Cahillik yok edilmedikçe, yerimizdeyiz... Yerinde duran bir şey ise geriye gidiyor, demektir. Bir taraftan genel olan cahilliği yok etmeye çalışmakla beraber, diğer taraftan toplumsal yaşamda bizzat faal ve faydalı, verimli elemanlar yetiştirmek lazımdır. Bu da ilk ve ortaöğretimin uygulamalı bir şekilde olmasıyla mümkündür. Ancak bu sayede toplumlar iş adamlarına, sanatkârlarına sahip olur. Elbette milli dehamızı geliştirmek, hislerimizi lâyık olduğu dereceye çıkarmak için yüksek meslek sahiplerini de yetiştireceğiz. Çocuklarımızı da aynı öğretim derecelerinden geçirerek yetiştireceğiz.

(1922)

ÖZ-DE-BiR EĞİTİM DERGİSİ

Yıl: 16Sayı: 52

OCAK 2012ÖZ-DE-BİR

Özel Dershaneler Birliği DerneğiYayın Organıdır.

SahibiÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Adına

Faruk KÖPRÜLÜ

Yayına HazırlayanBaşak GÖKTAŞ

Grafik - TasarımSevtap SEVİÇ

İletişim Yönetim YeriÖZ-DE-BİR

G.M.K. Bulvarı 99-1 Maltepe / ANKARATel: 0 312 229 49 25 - 230 60 52

Faks: 0 312 230 51 46

www.ozdebir.org.trozdebir@ozdebir.org.tr

ÖZ-DE-BİR Eğitim Dergisi 3 Ayda Bir Yayımlanır

Yerel, Süreli ve Ücretsizdir.

Baskı ve Cilt: Ertem Basım Tel: 0312 284 18 14

Faks: 0312 284 31 66

Baskı Tarihi20.01.2012

Dergideki yazılar, kaynak gösterilerek kullanılabilir.

İÇİNDEKİLER

ÖZ-DE-BİR 16. GENEL KURULU TOPLANDI ..................................3

16.YÖNETİM KURULU GÖREVE BAŞLADI .................. 14

ÖZ-DE-BİR HEYETİ ULU ÖNDER’İN HUZURUNDA ........ 15

ÖZ-DE-BİR 16. YÖNETİM KURULU ............................16

BAŞKAN’DAN YENİ YIL MESAJI ...................18

ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE UYGULANAN KATSAYIUYGULAMASI EŞİTLENDİ ........19

ÖZ-DE-BİR YAYINLARI 2012 YILI TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVLARI ...................................................20

ZİYARETLERİMİZ ........................................................22

ÖZ-DE-BİR’DEN VAN DEPREMİNDEN ETKİLENEN ÜYE DERSHANELERİN, KURUCU, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİNE DESTEK! .......................................25

BASINDA ÖZ-DE-BİR...................................................26

2

Yeni Bir Döneme Başlarken!..

Kuruluşumuzun 25. yılı kutlamalarının ardından

15. Dönemi de geride bırakarak 16. Olağan Genel

Kurulumuzu topladık.

Bir kez daha Ankara dışından üyelerimizin de

katılımıyla özel dershanecilerin buluştuğu, görüş-

lerini paylaştığı, söylenmek istenenlerin söylendi-

ği ve yapılması istenenlerin dile getirildiği bir Ge-

nel Kurul yaptık…

BAŞYAZI

Faruk KÖPRÜLÜYönetim Kurulu Başkanı

Genel Kurulumuza katılarak görüşlerini, düşüncelerini, eleştirilerini aldığımız, yöneti-

mimize duydukları güveni tazeleyen üyelerimize teşekkür ediyorum. Genel Kurula katıla-

mayan ama gönülleri ÖZ-DE-BİR’den yana olan ve ÖZ-DE-BİR’i daha ilerilere taşımadaki

gayretleriyle çalışmalarımıza destek veren üyelerimizi de saygıyla selamlıyorum.

Genel Kurul sonuçlarının ülkemiz eğitimi ve ÖZ-DE-BİR topluluğu için yararlı, başarılı,

verimli çalışmalar getireceğine inanıyor; bunu diliyoruz…

Genel Kurulumuz Tüzüğümüzde değişiklik yaparak ÖZ-DE-BİR’e üyelik için ödenen giriş

aidatını kaldırarak üyeliğe girişi kolaylaştırdı. Bu dönem, ÖZ-DE-BİR çatısı altında olmak is-

teyen daha çok dershanemizin aramıza katılmasını bekliyor; kurumumuza henüz üye olma-

mış özel dershane kurucularımızın bunu bir davet olarak kabul etmelerini istiyoruz.

Yeni döneme ve 2012’ye yeni Yönetim Kurulumuzla giriyoruz.

16. Dönem Yönetim Kurulumuz, gelenekselleşmiş ilk görevini yapmak üzere Ata’mızın

yüksek huzurlarına çıktı. Ankara’daki dershanelerimizden de katılımla geçmişteki ziyaretler-

den daha geniş katılımlı Anıtkabir ziyaretimizde tüm ÖZ-DE-BİR üyelerini temsilen Büyük

Önderin önünde saygı ile eğildik ve şükran duygularımızı yineledik…

Önümüzdeki dönemde geçmişe yaraşır çalışmalar yapmak, bizlere duyulan güvene la-

yık olmak başlıca isteğimiz. Çalışma gücümüz, üyelerimizin katkı ve destekleriyle artacaktır.

2012’nin Ulusumuza ve Topluluğumuza güzel günler getirmesi umudum ve dileklerimle

saygılar sunuyorum.

3

ÖZ-DE-BİR 16. GENEL KURULU TOPLANDI

ÖZ-DE-BİR’in 16. Genel Kurulu 14 Kasım 2011’de Başkent Öğretmenevinde toplandı.

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Eski Yardımcısı Necdet ÖZKAYA, MEB Çıraklık Eğitimi Eski Genel Müdürü Kenan OKAN, ÖZ-DE-BİR Kurucu Başkanı ve Danışma Kurulu Başkanı İbrahim ARIKAN, Sürücü Kursları Konfederasyonu Başkanı Dursun ÖNAL, ÖZ-DE-BİR Danışma Kurulu Üyesi Şebnur ALTIN, ÖZ-DE-BİR Onursal Üyesi Kemallettin ERBİLGİN ve çok sayıda ÖZ-DE-BİR üyesinin ve konuğun katıldığı 16. Genel Kurulda ÖZ-DE-BİR’in yeni Yönetim Kurulu seçildi.

ÖZ-DE-BİR Tanıtım filminin izlenmesi ile başlayan Genel Kurul’da ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Üyesi Sezai ÖZEL, Genel Kurul gündemini sunarak konukları saygı duruşuna ve İstiklal Marşını okumaya davet etti.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunmasının ardından, Genel Kurulun Başkanlık Divanı oluşturuldu. Di-van Başkanlığına Kenan BIYIK (Yılmaz Dershanesi-Trabzon), yazman üyeliklere de Saffet GÜZEL (Artı Çö-züm Dershanesi- Aydın) ile Adnan GÜRLER (Modern Fen Bilimleri Dershanesi -Tekirdağ) seçildiler.

Genel Kurulun açış konuşmasını Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ yaptı:

“Sözlerime başlarken başta kurucu baş-kanımız Sayın İbrahim ARIKAN olmak üze-re ÖZ-DE-BİR’in bu günlere gelmesinde emeği geçenlere saygılarımı, en içten te-şekkürlerimi sunuyor, ebediyete intikal eden meslektaşlarımızı minnetle, şükranla anıyorum. Ruhları şad olsun.

9 Kasım 2009’da yaptığımız Genel Kuru-lumuzdan sonra iki yıllık yoğun bir çalışma dönemini daha geride bıraktık, bu dönem-

de ÖZ-DE-BİR’in 25. Yılını gururla kutladık… Geçen iki yılda Dünyada ve Ülkemizde, Toplumsal yaşamımızda, Ekonomide, Siyasette, Eğitimde, önem-

li değişimler, gelişmeler yaşandı. Şüphesiz bundan bizler de etkilendik, etkileniyoruz.Ülkemiz son yıllarda hayatın her alanında köklü uygulamalara imza atarken Başöğretmenimiz Atatürk’ün

gösterdiği “çağdaş uygarlık düzeyine erişme” yarışında 2023’e hatta ve 2050’lere dönük hedefler belirle-niyor.

Toplumsal açıdan adil ve ekonomik açıdan başarılı bir toplum yaratmanın başlıca yolunun, temel bir in-san hakkı olan eğitimin en üst düzeye taşınması olduğunu söyleyebiliriz. Eğitimin sağlayacağı ekonomik, kül-türel ve siyasi yararların ötesinde, bu hakkın evrensel olarak ülkemizin her yurttaşı için karşılanması öncelik-li bir siyasi hedef olmalıdır diye düşünüyoruz.

Eğitim sistemimiz, son yıllarda nicel açıdan önemli gelişmeler kaydetmektedir. Nicel gelişmele-rin yanında, eğitimin nitelikle ilgili sorunlarının da aşılması hepimizin isteğidir ve bu anlamda yapılacak ça-lışmalar, hep destek bulacaktır.

Bugün eğitim sistemimizin sorunlarına ilişkin olarak; • Sistemin çocuk ve gençlere temel becerileri kazandıramadığı,• Eğitimin en önemli unsuru öğretmenlerin gerektiği biçimde eğitilmediği, desteklenmediği,• Sistemin yeterince eşitlikçi olmadığı,• Eğitim hizmetlerine yeterince kamu kaynağı ayrılmadığı,• Ortaöğretimden diplomaya ulaşamadan ayrılmaların çokluğunun dikkat çektiği,• Merkezi sınavların ve rekabetçi yapının okulun ve öğrenme olgusunun önemini kaybettirdiği,• Eğitim yönetişiminin gereksinimlere yanıt verecek nitelikte olmadığı… gibi tespitler yapılıyor.Eğitimimizin bu çok temel ve öncelikli olarak ele alınması gereken sorunlarının her biri diğerinden ayrı

düşünülemeyecek kadar önemli ve önceliklidir.Ancak “Merkezi sınavların rekabetçi yapıyı pekiştirerek okulun ve öğrenme olgusunun sistem

içindeki önemini azalttığı”na ilişkin sorun, özel dershanelerimizi doğrudan ilgilendirmekte, bu konu top-lumun geniş kesimlerince de dile getirilmekte ve özel dershanelerin geleceğine ilişkin sorgulamaların teme-lini oluşturmaktadır.

Çatısı altında topladığı özel dershanelerin ilk sivil toplum örgütü ÖZ-DE-BİR olarak görevimiz özel ders-hanelerin haklarını korumak olmasına karşın her zaman ülkemiz için yararlı olanı hep ön planda tuttuk, tut-maya devam edeceğiz...

Bu olguyu her fırsatta belirtiyor ancak şu tespiti de yapıyoruz: Ülkemizde eğitimin niteliğindeki farklılıklar daha nitelikli eğitim öğretim kurumlarına olan talebi artırmış,

asıl işlevleri öğrencilerin zayıf oldukları derslerine yardımcı olmak olan özel dershaneler de asıl işlevlerine merkezi sınavlara hazırlama görevini de katarak eğitim sistemi içindeki yerlerini büyütmüşlerdir. Bu ikinci iş-levleri, eğitim sistemi içinde oluşan nitelikli eğitim kurumlarına olan talep sürdükçe de devam edecektir.

Son yıllarda özel dershanelerin geleceği ile ilgili tartışmalar hiç gündemden düşmemiş hatta yeni boyut-lar kazanmıştır.

Eğitim ve sınav sistemlerinde yapılan değişiklikler ve belirsizlikler, orta ve yükseköğretimde kontenjan ar-tışları, rekabet koşullarındaki kimi olumsuzluklar… gibi nedenlerle sektördeki hızlı çoğalma durmuş; 2009’da başlayan nicel azalma 2010 ve 2011’de de sürmüştür. 2008 sonunda 4262 olan dershane sayısı, 2010’da 4177’ye, 2011 Mayıs verilerine göre de 4055’e düşmüştür. Daha önemlisi sadece son bir yıl içinde 700’ün üzerinde dershane el değiştirmiş, isim değiştirmiş veya kapanmıştır.

4

5

İbrahim ARIKAN ÖZ-DE-BİR Kurucu Başkanı ve Üst Danışma Kurulu Başkanı“Türkiye’de derneklerin yasak olduğu dershanele-

rin kapanma noktasına geldiği bir dönemde çok çetin bir mücadele vererek ÖZ-DE-BİR’i kurduk. Büyük yok-lukların ve zorlukların içinde kurulan ÖZ-DE-BİR, ge-rek bizim görev aldığımız dönemlerde gerekse şimdi-ki dönemde görev yapan arkadaşlarımızın emekleriy-le, başarılı çalışmalarıyla bugünlere gelmiştir.”

KÖPRÜLÜ’nün ardından kürsüye gelen ARIKAN, ÖZ-DE-BİR’in kuruluş aşamasında yaşanan süreci anlata-rak başladığı konuşmasına Türkiye’nin ekonomik durumu-nu değerlendiren açıklamalarıyla devam etti:

“İçinde bulunduğumuz dönemde Avrupa’da kriz kapı-dadır. Bu durum ihracatımızın %60’ını oluşturan ülkelerde sıkıntı yaratacaktır. Türkiye’nin de bundan etkilenmemesi mümkün değildir. Bu konuda dikkatli olunması gerekir. Di-

ğer yandan ülkemizin etrafında savaş gölgesi dolaşıyor. Temennimiz, böyle bir savaşa girilmemesi. Çünkü hiçbir savaşta kazanan taraf olmamıştır; az kaybeden, çok kaybeden taraf olmuştur. O nedenle, bu savaşın, eğer başlarsa, en azından ülkemizden uzak olmasını diliyorum. Çevremizde oluşacak bu iki gelişmeye karşı dershanelerimizin yöneticilerine sadece sınav sistemlerine bağlı kalmamalarını, yeni iş alanları oluşturmala-rını tavsiye ediyorum. Bizim ülkemizde maalesef sınav fobisi var. Göreve gelenlerin ilk işi sınav sistemlerini değiştirmek oluyor. Ancak daha iyi eğitim daha iyi üniversiteye gitme isteği olduğu sürece sınav gerçeği or-tadan kalkmayacaktır. Örneğin Japonya’da öğrencilerin üniversitelere yerleştirme oranı %85’tir. Ancak Tokyo Üniversitesine girmek çok zor. Öğrenciler bu üniversiteye girmek için ilkokul 2. sınıftan başlıyorlar dershane-ye gitmeye. Yani bir ülkede üniversiteye yerleşme oranı yüksek olsa bile daha iyi eğitim alma ihtiyacı sınav-ların varlığını da devam ettirecektir.”

KÖPRÜLÜ, Milli Eğitim Bakanı Ömer DİNÇER’e ilettikleri raporda; Eğitim Sisteminin niteliğini artırmaya dönük çalışmalar içinde dershanelere yeni işlevler yüklenmesi gerektiği, Kaçak/izinsiz eğitimcilik yapanlarla mücadelenin önemi, Okul ve dershanelerin derslikler ve diğer eğitim ortamlarından ortaklaşa yararlanmaları-nın sağlanması, Ortaöğretime ve yükseköğretime geçiş sistemlerinde yapılan değişiklikler, Özel Öğretim Ku-rumlarının devlet tarafından teşvik edilmesi ve resmi kurumlara tanınan olanaklarla rekabet edebilecek koşul-ların sağlanması..gibi sorun ve beklentilerinin yer aldığını belirtti.

