características de la tecnología educativa apropiada v2

7/25/2019 Caractersticas de La Tecnologa Educativa Apropiada v2

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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICASEDE AZUERO

TECNOLOGA EDUCATIVA

FACULTAD DE EDUCACIN Y SOCIAL

PROFESORA DORALIS HERRERA


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TABLA DE CONTENIDO

CARACTERSTICAS DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

LOS PILARES DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

LOS PILARES

FUENTES

DEFINICIN DE TECNOLOGA EDUCATIVA APROPIADA

CONCEPTO DE TECNOLOGA EDUCATIVA

CUL ES LA RELACIN ENTRE LA TECNOLOGA APROPIADA CON LA PROPIA O NUESTRA

DIFERENCIA ENTRE LA TECNOLOGA TRADICIONAL Y LA APROPIADA

SELECCIN DE LOS MATERIALES

MATERIALES DIDCTICOS EN LA ENSEANZA

DISEOS DE AUDIOVISUALES


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TECNOLOGA EDUCATIVA APROPIAD

SEGN BEATRIZ FAINHOLC LA TECNOLOGA APROPIAORGANIZACIN INTEGRADA DE HOMBRES, SIGNCONCEPTUALIZACIONES, ARTEFACTOS SIMPLES (ARTESANAE"UIPOS MS COMPLE#OS, PERTINENTES ADAPTADOS , "UE SPARA LA ELABORACIN, IMPLEMENTACIN Y EVALUACIN DE PREDUCATIVOS "UE TIENDEN A LA PROMOCIN DE APRCONTE$TUANDO DE UN MODO LIBRE Y CREADOR%&


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CARACTERSTICASD

ELA

TECNOLOGAEDUCATIVA

APROPIADA


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CARACTERSTICAS DE LA TECNOLOGA EDUCATIVAAPROPIADA

CONSIDERA LA CIENCIA, LA TECNOLOGA Y LA SOCIEDAD

REVALORIZA LA CULTURA

RESPONDE LAS NECESIDADES BSICAS

SE MANIFIESTA CON DISEOS SENCILLOS

FORTIFICA LA INFORMACIN

ROBUSTECE LA EXPANSIN DE CONOCIMIENTOS


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LOS PILARES O FUNDAMENTOS EN LOS "UE SE APOYATECNOLOGA EDUCATIVA CONVENCIONAL

oEL ENFOQUE DE SISTEMAS. Intent !"## e$ t%&% '%n t%&( ()( *#te( "nte##e"nte#&e*en&"ente( en ''"+n. n-$"("( &e ("(te!( e( )n !et%&%$%/0 1)e '#("(te!, ()( '%!*%nente( 3 *#%'e(%( *# (%$)'"%n# $%( *#%'e(%( e(*e'04

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oLA PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE HUMANO. C%n&)'t"(!%, '%e*"(te!%$%/0 /en6t"' '%n *"/et, "n(t#)''"+n *#%/#!&, %#/n"2# '%nte7t%( &e *

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FUENTES DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA APROPIADADE

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DEFINICIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA APROP

ES LA TECNOLOGA MAS ADECUADA PARA SU USO DEPENDIECONTEXTO, RESPONDE A LA SOCIEDAD.

CON;UNTO DE PRINCIPIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACCIN EDORGANIZADOS PARA LA SOLUCIN DE LOS PROBLEMAS EDUCACIONAL

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CONCEPTO DE TECNOLOGA PROPIA

ADAPTADA @EC@A SUYA DE MANERA SOBERANA, TRMINO DE PAS YPROYECTO POLTICO LOCAL.


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'CUL ES LA RELACIN ENTRE LA TECNOLOGA APROPIADA CON LA PROPIA O NUESTRA

PRIMERAMENTE @AY UE @ACERLA PROPIA PARA PODERLA APLICAR Y USAR DE MANERA EFICA

Y OPORTUNA.

CUANDO NOS REFERIMOS A TAL TECNOLOGA LA CONCEBIMOS COMO PERTINENTE A NUESTRA

PROPIA PARA O SEA BIEN ADAPTADA, Y TAMBIN CON SENTIDO SOCIAL DE UE ALGUIEN SE @

APROPIADO, LA @AYA @EC@O SUYA SOBERANAMENTE, INCLUSO EN TRMINOS DE PAS Y DE PRO

POLTICO LOCAL.


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DIFERENCIA ENTRE TECNOLOGA TRADICIONAL Y LAAPROPIADA

LA CONVENCIONAL DOTACIN DE RECURSOS O MEDIOS DIDCTICOS

LA APROPIADA ES EL USO ADECUADO DE ESOS RECURSOS Y MATERIAEL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y RESOLVER PR

EDUCATIVOS.


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CONCEPTO DE TECNOLOGA EDUCAT

CON;UNTO DE TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS BASADOS EN EL CIENTFICO DE MANERA SISTEMTICA PARA EL LOGRO DE LOS OEDUCATIVOS.

EL USO DE LAS TICS CON @ERRAMIENTAS, MTODOS ORDE

INSTRUMENTOS TAMBIN BASADO EN LOS CONOCIMIENTOS CIENTFILA COMUNICACIN PARA RESOLVER PROBLEMAS EDUCATIVOS.


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E$PLI"UE COMO HARAS LA SELECCIN DE MATER

DEBE SELECCIONAR LOS OB;ETIVOS, CONTENIDOS, TIEMPO, ESTRATEGI

INTERS DEL ALUMNO, EVALUACIN.

BUSCAR MATERIALES NUEVOS Y ATRACTIVOS PARA UE MOTIVEN A LO

ESTUDIANTES.


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MATERIALES DIDCTICOS EN LA ENSEA

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DISEOS DE AUDIOVISUALES

ATENDIENDO LOS OB;ETIVOS Y CONTENIDOS CURRICULARESGUIN TCNICO Y GUIN LITERARIO

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