calendário de avaliações 6° ano...
TRANSCRIPT
Calendário de Avaliações 6° ano C
Avaliação 1 Disciplina
17/10 Inglês
18/10 Geografia
19/10 Matemática
22/10 Ciências
23/10 Religião
24/10 História
25/10 Português
Avaliação 2 Disciplina
13/11 Espanhol
14/11 Inglês
19/11 Ciências
20/11 Religião / Português
21/11 História
22/11 Geografia
23/11 Matemática
Recuperação Disciplina
05/12 História
06/12 Português / Geografia
07/12 Matemática
10/12 Ciências / Inglês
11/12 Religião / Espanhol
Substitutiva Av1: 26/10
Substitutiva Av2: 26/11
Substitutiva Rec: 12/12
Simulado: 29 e 30/10
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.
12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Português
4º Bimestre
Turma: 6C
Professor(a): Alessandra Silva.
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo / Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
25/10
10,0
*Numeral, Artigos.
Pp.176 a 183; 188 a 193;
Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Avaliação 2
20/11
10,0
* Preposição e Conjunção.
Pp. 208 a 213.
Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Recuperação 06/12 8,0 Conteúdo da AVI e AVII Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
GUIA REC 06/12 2.0 Lista de exercícios. Revisar livro e caderno
Produção
Textual
(Casa)
P.T.I - 25/10
P.T.II – 20/11
5,0
I – Notícia
II – Anúncio Publicitário
Instruções 1
Trabalho
27/11
5,0
Quiz Paradidático
Livro: O enigma do quadrou roubado
Instruções 2
Simulado 29 e 30 de
Outubro
1,0
(bônus)
Conteúdo bimestral Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Ter sucesso é falhar repetidamente, mas sem perder o entusiasmo, a
vontade de vencer!!
Instrução (1)
Produção Textual
O que é? A cada bimestre os alunos deverão apresentar duas produções textuais. Os gêneros são estipulados pelo Almanaque de Textos.
Data: As datas são marcadas em sala de aula com uma semana de prazo e só será marcada quando o professor conseguir explicar tudo sobre o gênero, para que os alunos aprendam a fazer.
Nota: Cada produção valerá 2,5 pontos quando entregue na data marcada. Produções entregues após a data valerão 1,5 pontos.
Regras para todas as produções: - Fazer a caneta. - No mínimo 7 linhas e no máximo 20 linhas. - Dar parágrafo. - Não esquecer o título e nome. - Entregar para o professora somente a folha do Almanaque que correspondente ao gênero pedido.
Critérios – Cada item 0.25.
Organização
Letra legível
Ortografia, acentuação e pontuação.
Parágrafos.
Coerência com o tema.
OBS.: Os alunos receberão o Cronograma de Produção Textual com as páginas de referências do Livro de Português e Almanaque e um breve resumo sobre o gênero textual. No Cronograma também haverá um campo para marcarmos a data de entrega juntos.
Instrução (2)
“Quiz” Paradidático
O que é? São vinte perguntas elaboradas pela professora sobre o livro paradidático referente aquele
bimestre, no caso, O Enigma do Quadro Roubado. As perguntas são apresentadas em PowerPoint, no
laboratório.
Nota: 5 pontos (cada acerto vale 0,25) / Premiação: As três melhores notas receberão um
brinde.
PONTO BÔNUS
Aula de Crítica ao Livro
O que é? Teremos DUAS aulas por bimestre para os alunos que desejarem, apresentar sua crítica do livro. Esse livro não pode ser o paradidático nem HQ, mas outro livro que o aluno esteja lendo em casa.
Nota: 1,0 ponto bônus na avaliação I ou II em cada apresentação. (Data marcada em sala de aula como tarefa)
Não é obrigatório e o conteúdo do livro será analisado anteriormente.
“NO MUNDO DA LEITURA, TUDO É
POSSÍVEL”
Sistemática de Matemática
4º Bimestre
Turma: 6ºC
Professor: Maxwel P. Soares
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
19/10
10 pontos
Expressões numéricas e
expressões algébricas
Unidade 4 - Capítulo 8,
pág. 202 a 114
Avaliação 2
23/11
10 pontos
Análise de informações
matemáticas
Unidade 4 - Capítulos 9
pág. 216 a 240
Recuperação
07/12
10 pontos
Expressões numéricas e
expressões algébricas
+
Análise de informações
matemáticas
Lista de exercícios (2 pontos)
+
Avaliação (8 pontos)
Quiz de
Revisão
Anual
Até
22/11
4 pontos
Revisão de conteúdos dados
nos quatro bimestres
Quiz (perguntas e respostas) em grupo
(máximo 6 e mínimo 3 integrantes)
[máx: 4 pontos]
Atividades
do Livro
Até
23/11
6 pontos
Aqui será visto se o livro está em dia, ou
seja, tanto as tarefas que foram dadas
quanto os exercícios feitos em sala.