Açış Konuşmasının son bölümünde Eğitim sisteminde yaşanan sürece ilişkin bir değerlendirme yaparak ÖZ-DE-BİR 16. Genel Kurulu’nun ülke eğitimine kazanımlar getirici çalışmalar yapmasını diledi.

“Geçen iki yılı, özellikle özel öğretim kurumlarına özgü mevzuat boyutunda iyileştirmeler olmasına karşın, sınav sistemlerinde yaşanan belirsizliklerin egemen olduğu ve merkezi sınav uygulamalarında güven yitiminin yaşandığı yıllar olarak anacağız. Özel Dershane işletmecileri eğitim politikalarındaki kararsızlıklar /tutarsızlık-lar/belirsizlikler olduğunda geleceği planlama konusunda adımlar atmakta da zorluklar yaşıyorlar. Bu anlam-da eğitim politikalarında özellikle üst öğrenim kurumlarına geçişteki belirsizliklerin giderilmesi önem taşıyor.

Yaşamboyu eğitim ve öğretimin daha da öne çıktığı günümüzde özel dershanelerimizi eğitim sistemimizin hem bir zenginliği hem de gerekli bir unsuru olarak algılamak gerekiyor.

Genel Kurulumuzun ÖZ-DE-BİR örgütlülüğüne, kurumlarımıza ve ülkemiz eğitimine kazanımlar getirici çalışmalar yapması ve başarılı geçmesini diliyor bunun için katılım ve katkılarınız, eleştiri, öneri ve değerlen-dirmeleriniz için şimdiden teşekkür ediyor saygılar sunuyorum.”

KÖPRÜLÜ’nün açış konuşmasının ardından konuklar düşüncelerini paylaşmak için kürsüye geldiler:

Genel olarak özetlemeye çalıştığımız bu kısa değerlendirme dershanelerin geleceğiyle ilgili bir bakışa da kaynaklık edecektir. Özel dershaneler, gelecekte hem sınava hazırlık kurslarıyla, hem yetiştirme ve geliştirme amaçlı kurslarıyla, hem de hayat boyu öğrenim uygulamaları içinde yüklenebileceği yeni işlevlerle yaşamla-rını sürdürecekler inancındayız.

Milli Eğitim Bakanlığımız köklü bir yapısal değişimin içinde…Yeni Teşkilat yapısında Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Merkezi yapı içindeki yerini ko-

rudu. Sayın Bakanımıza yaptığımız ziyarette teşekkür ederek hayırlı olsun dileklerimizi, sorunlarımızı ve bek-lentilerimizi ilettik.”

6

Kemalettin ERBİLGİN ÖZ-DE-BİR Onursal Üyesi“1985 yılından bugüne dershaneciliği bu noktaya geti-

ren ÖZ-DE-BİR’le gurur duyuyorum.”ÖZ-DE-BİR’in kuruluşundan bu yana üyelerinin emekle-

riyle önemsenecek bir noktaya geldiğini söyleyen ERBİLGİN, kurumların yaşaması muhtemel bazı kriz dönemlerine rağmen dershaneciliğin hep yaşayacağını söyledi.

“1985 yılından bugüne bu derneği, dershaneciliği bu nokta-ya ÖZ-DE-BİR üyesi dershaneler getirdi. Hep beraber bu nokta-ya getirdik. Ben, Kemalettin ERBİLGİN olarak, ÖZ-DE-BİR’in geldiği yerden, dershaneciliğin geldiği yerden gerçekten gurur duyuyorum. Hep beraber verdiğimiz emeğin sonucunda ders-haneciliğin bu noktaya gelişini, 4 bin küsur dershane oluşunu görmek insanı çok mutlu ediyor. Onun için önce kendimize teşekkür etmemiz lazım. Sizlerin de kendinize teşekkür etmeniz lazım; sizlersiniz dershane-ciliği bugünkü noktaya getiren ve ben inanıyorum ki yakın gelecekte bazı sorunlara rağmen yine de çok iyi bir yere gelecektir dershanecilik.

Bizlerin hem eğitimci hem de iş adamı kimliğimiz var. Önümüzdeki süreçte karşımıza çıkacak olan kriz-lerde veya benzer sorunlarda işadamı yapımızla çözümler üretebileceğimize inanıyorum.”

Şebnur ALTIN ÖZ-DE-BİR Üst Danışma Kurulu Üyesi“Türkiye’de öğrencilerimizi eğiteceğimiz birçok yol var.

Sadece sınava hazırlama misyonundan çıkmamız lazım.”ÖZ-DE-BİR’e çok emek ve gönül vermiş 33 yıllık bir

dershaneci olarak Genel Kurulda konuklarla bir araya gelmekten duyduğu memnuniyeti dile getiren ALTIN, dershanelerde ve okullarda uygulanan ders saatlerine yönelik açıklamalarda bulundu.

Hayatboyu eğitim olgusunun çok önemli olduğunu ve dershanelerin de bu misyona katkı sunması gerektiğini belirten ALTIN, Hayatboyu eğitimin okullarda ve dershanelerde uygulanan ders saatleriyle paralel düşünülmemesi gerektiğini belirterek şunları söyledi:

“Sektöre baktığımızda son yıllarda dershanelerde ve okullarda çok yoğun ders programları uygulanıyor. Bu durum hem çalışanların hem de öğrencilerin aşırı yorulmalarına neden olmaktadır. Birbirimizle rekabet edeceğiz derken, çocukların psikolojik, pedagojik ve fizyolojik yönden zayıflamalarına doğru giden bir sü-reç söz konusu. Sadece sınava hazırlama misyonundan çıkmamız lazım. Türkiye’de öğrencilerimizi eğiteceği-miz birçok yol var. Bunu tartışmaya açabilirsem ve de çocuklar adına daha iyi bir yol bulabilirsek çok mut-lu olacağım.”

Dursun ÖNAL Sürücü Kursları Konfederasyonu Başkanı“ÖZ-DE-BİR, Özel öğretimde daima Büyük Adam olmuştur, hiçbir zaman küçük kalmamıştır.”

ÖNAL, ÖZ-DE-BİR’in özel öğretim kurumları içindeki öne-mine değinerek, Atatürk’ün Cumhuriyetin ilk yıllarında ülkemi-ze kazandırdığı değerlere günümüzde daha çok ihtiyaç oldu-ğunu belirtti.

“Büyük Atatürk, Cumhuriyetin ilk kurulduğu yıllarda, arka-daşlarıyla sohbet ederken büyük adam ile küçük adam arasın-daki farkı şöyle tarif ediyor: ‘Büyük adam, küçük adama göre, 1 yıl sonrasının ne olacağını fark eden, gören adamdır.’ di-yor. ÖZ-DE-BİR, bunu yapabildiği için, özel öğretimde büyük adamlık rolünü oynamıştır, hiçbir zaman küçük kalmamıştır.

Yine Cumhuriyetin ilk yıllarında görev yapmış olan sevgi-li Bakanımız, rahmetli Mustafa Necati’nin halkevlerinin kurulu-

şunda bir ifadesi var: ‘Sırası gelen bilimin, bilginin, isteğin önünde kimse duramaz.’ diyor. Bizler özel öğretim-de şu veya bu şekilde çalışırken bir şeyi hiç unutmadık. Atatürk’ün torunları olduğumuzu hiç ama hiç unutma-dık. Atatürk’ün Cumhuriyet yıllarında getirdiklerinin sırasının bugünlerde daha çok geldiğini düşünüyorum ve bunun önünde durulamayacağını değerlendiriyorum.”

Metin ÖZER TÖDER Yönetim Kurulu Üyesi “ÖZ-DE-BİR bizim için bir mektepti. Hala bu mektep özelliğini sürdürmeye devam ediyor.”Kenan OKAN’dan sonra kürsüye gelen ÖZER, bütün ders-

haneciler ve eğitimciler gibi kendisinin de ÖZ-DE-BİR’in biri-kimlerinden faydalandığını belirtti.

“ÖZ-DE-BİR, dershaneciler, eğitimciler ve Türkiye için çok önemli bir kuruluştur. Ben de iş hayatına başlarken bu derne-ğin kurucularının ışığından faydalandım ve hala faydalanma-ya devam ediyorum. ÖZ-DE-BİR bizim için bir mektepti. Hala bu mektep özelliğini sürdürmeye devam ediyor. Biz TÖDER’i ÖZ-DE-BİR’in birikimleri üzerine kurduk. Geçmişte olduğu gibi bugün de bize ışık tutuyor. Bütün kuruculara, yönetici-lere ve katkı sağlayan herkese teşekkür eder, saygılar sunarım.”

7

Kenan OKAN MEB Çıraklık Eğitimi Eski Genel Müdürü“Dershaneler, mesleki eğitim standardına uygun eğitim

verebilecek değişimi yapmalıdır.”OKAN, Milli Eğitim sisteminin geleceğe bakışı konusundaki

tespitlerini katılımcılarla paylaştı.“İlköğretimdeki öğrenci yükümüz birçok Avrupa ülkesinin

toplam nüfusuna denktir. Tüm insanlarımız meslek sahibi olsa bile mutlaka eğitimden geçmesi, bu eğitimin de meslek standart-larına uygun programlar uygulayacak şekilde verilmesi gerekiyor. İşte özel dershanelerin yönelmesi gereken, hazırlık yapması gere-ken böyle bir uygulamadır. Dershanelerin kapanması söz konu-su değildir. Dershaneler, mesleki eğitim standardına uygun eğitim verebilecek değişimi yapmalıdır. Ayrıca ÖZ-DE-BİR’in eğitim araştırma fonu kurmasını tavsiye ediyorum.” dedi.

NECDET ÖZKAYA MEB Eski Müsteşarı “Dershanecilik hep var olacak ve gelişimlerini sürdü-

receklerdir.”ÖZKAYA, Dershane sektöründe yaşanan sıkıntıların birlik ve

beraberlikle çözülebileceğini belirtti.“Aranızda olmaktan çok mutluyum. Dershaneciliğin gelişimi-

ni yıllardır birlikte izliyoruz. Bazı sıkıntılar olsa da dershaneci-lik hep var olacak ve gelişimlerini sürdürecekler. Ancak toplu-mumuzda bazı cepheleşmeler, bazı sıkıntılar var. Bu sıkıntıları gidermek için milli birliğimizi korumalıyız. Birlik ve beraberlik içinde çocuklarımıza en iyi eğitimi vermeliyiz.”

Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ, davetlilerin konuşmalarının ardından Genel Kurul katılımcılarına dağıtılan ve tüm üyelere gönderilen 56 sayfalık 15. Dönem Yönetim Kurulu Çalışma Raporunu sundu. KÖPRÜLÜ sunusuna;

“Yönetim Kurulumuza verdiğiniz bu onurlu göreve içtenlikle sarılarak;

❚ Topluluğumuzdaki dayanışmanın güçlendirilmesi,

❚ Ulusumuzun en değerli hizmet kuruluşlarından bi-risi olarak varlığımızın büyütülmesi ve toplumda edin-diğimiz saygınlığımızın korunup geliştirilmesi,

❚ Her fırsatta kurumumuzun ve üyelerimizin hakla-rını korumayı,

❚ Cumhuriyetimizin değerlerine bağlı binlerce evlat yetiştirmiş kurumlarımızın ve öğrencilerimizin ÖZ-DE-BİR’in olanaklarından azami ölçüde yararlanmalarını,

❚ Çalışmalarımızda her zeminde ülkemizin eğitim çıkarlarını savunmayı… Hedef edindik.” sözleriyle baş-ladı. KÖPRÜLÜ, özetlediği sunusunda;

• 25. Yıl Kutlama Etkinlikleri

• Üyelerle İletişim ve Örgütsel Yapı

• Kurumlararası İlişki ve İşbirlikleri, Ziyaretler, Etkinliklere Katılım

• Basınla İlişkiler, Tanıtım

• ÖZ-DE-BİR Yayınları

• Deneme Sınavları, Sınav Merkezi

• Ücretsiz Öğrenci Kontenjanları

• Genel Merkez ve Yayın Merkezi…başlıklarına yer verdi.

KÖPRÜLÜ, ÖZ-DE-BİR’in 25. Yıl Kutlama Etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilen çalışma ve etkinlikleri; “25. Yıl Logosu”, ÖZ-DE-BİR Dergisi “25. Yıl Özel Sayısı”, “25. Yıl ÖZ-DE-BİR Tanıtım Filmi”, “2009-2010 / 2011-2012 Eğitim Etkinlikleri”, “29 Ekim Cumhuriyet Balosu”, “25. Yıl Sempozyumu” başlıkla-rı altında katılımcılarla paylaştı.

8

Üyelerle İletişim ve Örgütsel Yapı başlığı altında ülke genelindeki dershane sayılarında meydana gelen azalmaya ve bu durumun ÖZ-DE-BİR’e etkisine değinen KÖPRÜLÜ, ÖZ-DE-BİR olarak yaptıkları görüşme-ler, ziyaretler, katıldıkları toplantı ve etkinliklere değinerek sunusuna devam etti.

KÖPRÜLÜ, Basınla ilişkilerde gerek ÖZ-DE-BİR’in kamuoyunu bilgilendirmeye ihtiyaç duyduğu gerekse basın yayın kuru-luşlarının talep ettiği konularda; gazete, rad-yo ve televizyon gibi çeşitli mecralarda gö-rüşlerini açıklamaya, kamuoyuna yansıtma-ya çalıştıklarını belirterek ÖZ-DE-BİR’i tanıt-ma ve yaptıkları çalışmaları yansıtma amaç-lı hazırladıkları tanıtım ve reklam araçların-dan söz etti.

ÖZ-DE-BİR Yayınlarının gözden geçirilerek güncellendiğini; öğretim programlarındaki değişikliklere uygun olarak yeniden düzenlendiğini belirten KÖPRÜLÜ, yüzlerce kurum tarafından uygulanan Türkiye Geneli Deneme Sınavlarının uygulama ve değerlendirme süreçlerinde internet tabanlı “ÖZ-DE-BİR Sınav Otomasyon Programı” kullanılması ve sınavların soru, cevap ve çözümlerinin erişimi için internet ortamında oluşturulmuş Deneme Sınavları web sayfası (www.ozdebirsinavlar.com) gibi çalışmaları katılımcılarla paylaştı.

9

10

Sabri MERAKLI Profesyonel Matematik Fen Dershanesi - MERSİNVan ilinde yaşanan deprem felaketinin öğrencileri mağdur ettiğini

belirten MERAKLI, “Bu öğrencileri ÖZ-DE-BİR üyesi dershanelere üc-retsiz yerleştirerek onlara yardımcı olmalıyız.” dedi.

Ali ÜNAL Modern İstanbul Dershanesi - AKSARAYÖZ-DE-BİR’in bugünlere gelmesinde emeği geçen yöneticilere teşek-

kür eden ÜNAL, ÖZ-DE-BİR’in sektör içinde çok önemli bir yeri olduğu-nu belirtti. “Düzenli ve ilkeli çalışan üyelerin sıkıntıları daha kolay aşaca-ğını” ifade eden ÜNAL, ÖZ-DE-BİR üyelerinin bulundukları illerde belli konularda birlikteliği sağlamaları gerektiğini söyledi.

