CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PSIKOLOGI INDUSTRI :

1. Mahasiswa mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi IPTEK sesuai dengan keahlianya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika (KU2, KU4);

2. Mahasiswa Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum (P3);

3. Mahasiswa merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan

dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan (environmentalconsideration)(KK3, KK4, KK5);

4. Mahasiswa bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1, S2, S3, S7, S8);.

[C4, A5, P4]: 5. Mahasiswa mengetahuijenis kelompok dan dinamika kelompok baik formal maupun informal; memahami peran tim dalam dunia kerja; mengetahui dan memahami konflik

yang terjadi baik antar individu maupun antar personal (mg ke 9-10)

[C4, A5, P2]:2.Mahasiswa mengetahui pengertiandan teori motivasi dan kepuasan kerja; memahami pentingnya motivasi dan kepuasan kerja bagi manajer dan organisasi (mg ke 3-4)

[C6, A4, P2]: 4. Mahasiswa memahami tipe atau gaya dari kepemimpinan serta aktivitas dan peran pemimpin dalam industri dan organisasi; mengetahui keterampilan dalam industri (mg ke 7)

[C2, A5.]: 1.Mahasiswa mengetahuidan memahami pengertian dari ilmu psikologi serta peranannya dalam industri dan organisasi; Pengantar psikologi industri (mg 1-2)

EVALUASI TENGAH SEMESTER (mg ke 8)

[C1, A5, P2]: 3.Mahasiswa mengetahui ciri kepribadian, atribut kepribadian, emosi, dimensi emosi dan batasan eksternal terhadap emosi; Stres dalam pekerjaan dan human error (mg ke5-6)

[C1, A2, P4]: 8. Mahasiswa mengetahui perkembangan terakhir penelitian dalam bidang Psikologi Industri dan Organisasi(mg ke15)

[C1, A4, P4]: 6. Mahasiswa mengetahuidan memahami peran dari komunikasi serta teknologi dalam organisasi; memahami jenis komunikasi dan teknik berkomunikasi dalam organisasi; mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi (mg ke 11-12)

[C1, A4, P2]: 7. Mahasiswa mengertipersepsi;mengetahui faktor yang mempengaruhi persepsi; hubungan antara persepsi dengan pengambilan keputusan individual; analisis jabatan(mg ke 13-14)

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16)

Garis Entry Behavior

Mata kuliah: Psikologi Industri (HM043203) / 2 sks

UNIVERSITAS GUNADARMA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUTRI JURUSAN / PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah Kode Mata

Kuliah Bobot (sks)

Semester Tgl Penyusunan

Psikologi Industri HM043203 2 3 09September 2016 Otorisasi Nama KoordinatorPengembang

RPS Koordinator Bidang Keahlian (Jika Ada)

Ka PRODI

Ainul Haq Parinduri, S. T., M.T.

Ainul Haq Parinduri, S. T., M.T.

Dr. Ir. Rakhma Oktavina, M.T.

Capaian Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah S1 S2 S3 S7 S8

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;.

KU2 KU4 P3 KK3 KK4 KK5

Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir;

Mengelola pembelajaran secara mandiri;

Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum; Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan (environmentalconsideration); Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, dan kultural; Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi;.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK1 Mahasiswa mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi IPTEK sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah (KU2, KU4);

CPMK2 Mahasiswa Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum(P3);

CPMK3 Mahasiswa Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor

ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan (environmentalconsideration)(KK3, KK4, KK5);

CPMK4 Mahasiswa bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius(S1, S2, S3, S7, S8)

Diskripsi Singkat MK Pengertian psikologi dan berbagai sub-disiplin dari ilmu psikologi, khususnya psikologi industri. Arti kerja bagi manusia serta perbedaan individu manusia. Proses penginderaan, proses berfikir, daya ingat, emosi, motivasi, persepsi, sistem nilai, sikap, serta juga perbedaan dalam hal kemampuan kepribadian.