Unidade 2 – Capítulo 5
+
Unidade 3 – Capítulo 7
Observações:
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
Utilizaremos muito mais a calculadora mental do que a material.
Filhos, obedeçam a seus pais no Senhor, pois isso é justo. "Honra teu pai e tua mãe", este é o primeiro
mandamento com promessa: "para que tudo te corra bem e tenhas longa vida sobre a terra". Efésios 6:1-3
Sistemática de Ciências
4º Bimestre
Turma: 6ºC
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
22/10
10
Capítulo 19: Formado da Terra
Capítulo 20: O ciclo da vida
Páginas: 235 246
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Trabalho 1
26/10
5
Livros de ciências e biologia, internet,
youtube, artigos científicos e etc.
Data para divisão dos grupos e ensaio
das apresentações: 19/10
Em grupos, os alunos deverão fazer uma
encenação sobre algum assunto
relacionado ao meio ambiente, por
exemplo: aquecimento global,
sustentabilidade ambiental,
desmatamento e etc. Cada grupo terá um
assunto. Os alunos serão avaliados pela
apresentação, criatividade e
conhecimento do assunto.
Avaliação 2
19/11
10
Capítulo 3: Origens, como tudo
começou?
Capítulo 21: Natureza bela e incrível
Páginas: 25 34 e 249 256
O aluno deverá estudar o livro, o
caderno e os slides das aulas.
Trabalho 2
23/11
5
Livros de ciências e biologia, internet,
youtube e etc.
Data da divisão dos grupos: 12/11
Em grupos, os alunos irão fazer uma
experiência no laboratório, explicando
passo a passo como ocorre a
experiência. Será avaliado a
apresentação (explicação e andamento
da experiência) e a criatividade.
Guia de
Estudo para
Recuperação
10/12
2,0
Capítulos: 3, 19, 20 e 21
Páginas: 25 34 e 235 256
Para que possa realizar a prova de
recuperação o aluno deverá entregar um
resumo da matéria de no mínimo 20
linhas e no máximo 30 linhas.
Recuperação
10/12
8,0
Capítulos: 3, 19, 20 e 21
Páginas: 25 34 e 235 256
O aluno deverá estudar o livro, o caderno,
os slides das aulas e as correções das
duas avaliações.
“Para os erros, há perdão. Para os fracassos, chance. Não deixe que a saudade sufoque, que a rotina acomode, e que o medo impeça de tentar.” (Luís Fernando Veríssimo) Minhas aulas em slides estão no blog: www.profasarah.blogspot.com.br
Sistemática de História 4º Bimestre
Turma: 6ºC
Professor(a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor Conteúdo / Referência
Especificações
Avaliação 1 24/10 10,0
Os Romanos e os Cristãos. Capítulos 10 e 11 do livro (até a pág.
216), resumos e anotações do
caderno.
Simulado 29 e 30/10 1,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 10, 11 e 12 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Trabalho
Individual
01/11 10,0 Arte Bizantina Mosaico no estilo Bizantino.
Orientações no anexo.
Avaliação 2 21/11 10,0
Romanos e Cristãos; Bárbaros e
Bizantinos.
Capítulos 11 (a partir da pág. 217) e
12 do livro, resumos e anotações do
caderno.
Recuperação
AV
05/12 8,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 10, 11 e 12 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
05/12 2,0 Lista de exercícios Capítulos 10, 11 e 12 do livro,
resumos e anotações do caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se acabarem de comer nas ceias de final de ano, temos mais algumas civilizações antigas para desvendar.
Se você gostou dos gregos, tenho certeza de que vai se apaixonar pelos romanos e pelo legado deixado por esse imenso Império do mundo antigo. E aí, topam fechar o ano com chave de ouro comigo?
Acesse: http://istudi.worpress.com e turbine seus estudos!