Denetleme Kurulu Raporunu okumak üzere KÖPRÜLÜ’den sonra kürsüye gelen 15. Dönem Denetleme Kurulu Üyesi Metin DEMİR, yapılan denetlemelerde gelir-gider, işletme hesabı defteri ve banka hareketlerinin incelendiğini, bunla-rın usulüne uygun olarak tutulduğunu; harcamaların, Derneğe gelir getirici çalışmaların da en iyi biçimde yapıldığını belirtti.

Çalışmasının okunmasından sonra Yönetim Kurulu ve De-netim Kurulu Genel Kurul üyelerince oybirliği ile aklandı. Yö-netim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ kısa bir teşekkür ko-nuşması yaptı.

Gelecek döneme ilişkin tahmini bütçe, ÖZ-DE-BİR 15. Dönem Yönetim Kurulu Saymanı Hasan KARACAN tarafından sunuldu ve yine oybirliği ile kabul edildi.

Bütçenin kabul edilmesinin ardından üyeliğe gi-riş aidatı konusunda 15. Yönetim Kurulu tarafından verilen önerge ile 250 TL olan giriş aidatının kaldı-rılması istendi. Öneri oy birliği ile kabul edildi.

Divan başkanı Kenan BIYIK gündemin dilek ve öneriler bölümünde üyelere söz verdi. Üyeler çalışma-lara, sorunlara, geleceğe ilişkin eleştiri, öneri ve dilekle-rini dile getirdiler.

15. Dönem Çalışma Raporu sunusuna Ücretsiz Öğrenci kontenjanları, Genel Merkez/ Yayın Merkezi ça-lışmaları ile devam eden KÖPRÜLÜ, sunusunu şu sözlerle tamamladı:

“Sizlerden gelecek eleştiri, değerlendirme ve önerileri doğruyu bulmaya katkı; övgülerinizi yönetimimize güven ve destek olarak kabul ediyoruz. Bizler Büyük Önder Atatürk’ün gösterdiği çağdaş uygarlık yolun-da görevimizi yapmaya, güçlü kalmaya, etkili bir sivil toplum örgütü olma misyonumuzu sürdürmeye çalış-tık, çalışıyoruz. Biliyoruz ki ÖZ-DE-BİR’in güçlü ve etkili olması; üyelerinin desteği, birlik ve beraberliği, da-yanışmasının güçlü olmasına bağlıdır. ÖZ-DE-BİR’i daha yukarılara taşımak gerekiyor. ÖZ-DE-BİR’i daha yu-karılara taşımanın kurumlarımızı da daha yukarılara taşıyacağına; örgütsel gücümüzü artırmak için hepimize görevler düştüğüne inanıyorum. Tüm sıkıntı ve sorunlara karşın güçlü olmamız, moralimizin yüksek, dayanış-mamızın sağlam olması gerekiyor. Hepinize teşekkür ediyor, saygılar sunuyorum.”

11

Yavuz MÜFTÜOĞLU Ada Uğur Dershanesi - SAKARYA“ÖZ-DE-BİR Başkanları ve Yönetim Kurulu üyelerinin kıvanç-

ta ve tasada daima üyelerinin yanında olduğunu bizzat kendimiz yaşayarak gördük.”

ÖZ-DE-BİR’in daima üyelerinin yanında olduğunu belirten MÜFTÜOĞLU, hizmetlerinden dolayı ÖZ-DE-BİR’e teşekkürlerini sundu.

“Çok değerli eski ve yeni ÖZ-DE-BİR Başkanları ve Yönetim Kurulu üyelerinin kıvançta ve tasada daima üyelerinin yanında olduğunu bizzat kendimiz yaşayarak gördük. Artan bir ivmeyle bu hizmetin devam ede-ceğine, ilkelerinden sapma göstermeden daima üyelerinin yanında oldu-ğuna, hepimizin her yönüyle bilinçli ve o ilkeler doğrultusunda hareket etmemiz gerektiğine inanıyor ve kuruluşundan bugüne kadar ülkemize yapmış olduğu hizmetlerden dolayı teşekkürlerimi ve şükranlarımı sunuyorum.”

Alaattin SARI Yeşilırmak Dershanesi - Çarşamba - SAMSUN“Üyelere ÖZ-DE-BİR yayınlarının kullanmasını tavsiye ediyorum.”SARI, ÖZ-DE-BİR’in büyümesini dileyen üyelerin ÖZ-DE-BİR Yayın-

larını kullanması gerektiğini belirtti. “ÖZ-DE-BİR Üyesi bir dershane olarak, üyelere ÖZ-DE-BİR yayınları-

nın kullanmasını tavsiye ediyorum. Başka yayınevlerine harcadığımız pa-rayı ÖZ-DE-BİR yayınları için harcarsak, hepimizin büyümesini sağlaya-cağına, ÖZ-DE-BİR’in çok daha fazla büyüyeceğine, daha çok hizmet ve-receğine, hepimizi daha çok kucaklayacağına inanıyorum.”

Metin DEMİR İlke Dershanesi - ANKARA“Üyeliğe giriş aidatının kaldırılması çok doğru bir uygulama

oldu.”Dershanelerin yaşanacak ekonomik krizlerde ayakta kalabilmesi için

meslek standartlarına uygun programlar üreterek her alanda eğitim ve-rebilmesi gerektiğini belirten DEMİR, Üyeliğe giriş aidatının kaldırılma-sının çok doğru bir uygulama olduğu söyleyerek ÖZ-DE-BİR Yönetimi-ni kutladı.

“Gelecekte yaşanması muhtemel ekonomik krizlere karşı ayakta ka-labilmek için, sayın Kenan OKAN’ın da belirttiği gibi, meslek standart-larına uygun programlar üretip, her alanda hizmet verecek türden eği-tim yapmalıyız. Dünya Dershaneler Birliği kuruldu. Bizim dernek olarak bu birlikle ilgili bir çalışmamız ola-cak mı merak ediyorum.

ÖZ-DE-BİR Yönetimini bugüne kadar yapmış oldukları çalışmalardan dolayı kutluyorum. Üyeliğe giriş ai-datının kaldırılması çok doğru bir uygulama oldu. ÖZ-DE-BİR üyesi dershane sayısını ne kadar artırırsak o kadar güçlü oluruz.”

Cihat ŞENER Bodrum Yalı Dershanesi - MUĞLA“Her zaman ÖZ-DE-BİR’in takipçisi, destekçisi oldum.”Genel Kurul konuklarından ŞENER, dayanışmanın ve birlikteliğin

dershanecilik açısından çok önemli olduğunu, ÖZ-DE-BİR çatısı altında olmaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi.

“Bu ülkede, öğrenciye baktıkları zaman sadece TL görenler var. Bu al-gıyı değiştirmek gerekiyor. Bunu yapacak olan da biziz. Ben umudumu koruyorum. Bu yüzden Dernek, bu yüzden dayanışma, bu yüzden birlik-telik çok önemli. Aranıza katıldığım için çok mutluyum. Umuyorum, gü-zel günler görürüz. Umuyorum, güzel işler yaparız. Hep ÖZ-DE-BİR’in ta-kipçisi, destekçisi oldum, gücüm yettiği kadar medyada bunu sağlamaya

çalıştım. Artık ben de bu işin içinde aktif üye olarak varım. Mücadeleye devam edeceğiz. Şairin söylediği gibi, en güzel söz, henüz söylenmedi.”

12

M. Murat YILDIRIM Arka Fen Bilimleri Dersh. - BALIKESİRKurumların bir araya gelip, kendi gelecekleri adına, dershanelerin

gelecekleri adına bir şeyler yapmak istedikleri zaman güzel sonuçların doğabileceğini belirten YILDIRIM, Balıkesir’de Milli Eğitim Müdürü-nün öncülüğünde, ildeki bütün dershanelerin bir araya gelerek il gene-linde uyguladığı ücretsiz deneme sınavının olumlu sonuçlarını ve ders-hanelere katkısını katılımcılarla paylaştı.

Mehmet Gürel YARDIM Batı Dershanesi - AFYON“Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği değişikliklerine kat-

kı sunmaya hazırız.”YARDIM, dershanecilerin yaşadıkları problemleri sıralayarak Özel

Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişiklik yapılması sürecinde söz konusu problemlerin Genel Müdürlüğe rapor olarak sunulması isteğini dile getirdi.

“Milli Eğitim Bakanlığı yeniden bir yapılanmaya gidiyor. Özel Öğ-retim Kurumları Genel Müdürlüğünün yönetmelik değişikliği çalışmalarına ilişkin bazı duyumlar alıyoruz. Bu-rada, dershaneler olarak, özellikle taşrada, ücret tespiti, ayrılan öğrencilerin ücretinin tahsili, öğretmen sözleş-meleri, reklam ve ilanlarla ilgili konularda yaşadığımız birçok sıkıntıyı ÖZ-DE-BİR’in Bakanlığa rapor olarak sunması beklentimizi dile getirmek istiyorum. Yaşadığımız sorunları dile getiren, çözüm önerilerimizi de içe-ren bir raporla biz de katkı sunmaya hazırız.”

YARDIM’ın konuşmasından sonra Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ, katılımcılara seslenerek Milli Eğitim Bakan-lığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü tarafından hazır-lanan Yönetmelik çalışmalarına sundukları katkıları dile getirdi:

“Milli Eğitim Bakanlığı, özel öğretim kurumlarıyla ilgili değişikliklerde ÖZ-DE-BİR’in görüşlerini mutlaka sormakta; ÖZ-DE-BİR, bu toplantılara iştirak etmekte ve görüş bildir-mektedir. Milli Eğitim Bakanlığında, özel öğretim kurumları yönetmeliğiyle ilgili yeni bir çalışma söz konusu. Bizlerden istenen görüşlerimizi Bakanlığa bir rapor olarak sunduk. Sa-dece rapor olarak sunmakla kalmadık, Özel Öğretim Kurum-ları Genel Müdürlüğünde gerçekleşen, gelen tekliflerin de-ğerlendirildiği ve son şeklinin verileceği toplantı için Yöne-

tim Kurulumuzdan Sayın Nazmi Arıkan’ı görevlendirdik. Bakanlık, özel öğretim kurumlarıyla ilgili tüm yö-netmelikleri tek bir yönetmelik altında toplama çalışması içerisinde. ÖZ-DE-BİR olarak bu çalışmalara ba-şından beri katkı sunduk.”

Gül Kadun GÜLEÇ Anıt Dershanesi-Gölcük - İZMİT“ÖZ-DE-BİR’in var olması, ‘Bir sıkıntım olursa başvururum’

diyebileceğim bir yerin var olması çok önemli.”GÜLEÇ, dershanecilerin yaşadığı birtakım ekonomik sorunla-

rın birlik ve beraberlikle çözülebileceğini, öncelikli hedefin Türkiye Cumhuriyetine aydın gençler yetiştirmek olması gerektiğini belirtti.

“Evet, ülkemizde dershanecilik çok iyiye gidiyor diyemeyiz. Öğ-retmen maaşı, vergi, sigorta, kira…bunları nasıl halledeceğiz diye dü-şünüyoruz hepimiz. Ben buraya geldiğim zaman, buradaki tabloyu görünce biraz umutlanıyorum. ÖZ-DE-BİR’in var olması, ‘Bir sıkıntım olursa başvururum’ diyebileceğim bir yerin var olması çok önemli. Birliktelikten çok şeylerin doğacağına inanıyorum. Evet, ekonomimizi düşünüyoruz ama asıl görevimizin eğitmenlik, öğretmenlik, Türkiye Cumhuriyetine aydın gençler yetiştirmek düşüncesi olduğunu bilirsek bu işi çok iyi yapacağımıza inanıyorum ama birlikte olmamız lazım.”

Konuşmasının sonunda dershanelerde uygulanan farklı fiyat politikalarının ÖZ-DE-BİR tarafından belir-lenmesinin mümkün kılınmasını öneren GÜLEÇ, devlete atanamayan bölüm mezunlarına açılan pedagojik formasyon eğitiminin bu öğretmenlere büyük yatırımlar yapan dershaneleri sıkıntıya soktuğunu belirterek, ÖZ-DE-BİR’in konuyla ilgili bir çalışma yapması talebinde bulundu.

13

Mehmet TUNÇ Mehmet Tunç Fen Dershanesi - ANKARA“Dershanelerde çalışan Rehber Öğretmen kavramı ‘Danış-

man Öğretmenliğe’ dönüştürülmelidir.”ÖZ-DE-BİR’in Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü ile ya-

pacağı görüşmelerle, dershanelerde çalışan rehber öğretmen kav-ramının danışman öğretmenliğe dönüştürülmesi yönündeki talebi-ni dile getiren TUNÇ, dershanelerde uygulanan fiyat politikası konu-sunda da ortak bir yaklaşım içine girilmesi gerektiğini belirtti.

Geçmiş yıllarda yaşanan eğitim sistemine yönelik yanlış uygu-lamaların –özellikle SBS konusunda- doğurduğu olumsuz sonuçları dile getiren TUNÇ, ‘Üniversiteye giriş sınavları kalkacaktır.’ sözlerine inanmıyorum. Üniversite giriş sınavı kalkmaz. Lise mezunu öğrenci sayısı eşittir üniversite kontenjanı olsa bile, öğrenci seçme sınavı değil, öğrenci yerleştirme sınavına dönüşür. Bu ise seçme sınavından daha zordur. Onun için, dershanecilerin kurumlarının isimlerinin başında yer alan ‘özel’ kelimesine ‘özel eşittir kalite’ şeklinde yaklaşmalarını diliyorum.” dedi.

KÖPRÜLÜ, TUNÇ’un rehber öğretmenlerle ilgili önerisine yönelik açıklamalarda bulundu:“Yeni hazırlanan Özel Öğretim Kurumları yönetmelik çalışmasında, rehber öğretmen çalıştırma zorunlu-

luğunu kaldırmak üzere teklifte bulunduk. Büyük bir ihtimalle bu zorunluluğun kalkacağı umudunu da taşı-yoruz. Aslında rehber öğretmenlik kararı, Sayın Necdet Özkaya hocamız döneminde getirilmiş ve çok doğru bir karardı. Çünkü Türkiye’de o zaman zaten çok az sayıda dershane vardı; mezun olan rehber öğretmenler de bu dershanelerde görev yapabiliyorlardı. Ancak şu anda Türkiye’de 4 bini aşkın dershane var. Mezun olan rehber öğretmenler ile şu andaki kurum sayıları denk düşmüyor. Bu bakımdan büyük bir açık var ve birçok kurum, rehber öğretmen çalıştırma zorunluluğu olması nedeniyle, rehber öğretmen çalıştıramadığı için kapan-mayla karşı karşıya kalmış durumda. Bu nedenle, yapılan yönetmelik çalışması içerisinde, ÖZ-DE-BİR olarak, rehber öğretmenliğin zorunlu olarak bulundurulmasının kaldırılmasını önerdik.”

Katılımcıların dilek ve önerilerini sunduğu konuşmalarının ardından yemek için ara verildi. Genel Kurulun öğleden sonraki oturumunda 16. Dönem Yönetim ve Denetim Kurulu seçimine gidildi. Seçimlerin sonunda 16. Dönem Yönetim Kuruluna Faruk KÖPRÜLÜ Başkanlığında Hasan KARACAN, Sabri YILDIZ, Sezai ÖZEL, Naci ATALAY, Erol BOY ve Kurtuluş ARIKAN seçildiler.

Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ, 16. Dönem Yönetim Kurulu seçimlerinde aday olmayan 15. Dönem Yönetim Kurulu II. Başkanı Nazmi ARIKAN, Yönetim Kurulu Üyeleri Hakkı EKEN ve Vahap ERDOĞDU’ya verdikleri hizmetten dolayı teşekkür plaketi sundu.

ÖZ-DE-BİR16. Olağan Genel Kurul

Toplantısı

14

16. YÖNETİM KURULU GÖREVE BAŞLADI15. Dönem Yönetim Kurulu’nun

bazı üyelerinin aday olmadığı seçimde Yönetim Kurulu’na üç yeni üye seçildi. 16. Olağan Genel Kurulda seçilen yeni yönetim kurulu aynı gün ÖZ-DE-BİR Genel Merkezinde bir araya gelerek ilk toplantısını gerçekleştirdi. Yapılacak ça-lışmalarla ilgili bir ön planlamanın ya-pıldığı toplantıda Yeni Yönetim Kurulu görev ve iş bölümü yaptı.

ÖZ-DE-BİR 16. DÖNEM YÖNETİM KURULU

ASİL ÜYELER

Faruk KÖPRÜLÜ Başkan Bilim Dershanesi - Ankara

Hasan KARACAN II. Başkan Karacan Dershanesi - Ankara

Sabri YILDIZ Genel Sekreter Yorum Dershanesi - Denizli

Sezai ÖZEL Sayman Açılım Dershanesi - Ankara

Naci ATALAY Üye Sistem Dershanesi - Konya

Erol BOY Üye Sevinç Dershanesi - İstanbul

Kurtuluş ARIKAN Üye Fen Bilimleri Dershanesi - İstanbul

ÖZ-DE-BİR 16. DÖNEM DENETLEME KURULU

ASİL ÜYELER

Metin DEMİR İlke Dershanesi - Ankara

Adem BIÇAKÇI Bilim Dershanesi - Giresun

Özbey FİDAN Ada Başarı Dershanesi - Aydın

YEDEK ÜYELER

İhsan GÖÇMEN Marmara Büyük Dershanesi - Tekirdağ

Saffet GÜZEL Artı Çözüm Dershanesi - Aydın

Ali ÜNAL Modern İstanbul Dershanesi - Aksaray

YEDEK ÜYELER

Hikmet LİMON Üniversite Dershanesi - Gaziantep

Sait OĞUZ Bilgi Yön Dershanesi - Mersin

Mustafa ZEYBEKOĞLU Öz-Fen Dershanesi - Muğla

İsmail ÖZGÜR Modern Bursa Dershanesi - Bursa

Hasan KÜKREK Güneş Dershanesi - Hatay

Nureddin DURMUŞ Kavram Dershanesi - İzmir

Recep KOÇ Üsem Dershanesi - Zonguldak

15

14 Kasım 2011’de yapılan 16. Olağan Genel Kurulda seçilen yeni Yönetim Kurulu, Ankara’daki ÖZ-DE-BİR Üyelerinden de katılımla Ulu Önder Atatürk’ün huzuruna çıktı. Heyetin saygı duruşunun ardından Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ Anıtkabir özel defterini imzaladı. Tören sonrasında yeni Yönetim Kurulu ve üyeler; Anıtkabir Atatürk ve Kurtuluş Savaşı müzesini gezdiler.

ÖZ-DE-BİR HEYETİ ULU ÖNDER’İN HUZURUNDA

16

Sabri YILDIZ Yönetim Kurulu Genel Sekreteri1958 Uşak-Karahallı doğumlu. İlk ve orta öğretimini Denizli’de ta-

mamladı. Eğitim Enstitüsünü bitirdikten sonra 8 yıl Malatya’da Milli Eğitime bağlı okullarda öğretmen ve müdür olarak görev yaptı. 1986 yılında Milli Eğitimdeki görevinden istifa ederek 6 yıl dershane öğret-meni olarak görev yaptı. 1991 yılında arkadaşlarıyla Denizli Yorum Dershanesi’ni kurdu.

1995’ten bu yana Yorum Dershanesi’nin Yönetim Kurulu Başkan-lığını sürdürmektedir. YILDIZ, Yorum Dershanesini, eğitimin değişik alanlarında da faaliyet göstermek için Yorum Eğitim Kurumlarına dö-nüştürerek Prof. Dr. Üstün Dökmen Yaşam Boyu Gelişim Akademi-sinin markası olan Denizli Küçük Şeyler Anaokulunu açtı. Yorum Eğitim Kurumları dershane ve okul alanın-da hizmet vermeye devam ediyor.

2007 yılında ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Üyeliğine seçilen YILDIZ ayrıca Denizli Eğitim Kültür Vakfı Yö-netim Kurulu Üyeliği, Denizli Ulusal İşadamları Derneği Başkanlığı, Atatürkçü Düşünce Derneği Yönetim Ku-rulu Üyeliği, Denizli Dershaneler Birliği Başkanlığı ... gibi birçok demokratik kitle örgütlerinde çalışmalarını sürdürmektedir.

Faruk KÖPRÜLÜ Yönetim Kurulu Başkanı1955 Amasya-Gümüşhacıköy doğumlu. Gazi Üniversitesi Güzel

Sanatlar Fakültesi Müzik Bölümü mezunu olan KÖPRÜLÜ, 1985-1986 yıllarında Tubil Derneği ile Avusturya/Puchberg kasabasında müzik festivalinde ülke temsili görevinde bulunmuştur. Birleşmiş Milletler binasında ekip olarak konser vermişlerdir. İş yaşamına 1973 yılında Bilim Dershanesi yöneticiliğiyle başlamış olan KÖPRÜLÜ, bir dönem Bilim Matbaacılık Sanayi LTD. ŞTİ. yöneticiliği, 1991-1997 yıllarında Özel Bilim Koleji Kurucu temsilciliği, 1997 yılından itibaren de Bilim Dershanesi A.Ş.Yönetim Kurulu Başkanlığı görevini yürütmektedir.

KÖPRÜLÜ, 1970-1976 Halkevleri Genel Merkezi THM Koro Üyeliği, 1971-1972 Halkevleri grubu ile Yugoslavya’da THM Festivaline katılım, 1976-1980 Folktur Derneği Kurucu üyeliği ve Başkanlığı, 1976-1977 Sarı Durnam isimli Müzik Kaydı (LP ve Kaset), 1984-1985 Tubil Derneği ile Avusturya/Puchberg kasabasın-da müzik festivalinde ülke temsili, 1985 ve 1986 yıllarında Tubil Derneği ile Avusturya/Puchberg kasabasında müzik festivalinde ülke temsili faaliyetlerinde yer aldı. ÖZ-DE-BİR İl Temsilciliği, ÖZ-DE-BİR Bölge Temsilcili-ği görevlerinin ardından 2002-2006 yılları arasında ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Üyeliği, 2006 yılından bu yana da ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanlığı görevini yürüten KÖPRÜLÜ, TOBB Türkiye Eğitim Meclisi üyesidir.

Türk Halk Müziği ile bilimsel boyutta ilgilenen, bağlama çalan KÖPRÜLÜ’nün, çok sesli klasik müzik ve kayak sporu da başta gelen ilgileri arasında. Halkla ilişkiler (2001), İletişim Becerileri (1999),Yönetim Orga-nizasyon (1995), DKD Toplum Önünde Güzel Konuşma (1990), First Certificate in English (1982) Amerikan Kültür Derneği sertifika sahibi KÖPRÜLÜ evli ve iki çocuk babasıdır.

Hasan KARACAN Yönetim Kurulu II. Başkanı1958 Denizli-Tavas doğumlu. Yükseköğrenimini, sırasıyla Çanak-

kale Eğitim Enstitüsü: 1975-1977, Hacettepe Felsefe: 1977-1981, Do-kuz Eylül İşletme: 1981-1983, Gazi İşletme: 1983-1984 yıllarında aktif iş yaşamıyla birlikte sürdürdü. Anadolu Üniversitesi-İşletme Fakültesi mezunu olan KARACAN, çeşitli şirketlerde satış ve pazarlama müdür-lükleri yaptıktan sonra, eğitim sektörüyle ilgili kendi iş yerlerini kurar-ken SBS-YGS-LYS’ye hazırlık (Karacan - Kavaklı) dershanelerinin ku-rulucuğu yanında, Karacan Akademi ile Türkiye’de ilk Açıköğretim Kurslarını, İlk KPSS (DMS-DİS-KMS), ALES (LES), DGS kurslarını baş-latan ve bu alanlarla ilgili geniş yayın yelpazesi oluşturan bir eğitim-ci olma özelliğine sahiptir. Üst düzey İngilizce eğitimlerinin verildiği Prestige English Dil Kursları’nın da kurucusudur. Karacan; Ankara, İz-

mir ve İstanbul’da kendi kurumlarının yanısıra, diğer illerde de Franchise sistemiyle eğitimde yaygın bir hizmet ağına sahiptir. KARACAN, 2007 yılından bu yana ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Üyeliği görevini yürütmektedir.

ÖZ-DE-BİR 16. DÖNEM YÖNETİM KURULU

17

Naci ATALAY Yönetim Kurulu Üyesi1955 Konya doğumlu. 1972 yılında İvriz Öğretmen Okulunu bitir-

di. Kısa bir öğretmenlik döneminden sonra 1980 yılında ODTÜ Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümünden mezun oldu.

1980 yılından beri eğitim sektöründe dershane öğretmeni ve ders-hane işletmecisi olarak görev yapmaktadır. Sistem Dergisi Dershane-lerinin Kurucusu ve Yönetim Kurulu Başkanıdır.

1987 yılından beri ÖZ-DE-BİR üyesi olan Naci ATALAY, iki dö-nemdir Konya Ticaret Odasında Meclis Üyeliği ve basın yayın eği-tim ve kültür komisyonu başkanlığını yürütmektedir. 2010 - 2011 yı-lında eğitim ve öğretime başlayan Karatay Üniversitesinin kurucusu ve mütevelli heyet üyesidir. 2011 yılında ÖZ-DE-BİR Yönetim Kuru-lu üyesi olan Naci ATALAY evli ve iki çocuk babasıdır ve iyi derece-de İngilizce bilmektedir.

Kurtuluş ARIKAN Yönetim Kurulu Üyesi1978 İstanbul doğumlu. İstanbul Üniversitesi Maden Mühendisliği

bölümünde lisans eğitimi alan ARIKAN, Newyork Üniversitesi İşletme Yönetimi dalında Yüksek Lisans yaptı.

Fen Bilimleri Eğitim ve Yayıncılık Anonim Şirketi’nin kuruluş aşamasından itibaren eğitim sektörünün içinde yer alan Kurtuluş ARIKAN; şirkette finansla ilgili işlerin yanı sıra, dershanenin ülke ge-nelinde yaygınlaşması sorumluluğunu üstlendi. Fen Bilimleri Dersha-nesinin ülkenin 54 yerleşim biriminde 85 farklı merkezde hizmet ver-mesini sağladı. Fen Bilimleri yayınlarının hazırlanmasının organizas-yonunda görev aldı.

Anaokulu, İlköğretim ve Lise düzeyinde eğitim öğretim verecek Özel Fen Bilimleri Okulları’nın kuruluşunda görevler üstlendi. Hazi-

ran 2010’dan bu yana Fen Bilimleri Dershaneleri Genel Müdürü olarak görev yapan ARIKAN ÖZ-DE-BİR’in 16. Genel Kurulunda Yönetim Kurulu Üyeliğine seçildi.

Erol BOY Yönetim Kurulu Üyesi1959 Kars doğumlu. 1977-1982 yılları arası Londra’da Centre For

Marketing and Managemant Of Studies Üniversitesi’nde İşletme eği-timi aldı.

1982-1986 Yılları arası ihracat ve ithalat işleri yaptı. 1986 yılında Sevinç Dershanesi’ni kurdu ve şu an İstanbul’da 14 Şubesi bulunan Sevinç Dershanelerinin Genel Müdürlüğünü yapmaktadır. Aynı za-manda diğer firmaları ile tekstil ve mobilya satış çalışmaları devam eden BOY, ÖZ-DE-BİR 16. Genel Kurulunda Yönetim Kurulu Üyeli-ğine seçildi.

Sezai ÖZEL Yönetim Kurulu Saymanı1959 İzmir-Torbalı Özbey doğumlu. Buca Eğitim Enstitüsü Türk-

çe Bölümü ve Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde Lisans eğitimini ta-mamladı. 1981 -1993 yılları arasında MEB’e bağlı okullarda başarı belgeleri ve ödüller aldığı Türkçe ve Edebiyat öğretmenlikleri yaptı. 1993 yılında dershane öğretmenliğine başladı. 1998 yılında İzmir Açı-lım Dershanesi Kurucuları arasında yer aldı; halen İzmir Açılım Ders-hanesi Kurucu Müdürlüğü görevini sürdürmekte.

ÖZEL, Üniversiteye hazırlık Türk Dili ve Edebiyatı alanında ya-yımlanmış MEB onaylı pek çok dergi ve kitap yazdı.

İzmir Ticaret Odası 41 Numaralı Eğitim Grubu Meclis Üyesi olan ÖZEL, 2001-2007 yılları arasında ÖZ-DE-BİR İzmir İl Temsilciği, 2007 yılından bu yana ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu üyeliği görevini sürdürmekte.

Faruk KÖPRÜLÜÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanı

Bir yılı daha eskitip geride bıraktık. Bir yeni yıla daha “Merhaba!..” diyoruz. Her eskiyen yılın ardın-dan her yeni yıla tazelenmiş umutlarla, beklentilerle, özlemlerle, dileklerle giriyoruz. Geçen her yılda Dün-yada ve Ülkemizde, Toplumsal yaşamımızda, Ekono-mide, Siyasette, Eğitimde… önemli değişimleri, ge-lişmeleri yaşadık, bunlardan etkilendik.

Dünya’da, Kuzey Afrika ve Ortadoğu’da yaşanan toplumsal olaylar, yıkılan iktidarlar, 2011’e damgası-nı basan olaylardı.

Ülkemizde ise 2011’den çıkarken de 12 Haziran seçimlerini, Adalet ve Kalkınma Partisinin üçüncü kez iktidar olma başarısını, 2010 Anayasa değişiklik-lerinin toplumsal yaşamımıza yansımalarını, sonuçla-rını siyasal ve toplumsal yaşamımızın önemli olayları olarak belirtebiliriz.

12 Haziran Seçimlerinden sonra kurulan yeni hü-kümette, Milli Eğitim Bakanlığına da yeni bir isim Sa-yın Ömer DİNÇER atandı. Bununla birlikte pek çok bakanlık gibi Milli Eğitim Bakanlığı da Merkezi ve Taşrasıyla Kanun Hükmünde Kararnameyle yeniden yapılandırıldı. Örgütsel yapının daraltıldığı bu düzen-lemede Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü, adı ve işlevleriyle Teşkilat içindeki yerini korudu.

Bu yılda öne çıkan konular içinde; ÖSYM’nin ye-niden yapılandırılması ve “Adaya Özgü Soru Kitap-çığı Uygulaması”na dayalı YGS’deki şifre iddialarını, YÖK’ü yeniden yapılandırma çalışmalarını ve katsa-yının eşitlenmesini, “55 bin Öğretmenin” atanamama-sını, Dünya çapında ve eğitimimizin en kapsamlı tek-noloji projesi olarak tanıtılan “Fatih Projesi”ni… ana-biliriz.

