campamento de verano ayora 2012
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LIBRO ACTIVIDADES CAMPAMENTO VERANOTRANSCRIPT
JUNIORS SOL NACIENTE BENISANO
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CAMPAMENT ESTIU 2012 AYORA EXPRESSSSSSS
DEL 1 AL 9 D’AGOST. FINCA EL REGAJO (AYORA)
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Día 1Miércoles 1 de Agosto
Horario base
8:00: salida de Benisanó
10:00: Llegada y almuerzo
10:30: Instalaciones
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Actividad de la tarde
19:30: Duchas
20:30: Dinámica de Grupo
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
TALLER: POSAVASOS CD
(Materiales: cd’s, fieltro, pegamento, tijeras)
Actividad de la Tarde: COMIENZA AYORA EXPRESS
(Materiales: sobres, mapa de España gigante, cintas para marcar el camino).
Presentación del Campamento. Durante el campamento vamos hacer una ruta
por diferentes lugares de España en los que deberemos superar pruebas para
continuar el camino. Todos los días deberemos conseguir una bandera de
“Ayora express”
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Rastreo en el que diferentes grupos deberán buscar sobres con trozos de
mapas, dentro de los sobres habrá trozos de un súper mapa de España, en el
que solo estará señalado Ayora. Una vez localizado todos los trozos montamos
el mapa y lo colgamos en un sitio visible.
Dinámicas de grupo (Gran Grupo)
*Circulo presentaciones, se marca una X en el centro del círculo y hay que
cruzar el círculo pasando por la X, cada uno haciendo lo que quiera (medusa
juguetona).
*Tuttifrutti y sus variantes.
Actividad de la noche: VELADA
(Materiales: hilo rojo, Bolso (objetos variados), Bandera).
Aparece un franciscano llamado Rogelio, y comienza a contarles una leyenda
de Ayora “Cuenta una antigua leyenda que en el convento de San Francisco
creció una niña oculta a los ojos de la población, la niña se divertía jugando con
todos los animales, que había en el convento, ¿Sabéis como jugaba con ellos?,
(DANZA COCODRILO LOCO). Pasado el tiempo se convirtió en un a joven
doncella, llamada Griselda ella, era muy inquieta, cautivada por las historias
que durante años le habían contado los monjes sobre la villa de Ayora, fue tal
su curiosidad, que una fría noche de luna llena, salto los muros del convento
para descubrir lo que no había visto nunca. En su huída una hebra de la larga
capa roja que llevaba quedó amarrada en una de las almenas de los muros del
convento, durante toda la noche, recorrió la villa dejando a su paso, un largo
hilo rojo, solo si lo seguís podréis encontrarlo.”
Los niños seguirán el hilo rojo, e irán encontrando personajes que les indicarán
donde encontrar a la doncella, todos los personajes les indicarán que la joven
pasó por allí pero salió corriendo.
a. Encontrarán a un guardián que está vigilando las calles de Ayora, y
para dejarles pasar les hará hacer una danza, “eii pata pata” y les dejará
que sigan el hilo rojo.
b. Llegarán a la casa de la “Marquesa del bolset”, la cual estaba un poco
loca y empezó a sacar objetos extraños de su bolso. Cada niño tienen
que imaginar para que sirve cada objeto. Al terminar continúan el hilo
rojo.
c. Barrio de la morería, allí encontramos a la morita Juanay les hace
eljuego de moros y cristianos, pero deben jugar en silencio por que si no
vendrá el guardia y les pondrá una multa.
d. De camino siguiendo el hilo rojo, encontraron a Reme la pescadera, les
cuenta que la chica pasó corriendo y le ayudó a poner unas sardinas en
lata. “Juego de sardines en llanda”.
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e. Encuentran a la alcaldesa Teresa, ella vio pasar a la joven y le dijo que
iba a ver a la Mari, (Danza chipi, chipi).
f. Siguen el hilo y encuentran a la doncella Griselda, toda ella morena y
bella. Con un hilo colgando del diente. Jugarán al teléfono loco, para
conseguir el premio por haberla encontrado recorriendo las calles del
pueblo, ella les indicará donde se encuentra la bandera de ayora
express.
ORACIÓN NOCHE.
Materiales: Dibujo de la brújula, la paloma y el mapa y tarjetas.
Canto: DIOS ESTÁ AQUÍ
El espíritu de Jesús
Dibujaremos en el suelo una brújula, una paloma, y pondremos el mapa, y todo
al final de un camino. Dentro de la brujula habrá diferentes tarjetas con cosas
que nos unen a dios y cosas que nos separan, cada niño por orden, elegirá 4
tarjetas y de esas cuatro se quedan solo con una, las cosas con las que nos
quedamos para iniciar el camino. Al final compartirás la tarjeta que te has
quedado y por qué. Las que desechas las dejaremos al principio del camino.
Al finalizar de poner en común todas las cosas con las que nos quedamos para
iniciar el camino, les recordaremos a los niños que también será importante,
para nuestro viaje, el mapa y la brújula, pero, ¿Quién será nuestra brújula?
Oración: ESPIRITU DE JESÚS
Te ofrezco mi corazón
Para recibirte y que llenes mi vida.
Dame la fuerza necesaria
Para vivir siempre
Como Jesús nos enseñó:
Amando a todos
Y amando a Dios.
Te pido que me ayudes a cambiar
Las actitudes egoístas
Que tengo en mi interior
Y todo lo que me aleja de Dios
Y de mis hermanos.
Ayúdame a ser cada día mejor hijo
Mejor hermano, mejor amigo…
Te doy gracias
Por acompañarme y estar siempre cerca de mí.
Ayudándome a distinguir
Las cosas buenas y las cosas malas.
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Enseñándome a elegir
Siempre el camino del bien.
Espíritu santo,
Espíritu de Jesús,
Ven a mi corazón
Y transforma mi vida
Para vivir como Jesús vivió.
Canto: EL ESPÍRITU DE DIOS
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Día 2Jueves 2 de Agosto. BARCELONA /SANT JORDI
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana.
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Actividad de la tarde
19:30: Duchas
20:30: Asamblea
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
* En los buenos días aparecerá el presentador de Ayora Express y les dirá que hoy deben llegar a Barcelona.
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ORACIÓN MAÑANA
Materiales: Margarita gigante, bolis.
Aparecen los monitores con una margarita cada uno y empiezan a deshojarla,
tras deshojarla concluyen ME QUIERE. A continuación nos alegramos, nos
abrazamos y aplaudimos y comienza el canto.
Canto: EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO
En ese momento sacaremos una margarita gigante y en sus pétalos, se
encontrarán preguntas:
El amor de dios es…
El amor de dios es tan grande que…
Cada niño elegirá un pétalo y completará la frase y volverá a colocarse en su
sitio.
Canto final: EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO
Actividad de la mañana – COME COCOS.
(Materiales: fotos monumentos de Barcelona, mensaje, escudo San Jorge,
materiales para montar el comecocos: cuerdas, piquetas...)
El juego es un comecocos con fotos de monumentos de Barcelona.
Barcelona es una ciudad Cosmopolitan con muchas cosas por descubrir y entre
ellas las Obras del famoso Arquitecto Gaudí. Tendremos que hacer un
recorrido por los monumentos de Barcelona y descubrir el mensaje secreto que
esconden todas ellas (se juntarán todas las fotos de los monumentos ya que
por detrás llevarán escrito el mensaje). El mensaje será “toda la verdad en el
fondo del lago encontrarás” se esconderá en el fondo de la piscina el escudo
de San Jorge.
TALLER: ROSA Y LIBRO
(Materiales: libretitas, fieltro, papel crespón, alambre, celo, pegamento,
botones,...)
Haremos flores con papel de crespón, y decoraremos la libreta con diversos
materiales.
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Actividad de la tarde-PREPARANDOSE PARA AL DRAGÓN
(Materiales: objetos para la noche: hachas, espadas, lanzas, y materiales
propios de los juegos)
El escudo que han encontrado es el del caballero San Jorge (patrón de
Barcelona). Leeremos su leyenda: había un dragón que hizo su nido en la
fuente que proveía de agua a la ciudad y por ello los ciudadanos para poder
beber le ofrecían un sacrificio humano. Hasta que un día resultó seleccionada
la princesa local y por ello San Jorge ha decidido enfrentarse al dragón antes
que sea devorada y necesita que estéis preparados para ayudarle.
Un monitor les llevará a la zona de entrenamiento y les enseñará como atrapar
al dragón.
1) Juego del dragón esquiva el golpe: (materiales: balones de voleibol)
Descripción: divide el grupo en cuatro equipos. luego escoge a un
equipo para que sea el primer dragón. Que los muchachos se formen y
se tomen de la cintura del compañero de enfrente. Los otros equipos se
unen para formar un gran círculo alrededor del dragón. Ellos lanzarán
una bola para tratar de golpear a la última persona del dragón por
debajo de la cintura. Cuando lo consigan, él o ella saldrá del dragón, se
unirá al círculo e intentará darle a la siguiente persona del dragón.
Continuarán así hasta que haya sólo una persona y que también sea
golpeada.
2) Quítale la cola al dragón: (materiales: pañuelos para cada equipo)
Descripción: separa al grupo en dos. Haz que formen dos filas tomando
de la cintura al de enfrente como una larga cadena. Coloca un trapo o
pañuelo en la bolsa trasera del último de cada fila. La meta es lograr que
la primera persona de una fila obtenga el pañuelo de la otra en tanto que
esa hilera trata de evitarlo.
