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Cuál es tu Nombre y apellido: _____________________________________________________

Tu Edad: ____________________________________________

Tu Género: _________________________________________

En qué localidad vives: _____________________________________________________ A qué te dedicas:_____________________________________________________

Con quién vives:_____________________________________________________

Queremos invitar a todos los Bogotanos y Bogotanas a ser agentes ac�vos de la Paz en Colombia. En el marco del convenio 070 de 2015 celebrado entre el FONDO DE

VIGILANCIA DE BOGOTÁ y LA CORPORACIÓN DE LAS COMUNIDADES MUNICIPALES DE COLOMBIA, queremos agenciar una gran red de afectos cons�tuida por los primeros

Consejos Barriales de Paz del país. Consejos que se cons�tuyen de inicia�vas colec�vas de la ciudadanía, que se preparan para ser promotores de transformación de los

conflictos, para construir armonía entre sus comunidades y ser agentes permanentes del derecho a la VIDA.

La car�lla es una herramienta que con el acompañamiento de nuestro personaje PAZCUAL compar�rán los pasos para ser parte de esta gran red de afectos y cons�tuir tu

propio Consejo Barrial de Paz y ser un actor principal en la búsqueda de un país en armonía y con profundo respeto por el derecho a la VIDA.

FERNANDO SALAZAR RIVEROS.COORDINADOR.

Mi nombre es Pazcual y vivo en la hermosa capital con mi familia, aunque no siempre fue así. Mis abuelos eran del Tolima, eran campesinos y tuvieron que salir de su �erra porque la cosa se puso brava y ya no se podía trabajar… al parecer, el hermano de mi mamá se fue con la guerrilla liberal, las de Guadalupe Salcedo por allá por los años cincuenta y pues así era mejor venirse para la ciudad.

Cuentan los abuelos que en la ciudad fue duro adaptarse. Llegaron creo yo que hace unos 60años, cuando el barrio ni vías tenía. Mi abuelo a veces cuenta cómo crearon comités para ges�onar todo lo que les faltaba: los servicios públicos, el parque, la sede de la Junta de Acción Comunal y otras cosas que hacían falta. Cuenta también que eran muy unidos en el barrio.

Mis abuelos y mis padres trabajaron duro, la vida no es fácil en ninguna parte, pero bueno, aquí estamos… Mi �o José fue militar. Le dieron la baja porque lo hirieron en combate y ahora anda un poco cojo. A él no le gusta hablar de eso y pues yo tampoco le pregunto. Mi papá dice que peleaban mucho de muchachos porque a mi papá no le gustan las armas. Él cree que los pelaos no deben matarse entre sí, que la violencia y la guerra solo generan odio y más sufrimiento; yo creo que por eso se casó con mi mamá, ella también comparte esos pensamientos y conversan mucho sobre el tema.

A mí me gusta mi barrio porque aquí está la historia de mi familia, mi historia; aquí tuve los mejores amigos, los mejores picaditos, mi primer beso, mis incontables tusas y las mejores fiestas. ¡Sí, las fiestas! Me acuerdo que se cerraba la calle, Doña Amalia prestaba el equipo de sonido y lo sacaban a la calle (solo se escuchaba el chucuchucu, el de todos los diciembres) junto con las mesas de la cocina, las sillas de los comedores, se armaba la parranda y la comida. Por supuesto que el sancochito no podía faltar. Yo era niño cuando eso, me gustaba mucho porque uno podía jugar con los amigos hasta la madrugada.

Tod@s somos un@:comparte tu historia

yo

madre padre

abuelo abueloabuela abuela

bisabuelo bisabuela

bisabuelo bisabuela

bisabuelo bisabuela

bisabuelo bisabuela

Reconstruye tu árbol genealógico.

Muchos vecinos se fueron, otros llegaron. Doña Flor, la de la panadería de la esquina, llegó hace como unos diez años, desplazada de la costa con sus tres hijos. A su esposo lo mataron.