2011’de gerek ortaöğretime gerek yükseköğretime yerleştirmede önemli değişikliklerin yanı sıra ÖSYM içinde de hepimizin yakından izlediği ve kamuoyu-

nu yoran, sınav sistemlerindeki güven yitimine neden olan gelişmelere tanık olduk.

Özel dershaneler açısından geçen yıla baktığımız-da özellikle özel öğretim kurumlarına özgü mevzuat boyutunda olumlu düzenlemeler olmasına, çalışma-lar yapılmasına karşın 2011’i de sınav sistemlerinde yaşanan belirsizliklerin egemen olduğu, olmaya de-vam ettiği ve merkezi sınav uygulamalarında güven yitiminin yaşandığı yıl olarak anacağız.

Özel Dershane işletmecileri, eğitim politikaların-daki belirsizlikler sürdüğünde geleceği planlama ko-nusunda adımlar atmakta zorluklar yaşıyorlar. Bu ba-kımdan toplumun her kesimini etkileyen eğitim poli-tikalarında özellikle üst öğrenim kurumlarına geçişte-ki belirsizliklerin yeni yılda giderilmesi bizim de için önem taşıyor.

Özel dershanelerin geleceği ile ilgili tartışmalar, 2011’de de gündemden düşmemiş hatta yeni boyut-lar kazanmıştır.

Orta ve yükseköğretimde kontenjan artışları, re-kabet koşullarındaki kimi olumsuzluklar, eğitim ve sınav sistemlerinde yapılan değişiklikler ve be-lirsizlikler gibi nedenlerle sektördeki büyüme hızı durmuş; 2009’da başlayan nicel azalma 2010’da ve 2011’de de sürmüştür. Geçen yılda 700’ün üzerinde dershane el değiştirmiş, isim değiştirmiş veya kapan-mıştır. Bu olguyla birlikte dershane tartışmaları, sı-nav uygulamalarında dershanelere yönelişi önleye-cek düzenlemelere yönelme, dershaneleri okullara dönüştürme, hayat boyu öğrenim uygulamaları için-de dershanelere yeni işlevler yükleme… gibi konu-larla devam etmiştir.

Özel dershanelerimizi eğitim sistemimizin hem bir zenginliği hem de gerekli bir unsu-ru olarak algılamak ve dershanelerimizin eğiti-mimizin niteliğini artırmaya dönük çalışmalar içinde, eğitimin yararına, hayat boyu öğrenmeyi de destekleyen yeni işlevler yüklenmesi gerekti-ğini düşünüyoruz.

2012’den özel dershanelerimize ilişkin mevzu-at düzenlemelerinden, yasal olmayan biçimde izin-siz faaliyet sürdüren sözde dershanelerle mücadele edilmesine; eğitim yükünü üstlenen kurumlar olarak teşvik edilmekten haksız rekabet koşullarının düzel-tilmesine; resmi ve özel öğretim kurumları arasında iş birliklerinin geliştirilmesine kadar bir dizi çalışmanın hayata geçirilmesini bekliyoruz.

2011, Kurumumuz ÖZ-DE-BİR için verimli ve yo-ğun geçen bir yıl oldu. 2010’da 7 ilde 2’şer gün olarak gerçekleştirilen 25. Yıl Eğitim Etkinliklerimiz 2011’de üyelerimizin veli ve öğrencilerine yönelik konferans-larla 32 il ve ilçe merkezinde sürdürüldü.

2012’DE UMUTLAR ARTSIN, BEKLENTİLER GERÇEKLEŞSİN

18

BAŞKAN’DAN YENİ YIL MESAJI

19

ÜNİVERSİTEYE GİRİŞTE UYGULANAN KATSAYI UYGULAMASI EŞİTLENDİ!...Yükseköğretim Kurulu 1 Aralık 2011 tarihli Ge-

nel Kurul toplantısında aldığı kararla Yükseköğ-retime Geçişteki katsayı uygulamasını eşitleyerek her aday için 0.12 olarak belirledi.

ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ ilgili karara ilişkin şu açıklamada bu-lundu:

“Yükseköğretime geçişteki katsayı uygulaması yıl-lardır ülke gündeminde yer yutmaktadır. Bu uygu-lama, ortaöğretimin alan seçimine dayalı yapılanması-na uygunluğu ve okul başarısının üniversiteye geçiş-te de etkisinin olması gerektiği düşüncesiyle olumlan-masına karşın meslek lisesi mezunlarının önünde en-gel oluşturması gibi bir olumsuzluğu da içermekteydi.

Katsayı uygulaması son sınavlarda alan içi 0.15, alan dışı 0.13 olarak uygulanmış ve makas daraltılmış-tı. Bu uygulamayla daha önce ortalama % 20 oranın-da etkili olan Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı % 15 oranında bir etkiye düşürülmüştü. Katsayı uygulama-sının tamamen ortadan kaldırılması okul başarısının etkisini de tamamen ortadan kaldıracaktı. Bu yapıl-madı ve YÖK’ün son kararıyla katsayı uygulamasının her aday için 0.12 olarak belirlendiği, mesleki ve tek-nik ortaöğretim kurumları mezunlarının alanlarıyla il-gili yükseköğretim programlarına yerleştirilmelerinde AOBP’nin 0,06 ile çarpılarak elde edilen puanın, pua-na eklenmesi uygulamasının devam edeceği belirtildi.

Üniversite adaylarına “fırsat eşitliği” yaratma adı-na katsayıyı eşitleme, tamamen kaldırma gibi düşün-celerin arkasında “bu uygulamanın diğer meslek lise-

lerinden daha çok imam hatip lisesi mezunlarına ya-rayacağı beklentisinin” olduğu öne sürülmüştür. Ni-tekim katsayı uygulamasına ilişkin geçen yılki düzen-leme ve yeni düzenleme beklentileriyle hem imam hatip liselerine kayıtlı öğrenci sayılarında önemli ar-tışlar olmuş hem de lisans programlarına yerleşen meslek lisesi mezunlarının içinde İHL mezunlarının oranının daha fazla arttığı görülmüştür.

Gerek İHL gerek diğer meslek liselerine devam eden öğrencilerimizin üniversiteye geçişte lise öğ-rencileriyle aynı fırsatlara sahip olmalarını hakkani-yet bakımından doğru bir yaklaşım olarak görüyoruz. Ancak eğitim sisteminin bütüncül bir yaklaşımla ül-kemizin ihtiyaçlarına uygun yapılandırılması, birbirin-den kopuk ve çelişkili uygulamalardan da uzak olun-ması gerektiğini düşünüyoruz.

Bu uygulamayla görünürde ortaöğretimi bitiren tüm adaylara yükseköğretime geçişte “eşit” davranıl-mış olacaktır. Ancak bu eşitlik daha önceki süreçler-de ne kadar sağlanmaktadır? Sözgelimi Anadolu lise-lerinin yaygınlaştırılması, liselerde alan seçimi uygu-lamasının kaldırılması, İHL’lerde seçmeli ders sayıla-rının diğer meslek liselerine oranla artırılması… gibi değişikliklerle her adaya eşit fırsat yaratılmış olacak mıdır? Soruları artırmak mümkündür...

Bu düzenlemeyle dershanelere ilginin daha da ar-tacağına ilişkin değerlendirmeler haklılık içerebilir olsa da aslolan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyetini yarınlara taşıya-cak kuşakları yetiştirecek Milli Eğitimimizin bilimsel temeller üzerinde gelişmesidir.”

44 il ve ilçeye yaygınlaşan bu etkinlikler, eğitim hizmetlerimize bir çeşitlilik katarken üyelerimizin ku-rumlarını tanıtma olanağı da sağladı. Dershaneleri-mizin yönetici ve öğretmenlerinin yanı sıra özellikle konferanslara katılan veli ve öğrencilerimizin bu ka-tılımdan duydukları memnuniyetle ve çok olumlu iz-lenimlerle ayrıldıklarını görmek bizleri de mutlu etti.

ÖZ-DE-BİR, 2012’ye yeni bir Genel Kurul top-lamış ve burada seçilen yenilenmiş bir Yönetim Kuruluyla giriyor. 27 yıllık geçmişiyle eğitimi-mize hizmetin pek çok örneğini veren Kurumu-muz, 2012 ve sonraki yıllarda da eğitim, sosyal,

kültürel etkinlikleriyle, markalaşmış deneme sı-navları ve yayıncılık hizmetleriyle, diğer çalış-malarıyla eğitimimizin hizmetinde olacaktır. Yönetim Kurulu olarak başta üyemiz olan özel dershane kurucusu, yöneticisi, öğretmeni, çalı-şanı, öğrencisi ve velisiyle halkımıza layık olma-ya çalışırken halktan göreceğimiz ilgiyle de gö-revlerimizi yapmanın huzurunu yaşayacağız.

Bu duygu ve düşünceler içinde 2012’nin umutla-rın arttığı, beklentilerin gerçekleştiği bir yıl olması-nı; tüm insanlık âlemine, ülkemize ve topluluğumuza güzel günler getirmesini umuyor ve diliyorum.

20

ÖZ-DE-BİR Deneme Sınavları öğrencilerimizin sınav sistemini tanımaları, düzeylerini belirleyebilmeleri ve eksiklerini görüp giderebilmelerine fırsat vermek amacıyla Derneğimizin kurulduğu yıldan bu yana ülke ge-nelinde uygulanmaktadır. Özel Dershaneler Birliği Derneği, ÖSYM ve MEB ölçütlerinde gerçekleştirdiği sınav denemeleri ile kamuoyunun takdirini kazanarak bir marka haline gelmiştir.

Yeni teknolojilerle donatılmış ÖZ-DE-BİR Yayınları “Sınav Uygulama ve Değerlendirme Merkezi” 2012 yılında da;

• İlköğretim 6 ve 7. sınıflar için ikişer Düzey Belirleme Sınavı (DBS 6, DBS 7) 8. sınıflar için de üçer Se-viye Belirleme Sınavı (SBS 8) denemesi,

• Ortaöğretim son sınıf ve mezun öğrenciler için iki Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) denemesi,• YGS’den barajı geçebilecek puan alan adaylara da bir Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS 1,2,3,4) deneme-

si gerçekleştirecektir.DBS, SBS ve YGS denemeleri aynı günde tek oturumda; LYS denemesi (LYS 1, LYS 2, LYS 3, LYS 4) iki

ayrı günde dört oturumda yapılacaktır.

Üye dershanelerimizin yanı sıra diğer ku-rumların da talep ettiği Türkiye Geneli De-neme Sınavlarında, uygulama ve değerlendir-me süreçleri yeni oluşturulan internet tabanlı “ÖZ-DE-BİR Sınav Otomasyon Programı” üzerinden gerçekleşirken, sınavların sorula-rı, çözümleri, yanıt anahtarları ve sonuçları-na www.ozdebirsinavlar.com adresinden ulaşılabiliyor.

ÖZ-DE-BİR YAYINLARI 2012 YILI TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVLARI

İlköğretim 6 ve 7. Sınıflar için DBS ve 8. Sınıflar için SBS ilk denemesi 15 Ocak 2012’de, YGS Deneme sınav-larının ilk denemesi ise 22 Ocak 2012’de uygulandı. Ülke genelinde büyük bir katılımla gerçekleşen ilk dene-me sınavlarının ardından uygulanacak DBS-SBS, YGS ve LYS deneme sınavlarının uygulama takvimi şöyle:

SINAV TARİH BAŞVURU BAŞLAMA - BİTİŞ TARİHLERİ

SBS II. Denemesi 18 Mart 2012 Pazar 13 Şubat 2012 Pazartesi- 11 Mart 2012 Pazar

DBS II. - SBS III. Denemesi 13 Mayıs 2012 Pazar 16 Nisan 2012 Pazartesi- 6 Mayıs 2012 Pazar

YGS II. Denemesi 11 Mart 2012 Pazar 13 Şubat 2012 Pazartesi- 4 Mart 2012 Pazar

LYS Denemesi LYS 1 - LYS 4 20 Mayıs 2012 Pazar24 Nisan 2012 Salı- 13 Mayıs 2012 Pazar

LYS 2 - LYS 3 21 Mayıs 2012 Pazartesi

21

ÖZ-DE-BİR’DEN LİSELERE ÖZEL DENEME SINAVI!..ÖZ-DE-BİR Yayınları 2011-2012 Öğretim yılında 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar için dört deneme sınavı planla-

mış ve ilki 23 Kasım, ikincisi 21 Aralık 2011 tarihinde uygulanmıştır.

ÖZ-DE-BİR Yayınları tarafından ilk kez uy-gulanan ve büyük bir ilgiyle karşılanan Lisele-re Özel Deneme Sınavlarına başvuru Liselere Özel Sınav Otomasyon Programıyla sağlanır-ken, sınavı uygulayan kurumlar sınavın uygu-landığı tarihten on gün sonra toplu sonuçlara ve öğrenci karnelerine ulaşabildiler.

• 12. Sınıfların 3. Sınavı 22 Şubat, 4. Sınavı 7 Mart 2012,

• 9, 10 ve 11. Sınıfların 3. Deneme Sınavı 21 Mart, 4. Deneme Sınavı da 25 Nisan 2012 tarihinde uy-gulanacaktır.

Sınıf Karşılaştırma Grafiği

İldeki Okul Başarı Listesi

Liselere Özel deneme sınavlarını uygulayan kurumlar ÖZ-DE-BİR’in web sitesinden kurumlarının Puan Sıralı Okul Listesi, Sınıf Karşılaştırma Grafiği, İldeki İlk 100 Öğrenci Listesi, İldeki Okul Başarı Listesi ve Türkiye Geneli İlk 10 Okul/Kurum Grafiğini görebildiler.

ZİYARETLERİMİZZİYARETLERİMİZ

• MİLLİ EĞİTİM BAKANI ÖMER DİNÇER’E ZİYARET!..ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu, 4 Ekim

2011’de Milli Eğitim Bakanı Ömer DİNÇER’i makamında ziyaret ederek yeni görevi nedeniyle kutladı ve Özel Dershanelerin sorunlarına yönelik öne-ri ve talepleri içeren bir rapor sundu.

Yönetim Kurulu üyelerinin katılımıyla gerçekleşen ziyarette Yönetim Kurulu Baş-kanı Faruk KÖPRÜLÜ’nün Bakana sundu-ğu, ÖZ-DE-BİR’in görüşlerini, öneri ve talep-lerini içeren raporda şu görüşlere yer verildi:

• Eğitimimizin niteliğini artırmaya dönük çalışmalar içinde dershane-lere yeni işlevler yüklenmelidir:

❍ Özel dershaneler, kurum ve programlarıyla akredite edilerek Hayatboyu Öğrenme uygulamaları içinde pek çok alanda verilebilecek öğrenme öğretme etkinlikleriyle yararlanılacak kurumlar olarak hizmet sunabilmeli,

❍ Dershaneden alınan derslerin ve öğrenilenlerin kredilendirilip belgelendirilmesi eğitimimize yeni seçenekler sunacaktır. Dershanelerde verilen modüler eğitimlerin özellikle örgün eğitim kurumla-rında kredilendirileceği esnek sistemler kurulmalıdır.

