calendario escolar 2015-16

DOG Nm. 113 Mrcores, 17 de xuo de 2015 Px. 24081

ISSN1130-9229 Depsito legal C.494-1998 http://www.xunta.es/diario-oficial-galicia

III. OUTRAS DISPOSICINS

CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA

ORDE do 8 de xuo de 2015 pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2015/16, nos centros docentes sostidos con fondos pblicos na Comunidade Autnoma de Galicia.

A Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin, na redaccin establecida pola Lei orgnica 8/2013, do 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa, determina na disposicin adicional quinta que o calendario escolar, que fixarn anualmente as adminis-tracins educativas, comprender un mnimo de 175 das lectivos para o ensino obrigatorio e que, en calquera caso, no cmputo do calendario escolar se incluirn os das dedicados s avaliacins previstas nos seus artigos 20.3, 21, 29 e 36 bis.

A disposicin derradeira quinta da citada Lei orgnica 8/2013, do 9 de decembro, establece o calendario de implantacin desta lei orgnica. No punto 1 establcese que as modificacins introducidas no currculo, a organizacin, obxectivos, promocin e ava-liacins de educacin primaria se implantarn para os cursos segundo, cuarto e sexto

no curso escolar 2015/16. No punto 2 establcese que as modificacins introducidas no

currculo, a organizacin, obxectivos, requisitos para a obtencin de certificados e ttulos,

programas, promocin e avaliacins de educacin secundaria obrigatoria se implantarn para os cursos primeiro e terceiro no curso escolar 2015/16, e para os cursos segundo e cuarto no curso escolar 2016/17. No punto 3 disponse que as modificacins introducidas

no currculo, a organizacin, obxectivos, requisitos para a obtencin de certificados e t-tulos, programas, promocin e avaliacins de bacharelato se implantarn para o primeiro curso no curso escolar 2015/16, e para o segundo curso no curso escolar 2016/17. No punto 4 establcese que o segundo curso dos ciclos de formacin profesional bsica se implantar no curso 2015/16. No punto 5 establcese que as modificacins introducidas

no currculo dos ciclos formativos de grao medio da formacin profesional se implantarn unicamente ao inicio dos ciclos, no curso escolar 2015/16.

Tendo en conta que as funcins de planificacin, regulacin e administracin do

ensino regrado son competencia da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, e co obxecto de fixar o calendario escolar e as actividades de fin de curso

para o curso 2015/16 nos centros docentes sostidos con fondos pblicos da Comuni-

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



dade Autnoma de Galicia, por proposta da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa,

DISPOO:

CAPTULO ICalendario escolar

Artigo 1. Aprobacin

Aprbase o calendario escolar para o curso 2015/16 coas especificacins que se sina-lan nesta orde.

Artigo 2. mbito de aplicacin

Esta orde de aplicacin en todos os centros docentes da Comunidade Autnoma de Galicia sostidos con fondos pblicos.

Artigo 3. Duracin do curso acadmico

1. O curso acadmico abranguer desde o da 1 de setembro de 2015 ata o 31 de agos-to de 2016.

2. Nos primeiros das do mes de setembro e ata o da 4, como mximo, realizaranse as

probas correspondentes convocatoria extraordinaria do curso 2014/15 para o alumnado

de educacin secundaria obrigatoria, bacharelato e formacin profesional bsica.

3. As sesins de avaliacin e a entrega de cualificacins da devandita convocatoria ex-traordinaria podern realizarse ata o da 8 de setembro, includo.

4. Sen prexuzo do establecido no artigo 10 desta orde, nos das en que se celebren

as probas extraordinarias ser de aplicacin o punto 107 das instrucins aprobadas pola

Orde do 1 de agosto de 1997, pola que se ditan instrucins para o desenvolvemento do Decreto 324/1996 polo que se aproba o Regulamento orgnico dos institutos de educacin secundaria e se establece a sa organizacin e funcionamento, e o punto 127 das instru-cins aprobadas pola Orde do 3 de outubro de 2000, pola que se ditan instrucins para o desenvolvemento do Decreto 7/1999 polo que se implantan e regulan os centros pblicos

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



integrados de ensinanzas non universitarias. Para tal fin, as direccins dos centros elabo-rarn o correspondente horario de gardas.

