capacitacion secretarios r5 final (1)

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1° ENCUENTRO POF/POFA

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1° ENCUENTROPOF/POFA

POF/APrimer momento :

POF/A como Estado AdministrativoUna definición posibleSu Importancia y UtilidadLas Instancias de IntervenciónLa POF/A y las Acciones EstatutariasPautas para su confección

POF/ASegundo momento :

Trabajo sobre el SET 3, dudas e inquietudes.

De los Estados AdministrativosLa tarea administrativa es la actividad que construye una rutina que permite procesarlos conflictos y mediar continuamente en la

tensión que provoca la adaptación yasimilación de los intereses individuales

y los de la Institución.

De los Estados AdministrativosEl diseño y tratamiento de la Planta

Orgánico Funcional de las Instituciones Educativas es una herramienta

estratégica de trabajo que otorga coherencia y direccionalidad a las

múltiples tareas que se desarrollan en las escuelas, permitiéndole también

construir una visión global de la gestión e implementar acciones que orienten y

promuevan la organización.

De los Estados AdministrativosComo Estado Administrativo se centra

en la obtención, sistematización y análisis de la información, que resulta

imprescindible tanto a la hora de tomar decisiones institucionales como

de diseñar políticas públicas que puedan incidir en la realidad con eficacia, transformándola hacia

parámetros más deseables.

De los Estados AdministrativosEl uso de información y su correcto análisis

permiten definir realidades concretas que configuran una base de fundamentación

rigurosa. Valores como aumento o disminución de matrícula de una Escuela,

sirven para identificar situaciones problemáticas y repensar la necesidad de implementación de acciones específicas que propendan a su resolución y tornen

mensurable el efecto de las mismas.

De los Estados AdministrativosEn esta línea, nos proponemos

ayudar a pensar, a encontrar en el marco normativo y legal la respuesta adecuada a los requerimientos de nuestras escuelas y nuestros colegas.

Qué entendemos por POF?

El conjunto de cargos, horas-cátedra y módulos asignados legal y presupuestariamente a cada uno de los establecimientos educativos.

Asimismo brinda información general del establecimiento ( ubicación, matricula, etc.)

La POF rige con carácter obligatorio, es decir, para cualquier cambio de la misma (aumento ó reducción de cargos, horas cátedra y módulos) requiere ser aprobada por la autoridad competente.

Recordemos que la Planta Orgánica Funcional es la foto de la escuela en un momento

determinado.

POF: Su importancia y utilidadDe la POF obtenemos datos como: Horario de funcionamiento del establecimiento, cantidad de

Divisiones, modalidad, orientaciones.

Cantidad de alumnos por año, orientación y turno.

Si se comparte el edificio o no.

Cantidad de divisiones, y cantidad de alumnos en las mismas, discriminados en varones y mujeres.

Comparación de matrícula entre el año anterior y el corriente.

Los cargos que posee la escuela: cantidad y situación de revista. Por cada división se aclara situación de revista de cada espacio curricular, materia y/o asignatura, entre otras cosas...

Qué entendemos por POFA?

Junto con la confección de la POF, se confecciona la POFA

Planta Orgánico Funcional Analíticadonde se coloca a cada cargo el nombre

y apellido del docente que lo desempeña y su situación de revista,

entre otros datos. La POFA es la NOMINALIZACION de

la POF

POFA: Su importancia y utilidad

De la POFA obtenemos datos como:

Nº de documento de los docentes, fecha de nacimiento, Nº de foja, año de ingreso al establecimiento, cómo fue su ingreso (acto público, reubicación, MAD, Acrecentamiento, etc.).

Si fuere titular sabremos el Nº de resolución. Si estuviere en uso de licencia sabremos quien es el suplente.

Se confecciona una nómina del personal titular de espacios curriculares, materias y/o asignaturas.

El Nº de CUPOF de los cargos y espacios curriculares, asignaturas y/o materias.

POF/A: Instancias de IntervenciónLas POF/A son confeccionadas en la Escuela

con la supervisión del Inspector Areal quien realiza el primer control, quienes refrendan con sus firmas la autenticidad de los datos volcados.

El primer tratamiento se hace en la Comisión Distrital de Tratamiento de POF (IJD; SAD; Gremios; Directivos) , en el mismo se corrobora si los cargos que se poseen son los correctos de acuerdo a la normativa vigente.