❍ Hayatboyu öğrenmede özel öğretim kurumların görev ve sorumlukları yeniden tanımlanarak, taraf-lar arasında rol paylaşımının haksız rekabete yol açmayacak tarzda düzenlenmesi sağlanmalıdır.

• Özel öğretim kurumlarının “oda” tipi bir örgütlenme içinde pek çok sorununun aşılabileceği değerlendirilmektedir.

❍ Bunun yanı sıra Özel Sektör Sivil Toplum Örgütleri ile Türkiye genelinde özel öğretim kurumlarının kalite ve standartlarının belirlenmesi için Bakanlığımızın da desteğiyle ortak çalışma yapılmalıdır.

❍ Özel öğretim alanında faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarına akreditasyon yetkisi verilmelidir.

• Kaçak/izinsiz eğitimcilik yapanlarla mücadelede önem arzetmektedir. Bakanlıktan bu konu-da daha fazla destek beklenmektedir.

• Okul ve dershanelerin derslikler ve diğer eğitim ortamlarından ortaklaşa yararlanmaları sağ-lanmalıdır.

• Ortaöğretime ve yükseköğretime geçiş sis-temlerinde yapılan değişiklikler ülkemizde-ki eğitimin tüm taraflarını etkilemektedir. Yapılacak sistem değişikliklerinin ilgili öğretim kurumunun ilk sınıfından başlanarak uygulama-ya konulmasını beklemekteyiz.

• Devlet, dünyanın birçok ülkesinde oldu-ğu gibi devletin eğitim yükünü üstlenen özel öğretim kurumlarını teşvik etmeli, vergi almamayı hedeflemelidir. Bir geçiş sü-reci içinde özel dershanelerin ve tüm özel öğ-retim kurumlarının vergi yükleri hafifletilmeli, KDV oranları %1’e düşürülmelidir.

22

23

• TALİM VE TERBİYE KURULU’NUN YENİ BAŞKANINA KUTLAMA ZİYARETİ!..ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başka-

nı Faruk KÖPRÜLÜ’nün de aralarında bu-lunduğu Özel Öğretim Kurumları Dernek Temsilcileri, 30 Kasım 2011’de Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkan-lığına atanan Prof. Dr. Emin KARİP’i ma-kamında ziyaret etti.

Prof. Dr. Emin KARİP’i yeni görevinden do-layı kutlamak amacıyla gerçekleşen ziyaret-te ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ’nün yanı sıra Türkiye Özel Okullar Birliği ve GÜVEN-DER temsilcileri de hazır bu-lundular.

Eğitim sistemimizin mevcut durumu, sorun-ları ve çözüm önerilerinin görüşüldüğü ziya-rette KÖPRÜLÜ, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı görevine atanan KARİP’e dershanelerin son yıllarda ya-

şadığı sıkıntılar konusunda bilgi verdi. Genç nüfusun çok fazla olduğu Türkiye’de eğitim ve öğretime yönelik kararlar alınırken ülke çı-karlarının öncelikli amaç olması gerektiğini dile getiren KÖPRÜLÜ, “Ükemizde dersha-neler sorunların kaynağı olarak görülü-yor ancak çözüm üretme anlamında so-mut adımlar atılmıyor.” dedi.

KARİP, anne babaların sınav yarışında ço-cuklarının kazanmaları için dershanelere ihti-yaç duymasının normal olduğunu, arz talep dengesizliğinden kaynaklanan sorunların dershanelere karşı bir önyargı oluşturma-ması gerektiğini belirtti.

• Özel Dershane alanında faaliyetlerini sürdüren, özel okul açmak isteyen kuruculara başta arsa tahsisi olmak üzere teşvik tedbirleri alınmalıdır.

• Eğitim sistemimizde kamunun yükünü azaltmak ve eğitimin niteliğini artırmaya hizmet ede-cek yasal düzenlemelerle Özel öğretim kurumlarının ve özel dershanelerin hizmette etkinli-ğini artıracak tedbirler alınmalı, resmi öğretim kurumlarına tanınan olanaklarla rekabet ede-bilirlik koşulları sağlanmalıdır.

• “Belediyeler, il özel idareleri, PTT ve diğer kamu kuruluşları tarafından, resmi eğitim kurumları ile bu kurumlarda çalışanlara sağlanan hak, istisna, vergi, harç ve tarifelerle ilgili hükümler özel öğretim ku-rumları ve bu kurumlarda çalışanlar için de uygulanır olmalıdır.

• Özel dershanelerden yararlanmak isteyen başarılı ve gelir düzeyi düşük öğrenciler, sosyal güvenlik fonu vb. yardımlar yoluyla kamunun desteğinden de yararlanabilmelidir.

• Belediyeler, üniversiteler, halk eğitim merkezleri, sivil toplum kuruluşları, resmi kurum ve kuruluşlar ile tüzel kişilikler, özel dershanelerin yapmaları Yasa ile hükme bağlanmış eğitim öğretim hizmetlerini, ancak özel dershanelerden buna ilişkin ihale işlemleri yoluyla satın almalarını olanaklı kılacak düzen-lemeler yapılmalıdır.

• Mevzuata ilişkin özel dershane ve özel öğretim kurumlarının işleyişi önündeki sınırlılıkları genişleten kamunun da yararına olabilecek bir dizi düzenleme yapılmalıdır.

24

• ÖZ-DE-BİR YÖNETİM KURULU İSTANBUL’DA ÜYELERİ İLE BULUŞTUÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu, 17 Ekim 2011

akşamı İstanbul’daki ÖZ-DE-BİR Üyeleri ile ye-mekli sohbet toplantısında bir araya geldi.

Florya Develi tesislerindeki yemeğe ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu ile birlikte 32 kurum temsilcisi ka-tıldı.

Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ’nün açılış konuşması ile başlayan yemekte üyelerimiz de Yönetim Kurulunu aralarında görmekten duydukları memnuniyeti ifade ettiler.

Başkan KÖPRÜLÜ; üyelerimiz tarafından kendi-lerine verilen görevi en iyi şekilde yapmak için çaba harcadıklarını ve geçen süreç içinde kısıtlı olanaklar

ile önemli işler başarıldığını ifade ederek bu süreçte kendilerini yalnız bırakmayan ve desteklerini esirgeme-yen üyelerimize teşekkür ederek yapılan çalışmalar hakkında bilgi verdi.

Karşılıklı sohbet havası içinde geçen toplantıda üyelerimiz, Özel dershanelerin geleceği ile ilgili yeni pro-jelerin üretilmesi, Resmi okullara uygulanan tarifelerin özel dershanelere de uygulanmasının sağlanması, Ka-çak kurumlarla daha etkin mücadele edilmesi, öğretmenlere yönelik mesleki konularda hizmet içi seminerler düzenlenmesi, ÖZ-DE-BİR Yayınlarının hazırlanması ve kullanımında üyelerin destek vermesi gibi konuları öne çıkararak dilek ve önerilerini Yönetim Kuruluna ilettiler.

YÖNETİM KURULUNDAN FEN BİLİMLERİ OKULLARINA ZİYARETÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanı

Faruk KÖPRÜLÜ, Yönetim Kurulu üyeleri Hasan KARACAN, Sabri YILDIZ, Sezai ÖZEL, Hakkı EKEN, Vahap ERDOĞDU ve Genel Koordinatör Seyhan YILDIZ, 17 Ekim 2011’de Yönetim Kurulu 2. Başkanı Nazmi ARIKAN’ın kuruculuğunu yaptığı Özel Fen Bilimleri Okullarını ziyaret etti.

Son yıllarda sayıları artan dershane kurucusu olup okul açan eğitimcilerin arasına katılan Nazmi ARIKAN Yönetim Kuruluna okulu tanıttı. Modern bir anlayışla kültürel ve sportif tüm ihtiyaçlara cevap verebilecek şekilde düzenlenen ve zengin araç-gereçlerle donatılan Fen Bilimleri Okullarının anasınıfları, ilköğretim sınıfları, laboratuvarları, müzik salonu, spor salonu, yemekhanesi ve idari bölümleri gezildi.

Yönetim Kurulu adına Başkan Faruk KÖPRÜLÜ “Türkiye’nin muhtelif illerinde başarılı hizmet veren Fen Bilimleri Dershaneleri gibi ülkemizin her köşesinde hizmet verecek Özel Fen Bilimleri Okullarını görmek içten dileğimizdir.” dedi ve Sayın Nazmi ARIKAN’ı Türk Milli Eğitimine katkıları nedeniyle kutladı.

25

ÖZ-DE-BİR’DEN, VAN DEPREMİNDEN ETKİLENEN ÜYE DERSHANELERİN, KURUCU, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİNE DESTEK!..ÖZ-DE-BİR, Van Depremi’nde zarar gören üye dershanelerin kurucu, öğretmen ve öğrencilerine

destek olma ve bu dershanelerin yeniden öğretime açılabilmesi için üyelerinden bağış yapmaları-nı istedi ve yayın desteği sundu.

23 Ekim ve 9 Kasım 2011’de Van ve çevresinde meydana gelen deprem önemli kayıp ve hasarlara yol açarken bölge halkı çok büyük sıkıntılar içine girmiş, büyük bir göç olayı yaşanmıştır. Ülke genelinde büyük bir dayanışma içinde karşılanan ve bölgeye yardım için herkesin elinden geleni yaptığı deprem bölgesinde tüm eğitim öğretim kurumları ve özel dershaneler de etkilenmiş eğitim öğretim kesintiye uğramıştır.

ÖZ-DE-BİR üyesi dershanelerde de binalarının kullanılmasının güvenli olmaması nedeniyle eğitim öğre-tim yapılamamıştır. ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu, tüm üyelerine çağrıda bulunarak Van’da Depremde zarar gören ÖZ-DE-BİR üyesi Atak Çaba dershanelerinin kurucularına, öğretmen ve öğrencilerine destek olmaları-nı istemiştir.

ÖZ-DE-BİR, üyelerinden Van Depremiden zarar gören üye dershanelerin,• Van ili dışında bir dershanede çalışmayı talep eden öğretmenlerinin ÖZ-DE-BİR üyesi kurumlarda ça-

lışmalarını,• Van ili dışındaki illere yerleşen öğrencilerinin dershane öğretimlerine ÖZ-DE-BİR üyesi kurumlarda üc-

retsiz olarak devam edebilmeleri için gerekli çalışmaları yapmalarını,• Atak Çaba dershanelerinin yeniden öğretime açılabilmesinde kullanılmak üzere 250 TL ile sınırlandırılan

bağışlarla destek vermelerini istemiştir.

ÖZ-DE-BİR 17 Kasım 2011’de üyelerine ilettiği söz konusu talepleri aynı gün bir Basın açıklama-sıyla kamuoyuna duyurdu.

Anadolu Ajansı - 18.11.2011 - Özel Dershaneler Birliği (ÖZ-DE-BİR) üyeleri, Van’da depremde zarar gö-ren üye dershanelerin il dışında bir dershanede çalışmayı talep eden öğretmenlerini, kendi kurumlarında is-tihdam edecek. Ayrıca, başka illere yerleşen ve dershaneye ücretini ödemiş öğrencilerinin kendi kurumların-da ücretsiz olarak devam edebilmelerini sağlayacak.

ÖZ-DE-BİR’den yapılan yazılı açıklamada, 23 Ekim’de Van ve çevresinde meydana gelen 7,2 büyüklüğün-deki depremin önemli kayıp ve hasarlara yol açtığı ve 9 Kasım’daki depremle bölge halkının çok daha büyük sıkıntılar içine girdiği belirtildi. Van’daki depremin büyük bir dayanışma içinde karşılandığı ve bölgeye yar-dım için herkesin elinden geleni yapmaya yöneldiği ifade edilerek, depremden bölgedeki tüm eğitim öğretim kurumları ve özel dershanelerin de etkilendiğine işaret edildi.

...ÖZ-DE-BİR üyeleri, ayrıca depremden zarar gören üye dershanelerin yeniden öğretime açılabilmesi için

bağış yaparak da destek vereceklerdir.’’

28 Kasım 2011’de ÖZ-DE-BİR Yönetim Kurulu Başkanı Faruk KÖPRÜLÜ, Milli Eğitim Bakanı Ömer DİNÇER ile yaptığı görüşmede “Bölgede sınavlara hazırlanan, il dışına yerleşmeyi isteyen, Bakanlıkça yerleş-tirilen ve dershanelerdeki eğitimleri yarım kalan öğrencilerin yerleştikleri illerde ÖZ-DE-BİR üyesi dershane-lerden yararlanmaları için katkı vermek istediklerini” bildirdi.

30 Kasım 2011’de Milli Eğitim Bakanı Ömer DİNÇER Basın mensuplarına yaptığı açıklamada “ Van’dan diğer illere yerleştirilen öğrencilerin gittikleri illerde özel dershanelerde ücretsiz olarak sınavlara hazırlanabil-meleri için başta ÖZ-DE-BİR, TÖDER ve GÜVENDER yetkilileri ile yapılan görüşmeler sonucu gittikleri iller-deki üyesi olan dershanelerden ücretsiz yararlanmalarının sağlandığını” belirtti.

ÖZ-DE-BİR’in Öğrencileri ücretsiz yerleştirme, öğretmenleri istihdam etme, kuruculara maddi katkıda bu-lunma çalışmaları devam ederken 1 - 2 Aralık 2011’de üyelerine;

• Sınava hazırlanan ve Van dışındaki illere yerleştirilen öğrencilerin üye dershanelerden ücretsiz yarar-lanmaları konusunda Bakanlığımıza destek olacakları bildirildiği belirtilmiş,

• Ayrıca Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlüğünün de “KPSS ve ALES gibi sınavlara hazırlanan az sa-yıdaki öğrencilerinin Üniversitenin kapalı kalacağı Şubat 2012’ye kadar söz konusu kursları uygulayan dershanelerimizden ücretsiz yararlanmaları” talebini iletmiştir.

26

YGS TARTIŞMALARI VE ÖZ-DE-BİR

hürriyetegitim.com - 04.10.2011 Star - 18.09.2011

BASINDA ÖZ-DE-BİRBASINDA ÖZ-DE-BİR

Artı Eğitim - Ekim 2011

27

Anka 19.11.2011 Anadolu Ajansı 18.11.2011

Artı Eğitim - Ocak 2012

Artı Eğitim - Aralık 2011

Hürriyet Eğitim - 17.11.2011Artı Eğitim - Aralık 2011

28

ÖZ-DE-BİR YAYINLARI KAZANDIRIR!..

Yayın yaşamına başladığından bu yana öğrencilerin sınavlara hazır-lanması ve okul başarılarını desteklemek amacıyla hazırlanan ÖZ-DE-BİR Yayınları, ilköğretim 2. Sınıftan lise ara sınıflara, YGS ve LYS’ ye kadar güncellenmiş, değişen ortaöğretim programlarına uygun Soru Bankaları, Yaprak Testler, Deneme Sınavları ve Deneme Sınav Setleriyle öğren-ciler ve kurumlarımızla buluşmaya devam ediyor.

Sınav sistemi ve öğretim programlarındaki değişiklikleri dikkatle takip ederek bu değişiklikleri yayınlarına yansıtan, öğrencilerin sınavlara tam olarak hazırlanabilmeleri için titizlikle çalışan ÖZ-DE-BİR yayınları, 2011 Ağustos ayından itibaren on-line satışlara da başladı. Yüzlerce ürün çe-şidi, kaliteli, ekonomik ve zamanında gönderimi öncelikli tutan hizmet an-layışı ile kurumların, öğrenci ve velilerin hizmetine sunulan ÖZ-DE-BİR Yayınları, www.ozdebiryayinlari.com web adresinden satın alınabiliyor.

