CALIDAD Y EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS ELECTRÓNICOS

Kevin Meza02TCMC

9/04/2014

Contenido:Introducción al temaLa calidadLa calidad de la información La calidad de la información en el entorno digitalNecesidad de evaluar los contenidos electrónicosMétodos de evaluaciónCriterios de evaluaciónDiseño de una plantilla de evaluación de contenidos electrónicosHabilidades y competencias

Introducción En este documento se hablara sobre un articulo de María Pinto “CALIDAD Y EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS ELECTRÓNICOS”, en los cuales se explicaran diversos argumentos que el articulo posee con su respetivo significado.

La calidad:

La calidad es diferente en cada ser humano, la calidad se puede definir que es cuando alguien queda satisfecho por algo que se requiere, esto puede variar, por ejemplo en algunos artículos personales su efecto en cada persona es diferente por el cuales un producto puede ser de calidad para algunas personas mientras que para otras no.

La calidad es algo muy importante que se le da a los productos ya que gracias a que si se llama de calidad tendrá mayor demanda.

La calidad de la información: La calidad en la información se refiere claridad con la

cual este la información, su planteamiento y forma de describirla, es importante que para tener calidad en una información se debe ser conciso y no tener palabras o frases con las cueles se pueda tener alguna confusión.

Otro dato importante por el cual la información se le pueda llamar de calidad deber ser creíble y verdadera.

La calidad de la información en el entorno digital:

La información que se plantea en forma digital deber ser de calidad ya que si lo es se puede confiar en la fuente, existen muchas fuentes en la cuales se basan en opiniones de terceros es importante saber de lo que se esta investigando para no cometer errores al plantear algo que estaba mal escrito o no tiene nada que ver en base a algún tema.

Necesidad de evaluar los contenidos electrónicos:Es importante evaluar los contenidos ya que en base a lo

que esta escrito es lo que se entregara como trabajo, se tiene que tener en cuenta lo que verdaderamente se esta buscando y leerlo para así evitar errores o confusiones.

Métodos de evaluación:

Existen diferentes tipos de evolución que se le da a una información en una pagina, pero se tiene que tener cuidado ya que no a todas se les realiza el mismo tipo de evaluación por lo cual es importante asegurarse de que la información es la correcta.

Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación se basan en lo fácil que es encontrar información en la pagina como este distribuida y como se hace entender los resultados, esta también se evalúa por el uso que le da el investigador ya que es importante para saber si la pagina es buena o no.

Diseño de una plantilla de evaluación de contenidos electrónicos CRITERIOS INDICADORES Autoría Adscripción del autor Información sobre el autor Medio de contacto (e-mail) Logotipo de la organización Declaración de principios y propósito del sitio

web Evaluación externa Actualización Fecha de creación Fecha de actualización Información actual y actualizada Existencia de enlaces obsoletos Existencia de enlaces incorrectos Contenido Cobertura Exactitud, precisión y rigor Pertinencia Objetividad

Accesibilidad Diseño compatible con diferentes versiones

navegador y resoluciones de pantalla Versiones alternativas de visualización Cumplimiento normativa WAI Impresión correcta Ayuda para la navegación y la comprensión

contenidos Versiones en otras lenguas Funcionalidad Estructura lógica: tabla, menú de contenidos Pertinencia y adecuación de los títulos secciones Existencia de mapa web con enlaces Sistema de búsqueda de contenidos propios Navegabilidad Menú de contenidos Botones de navegación Diseño Elegante, funcional y atractivo Combinación de colores, formas e imágenes Tipografía textual adecuada Homogeneidad de estilo y formato

Habilidades y competenciasConocer e interiorizar la filosofía y los principios de la calidad

  Caracterizar los aspectos que influyen en la calidad de la información digital, incidiendo en los aspectos relacionados con el contenido.

 Utilizar la evaluación como una estrategia de comprobación y mejora, detectando fortalezas y debilidades que permitan seleccionar la información en los formatos más apropiados a las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Conocimiento de los métodos y técnicas para la evaluación de la información electrónica.

 Entrenamiento en el manejo y uso de criterios e indicadores de evaluación de la información electrónica, profundizando tanto en los aspectos de micro como de macro navegación, sabiendo distinguir la veracidad, la fiabilidad y la credibilidad de los contenidos electrónicos.

 Habilidades para entender y aplicar una plantilla de evaluación tanto de la información como de los recursos electrónicos.

Conclusión: Este tema nos acerca un poco más al conocer mejor la

información que día a día buscamos en nuestros ordenadores para entregar como tarea, nos muestra también lo importante que es para una pagina el ser evaluado para así tener mejor demanda y se pueda confiar el ella. Es importante conocer todo esto para estar seguros de que lo que estamos escribiendo es conciso, verdadero y tiene lógica para así entenderlo mejor y no crear confusiones al momento de leerlo.

Fuente:Fecha de Creación 15/10/2004 | Fecha de Actualización 13/04/2011Autor: María Pinto MolinaTema: Calidad y evaluación de los

contenidos electrónicos. Link:

http://www.mariapinto.es/e-coms/eva_con_elec.htm#e7