5. O alumnado de educacin secundaria obrigatoria e de bacharelato que non puide-se matricularse no prazo ordinario poder facelo no prazo extraordinario, que rematar o da 10 de setembro de 2015, includo.

Artigo 4. Comedores escolares dos centros pblicos

Os comedores escolares funcionarn en educacin primaria desde o da 10 de setem-bro de 2015 ata o 22 de xuo de 2016, e en educacin secundaria obrigatoria desde o da 15 de setembro de 2015 ata o 22 de xuo de 2016.

Artigo 5. Actividades lectivas

1. No 2 ciclo de educacin infantil, na educacin primaria e na educacin especial, a imparticin efectiva de clases realizarase do da 10 de setembro de 2015 ao 22 de xuo de 2016, ambos inclusive.

2. Na educacin secundaria obrigatoria, no bacharelato e na formacin profesional a imparticin efectiva de clases realizarase do da 15 de setembro de 2015 ao 22 de xuo de 2016, ambos inclusive. Non obstante o anterior, para o segundo curso de bacharelato a imparticin efectiva de clases rematar de acordo coas datas previstas para a proba de acceso universidade. Tern a consideracin de das lectivos os dedicados imparticin efectiva de clases e aqueles que se dediquen realizacin das probas e avaliacins finais das convocatorias ordinaria e extraordinaria.

3. Nas ensinanzas de rxime especial as actividades lectivas realizaranse entre os das 15 de setembro de 2015 e 30 de xuo de 2016, de acordo cos calendarios de probas de acceso e probas de certificacin establecidos para cada unha delas.

Artigo 6. Perodos de vacacins

1. Nadal: desde o da 21 de decembro de 2015 ata o da 6 de xaneiro de 2016, ambos inclusive.

2. Entroido: das 8, 9 e 10 de febreiro de 2016.

3. Semana Santa: desde o da 21 ata o 28 de marzo de 2016, ambos inclusive.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



Artigo 7. Das non lectivos

1. Ademais das festas de mbito estatal, son das non lectivos os festivos as declarados pola Consellera de Traballo e Benestar da Xunta de Galicia, en exercicio das competen-cias que lle atribe o artigo 45 do Real decreto 2001/1983, do 28 de xullo, sobre regulacin

da xornada de traballo, xornadas especiais e descansos, na sa redaccin dada polo Real

decreto 1346/1989, do 3 de novembro, e as festas laborais de carcter local publicadas por resolucin da dita consellera.

2. Nos centros en que unha ou as das festas laborais de carcter local a que se refire

o punto anterior non coincidan con das de clase, os consellos escolares, os consellos sociais ou, na sa falta, os responsables dos centros de menos de tres unidades podern solicitar, segundo proceda, un ou dous das non lectivos, que debern preverse na pro-gramacin xeral do centro, argumentando razns de tradicin, costume ou conveniencia

pedagxica. Esta peticin deber facerse antes do da 27 de outubro de 2015, perante

a xefatura territorial da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria,

que, logo de informe da Inspeccin educativa e dos que coide oportunos, resolver o que proceda.

recomendable que os centros da mesma localidade elixan, de ser o caso, os mesmos

das non lectivos, para o cal se buscar o consenso entre todos os centros para a sa se-leccin.

3. Ademais dos anteriores, sen prexuzo do establecido no artigo 8.3 e co fin de unificar

a celebracin dos patrns de cada nivel educativo, establcese o Da do Ensino coa con-sideracin de non lectivo para efectos acadmicos e que no curso 2015/16 se celebrar o 30 de outubro de 2015.

Artigo 8. Conmemoracins

1. Durante o curso escolar celebraranse, como mnimo, as seguintes conmemoracins:

25 de novembro de 2015: Da Internacional contra a Violencia de Xnero.

Do 1 ao 11 de decembro de 2015: conmemoracin da Constitucin e do Estatuto de autonoma de Galicia.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



10 de decembro de 2015: Da da Declaracin Universal dos Dereitos Humanos.