Asimismo se pueden realizar observaciones tales como solicitud de aprobación de la creación de nuevos cargos.

POF/A: Instancias de Intervención En los Tribunales Descentralizados se

registran los cargos aprobados 2013 mas los cargos otorgados en el 2013/2014 con sus respectivos avales o la incorporación de los excedentes de acuerdo con el marco normativo vigente, convalidando lo actuado por la Comisión de POF

En cada Tribunal Central se efectúan las observaciones pertinentes, procediendo a su aprobación de las Plantas.

POF/A Y LAS ACCIONES ESTATUTARIASDesde la POF se gestionan los

datos relacionados con los cargos y módulos

presupuestados de las escuelas, su relación con la normativa vigente y con los agentes vinculados al mismo

POF/A Y LAS ACCIONES ESTATUTARIASLa POF/A el punto de partida de todas las

acciones estatutarias a realizar durante el año: Reubicaciones, M.A.D. Reincorporaciones, Acrecentamiento, Destinos Definitivos, Titularizaciones Interinas.

POF/A: VACANTE O TITULAR?Cuando un cargo/modulo es VACANTE :

Se considera VACANTE el cargo NO OCUPADO por un TITULAR ( Art. 54 – ED)

Por consiguiente los cargos/módulos PROVISIONALES y TITULARES INTERINOS son considerados VACANTES .

POF/A: Cargos/módulosTITULARES

Todos los docentes que ingresen con REUBICACIONES DEFINITIVAS por cierre de curso de años anteriores son TITULARES tanto en la POF como para la POFA (aunque aún no tengan resolución).

Todos los docente que ingresaron por MAD y/o ACRECENTAMIENTO son TITULARES para la POF y POFA (aunque aún no tengan resolución).

POF/A: Cargos/módulosTITULARES

Aquel docente que ingresó a su Establecimiento con toma de posesión de DESTINO DEFINITIVO (siendo anteriormente titular interino) se considera TITULAR para la POF y POFA (aunque aun no tenga resolución).

POF/A: Cargos/módulosVACANTES

Los docentes designados como PROVISIONALES son considerados VACANTES.

El cargo, módulos u horas ocupadas por un TITULAR INTERINO deberá ser considerado VACANTE a todos sus efectos

El docente que ingresa con REINCORPORACION, también es considerado como PROVISIONAL (para reafirmar su titularidad debe solicitar y presentar la documentación para MAD).

POF/A: Cargos/módulosVACANTES

Aquellos docentes que durante el ciclo lectivo son REUBICADOS TRANSITORIAMENTE, deben ser considerados en la Escuela entrante como PROVISIONALES en POF y POFA.

POF/A: Cargos/módulosVACANTES

Los docentes que ingresan con SERVICIOS PROVISORIOS, debe ser considerado como PROVISIONALES, aunque sean titulares en su cargo de base.De esta manera, cargos, módulos u horas cátedra en la escuela de origen deben ser consignados como Titulares mientras que en la escuela de destino deben consignarse como Provisionales

POF/A: Cargos/módulosVACANTES

Los módulos de: JORNADA COMPLETA, JORNADA EXTENDIDA DOBLE ESCOLARIDAD

Son PROVISIONALES y no se utilizan para acciones

estatutarias

POF/A: Pautas para su confecciónLa construcción de la

POF/A debe partir de la Planta aprobada en el

año anterior por la Dirección de Tribunales

POF/A: Pautas para su confecciónNormativa de Aplicación:

INICIAL Y PRIMARIA : Res. 3367/05SECUNDARIA: 3367/05 ; 333/09

POF/A: Pautas para su confección POF Y POFA: Los datos volcados deben

ser coincidentes tanto en número como en situación de revista

Si en la POF volcó que el docente es titular no puede de ningún modo en POFA figurar como titular interino o provisional.

Los datos de las modalidades de Artística, Psicología y Educación Física, deben coincidir con los volcados en las plantas de los distintos niveles.

POF/A: Pautas para su confección

FECHA PREVISTA PARA CONSIGNAR LA MATRÍCULA

EN LA P. O. F:11 de ABRIL

POF/A: PAUTAS PARA SU CONFECCION SET 3

CADA ESCUELA DEBE PRESENTAR:

7 JUEGOS (1 JUEGO ORIGINAL Y 6 COPIAS )( Todas con firmas y sellos original)

NO MODIFICAR LOS FORMATOS DE LOS SET 3

NO ANILLAR