İnternetten Alışverişwww.ozdebiryayinlari.com

29

ÖZ-DE-BİR TANITIM BROŞÜRÜ

Geçtiğimiz sayıdan bu yana ÖZ-DE-BİR’in yaptığı bazı çalışmalar

Her yıl olduğu gibi bu yıl da geniş bir dağıtım yelpazesi içinde üyelerimize, protokole ilgili kişi ve kurum-lara;

• “29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Kutlama Kartı”,

• ÖZ-DE-BİR’in 25 yıllık geçmişini özetleyen “Tanıtım Broşürü”,

• “2012 Duvar Takvimi” ve “2012 Masa Takvimi”

• “2012 ÖZ-DE-BİR Ajandası” ve “ÖZ-DE-BİR Kalemliği” gönderildi.

ÖZ-DE-BİR - TTNET VİTAMİN İŞBİRLİĞİ İLE ONLİNE DENEME SINAVI!..ÖZ-DE-BİR - TTNET Vitamin işbirliği ile hazırlanan internet üzerinden uygulana-

cak deneme sınavlarının takvimi şöyle:

• 1. SBS 10 Mart 2011 Cumartesi saat 12:00 ve 18:00

• 2. SBS 12 Mayıs 2011 Cumartesi saat 12:00 ve 18:00

• YGS 17 Mart 2011 Cumartesi saat 12:00 ve 18:00

• LYS 26 Mayıs 2011 Cumartesi saat 12:00 ve 18:00

30

31

YENİ ÜYELERİMİZÜYE NO ÜYE ADI DERSHANE ADI İL

1110 TAMER GÜNER İLKHAMLE DERSHANESİ MERSİN

1111 YALÇIN BALCI ÇÖZÜM DERSHANESİ MERSİN

1112 SABRİ MERAKLI PROFESYONEL MATEMATİK FEN DERSHANESİ MERSİN

1113 NEZİHA ARSLAN İSCEHİSAR NEZİHA ARSLAN DERSHANESİ AFYON

1114 HAKAN UYGUN MENGEN EKOL DERSHANESİ BOLU

1115 MAHMUT ÖNDER ARTUK BATI DERSHANELERİ AFYON

1116 ERHAN ASLAN İNCİRLİ ZAFER DERSHANESİ ANKARA

1117 MEHMET VEYSİ ALGAN ALGAN FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İZMİR

1118 AKIN KAYA SİLİVRİ FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İSTANBUL

1119 UFUK YILDIRIM GÖZTEPE FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İZMİR

1120 MUSTAFA IRMAK ALSANCAK FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İZMİR

1121 YUNUS CİNGÖZ KEŞAN FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ EDİRNE

1122 FADİME SIRMA ÜNVER US ULUS DERSHANESİ İSTANBUL

1123 TEVFİK KÖKSAL FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ AYDIN

1124 BURHAN İNCEOĞLU ATAŞEHİR FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İSTANBUL

1125 NERİMAN ÇETİN TARABYA FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ İSTANBUL

1126 BURCU DOĞAN ŞENER EKOL DERSHANESİ İSTANBUL

1127 DOĞAN KARABULUT ÇUDEM DERSHANESİ (ÇUKUROVA) ADANA

1128 ALİ ÇAPAN İLGİM BİR-İNCİ DERSHANESİ BOLU

1129 MELEK AKPINAR FREKANS BUTİK DERSHANESİ YALOVA

1130 HÜSEYİN YILDIRIM ADAPAZARI SENTEZ DERSHANESİ ÖSS ŞB. SAKARYA

1131 SALİH İDEM ÇANKAYA DERSHANESİ İZMİR

1132 AKIN USANMAZ KARŞIYAKA BİL DERSHANESİ İZMİR

1133 İSA YEŞİL FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ BAĞCILAR ŞB. İSTANBUL

1134 ERHAN EMEK KAVRAM DERSHANESİ İZMİR

1135 SEDAT ÇİFTÇİ BİLMER DERSHANESİ İZMİR

1136 HİDAYET ERDOĞAN ÖNCE BİREY DERGİSİ DERSHANESİ İZMİR

1137 İLHAMİ ERTEM ERTEM DERSHANESİ BOLU

1138 ÖZGÜR ERTEM GAZİ KAVRAM DERSHANESİ İZMİR

1139 SÜLEYMAN AKARSU YILDIZ ÇAĞIN DERSHANESİ ANKARA

1140 HASAN ÇALIK KULA HEDEF DERSHANESİ MANİSA

1141 NİHAT AYKUTALP EGE KAVRAM DERSHANESİ İZMİR

1142 ALAETTİN BAYRAKTAR EGE ABC DERGİSİ DERSHANESİ UŞAK

1143 ÖNER ÖZDİLEK LÜLEBURGAZ GENÇ DEĞİŞİM DERSHANESİ KIRKLARELİ

1144 MEHMET KUŞ KÜLTÜR DERSHANESİ MERSİN

1145 MUSTAFA GÜNER ALAŞEHİR KARİYER EVİ DERSHANESİ MANİSA

1146 GÜNGÖR ERDOĞDU GENÇ BAŞARI DERSHANESİ ORDU

1147 RAMAZAN KIRLI DATÇA SİMGE DERSHANESİ MUĞLA

1148 ÖMER MUHSİN YILMAZ YENİŞEHİR BAŞARIM DERSHANESİ MERSİN

1149 TARIK BULDUK DUTLUK KARİYER DERSHANESİ ANKARA

1150 BİLAL YAĞMA YARIMADA PRESTİJ DERSHANESİ İZMİR

1151 ÇAĞRI BOZKURT BAYKAL BOSTANLI BUTİK KONSEPT DERSHANESİ İZMİR

1152 MİNE ÖZNUR DERS KAPTANI ÖZEL BUTİK DERSHANESİ İSTANBUL

32

İL İL TEMSİLCİSİ DERSHANE ADI İLETİŞİMADANA SEMİRE NAFİLE MERKEZ YENİ SİSTEM DERSHANESİ 0322 4587647

ADIYAMAN METİN ÖZÇAKMAK YENİ İSTANBUL FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0416 2133313

AFYON HÜSEYİN ÇETİNKAYA DİNAR DERSHANESİ 0272 3536884

AKSARAY ALİ ÜNAL MODERN İSTANBUL DERSHANESİ 0382 2135422

AMASYA HACI OSMAN KARATAŞ BAŞARI DERSHANESİ 0358 2184224

ANKARA S. SEMİH TAŞPOLATOĞLU GÜÇ GRUPLARI DERSHANESİ 0312 4253518

ANTALYA AYDIN VURAL SEÇKİN DERSHANESİ 0242 2444142

ARTVİN FAHRİ AKYÜZ FEN (SINAV) DERSHANESİ 0466 2123992

AYDIN SAFFET GÜZEL ARTI ÇÖZÜM DERSHANESİ 0256 2149767

BALIKESİR HALİL TURGAYGİL ÖZGÜR DERSHANESİ 0266 2412189

BATMAN MUZAFFER SÖZER FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0488 2139592

BOLU ALİ ÇAPAN İLGİM BİR-İNCİ DERSHANESİ 0374 2178880

BURDUR YILDIRAY ÖZBAĞCI BUCAK SİSTEM DERSHANESİ 0248 3257532

BURSA İNANÇ DÜZGÜN NİLÜFER ARTI EĞİTİM DERSHANESİ 0224 2402525

ÇANAKKALE ALİ DEMİR KALE FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0286 2134442

ÇORUM MUSTAFA YALÇIN SİSTEM DERSHANESİ 0364 2255519

DENİZLİ RAMAZAN AKYEL TAVAS BAŞARIYA ÇAĞRI DERSHANESİ 0258 6130700

DİYARBAKIR SERVER VURAL FEN BİLİMLERİ ÇİZGİ ÜSTÜ İNTER DERSHANESİ 0412 2293982

EDİRNE FEHMİ ÖZDİNÇER ÖN FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0284 2250045

ERZİNCAN BÜNYAMİN YAŞAR GÜVEN DERSHANESİ 0446 2148373

ERZURUM ÖMERUL FARUK TARBASAR OLİMPİYAT DERSHANESİ 0442 2140264

ESKİŞEHİR YÜKSEL KOÇ FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ SBS ŞB. 0222 2337666

GAZİANTEP HİKMET LİMON ÜNİVERSİTE DERSHANESİ 0342 3220430

GİRESUN ADEM BIÇAKÇI MODERN BİLİM DERSHANESİ 0454 2165530

HATAY HASAN KÜKREK GÜNEŞ DERSHANESİ 0326 2125900

ISPARTA KERİM AY ŞEN TUDEM DERSHANESİ 0246 2188235

İSTANBUL NACİ HALICI NACİ HALICI DERSHANESİ 0216 3853030

İZMİR ÖZGÜR ERTEM GAZİ KAVRAM DERSHANESİ 0232 2510313

K.MARAŞ ŞEHMUZ KARAMAN KAYRA FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0344 2232602

KAYSERİ İBRAHİM ŞENSES FERHAT FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0352 3364385

KIRIKKALE YAKUP UTKU Pİ ANALİTİK DERSHANESİ 0318 2240910

KIRKLARELİ SALİ ÇALIŞKAN ÇİZGİ ÜSTÜ DERSHANESİ 0288 2149555

KOCAELİ FERİDUN BİLGE BİLGE FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0262 4126262

KONYA DOĞAN GİZLİCE BİLİM DERSHANESİ 0332 3515171

MALATYA KÜRŞAT ALİ ÖZBEY ANADOLU FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0422 3234858

MANİSA İBRAHİM DELEN FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0236 2370203

MERSİN SAİT OĞUZ BİLGİ YÖN DERSHANESİ 0324 2376317

MUĞLA ORHAN BOYACI YÖNELT DERSHANESİ 0252 2145502

ORDU MEHMET KAPTANOĞLU SEÇKİN KADRO DERSHANESİ 0452 2255060

SAKARYA YAVUZ MÜFTÜOĞLU UĞUR DERSHANESİ 0264 2823910

SAMSUN HATİCE GÖK ÇÖZÜM DERSHANESİ 0362 4310140

TEKİRDAĞ İHSAN GÖÇMEN MARMARA BÜYÜK DERSHANESİ 0282 2612731

TOKAT ŞEVKİ BİLER BİLGİ DERSHANESİ 0356 2145859

TRABZON MEHMET KUVVET BÜYÜK MARATON DERSHANESİ 0462 3219796

TUNCELİ TURABİ ŞAROĞLU YENİ FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ 0428 2132279

UŞAK OSMAN OCAK OCAK DERSHANESİ 0276 2233373

VAN KENAN SEVGİN ATAK ÇABA DERSHANESİ 0432 2163848

YALOVA NERMİN ERHAN ÖNDER DERSHANESİ 0226 8133116

ZONGULDAK RECEP KOÇ ÜSEM DERSHANESİ 0372 3236060

ÖZ-DE-BİR İL TEMSİLCİLERİ

33

ÖZ-DE-BİR�TÜRKİYE�GENELİ�DENEME�SINAVLARI

ÖZ-DE-BİRYAYINLARI

..

DBSI. Deneme 15 Ocak 2012II. Deneme 13 Mayıs 2012

SBSI. Deneme 15 Ocak 2012II. Deneme 18 Mart 2012III. Deneme 13 Mayıs 2012

YGSI. Deneme 22 Ocak 2012II. Deneme 11 Mart 2012

LYS20-21 Mayıs 2012

10 Sınav 10 Çözüm Kitapçığı

Genel MerkezGMK Bulvarı No: 99/1 Maltepe - ANKARA Tel: 0312 230 60 52 - 230 51 47 - 229 49 25 Faks: 230 51 46

Yayın MerkeziGökkuşağı Mah. 1222. Cad. No: 6/A Cevizlidere Balgat - ANKARA Tel: 0312 473 00 28 Faks: 473 00 29