30 de xaneiro de 2016: Da escolar da non Violencia e da Paz.

8 de marzo de 2016: Da Internacional da Muller.

15 de marzo de 2016: Da Mundial dos Dereitos do Consumidor.

Do 7 ao 11 de marzo de 2016: Semana da Prensa. Un da desta semana traballarase na aula con xornais.

7 de abril de 2016: Da Mundial da Sade.

Entre o 18 e o 22 de abril de 2016: Da do libro.

9 de maio de 2016: Da de Europa.

Do 9 ao 17 de maio de 2016: Semana das Letras Galegas.

5 de xuo de 2016: Da Mundial do Medio Ambiente.

2. De conformidade co establecido no artigo 26.2 da Lei 2/2014, do 14 de abril, pola igualdade de trato e a non discriminacin de lesbianas, gays, transexuais, bisexuais e in-tersexuais en Galicia, para favorecer a visibilidade e integrar de forma transversal a diver-sidade afectivo-sexual, os centros docentes sostidos con fondos pblicos podern realizar actividades especficas prximas a datas de celebracins internacionais relacionadas co recoecemento efectivo do dereito destas persoas.

3. Cando algunha das datas a que se refiren os puntos anteriores sexa sbado, do-mingo, festividade local ou estea includa nalgn dos perodos de vacacins estableci-dos no artigo 6 desta orde, a correspondente conmemoracin celebrarase o da lectivo inmediatamente anterior ou posterior, segundo estableza a programacin xeral anual de cada centro.

4. As datas a que se refiren os puntos 1 e 2 son lectivas para todos os efectos e nelas os centros debern organizar actividades diversas, tendentes a salientar a importancia das referidas conmemoracins.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



CAPTULO IIInicio do curso

Artigo 9. Actividades de programacin

1. Desde o da 1 de setembro de 2015 ata o inicio das clases, o profesorado dos centros pblicos, ben individualmente ben formando parte dos rganos de coordinacin didctica correspondentes, baixo a direccin dos seus responsables, colaborar na elaboracin da programacin xeral anual e na revisin dos proxectos educativos e concrecins de curr-culos, participar nas reunins de ciclos, departamentos, claustros e cantas outras activi-dades estean relacionadas coa organizacin do curso. Neste perodo os departamentos didcticos, os equipos de ciclo e os equipos docentes de cada curso, baixo a coordinacin e direccin da respectiva xefatura de departamento, coordinacin de ciclo ou do profesor titor/a, dedicaranse a elaborar a programacin didctica das ensinanzas correspondentes ao ciclo, s reas, materias ou mdulos integrados no departamento e a organizar o curso escolar.

2. As direccins dos centros, a travs da xefatura de estudos, velarn para que o profe-sorado realice as funcins do punto anterior.

3. Previamente ao inicio de curso, o profesorado responsable de cada departamento, da coordinacin de ciclo na educacin infantil e o titor ou titora de curso far entrega da programacin didctica xefatura de estudos. Cando haxa mis dunha persoa titora por curso, desenvolver a funcin o titor ou a titora que designe a direccin, odos todos/as os/as titores/as de curso.

A direccin do centro remitir as programacins docentes Inspeccin educativa, que comprobar a sa adecuacin ao establecido nas disposicins vixentes.

En desenvolvemento do establecido no artigo 34 do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se establece a ordenacin xeral da formacin profesional do sistema educativo de Galicia, os centros sostidos con fondos pblicos que impartan ensinanzas de formacin profesional debern utilizar para a elaboracin e o seguimento das programacins dos mdulos profesionais dos ttulos establecidos ao abeiro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin, a aplicacin informtica web de programacins. Do mesmo xeito, para as entregas, para a supervisin e comprobacin por parte das xefaturas de departamento e das direccins destes centros e da Inspeccin educativa, tamn se debe utilizar a dita aplicacin.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



4. Ao inicio de curso, o profesor ou profesora responsable de cada departamento, da coordinacin de ciclo na educacin infantil, e o titor ou titora de curso elaborar informacin bsica relativa programacin didctica, que dar a coecer comunidade educativa se-guindo o procedemento establecido no centro para garantir a sa publicidade. As mesmo, o profesorado informar o alumnado das programacins didcticas da sa rea ou materia. Esta informacin bsica incluir os obxectivos, contidos e criterios de avaliacin do ciclo

ou curso correspondente e, de ser o caso, os estndares de aprendizaxe avaliables, os

mnimos exixibles para obter unha valoracin positiva, os criterios de cualificacin e os

procedementos de avaliacin da aprendizaxe que se vaian utilizar.

