cap 11 - el reporte de resultados del proceso cuantitativo

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El reporte de resultados del proceso cuantitativoCAPÍTULO 11 – HERNÁNDEZ-SAMPIERI

Lcda. Carolina Moreira - Métodos de Investigación

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Antes de elaborar el reporte de investigación…

Lo primero es definir el tipo de reporte que es necesario elaborar. Esto depende de varias precisiones: Las razones por las cuales surgió la investigación

Los usuarios del estudio, y

El contexto en el cual se habrá de presentar.

Tomar en cuenta que los usuarios del estudio son todas aquellas personas que toman decisiones con base en los resultados de la investigación, por ello la presentación deberá adaptarse a sus necesidades.


3Proceso cuantitativo

Idea Planteamiento del problema

Revisión de la literatura y

desarrollo del marco teórico

Visualización del alcance del estudio

Elaboración de hipótesis y definición

de variables

Desarrollo del diseño

de investigació

n

Definición y selección de la muestra

Recolección de los datos

Análisis de los datos

Elaboración del reporte

de resultados


4Definir el contexto en el cual se presentará el reporte

Académico Portada

Índices Resumen o sumario

Términos clave

Cuerpo del documento

Referencias

Apéndices

Introducción

Revisión de la literatura o marco teórico

Método

Resultados

Discusión de resultados


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No académico Portada

Índices

Resumen ejecutivo

Método (abreviado)

Resultados

Conclusiones

Apéndices

Definir el contexto en el cual se presentará el reporte


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Para la elaboración del reporte, se debe basar en:

Posibilidades creativas Elementos gráficos Manuales de estilo de publicaciones

APA

Harvard

Vancouver

Chicago

ISO, etc.


7Extensiones mínimas y máximas permitidas para escritos de diversas clases en revistas científicas Tipo de reporte

Ciencias Sociales y administra-tivas

Ciencias de la salud

Ciencias biológicas

Humanidades (incluyendo Derecho)

Ingeniería y matemá-ticas

Arquitectura y medio ambiente

Artículos que reportan resultados

3,000 a 10,000 palabras25 – 30 – 35 páginas

2,500 a 8,000 palabras20 – 25 páginas

5,000 palabras

7,000 a 10,000 palabras

5,000 a 8,000 palabras

1,500 a 8000 palabras

6 a 25 páginas

Artículos conceptuales




5,000 palabras 6,000 a 7,000 palabras

7,000 palabras

Estudios de caso

600 a 5,000 palabras

500 a 1,500 palabras




7,000 palabras

Ensayos o tutoriales

15 páginas 1,500 palabras

1,000 palabras

1,000 palabras 1,000 a 4,000 palabras

-


8¿Qué debe contener cada apartado o sección de un reporte de investigación en un contexto académico?

PORTADA, que incluye;

El título de la investigación

El nombre del autor o autores y de su institución, o

El nombre de la organización que patrocina el estudio

Fecha y lugar en que se presenta el reporte


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Índices

Índice de contenido – que incluye capítulos, apartados y subapartados, diferenciados por numeración progresiva o tamaño y características de la tipografía

Índice de tablas

Índice de figuras o gráficas

Los índices solamente se incluyen en reportes largos como las tesis o informes de investigación académicas


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Resumen o Abstract

Representa una síntesis breve de los contenidos del estudio, que permite que los lectores conozcan las generalidades de la investigación.

Usualmente incluye:

a) El planteamiento del problema (expresado en una o dos oraciones, con énfasis en el objetivo y propósito de la investigación)

b) El método utilizado (unidades de análisis, diseño, enfoque, alcance, muestra e instrumentos utilizados)

c) Resultados o descubrimientos más importantes (dos o tres; la prueba de hipótesis), y

d) Las principales conclusiones e implicaciones

Debe ser comprensible, sencillo, informativo, preciso, completo, conciso y específico.


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Términos clave

Son términos que identifican al tipo de investigación o trabajo realizado y son útiles para ayudar a los indexadores y motores e búsqueda a encontrar los reportes o documentos pertinentes.

La cantidad de términos clave o palabras clave varía de estudio a estudio.