3) Princesa y dragón: (materiales cordel, vendas ojos)
Uno de los jugadores toma asiento en una silla: es la princesa. Se le ata
a la silla con un cordel (manos y pies) delante se sentará otro jugador
con los ojos vendados: éste representa al dragón. Los demás jugadores
representarán a los caballeros deseosos de liberar a la princesa. El
director del juego sorteará el turno de los caballeros. El designado se
pondrá en marcha para liberar a la princesa. El juego consiste en llegar
a donde la princesa y desatarla, pero sin hacer el mínimo ruido. El
dragón en cuanto perciba un ruido señalará con el brazo la dirección
donde proceda y si acierta el caballero señalado queda eliminado. A
continuación, otro caballero ha de continuar la misión.
Ahora pasarán a otra zona de entrenamiento, “la mente
4) Kim de escucha:
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(Materiales: objetos varios, tablero de madera)
Los jugadores están situados en una mesa de Kim. Sobre ella se
colocaran 12 objetos, que luego, una vez practicado el juego pasaran a
ser 20. Los jugadores los miran durante un minuto, sin tomar nota de
nada. A una señal, deben volverse de espaldas y, el director del juego,
hace caer los objetos uno a uno sobre un tablero de madera o sobre
otra mesa, según un orden establecido de antemano.
Los jugadores tienen que reconocer los objetos por el ruido de la caída,
y tomar nota de ellos en el orden con que los escuchan.
Todo objeto identificado exactamente y según el orden de caída merece
un punto.
El juego resulta difícil y hay que elegir objetos que produzcan un ruido
característico al caer.
5. El minuto:
(Material: cronómetro)
El juego es muy sencillo, y muy distraído. Consiste en calcular, a partir
de una señal del director de juego, un minuto de tiempo. El jugador que
se siente justo cuando se cumple el minuto de tiempo es el vencedor.
También se puede dar como ganador, a quien mas cerca calcule el
minuto, por arriba o por abajo del tiempo, si es que nadie acierta el
tiempo justo.
6. Dictar dibujos:
(Material: hojas y lápices)
El grupo se divide por parejas que se sitúan espalda contra espalda sin
tocarse. El animador entrega un dibujo a un miembro de las parejas. La
persona que lo esta viendo tratara de dictárselo a su pareja, sin que la
que no lo ve, pueda hablar ni hacer ningún sonido o pregunta. Mientras
que dura el ejercicio ninguno puede girar la cabeza.
Una vez acabado por todas las parejas y sin mirar sus respectivos
dibujos, se vuelve a empezar cambiando las reglas: esta vez quien dicta
se da la vuelta, quedando cara a cara, y comienza a escribir sin hacer
gestos. Esta vez su pareja puede hacerle cualquier tipo de preguntas,
pero no pueden verse los dibujos. Después se cambian los roles con
otro tipo de dibujo.
A los ganadores se les irán entregando objetos para la batalla de la
noche.
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Aparece San Jordi: he estado observándoos y ahora ya estáis
preparados para salir en busca del dragón.
Actividad de la noche-EN BUSCA DEL DRAGÓN
(Materiales: linternas)
Tendrán que salir en busca del dragón.
La princesa estará en “lo alto de la montaña”, los niños tendrán que intentar
llegar a la princesa sin que los dragones (monitores) les alumbren con las
linternas.
Si llegan arriba sin ser vistos y una vez allí les atrapa un dragón, se convertirán
en dragones.
Cada tres personas que tocan a la princesa se anulará un dragón.
Quien logre salvar la princesa conseguirá la bandera para su equipo.
ORACIÓN NOCHE
Canto: EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOS
A Continuación por orden, los niños irán levantándose e irán leyendo lo que por
la mañana sea escrito en los pétalos de la margarita, tras leer lo que para cada
uno es el amor de dios, leeremos el texto de la biblia. 1. San juan. Cap. 4
Versículo: 8-9
Versículo: 11-12
Versículo: 19-21
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Día 3viernes 3 de Agosto. PAMPLONA/ SAN FERMÍN
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana.
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Actividad de la tarde
19:30: Duchas
20:30: Dinámicas de grupo
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
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ORACIÓN
Canto: que sea mi vida la sal.
Cuento: dos hermanos, uno soltero y otro casado, poseían una salina de la cual
los beneficiosos se repartían a medias entre los dos hermanos. Al principio
todo iba perfectamente, pero una noche el hermano casado se despertó
sobresaltado pensando: “no es justo, mi hermano no está casado y se lleva la
mitad de la sal, yo tengo una mujer e hijos, así que cuando sea anciano, no me
faltará de nada pero… ¿quién cuidará de mi hermano cuando sea viejo?
Necesita ahorrar para el futuro ya que su necesidad es mayor que la mía”.
Después se levantaba y vertía un saco de sal al montón de su hermano. Al
mismo tiempo, el otro hermano se despertó alterado y se decía: “esto es una
injusticia, mi pobre hermano tiene una familia que alimentar y yo en cambio no
tengo a nadie más que a mi mismo, ¿es justo que mi hermano que necesita
más que yo reciba menos?”. Entonces se levantaba de la cama y llevaba un
saco de sal a la casa de su hermano. Un día se levantaron al mismo tiempo de
la cama y se encontraron. Esa sal era pura, tan pura como el amor de
hermanos, tan pura como el compartir, tan pura como ser misionero y salar el
mundo.
¿Alguien explica el cuento?
¿Qué es compartir?
¿Compartimos a menudo?
¿Nuestros amigos comparten con nosotros?
¿Estamos dispuestos a ser misioneros y salar el mundo?
Actividad mañana: TALLER PAÑUELOS/ CHUPINAZO
Materiales: (tubo de serpentina, tela para el pañuelo, plastidecors)
Los niños se confeccionarán su pañuelo (dibujo en plastidecor con la plancha)
Luego saldrán a la plaza y se disparará el chupinazo, San Fermín lo disparará
(tubo de serpentina) mientras los niños levantan los pañuelos. Finalmente San
Fermín les dirigirá al corral de los toros mientras todos bailan el (“riau-riau vals)
para impedir que San Fermín llegue al corral. La alcaldesa de Pamplona será la
que les indique a los niños que deben impedir el paso a San Fermín con el
Riau-Riau. San Fermín llega al corral y no está el Toro.
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TALLER: CAMPEONATO JUEGOS POPULARES PAMPLONA
Materiales: parchís, ajedrez y dominó.
Se apuntarán en el tiempo libre y se realizarán en la hora del taller.
Campeonatos de parchís, ajedrez y dominó.
Actividad de la tarde: RALLY ENCIERRO DE SAN FERMÍN
(Materiales: periódicos, cronómetros, agujas, hilo, pomperos, aros, bolos,
botella grande, cesta, cinta, pelota, bolsas de papel o plástico, lacasitos,
pelotas pingpong, cucharas, libro Pekín express)
Se hará un bando anunciando que esta tarde a las 6 horas tendrá lugar el
encierro de San Fermín. Tendrán que ir todos debidamente vestidos para la
ocasión. (Pañuelos que hemos hecho en la actividad de la mañana)
El encierro será un rally en que los grupos deben realizarlo lo más rápido
posible, pues se cronometrará y ganará la bandera de ayora express el equipo
que lo realice en el menor tiempo posible.
Antes de empezar el encierro todos los grupos cantarán con periódicos en la
mano el cántico a San Fermín.
El rally tendrá 8 pruebas, los grupos saldrán por orden cada 5 minutos, se les
cronometrará el tiempo a la salida. Si un equipo adelanta a otro se le dejará
que hagan la prueba antes. Saldrán los mayores en primer lugar.
1- Enhebrar agujas- 10 agujas ( se hará sucesivamente, cuando el primero
no enhebre su aguja la pasará al siguiente)
2- Encertar burbujas en un aro (con pomperos) 10 burbujas, e irán
haciéndolo sucesivamente.
3- Derribar los bolos- deberán derribar 10 bolos.
4- Encertar el aro- en una botella grande, encertar el aro, tendrán que
hacer 10 aciertos.
5- Encertar pelota en la cabeza- en una cesta en la cabeza atada con una
cinta, la pelota tendrá que rebotar en la pared y recogerla con la cabeza.
6- Recoger bolsas de papel o plástico en la boca.
7- Comerse el lacasito. (madera cogida con hilos, subida por detrás de las
orejas)
8- Pasarse pelotas de pingpong con cucharas.
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Una vez llegados al final se anotará el tiempo efectuado en un libro y todo el
equipo deberá firmar. (Confeccionaremos el libro como Pekín express)
El equipo que queda en primer lugar se llevará la bandera.
DINÁMICA DE GRUPO
Materiales: (papel y lápiz)
PEQUEÑO GRUPO
1. Se divide el grupo por parejas, cada pareja debe sacar el mayor numero de
similitudes que hay entre ellos, como color de pelo, ropa aficiones, familia
etc. Gana la pareja que mayor parecido tenga.
GRAN GRUPO
2. Se hacen equipos de 5 o 6 personas, estos equipos se forman en fila, un
equipo junto al otro, donde el primero de cada fila tiene un lápiz, frente a
cada equipo a unos 7/10 metros, se coloca un pliego de papel u hoja
grande. El juego comienza cuando el animador nombra un tema. El primero
de cada fila corre hacia el papel de su equipo y comienza a dibujar sobre el
tema nombrado. Después de unos segundos el animador grita ya, y los que
estaban dibujando corren a entregar el lápiz al segundo de su fila, que
rápidamente corre a continuar el dibujo de su equipo…Termina el juego y se
otorgan puntos al mejor dibujo.
3. ¿Quién falta? Los jugadores se disponen en círculo y a una orden
determinada cierran los ojos y sin poder hablar se mezclan entre ellos. Se
saca a uno de los jugadores del cuarto. Ala señal todos abren los ojos y
gana el primero que diga quién es el que falta.