5. Nos centros pertencentes Rede de centros integrados de formacin profesional de Galicia, dependentes da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, se-guirase o establecido no artigo 3 da Orde do 29 de xullo de 2011 pola que se desenvolve o

Decreto 77/2011, do 7 de abril, polo que se establece o Regulamento orgnico dos centros integrados de formacin profesional competencia da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria.

6. Nas escolas oficiais de idiomas seguirase o establecido nos artigos 4 e 11 da Orde

do 5 de agosto de 2011 pola que se desenvolve o Decreto 189/2010, polo que se establece o Regulamento orgnico das escolas oficiais de idiomas da Comunidade Autnoma de Ga-licia, e se regula a organizacin e o acceso s ensinanzas de idiomas de rxime especial.

7. Nos conservatorios profesionais de msica e danza seguirase o disposto na Orde

do 4 de agosto de 2011, pola que se desenvolve o Decreto 223/2010, do 30 de outubro, polo que se establece o Regulamento orgnico dos conservatorios elementais e profesio-nais de msica e de danza da Comunidade Autnoma de Galicia.

8. Nas escolas de arte e superiores de deseo observarase o disposto na Orde do 8 de

agosto de 2011 pola que se desenvolve o Decreto 61/2011, do 24 de marzo, polo que se

establece o Regulamento orgnico das escolas de arte e superiores de deseo na Comu-nidade Autnoma de Galicia.

Artigo 10. Xornada escolar

1. A xornada escolar ser a establecida pola lexislacin vixente para cada unha das

etapas e niveis.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



2. Aqueles centros que combinen o servizo de transporte escolar con outros centros debern establecer, coa autorizacin da xefatura territorial correspondente da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, un horario que, coas adaptacins nece-sarias, lles permita garantir o axuste e a perfecta coordinacin dos centros con este servi-zo. Estes centros comunicaranlle xefatura territorial a proposta de horario escolar para o curso 2015/16, que deber resolver antes do inicio das clases.

3. A xornada matinal nos centros que a tivesen concedida pola xefatura territorial para os meses de xuo e setembro do ano acadmico 2014/15 considrase prorrogada para o curso 2015/16 nos mesmos termos, sempre que non variasen as circunstancias en que foi concedida.

CAPTULO IIIFinal de curso

Artigo 11. Centros que imparten educacin infantil, educacin primaria e educacin especial

1. Actividades non lectivas.

O perodo comprendido entre o remate de imparticin de clases e o 30 de xuo de 2016 inclusive ser dedicado polo profesorado, entre outras actividades, a elaborar as actas de avaliacin, os informes individualizados, os informes para as familias e os documen-tos de avaliacin que correspondan. O profesorado dedicar especial atencin anlise e valoracin de resultados da avaliacin do rendemento acadmico do alumnado. Todo o profesorado dos centros pblicos permanecer no centro ata o da 30 de xuo de 2016, inclusive.

Nese perodo de tempo, logo de autorizacin da Inspeccin educativa, a direccin pode-r adecuar o horario do profesorado de acordo coas actividades programadas.

2. Atencin s reclamacins contra as cualificacins ou decisins de promocin.

Sen prexuzo do anterior, as direccins dos centros deben garantir a atencin s recla-macins contra as cualificacins finais ou decisins de promocin ou titulacin, realizadas dentro dos prazos previstos no punto 11 do captulo IV do anexo Orde do 22 de xullo de 1997 pola que se regulan determinados aspectos de organizacin e funcionamento das

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



escolas de educacin infantil, dos colexios rurais agrupados, dos colexios de educacin

primaria e dos colexios de educacin infantil e primaria dependentes da Consellera de

Educacin e Ordenacin Universitaria, para o alumnado de educacin infantil e primaria.