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2018
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
6º C – valor: ZERO a 10,0
“Mosaico Bizantino”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual;
Os mosaicos estão entre as mais representativas técnicas da arte bizantina. Atualmente, muitos artistas
produzem obras com essa técnica. Você também pode fazer um mosaico.
Abaixo você pode ver alguns exemplos:
Material Necessário:
Cola branca;
Papel-cartão;
Papéis picados de várias cores, bem pequenos.
1. No papel cartão faça um desenho de sua escolha (lembre-se que seu desenho tem que estar
de acordo com as normas de boa conduta do Colégio);
2. Selecione os papéis picados e faça a colagem, de acordo com as cores que escolher (não se
esqueça de usar papéis de variadas cores).
Na internet existem inúmeros modelos e dicas para você arrasar no seu mosaico.
ENTREGA:
O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o prazo
máximo até a próxima aula após a data de entrega.
Trabalhos entregues fora da data marcada valerão até 50% da nota.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Organização e capricho (4,0)
Conteúdo conforme solicitado (6,0)
Sistemática de Geografia
4º Bimestre
Turma: 6 C
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
18/10
10
Capítulo 10-Atmosfera:origem e
composição; Elementos e fatores
climáticos; Precipitações e climas da
Terra.
Estudo dos temas do capítulo 10 e
dos exercícios e demais atividades
propostas e resumos do caderno.
Trabalho
12/11
10.0
Pasta-Portfólio-
1-Resumo dos princípios da Carta da
Terra.
2-Relatório sobre as ONGs ambientalistas
(WWF, Green Peace e SOS Mata
Atlântica)
3-Pesquisa- Principais Problemas
ambientais (Queimadas, Poluição do ar,
desmatamento
4-Sustentabilidade em charges- (Análise
de 3 charges sobre sustentabilidade)
5-Pesquisa- Ecologia e sua importância
.
Montagem de uma pasta, onde o
aluno vai arquivar diversas
atividades propostas pelo professor e
relacionadas ao processo de ensino-
aprendizagem.
Todas as atividades serão
manuscritas e em folha de Almaço.
O Resumo, os relatórios e as
pesquisas devem ter no mínimo 30
linhas
Avaliação 2
22/11
10
Capítulo 11-Paisagens vegetais da Terra;
Relações entre clima e vegetação;
Biomas; Ação humana sobre os biomas
Estudo dos temas do capítulo 11 e
dos exercícios e demais atividades
propostas e resumos do caderno.
Recuperação
AV
06/12
8,0
Atmosfera: origem e composição;
Elementos e fatores climáticos;
Precipitações e climas da Terra.
Paisagens vegetais da Terra; Relações
entre clima e vegetação; Biomas; Ação
humana sobre os biomas
Estudo dos temas dos capítulos 10 e
11 e dos exercícios e demais
atividades propostas no caderno.
Guia de
Estudo para
Recuperação
06/12
2,0
Lista de exercícios
Simulado
29 e
30/10
Todo o conteúdo do bimestre
Observações para a pasta portfólio Cada atividade proposta para o Portfólio valerá 2 pontos quando apresentada na data estipulada pelo professor. Durante o bimestre o professor marcará as datas de entrega de cada atividade do portfólio, de acordo com o desenvolvimento do conteúdo. O aluno deverá trazer cada atividade na data estipulada pelo professor, pois será colocado um visto. No dia 12/11, o aluno deverá entregar a pasta com todas as atividades para o professor.
Critério de avaliação da pasta portfólio 2.0 pontos para cada atividade apresentada com visto do professor e data, de acordo o tema solicitado A atividade entregue sem o visto do professor terá o valor de 1.0 ponto
Sistemática – Ed. Física
6º ANO C – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Segunda-feira/Terça-feira
Conteúdo: FUTEBOL - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol
Noções Básicas de Saúde
01/10 a 12/12
- História
-Iniciação ao esporte: Fundamentos: Domínio
de bola, passe e
finalização.
-Prática de Jogo:
Queimada
LUZ SOLAR E
CONFIANÇA EM
DEUS.
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- “Luz solar e Confiança
em Deus – peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Luz solar e
Confiança em Deus”.
Dia: 22/10. Trazer informações, artigos,
temas e curiosidades a
respeito do tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Luz solar e
Confiança em Deus”.
Dia: 19/11 (A turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo Os
alunos deverão trazer os materiais
para montagem do cartaz neste
dia, pois antes da apresentação o
professor disponibilizará parte da
aula para montagem do mesmo).