www.ozdebir.org.tr ozdebir@ozdebir.org.tr

Poşetli Yaprak Testlerİnternetten Alışveriş

www.ozdebiryayinlari.com

Soru Bankaları

z ADANA • SÜHEYLA TOKYAY FEN • ZAFER ADANA ŞB. • SİEMFEN • DÖŞKAYA • EKİN FEN • MERKEZ YENİ SİSTEM • BARAJYOLU FEN BİLİMLERİ • ÇUDEM (ÇUKUROVA) z ADIYAMAN • YENİ İSTANBUL FEN BİLİMLERİ z AFYON • DİNAR • İSCEHİSAR NEZİHA ARSLAN • AFYON BATI z AKSARAY • MODERN İSTANBUL z AMASYA • BAŞARI • BAŞARI SULUOVA ŞB. z ANKARA • ARI • BİLİM • MAT-FEN • MAT-FEN SBS ŞB. • MAT - FEN ÜMİTKÖY ŞB. • YÖNTEM • TUNÇ • ZAFER • EZGİ • EZGİ BATIKENT ŞB. • ANAFEN • OLGU •JALE TEZER • JALE TEZER ÇANKAYA ŞB. • YILDIZ • IŞIN YAMAN • GELİŞİM • İLKE • SEMBOL • ANIT • MEHMET TUNÇ-FEN • FEN BİLİMLERİ • ORTADOĞU • KARACAN • KAVAKLI • NAZİME ÖZLEM • S.ORDU DOĞRU ÇÖZÜM MAT. • BİLİM ÇAĞI MEHMET TUNÇ FEN • YENİ KAVRAM • İLKELİ KAVRAM • ODAK • İVME FEN • İVME FEN ÜMİTKÖY ŞB. • DÖRTLER • IŞIK BİLGİ • GÜÇ GRUPLARI • TERCİH MATEMATİK • BEYPAZARI KAVRAM BEY-DİL • DEMETEVLER SEVİYE DERGİSİ • AS ÖDÜL • METOD • CELAL AYDIN • CELAL AYDIN ERYAMAN ŞB. • İLK CELAL AYDIN ÇANKAYA ŞB. • BİLİŞİM • BİREY • BİREY YENİMAHALLE ŞB. • HEDEF • HEDEF KIZILAY ŞB. • KARİYER ÇAĞI • İLKELİ GENÇ KARİYER • AYDINLIKEVLER GENÇ KARİYER • DOSYA • DOSYA ÜMİTKÖY ŞB. • MARKA Pİ • NESİBE AYDIN ÖSS ŞB. • MİRAY NESİBE AYDIN SBS ŞB. • ÇINAR • ÜÇLER • MAVİ • ÖZ-DE SINAV DERGİSİ • ÖZ-DE SINAV DERGİSİ DEMETEVLER ŞB. • AYNUR TEZİŞ • ÜMİTKÖY GRUP • BEDİL • YORUM ZEKA AKADEMİ • ETLİK GENÇ KARİYER • MEHMET UZ • HÜSEYİNGAZİ • BİL-SAN • ÇAĞDAŞ MODEL • ÖREN KAMPÜS • ÖZELİZ • ÖZELİZ KEÇİÖREN ŞB. • BAŞARIM ABC DERGİSİ • MAMAK ABC DERGİSİ • DÜZLEM • BASAMAK • MAMAK BAŞARIM • SERAP YÜCESAN • DALBAZ • İLK BÜYÜTEÇ • BALGAT SEVİYE DERGİSİ • AKDERE GELİŞİM • SİNCAN Pİ ANALİTİK • ÜMİTKÖY ZAFER • MAVİ MARTI • SİNCAN KARACAN • İNCİRLİ ZAFER • YILDIZ ÇAĞIN • DUTLUK KARIYER z ANTALYA • BAŞARI • ZAFER MANAVGAT ŞB. • YENİ ALANYA • FEN BİLİMLERİ ŞB. • ÖZBİLGİ • ÖZBİLGİ GÜLLÜK ŞB. • ÖZBİLGİ LARA ŞB. • ÖZBİLGİ KEPEZ • DENİZ • SERİK YENİ BAŞARI • GÜNEŞ • GÜNEŞ BAHÇELİ ŞB. • GÜNEŞ LARA ŞB. • GÜNEŞ KEPEZ ŞB. • NOKTA • ETKİN • ETKİN ALANYA ŞB. • SEÇKİN • SİSTEM • KORKUTELİ • EKOL • ÖZDEN • ÖZDEN DOKUMA ŞB. • METOD DERGİSİ • Pİ • GÜNEY FEN BİLİMLERİ • BİLGE SİSTEM • VAHAP YILMAZ • MANAVGAT z ARTVİN • ARTVİN FEN (SINAV) • SINAV ÖSS ŞB. • SINAV ARDANUÇ ŞB. z AYDIN • BÜYÜK ARTI • ADA BAŞARI • ADA BAŞARI CUMHURİYET ŞB. • ARTI • ARTI ÇİNE ŞB. • NAZİLLİ ÖZGÜN • NAZİLLİ FEN BİLİMLERİ • BÜYÜK NAZİLLİ • FEN BİLİMLERİ • GÜNGÖRDÜ BILGI SEVIYE z BALIKESİR • ÖZGÜR • HEDEF • AYVALIK ÇÖZÜM DERGİSİ • AYVALIK ŞAH FEN BİLİMLERİ • ARKA FEN BİLİMLERİ • EDREMİT FEN BİLİMLERİ • FEN BİLİMLERİ z BATMAN • FEN BİLİMLERİ z BOLU • EKOL • BİR-İNCİ • ERTEM z BURDUR • BUCAK SİSTEM z BURSA • TAN • TAN GRUP ŞB. • İLK TAN ŞB. • MODERN İSTANBUL • BÜYÜK • ANADOLU FEN • ZAFER BURSA ŞB. • RİTİM • EMİNE ÖRNEK • YÖSEM • KÖRFEZ FEN • ÇEKİRGE • ÇEKİRGE BEŞEVLER ŞB. • İLETİŞİM • MODERN BURSA • ÇAĞDAŞ ÖNCÜ • NİLÜFER NOVA • SENTEZ ZAFER • ETKİN GRUP • BÜYÜF FEN HEYKEL • MODERN İSTANBUL • FEN BİLİMLERİ • NİLÜFER ARTI EĞİTİM • PLATO BİREYSEL MATEMATİK z ÇANAKKALE • ERAY • GENÇ BİLGE GELİBOLU FEN BİLİMLERİ • KALE FEN BİLİMLERİ z ÇORUM • SİSTEM z DENİZLİ • GENÇ İMAJ • İMAJ ŞB. • YORUM • TAVAS BAŞARIYA ÇAĞRI • KALE BAŞARIYA ÇAĞRI • FEN BİLİMLERİ • ÇAMLIK SEÇKİNAY • EF-EM YAYINLARI • EF-EM YAYINLARI ÇINAR ŞB. z DİYARBAKIR • KARACADAĞ • FEN BİLİMLERİ ÇİZGİ ÜSTÜ İNTER z EDİRNE • ÖN FEN BİLİMLERİ • KEŞAN FEN BİLİMLERİ z ERZİNCAN • GÜVEN • BİLGİ İŞLEM z ERZURUM • OLİMPİYAT z ESKİŞEHİR • ZAFER ESKİŞEHİR ŞB. • MAT F.K.B. • GELİŞİM İLKÖĞRETİM SBS ŞB. • AKADEMİ • ÇAĞFEN • İKİ EYLÜL • ASEM • FEN BİLİMLERİ SBS • ESFEN • AŞAMA • YENİ AÇI • ES YENİYOL z GAZİANTEP • ÜNİVERSİTE • ÜNİVERSİTE EMEK ŞB. • AŞAMA • GAZİ FEN BİLİMLERİ • GÜNDEM • MERKEZ EĞİTİM • BİLGİ ÇÖZÜM TUDEM z GİRESUN • MODERN BİLİM • FİNAL • TİREBOLU FİNAL z HAKKARİ • ŞEMDİNLİ z HATAY • ZAFER İSKENDERUN ŞB. • GÜNEŞ ATATÜRK CD • GÜNEŞ • MATEMATİK EDEBİYAT FEN SBS ŞB. • MATEMATİK EDEBİYAT FEN ÖSS ŞB. • EKİN • EKİN BANKALAR ŞB. • EKİN SAMANDAĞ ŞB. • EKİN MATEMATİK İKTİSAT İNGİLİZCE KURSU • GELİŞİM • GELİŞİM SAMANDAĞ ŞB. • GÜNEYSEL • FEN BİLİMLERİ z ISPARTA • ŞEN TUDEM z ISTANBUL • MEF EĞİTİM KURUMLARI • FEN BİLİMLERİ • FEN BİLİMLERİ KADIKÖY-HALİTAĞA ŞB. • FEN BİLİMLERİ KADIKÖY-BAHARİYE ŞB. • FEN BİLİMLERİ BEŞİKTAŞ ŞB. • SUADİYE • PENDİK ÇÖZÜM • SEVİNÇ • SEVİNÇ ÇEKMEKÖY ŞB. • SEVİNÇ ALTUNİZADE ŞB. • SEVİNÇ ATAŞEHİR ŞB. • SEVİNÇ KEMERBURGAZ (GÖKTÜRK) ŞB. • SEVİNÇ BAĞDAT CAD. ŞB. • SEVİNÇ ERENKÖY ŞB. • SEVİNÇ ULUS ŞB. • SEVİNÇ BEŞİKTAŞ ŞB. • SEVİNÇ BAHÇEŞEHİR ŞB. • ERYETİŞ KAVRAM • ALFA • ALFA BEYLİKDÜZÜ ŞB. • FİNAL • FİNAL ÇEKMEKÖY ŞB. • FİNAL ŞİŞLİ ŞB. • FİNAL KADIKÖY ŞB. • FİNAL MALTEPE ŞB. • NACİ HALICI • TUTKUM FEN BİLİMLERİ • MTF • PENDİK FEN • PENDİK FEN TUZLA ŞB. • KADIKÖY EKOL • ÖĞRENCİ YETİŞTİRME MERKEZİ • ERTURHAN • SİGMA • BİREBİR ATAK • GEÇİT ÇAĞDAŞ BİLİMLER MERKEZİ • GÜNEŞLİ SINAV DERGİSİ • ZAFER SANCAKTEPE ŞB. (SARIGAZİ) • YENİ ALFA • SİRUS YILDIZI • SİRUS YILDIZI KADIKÖY ŞB. • BEYLİKDÜZÜ FEN BİLİMLERİ • GAZİOSMANPAŞA FEN BİLİMLERİ • ATALAR FEN BİLİMLERİ • DENEY FEN BİLİMLERİ • FENERYOLU FEN BİLİMLERİ • ASAL FEN BİLİMLERİ • ATAKÖY KOÇLAR • BERK EĞİTİM • BERK EĞİTİM SBS ŞB. • BERK EĞİTİM SARIYER ŞB. • HASAN AĞCA • URANÜS • ÇEKMEKÖY FEN BİLİMLERİ • ACARKENT FEN BİLİMLERİ • BAHÇEŞEHİR FEN BİLİMLERİ • ETİLER FEN BİLİMLERİ • GÖKTÜRK FEN BİLİMLERİ • SUADİYE FEN BİLİMLERİ • FEN BİLİMLERİ AVCILAR ŞB. • BİZİM BOYUT • ARTI ADIM EĞİTİM • A ARTI ADIM EĞİTİM ESENKENT ŞB. • BEŞİKTAŞ PRATİK ÇÖZÜM • NİTELİKLİ TECRÜBELİ CİDDİ UZMAN GR • YAVUZLAR • AYFER BAYHAN • CEM TÜRKER • İLGİ BUTİK • İLGİ BUTİK SİTELER ŞB. • SİLİVRİ FEN BİLİMLERİ • US ULUS • ATAŞEHİR FEN BİLİMLERİ • TARABYA FEN BİLİMLERİ • EKOL • FEN BİLİMLERİ BAĞCILAR ŞB. • BUTİK z İZMİR • İLTEK • FEN BİLİMLERİ EFES ŞB. • ZAFER KARŞIYAKA ŞB. • ZAFER İZMİR ŞB. • EFE ELİT • KARACAN • BÜYÜK ADAY • FATİH • HEDEF • KAVRAM • AÇILIM • YENİ BİRİM • EGE AKTİF • EGE FEN BİLİMLERİ • EGE FEN BİLİMLERİ GÖZTEPE ŞB. • EGE FEN BİLİMLERİ KARŞIYAKA ŞB. • EGE FEN BİLİMLERİ BORNOVA ŞB. • EGE FEN BİLİMLERİ ALSANCAK ÖZEL ŞB. • EGE YÜKSELİŞ • BUCA ÖZDEMİR • MENEMEN BATI • BÜYÜK EGE • FEN VE SOSYAL BİLİMLER • YENİ SİSTEM • ALGAN FEN BİLİMLERİ • GÖZTEPE FEN BİLİMLERİ • ALSANCAK FEN BİLİMLERİ • ÇANKAYA • KARŞIYAKA BİL • KAVRAM • BİLMER • ÖNCE BİREY DERGİSİ • ÖNCE BİREY DERGİSİ KARŞIYAKA ŞB. • ÖNCE BİREY DERGİSİ BAYRAKLI ŞB. • GAZİ KAVRAM • EGE KAVRAM • YARIMADA PRESTİJ • BOSTANLI BUTİK KONSEPT z KAHRAMANMARAŞ • KAYRA FEN BİLİMLERİ z KAYSERİ • YILDIZ • FERHAT FEN BİLİMLERİ z KIRIKKALE • Pİ ANALİTİK z KIRKLARELİ YÖN FEN BİLİMLERİ • BORSA FEN BİLİMLERİ KIRKLARELİ ÖZEL ŞB. • ISTIRANCA FEN BİLİMLERİ • GENÇ ADAY DERGİSİ • ÇİZGİ ÜSTÜ • LÜLEBURGAZ GENÇ DEĞİŞİM z KOCAELİ • BİLGE FEN BİLİMLERİ • KARAMÜRSEL BİLİM FEN • ÇAĞ FEN • ÇAĞ FEN YAHYAKAPTAN ŞB. • GÖLCÜK SİSTEM SINAV • ANIT • ANI FEN BİLİMLERİ • ETKEN FEN BİLİMLERİ z KONYA • AKŞEHİR ULUS • MODERN EREĞLİ • ATA ÇINAR BİL-TEST • SABAH MERKEZ ŞB. • SABAH BİNKONUT ŞB. • SABAH MEVLANA ŞB. • SABAH A.SAĞIR ŞB. • SABAH BOSNA ŞB. • SABAH KONEVİ ŞB. • İVRİZ • BEYŞEHİR BÜYÜK SİSTEM • BÜYÜK SİSTEM • BÜYÜK SİSTEM ANIT ŞB. • BÜYÜK SİSTEM SELÇUKLU ŞB. • BÜYÜK SİSTEM BOSNA ŞB. • BİLİM • BİLİM İNCEMİNARE ŞB. • FEN-MATEMATİK DİL • BİLGİ BİRİKİM BAŞARI • KARAAĞA z MALATYA ANADOLU FEN BİLİMLERİ • LİDER İLFEN z MANİSA • AKHİSAR MERKEZ • MERKEZ ÇAĞLAK ŞB. • BİLGE • HEDEF MERKEZ ŞB. • HEDEF SARUHANLI ŞB. • FEN BİLİMLERİ • SALİHLİ FEN BİLİMLERİ • TURGUTLU FEN BİLİMLERİ • AKHİSAR FEN BİLİMLERİ • KULA HEDEF • ALAŞEHİR KARİYER EVİ z MERSİN • TEST TEKNİK YENİŞEHİR ŞB. • LİSAN FEN • LİSAN FEN TARSUS ŞB. • ÜNAL • BİLGİ YÖN • BİLGİ YÖN YENİŞEHİR İLKÖĞRETİM ŞB. • BİLGİ YÖN ÇARŞI ŞB. (Y.DİL-KPSS) • KAREKÖKDÖRT • ZAFER • ZAFER POZCU ŞB. • İLK FEN BİLİMLERİ • BİREBİR EKİN • MODERN İŞLEM • İLKHAMLE • ÇÖZÜM • PROFESYONEL MATEMATİK FEN • KÜLTÜR • KÜLTÜR BADRİ ŞB. • YENİŞEHİR BAŞARIM z MUĞLA • ÖZBİLİM • MODERN EĞİTİM • BAŞARI GRUP • YÖNELT • ÖZFEN BİLİM • BODRUM YALI • BODRUM YALI TURGUTREİS ŞB. • MARMARİS ÖZBİLİM • MARMARİS YARIŞ • BODRUM FEN BİLİMLERİ • KULVAR DERGİSİ • PROFESYONEL İLGİ • DATÇA SİMGE z ORDU • CANİK • SEÇKİN KADRO • BİLİM • GENÇ BAŞARI z SAKARYA • MODERN YÖNTEM • SENTEZ SBS • UĞUR • ADA FEN BİLİMLERİ • SENTEZ ÖSS z SAMSUN • SEVİYE • BAFRA KIZILIRMAK • BAFRA KIZILIRMAK SBS ŞB. • ÇÖZÜM • ÇARŞAMBA YEŞİLIRMAK z TEKİRDAĞ • MARMARA BÜYÜK • MARMARA BÜYÜK HAYRABOLU ŞB. • PİSAGOR (MARMARA BÜYÜK DERSH ŞB.) • MODERN FEN BİLİMLERİ ÇORLU ŞB. • ÇÖZÜM DERGİSİ • MODERN FEN BİLİMLERİ TEKİRDAĞ ŞB. • ÇERKEZKÖY FEN BİLİMLERİ • MODERN FEN BİLİMLERİ TEKİRDAĞ ÖZEL ŞB. z TOKAT • BİLGİ z TRABZON • YILMAZ • İLGİ • TRABZON • YENİ EKİN • ZORLU FİNAL • ÜSTÜN BAŞARI İLKÖĞRETİM • İPEKYOLU • BÜYÜK MARATON • AKÇAABAT AKEM • İLK ARTI BİR z TUNCELİ • YENİ FEN BİLİMLERİ z UŞAK • OCAK • EGE ABC DERGİSİ z VAN • ATAK ÇABA • ATAK ÇABA ANA FEN ŞB. z YALOVA • ÖNDER • FREKANS BUTİK z ZONGULDAK • ÜSEM • ÜSEM ALAPLI ŞB. • MURAT • SINAV DERGİSİ • ALGI Pİ ANALİTİK • GÜÇ • ERİŞİM ZAFER