Artigo 12. Centros que imparten educacin secundaria obrigatoria, bacharelato, for-macin profesional e ensinanzas de rxime especial

1. Calendario final do curso.

Os claustros dos centros sinalados elaborarn un calendario das actividades docentes para o final de curso 2015/16, de acordo coas instrucins que seguen.

As direccins dos centros citados enviarn aos servizos territoriais de Inspeccin edu-cativa, antes do da 1 de maio de 2016, un resumo do calendario aprobado polo claustro, conforme os modelos recollidos nos anexos I, II, III ou IV desta orde. As inspeccins

comunicarn as modificacins, se for o caso, aos centros en que proceda antes do 15

de maio de 2016 para que as direccins as dean a coecer ao profesorado para o seu

cumprimento.

Ademais das actividades docentes lectivas, o calendario aprobado polo claustro de-ber inclur as actividades docentes referidas s probas de avaliacin, sesins de ava-liacin conxunta, recuperacins e cantas outras actividades estean relacionadas co final

de curso.

2. Probas finais.

2.1. O alumnado da ESO con disciplinas pendentes de cursos anteriores ser convo-cado, de ser o caso, a unha proba final durante o mes de maio de 2016.

2.2. O alumnado de 2 de bacharelato con disciplinas pendentes de cursos anteriores ser convocado, de ser o caso, a unha proba final que se adecuar s datas previstas para

a proba de acceso universidade.

2.3. Naqueles centros ou ensinanzas que prevexan a realizacin de probas, a direccin

do centro deber propor as datas correspondentes xefatura territorial que corresponda,

para a sa autorizacin.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



3. Sesins de avaliacin.

3.1. As sesins de avaliacin final do alumnado da ESO, do primeiro curso de bacha-relato, do primeiro curso da formacin profesional bsica, do primeiro curso dos ciclos formativos de formacin profesional no rxime ordinario e dos ciclos formativos no rxime de persoas adultas debern realizarse a partir do da 22 de xuo de 2016.

3.2. As sesins de avaliacin final do alumnado do segundo curso de bacharelato ade-cuaranse s datas previstas para a proba de acceso universidade.

3.3. Para as sesins de avaliacin final do resto do alumnado, a direccin do centro deber propor as datas correspondentes xefatura territorial que corresponda, para a sa autorizacin.

4. Horario do profesorado.

4.1. Unha vez realizadas as avaliacins finais do segundo curso de bacharelato, impar-tiranse as clases nas disciplinas obxecto da proba de acceso universidade ata a reali-zacin da citada proba. Con este fin, quedan autorizadas as direccins dos centros para introducir modificacins nos horarios do profesorado e grupos de alumnado afectados, asignndolle ao profesorado as tarefas da sa responsabilidade nas horas en que deixe de impartir a sa materia, segundo o cargo ou posto que desempee, includas as gardas que se consideren necesarias.

4.2. As mesmo, quedan autorizadas as direccins dos centros para introduciren modi-ficacins nos horarios do profesorado que se vexa afectado pola realizacin do mdulo de formacin en centros de traballo do alumnado, asignndolle tarefas da sa responsabilida-de nas horas en que deixe de impartir os mdulos da sa competencia, segundo o cargo ou posto que desempee, includas as gardas que se consideren necesarias.

4.3. Sen prexuzo do expresado nos puntos 4.1 e 4.2 anteriores, o profesorado dos institutos de educacin secundaria seguir cumprindo o seu horario lectivo ata o da 22 de xuo de 2016, includo. A partir dese da e ata o da 30 inclusive, as direccins dos institutos de educacin secundaria podern modificar os horarios do profesorado para adecualos s actividades establecidas no calendario aprobado polo claustro e aceptado pola Inspeccin educativa (entrega de cualificacins, atencin a reclamacins e cantas outras actividades estean relacionadas co final de curso).

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



O profesorado dedicar especial atencin anlise e valoracin de resultados da ava-liacin do rendemento acadmico do alumnado, que deber inclurse na memoria final de

curso coas propostas de mellora que correspondan. As mesmo, esta memoria incluir propostas de modificacin s programacins didcticas, especialmente no que se refire

a mnimos exixibles, estratexias metodolxicas e criterios de cualificacin, promocin e

titulacin.