Futebol
Noções Básicas de Saúde
07/10 a 14/12
Futebol
- Regras básicas do jogo
-Prática de jogo
* LUZ SOLAR E
CONFIANÇA EM
DEUS.
Sistemática de Arte
4º Bimestre
Turma: 6º ano C
Professora: Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
01/10 Cap. 4 Vamos nos expressar? 1. Pantomima p. 61 a 63 2. Toda música é igual? p. 64 a
67
Tarefa: Concluir as atividades do livro
Aula expositiva: (÷ os grupos para atividades p. 63)
Figurino
Maquiagem
Gênero
Função
Utilidade
Instrumento
Interação e realização das atividades propostas no livro.
AT
IVID
AD
ES
DO
LIV
RO
da
s p
. 61 a
80
10,0
Ori
en
taç
õe
s e
m a
ne
xo
.
2,0
08/10 3. Primeiro e segundo planos p. 68 a 70
4. Palavras cheias de música p. 71
Tarefa: Concluir as atividades do livro
Aula expositiva
Primeiro e segundo plano
Ritmo, timbre
sentimento
Interação e realização das atividades propostas no livro
15/10
5. Palavras ilustradas p. 72 a 73
6. Poema sonoro-visual p. 73 a 75
Tarefa: Concluir as atividades do livro
Aula expositiva
Ritmo, timbre e sentimento
Criatividade para ilustrar
Cor, tipo e tamanho de letra
Interação e realização das atividades propostas no livro.
22/10 7. Ilustração e texto p. 76 a 78 8. Ilustração e música p. 79 a
80 Tarefa: Concluir as atividades do livro
Aula expositiva
Facilitar a transmissão da mensagem escrita.
Evoca sentimentos e emoções
Interação e realização das atividades propostas no livro.
29/10 Entrega do livro para nota 10,0
Encenação Aula prática: Preparação do
trabalho
Preparação
05/11 Encenação Aula prática: Preparação do
trabalho
Preparação
12/11 Encenação Aula prática: Apresentação do
grupo
Apresentação Orientações em anexo
10,0
19/11 Desenho, recorte e colagem Aula prática: Trazer material
necessário
Cartão de natal Orientações em anexo
2,0 Bônus
26/11 Desenho e pintura Aula prática: Trazer material necessário: lápis de cor
Desenho
03/12 Desenho e pintura Aula prática: Trazer material necessário: lápis de cor
Desenho
10/12 Encerramento do bimestre 10,0+10,0=20÷2=10,0
30/11 a
07/12
Quem não encerrou o bimestre
Apresentar para a professora ou para o SOE as atividades que deve.
Observações: Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco!
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas
à vista de Deus´´. Ellen G. White
Anexo para os 6º anos
Atividade Valor Critério de avaliativos
Cartão de natal 2,0 Bônus
Assistir o vídeo e confeccionar um cartão. Utilize canson, papéis coloridos, revistas e enfeites para decorar. Recorte, colagem e criatividade. (2,0) https://www.youtube.com/watch?v=Fx7SEaZMXAM
Livro 10,0 Entregar pontualmente o livro com as atividades da p. 61 a 80 completas e com as questões corretas: (10,0)
Encenação de Pantomima Atividade em grupo
10,0 Elaborar uma pequena história, pensar no cenário e nos figurinos e dividir as partes da encenação para cada componente do grupo. Parte escrita (3,0) Cenário (2,0) Figurino (2,0) Apresentação do grupo (3,0)
Atividades atrasadas perdem (1,0)
Sistemática de Inglês
6ºC
Professor(a): Elda Faria
4º Bimestre – Unit 7 – What are you doing at school ? Pgs.87 - 96
Unit 8 - How is the weather today ? Pgs. 97 – 106
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
Oral
17/10
7.0
Present Continuous
(affirmative,negative,interrogative)
What time is it? Numbers –
Weather(sunny,rainy,...)
Temperature – Preposition of
location
Memorizar o roteiro que será
dado pela professora.
Trabalho
05/11
3.0
Review – preposition, present
continuous, weather and
numbers.
Ver anexo
Avaliação II
14/11
10
The weather,temperature and
preposition of location.
Estude pelo livro,caderno e
folhas extras.
Trazer dicionário para a prova.