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran

1. Pengantar Psikologi; 2. Pengantar Psikologi Industri; 3. Motivasi dan Kepuasan Kerja; 4. Kepribadian dan Emosi; 5. Stres Dalam Pekerjaan dan Human Error; 6. Gaya, Aktivitas & Ketrampilan Kepemimpinan; 7. Dinamika Kelompok & Tim; 8. Konflik dan Keterampilan Negosiasi; 9. Fungsi dan Peranan Komunikasi

10. Psikologi Konsumen 11. Persepsi itu penting; 12. analisa jabatan dan seleksi tenaga kerja

13. jurnal terbaru terkait dengan topik dan permasalahan yang terkait dengan bidang psikologi industri;

Daftar Referensi Utama: (1) Avery, G dan Baker, E. Psychology at Work. Sydney: Prentice Hall,1990. (2) Mc. Cormick, E.J. & Tiffin, J., Industrial Psychology, 6th edition, Prentice Hall, Inc., Englewood Cliffs, New Jersey, 1974. (3) Best, J.B., Cognitive Psychology, 2nd edition, West Publishing Company, 1989. (4) Kartono, K., Psikologi Umum, Cetakan III, C.V.Mandar Maju, Bandung, 1996. (5) Munandar, Ashar S. Psikologi Industri dan Organisasi. Universitas Indonesia. 2001. (6) Robbins, P. Stephen, Perilaku Organisasi, Buku 1, PT.Indeks Kelompok Gramedia, 2003. (7) Robbins, P. Stephen, Perilaku Organisasi, Buku 2, PT.Indeks Kelompok Gramedia, 2003. (8) Sarwono, Sarlito W. Psikologi Umum. PT. Raja Grafindo Persada. 2010. (9) Wickens, Christopher D & Hollands, Justin G. Engineering Psychology and Human Performance, 3rd edition, Prentice Hall2000

Pendukung:

- Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

- Notebook danLCDProjector Nama Dosen Pengampu

-

Matakuliah prasyarat (Jika ada)

-

MingguKe-

Sub-CPMK (Kemampuan akhir

yg direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode

Pembelajaran

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian

Kriteria & Bentuk Indikator

Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 mengetahui dan

memahami pengertian dari ilmu psikologi serta peranannya dalam industri dan organisasi; [C2, A5.]

Pengantar Psikologi - Sejarah dan definisi

psikologi - Aliran-aliran dalam

psikologi - Teori-teori dalam

psikologi - Cabang-cabang Psikologi

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

mengetahui dan memahami pengertian dari ilmu psikologi serta peranannya dalam industri dan organisasi;

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan mengetahui dan memahami pengertian dari ilmu psikologi serta peranannya dalam industri dan organisasi;

10

2 mengetahui dan memahami Pengantar psikologi industri [C2, A5.]

Pengantar Psikologi Industri - Sejarah dan Latar

Belakang Tingkah Laku Organisasi

- Pengertian Ilmu Psikologi - Pengertian Ilmu Psikologi

Industri & Organisasi - Wawasan Psikologi

Industri & Organisasi - Hubungan Psikologi

Industri dengan Manajemen Sumber daya manusia

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

mengetahui dan memahami Pengantar psikologi industri

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan mengetahui dan memahami Pengantar psikologi industri

10

3 mengetahui pengertiandan teori motivasi dan; memahami pentingnya motivasi bagi manajer dan organisasi [C4, A5, P2]

Motivasi - Pengertian Motivasi - Teori-Teori Motivasi - Hubungan Motivasi dan

Kepuasan Kerja - Pentingnya Pengetahuan

Motivasi dan Kepuasan Kerja Bagi Manajer

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

mengetahui pengertiandan teori motivasi dan; memahami pentingnya motivasi bagi manajer dan organisasi

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test;

Ketepatan mengetahui pengertiandan teori motivasi dan; memahami pentingnya motivasi bagi manajer dan organisasi

10

4 mengetahui pengertiandan teori kepuasan kerja; memahami pentingnya kepuasan kerja bagi

Kepuasan Kerja - Pengertian Kepuasan

Kerja - Teori-teori Kepuasan

Kerja

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery

TM: 2x(2x50”)

mengetahui pengertiandan teori kepuasan kerja; memahami pentingnya

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan mengetahui pengertiandan teori kepuasan kerja; memahami

15%

manajer dan organisasi [C4, A5, P2]

- Pentingnya Kepuasan Kerja Bagi Organisasi

learning kepuasan kerja bagi manajer dan organisasi

pentingnya kepuasan kerja bagi manajer dan organisasi

5 mengetahui ciri kepribadian, atribut kepribadian, emosi, dimensi emosi dan batasan eksternal terhadap emosi;

[C1, A5, P2]

Kepribadian dan Emosi - Ciri-ciri Kepribadian - Atribut Kepribadian - Emosi, Dimensi emosi,

Jenis kelamin dan Emosi - Batasan-batasan

Eksternal Terhadap Emosi

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

mengetahui ciri kepribadian, atribut kepribadian, emosi, dimensi emosi dan batasan eksternal terhadap emosi;