4.4. Durante o mes de xuo, as direccins dos centros pblicos de ensinanzas de

rxime especial podern adaptar os horarios do profesorado s necesidades especficas

de cada centro. Tal adaptacin non poder supor variacin do nmero global de horas semanais de permanencia no centro previsto no horario lectivo de cada profesor ou pro-fesora.

4.5. Durante o curso acadmico, nos centros pertencentes Rede de centros integrados de formacin profesional de Galicia, dependentes da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, o horario do profesorado adaptarase s necesidades que permi-tan cumprir coas actividades formativas e accins establecidas para cada rea funcional e/ou departamento segundo o plan anual.

5. Atencin s reclamacins contra as cualificacins ou decisins de promocin ou titu-lacin.

As direccins dos centros deben garantir a atencin s reclamacins contra as cualifi-cacins finais, de conformidade co procedemento establecido na seguinte normativa ou na

normativa posterior que a substita e na cal lle resulte de aplicacin:

Orde do 28 de agosto de 1995 pola que se regula o procedemento para garantir o derei-to dos alumnos de educacin secundaria obrigatoria e de bacharelato a que o seu rende-mento escolar sexa avaliado conforme a criterios obxectivos, para educacin secundaria

obrigatoria e primeiro curso de bacharelato.

Orde do 22 de abril de 2010 pola que se establece o procedemento que cmpre se-guir nas reclamacins das cualificacins outorgadas no segundo curso do bacharelato

establecido na Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin, para o 2 curso de ba-charelato.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e a

acreditacin acadmica do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial, para

formacin profesional inicial.

Orde do 25 de abril de 2007 pola que se regula a avaliacin, a acreditacin acadmica e a mobilidade do alumnado que cursa as ensinanzas superiores de Artes Plsticas e Dese-o e as de Conservacin e Restauracin de Bens Culturais na Comunidade Autnoma de

Galicia, para as ensinanzas superiores de Artes Plsticas e Deseo e as de Conservacin

e Restauracin de Bens Culturais.

Orde do 11 de febreiro de 2008 pola que se regula a avaliacin e cualificacin do alum-nado que cursa as ensinanzas profesionais de Danza que se establecen na Lei orgni-ca 2/2006, do 3 de maio, de educacin, para as ensinanzas profesionais de danza.

Orde do 8 de febreiro de 2008 pola que se regula a avaliacin e cualificacin do alum-nado que cursa as ensinanzas profesionais de Msica que se establecen na Lei orgni-ca 2/2006, do 3 de maio, de educacin, para as ensinanzas profesionais de Msica.

Orde do 30 de maio de 2008 pola que se regula a avaliacin das ensinanzas conducen-tes obtencin dos ttulos de tcnico deportivo e tcnico deportivo superior na Comunida-de Autnoma de Galicia, para ensinanzas tcnico-deportivas.

Orde do 8 de setembro de 2008, modificada pola Orde do 19 de abril de 2012, pola que

se regula a avaliacin e cualificacin do alumnado que cursa as ensinanzas especializadas

de idiomas de rxime especial que se establecen na Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de

educacin, para ensinanzas especializadas de idiomas de rxime especial.

Orde do 1 de decembro de 2008 pola que se regula a organizacin, a avaliacin e

a acreditacin acadmica das ensinanzas profesionais de Artes Plsticas e Deseo na

Comunidade Autnoma de Galicia, para ensinanzas profesionais de Artes Plsticas e

Deseo.

Orde do 30 de setembro de 2010 pola que se establece o plan de estudos das ensinan-zas artsticas superiores de grao en Arte Dramtica na Comunidade Autnoma de Galicia,

e se regula o acceso ao dito grao.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



Orde do 30 de setembro de 2010 pola que se establece o plan de estudos das ensinan-zas artsticas superiores de grao en Deseo na Comunidade Autnoma de Galicia, e se regula o acceso ao dito grao, corrixida no DOG do 17 de abril de 2012.