Ella empezó haciendo empanadas que vendía en la puerta de la casa que había arrendado y así levantó ella sola a sus pelaos. Carlos, el mayor, amigo mío, cuando cumplió los 18 años se lo llevaron a prestar el servicio militar. Lo montaron al camión del Ejército y Doña Flor qué no hizo para que no se lo llevaran. Pienso en el dolor que sen�a, de volver a enfrentarse con la guerra.

Siempre he pensado que la guerra nos cuesta mucho, que llevamos demasiado �empo en éste conflicto. Mi �o dice que la mejor forma de acabar la guerra es con más guerra. Yo la verdad no creo que eso sea así. Por mi parte me he puesto pilas a estudiar y a informarme. Debe ser que se me pegó el tema de la paz pues se habla de paz en las no�cias, en los colegios, en las �endas…

Me enteré por ejemplo que las FARC-EP, ELN y EPL son las guerrillas que existen en Colombia. Las FARC-EP es la más an�gua del mundo, ya que se conformó en 1964. Me encontré también que después de varios intentos frustrados de diálogos, hoy están sentados en una mesa con el gobierno y que la paz no es así como así. Existen unas causas que dieron origen al conflicto armado y por ello un acuerdo de paz no solo pasa por la dejación de las armas sino, como un proceso de negociación, de varios puntos que no solo le competen a las partes (gobierno y guerrilla) sino a todo el país. Es por eso que existe una agenda con seis puntos:

1. Polí�ca de desarrollo agrario integral 2. Par�cipación polí�ca3. Fin del conflicto4. Solución al problema de las drogas ilícitas5. Víc�mas6. Implementación, verificación y refrendación

¡Claro!, la paz no es solo la terminación del conflicto armado, hay causas pol í�cas , e c o n ó m i c a s y s o c i a l e s q u e h a y q u e resolver…Ummmm

Proceso de negociación entre el Gobierno de Colombia y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – Ejército del pueblo, FARC-EP, cuyo obje�vo es poner fin al conflicto como condición esencial para la construcción de la paz estable y duradera, mediante la siguiente agenda:

1. Polí�ca de desarrollo agrario integral 2. Par�cipación polí�ca3. Fin del conflicto 4. Solución al problema de las drogas ilícitas 5. Víc�mas6. Implementación, verificación y refrendación

Cuéntame, ¿Qué crees que va a pasar luego del acuerdo y/o luego del fin del conflicto armado?

¿Qué crees que va a pasar con las personas que pertenecían a la(s) guerrilla(s)?

Entonces… ¡el camino hacia la

paz es largo y pedregoso!

Y… ENTONCES ¿QuÉ ES LA PAZ?

Describe cuáles son las principales dificultades para un eventual

proceso de paz y/o pos-acuerdo y en el post-conflicto y/o post-acuerdo:

¿Qué crees que es la paz?

Declaración de Oslo sobre el Derecho a la Paz de UNESCO (1997)

Ar�culo 1: La paz como derecho humano a) Todo ser humano �ene un derecho a la paz que es inherente a su dignidad de persona humana. La guerra y cualquier otro conflicto armado, la violencia en todas sus formas y cualquiera que sea su origen, así como la inseguridad de las personas son intrínsecamente incompa�bles con el derecho humano a la paz. b) Todos los Estados y los demás miembros de la comunidad internacional deben garan�zar, respetar y aplicar sin discriminación alguna el derecho humano a la paz, tanto en el plano interno como en el plano internacional.

Ar�culo 2: La paz como deber a) Todo ser humano, todos los Estados y los demás miembros de la comunidad internacional y todos los pueblos �enen el deber de contribuir al mantenimiento y a la construcción de la paz, así como a la prevención de los conflictos armados y de la violencia en todas sus formas. Les incumbe en par�cular favorecer el desarme y oponerse por todos los medios legí�mos a los actos de agresión y a las violaciones sistemá�cas, masivas y flagrantes de los derechos humanos que cons�tuyen una amenaza para la paz. b) Habida cuenta de que las desigualdades, la exclusión y la pobreza pueden conducir a la violación de la paz internacional y de la paz interna, los Estados �enen el deber de promover y fomentar la jus�cia social tanto en su territorio como en el plano internacional, en especial mediante una polí�ca adecuada encaminada al desarrollo humano sostenible.

Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

Entendemos por PAZ POSITIVA «el proceso de realización de la jus�cia en los diferentes niveles de la relación humana. Es un concepto dinámico que nos lleva a hacer aflorar, afrontar y resolver los conflictos de forma no violenta y el fin de la cual es conseguir la armonía de la persona con sí misma, con la naturaleza y con las demás personas.»

Mucho más que una mera ausencia de guerra.

Un proceso en constante construcción.

No es un estado o un �empo de paz, sino un orden social.

Un orden social de reducida violencia y elevada jus�cia.

La igualdad en el control y la distribución del poder y los recursos. La ausencia de condiciones no deseadas (guerra, hambre,

marginación…) la presencia de condiciones deseadas (trabajo, vivienda, educación…), por tanto, hay que prepararla.

Definir paz en términos de condiciones y relaciones, es decir, crear unas condiciones y establecer un determinado �po de relaciones.

Un concepto amplio y mul�dimensional, que pide una comprensión amplia y elaborada

Requiere una educación para ella. También pide tener una comprensión amplia y rica del concepto de violencia.

Resolver los conflictos de manera posi�va, crea�va y no violenta.

(Tomado de : Caireta Sampere y Berbeto Cécile. Cuadernos de educación para la paz, Introducción de conceptos: paz, violencia, conflicto. Escola cultura de Pau. Universidad Autónoma de Barcelona .2005)

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIAAr�culo 22. LA PAZ ES UN DERECHO Y UN DEBER DE OBLIGATORIO CUMPLIMIENTO.

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EN TI MISMO

EN TU FAMILIA

EN TU BARRIO

Bueno, como les contaba me interesé en éste tema, pero además en el camino me encontré con otras personas de mi barrio que también están interesadas en aportar a la paz. Uno de estos domingos, luego del par�do de futbol contra el equipo del otro barrio (que por cierto perdimos porque nos invalidaron un gol… ¡Ese era gol de Yepes!), tomando la merecida gaseosa de la derrota, Camilo y Milena (nuestra mediocampista estrella), me contaron que pertenecen a una organización juvenil que trabaja el tema cultural y �enen un grupo de Hip Hop. Les hablé de lo que estaba inves�gando y sobre mi idea de que la paz es de todos y todas; de una me dijeron que qué había que hacer, que para mañana era tarde, que nos encontráramos y le echábamos cabeza al asunto. Quedamos en que yo conseguía el lugar y entre los tres invitábamos conocidos a los que tal vez pudiera interesarles el tema.

A ésta primera reunión no llegaron todas las personas que esperábamos pero fue muy importante ver caras conocidas. Asis�mos la señora Mireya, la del grupo de mujeres; Pablo, el pelado que trabaja objeción de conciencia; Doña Flor, del colec�vo de Víc�mas del Conflicto Armado (la de la panadería de la esquina); Don Alirio, el que organiza los campeonatos de futbol, además de Camilo, Milena y yo.

Hablamos de lo que estaba pasando en la Habana con el Proceso de Paz, de la necesidad de que también se iniciaran negociaciones con la(s) otra(s) guerrillas (ELN y EPL) porque quedaba cojo el proceso-, de todo lo que implicaba una negociación y/o el fin del conflicto armado para nuestra ciudad y para nuestro barrio. A Don Alirio, por ejemplo, le preocupa la seguridad. Por otro lado a Camilo la convivencia y lo que implica la reconciliación. Pero a todos nos asaltaba la duda de cómo construir paz, cómo hacer de nuestro barrio UN TERRITORIO DE PAZ.

En ésta primera reunión quedamos con el compromiso de inves�gar sobre el tema de la seguridad, que es tan importante para los vecinos y vecinas. Yo quedé de invitar a una persona de la Alcaldía para que nos hablara de la seguridad humana, tan sonada en ésta administración de la “Bogotá Humana”.