Actividad de la noche: EN BUSCA DEL TORO
(Material: palos de espuma (churros piscina), luces para el camino) yh
Se hará un bando de la señora alcaldesa anunciando que se ha visto al toro
“Ratón “por las inmediaciones del campamento.
Se hace un llamamiento a todos los vecinos para que vayan a buscarlo.
Buscaremos pero cuidado con los kilikis que también han salido al monte.
El camino estará señalizado con luces.
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Durante el camino encontrarán a los kilikis que cuando los encuentren los
golpearán con palos de espuma (churros piscina) los kilikis intentarán
desviarles del camino hasta que encuentren a otro kiliki, que les hagan volver,
hasta que al final los kilikis van encerrando a los grupos hasta un lugar donde
encuentran al toro.
Al final los grupos regresarán al campamento con el toro y los kilikis harán su
danza.
ORACIÓN DE LA NOCHE
Canto: que sea mi vida la sal.
Se les explica que cada uno de nosotros tenemos una persona (o varias) que
cada día, nos “regalan un saquito de sal de su montón”, nos ayudan, nos
quieren, nos consuelan, nos hacen reír…ahora, ha llegado el momento, de que
nosotros regalemos nuestro saquito de sal así que, cada niño, se va a ir
levantando de su sitio, va a coger un pellizquito de sal (que habrá en un
recipiente ya preparado) y lo va a depositar en otro recipiente vacío,diciendo
en voz alta qué persona le regala su sal y a la persona que se la regala a él y
porqué. Al final de la oración veremos que entre todos, hemos sido capaces de
rellenar de sal un recipiente.
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Día 4Sábado 4 de Agosto. SANTIAGO DE COMPOSTELA
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Excursión ayora.
11:00: Almuerzo en el parque de los patos
12:00: Piscina municipal
14:00: comida
15:00: Piscina
17:30: Merienda
19:00: Volvemos al campamento
19:30: Duchas
20:30: Celebración
21:15: Cena
22:30: Cine
00:00: Buenas noches
ORACIÓN DE LA MAÑANA
Canto: caminando voy.
Oración del peregrino:
Apóstol Santiago,
Elegido entre los primeros,
Tú e conociste
Compartiste su camino
Y eres el gran protector de los peregrinos;
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Haznos fuertes en la fe
Y alegres en la esperanza,
En nuestro caminar de peregrinos,
Siguiendo el camino de la vida cristiana.
Aliéntanos para que, finalmente,
Alcancemos la gloria de Dios padre.
Amén.
Una vez lleguen a la piscina firmarán en el libro y se les dará una
bandera por grupo.
CELEBRACIÓN:
Canto: caminando voy.
Salmo del hombre en el camino:
Es bello caminar todos unidos como un solo hombre,
Es suave caminar apoyado en el hombro de mi hermano
Es dulce compartir los gozos y las alegrías en grupo
Es hermoso hacer de nuevo el camino con las manos dadas
Haznos sembradores de paz a lo largo del camino.
Que germine la paz como fruto de la justicia en nuestra tierra
Que nuestras manos se abran al corazón del hombre de corazón roto
Y que dejemos en el camino el pan y la sal como señal de testigos.
En la sala habrá huellas con el nombre de todos los acampados.
Ahora es el momento de caminar todos juntos como Jesús nos ha enseñado y
nos levantaremos y pediremos perdón o daremos gracias escribiendo en las
huellas de los compañeros.
Power point del camino.Canto:
caminando voy.
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Día 5Domingo 5 de Agosto. SAN JOSÉ Y LA VIRGEN DE LOS
DESAMPARADOS (Valencia)
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana y llegada de padres al recinto
12:00: Globito
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Actividad de la tarde
17:30: Merienda
18:30: Despedida padres.
19:30: Duchas
20:30: Asamblea
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
En los buenos días se les dirá a los niños que nos vamos a valencia.
ORACIÓN DE LA MAÑANA
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CANTO.- HOLA DIOS. CUENTO.- Amanda estaba emocionadísima. Habían tenido que esperar muchos días, pero por fin, aquella noche nacerían las tortuguitas en la playa ¡y su papá le iba a llevar a verlas! Se levantaron cuando aún era de noche, tomaron las linternas, y fueron a la playa con mucho cuidado. Su padre le había hecho prometer que respetaría a las tortugas bebé, y que no haría ruido y obedecería al momento, y ella estaba dispuesta casi a cumplir cualquier cosa con tal de poder ver cómo nacían las tortugas. No sabía muy bien cómo sería aquello, pero había oído a su hermano mayor, que las tortugas nacían en la playa a pocos metros del agua, y luego corrían hacia el mar; y todo eso le pareció muy emocionante. Agazapados y sin hacer ruido, sólo con la pequeña luz de una linterna muy suave, estuvieron esperando. Amanda miraba a todas partes, esperando ver a la tortuga mamá, y casi se pierde la aparición de la primera tortuguita. ¡Era tan chiquitina! Se movía muy torpemente, se notaba que era un bebé, pero sin esperar ni a sus hermanos ni a la tortuga mamá comenzó a correr hacia el mar. Enseguida aparecieron más y más tortuguitas, y todas comenzaron a correr hacia la orilla. Ellos seguían escondidos y quietos, observando el bello espectáculo de aquella carrera loca. Pero enseguida ocurrió algo que a Amanda le pareció horrible: llegaron algunas gaviotas y otras aves, y comenzaron a comerse algunas de las tortuguitas. Amanda seguía buscando por todas partes para ver si aparecía el papá tortuga y les daba una buena zurra a aquellos pajarracos, pero no apareció por ningún sitio. La niña siguió observando todo con una lagrimita en los ojos, y cuando por fin las primeras tortuguitas llegaron al agua y se pusieron a salvo de los pájaros, dio un gritito de alegría. Aunque los pájaros comieron bastantes tortuguitas, finalmente otras muchas consiguieron llegar a la orilla, lo que hizo muy feliz a Amanda. Cuando volvían a casa, su papá, que había visto la lagrimita de Amanda, le explicó que las tortugas nacían así; mamá tortuga ponía muchos huevos, escondiéndolos en la arena, y luego se marchaba; y cuando nacían las tortuguitas debían tratar de llegar a la orilla por sus propios medios. Por eso nacían tantas, porque muchas se las comían otros animales, y no sólo en la arena, sino también en el agua. Y le explicó que las pocas que conseguían ser mayores, luego vivían muchísimos años. Amanda se alegró mucho de aprender tanto sobre las tortugas, pero mientras volvía a casa,
sólo podía pensar en lo contenta que estaba de tener una familia, y de que sus papás y sus
hermanos la hubieran ayudado y cuidado tanto desde pequeñita
HOY VAMOS A RECIBIR LA VISITA DE NUESTRAS FAMILIAS, ME IMAGINO QUE NOS
ALEGRAMOS DE VERLES DESPUES DE ESTOS DÍAS SIN ELLOS, PERO NO OLVIDEMOS QUE
TAMBIEN LOS JUNIORS, LOS CRISTIANOS SOMOS UNA FAMILIA , DE LA QUE PODEMOS
APRENDER MUCHAS COSAS, Y QUE NOS AYUDAN Y CUIDAN DESDE PEQUEÑOS A CRECER EN
LA FE.
ACCION DE GRACIAS. Jesús, te quiero pedir hoy por toda mi familia.
Danos buena salud a todos y que siempre podamos ser felices.
Quiero que siempre nos acompañes
Y que vivamos muy unidos
Haciendo crecer tu inmenso amor en medio de nosotros
Todos los días, en todo momento.
Que así sea, buen Señor Jesús.
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CANTO.- BUENOS DIAS SEÑOR.
Actividad mañana (11:00). TALLER PEINETAS E INSIGNIAS
Materiales: Peinetas, insignias, colores, imperdibles, purpurina…
Actividad de la mañana (12:00). GLOBOTÁ
Materiales: globos
Se pondrá música festera/fallera y se anunciará por megafonía que se reúnan
todos delante del albergue para dar comienzo a la globotá. El jefe de
campamento o la fallera que el elija darán comienzo a la globotá. A
continuación se hará entrega de insignias a los miembros de la comisión mayor
(los padres) irán nombrándolos y los niños les pondrán la insignia.
Actividad de la tarde. (16:00). CONOCEMOS VALENCIA
Materiales: platos de plástico, tarjetas con diferentes actividades, bastones, y
estampas de la virgen de los desamparados), folios con las respuestas, 4
tangram, baraja, cuerda, botella de plástico y cerillas.
Cada equipo de niños jugará junto con sus padres, los monitores harán de
árbitros más animación habrán figuritas de san José y de la virgen de los
Desamparados que será lo que se irá entregándose a los equipos cuando
estos acierten las pruebas.Cada equipo tendrá un pulsador (plato) en cada
equipo habrá un responsable que podrá ir cambiando que será la persona que
pulse. Habrá preguntas, pruebas de habilidad, canto musical, acertijos. Todas
ellas en tarjetas de colores, cada equipo deberá elegir una cuando le toque el
turno. Los grupos irán compitiendo todos a la vez, una vez formulada la
pregunta que ha salido en la tarjeta, dejaremos 5 segundos para pensarla, a los
5 segundos daremos un toque y en ese momento el primero que pulse
contesta. Las preguntas tendrán 4 posibles respuestas.