Trabalho de
Recuperação
10/12
2,0
The Weather
Ver anexo
Recuperação
10/12
8.0
Conteúdo do bimestre
Estude pelo livro,caderno e
folhas extras.
Trazer dicionário para a prova.
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. ( Inclui dicionário)
CRITÉRIOS DO TRABALHO
Lista de exercícios
Atividade realizada em folha impressa que será entregue pela professora na sala podendo consultar
o livro, folhas extras , caderno e dicionário .
Evite de faltar no dia !!!
TRABALHO DE RECUPERAÇÃO
Colocar 5 figuras de tempo e formar frases seguindo o modelo da página 102 do livro.
Fazer em folha A4 com capa
Pode ser digitado ou escrito a mão.
Sistemática de Español 4º Bimestre
Turma: 6° Ano C
Professor: José Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Avaliação 1
13/11
10,0
Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100
Verbos gustar y los pronombres pág 102.
Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115
Textos para interpretar
Avaliação escrita individual
Na avaliação será avaliado :
Escrever corretamente as cores e as
vestimentas.
Interpretar corretamente os textos
Usar corretamente as partes do corpo
humano.
Trabalho
23/10
10,0
De compras en uma tienda de vestir.
No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada
Trabajo escrito y oral Individual
O aluno deverá inventar um diálogo em
uma loja de roupas.
Utilizar fotos de revistas, jornais,
impressas de algumas prendas de
vestir.
Usar corretamente o vocábulario da
pág 99 e 100.
Na data marcada será apresentado em
sala de aula.
Guia de Estudo
para
Recuperação
11/12
2,0
Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100
Verbos gustar y los pronombres pág 102.
Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115
Textos para interpretar
Hojas de ejercicios.
Recuperação
11/12
8,0
Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100
Verbos gustar y los pronombres pág 102.
Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115
Textos para interpretar
Avaliação escrita individual
Na avaliação será avaliado :
Escrever corretamente as cores e as
vestimentas.
Interpretar corretamente os textos
Usar corretamente as partes do corpo
humano.
Atividades
Até
10.0
Atividades diárias
Cinco atividades valendo até 2,0 pontos cada.
Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
Sistemática de Ensino Religioso
4º Bimestre 2018
Turma: 6º ano C
Professor(a): Míria Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Postura e participação em classe para revisão oral e coletiva do conteúdo para Avaliação 1.
17/10
Quarta-feira
1,0
Ouvido afinado
Inclusão real
Livro – páginas 114 a 121
Livro – páginas 122 a 130
Apresentação dos exercícios realizados no livro.
23/10
Terça-feira
2,0
Ouvido afinado
Inclusão real
Visto individual das atividades do livro - páginas 117 a 121/ 125 a 130.
Avaliação 1
23/10
Terça-feira
10,0
Ouvido afinado
Inclusão real
Livro – páginas 114 a 121
Livro – páginas 122 a 130
Trabalho
30/10
4,0
Testemunhando da Bíblia
Escolher um personagem bíblico.
Relatar a história do personagem.
Apresentar lições e valores aprendidos.
Trabalho em dupla.
Apresentação oral
Datas para organização em sala:
10/10 – 24/10
Postura e participação em classe para revisão oral e coletiva do conteúdo para Avaliação 2.
14/11
Quarta-feira
1,0
Inteligência na prática
Tarefa cumprida
Livro – páginas 131 a 139
Livro – páginas 140 a 148
Apresentação dos exercícios realizados no livro.
20/11
Terça-feira
2,0
Inteligência na prática
Tarefa cumprida
Visto individual das atividades do livro - páginas 135 a 139/ 144 a 148
Avaliação 2
20/11
Terça-feira
10,0
Inteligência na prática
Tarefa cumprida
Livro – páginas 131 a 139
Livro – páginas 140 a 148
Guia de estudos
para Recuperação
11/12
Terça-feira
2,0
Capítulos 13 a 16 Livro – páginas 114 a 148 Vivendo princípios bíblicos
Vivendo princípios bíblicos *Extrair dos capítulos estudados, 8 lições e suas justificativas de aplicação para a vida diária.
Recuperação
11/12
Terça-feira
8,0
Ouvido afinado Inclusão real Inteligência na prática Tarefa cumprida
Capítulos 13 a 16 Livro – páginas 114 a 148
“Não se deixem enganar: de Deus não se zomba. Pois o que o homem semear, isso também colherá”. Gálatas 6:7
Profª Míria Ferreira
Modelo de Capa