Orde do 30 de setembro de 2010 pola que se establece o plan de estudos das ensi-nanzas artsticas superiores de grao en Msica na Comunidade Autnoma de Galicia, e se regula o acceso ao dito grao.

Orde do 30 de setembro de 2010 pola que se establece o plan de estudos das ensinan-zas artsticas superiores de grao en Conservacin e Restauracin de Bens Culturais na Comunidade Autnoma de Galicia, e se regula o acceso ao dito grao.

Orde do 24 de xullo de 1991 pola que se regula a organizacin das actividades docentes nos centros de bacharelato, formacin profesional e institutos de educacin secundaria e profesional, no punto 10.2, para o restante alumnado de ensinanzas de rxime especial.

Artigo 13. Actas de avaliacin final

1. As secretaras dos centros debern remitir xefatura territorial correspondente foto-copias autenticadas das actas de avaliacin final de todos os cursos do seu centro e dos centros privados adscritos, de ser o caso, antes do da 15 de xullo de 2016.

2. As actas correspondentes aos cursos que tean convocatoria extraordinaria (setem-bro) enviaranse antes do da 15 de setembro de 2016.

CAPTULO IVOutras disposicins

Artigo 14. Memorias de fin de curso

1. As direccins dos centros que impartan educacin infantil e/ou educacin primaria enviarn ao servizo territorial de Inspeccin educativa respectivo, antes do da 10 de xullo de 2016, a memoria anual do centro a que se refire o punto 5 do captulo I do anexo cita-da Orde do 22 de xullo de 1997.

2. As direccins dos centros pblicos integrados enviarn, antes do 10 de xullo de 2016, ao servizo territorial de Inspeccin educativa respectivo, a memoria anual do

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



centro a que se refire o punto 43 das instrucins aprobadas pola citada Orde do 3 de outubro de 2000.

3. As direccins dos institutos de educacin secundaria enviarn ao servizo territorial

de Inspeccin educativa respectivo, antes do da 10 de xullo de 2016, a memoria anual

do centro a que se refire o punto 43 das instrucins aprobadas pola citada Orde do 1 de

agosto de 1997.

4. As direccins dos centros de ensinanzas de rxime especial, conforme o estable-cido na normativa especfica que lle de aplicacin a cada ensinanza, elaborarn ao

longo do mes de xuo de 2016, logo do informe dos respectivos claustros, unha memoria

que recolla o grao de consecucin dos obxectivos fixados na programacin xeral anual,

as dificultades atopadas e as medidas correctoras introducidas, de ser o caso. A dita

memoria, con informe do consello escolar do centro, enviarase ao servizo territorial de

Inspeccin educativa respectivo antes do 10 de xullo de 2016 e terase en conta hora

de elaborar a programacin do curso seguinte, sobre todo para programar novamente obxectivos non acadados ou acadados parcialmente no curso anterior e artellar novos

medios para logralos.

5. As direccins dos centros pertencentes Rede de centros integrados de formacin profesional de Galicia, dependentes da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, seguirn o establecido no artigo 12 da Orde do 29 de xullo de 2011.

Disposicin adicional primeira. Modificacin do calendario escolar e comedores esco-lares

As xefaturas territoriais, por circunstancias concretas de organizacin, podern autori-zar a modificacin das datas de comezo e remate das actividades lectivas e de funciona-mento dos comedores escolares.

Calquera modificacin que se lle precise facer no calendario escolar deber ser solicita-da, polo menos con quince das de antelacin, polo centro interesado xefatura territorial,

que, logo do informe da Inspeccin educativa e dos que coide oportunos, resolver o pro-cedente.

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



Disposicin adicional segunda. Perodo de adaptacin do alumnado de educacin in-fantil que se incorpora por primeira vez ao centro

O perodo de adaptacin do alumnado de educacin infantil que se incorpora por primei-ra vez ao centro, a que se refire o punto 1.8 do captulo VI do anexo Orde do 22 de xullo de 1997, pola que se regulan determinados aspectos organizativos e de funcionamento das escolas de educacin infantil, dos colexios rurais agrupados, dos colexios de educacin pri-maria e dos colexios de educacin infantil e primaria dependentes da Consellera de Edu-cacin e Ordenacin Universitaria, o punto 53 das instrucins que regulan a organizacin e o funcionamento dos centros pblicos integrados, aprobadas pola Orde do 3 de outubro de 2000, pola que se ditan instrucins para o desenvolvemento do Decreto 7/1999, polo que se implantan e regulan os centros pblicos integrados de ensinanzas non universitarias, e o artigo 3 da Orde do 25 de xuo de 2009 pola que se regula a implantacin, o desenvolve-mento e a avaliacin do segundo ciclo da educacin infantil na Comunidade Autnoma de Galicia, ter a mnima duracin posible que permita acadar os seus obxectivos e, en todo caso, non se poder prolongar mis de 10 das lectivos desde a data de inicio das clases.

Disposicin adicional terceira. Desenvolvemento e execucin

Autorzase a persoa titular da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa para ditar as disposicins que sexan necesarias para o desenvolve-mento e a execucin desta orde.

Disposicin adicional cuarta. Adscricin funcional en educacin primaria

Para os nicos efectos da adscricin funcional do profesorado do corpo de mestres e co obxecto de respectar o dereito de cada grupo de alumnos e alumnas a manter o mesmo titor durante dous cursos, na educacin primaria, este dereito entenderase referido a: pri-meiro e segundo curso, terceiro e cuarto curso, e quinto e sexto curso.

Disposicin derradeira nica. Entrada en vigor

Esta orde entrar en vigor o da seguinte ao da sa publicacin no Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 8 de xuo de 2015

Romn Rodrguez Gonzlez Conselleiro de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



ANEXO IResumo do calendario de actividades de xuo. Curso 2015/16

O/A director/a do IES/CPI/CIFP ............................................................................................................................. pon no seu coecemento que o calendario de actividades docentes programadas para o final de curso, aprobado polo claustro, recolle o seguinte:

Para a ESOAs datas das sesins de avaliacin final sern do ao

O ltimo da de clase ser o

Para 1 curso de bacharelato

As datas das sesins de avaliacin final sern do ao


Para 2 curso de bacharelato



Para 1 curso de formacin profesional no rxime ordinario



Para 2 curso de formacin profesional nos ciclos de 2.000 horas no rxime ordinario



Para formacin profesional no rxime de persoas adultas



Para 1 curso de ciclos de formacin profesional bsica



Para 2 curso de ciclos de formacin profesional bsica



................................, ...... de .................. de 2016

O/A director/a,

Asdo.: ...........................................................

Inspector/a de Educacin

CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



ANEXO IIResumo do calendario de actividades de xuo. Curso 2015/16

O/A director/a da Escola de Arte e Superior de Deseo ..................................................

...................................... /Escola Superior de Conservacin e Restauracin de Bens Cultu-

rais pon no seu coecemento que o calendario de actividades docentes programadas para

o final de curso, aprobado polo claustro, recolle o seguinte:



................................, ...... de .................. de 2016

O/A director/a,

Asdo.: ...........................................................


CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



ANEXO IIIResumo do calendario de actividades de xuo. Curso 2015/16

O/A director/a da Escola Oficial de Idiomas .......................................................................

..................................... pon no seu coecemento que o calendario de actividades docentes

programadas para o final de curso, aprobado polo claustro, recolle o seguinte:



................................, ...... de .................. de 2016

O/A director/a,

Asdo.: ...........................................................


CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3



ANEXO IVResumo do calendario de actividades de xuo. Curso 2015/16

O/A director/a do Conservatorio de Msica/Conservatorio de Danza ......................................................................................................... pon no seu coecemento que o calendario de actividades docentes programadas para o final de curso, aprobado polo claustro, recolle o seguinte:


As datas da avaliacin conxunta do alumnado sern do ao

As probas de acceso realizaranse do ao

................................, ...... de .................. de 2016

O/A director/a,

Asdo.: ...........................................................


CV

E-D

OG

: mds

alsi

5-vp

n4-lh

e3-b

it6-e

s1z7

epxo

nm3

2015-06-16T14:33:51+0200Xunta de GaliciaSinatura de Aprobacion

calendario escolar 2015-16

Documents