PREGUNTAS
a) ¿Qué són els bunyols i arrop i tallaetes?
a. Un baile
b. Un dulce
c. Casa de campo
d. Trajes
2. ¿Quienes son los protagonistas de la procesión de san Vicente?
a. Niños
b. militares
21
c. religioso
d.animales
3. ¿Qué se lanza en la espectacular batalla de julio?
a. Flores
b. Piedras
c. Confeti
d. Agua
4. ¿Cuál de estos productos pertenece a la dieta mediterránea?
a. Carne y cerveza
b. Paella y vino tinto
c. Salchicha y café
d. Hamburguesas y soda
5. ¿Qué es una charanga?
a. Cohetes
b. Traje valenciano
c. Grupo de músicos
d. Baile regional
6. Ingrediente básico para una paella
a. Arroz
b. Pasta
c. Pan
d. Agua
7. ¿Qué es el agua de Valencia?
a. Agua del mar mediterráneo
b. Agua de la albufera
c. Agua mineral
d. Bebida típica con zumo de naranja y cava
8. ¿Cómo acaban las fallas?
a. Las guardan
b. Las rompen
c. Las queman
d. Las reparten entre visitantes
9. ¿Qué se celebra el día 9 de octubre?
a. Procesión de la cheperudeta
22
b. Comienzan las fallas
c. Jaume I crea el reino de valencia
d. Procesión corpus christi
10. ¿En que mes se celebran las falla?
a. Febrero
b. Abril
c. Diciembre
d. Mayo
11. ¿Quién fundo la ciudad de valencia?
a. Cartagineses
b. Romanos
c. Musulmanes
d. Visigodos
12. ¿A que perteneció la ciudad de valencia?
a. Reino castilla
b. Corona Aragón
c. Reino de Navarra
d. Levante
13. ¿ En que año se fundó valencia?
a. 138 a.C
b. 250 d.c
c. 100 a.c
d. 150 d.c
14. ¿Que animal es el símbolo de la ciudad?
a. Ornitorrinco
b. Murciélago
c. Pavo real
d. Pañolet&craismon
15. ¿Qué hay detrás de las torres de serrano?
a. Casco antiguo
b. Lonja
c. Plaza de toros
d. Catedral
16. ¿Donde se encuentra la ciudad de las artes y las ciencias?
a. Antiguo cauce del rio túria
23
b. A Las afueras de valencia
c. Casco antiguo
d. Albufera
17. ¿ Donde se da comienzo a las fallas?
a. Cauce del rio
b. Torres de serrano
c. Plaza de toros
d. Catedral
18. ¿De que material esta hecha la fachada del palacio del marques de dos
aguas?
a. Alabastro
b. Madera
c. Mármol
d. Piedra
19. ¿Qué era originariamente la lonja de la seda?
a. Un chino
b. Un mercado textil
c. Un restaurante
d. Un mercado
20. ¿Qué puente de valencia cambia de color cada estación?
a. El pont de fusta
b. El pont de la peineta
c. El puente de las flores
d. El puente de calatrava
21. Gigante que habita en el cauce del túria
a. Gotzila
b. King Kong
c. Gulliver
d. Wilou
22. ¿ En qué lugar podemos disfrutar de una noche de opera?
a. Palau de la música
b. Sociedad musical la familiar
c. Palacio de las artes
d. Anfiteatro Benisanó
23. Playa que baña la ciudad de valencia
24
a. El Puig
b. La malvarrosa
c. Pinedo
d. Canet
24. En que parque se encuentra el Bioparc:
a. En el parque de cabecera
b. En los viveros
c. En el jardín botánico
d. En el parque del cementerio
25 . Animal que representa el levante. U.D
a. Murciélago
b. Rana
c. Hormiga
d. Perro
26. Escritor famoso que nació en valencia
a. Luis vives
b. Blasco Ibáñez
c. Sorolla
d. Camilo José cela
MÚSICA
1. Completa la canción:
a) Y una estoreta velleta per s la ____________________
b) Valencia es la tierra de las flores ,de la luz y del amor, valencia tus
mujeres todas tienen de________________
c) Libre como el sol cuando amanece yo soy libre _________
d) Eva María se fue buscando el sol en la ____________
2. competición:
a) Canciones que contengan la palabra mar
b) Canciones que contengan la palabra flor/flores
c) Canciones que contengan la palabra luz
HABILIDADES
Formar una banda de música e interpretar Paquito el chocolatero
Todos juegan: tangram/ dos tangrams.
25
Encontrar en una baraja un rey, una sota y un caballo de distinto palo.
Medir a ojo un metro de cuerda
Medir a ojo medio minuto de tiempo.
Decir un verso de fallera mayor o presidente.
Las cerillas
ACERTIJOS
¿ como hay que agarrar un pollo para matarlo? Vivo
¿De que hay que llenar una jarra para que pese menos que vacía?
Agujeros
¿Qué animal es el más alegre? El burro porque es imposible que se
aburra.
¿Por qué para disparar un arma se cierra un ojo? Porque si se cierra el
segundo no se puede acertar.
¿Qué es un asno? Un caballo que no ha hecho el bachillerato
Principio de Arquímedes. La A
Di un nombre, ni muy largo ni muy corto. JUSTO
Que hacen 6 chicos en una mesa. MEDIA DOCENA
¿Por qué el gallo cuando canta cierra los ojos? Porque se lo sabe de
memoria
¿Qué hay entre la risa y el llanto? La nariz
El Grupo que gane el concurso tendrá la bandera de Ayora
Actividad de la noche. LO RAT PENAT
Materiales: ratas, luces para el camino.
Aparece San José y cuenta a los niños que ha enviado un mensaje a la virgen
de los desamparados, por una rata penà. Pero la rata pená no ha llegado
porque la virgen no ha llegado a la cita. Los grupos deberán salir a la montaña
a buscar la rata penà que tiene el mensaje de San José. Por la montaña
habrán ratas penadas colgadas por los arboles, las piedras…. Y llevarán
mensajes pero solo una rata llevará el bueno. Cuando un grupo encuentre el
mensaje correcto san José les envía a dárselo a la virgen, pero… ¿Dónde
ESTA LA VIRGEN? , Por eso tendrán que descifrar todos los mensajes que los
niños han encontrado, porque darán pistas de donde esta la virgen. El grupo
que encuentre el mensaje bueno, ganará la bandera de ayora express.
ORACIÓN NOCHE
Muchas veces nos gustaría poder realizar cosas espectaculares. Ser
admirados, aplaudidos envidiados por lo que somos capaces de hacer.
26
Salir en la televisión, el los periódicos como alguien importante… La vida
de familia nos parece a veces aburrida, fastidiosa, poco llamativa. Sin
embargo Jesús, de los 33 años que vivió, pasó 30 en casa con su
familia, desconocido por todos. Parece que no pensaba lo mismo que
nosotros.
Lectura de la Palabra de Dios: Lc 2,31-32
Presentación de un símbolo (un puchero)
El animador introduce el símbolo con estas palabras o parecidas:
Un puchero de barro aparentemente no tiene mucha belleza, no es de
cristal, ni de cerámica preciosa, ni tiene una forma artística original. Sin
embargo tiene una función importante. ¿Para qué sirve? Y ¿qué nos
evoca este recipiente?
Se deja un tiempo para las aportaciones espontaneas.
No siempre coincide lo espectacular y fantástico con lo importante y
necesario. A veces lo sencillo, lo menos brillante, lo que no aparece es
lo más valioso. ¿No os parece que la vida de la familia es así? ¿Qué
cosas sencillas podríais aportar cada uno a vuestra familia para hacerla
crecer, para dar más alegría a todos…?
Cada uno se levanta y hecha en el puchero un papel con su
compromiso.
Se termina cantando todos juntos cogidos de las manos el padre
nuestro como la oración de la familia de Dios.
27
Día 6Lunes 6 de Agosto. SAN ANTONIO (islas baleares)
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Granja escuela
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Piscina
19:30: Duchas
20:30: Preparación fuego de campamento
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
ORACIÓN MAÑANA
Canto: pequeño planeta.
Lectura: Gen.1, 26-31
1. Amarás a Dios sobre todas las cosas y a la naturaleza como a ti mismo.
2. No defenderás a la naturaleza solo de palabra, sino sobre todo a través
de tus actos.
3. Guardarás las florestas vírgenes, pues tu vida depende de ellas.
4. Honrarás la flora, la fauna y todas las formas de vida.
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5. No matarás ninguna clase de vida por pequeña e indefensa que sea.
6. No pecarás contra la pureza del aire permitiendo que la industria
contamine lo que los niños respiran.
7. No hurtarás de la tierra su capa de humus, condenando el suelo a la
esterilidad.
8. No levantarás falsos testimonios justificando tus crímenes con lucro y
progreso.
9. No desearás para tu provecho que las fuentes y los ríos se envenenen
con los vertidos industriales.
10. No codiciarás objetos ni adornos cuya fabricación destruya la naturaleza.
Cada persona deberá centrarse después en un mandamiento y elaborar una
breve oración sirviéndose especialmente de los símbolos que aparecen en el
texto, (oración que podrá ir elaborando durante el día)
Taller
Materiales: Material diverso para hacerse disfraces.
En honor a san Antonio patrón de todos los animales, vamos hacer una fiesta,
la fiesta consistirá en que cada grupo deberá representar una fabula/cuento en
la que los personajes serán animales, y todos ellos contendrán una moraleja
aplicable a los humanos.
Cada grupo elegirá una tarjeta y tendrá que preparar la fabula/cuento que le
toque (vestuario, canciones…) podrán añadirle a la fabula todo lo que quieran.
Libro 366…y más fábulas. ( el lobo, la zorra y el queso/ el ratón de campo y el
ratón de ciudad/ los cerdos en la carroza/ los músicos de Bremen)
Actividad de la noche. FUEGO DE CAMPAMENTO
Durante la tarde a los diferentes grupos se les repartirán unas fábulas que
deben preparar para el fuego de campamento de la noche.
Entre actuación y actuación harán danzas o pequeños juegos en los que los
protagonistas son los animales. Al finalizar les daremos una bandera de ayora
express a todos los equipos por que han participado.
DANZAS
Cocodrilo loco
Mama pato
Tiburón
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Tengo una vaca lechera
El conejo
JUEGOS
Reconozco tu animal
Se sientan los participantes en circulo, estando uno sentado en el centro
con los ojos vendados entonces el director del juego, señala a alguien y
debe hacer el sonido de un animal, si el del centro adivina que persona
es el que ha hecho el sonido pasa al centro y si no sigue con otra
persona hasta que adivine quien es.
Pobre gatito
1.El lobo, la zorra y el queso
Aquel día cuando el Sol estaba a punto de ponerse, el lobo vagaba
por el campo con mucha hambre. Entonces se encontró con la zorra
que, con un pollo entre los dientes, corría rápidamente hacia su
guarida para darse un banquete.
- ¡Alto ahí!, ¡suelta el pollo!- le aúllo el zorro con su vozarrón.
La zorra abrió la boca y dejo caer el pollo al suelo pero, le puso una
pata encima. Después miro al lobo fijamente a los ojos y dijo:
- Escúchame, permite que este miserable pollo se lo coma
alguien con un estomago tan débil como el que tengo yo… para
ti seria un entremés, y no son precisamente entremeses lo que
necesita quien tiene tan buen apetito como tú… ¡En vez de
saciarte el hambre, seguro que te la aumentaría!
- ¡Uf!- exclamó el lobo- Menos rollo… ¡suelta el pollo y lárgate
con viento fresco!
- ¡está bien!- suspiro la zorra con fastidio. Tendré que
contestarme con el queso
- ¿Queso? ¿Qué queso?
- ¡Bueno, no te pases!- dijo la zorra-. ¿No querrás que me muera
de hambre, eh?
- ¡Nada me gustaría más!-gruño el lobo-. Por cierto, no sé cuánto
tiempo hace que no como queso, y tú al recordármelo me has
abierto unas ganas….
- Entonces, yo me quedaré con el pollo y tú con el queso-
propuso la zorra
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- Espera un momento. Escondamos aquí el pollo y vayamos a ver
el queso- propuso el lobo-. Si me gusta, me quedo con el queso
y tú vuelves a recoger el pollo.
- De acuerdo- dijo la zorra, y escondió el pollo bajo un montón
de hojarasca.
- Ándate con ojo….- dijo el lobo-. Si me engañas no solo me
zamparé el pollo sino que además te daré una paliza.
- De acuerdo- dijo la zorra con una sonrisa forzada y una mirada
astuta-. Ven conmigo.
Y los dos juntos emprendieron la marcha por el campo, la zorra
delante y el lobo detrás, ambos enfurruñados por el hambre y las
malas intenciones que bullían en sus respectivos cerebros.
“ya verás cómo esta ha tramado una de las suyas- se decía a sí
mismo el lobo sin dejar de mirar de reojo a la zorra-. ¡Pero si se cree
que me va a engañar, va lista!”
“corre, corre, maldito lobo- pensaba por su parte la zorra-. ¡Me las
pagarás todas juntas! ¡Ya creo que me lo pagarás caro; mejor dicho
carísimo, supercarísimo; te acordarás toda tu vida!”
Mientras tano se había puesto el Sol y el cielo se iba oscureciendo
lentamente. Pero ellos no dejaban de correr…. Seguían corriendo
cuando se hizo de noche y apareció la Luna, llena y luminosa.
- Ya hemos llegado- dijo de pronto la zorra. Y le enseño al lobo
un pozo…
- ¿es eso el queso?- preguntó el lobo, que como por las noches
no tiene muy buena vista, apenas distinguió en el fondo una
forma redonda y amarilla.
- Si señor- dijo la zorra-. Puedes bajar a cogerlo.
- ¡Uhm! – gruño el lobo perplejo-. Primero baja tu, si pesa mucho
y no puedes subírmelo, entonces bajaré y también.
En el pozo había una garrucha con una cuerda. A cada uno de los
extremos de la cuerda había atado un cubo, de modo que, cuando se
quería sacar agua del pozo, uno de los cubos bajaba vacio y el otro
subía lleno de agua. En ese momento estaban los dos vacios en el
brocal del pozo. La zorra se acurruco en un cubo e hizo que el loba la
bajase hasta el fondo. Una vez allí se agazapo en la oscuridad, en
silencio. Pasaron varios minutos.
31
- ¡Pero bueno!- gritó impaciente el lobo-. ¿Me traes o no me
traes ese queso?
- ¡Uggh! ¡Uggh! – respondió la zorra desde la oscuridad,
fingiendo que hacia grandes esfuerzos-. ¡No puedo….Uggh!
¡Pesa demasiado! ¡O que aroma a quesito fresco! ¡Si bajas a
echarme una mano, nos daremos un buen atracón!
- El queso es mío- aulló el lobo-. ¡Quita las patas de él y no te
atrevas a probarlo!
Y diciendo esto el loba salto dentro del otro cubo y se dejo caer hacia
abajo con todo su peso. A mitad de camino le pareció ver a la zorra
subir en el otro cubo y presintió el engaño, y cuando una vez en el
fondo, oyó el chapoteo del agua y reconoció la cara de la luna
reflejada en ella, comprendió la trampa en la que había caído y, para
colmo de desventuras, oyó la zorra que, riéndose de él, le gritaba
burlonamente desde él brocal del pozo:
-¡Adiós guapo! Voy un momento a por el pollo y vuelvo enseguida
para echarte los huesos!
Los cerdos en la carroza
Un granjero se había construido una porqueriza fuera de la granja,
cerca del camino. Era una porqueriza magnífica: se trataba,
¡imagínate!, de una vieja carroza de lujo. O tenia asientos ni ruedas y
la vieja carroza se apoyaba en tierra. Los cerdos vivían en su interior.
¿Eran acaso los primeros cerdos que vivían en esa carroza?. No
sabría decírtelo. Solo sé que los jirones de seda de damasco que
colgaban del techo y algún que otro picaporte labrado atestiguaban
que aquel elegante medio de trasporte había vivido tiempos mejores.
¡Gruf! ¡Gruf! ¡Gruf!, gruñían los inquilinos mientras entraban y salían,
y la carroza chirriaba y gemía viendo su mísero final.
- ¡la belleza se ha desvanecido!- suspiraba. Y soportaba con
paciencia el ir y venir de los cerdos y de los cerditos
Llego el otoño y los cerdos se fueron a vivir al bosque. Como es
natural, la carroza, que no tenia ruedas, se quedo donde estaba.
Entretanto, las hojas y las flores habías caído, los tallos y las ramas
aparecían desnudos y secos, y empezó la temporada de las lluvias.
De vez en cuando se abatía sobre el bosque un viento despiadado,
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frio y fuerte como un huracán. Incluso las aves migratorias habían
abandonado el lugar.
- ¡la belleza se ha desvanecido!- decía con voz doliente el
romántico rey de las rosas.
¿Conocéis a este rey? En otoño, cuando todas las rosas se han
marchitado y solo quedan las ramas desnudas, se puede encontrar
una gran flor de musgo verde y rojo. Esa flor es el rey de las rosas.
Era él quien había suspirado. Y añadió con su triste voz: ¡la belleza
ha desaparecido! ¡Las rosas están marchitas y caen las hojas! ¡Los
pajarillos han enmudecido y los cerdos vagan por el bosque!
Las noches eran muy frías y los días cubiertos de una niebla espesa.
A pesar de todo el cuervo que se encontraba encaramado en una
rama graznaba: ¡Bien! ¡Bien!
Los cuervos y urracas vivían en el bosquecillo de arbustos. Formaban
una familia numerosa y todos decían: ¡Bien! ¡Bien!
Y si es cierto que la mayoría siempre tiene razón, eso quería decir
que aun se podía encontrar algo bueno.
¿Dónde?
Bajo los altos arboles se había formado una gran charca, y allí
estaban los cerdos, tanto los grandes como los pequeños,
chapoteando en el agua. ¡Para ellos se trataba de un lugar magnifico!
Los más ancianos permanecían echados, reflexionando, los jóvenes
no paraban un momento quietos.
Uno de los cerditos tenia la colita retorcida, en forma de anillo. Ese
anillito era el orgullo de su mama. Estaba convencida de que nadie
podía pasar cerca de su hijito sin admirar su colita retorcida. La
verdad es que lo que sentía la mama era amor de madre porque cada
uno se preocupaba de sus asuntos y de encontrar cosas buenas en el
bosque. Los cerdos siempre habían oído decir que las bellotas qie
comían crecían en las raíces de los arboles y por eso hocicaban la
tierra. Un día, uno de los cerditos decía que estaba seguro de que las
bellotas caían de las ramas. Le había caído una en el hocico y estaba
plenamente convencido de que lo que estaba diciendo era la verdad,
la pura verdad.
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Los viejos acercaron sus cabezas como hacen los borrachos cuando
cantan a coro.
- ¡Gruf! ¡Gruf! –gruñeron ¡Gruf!, ¡la belleza se ha desvanecido!
Pero la mama del cerdito de la colita bonita dijo: no hay que olvidar
que aún quedan cosas bonitas en el mundo.
- ¡Bien! Grito el cuervo
- Se acabó, suspiro el rey de las rosas.
El día era gris y ventoso. En el bosque y la campiña la lluvia caía a
cantaros y estaba formando largos regueros turbios.
¿Dónde estaban las flores de los prados? ¿Adonde habían ido a parar
los dulces frutos del bosque? ¡Todo había desaparecido!
Pero en aquel precioso momento una luz se encendió en el interior de
la casa del granjero y le ilumino a él y a sus nietecitos.
