangan
strategi danpendekatan
Panduan Skor
Jawapan kepada soalantugasan
Ada jawapan yangmendapat:
> Full credit jawapan betul
> Partial credit jawapan
separa betulPISA menerima juga
jawapan separa betul.Contoh jawapan separa betuldisertakan.
Jika pertandingan antarakumpulan dijalankan, guruboleh menentukan skor untukfull creditdanpartial credit.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
19/25
Susun Atur Bahan
Bagi soalan subjektif,jawapan separa betuldiberipartial credit,iaitu bukan kreditpenuh.
Bagi soalan objektifpula, hanya kreditpenuh diberi untuk
jawapan yang betul.
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
20/25
Susun Atur Bahan
19
set tugasan
Dwibahasa
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
21/25
Susun Atur Bahan
19
set tugasan
Dwibahasa
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
22/25
Susun Atur Bahan
untukdiperbanyakkandan diedarkankepada murid
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
23/25
Panduan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaranuntuk membentuk pemikiran kreatif daninovatif murid:
pelbagaikan pendekatan PdP
pembelajaran aktif
berpusatkan murid
guru sebagai fasilitator
murid guna pelbagai strategi penyelesaian
teknik penyoalan yang berkesan
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
24/25
-
7/22/2019 CaraGuna - Panduan Peningkatan KBAT Matematik Melalui Soalan PISA
25/25
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia