capacitación en las tic para discapacitados

Capacitación en las TIC para discapacitados

COMFENALCO ANTIOQUIAPor: Brenda Velásquez Parada

Plataforma tecnológica Bibliotecas Comfenalco

http://www.comfenalcoantioquia.com

A Manera de Contexto

El Departamento de Bibliotecas de Comfenalco Antioquia inició sus servicios en 1979. El Departamento de Bibliotecas desarrolla cuatro grandes áreas de trabajo a partir de sus programas y servicios:

Información y consultaLos que propenden por aumentar el préstamo y la circulación de los materiales de lecturaLos que se centran en la formación de públicosLos programas de animación cultural y animación de la lectura.


Servicios Bibliotecarios


Servicio deInformación Local

Fomento yDivulgación Cultural

Fomentode la

Lectura

ProcesosTécnicos

Áreas de Gestión


Fomento de la lectura: Diseña los programas y coordina acciones para establecer y promover vínculos entre las personas y la lectura.





Fomentode la

Lectura

Fomentode la

Lectura

ProcesosTécnicos


Fomento y Divulgación Cultural: Diseña e impulsa proyectos culturales y estimula la participación de las comunidades en actividades de expresión y de promoción social y cultural.






Fomentode la

Lectura

ProcesosTécnicos

Servicio de Información Local: Diseña servicios que posibilitan la recolección, organización y difusión de la información generada por la comunidad, como elemento básico para facilitar la participación comunitaria y la identidad cultural.






Fomentode la

Lectura

ProcesosTécnicos


Procesos Técnicos: Responsable de la adquisición y organización técnica de los materiales de lectura para las diferentes sedes y programas descentralizados del Departamento de Bibliotecas.





Fomentode la

Lectura

ProcesosTécnicosProcesosTécnicos


La biblioteca Héctor González Mejía, viene desarrollando desde 1996, un programa dirigido a los limitados visuales y más recientemente a los sordociegos y sordos, con el propósito de brindar acceso a la lectura y a la información a este grupo poblacional, utilizando diferentes estrategias, equipos y software como una manera de contribuir a sus procesos de educación formal, educación permanente e inserción en la dinámica social y cultural de la ciudad.


Con el propósito de permitir a los limitados visuales, una lectura autónoma de los materiales bibliográficos y el acceso a la información y a las TIC’s, la biblioteca cuenta con equipos y programas como:

Máquina inteligente de lectura Lector de libros hablados Programa JAWSMagnificador de imagen para personas de baja visiónTele lupaLínea brailleImpresora de braille, entre otros. Servicios de capacitación en el manejo de nuevas tecnologías


EQUIPOS

Usuaria invidente utilizando el Victor Reader, y compartiendo con su hijo la experiencia de la lectura.

Usuario con baja visión utilizando el magnificador de imagen


Los usuarios con discapacidad auditiva utilizan herramientas de mensajería como oovoo y Messenger, para establecer comunidades virtuales.


La capacitación para el uso de las Tics facilita el acceso a la información y la inclusión en los ámbitos sociales, laborales, culturales y políticos a este tipo de usuarios con discapacidad.

Estos usuarios con discapacidad son mediadores de la lectura y la información, y se encargan a su vez de capacitar a otros en el uso de las tecnologías.


CURSOS DE CAPACITACION

Cursos Ofrecidos:

Curso de Windows XP básico bajo Jaws (sólo para usuarios con discapacidad visual).

Intensidad: 14 horas

Curso de Internet (sólo para usuarios con discapacidad visual).

Intensidad: 8 horas.


CURSOS DE CAPACITACION

Curso de Correo Electrónico (sólo para usuarios con discapacidad visual).

Intensidad: 20 horas.


INFORMACION AL DIAEN LENGUA DE SEÑAS

Esta actividad inicio este año en la biblioteca Héctor González Mejiahttp://www.youtube.com/watch?v=qxIXSsnRJbcEsta transmisión en directo es realizada con las herramientas de la tecnología de televisión en Internet.

Cada semana se prepara un tema de interés o actual ejemplo: VIRUS AH1N1, con transmisión en línea a través del sitio:

www.signarmedia.com


http://www.signarmedia.com/

Durante este espacio los asistentes son invitados a las diferentes actividades de la biblioteca, que también tienen intérpretes de lengua de señas.


Estas sesiones se hacen con traducción de lengua de señas, para el grupo de usuarios presenciales y virtuales


Los asistentes pueden participar de forma presencial o por el chat, que esta activo cuando comienza la transmisión.


CONCLUSIONES

Es importante preparar mediadores que se confronten como personas para que asuman una postura clara desde lo profesional y no caigan en el asistencialismo o la mediocridad.

Nuestros programas y servicios los hemos configurado para que no solo se tengan equipos para acceder a la lectura y a la información, sino también para que las personas se capaciten y puedan hacer uso de ellos de manera autónoma.

Fortalecer las colecciones, tecnología y personal que apoyen servicios para la población con discapacidad.

Vincular a estos usuarios a otras actividades culturales y académicas, y al servicio de voluntariado cuyo principal objetivo es capacitar a otras personas con discapacidad.

La biblioteca debe establecer procesos de socialización, mediante la vinculación de esta población a las actividades como eventos culturales, eventos académicos, etc..

CONCLUSIONES


GRACIAS


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