Brillaba como una estrella y un largo rayo de una luz se filtraba entre
los árboles. El abuelo hablaba de un mundo mejor, del retorno de la
primavera, del bosque que volvería a ser verde, de las rosas que
volverían a abrirse y de la belleza que reinaría de nuevo en todo su
magnífico esplendor.
Tan solo el rey de las rosas fue el único que no le oyo, porque se
encontraba acurrucado por entre la maleza, en la humedad de la
lluvia, y suspiraba: ¡ se acabo, se acabo!
De entre los cerdos, que eran los amos del bosque, se oyo la voz de
la mamá que miraba con ojos de orgullo a su cerdito, el que tenia la
cola enroscada.
Suspiro feliz: todos echan de menos las cosas hermosas, o sueñan
con su entorno. ¡Pero la belleza de la colita de mi cerdito siempre
está ahí para ser admirada, tanto en el verano como en el invierno!.
El ratón de campo y el ratón de ciudad
Un ratón de ciudad y un ratón de campo se reunieron para comer un
día en casa de uno y otro día en casa del otro. Las cosas sucedieron
así.
El ratón de ciudad aceptó la invitación del ratón de campo y fue a
visitarlo a su madriguera, un pequeño hoyo situado al pie de una
gran encima.
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El ratón de campo salió a recibirle al borde de la carretera y le
acompañó hasta que llegaron a la entrada de su guarida.
Cuando estaban a punto de entrar en la casa, ¡Toc!, una bellota cayó
de una de las ramas mas altas de la encima, golpeando de pleno en
el cráneo del ciudadano.
- Perdona…- musito el ratón de campo
- No es nada- le respondió el ratón de ciudad mientras se frotaba
la cabeza. Una vez estuvieron dentro de la casa, empezó a
husmear con el hociquito intentando descubrir el aroma de
algún delicioso manjar. Y como era muy cumplido, aunque no
olía nada, dijo:
- ¡Qué olorcito tan bueno!
- ¡Oh! Sólo es una sopita de álaga…(trigo de grano largo amarillo)…-
respondió con humildad el campesino
- ¡ah! –balbuceó el ciudadano fingiendo felicidad, mientras su
cerebro trataba en vano de recordar que era el álaga. Se
sentaron en al mesa, y ahí estaba la sopita que, bien caldosita,
se encontraba humeante en los respectivos cuencos.
- ¡Mmmmmmm!- dijo el ciudadano como si la saborease, al
tiempo que se llevaba a la boca aquella especie de papilla
blancuzca.
- ¡es que el álaga es el álaga!- decía con regocijo el campesino
mientras sorbía la sopa haciendo mucho ruido.
El ratón de ciudad se paso por la frente, llena de sudor, un pañuelo
perfumado, cerró los ojos, y sin pensarlo más, vació el cuenco con
cuatro o cinco cucharadas. El campesino le aplaudió y luego le dijo
con orgullo:
- Los granos de álaga se parecen a los de trigo, pero yo se
distinguirlos a primera vista… ¿Y tú?
- Bueno…yo…- tartamudeo el ciudadano tamborileando los dedos
en la mesa para contenerse-. ¿hay algo más para comer?
- La verdad es que…no- tartamudeo el ratón de campo-. ¿sabes?
Aquí se estila el plato único… estamos en el campo… gente
sencilla...Si quieres otro poco de…
- ¡no!- la atajo el ciudadano secamente. Guardo la compostura
de nuevo y añadió: el segundo plato lo comeremos en mi casa,
en la ciudad. Tengo preparado un jamoncito…
- De verdad que... intento decir el campesino. Pero el ciudadano
ya le había puesto la bufanda alrededor del cuello y le había
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calado el sombrero hasta los ojos de modo que el pobrecito no
veía nada.
El ratón de campo se dejo llegar a ciegas hasta la carretera y, cuando
le fue posible decir algo, ya estaban delante del agujero de la
madriguera del ratón de ciudad, que vivía, no hace falta decirlo, en
una preciosa casa de ciudad: una planta baja donde todo se
bamboleaba cada vez que pasaba el tranvía, y la televisión cambiaba
de canal cuando el semáforo pasaba del color ámbar al rojo.
- ¡Ahí esta!- dijo el ciudadano señalando con un dedo el enorme
jamón que colgaba del techo de la despensa a la que daba el
agujero de la madriguera
- Ahora subiré allí-susurro feliz el ciudadano-. Le daré el último
mordisco a la cuerda y luego… ¡ya verás que delicia, que
exquisitez! ¡ni punto de comparación con el álaga! ¡ni punto de
comparación con granos de esto o de aquello! ¡no somos
gallinas, aquí en la ciudad!
El ratón de ciudad subió por unas damajuanas hasta unas estanterías
y desde estas a unas cuerdas que iban de una pared a otra, se
encaramo casi hasta el techo y se coloco encima del jamón para roer
la cuerda.
¡Bum! Hizo el jamón al desplomarse contra el suelo. El ciudadano
salto rápidamente al suelo, escucho atentamente, le hizo una señal
silenciosa al campesino para que no hiciera ruido y se lo llevo hacia
una esquina oscura de la despensa.
- ¿Qué pasa ahí dentro?- grito la voz de un hombre desde la
habitación de al lado
- ¡larguémonos de aquí!-susurro el ratón de ciudad mientras
entraba en su guarida seguido del compañero del campo.
Apretados el uno contra el otro, con un sudor frio y los ojos
desencajados de miedo, ambos oyeron cómo se abría la puerta de la
despensa y cómo entraba en ella un hombre, recogía el jamón y
decía:
- Hay un ratón en el interior de la despensa. Ha roído la cuerda
para que el jamón cayera y así poderse dar el gran festín. ¡el
muy ladino! Ahora dejare al gato un rato aquí dentro y…
Se oyó un ruido, como un silbido, y “algo” paso por encima de los
zapatos del hombre.
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- ¡Por ahí va!- gritó el hombre al gato.- ¡atrápalo!
Pero el ratón de campo-era él el que huía-ya iba camino de su casa y
no veía la hora de estar en ella y comer las sobras de su humilde
sopita de álaga, sin importarle nada todos los jamones del mundo y
demás delicias de la ciudad.
Los músicos de Bremen
Un asno que en toda su vida no había hecho otra cosa que trasportar
mercancías, cuando llegó a la vejez decidió cambiar de oficio y
hacerse músico. Así pues, se puso en marcha por el camino que lleva
a Bremen, ciudad famosa en aquel entonces por su banda de música,
su puerto y sus fábricas de cerveza, y hoy por una cosa de la que
sólo os daré al final de la fábula.
El asno trotaba desde hacía rato cuando sus cascos rozaron a un
viejo perro que jadeaba, extenuado, al borde del camino.
- Voy a Bremen para ser músico. ¿Vienes tú también?
- Es una buena idea-dijo el perro con un gañido
Se pusieron juntos en camino. Y al poco se toparon con un gato
triste.
- Vamos a Bremen para ser músicos. ¿Vienes con nosotros?- le
propuso el perro
- ¿por qué no?- maulló el gato. Y emprendió la marcha con ellos.
Pasaron por delante de una granja. Encima de la verja había un gallo
que cantaba Kikirikí.
- ¿canturreando, eh querido gallo?- le dijo el asno.
- Mientras se canta, se vive-respondió el plumífero-. He sabido
que mañana van a asarme. Si no canto ahora, ¿Cuándo voy a
cantar? ¿Cuándo este desnudo en medio de las patatas?
- Nosotros vamos a Bremen porque queremos dedicarnos a la
música- dijo el gato- ¿no te gustaría…?
- Me gustaría- exclamo el gallo, y se unió al terceto.
Éste, que se había convertido en cuarteto, llegó a un bosque que
había antes de llegar a Bremen y, como había anochecido, decidió
pasar allí la noche. El asno y el perro se echaron al pie de una árbol,
el gato se subió a una rama de media altura, y el gallo voló hasta lo
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más alto de la copa. Y desde allí grito a sus compañeros: ¡eh! Veo
una luz.
Poco después todos estaban bajo la ventana iluminada de una casa.
Ésta servía de guarida a una banda… No, no era la banda musical de
Bremen, sino un grupo de ladrones y forajidos. El asno alargó el
cuello y miro adentro:
- Veo una mesa puesta y gentuza que engulle sin parar
Después bajo la cabeza y, cuchicheando a ras de suelo, los cuatro
amigos decidieron lo que tenían que hacer.
El asno se apoyo en el alfeizar de la ventana con las patas anteriores,
el perro salto sobre el dorso del asno, el gato sobre el del perro y el
gallo se monto en la cabeza del gato. Luego, a una señal del asno,
cada uno lanzo a pleno pulmón el propio grito. Y todos a la vez, el
gallo con su kikirikí, el gato maullando, el perro ladrando y el asno
con sus rebuznos, reventaron la ventana y entraron como una
avalancha en la habitación
Ante aquel repentino ¡kikirikí-miau-guau-ih-oh! Y el correspondiente
¡revienta cristales-plof-patapúm! Los bandidos huyeron de allí
aterrorizados como una exhalación.
Y nuestros amigos, se sentaron a la mesa para dar buena cuenta de
todo. Poco después se dieron educadamente las buenas noches. El
asno se fue a dormir al corral, sobre un montón de paja; el perro se
coloco detrás de la puerta, el gato sobre la ceniza caliente de la
chimenea y el gallo se subió a una viga del techo. Desde allí arriba
apago la luz con un batir de alas, y en la casa y en los alrededores
todo fue oscuridad y silencio profundos.
Pero en las inmediaciones seguían los bandidos enfurecidos.