Lo más común – 3 a 5 palabras claves

En temas sociológicos, se pueden aceptar hasta 8 términos

Algunas revistas iberoamericanas, aceptan hasta 10 términos clave.


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1. INTRODUCCIÓN Abarca los antecedentes (brevemente), el planteamiento del problema

(objetivos y preguntas de investigación así como la justificación del estudio), un sumario de la revisión de literatura, el contexto de la investigación (cómo, cuándo y dónde se realizó), las variables de investigación y las limitaciones encontradas.

2. REVISIÓN DE LITERATURA (MARCO TEÓRICO) Se incluyen y comentar las teorías que se manejaron y los estudios previos que

fueron relacionados con el planteamiento.

La revisión debe responder a la pregunta: ¿dónde estamos actualmente en cuanto al conocimiento del tema, relacionado con nuestras preguntas y objetivos?


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3. MÉTODO Describe cómo fue llevada a cabo la investigación, e incluye:

Enfoque

Contexto

Casos, universo y muestra

Diseño utilizado

Procedimientos utilizados (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación). También se incluyen problemas encontrados y la forma en que se resolvieron.

Descripción detallada de los procesos de recolección de los datos y qué se hizo con los datos una vez obtenidos


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4. RESULTADOS Son producto del análisis de los datos recolectados.

Presentan un compendio del tratamiento estadístico que se le dio a los datos

Incluye: Análisis descriptivo de los datos

Análisis inferencial

Importante: En este apartado no se incluyen conclusiones ni sugerencias, únicamente se limita a describir los hallazgos de la investigación.

Ventas

1er trim. 2º trim.3er trim. 4º trim.


15Cuerpo del documento

5. DISCUSIÓN (CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES, LIMITACIONES E IMPLICACIONES), en esta parte se:

Derivan conclusiones

Explicitan recomendaciones para otros estudios, por ejemplo

Indica lo que sigue y lo que debe hacerse

Generalizan los resultados a la población

Evalúan las implicaciones del estudio

Establece la manera como se respondieron las preguntas de investigación, así como si se cumplieron o no los objetivos previamente planteados

Relacionan los resultados con los estudios existentes (vincular con el marco teórico y señalar si nuestros resultados coinciden o no con la literatura previa)

Reconocen las limitaciones de la investigación con base en el diseño, muestra, etc.,

Destaca la importancia y significado de todo el estudio y la forma como encaja en el conocimiento disponible

Explican los resultados inesperados

Cuando no se probaron las hipótesis, es necesario señalar o al menos especular sobre las razones.


16Congruencia entre las partes del cuerpo del documento o apartados.

Un aspecto que debe destacar en todo informe es que debe hacer una elevada congruencia entre las diferentes partes que integran el documento.

Por ejemplo:

Los temas y subtemas del marco teórico se deben relacionar estrechamente con el planteamiento del problema y se hayan incluidos en los resultados

Los descubrimientos, hallazgos y conclusiones estén asociados con el análisis y resultados, así como con los objetivos previamente planteados

Las variables de estudio se deben localizar dentro del marco teórico desarrollado

La comprobación de las hipótesis se deben apoyar con instrumentos de medición, los cuales deben estar descritos y relacionados en los resultados e implicados en la discusión.


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Referencias, bibliografía

Son las fuentes primarias consultadas por el investigador para elaborar el marco teórico.

Se presentan en orden alfabético, siguiendo un estilo de publicaciones previamente definida (APA, ISO, Harvard, Vancouver, etc.)


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Apéndices

Resulta útiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales, sin distraer la lectura del texto principal del reporte o evitar que rompan con el formato de éste.

Algunos documentos que pueden incluirse en los apéndices se tienen: Cuestionario utilizado

Análisis estadísticos adicionales

Descripción de un equipo utilizado

Desarrollo de una fórmula complicada

Fotografías, diagramas complejos, etc.

Se titulan y numeran en orden progresivo

“

”


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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION

ROBERTO HERNÁNDEZ-SAMPIERI

Lcda. Carolina Moreira – Universidad del Istmo

cap 11 - el reporte de resultados del proceso cuantitativo

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