caracteristicas psicologicas de preescolar
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CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LA ACTIVIDAD PREESCOLAR
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Las destrezas que el niño ha adquirido al llegar a esta etapa, le permiten desempeñar un papel mucho más activo en su relación con el ambiente: siente gran curiosidad por el mundo que lo rodea y lo explora con entusiasmo, es autosuficiente y busca ser independiente.
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DESARROLLO COGNITIVO
Todavía les cuesta aceptar el punto de vista de otra persona.(Egocentrismo)
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DESARROLLO EMOCIONAL-SOCIALComienzan a diferenciarse más claramente del mundo. El conflicto básico a esta edad es, según Erickson, el de la iniciativa, que les permite emprender, planear y llevar a cabo sus actividades, y a su vez enfrentamiento a la culpa por las cosas que quieren hacer. Esta culpa se debe en parte a la rigidez del super yo. Los niños tienen que aprender a equilibrar el sentido de responsabilidad y la capacidad de gozar la vida.
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Los niños absorben valores y actitudes de la cultura en la que los educan
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Se produce así en estos años, un proceso de tipificación sexual en el cual los niños van captando mensajes de la sociedad acerca de cómo se deben diferenciar niños y niñas.
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El cumplimiento de estas tareas permitirá que el niño pueda, posteriormente, adaptarse a la situación escolar.