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan mengetahui ciri kepribadian, atribut kepribadian, emosi, dimensi emosi dan batasan eksternal terhadap emosi;

10

6 mengetahui Stres dalam pekerjaan dan human error

[C1, A5, P2]

Stres Dalam Pekerjaan dan Human Error - Pengertian Stres - Respon Individu

Terhadap Stres - Penyebab Stres Kerja - Akibat Stres Kerja - Strategi Menghadapi

Stres Kerja - Kategori Human Error - Errors dalam konteks

organisasi

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning, diskusi kelompok, Tugas 1

TM: 2x(2x50”)

analisa kasus berbagai jenis stres

dalam pekerjaan

dan kejadian human error

Kriteria: - Kelengkapan isi

rangkuman - Kebenaran isi

rangkuman - Daya tarik

komunikasi/presentasi

Bentuk non-test:

- Ketepatan Merumuskan solusi untuk permasalahan kasus Stress dalam pekerjaan dan kasus Human error yanag terjadi.

- Ketepatan mencari referensi yang relevan

- Ketepatan menganalisa berdasarkan teori dan tindakan pencegahannya

- Presentasikan minimal 5 halaman

15

7 Memahami tipe atau gaya dari kepemimpinan serta aktivitas dan peran pemimpin dalam industri dan organisasi;

Gaya, Aktivitas & Ketrampilan Kepemimpinan - Pengertian Pemimpin &

Kepemimpinan - Gaya Kepemimpinan

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

Memahami tipe atau gaya dari kepemimpinan serta aktivitas dan peran pemimpin dalam industri dan

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Memahami tipe atau gaya dari kepemimpinan serta aktivitas dan peran pemimpin

10

mengetahui keterampilan dalam industri [C6, A4, P2]

- Aktivitas & Peran Pemimpin

- Ketrampilan Kepemimpinan

organisasi; mengetahui keterampilan dalam industri

dalam industri dan organisasi; mengetahui keterampilan dalam industri

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mengetahui jenis kelompok dan dinamika kelompok baik formal maupun informal; memahami peran tim dalam dunia kerja; [C4, A5, P4]

Dinamika Kelompok & Tim - Jenis-jenis Kelompok - Dinamika Kelompok

Informal - Dinamika Kelompok

Formal - Tim Dalam Dunia Kerja

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning, diskusi kelompok

TM: 2x(2x50”)

Mengetahui jenis kelompok dan dinamika kelompok baik formal maupun informal; memahami peran tim dalam dunia kerja;

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Mengetahui jenis kelompok dan dinamika kelompok baik formal maupun informal; memahami peran tim dalam dunia kerja;

10

10 Mengetahui dan memahami konflik yang terjadi baik antar individu maupun antar personal [C4, A5, P4]

Konflik dan Keterampilan Negosiasi - Konflik Intraindividu - Konflik Interpersonal - Tingkah laku

Interkelompok dan Konflik Interkelompok

- Konflik Organisasi - Ketrampilan Negosiasi

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning, diskusi kelompok

TM: 2x(2x50”)

Mengetahui dan memahami konflik yang terjadi baik antar individu maupun antar personal

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Mengetahui dan memahami konflik yang terjadi baik antar individu maupun antar personal

10

11 Mengetahui dan memahami peran dari komunikasi serta teknologi dalam organisasi; memahami jenis komunikasi dan teknik berkomunikasi dalam organisasi; mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi [C1, A4, P4]

- Fungsi dan Peranan Komunikasi

- Proses Komunikasi dan Model Komunikasi

- Komunikasi Non Verbal - Komunikasi Pada Atasan

dan Bawahan - Komunikasi Dalam

Industri dan Organisasi - Isu-isu Terbaru dalam

Komunikasi

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning, diskusi kelompok

TM: 2x(2x50”)

Mengetahui dan memahami peran dari komunikasi serta teknologi dalam organisasi; memahami jenis komunikasi dan teknik berkomunikasi dalam organisasi; mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Mengetahui dan memahami peran dari komunikasi serta teknologi dalam organisasi; memahami jenis komunikasi dan teknik berkomunikasi dalam organisasi; mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi

15

12 mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi konsumen dalam organisasi [C1, A4, P4]

- Pengertian Psikologi Konsumen

- Identifikasi Kebutuhan Konsumen

- Proses Penawaran

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi konsumen dalam organisasi

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan mengerti dan memahami pengertian dan peranan dari psikologi konsumen dalam organisasi

10

13 Mengerti persepsi;mengetahui faktor yang mempengaruhi persepsi; hubungan antara persepsi dengan pengambilan keputusan individual; [C1, A4, P2]

- Mengapa Persepsi itu penting?

