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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 14 “JUAN CARLOS SILVESTRE GONZALEZ” ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

SAN ANTONIO TLACAMILCO, ACAJETE. DOCENTE: MTRA. CLARA ANGELICA SALGADO TÉLLEZ

CORREO ELECTRONICO: claraangelica_1979@hotmail.com

CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL MAESTRO

En la siguiente ficha técnica se explica detalladamente el seguimiento que se debe de dar del proyecto la Asignatura es Formación

Cívica y Ética en segundo grado de secundaria, la escuela se encuentra equipada con una aula telemática donde cada alumno cuenta

con acceso a internet y posee algunos conocimientos de computación y en caso de no poseerlos a la perfección se anexan tutoriales

los cuales clarificarán las dudas que puedan surgir en el proceso educativo.

El objetivo fundamental del presente proyecto es concientizar al alumno de la importancia de la asignatura y de cómo es necesario

ayudarse y convivir en sociedad para alcanzar el bienestar para sí mismo y como consecuencia para los que nos rodean.

La evaluación se realizara mediante una lista de cotejo la cual enumerará diversos rasgos y se anexara al final del proyecto en el blog

http://secundariatecnica14fce.blogspot.mx/ con el propósito de realizar una retroalimentación y coevaluación entre docente y

alumnos.

SESIONES MODULO TEMA ACTIVIDADES

SESIÓN

I

Introducción, conocimiento del Proyecto

Conocimiento del Proyecto.

ACTIVIDAD I Con ayuda del proyector y del internet pide a los alumnos que revisen el Proyecto en el wiki siguiendo el link ahí encontraran una diapositiva en slideshare que explican los pasos que deben seguir para participar como estudiante en un proyecto en línea http://secundariatecnica14fce.blogspot.mx/ Pregunte a los alumnos si tienen dudas respecto a cómo se llevaran a cabo las actividades del presente proyecto. Aclare dudas que surgen.

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SESIÓN

II

I

Tema 1 1.1. Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve.

ACTIVIDAD II Pide a los alumnos que vean el video ¿Qué es formación Cívica y ética? Que se encuentra en el siguiente Link https://sites.google.com/site/angiesalgadosecundaria/introduccion A continuación pide a los alumnos que se dirijan a la presentación de power Point del proyecto y den clic el icono Microsoft Office Word donde dice ACTIVIDAD II y escriban un texto que especifique: Que entienden por convivencia y con quien se llevan mejor en casa y en la escuela.

SESIÓN

III

I

Tema 2 1.2. La dimensión moral de la vida humana. 1.2.1. Los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones.

ACTIVIDAD III Pide a tus alumnos que vean el video titulado “Este no es mi Problema” que se encuentra en el Blog http://secundariatecnica14fce.blogspot.mx/ y también en el power point (lanzador) del proyecto o pueden dar clic en el nombre del video de la guía del alumno por si no se cuenta con el internet o si la conexión a internet se encuentra muy lenta. Después de haber visto el video pide a los alumnos que se dirijan al Power point y que descarguen la hoja de Microsoft Office Word denominado ACTIVIDAD III donde se encuentra el icono de Word y elaboren un ensayo en el cuan den una o varias posibles soluciones a la problemática que se presenta en el video y como evitarían esa problemática.

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ACTIVIDAD IV Pide a tus alumnos que busquen en el lanzador Power Point el icono de organigrama den clic para abrir Word y elaboren un ORGANIGRAMA ACTIVIDAD IV en Microsoft Office Word con el comando SmartArt el cual manifiesten las dimensiones morales de la vida humana. Lo encontrarán dando Clic en El siguiente LINK: Libro Electrónico de formación cívica y ética en formato PDF y pide que busquen la Pág. 28 y 29. Una vez elaborado guarden los cambios. Nota: El comando SmartArt lo encontrarás en Microsoft Office Word en la etiqueta Insertar y luego dando clic en SmartArt. Si le surgen dudas al alumnos pueden dar clic en el siguiente Hipervínculo el cual es un tutorial: http://www.youtube.com/watch?v=HoiHolprHS8

SESIÓN IV

I

Tema 3 1.3. Reglas y normas en la vida cotidiana. 1.3.1. Las reglas y normas en diversos ámbitos de la vida cotidiana de los adolescentes.

ACTIVIDAD V Pida a sus alumnos que den clic al icono https://sites.google.com/site/angiesalgadosecundaria/guia-didactica/tarea Posteriormente observen el video titulado Las normas del comportamiento e identifiquen las normas del comportamiento del video. Pida que contesten y participen en la Wiki o en el blog: https://sites.google.com/site/angiesalgadosecundaria/ https://sites.google.com/site/angiesalgadosecundaria/guia-didactica/tarea http://secundariatecnica14fce.blogspot.mx/ TUTORIALES: Como participar en un Blog http://www.youtube.com/watch?v=db9ysxkuqEg

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ACTIVIDAD VI Pide a los alumnos que busquen en el lanzador el icono de Microsoft Office Word, ACTIVIDAD VI le den clic para contestar el cuestionario que encontraran en el siguiente link https://sites.google.com/site/angiesalgadosecundaria/guia-didactica/tarea escriban que son las Normas Morales. Define si son normas Jurídicas, convencionales y morales las que se encuentran en el video. ACTIVIDAD VII Pida a sus alumnos que realicen una encuesta a cinco compañeros donde especifiquen que tipos de normas de convivencia practican y con los resultados elaboren una grafica en Microsoft Office Excel. Una vez elaborada la gráfica pida a sus alumnos que den clic en el icono de Microsoft Office Excel ACTIVIDAD VII y realicen la grafica y una vez terminada guarden los cambios si tienen dudas sobre cómo realizar la actividad deben dar clic a los siguientes tutoriales que le auxiliarán para hacer gráficas. TUTORIALES: Como Insertar un gráfico en Excel http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM Como realizar una encuesta en Excel http://www.youtube.com/watch?v=p1g5Icl8Auk Como pegar una gráfica de Excel en Word http://www.youtube.com/watch?v=NAc-0FO6oK8

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SESIÓN V

I

Proyecto de trabajo: Mi Conclusión Una nueva actitud

ACTIVIDAD VIII Como actividad de cierre pida a sus alumnos que busquen el lanzador el icono de Microsoft office y den clic para abrir el hipervínculo, una vez abierto el programa deben escribir una reflexión ilustrada en Microsoft Office Power Point en la que expresen los conocimientos aprendidos en este bloque y como le han apoyado en su vida cotidiana los valores inculcados en la asignatura de Formación Cívica y Ética. Nota: Los alumnos deben elaborar una reflexión ilustrada insertando imágenes y realizando animaciones para lo cual deben apoyarse dando clic en los siguientes tutoriales. TUTORIALES Como crear Diapositivas http://www.youtube.com/watch?v=goFHTepVv-c Crear Transiciones y Animaciones http://www.youtube.com/watch?v=9jMAJvFVkbU Inserción de imágenes (inserta imágenes y dales formato a tus diapositivas da clic en el siguiente vinculo el cual es un tutorial que te enseñara a realizar tu actividad) http://www.youtube.com/watch?v=nXC2ZbvqzTE