¿Habrá sido un fantasma?- refunfuñaba el jefe, quien ordeno al mas
malo de los suyos que volviera a investigar.
El hombre entro de puntillas en la casa. El gato lo oyó y abrió un ojo.
El hombre confundió el ojo del gato con un carbón encendido y le
acerco una cerilla para darse un poco de luz. El gato ¡zunf!, le salto a
la cara y se la arañó a base de bien. El infeliz quiso salir por la puerta
detrás de la cual estaba el perro y este ¡zanf!, le hundió los dientes
en una pantorrilla.
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- ¡maldición!- rugió el bandido, con lo que despertó al asno que
¡zoc!, le soltó una coz en el trasero-
- Kikirikí! Se desgañito el gallo, que, ante el ruido del golpe, se
despertó sobresaltado creyendo que ya había amanecido.
Sin embargo aun era de noche profunda y el pobrecito bandido llego
a rastras a los pies de su jefe gimiendo:
- En la casa hay una bruja que me ha arañado la cara, detrás de
la puerta hay alguien que suelta navajazos en las pantorrillas;
en el corral hay otro con zapatos de hierro que propina coces, y
en el tejado esta el comisario jefe de la oficina de Bremen que
le ha gritado no sé a quién: “¿Quién anda ahí? ¡arresta a ese de
ahí!”
- ¡Retirada! Ordenó el jefe con los puños apretados
Y, a partir de aquel momento los cuatro aspirantes a músicos fueron
dueños de una casa de las que solo se ven en los bosques de los
alrededores de Bremen. Ciudad famosa por haber erigido un
monumento a sus cuatro músicos que nunca llegaron a serlo. Allí
están, uno encima del otro, para recordar que la amistad y las ideas
sencillas siempre acaban por vencer.
ORACIÓN NOCHE
Canto: pequeño planeta.
Leer cada uno sus oraciones, las que han realizado por la mañana.
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Día 7Martes 7 de Agosto. LA VIRGEN DEL ROCÍO (Huelva)
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Duchas
19:30: Peregrinación
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche y regreso al campamento
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
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ORACIÓN DE LA MAÑANA
Canto.- Como tú maría
Leer lectura “María de la alegría”
Alégrate María,
Porque has hallado gracia
A los ojos de Dios.
Este saludo del Ángel
La llena de sonrisa.
“Alégrate, María,
Porque dios puso en ti
Sus ojos y su amor”
“alégrate María.
No tengas miedo.
Eres bendita para siempre”
“alégrate María”
Dios para nacer
No quiere un corazón triste.
“alégrate porque el señor está contigo”
Reflexionar y contestar unas preguntas:
Haz un resumen de los momentos más alegres de tú vida, ¿por qué en ese
momento estabas alegre?
¿Qué cosas te dan alegría actualmente?
Pensemos que así de alegre estaba María por haber sido elegida entre todas
las mujeres para ser la madre de dios.
Canto: quiero decir que si como tú María.
Actividad de la mañana (FERIA DEL ROCÍO)
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Materiales: farolillos, globos, ambientación para la feria, guirnaldas…,
cartulinas, palos, rotuladores,
Los grupos se dirigirán a la feria del Rocío, en la que encontrarán diferentes
casetas, los grupos tendrán que pasar por todas ellas, para realizar las
pruebas. El lugar estará ambientado como una feria, con farolillos, globos,
1. Primera caseta: Aprendemos a bailar sevillanas.
El grupo tendrá que encontrarse con un experto bailarín de este baile
típico de Andalucía.
2. Los grupos elegirán el nombre de su hermandad, y harán una pancarta
para llevar en la peregrinación.
3. Entonan la salve rociera, se encontraran con una famosa cantaora que
les enseñara a cantar la salve rociera para entonarla durante la
peregrinación.
4. El rebujito. Juego de globos de agua, se irán pasando el globo y a quien
le caiga será eliminado. El ganador tendrá como premio, una bandeja de
rebujitos para compartir con sus amigos.
5. Jinetes y caballos.
TALLER
Abanicos.
Materiales: rotuladoresde tela y abanicos.
Actividad de la tarde. PEREGRINACIÓN A LA VIRGEN DEL ROCÍO
Materiales: Preparación para el altar, cuerda.
Saldremos en peregrinación sobre las 19:30 de la tarde, cuando lleguemos
encontraremos a la virgen del Rocío, pero para acceder a ella tendremos que
saltar una reja, habrá una maraña entre monitores o saltar cuerda sujeta por
monitores y cuando lleguen frente a ella le cantarán la salve rociera y le
bailaran unas sevillanas.
Allí también habrá una bandera de Ayora express para cada equipo.
Actividad de la noche. Dinámicas
Sevillana holandesa
El pañuelo sevillano
Otros
ORACIÓN DE LA NOCHE:
A María nuestra Madre:
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Querida virgen María gracias por ser nuestra mamá en la fe, por estar cerca
nuestro y cuidarnos mucho como hiciste con Jesús niño. Quiero conocer mejor
a tu hijo y a quererlo más cada día. Quiero vivir como Jesús. Ser buen hijo, ser
buen hermano y buen amigo. Contágiame tu esperanza. Que aprenda, como
vos, a vivir en las manos de Dios. Ayúdame a hacer crecer mi fe. Madre buena,
enséñame a seguir los pasos de Jesús.
Canto.- Como tú María.
Día 8Miércoles 8 de Agosto. SAN JUAN (Alicante)
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre
16:00: Taller
17:30: Merienda
18:00: Actividad de la tarde
19:30: Duchas
20:30: Asamblea
21:15: Cena
22:30: Actividad de la noche
23:30: Oración
00:00: Buenas noches
ORACIÓN MAÑANA
Canto- MI DIOS ESTA VIVO
En el centro del lugar de oración encontraremos una caja de regalo y en su exterior las
letras H2O.
Les preguntamos a los niños si saben que simbolizan esas letras
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Les preguntaremos por las situaciones en las que a lo largo del día usamos el agua, y para
que es necesaria la misma.
Les preguntaremos también que representa en su vida de cristiano para ellos el agua… y el
bautismo se realiza con agua ¿Qué puede significar esto?
¿Qué es para ellos el bautismo?
LECTURA EL BAUTISMO DE JESUS (Mc 1,4-11).
¿Qué nos aporta el Bautismo?.... Ahora lo descubriremos con un cuento
“Había una vez unos dibujos que vivían inmóviles en las páginas de un cuaderno viejo. Uno
era un tigre, con sus franjas de colores, otro era una pequeña hormiga colorada, de esas que
pican fuerte, y por último se encontraba Rita, una nena de unos 10 años. Los tres estaban
fijos, en medio de un jardín zoológico, también dibujado, pero quieto. Rita, con sus ojos
grandes, miraba al tigre, mientras la hormiguita estaba sobre uno de los pies de Rita. Por
años y años esta imagen permaneció congelada, siempre igual, y los dibujos estaban ya
cansados y aburridos. A veces, el tigre soñaba con que se movía, retornaba a la selva y
corría junto a otros animales en libertad. Rita, por otra parte, sentía interés por mirar otras
cosas, pero sus ojos no podían apartarse del tigre; y la hormiguita estaba cansada de estar a
punto de picar a Rita durante tantos años y no poder hacerlo. Un día, llegó al lugar un hombre que se dedicaba a realizar películas infantiles y se puso a
hojear el viajo cuaderno. Al encontrarse con los dibujos, se sorprendió de lo bien hechos
que estaban, de lo simpáticos que eran y de las posibilidades de vida que parecían tener a
pesar de su quietud. Entonces decidió darles animación y convirtió a los personajes de
nuestra historia en “dibujos animados”. Y fue como si les hubiera dado un corazón. Ahora
podían hacer mas cosas, podían vivir otras historias y alegrar con ellas a muchos niños de
distintos puntos del planeta. Así es como nuestros amigos se sintieron llenos de vida y
pudieron hacer realidad sus sueños”.
Esta noche descubriremos todos aquellos regalos que el bautismo nos ha concedido
CANTO.- MI DIOS ESTA VIVO
Actividad de la mañana. GYMNKANA
Materiales: cuerdas, cojines, flotadores, piscina de jabón, obstáculos, bolsas de
basura.
Hoy nos dirigimos hacia Alicante, donde están celebrando la fiesta de San
Juan, una fiesta en la que el agua, y el fuego son los principales protagonistas.
Tanto el agua como el fuego purifican, y por ello para dirigirnos hacia allí,
primero tenemos que atravesar el desierto y purificarnos. Se preparan para la
travesía por el desierto harán diferentes pruebas, tipo gymkana, por las que
deben pasar los diferentes equipos e irán pasando todos uno a uno con 1
minuto de diferencia.
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PRUEBAS:
Maraña de cuerdas
Puente de cuerdas
Piscina con jabón encima de un flotador
Cuerdas sobre obstáculos
Saltar obstáculos flotadores
Deslizarse como una serpiente
Pasadizo de la muerte (los monitores les impedirán el paso con cojines)
TALLER: SERVILLETEROS
Material: cinta de colores, malla rejilla blanca, hilo y agujas.
Actividad de la tarde. GUERRA DE AGUA.
San Juan estando en el desierto, descubrió lo importante que era el agua para
las diferentes tribus que habitaban allí. Con este juego vamos a recordar esas
guerras. Cada grupo buscará un oasis, donde situarán su campamento, y
deben defenderlo de las tribus vecinas, que quieran apoderarse de el, también
en este Oasis, cada tribu deberá colocar, una de las banderas que a lo largo
del campamento han conseguido, y defenderla igualmente. Cada grupo
delimitará una zona para su campamento.
