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    PUCPR

    Colegio de Artes y HumanidadesDepartamento de Ciencias Sociales

    Curso: Ciencias Sociales 110: AspectosSociales y Culturales

    Por:

    Prof. Jaime D. Vélez Ramos

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    El Ser Humano como ser social

    Dijo luego Yahveh Dios:

    “ No es bueno que el hombre esté solo. Voy a

    hacerle un ayuda adecuada” (Biblia de Jerusalem,

    1974; p. 15). Los seres humanos tienen que compartir entre sí

    para poder vivir y desarrollar sus capacidades

    potenciales

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    Origen de la Sociedad

    Dios

    Ser Humano

    Matrimonio

    familia

    Sociedad

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    Nuevas Tendencias Culturales

    Nacionalismo vs Globalización 

    ¿Cúales son los aspectos positivos y negativos de laglobalización en un país ?

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    Las ciencias sociales

    Definición

    Carácter empírico

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    Disciplinas de estudio

    Sociología  Economía

    Política

    Psicología  Antropología

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    Disciplinas auxiliares

     Historia

     Jurisprudencia 

     Relaciones Internacionales

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    8/23

    Desarrollo histórico de las cienciassociales

    Las antiguas civilizaciones

    Mitos

    Supersticiones

    La filosofía social (Sabiduría Individual)

    Aristóteles

    Platón

    Realismo vs Idealismo

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    La Etapa Teológico- Metafísica (Siglos X-XV)

    Etapa del análisis racional bajo las normas de laiglesia.

    La PUCPR ES UN FRUTO DE LA ALTA ESCOLASTICA

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    10/23

     LA EDAD MODERNA: EL

    POSITIVISMO

    Etapa del pensamiento individual fueradel control de la iglesia.

    Características: Individualismo

     Laicismo

    Secularismo

    Nacionalismo

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    11/23

    Consecuencias de la ilustración

     Revolución Industrial

     Revolución Francesa

    El caos social e inestabilidad social en Europa

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    Surgimiento de las ciencias sociales

     A finales del siglo XIX.

     La primera fue la Sociología.

    Augusto Comte

    “Física social” 

    “El Positivismo” 

     Fe vs ciencia

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    El Conocimiento PRECIENTíFICO

    La tradición

    La autoridad

    La intuición

     Sentido Común

    La lógica

     La experiencia

    Id tifi l i i t b t di ió t id d

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      Identifica el siguiente ensayo en base a tradición, autoridad,intuición, lógica y experiencia:

    En el 1936, Luis M. Marín abandona el Partido Liberal,inconforme con la posición de su presidente Antonio R. Barceló deapoyar el proyecto congresional Tydings que le ofrecía laindependencia a P.R. sin ninguna transición económica:

    1.  ____ Los líderes de otros partidos visitaban a los jíbaros únicamentecuando se acercaban las elecciones para comprar sus votos congabán y corbata, manteniéndose alejados de la idiosincrasia deljíbaro.

    2.  ____ Ante esta situación, surgió en la mente de muñoz la brillanteidea de conocer al jíbaro; comer con él, vestirse como él y escucharsus problemas.

    3.  ____ Muñoz había acompañado a sus padre, Luis Muñoz Rivera encaminatas electorales y sabía que al jíbaro le encantaba ofrecerlecomida, café y pitorro a sus visitantes como símbolo de hospitalidad.

    4.  ____ Con el pasar de los meses Muñoz recibió el sobrenombrepolítico de el “bate” y se ganó el respeto y la credibilidad de losjíbaros con el lema “ vergüenza contra dinero”. 

    5.  ____ Al notar tan gran apoyo a sus postulados y discursos, decidefundar el PPD en el 1938.

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    El Método Científico

     Definición

    Aplicación

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    Modelos del Método Científico

    1. Modelo Conceptual

    2. Modelo Operacional

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    Modelo Conceptual

    1. Planteamiento del problema

    2. Revisión de literatura

    3. Formular una hipótesis

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    Está formada por variables dependientes(efecto) e independientes (causa)

    (Ej: En los lugares donde existe un altotrasiego de drogas se experimenta un

    aumento considerable en los casos dehomicidio)

    ¿Cuál variable causa cambios y cuál es la

    variable afectada? Alto trasiego de drogas (V.I)

    Aumento en casos de homicidio (V.D)

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    Modelo Operacional

    4. Selección del diseño de investigación

    • Plan de acción

    •  muestra

    Tipos de instrumentos: Entrevistas

    Encuestas

    Cuestionarios Observación participante

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    5. Recopilación de datos

    6. Análisis de datos

    7. Informe final y publicación

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    La Ética en la Investigación

    Definición

     Características

    Amor por la verdad Objetividad.

    Actitud sistemática

    Evitar la vanagloria