- Faktor-faktor yang mempengaruhi Persepsi

- Hubungan antara Persepsi dengan pengambilan keputusan Individual

- Proses Pengambilan Keputusan rasional

- Gaya Pengambilan keputusan

- Etika dalam Pengambilan Keputusan

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning

TM: 2x(2x50”)

Mengerti persepsi;mengetahui faktor yang mempengaruhi persepsi; hubungan antara persepsi dengan pengambilan keputusan individual;

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Mengerti persepsi;mengetahui faktor yang mempengaruhi persepsi; hubungan antara persepsi dengan pengambilan keputusan individual;

10

14 Mengerti analisis jabatan [C1, A4, P2]

- Pengertian analisa jabatan dan seleksi tenaga kerja

- Metode analisa jabatan dan metode seleksi tenaga kerja

- Program Pelatihan dan Pengembangan Karir

- Evaluasi Kinerja

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah,

TM: 2x(2x50”)

Mengerti analisis jabatan

Kriteria: Partisipasi mahasiswa

Bentuk non-test:

Ketepatan Mengerti analisis jabatan

10

15 Mengetahui perkembangan terakhir penelitian dalam bidang Psikologi Industri dan Organisasi[C1, A2, P4]

-Jenis-jenis penelitian yang terbaru dan membahas berbagai jurnal terbaru terkait dengan topik dan permasalahan yang terkait dengan bidang psikologi industri

Bentuk: Kuliah

Metode: ceramah, discovery learning, diskusi kelompok, Tugas 2

TM: 2x(2x50”)

Kajian penelitian di bidang industri

Kriteria: - Kelengkapan

isi rangkuman - Kebenaran isi

rangkuman - Daya tarik

komunikasi/presentasi

Bentuk non-test:

- Ketepatan menganalisis jurnal terkait dengan bidang psikologi industri terkini

- Ketepatan mencari jurnal yang relevan

- Presentasikan minimal 5 halaman

10

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Psikologi Industri SKS : 2

Program Studi : Teknik Industri Pertemuan ke : 6

Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS : Merumuskan solusi untuk permasalahan kasus Stress dalam pekerjaan dan kasus Human error yanag terjadi.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Sumber Berita (Koran, Majalah, Jurnal, Artikel Ilmiah)

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah, dan berita di Koran atau kasus terkini yang terkait dengan masalah Stress dalam pekerjaan dan

kasus Human error. Rangkumlah referensi tersebut, dengan menganalisa berdasarkan teori dan tindakan pencegahannya. Rangkuman dibuat dalam bentuk laporan tertulis dan disiapkan dalam ppt minimal 5 halaman Presentasikan hasil analisis di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Laporan tertulis dan Tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial, ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

Kelengkapan isi rangkuman

Kebenaran isi rangkuman

Daya tarik komunikasi/presentasi

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Psikologi Industri SKS : 2

Program Studi : Teknik Industri Pertemuan ke : 15

Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS : Memahami dan menganalisis jurnal/artikel ilmiah terkait dengan bidang Psikologi Industri terkini

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Studi kasus pada jurnal, artikel ilmiah, internet, koran dan majalah

b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder/ Koran/Majalah/dari internet terkait dengan penelitian terbaru dibidang Psikologi

Industri Rangkumlah referensi tersebut, dengan menganalisis dan mengkaji sesuai dengan teori yang ada. Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 10 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 5 halaman Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 5 halaman dengan font Arial

ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Kelengkapan isi rangkuman

Kebenaran isi rangkuman

Daya tarik komunikasi/presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan isi

rangkuman

Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang

belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian

konsep saja

Tidak ada konsep 2

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kebenaran isi rangkuman

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting,

analisis dan membantu

memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi

deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada

yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada

proses merangkum hanya

mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

2

KRITERIA 2 : Daya Tarik komunikasi/presentasi

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah

standard

SKOR

Daya Tarik

komunikasi/presentasi

Diungkapkan dengan bahasa yang tepat,

terdapat aspek penting,

analisis dan membantu

memahami konsep

Diungkap dengan bahasa tepat tetapi

deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada

yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman,

tidak ada proses merangkum

hanya mencontoh

Tidak ada presentasi

2