Se me ocurrió invitar a Antonio, quien trabaja con la Alcaldía Local. A él lo conocí en una reunión de la Junta de Acción Comunal. Recuerdo que me interesó que conociera la localidad tan bien, pero lo que más me gustó fue su forma de tratar con la gente, sin presunciones. Él es de los que dice que todos y todas tenemos saberes muy importantes.

Lo llamé y lo invité a tomar �nto y le conté que nos estábamos reuniendo un grupo de vecinos con la idea de hacer de nuestro barrio un territorio de paz y que queríamos saber más de la seguridad humana. Él se mostró muy interesado durante nuestra conversación, así que invitado y comprome�do quedó para nuestra próxima reunión.

Ya el día de la reunión Antonio llegó muy puntual (lo que no paso con la mayoría de nosotros). A ésta reunión solo faltó Pablo, pues justo se le cruzó con reunión de su grupo de objetores de conciencia (habrá que ver si hay que ajustar la hora y fecha de la próxima reunión). Doña Flor, por su parte, trajo �nto y pan para compar�r. La verdad todos estábamos expectantes. El tema de seguridad es muy importante y no teníamos mucha idea de lo que significa la seguridad, más allá de la presencia de la policía en nuestro barrio.

Antonio nos contó muchas cosas sobre la Seguridad Humana, por ejemplo, cómo ésta no solo se trataba de un asunto policivo, sino que tenía una manera más integral de entenderse:

¿Qué es la seguridad Humana?

“…consiste en proteger la esencia vital de todas las vidas humanas de una forma que realce las libertades humanas y la plena realización del ser humano. Seguridad humana significa proteger las libertades fundamentales: libertades que cons�tuyen la esencia de la vida. Significa proteger al ser humano contra las situaciones y las amenazas crí�cas (graves) y omnipresentes (generalizadas). Significa u�lizar procesos que se basan en la fortaleza y las aspiraciones del ser humano. Significa la creación de sistemas polí�cos, sociales, medioambientales, económicos, militares y culturales que, en su conjunto, brinden al ser humano las piedras angulares de la supervivencia, los medios de vida y la dignidad”

Comisión de la Seguridad Humana: La Seguridad Humana Ahora, Nueva York, 2003.

Escribe qué entiendes por seguridad humana

dibuja qué entiendespor seguridad humana

Nos pareció muy importante lo de la Seguridad Humana. Trabajamos un buen rato el tema, iden�ficamos algunas de las principales problemá�cas en materia de seguridad que �ene nuestro barrio y cómo se relacionan todo ellos con las personas que habitamos en él. En la conversación pensamos en lo importante que es la convivencia y la reconciliación ahora, y aun más, luego de un acuerdo de paz y/o del fin del conflicto armado.

Los Consejos Barriales de Paz serían un espacio colec�vo, donde par�ciparían representantes de las organizaciones

comunitarias, la Junta de Acción comunal, las iglesias, los colec�vos o personas que quieran apostarle y construir territorios

de paz en nuestros barrios. Por tarea tendrían la construcción de agendas barriales de paz y la suscripción de un

acuerdo por la paz. Imaginan que todas y todos los habitantes de nuestros

barrios no comprome�éramos con la paz, la convivencia y la reconciliación,

mediante unos mínimos acuerdos… ¡Puede ser!

Decreto 778 de 2000 “por el cual se reglamenta el Acuerdo 17 de 1999…”

LOS CONSEJOS BARRIALES DE

PAZ, SE DARÍAN A LA TAREA DE CONSTRUIR

AGENDAS DE PAZ.

Para construir las agendas barriales de paz debemos ponernos de acuerdo en las necesidades y problemá�cas. Para ello recogimos ejercicios que nos plantearon Antonio (el funcionario de la Alcaldía) y Doña Flor (del colec�vo de víc�mas del conflicto armado) quienes tenían experiencia en temas organiza�vos:

Re-conociendo nuestro barrio:

Todos y todas conocemos nuestro barrio: lo vivimos, lo gozamos, lo sufrimos. Todos y todas tenemos diversas formas de entender sus dinámicas, todo este conocimiento y saberes son los que nos pueden llevar a lograr verdaderas transformaciones, son ellos herramientas valiosas que pueden ayudarnos a construir territorios de paz en nuestros barrios.