REGLAS:
Al principio los grupos dispondrán de un tiempo para llenar los globlos
que les corresponde.
Dos globos máximo por persona
No disparar a la cara
Cuando a uno le den con un globo y este explote y le moje, deberá irse
con el atacante.
No robar globos
Deben entrar en el campamento del contrario y robarle su bandera.
Ganará el equipo que consiga todas las banderas
Todo aquel que incumpla las normas estará 5 minutos dentro de la
piscina.
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A los 10 minutos sonará el silbato y se concederá a los grupos tiempo para
poder rellenar más globos.
Este será el momento en que los grupos cambiaran de campamento, jugando
en el campamento de otro de los equipos con o sin las banderas que estos
tenían.
Al final el grupo ganador se quedará con las banderas conseguidas.
ACTIVIDAD DE LA NOCHE:LA NOCHE DE SAN JUAN
Hoy en la noche de San Juan es una noche mágica, noche en que se da
bienvenida al solsticio de verano. Noche en que los caballucos, 3 caballos
alados que de manera rauda y veloz se desplazan por el cielo bramando
terriblemente y aterrorizando a todo el que se encuentran. La única manera de
que dejen de molestarte es encontrar un trébol de 4 hojas.es el momento de
espantar los malos espíritus y para ello les pueden ayudar las brujas, que
conocen muchos conjuros para ello.
Antes de salir los equipos, cada uno deberá saltar 9 veces una hoguera para
ahuyentar los malos espíritus que pueden encontrar durante el camino.
En el camino encontrarán además de a los caballucos, que simplemente les
molestarán hasta que el grupo encuentre el trébol de 4 hojas (que se
encontrará dibujado en un punto del camino, hasta el cual los caballucos
guiarán molestándoles).
Meiga: hierbas: deben recoger plantas aromáticas que luego deben sumergir
en agua para lavarse la cara la mañana siguiente para purificarse.
Meiga: hacer dibujos o manchas que tienen un carácter clarividente: se les
pinta en la cara algún símbolo indicándoles el porqué.
Meiga: para que tus deseos se cumplan hay que cocinar un gato negro vivo en
pleno monte.
Los niños deben introducirse todos dentro de un círculo para que todas las
visiones queden fuera. La meiga entregará a casa grupo un hueso indicándoles
que deben enterrarlo cuando lleguen al campamento para que todos los
deseos que cada uno ha pensado se cumplan.
Cuando regresen al campamento deben realizar todos los conjuros que las
brujas les han indicado.
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ORACION DE LA NOCHE
CANTO.- MI DIOS ESTA VIVO. LECTURA.- MATEO 28,18-20 Ahora es el momento de abrir la caja que contiene todo aquello que nos aporta el bautismo, dentro habrán unas tiras con las siguientes palabras fe - esperanza - caridad - consejo - fortaleza - sabiduría - piedad - temor de Dios - entendimiento - ciencia - me libero del pecado - soy luz del mundo - Dios me adopta por hijo - soy persona nueva - soy miembro de la Iglesia.
Todos nosotros hemos recibido un gran regalo de Papá Dios: EL REGALO DE LA FE.
Este regalo no es para guardarlo como en una caja fuerte. La fe es para compartirla,
para hacerla crecer con la ayuda de otros hermanos que han recibido este mismo don. Muchos
hermanos, desde los apóstoles, han dado su vida como testimonio de su fe en Cristo. No
tengamos miedo de dar testimonio, Jesús mismo alienta nuestra fe.
COMPROMISO.- Cada uno se comprometerá en este momento a cambiar algún
aspecto de su vida para que su fe crezca, y escribirán su compromiso y lo dejarán dentro de la
caja de regalos.
CANTO.- PADRE NUESTRO
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Día 9jueves 9 de Agosto. Regreso a casa.
Horario base
8:00: Monitores
8:30: Levantarse niños
9:00: Gimnasia, oración y buenos días.
9:15: Desayuno
10:00: Servicios
11:00: Actividad de la mañana
12:00: Piscina
13:30: Aseo personal
14:00: comida
15:00: Tiempo libre y recogida del campamento
16:00: revisión
17:30: Merienda
18:00: nos vamos a casa
ORACIÓN DE LA MAÑANA:
Canto: nueva esperanza.
EL SECRETO DE LA FELICIDAD.
La niña salí a dar un paseo. En su camino halló una mariposa, prendida entre
las zarzas y agitando sus débiles alas.
La niña cogió con todo cuidado a la mariposa y la echó a volar.
Ya libre, la mariposa se convirtió en un hada, que agradecida, dijo a la niña:
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Quiero agradecerte tu favor. Pídeme el deseo que más quieras que te lo
concederá. Dime cual es tu mayor deseo. (en este momento se interrumpe la
narración y se hace la pregunta al grupo)
La niña le dijo con sinceridad:
-Quiero ser feliz, indícame cuál es el camino de la felicidad.
El hada se lo susurró al oído y se fue volando.
Desde ese momento la niña empezó a ser otra, feliz. Nadie en el pueblo era tan
feliz como aquella niña. La gente empezó a interesarse; y curiosa le
preguntaba continuamente por el secreto, pero la niña evadía siempre la
respuesta diciendo que era un secreto, el secreto del hada.
Así llegó a anciana y seguía siendo la mujer más feliz del pueblo, una viejecita
realmente feliz; y eso que en su vida, como en la de las demás gentes, no
faltaron dificultades.
Temerosos de que muriera y se llevara el secreto a la tumba, las gentes del
pueblo le insistían más que nunca que les dijese el secreto. Al fin, un día, la
viejecita sonriendo accedió a descubrírselo. Y les dijo:
-Lo que el hada me susurró es muy sencillo, pero mara mí ha sido a lo largo de
toda mi vida, el secreto de mi felicidad.
Ella les dijo: ( se preguntará a los niños ¿Qué pensáis que les dijo?,
intentaremos antes de leer el final, que cada uno cree su propio final)
Aunque las personas parezcan autosuficientes, no lo creas, todos te
necesitan… yo he vivido siempre con la seguridad de que todos necesitaban de
mi; me he dado a ellos, y eso me ha hecho feliz.
Ahora es el momento de pensar: ¿quienes necesitan de mi? ¿Qué les
puedo yo ofrecer?
Al final entregaremos a cada niño una tarjeta con la frase DIOS TE
NECESITA, para que la guarden y no se olviden de ello.
CANTO.- NUEVA ESPERANZA.
ACTIVIDAD DE LA MAÑANA:
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Ahora vamos a realizar el último tramo de Ayora express. Los diferentes
equipos realizarán un rastreo en el que en cada sobre contendrá letras que al
finalizar el camino formará una frase con la que concluiremos el campamento.
“Ha sido largo el camino, pero hemos superado todas las pruebas juntos.es
hora de marcharnos, pero no olvidéis nunca lo que aquí habéis aprendido,
SIEMPRE UNIDOS”
Entre todos los grupos formarán esta frase que estarán divididas por sílabas en
diferentes sobres. Los grupos tras formar la frase la colgarán en el altar de los
campeones y tras colgarla se les indica que han terminado, son unos
campeones y hay una recompensa para ellos. Se enviará a cada grupo a un
lugar donde habrá una caja con una recompensa, primero el equipo que ha
conseguido más banderas de Ayora express, y así por orden decreciente.
ACTIVIDAD DE LA TARDE/ REVISIÓN
- ¿Qué te han parecido las instalaciones del albergue? ¿qué quitarías y
que añadirías?
- ¿qué piensas de los alrededores del albergue? ¿qué hechas de menos y
qué sobra?
- ¿Cómo calificarías a tus monitores? ¿que les recriminarías y que les
exigirías?
- ¿Cómo te ha sentado la comida? ¿que plato has echado de menos y
cual añadirías? ¿que platos cambiarias?
- ¿qué actividades te han gustado más? ¿Cuáles cambiarias?
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X1 J2 V3 S4 D5 L6 M7 X8 J9 ARANTXA ANA
AMPARO TERE
JUSO CELIA
TODOS CUIDAN
TODOS CUIDAN
MIGUE GLORIA ALEJANDRO
ROCÍO CAMILO
ARANTXA DAVID
TODOS CUIDAN Y RECOGEN
X1 J2 V3 S4 D5 L6 M7 X8 CELIA AMPARO TERE
ARANTXA GLORIA ANA
CELIA TERE AMPARO
ROCIO GLORIA ANA
ARANTXA CELIA ROCIO
TERE AMPARO ANA
GLORIA ROCIO CELIA
TERE ANA ARANTXA
ELJEFE DEL CAMPAMENTO DEBERÁ DE
ESTAR DISPONIBLE Y ATENTO DURANTE EL
TIEMPO LIBRE TODOS LOS DÍAS.
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Todos los días los responsables de las duchas de los chicos serán: JUSO MIGUE
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JEFE DE CAMPAMENTO:
JUSO HERRERO
2ºPRIMARIA
o Pablo Fortea
o Gloria Fortea
o Oscar Rodilla
o Gema Rodilla
o Rebeca Sanchís
o Pablo Granero
o Amanda Beltrán
3ºPRIMARIA
o Isabel Navarro
o África Pérez
o MªAmparo Valls
o LucieParravano
5ºPRIMARIA
o Anna Fortea
o Raquel Pérez
o Silvia Aisa
o Virginia Rioja
o María Mendoza
o Dani Balaguer
o Lucas García
6ºPRIMARIA Y 1º E.S.O
o NatxoFortea
o Héctor Beltrán
o Lucía Balaguer
o Laura Osuna
o Dani Pascual
o Lucía Ferrando
TERE
GLORIA
CAMILO
AMPARO
ARANTXA
a
CELIA
ANA
ROCÍO
MIGUE
DAVID