Cara Belajar Siswa Aktif

“Kau dapat mengajarkan sebuah pelajaran pada seorang siswa selama sehari; tapi jika kau mengajarinya belajar

dengan menciptakan keingintahuan, dia akan lanjutkan proses belajarnya selama dia masih hidup” Clay P. Bedford.

Penerapan CBSA

Pendekatan Keterampilan Prosessebagai Bagian dari CBSA

Kelompok 6Asmida Herawati (A1E011027)

Ediyanto (A1E011015)Sasti Yuliafitri (A1E011019)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKAJURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS BENGKULU

2012

Kemampuan keterampilan dasar yang perludilatih dalam keterampilan proses

a. Mengamati

b. Mengklasifikasikan

c. Mengkomunikasikan

d. Mengukur

e. Memprediksif. Menyimpulkan

06GerakParabola.swf

8-TATASURYA.swf

2A.jangkasorong .swf

PEMUAIAN.swf

Keterampilan Terintegrasi

Mengenali variabel

Membuat tabel data

Membuat Grafik

Menggambarkan hubungan antar-variabel

Mengumpulkan dan mengolah data

Menganalisis penelitian

Mendefinisikan variabel

Merancang penelitian

Bereksperimen

Menyusun Hipotesis

Penerapan Keterampilan ProsesDalam Pembelajaran

Pemecahan Masalah

Inquiry