PRIMER EJERCICIO CARTOGRAFÍA SOCIAL: Reunido en grupo dibuja un mapa de tú barrio iden�ficando los siguientes elementos:

· Lugares más importantes de tú barrio· Principales vías · Presencia ins�tucional de carácter nacional y/o distrital · Presencia de organizaciones No Gubernamentales (ONGs)· Presencia de organizaciones comunitarias · Lugares más inseguros· Lugares de preservación ambiental (parques, humedales, ríos, etc.)· Principales lugares de comercioŸ Presencia de empresas

MI BARRIO

Elige una de las principales problemá�cas que presenta tu barrio en materia de seguridad y convivencia, que tú consideres es el problema central.

Luego iden�fica qué crees que causa ésta problemá�ca, qué es lo que la origina.

En un tercer momento, piensa en qué efectos trae para la comunidad de tu barrio ésta problemá�ca.

Hasta éste punto tenemos un mirada más amplia de nuestro barrio lo hemos re-conocido. Iden�ficamos nuestro territorio, sus si�os más importantes, presencia ins�tucional… iden�ficamos las principales problemá�cas de seguridad y convivencia con sus causas y sus efectos

“El análisis de actores implica una parte fundamental para el proceso de planeación, ya que permite la iden�ficación de todas aquellas personas (individuos) y/o organizaciones que son clave … y quiénes se ven afectadas por las futuras acciones del plan y pueden generar situaciones de carácter posi�vo o nega�vo que devienen relevantes para el proceso de desarrollo del plan”

(Tomado de: Naranjo Plata Mauricio. Proyectos sociales Una Propuesta de Aplicación del Enfoque de Marco Lógico. Corporación Universitaria Minuto de Dios.)

Nos reunimos con el grupo y establecimos los actores que �enen presencia en nuestro Barrio, la idea era iden�ficar con quiénes podríamos contar para hacer parte del Consejo Barrial de Paz, o los que no haciendo parte podrían ser aliados en nuestra tarea de hacer de nuestro barrio un territorio de paz. Además también podríamos saber qué actores podrían no estar tan de acuerdo con ésta inicia�va.

Identificación de actores.

Revisar las bases de datos de actores por barrio, depurando o complementando la información, teniendo como fundamento los diferentes �pos de actores (personas / grupos) tales como:

Públicos (estatales) Privados (empresarios) Organizaciones del tercer sector (ONG's, universidades y otros) Organizaciones comunitarias no formales.

Análisis del tipo de actores.

Cada actor �ene caracterís�cas propias, siendo necesario hacer una primera iden�ficación de aquellos estratégicos para el proyecto empleando la Matriz 1. Análisis del �po de actor, con las siguientes variables:

Directo Ac�vo Posi�vo: Par�cipan o pueden par�cipar directamente en las acciones del proyecto y lo ven como un hecho favorable a sus intensiones y/o intereses.

Directo Ac�vo Nega�vo: Par�cipan o pueden par�cipar directamente en las acciones del proyecto y lo ven como una amenaza a sus propósitos e intereses, por lo cual se puede intuir que puede realizar acciones directas para evitar que éste llegue a buen término.

Indirecto Posi�vo: No necesariamente saben de la existencia del proyecto, sin embargo aún sin proponérselo sus acciones afectan posi�vamente el proyecto.

Indirecto Nega�vo: No necesariamente saben de la existencia del proyecto, sin embargo, sus acciones afectan nega�vamente el curso del proyecto.

(Adaptación realizada por PROCOMÚN Convenio 070-15 del texto original Naranjo Plata Mauricio.Proyectos sociales Una Propuesta de Aplicación del Enfoque de Marco Lógico. Corporación Universitaria Minuto de Dios)

a. MATRIZ DE ANÁLISIS DE ACTORES. 1

Una vez realizado el primer momento, se sugiere analizar los actores de mayor interés para el Consejo Barrial de Paz por sus acciones (apoyo u oposición), con las siguientes variables:

ü IDENTIFICACIÓN:

Corresponde a la información general del Actor: nombre, datos de contacto, �po de actor.

1 Adaptación a la matriz de análisis de actores propuesta por NARANJO Plata Mauricio. P 60

ü INTERPRETACIÓN DEL ACTOR:

Información concreta del actor en función de la conformación de CBP y propuesta de modelo de seguridad humana para el Distrito. En este sen�do, busca entender su quehacer (qué, cómo, cuándo, dónde y con quien realiza sus acciones), así:

· Obje�vo Misional: Es el que la organización (el actor) ha establecido oficialmente para determinar su razón de ser o vocación fundamental.

· Incidencia: área geográfica donde desarrolla su accionar (Barrial, local, interlocal, distrital, nacional o internacional)

· Campo de acción: Lugar o espacio específico donde desarrolla su accionar (detalle del barrio, localidad o localidades, etc)

· Interrelación: Espacios, ins�tuciones, organizaciones, actores o sujetos con los cuales ar�cula su accionar, directa e indirectamente.

· Beneficiarios de acciones: Grupo poblacional o acciones específicas que se benefician del actor.

ü ROL DEL ACTOR Y ACCIONES ESTRATÉGICAS

· Intereses o expecta�vas en el proyecto.· Recursos con los que cuentan.· Posibles aportes al proyecto:· Acciones a realizar para su vinculación al proyecto.

En éstas úl�mas sesiones de trabajo se han venido sumando algunas personas, por ejemplo llegó Alejandra una mujer transgenerista que vive en el barrio y pertenece a la mesa LGBTI de la localidad. Cuando entró al salón de la Junta de Acción Comunal Alirio (se acuerdan, el que organiza los par�dos de futbol), lanzó una sonrisa un tanto burlesca y la l lamó en forma mascul ina. Inmediatamente Camilo (mi compañero del equipo de futbol del barrio) la invitó a pasar, le dijo que era bienvenida y que se sentara (con el �empo supimos que ella era víc�ma de desplazamiento forzado, un actor armado le dio 24 horas para salir de su pueblo, porque no querían “locas” rondando las calles). Hemos aprendido muchas cosas de ella (Don Alirio le dice ahora señora Alejandra, y muestra mucho respeto al dirigirse a ella) además es la más entusiasmada y comprome�da en crear el Comité (siento que ella �ene más claro qué significa construir PAZ en la diversidad).

Ahora tenemos que planear bien lo del Consejo Barrial de Paz. Entre todos planteamos los obje�vos en dos momentos: Antes de un acuerdo de paz entre el gobierno y la(s) guerrilla(s) y luego de un acuerdo de paz y/o fin del conflicto armado (post acuerdo y/o post conflicto).

Tomamos cada uno de los obje�vos, nos planteamos una meta frente a ese obje�vo, que debe ser alcanzada mediante ac�vidades y/o acciones que a su vez implican la consecución de recursos para su realización, por úl�mo planteamos uno o varios por ac�vidad y/o obje�vo y la fecha de entrega o realización de la ac�vidad.

PLAN DE TRABAJO CONSEJO BARRIAL DE PAZ

OBJETIVO(logros

deseados posibles, es la solución a un problema y/o

conflicto)

META(punto de

llegada, hasta dónde

queremos llevar nuestro

obje�vo)

ACTIVIDADES(acciones por medio de las

cuales podemos alcanzar el

obje�vo y la(s) meta(s) que nos

propusimos)

RECURSOS(materiales,

requerimientos, lo que

necesitamos para realizar

la(s) ac�vidades

RESPONSABLE(persona(s) que

está(n) a la cabeza de la

ac�vidad y son los responsables de la realización

de la(s) ac�vidad(es)

FECHA(fecha acordada

para la realización de

la(s) ac�vidad(es)

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la paz es como mi selección,

de tod@s l@s colombian@sla paz es como mi selección,

de tod@s l@s colombian@s